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生活處處有學(xué)問(wèn)作文

時(shí)間:2022-07-22 20:32:58 生活 我要投稿

生活處處有學(xué)問(wèn)作文(9篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的生活處處有學(xué)問(wèn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生活處處有學(xué)問(wèn)作文(9篇)

生活處處有學(xué)問(wèn)作文1

  前不久,媽媽在花店里買(mǎi)了幾株含苞待放的百合,說(shuō)是要為家里客廳裝飾一番。

  瞧!百合的葉子呈深綠色,花骨朵兒蔫蔫的,干癟癟的,一點(diǎn)也不好看。

  第一天,給它施點(diǎn)肥,又澆點(diǎn)水。在水的`滋潤下,花骨朵的尖端顏色慢慢地變淺了,似乎發(fā)“胖”了不少。第二天,尖端顏色又變淺了些,又“胖”了,第三天……

  第六天再看,其中一株,含著(zhù)花苞的幾朵就迫不及待地綻放了。瞧,那雪白的花瓣,紫紅的花蕊,橙黃的花粉,真正美麗極了。有了這盆花,客廳增添了不少的生機。

  媽媽看見(jiàn)了,就趁我不注意時(shí),“咔嚓”一聲,剪掉了那百合的花蕊?粗(zhù)剩下的雪白花瓣,心里很是不悅。我開(kāi)始責怪媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺窗鸦ㄈ锛舻袅?多好看呀!”媽媽告訴我說(shuō),把花蕊剪掉了,百合的香氣能維持更久。我不信,就去網(wǎng)上查閱了資料:百合花蕊弄點(diǎn)后可以延長(cháng)花期,所以會(huì )保持持久的香氣。

  沒(méi)想到,小小的百合花竟有這么大的學(xué)問(wèn),真是生活處處有科學(xué)!

生活處處有學(xué)問(wèn)作文2

  “呂子健,你刷牙是從左邊開(kāi)始刷起還是從右邊開(kāi)始刷起的”

  我不解地回答:“當然是左邊,對了,你問(wèn)這個(gè)無(wú)聊的問(wèn)題干什么?”

  “唉!”媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō),“必須要從右邊開(kāi)始刷,因為醫生說(shuō)最近來(lái)看牙醫的人都是右邊牙壞掉的.!

  “為什么?”我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號。

  “因為很多人都有用右邊牙齒咀嚼食物的習慣,這就導致了右邊牙齒容易生病的重災區,從右邊刷起可以有效預防牙石、口臭等的口腔問(wèn)題!

  “哇塞,刷個(gè)牙竟然還有科學(xué)依據!蔽一腥淮笪虻鼗卮鸬。

  “所以,我們要養成從右邊開(kāi)始刷牙的好習慣,這樣牙齒才會(huì )更加健康!

  “哦,我明白了!”

  原來(lái),生活中處處有學(xué)問(wèn),我以后一定要多發(fā)現這些生活知識,這樣才會(huì )讓我健康快樂(lè )成長(cháng)!

生活處處有學(xué)問(wèn)作文3

  今天,我忽然發(fā)現家里陽(yáng)臺上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花,平時(shí),這些花都是爺爺在打理。我好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花?”爺爺聽(tīng)了哈哈一笑,顯得非常神秘,叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯,去花園里采了三朵玫瑰花,迫不及待地跑回家。爺爺接過(guò)玫瑰花,隨手擰開(kāi)一瓶藍墨水瓶,把玫瑰花插進(jìn)瓶里,接著(zhù)讓我等在一旁仔細觀(guān)察。

  時(shí)間在一分一秒的'過(guò)去,我目不轉睛地注視著(zhù)它,10分鐘過(guò)去了,玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍顏色,最后變成了深藍顏色。

  我奇怪極了,趕忙去網(wǎng)上查詢(xún)資料,一查才知道,植物是會(huì )吸收水份的,它在吸水的同時(shí),還吸收了顏色。此時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)花盆里的顏色就是這么變來(lái)的。

  生活中真是處處有科學(xué),只有認真觀(guān)察,才會(huì )有所收獲!

