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創(chuàng )新的高中作文

時(shí)間:2024-06-12 14:09:56 創(chuàng )新 我要投稿

關(guān)于創(chuàng )新的高中作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于創(chuàng )新的高中作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于創(chuàng  )新的高中作文(通用15篇)

  創(chuàng )新的高中作文 1

  有人說(shuō),學(xué)會(huì )創(chuàng )新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開(kāi)拓。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們發(fā)現創(chuàng )新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要創(chuàng )新,產(chǎn)業(yè)上也要創(chuàng )新。只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng )造出更多的價(jià)值。

  錢(qián)鐘書(shū)先生曾在《論中國詩(shī)》一文中提到“中國詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰!边@僅僅是因為中國詩(shī)一蹴就達頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì )創(chuàng )新,所以后來(lái)的很多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺(jué)得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì )有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng )新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(cháng)河中,不見(jiàn)天日。要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,來(lái)提高作品的內涵,使之不落于俗套之中。

  在中國的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見(jiàn)創(chuàng )新的重要性。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一切都在發(fā)生著(zhù)變化。很顯然,上個(gè)世紀的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì )創(chuàng )新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競爭。如果沒(méi)有創(chuàng )新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì )在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的步伐。所以,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,是競爭的必備條件。

  在產(chǎn)業(yè)中,因為不斷創(chuàng )新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數。而也有許多企業(yè)因固守傳統,不懂得去創(chuàng )新,依靠自己原來(lái)的`東西,完全適應不了競爭如此激烈的社會(huì )。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創(chuàng )新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因為懂得創(chuàng )新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng )新,才能取得更大的進(jìn)步。

  對一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )新很重要;對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )新也很重要。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng )新,自力更生,不依靠別國,才能立足于世界不敗之林!

  創(chuàng )新的高中作文 2

  科技是前行的主力軍?萍际谴蠹?jiàn)^斗的成果,科技是無(wú)邊界的。讓科技與我零距離。

  科技是探索的結晶?萍际莻ゴ蟮?萍际菑奈覀冊械幕A上有進(jìn)一步。讓我我們的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)一步的提升?萍歼@個(gè)東西超前。引領(lǐng)。是主導。占有量大。是你無(wú)法想象的到的。是在你的未知的情況下上升于更優(yōu)。就說(shuō)電腦吧。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來(lái)的。電腦在科技領(lǐng)域付出的是最多的,它在利用率上排行前謀。電腦在當今的科技中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在用。電腦這個(gè)技術(shù)更不用說(shuō)。什么都離不開(kāi)它。什么都不能逾越它,因為當今的形式看,主體,就是技術(shù)。技術(shù)帶來(lái)創(chuàng )新。創(chuàng )新帶來(lái)了發(fā)展。發(fā)展讓我們強大。發(fā)展讓我們復興。

  在科技面前,什么都好像不那么大?萍际菬o(wú)邊的。沒(méi)有界限。不能用任何詞語(yǔ)來(lái)形容?萍純(yōu)良?萍集偪?萍紟(lái)的是讓人視覺(jué)的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個(gè)科技的重要性?萍冀o人們帶來(lái)了享受?萍甲屓藗冊谏钪畜w現到了,在工業(yè)上。在好多地方上都有體現。這是大家共實(shí)的?萍甲龀隽司薮筘暙I?萍疾欢蝿(chuàng )新也是如此。

  科技無(wú)之境,讓科技與我們零距離。更能了解它給我們帶來(lái)的優(yōu)越性。

  隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬(wàn)戶(hù),從早期的風(fēng)扇到空調摩托車(chē)到汽車(chē)等,這些都是科技不斷進(jìn)步的見(jiàn)證,人們的需求也從用得方便到了用得舒服。我們的生活離不開(kāi)科技的進(jìn)步,而科技的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新。下面,我將與大家分享一個(gè)我與科技創(chuàng )新的小故事。

  每當冬天來(lái)臨,刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門(mén)縫擠進(jìn),我們的手指也在不知覺(jué)中變得越來(lái)越僵硬,寫(xiě)字也不如夏天靈活,大家總是匆匆握著(zhù)筆,記下關(guān)鍵的內容后,便迅速把手揣進(jìn)口袋,這給我們平時(shí)的上課學(xué)習帶來(lái)了很大的麻煩,每當這時(shí),我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆,這樣我在寫(xiě)字的時(shí)候還能得到一些溫暖,而不是握著(zhù)一支像鐵桿一樣冰涼的筆。

  后來(lái)我上網(wǎng)去找了一下類(lèi)似的筆,結果卻令我大失所望,雖然網(wǎng)上的`電熱筆品式多樣,但它們都有一個(gè)共同的缺陷,那就是無(wú)法控制它們的溫度,也就是說(shuō)如果按上開(kāi)關(guān),這種筆只會(huì )不斷地發(fā)熱,溫度并不受控制,如果不注意的話(huà),便有可能使我們的手受傷,具有一定的安全隱患,而這也就成為了它無(wú)法普及的原因。

  那既然如此,為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢?我上網(wǎng)買(mǎi)來(lái)了一支電熱筆,專(zhuān)門(mén)去請教了隔壁讀大學(xué)的哥哥,我們在它的身上安裝了一個(gè)小報警器和傳感器,利用了電磁繼電器的原理改造一番。經(jīng)過(guò)我們的多次努力與實(shí)驗,一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來(lái)了。每當天冷,我都會(huì )將這支筆拿出來(lái)使用。不得不說(shuō),經(jīng)過(guò)改進(jìn)后,這支筆確實(shí)給我冬天的日常學(xué)習減少了很多麻煩。

  盡管我知道這支筆有著(zhù)許多的缺陷,但它卻飽含著(zhù)我對科學(xué)的熱愛(ài)與激情,是我在創(chuàng )新的道路上邁出的一大步。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我,科學(xué)的道路是沒(méi)有止境的,只有創(chuàng )新才能驅使我們不斷前行。在以后的日子里,我要更加努力地學(xué)習科學(xué)文化知識,善于發(fā)現并思考身邊的事物,我相信,我會(huì )與科學(xué)創(chuàng )新這個(gè)“好朋友”不斷前行,用科學(xué)創(chuàng )新去造福我身邊的人。

  創(chuàng )新的高中作文 3

  科技創(chuàng )新給我們帶來(lái)了很多好處,讓我們的生活更加美好。

  科技創(chuàng )新為我們提供了很多方便高效的實(shí)用工具,比如手機,F在人們手上幾乎都有一部手機,有了它,你可以隨時(shí)隨地購物、訂票、理財。肚子餓了,你可以先在手機上下單,再到飯店現場(chǎng)提取,或直接外賣(mài)送到家。有了手機,你可以輕松出門(mén),約車(chē)、導航、訂酒店都很簡(jiǎn)單,你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預報,等等。手機的功能真是太強大了!因為移動(dòng)支付不帶錢(qián),只需要帶個(gè)手機就好,而大家又個(gè)個(gè)手機不離手,小偷都快失業(yè)了。當然,這都歸功于科技的發(fā)達。

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的學(xué)習也得到了幫助,F在的學(xué)習軟件可多了,有得到、語(yǔ)文(英語(yǔ))100分、云課堂、多看閱讀……通過(guò)這些軟件,我們可以看到聽(tīng)到學(xué)到各種有益的知識,讓學(xué)習有更快速的提升。

  車(chē),既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射,輻射對我們身體傷害非常大,特別是對眼睛。

  光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會(huì )排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺(jué)時(shí)。人們已經(jīng)非常勞累。那時(shí),人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。

  還要多植樹(shù),好讓它們幫我們吸收有害物質(zhì),如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天,為什么我們發(fā)現我們身邊的'植物越來(lái)越少了那是因為有些人發(fā)現某一個(gè)投資項目而把樹(shù)木砍去做家具。錢(qián)到手了,危險也離我們更近了,錢(qián)能買(mǎi)回永久的健康嗎

  “走進(jìn)低碳生活,讓科技創(chuàng )新!”讓我們立下這個(gè)堅強的意志,保護我們明天美好的硯山!

  創(chuàng )新的高中作文 4

  創(chuàng )新,今天不能不說(shuō)是一個(gè)耳熟能詳的詞匯,社會(huì )發(fā)展、科技進(jìn)步、人才教育等等,每一樣都離不開(kāi)“自主創(chuàng )新”,而堅守傳統在一般人看來(lái)似乎是與創(chuàng )新相對的。那么,它們之間到底是一種什么樣的關(guān)系呢?

  在一般情況下,創(chuàng )新便代表著(zhù)變革,即革去腐敗的骨肉,注入新鮮血液,帶著(zhù)一種不安和憧憬的心境在一片迷霧中突破舊框框的束縛,尋找通向未來(lái)的路。光量子理論的提出者是愛(ài)因斯坦,但作為這一學(xué)說(shuō)的基礎量子力學(xué)的提出者普郎克只比愛(ài)因斯坦大幾十歲,那為什么普郎克沒(méi)有一鼓作氣研究下去呢?只因為這一理論一旦被證明成立將徹底打破他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論,在“創(chuàng )新與堅守”的徘徊中他迷失了自我,令人遺憾地選擇了“堅守”——人類(lèi)本應因權威而受益,不料卻被權威束縛了思想的翅膀,使創(chuàng )新成了一種奢望,這不可不說(shuō)是一種悲哀。

  看來(lái),創(chuàng )新給這個(gè)世界帶來(lái)進(jìn)步?墒沁@個(gè)世界如果只存在創(chuàng )新,那又如何呢?

  日本曾有一位九歲的天才書(shū)法家,四幅作品被私人收藏,拍賣(mài)價(jià)高達1400萬(wàn)日元。小田村夫曾預言這將是一顆璀璨的明星。但幾年后他在眾多新星中銷(xiāo)聲匿跡,不為別的,只因為他為了使自己的作品更受歡迎,不斷改變風(fēng)格,不斷臨摹,其作品反成了毫無(wú)價(jià)值的書(shū)法仿制品,失去了原本具有的雋永的風(fēng)格,自己的作品成了“王羲之”、“柳公權”的復制品。世界上之所以大師級人物寥若晨星,絕不是因為天生的庸才太多,而是因為太多的天才沒(méi)有堅守本心隨波逐流而成了庸才。社會(huì )需要創(chuàng )新,同樣需要堅守——創(chuàng )新者,變其思維;堅守者,守其本心。創(chuàng )新與堅守兼具,才能構成一個(gè)完美的.世界。

  阿丹與阿蒙是師出同門(mén)的畫(huà)家,兩人原本俱擅長(cháng)畫(huà)虎。一日,老師同時(shí)對兩人提出了拓展一些新畫(huà)路的建議。阿丹沉吟半晌,決定不采納這個(gè)建議,只是一心研究各類(lèi)虎的體型、習性;阿蒙同樣思考了一番后決定接受,開(kāi)始畫(huà)一些山水草木。多年以后,阿丹去阿蒙家小坐,進(jìn)門(mén)后入目的便是墨色的箭竹、山間的流水、百花盛開(kāi)的泉邊……剎那間阿丹有如入仙境之感;作為回訪(fǎng),阿蒙不日前往阿丹家,推開(kāi)屋門(mén),一頭咆哮的猛虎迎面撲來(lái),威嚴的氣勢從天棚直逼地板,雖是墨彩繪制,卻讓人有臣服的沖動(dòng)……兩種選擇,決定了二人不同的畫(huà)風(fēng),不同的藝術(shù)方式,卻收獲了同樣的成功——畢竟通往成功之路自古便不止一條。

  探索創(chuàng )新,在沒(méi)有路的地方走出一條新路,這是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。繼承傳統,堅守本心,會(huì )讓我們的發(fā)展更穩健,更具自己的特色。我們做任何事情最忌諱的就是瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,或見(jiàn)異思遷,或墨守成規,這只會(huì )使我們坐失良機,遠離成功!