生活處處有學(xué)問(wèn)作文4

  小老虎有兩個(gè)好朋友小熊和小鹿,去年小老虎給小熊量身高在向日葵的三分之一處,可今年小熊卻變矮了,這是為什么呢?

  小鹿說(shuō):“我們去問(wèn)問(wèn)小兔吧,它可是植物專(zhuān)家!”

  到了小兔家,小兔說(shuō):“今年我給向日葵澆水、施肥、曬太陽(yáng)!

  小熊說(shuō):“我可是每天都洗澡,沒(méi)事兒就曬太陽(yáng),我想這不是解決問(wèn)題的好辦法!

  小老虎說(shuō):“是啊,小熊天天喝牛奶,瞧,它長(cháng)得多么強壯!怎么沒(méi)去年高呢?”

  小動(dòng)物們都在仔細的'思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。突然小鹿發(fā)言了。它說(shuō):“這下,我明白了,小兔子今年對向日葵照顧的特別精心,向日葵比去年長(cháng)的粗壯、高大了許多。而小熊還是一樣的成長(cháng)速度,所以就被向日葵落下了呀!

  通過(guò)這件事,我明白了生活處處有學(xué)問(wèn),只要認真觀(guān)察,就能發(fā)現許多奧秘。

生活處處有學(xué)問(wèn)作文5

  今天,我從小數報上看到了一個(gè)有趣的數學(xué)知識:手表可以當指北針。報上說(shuō):“先用現在的時(shí)間除以2,再用產(chǎn)生的那個(gè)新時(shí)間對準太陽(yáng),這時(shí)12時(shí)那個(gè)方向就是北方了!眻笊线說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗必須在有太陽(yáng)的時(shí)候才能進(jìn)行!

  我決心試一試這個(gè)實(shí)驗。我先把我的手表拿到陽(yáng)臺上,再用我現在的.時(shí)間15:50除以2,結果是7:55,我把8時(shí)那個(gè)刻度對準太陽(yáng),可是我發(fā)現我現在在陽(yáng)臺上,突然找不到太陽(yáng)了。我只好叫來(lái)媽媽幫忙,幫我找太陽(yáng)。媽媽說(shuō):“趙誠奕,你看,太陽(yáng)現在落上了,應該在西邊!蔽野咽直韺柿颂(yáng),手表刻度12的地方果然指著(zhù)北方。我不放心,又做了一次實(shí)驗,12的地方還是指著(zhù)北。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),只要勤于探索,我們就能發(fā)現這些奧秘。

生活處處有學(xué)問(wèn)作文6

  著(zhù)名科學(xué)家牛頓,二十四歲時(shí),從蘋(píng)果離開(kāi)樹(shù)枝后,掉到地上,而不是停在空中,這一自然現象中受到某種啟發(fā),通過(guò)大量的試驗和推理,最后終于發(fā)現了地球“萬(wàn)有引力定律”,為人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。

  生活中處處有學(xué)問(wèn),只要我們多留心身邊的人和事,作個(gè)生活有心人,遇事多問(wèn)問(wèn)為什么?動(dòng)動(dòng)腦筋,你就一定會(huì )有所發(fā)現,有所收獲,比喻:水燒開(kāi)了,水會(huì )越來(lái)越少,水變成了水蒸氣,冬天,水會(huì )結成硬硬的冰塊,這是水的三種狀態(tài);液體狀態(tài)的水,氣體狀態(tài)的.水,固體狀態(tài)的水。還有飛機為什么能上天?輪船為什么能在大海上航行?魚(yú)兒為什么能在水中自由自在的玩耍,而不被淹死?人為什么要吃飯?……好多好多的新鮮事物,等待我們去了解,許多奇怪的現象等待我們去發(fā)現,去研究,去探討。