  創(chuàng )新的高中作文 5

  創(chuàng )新,是以未來(lái)發(fā)展為目標進(jìn)行變革;而堅守,則是以歷史為鑒,堅定地守護過(guò)去的某種觀(guān)念或規則等。這是兩套完全不同的系統,但是這兩者并不矛盾,甚至可以相融相契。這是社會(huì )發(fā)展中一個(gè)十分有趣的現象,有趣之處就在于這兩套系統雖然有時(shí)會(huì )出現一些沖突,卻并不像數學(xué)答案一樣一對一錯,兩者是相互依存的。

  下面舉兩個(gè)例子對比一下。

  比爾·蓋茨在沒(méi)有自己的專(zhuān)機以前,出行從來(lái)不坐頭等艙。有人問(wèn)其原因,蓋茨微笑著(zhù)說(shuō):“頭等艙比經(jīng)濟艙飛得快嗎?”說(shuō)得真好!從短短的一句話(huà)中,可以看出比爾·蓋茨“堅守”節儉的品質(zhì),因此,旅途中坐頭等艙的虛榮對他來(lái)說(shuō)有如浮云。

  與其相反,美國信封大王麥肯錫,每次出行必選頭等艙,而他的理由非常簡(jiǎn)單——頭等艙的顧客大都是社會(huì )名流、業(yè)內精英,其中蘊涵著(zhù)巨大的商機。在那里,麥肯錫有更多的機會(huì )認識更多的客戶(hù),從而給自己的企業(yè)帶來(lái)更大的`收益。由此看出,麥肯錫不拘泥于所謂的勤儉持家,而是喜歡走創(chuàng )新之路。同一些頭等艙中的乘客相比,許多人只注意到頭等艙的舒適享受,而麥肯錫卻以獨特的眼光發(fā)現其背后的商機。而后來(lái)的事實(shí)證明,許多名流真的成了他的重要客產(chǎn)。

  你看,坐飛機選擇什么艙雖然是件小事,卻從中折射出兩種行為準則,而且是完全不同的行為準則,但兩個(gè)人都在事業(yè)上獲得了巨大的成功。其實(shí),創(chuàng )新和堅守并非相悖,而是相輔相成的,在不同的環(huán)境和條件下,我們應當做出最合適的選擇。面對罪犯,包青天鐵面無(wú)私,堅守法律的剛性;為了使孤寡老人免受拆遷之苦,亞伯拉罕·林肯選擇讓公路改道,放棄事先設計好的路線(xiàn),做出人性化的變通。關(guān)云長(cháng)忠心不二,寧為玉碎,不為瓦全;張子房先后易主,終隨劉邦,大事既成,又隱居深山……這是“君子見(jiàn)機,達人知命”。還有古語(yǔ)中的“君子固窮,不失本心”與“隨遇而安,相時(shí)而動(dòng)”“威武不屈,富貴不淫”與“大丈夫能屈能伸”等等,無(wú)不折射出古人“創(chuàng )新與堅守”的智慧。

  創(chuàng )新和堅守這一對命題,看似矛盾,實(shí)則統一。因為“一切隨著(zhù)情況的變化而變化”,這是實(shí)用哲學(xué)中永恒不變的原則。

  創(chuàng )新的高中作文 6

  古往今來(lái),有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造者、文學(xué)創(chuàng )作者、政治思想者,無(wú)不是以非凡的創(chuàng )造力譽(yù)滿(mǎn)全球,由此可見(jiàn),為人為事為文為官,有創(chuàng )意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車(chē)上做實(shí)驗點(diǎn)燃了車(chē)廂,結果被列車(chē)長(cháng)痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類(lèi)能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),他進(jìn)行了千百次實(shí)驗,終于獲得成功,并將人類(lèi)

  帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

  我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng )新的精神,他不甘于人類(lèi)現狀,勇于創(chuàng )新發(fā)明,為社會(huì )的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng )意的人生才夠味!

  于今,當我在學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí);當我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng )造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開(kāi)心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的`創(chuàng )新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無(wú)比欣慰和自豪。

  “21世紀是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng )新精神!痹谏钪,我讀懂了這句話(huà)的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng )新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng )新精神的人們。為了我國社會(huì )主義建設的成功,我們要加強培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。無(wú)論是國家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng )新精神才夠味!

  真的,我們要記住噢!

  創(chuàng )新的高中作文 7

  社會(huì )流行創(chuàng )新,當今社會(huì )似乎更流行。創(chuàng )新是個(gè)好東西,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新更不能少。瓦特在沸水的啟示下開(kāi)拓創(chuàng )新,新創(chuàng )蒸汽機。對人類(lèi)的貢獻是,一個(gè)字:大。兩個(gè)字:很大。三個(gè)字:非常大!這都是創(chuàng )新的力量與功勞的表現。

  說(shuō)“似乎”更流行是因為我感覺(jué)到現在的所謂創(chuàng )新像是已經(jīng)在一夜之間傾家蕩產(chǎn)卻還穿著(zhù)筆挺的名牌西服走在街上的資本家――兜里出除了皺巴巴的衛生紙外,什么也沒(méi)有。這樣的創(chuàng )新比乞丐穿名牌還荒唐。穿不起學(xué)著(zhù)別人穿――乞丐嘛,不存在什么,沒(méi)有骨氣就不行。創(chuàng )不起的也就學(xué)著(zhù)別人創(chuàng )了。導致了追求創(chuàng )新的流行,不――是泛濫!是追新的泛濫。所以說(shuō)“似乎流行”而不是流行。

  創(chuàng )新泛濫的一種表現是:脫皮創(chuàng )新。

  就說(shuō)“科學(xué)算命”吧!這是一個(gè)新東西,把“科學(xué)”和“算命”相提并論也算是一種創(chuàng )新。這里所說(shuō)的“科學(xué)”只是一件衣服而已。這叫用以“科學(xué)”為盾“算命”為矛的矛盾謀財害命。所以“科學(xué)算命”只是封建思想披了現代模樣的衣服罷了。這種換衣服式的創(chuàng )新是一個(gè)笑料,還有人相信就更是一個(gè)笑料,如果這時(shí)候還有人笑得出來(lái)就毋庸置疑是一個(gè)笑話(huà)了!因為我們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新已經(jīng)變的笑料百出了卻還有人笑。我哭笑不得。

  創(chuàng )新泛濫的另一種表現是:瞎模仿式。

  創(chuàng )新是引人進(jìn)步的,如今變得引人注目,可恨的是注目后發(fā)現所謂的創(chuàng )新千篇一律。

  就說(shuō)網(wǎng)站的有些文章吧!有一類(lèi)文章內容基本上是:兩個(gè)異性少年患病相識,日久生情,于是相約日久深情,想不到?jīng)]過(guò)多久就有一個(gè)患絕癥而死,另一個(gè)只有看看日出了。這樣的`文章看一篇:欲哭!看第二篇:言苦!看第三篇:嘔吐!打開(kāi)第四篇時(shí):馬上關(guān)掉――以防止跳樓。想更多的了解一下花朵們寫(xiě)的作文,可是又怕遇到“人鬼疏途”的“感人故事”。所以只好作罷。心想:每對早戀的都要死一個(gè),祖國的花朵豈不要死光光!幾天幾夜想不明白。后來(lái)在創(chuàng )網(wǎng)里發(fā)表《母親》。有人留言:不催哦!意思是沒(méi)有讓他哭。我不禁一陣心驚?磥(lái)我母親不“死”不“傷”他是不會(huì )哭的了。于是我頓時(shí)明白“感人故事”的來(lái)源是:瞎模仿。目的是:賺眼淚。結果是:賠眼淚――沒(méi)人看!再加上花朵們還沒(méi)死光光就證明這些“引人注目”的所謂創(chuàng )新文章是模仿的。真是“見(jiàn)別人吃玻璃,他牙癢癢”,癢癢也就罷了,還要學(xué),也不怕吐血。拜一個(gè)和自己相當的人為師,還死心塌地一心學(xué)他。結果只會(huì )是:他差,你比他更差!

  創(chuàng )新的泛濫不僅僅是這些而已。泛濫是不好的。這和只有你有金幣你叫:珍藏!每個(gè)人都有金幣你就要叫:真慘!是一個(gè)道理,物以稀為貴嘛!可是不能為了顯貴在和我認識十幾年后突然認真地說(shuō):“我來(lái)自火星!”那樣我會(huì )死掉!如果創(chuàng )新再如此泛濫下去,不敢肯定不會(huì )有人說(shuō):地球是靜止的!

  在我看來(lái)創(chuàng )新是讓人擺脫束縛的東西?墒鞘聦(shí)證明是人被創(chuàng )新束縛了。帶著(zhù):“創(chuàng )新就要新”的思想負擔去創(chuàng )新。結果越創(chuàng )越稀,脫離實(shí)際,不著(zhù)邊際。直叫創(chuàng )新蒙上天方夜譚的陰影。

  “新”是相對于“舊”而存在的。真正的創(chuàng )新是繼承與開(kāi)拓的完美結合。按目前的情況看,繼承已是一種創(chuàng )新了――少有人再繼承優(yōu)良傳統了。然而我們要的不僅僅是繼承,我們要的是真真正正的創(chuàng )新。

  創(chuàng )新的高中作文 8

  大家的社會(huì )需要創(chuàng )新,大家最討厭的就是一成不變,循規蹈矩,被各種各樣的牢籠所束縛了。大家尊重以前留下來(lái)的各種規則,但是不代表大家就要一成不變地去附和,固執地墨守著(zhù)成規,真的是一件值得稱(chēng)贊的好事嗎?

  早在戰國時(shí)期,商鞅就提出“重農抑商”政策,這有利于當時(shí)建立和維護封建專(zhuān)制國家,因而,這條規則被歷代君王沿用?墒沁@條規則到了后來(lái),給中國帶來(lái)了什么?由于重農抑商,抑制了中國資本主義萌芽的發(fā)展,讓社會(huì )遲遲不能向前推進(jìn),中國始終是一個(gè)農業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義工業(yè)國甩在了身后。

  這就是一個(gè)一昧遵守不合時(shí)宜的陳規,不思創(chuàng )新改革所帶來(lái)的慘痛教訓。

  而愚昧的封建士大夫們,非但沒(méi)有吸取經(jīng)驗教訓,反而固執地力保清王朝,堅受著(zhù)他們從小就學(xué)習的“忠君思想”,頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府,一次次的與西方列強簽定喪權辱國的條約,一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓,F在想起,不僅僅要憤慨腐敗的統治者,更要唾棄那些愚忠地維護著(zhù)清統治的頑固分子。

  切身經(jīng)歷,應該讓大家認識到,不要盲目地追隨規則。相反,敢于突破規則,勇于創(chuàng )新獲得成功的例子比比皆是。

  二戰時(shí)期,美國的`蒙格利特將軍,別出心裁的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上,別人對他這種有違常理的做法迷惑不解。將軍卻說(shuō):“我擺放敵人的照片,時(shí)常把自己想象成是敵人,想象如果我是他,下一步會(huì )怎樣做!闭怯捎诿筛窭貙④姺浅R幍負Q位思考,讓他取得了許多次戰役的漂亮勝利。

  我常思考,如果蒙格利特將軍按照一般規則,只思考自己應該怎么樣做,他還能取得如此輝煌的戰績(jì)嗎?答案也就不那么肯定了吧。

  大家所熟悉的數學(xué)運算法則,都是從右到左,從低位數算到高位數,沒(méi)有質(zhì)疑?墒坟S收卻不這樣想,他偏偏要將常規反著(zhù)運用。經(jīng)過(guò)無(wú)數次研究驗證,他最終創(chuàng )造了著(zhù)名的史豐收速算法。

  像這樣的例子還有很多,比如:將原用高溫處理的金屬,改用冷水處理,可以延長(cháng)其使用壽命;將原本發(fā)射上天的火箭,改造為鉆井火箭,減小施工難度……通過(guò)這樣多的成功事例,大家可以看到,勇于向傳統規則挑戰,打破陳規,會(huì )取得進(jìn)步發(fā)展。

  成功需要勇于創(chuàng )新,古代很多偉人都在為大家做著(zhù)榜樣,所以說(shuō),探索創(chuàng )新,敢于打破常規才是走向成功的必經(jīng)之路!

  創(chuàng )新的高中作文 9

  新中國成立以來(lái),我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話(huà),飽含了長(cháng)輩們對我們的殷切期望。如果說(shuō)長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設了20世紀的祖國。

  科技需要創(chuàng )新,如果沒(méi)有創(chuàng )新精神,那么社會(huì )就無(wú)法進(jìn)步。我們應該深刻認識到科技創(chuàng )新的重要性,肩負起科技創(chuàng )新的重擔。

  人因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現與創(chuàng )新而不斷完善,民族因發(fā)現與創(chuàng )新而走向繁榮。

  道爾頓發(fā)現自己的色覺(jué)異常,通過(guò)不斷的.研究,填補了醫學(xué)理論上的色盲癥空白:安騰百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng )新出方便面,開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現了煤油的去污能力,最終研究出了干洗劑,改革了傳統的洗衣技術(shù)。在人類(lèi)的社會(huì )進(jìn)程中,發(fā)現和創(chuàng )新起到了不可忽視的推動(dòng)作用。

  擁有一雙發(fā)現的眼睛和一顆會(huì )創(chuàng )新的腦袋,讓我們的生活更美好,讓民族長(cháng)久發(fā)展。

  個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)不懂得發(fā)現的人,只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)不懂得創(chuàng )新的人,則使那個(gè)空洞更加乏味!蔽覀兊淖嫦葟淖匀恢邪l(fā)現了可供生存的食物,還周各色泥土創(chuàng )造出了最早的顏料。發(fā)現和創(chuàng )新讓原始居民得以生存,并從中滿(mǎn)足繪畫(huà)帶來(lái)的精神娛樂(lè )。將空間拉回我們自身。無(wú)論是學(xué)生、領(lǐng)導還是其他領(lǐng)域的人物,只有不斷發(fā)現自身的優(yōu)勢與不足,同時(shí)創(chuàng )造出一種合乎實(shí)際的應對方案,才能得到長(cháng)久的發(fā)展?梢(jiàn),發(fā)現與創(chuàng )新在人的發(fā)展中功不可沒(méi)。

  生活的完善離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。除去前面提到的各色發(fā)明人、科學(xué)冢。所有的俄科技發(fā)明人都是在生活中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,用他們的創(chuàng )新思路在實(shí)現自我價(jià)值的同時(shí),推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步,使生活更加充實(shí)而美好。紡織工人在工作買(mǎi)踐中發(fā)明了珍妮紡紗機,拉開(kāi)了工業(yè)革命的序幕;愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)亮了世界。汽車(chē)、電腦、手機……無(wú)數的發(fā)明讓生活更便捷,而正是不斷地發(fā)現與創(chuàng )新造就了這一切。

  民族的繁榮離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新。就拿中華民族來(lái)說(shuō)吧。中國在五千多年的悠久歷史中沉淀了博大精深的優(yōu)秀文化。印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針和火藥的發(fā)明無(wú)疑在人類(lèi)的發(fā)展中起到了卓越的成效。中華民族在生活中發(fā)現并創(chuàng )新出的優(yōu)秀傳統文化更是光彩奪目。在21世紀的現代化進(jìn)程中,我們只有懂得發(fā)現本民族文化中的美,并用創(chuàng )新的思路在保存其精華的基礎上不斷完善它,使它與中國的現代化和諧社會(huì )建設相適應,才能使中華民族走向繁榮。毋庸置疑,發(fā)現與創(chuàng )新在一個(gè)民族的昌盛繁榮中起著(zhù)舉足輕重的作用!

  不管是個(gè)人,生活,還是民族,長(cháng)遠的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現與創(chuàng )新的支持。我們從道爾頓、安騰百福和喬利得身上看到了發(fā)現與創(chuàng )新的巨大力量,更應該使自己也擁有這樣的能力。讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現與創(chuàng )新,充實(shí)自己,奉獻社會(huì ),復興民族。

  創(chuàng )新的高中作文 10

  中國自古以來(lái),就是一個(gè)文明的古國。國粹是很多的,京劇就是其中之一,它也是一種文化,當今經(jīng)濟全球化,文化作為一種軟實(shí)力,是國之發(fā)展不可忽視的力量;世界各國都重視文化的發(fā)展和傳播。因此大家既要尊重傳統文化,又要適當的創(chuàng )新。

  而此前第37屆中國區比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上。參賽佳麗穿著(zhù)京劇元素的比基尼進(jìn)行展示,有人認為這是一種文化創(chuàng )新,是一種時(shí)尚潮流。但也有人認為是在糟蹋國粹?,京劇頭飾很美,比基尼很誘人,姑且將這種“混搭了比基尼的京劇”,稱(chēng)作”比基尼京劇”。這是對文化藝術(shù)最失敗的傳承和創(chuàng )新。國粹被糟蹋得令人無(wú)法接受,甚至可以說(shuō)“性感外露的比基尼與含蓄的戲曲是水火不容的`,而“比基尼京劇”只有三圍,沒(méi)有文化,談何創(chuàng )新,談何尊重傳統文化,談何弘揚國粹”?

  正如專(zhuān)家陳巧茹所說(shuō)的:“傳統國粹的改革創(chuàng )新該是有思想的。大家自己應該尊重大家自己的傳統藝術(shù)文化,傳統藝術(shù)的創(chuàng )新可以通過(guò)改線(xiàn)條修飾,顏色搭配等很多元素來(lái)進(jìn)行的,而不是說(shuō)穿個(gè)比基尼畫(huà)個(gè)大花臉就能創(chuàng )新,”大家的傳統文化要在尊重前提下去創(chuàng )新,去改革它。文化的傳統也有自己的內涵與價(jià)值,但讓艷光四射的比基尼女郎演繹國粹京劇,其醉翁之意,并不在與體現傳統文化的價(jià)值,尊重,創(chuàng )新文化,而是借京劇外殼賺取眼球,達到不同凡響的商業(yè),炒作效果,以獲得較大的經(jīng)濟利益。大家不得不說(shuō)在金錢(qián)利益面前人們是否還記得京劇這個(gè)輝煌而悠久京劇國粹的存在?

  大家應該承認,包括京劇在內的一些的傳統藝術(shù)文化如今日漸式微,確實(shí)需要創(chuàng )新,使之枯木逢春,向世界發(fā)展,向世界推廣。大家要以保護和傳承為主旨,以尊重傳統藝術(shù)為前提,去創(chuàng )新它,去改革它。

  2012年作為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家莫言說(shuō):“我的作品是中國文學(xué),也是世界文學(xué)的一部分,我的文學(xué)表現了中國人民的生活,表現了中國獨特的文化和風(fēng)情!蹦缘墨@獎,體現了世界對大家中國文學(xué)的肯定和認可,也對大家文化的傳統和創(chuàng )新的認可。

  當今,是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,更是一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代,古今中外的融合,文化藝術(shù)的全球化潮流不可逆轉,既保持自身傳統,特色,又要創(chuàng )新發(fā)展文化。

  創(chuàng )新的高中作文 11

  首全部登上單曲榜前十名。在舞蹈上,他同樣敢于創(chuàng )新。1983年,3月24日晚,杰克遜在地下室的一間廚房里聯(lián)系著(zhù)一個(gè)從電影《靈魂列車(chē)》中學(xué)來(lái)的新舞步。他對舞步進(jìn)行了改良,當他表演出來(lái)時(shí),全場(chǎng)都驚呆了。這就是獨一無(wú)二的太空舞步。只有打破束縛才有創(chuàng )新,只有創(chuàng )新才能領(lǐng)先。是勇于打破規則的創(chuàng )新,成就了杰克遜音樂(lè )之王的夢(mèng)想。

  是創(chuàng )新讓”蘋(píng)果“站了起來(lái),是創(chuàng )新讓喬布斯成就了夢(mèng)想。

  當洛基亞還在創(chuàng )造全鍵盤(pán)手機時(shí),喬布斯的蘋(píng)果公司已經(jīng)明白手機的按鍵應越少越好,當iphone一上市,理科以他時(shí)尚簡(jiǎn)約的外形,簡(jiǎn)單易學(xué)的操作和其簡(jiǎn)單外表成反比的大量功能迅速的占領(lǐng)了全球的手機市場(chǎng)。以至于現在”蘋(píng)果“每推出一部新機,即使價(jià)格比普通手機高出幾倍到幾十倍,搶購熱潮仍會(huì )引起萬(wàn)人空巷的局面。這便是創(chuàng )新的力量。為何中國出不了喬布斯,中國目前已經(jīng)成為世界最大的制造國。上到精密電子,下到襪子、打火機,中國制造創(chuàng )業(yè)的發(fā)展日新月異,但是為什么中國就出不了“喬布斯”?就是因為創(chuàng )新的缺乏。只有中國制造,中國創(chuàng )造卻不夠,少有“顛覆新”產(chǎn)品出現。所以是創(chuàng )新讓“蘋(píng)果”脫穎而出,是創(chuàng )新讓喬布斯功成名就。

  創(chuàng )新讓畢加索把抽象派進(jìn)行到底,讓《公!吩诔橄笾邪闻c神。

  畢加索擅長(cháng)在其他畫(huà)派的基礎上進(jìn)行改造,將作品提高到新的.境界。比如抽象派常常用幾何圖形去變現意蘊,到了畢加索那里,則簡(jiǎn)而又簡(jiǎn)。1945年12月日,畢加索畫(huà)了一頭公牛,他把公牛畫(huà)得十分逼真,但他并不滿(mǎn)足。在以后的一個(gè)多月里他一共畫(huà)了九次公牛,每一次公牛都比前一次更“消瘦”,許多多余的東西被刪掉,當人們看到成品時(shí)很難想象,畫(huà)家花費許多心血畫(huà)就的寥寥數筆,卻精煉的表現了公牛的形與神。是創(chuàng )新讓畢加索在抽象畫(huà)上圓了自己的夢(mèng),是創(chuàng )新讓《公!钒菏紫蚯。

  創(chuàng )新與夢(mèng)想就像一對暖生的兄弟,不管是杰克遜、喬布斯還是畢加索。有夢(mèng)想的人一定勇于創(chuàng )新。勇于創(chuàng )新的人,我相信一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想,成就自我。

  創(chuàng )新的高中作文 12

  古往今來(lái),有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造者、文學(xué)創(chuàng )作者、政治思想者,無(wú)不是以非凡的創(chuàng )造力譽(yù)滿(mǎn)全球,由此可見(jiàn),為人為事為文為官,有創(chuàng )意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車(chē)上做實(shí)驗點(diǎn)燃了車(chē)廂,結果被列車(chē)長(cháng)痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學(xué);曾記得,一位青年為了人類(lèi)能從無(wú)邊的黑暗中走出來(lái),他進(jìn)行了千百次實(shí)驗,終于獲得成功,并將人類(lèi)帶入了光明的世界。他就是愛(ài)迪生,被全世界譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。

  大家不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動(dòng)力,那便是創(chuàng )新的精神,他不甘于人類(lèi)現狀,勇于創(chuàng )新發(fā)明,為社會(huì )的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng )意的人生才夠味!

  于今,當我在學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時(shí);當我在校外看見(jiàn)能工巧匠的精妙作品時(shí);當我從電視中看見(jiàn)高科技創(chuàng )造的遨游太空中的產(chǎn)品時(shí),我開(kāi)心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創(chuàng )新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無(wú)比欣慰和自豪。

  “21世紀是一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這一時(shí)期,一個(gè)國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng )新精神!痹谏钪,我讀懂了這句話(huà)的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng )新精神的`人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點(diǎn)一滴便是具有創(chuàng )新精神的人們。為了我國社會(huì )主義建設的成功,大家要加強培養創(chuàng )新意識、創(chuàng )新能力。無(wú)論是國家、民族,還是集體、個(gè)人,只有創(chuàng )新精神才夠味!

  真的,大家要記住噢!

  創(chuàng )新的高中作文 13

  人生第一次轉折點(diǎn)的失敗,幾乎讓我失去所有信心,我用了整個(gè)暑假的時(shí)間,仍然沒(méi)有走出自己所陷的落寞。但不愿放棄學(xué)習的我,還是來(lái)還是來(lái)到這個(gè)遠離鬧市的學(xué)!獎(chuàng )新;蛟S正是那份寧靜,讓我做了這樣的選擇。這次的我,想走和以前不一樣的路,我不愿意再渾渾噩噩地過(guò)日子……我要掙扎,還想拼命,或許我在潛意識里不愿意墮落吧!

  來(lái)創(chuàng )新報名,接待我們的是一位和藹的剛步入社會(huì )的年輕女教師,她的溫柔讓我冰凍的心不再那么冷。漂亮的老師細心地為我介紹著(zhù),帶我參觀(guān)整個(gè)學(xué)校,母親很切盼地與她攀談,我始終不多說(shuō)話(huà),整個(gè)上午的時(shí)間,雖然天很炎熱,但是她仍然不厭其煩地介紹,沒(méi)有任何原因,僅因為了這位女教師的熱忱相待留下也值。

  開(kāi)學(xué)不過(guò)過(guò)眼云煙,我最讓人難以忘懷的應該是那刻骨銘心的軍訓生活吧!那七天的酸甜苦辣又豈是寥寥幾字可以描述的。正是那次軍訓,讓我懂得了思念,懂得珍惜。也是那次軍訓,讓我這個(gè)從小嬌生慣養的小孩,懂得辛苦,懂得熱愛(ài)生活,懂得烈日下辛勤勞作的艱苦,那次軍訓,的確讓我的稚氣蛻變了不少,至少我懂得了關(guān)懷。感謝軍訓,是它讓我第一次嘗試了沒(méi)有體驗過(guò)的歡樂(lè )與淚水。

  再創(chuàng )新的這片土地上,本以為已沒(méi)有機會(huì )在交朋友,因那時(shí)的我情緒極低落,但是結果很開(kāi)心,一路上能有幾個(gè)朋友,歡樂(lè )與你分享,淚水與你同擔,被人關(guān)心和安慰的`感覺(jué)真好。

  其實(shí),我的心很野,我喜歡到處去瘋、去玩,喜歡過(guò)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想吃就吃,想喝就喝,要玩就能玩的生活。到了創(chuàng )新,我所有的習慣都被打亂,讓我重新適應一切有點(diǎn)難,這種封閉式的管教治好了我那么野的心。

  小高考剛剛過(guò)去,回憶那段小高考前的生活,現在我還有辛酸,我在乎結果是什么。一直到現在,我還沒(méi)有想過(guò),如果不上學(xué),那到底要干什么,原來(lái)可以上學(xué)的感覺(jué)可以那么爽。小高考結束后我就越來(lái)越想呆在這個(gè)學(xué)校一直到最后,我不知道可不可以。

  創(chuàng )新的高中作文 14

  2035年,地球上早已人滿(mǎn)為患,盡管人們已經(jīng)開(kāi)發(fā)了月球,但人口還是太多。所以,我坐著(zhù)自己開(kāi)發(fā)的“海盜3號”來(lái)到了火星,著(zhù)手準備開(kāi)發(fā)。

  火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、礫石遍布,沒(méi)有穩定的液態(tài)水體。二氧化碳為主的大氣既稀薄又寒冷,沙塵懸浮其中,每年常有塵暴發(fā)生。與地球相比,地質(zhì)活動(dòng)不活躍,地表地貌大部份于遠古較活躍的時(shí)期形成,有密布的隕石坑、火山與峽谷,包括太陽(yáng)系最高的山:奧林帕斯山和最大的峽谷:水手號峽谷。另一個(gè)獨特的地形特征是南北半球的.明顯差別:南方是古老、充滿(mǎn)隕石坑的高地,北方則是較年輕的平原;鹦莾蓸O皆有主要以水冰組成的極冠,而上覆的干冰會(huì )隨季節消長(cháng)。

  來(lái)到火星,首先我拿出大力鉆,在地表上鉆了一個(gè)直通地心的大洞我在地心里放了一個(gè)超強磁力的磁鐵,一來(lái)解決了引力問(wèn)題,二來(lái)也解決了浮塵帶來(lái)的塵暴問(wèn)題。重新登上地表后,我的助手機器人杰杰也已為我準備好了一個(gè)半球形保護罩,因為我下一個(gè)任務(wù)危險程度極高,我向安放在磁鐵上的地質(zhì)激活器發(fā)出指令,只聽(tīng)“轟!”的一聲,火山爆發(fā)了,地址激活器起作用了。

  我又用“萬(wàn)能杖”把火星的地質(zhì)活動(dòng)調到了幾十億年后。轉眼間,我們的半球形保護罩便沉到了水底,火星有水啦!但我看了火星全息圖還覺(jué)得陸地太少了,就又用萬(wàn)能杖制造出了幾片陸地出來(lái),火星才這開(kāi)發(fā)完了一半。

  第二天醒來(lái),就要著(zhù)手另外一半的開(kāi)發(fā)工程了,我用空氣制造機花去0.1秒時(shí)間制造出新鮮空氣,隨后清新的空氣撲面而來(lái)立刻向我的周?chē)娱_(kāi)去,我摘下氧氣面罩,深呼吸一口新鮮空氣。

  接下來(lái)只要再補一回天就行了,說(shuō)干就干,我坐著(zhù)飛行器來(lái)到空中,拿出生產(chǎn)臭氧的機器,隨著(zhù)機器的運作,火星的臭氧層也漸漸完成了,再看了看,還缺了點(diǎn)什么。對了,我拿出生機種子,向水里,地上一撒,轉眼間地上便長(cháng)出了茂盛的草木,噴香的花朵;水里長(cháng)出水草,珊瑚,我又拿出一個(gè)箱子,許多迷你動(dòng)物從里邊跑了出來(lái),這些動(dòng)物一落到地上就變成了原來(lái)大小。南半球完成了,我又向北半球進(jìn)發(fā),在那里也一樣用縮小的房屋做成了一片繁華的工業(yè)區。過(guò)了幾年人類(lèi)來(lái)到了火星定居,地球成功減負了!

  現在,火星也出現了原始的生命,相信在不遠的將來(lái),火星人也會(huì )和地球人在一起安居樂(lè )業(yè)的。

  創(chuàng )新的高中作文 15

  有的人是點(diǎn)石成金,隨手翻翻,便成巨富。書(shū),是人類(lèi)精神支柱,是治病的良藥。所以,打小的我,就和書(shū)結下了不解之緣。

  先是兒時(shí)的小人書(shū),再是高中時(shí)的鴻篇巨制,讀書(shū)之路可謂豐富多彩。記得清晰的,就是小時(shí)候第一次讀《聊齋志異》。那時(shí)候讀,純粹是為了里面扣人心弦的鬼故事,從不會(huì )去思考一下故事的內涵、作者的用意?茨伭,也就放一邊了。多年后,再度品讀,才了解當時(shí)社會(huì )背景,才得知作者寫(xiě)作意圖,才明白那是對封建社會(huì )的諷刺與抨擊?磥(lái),讀書(shū),僅僅浮于表面,是不行的。

  撫今追昔,我的世界里早已沒(méi)有了《格林童話(huà)》,沒(méi)有了灰姑娘,取而代之的,是魯濱遜的勇敢執著(zhù),是伽西莫多的善良偉大,是冉阿讓的窘困悲慘,是弗林特埋的冷靜果斷……美國著(zhù)名的盲人女作家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“書(shū)像一艘船,把我們從狹隘的地方載向生活的無(wú)邊的海洋!边b望茫茫書(shū)海,我們所讀的.,只是滄海一粟。

  一放長(cháng)假,我便足不出戶(hù),靠讀書(shū)過(guò)日子。書(shū)是神奇的,它像一位博古通今的老人,將我帶進(jìn)硝煙彌漫的戰場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴的宮幃,帶進(jìn)茅檐低小的農舍……我聽(tīng)到斯巴達克的怒吼,聽(tīng)到滑鐵盧的炮聲,聽(tīng)到原子彈的轟鳴,聽(tīng)到玄武門(mén)刀劍的撞擊,聽(tīng)到南昌城劃破夜空的槍聲,聽(tīng)到了天安門(mén)前國歌的奏鳴......它似風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里承載了稀奇古怪的風(fēng)土人情和海角天涯的誘人風(fēng)光。它把世界縮小了很多,帶我認識了埃菲爾鐵塔、自由女神、亞細亞、歐羅巴......

  光陰苦短,趁著(zhù)韶華,盡量充實(shí)自己,豐富自己。書(shū)籍像一艘小船,載著(zhù)我駛向廣闊深邃的大海。我要去探尋更紛呈的書(shū)鄉。

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