生活處處有學(xué)問(wèn)作文7

  在萬(wàn)物復蘇的陽(yáng)春三月,我走在學(xué)教旁的林蔭道上?粗(zhù)書(shū)上的綠葉,我突然想到:“為什么葉子是綠的?而天空和大海是藍的呢?”我百思不得其解。

  回到家,我打開(kāi)電腦,查找與顏色有關(guān)的資料;原來(lái)大自然的顏色與太陽(yáng)有關(guān)。陽(yáng)光是復色光,它的可見(jiàn)光有紅。橙。黃。綠。青。藍。紫七中單色光組成。不透明的一些物體反射某一些光,而吸收另一些單色光,物體的顏色就是有它決定的.。比如,紅蘋(píng)果只反射紅光,看上去就是紅的;綠葉只反射綠光,看上去就是綠的。雪對陽(yáng)光全反射?瓷先ゾ褪前椎。黑色對七種光都吸收。水晶對七種光不反射也不吸收,所以是透明的。

  天空呈現藍色是因為藍色光的波光很短,極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射,因此我們看見(jiàn)的天空是藍色的。日落以后,陽(yáng)光消失,大自然就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。

  原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你勤于發(fā)現,善于思考,就會(huì )有所收獲。

生活處處有學(xué)問(wèn)作文8

  生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處可在,只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛,就一定能發(fā)現無(wú)窮的奧秘。

  含羞草是一種能預兆天氣晴雨變化的奇妙植物。因為你只要用手去碰,它就會(huì )像一位羞怯的少女,緊縮它的葉子。我聽(tīng)一位年邁的'老爺爺說(shuō),如果你碰它時(shí),它的葉子縮得很慢的話(huà),就證明要下雨了,我有些將信將疑。有一次,我去上學(xué)的路上,看見(jiàn)一位叔叔輕輕地碰了碰花店里的一株含羞草,它的葉子慢慢地縮起來(lái)了。我立馬跑回家里拿了一把傘,結果那天真的下雨了。除了我,其他同學(xué)都成了“落湯雞”。

  還有一次,我看見(jiàn)了爸爸在剃胡子,也好奇地想剃胡子,可我沒(méi)胡子怎么辦呢?這時(shí),我看見(jiàn)了旁邊的阿花。阿花是一只可愛(ài)的花貓,我突然想剃它的胡子,可它像知道我的心事似的,連忙跑到爸爸腳邊。爸爸有些奇怪就問(wèn)我,我把我的這個(gè)“好”主意告訴了爸爸,爸爸哈哈大笑:“貓的胡子是用來(lái)抓老鼠用的,怎么能剃呢?”我這才恍然大悟。

  原來(lái)生活中有那么多學(xué)問(wèn)呀!我真無(wú)知!

生活處處有學(xué)問(wèn)作文9

  學(xué)問(wèn)不僅僅體現在科學(xué)上,其實(shí),生活中也有學(xué)問(wèn),他們只是被大家忽略了而已,只要你有心,一定會(huì )發(fā)現的,我就發(fā)現了一個(gè)學(xué)問(wèn)——蘋(píng)果能讓其它的水果快速成熟。

  有一天,我和媽媽去買(mǎi)水果,媽媽買(mǎi)了一袋子的獼猴桃。我迫不急待地拿了一個(gè)獼猴桃來(lái)吃,獼猴桃硬得都能把我的牙給磕掉了。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“現在獼猴桃還是生的,不能吃呀!”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)我連忙把獼猴桃放進(jìn)了袋子里,問(wèn)媽媽這獼猴桃什么時(shí)候才能吃,媽媽說(shuō):“最快也要兩三天,你先吃個(gè)吧!”我拿起一個(gè)蘋(píng)果看了看,但心里卻想著(zhù)桃,所以隨手就把蘋(píng)果扔進(jìn)了裝獼猴桃的袋子里。

  第二天,一想到獼猴桃我的口水就直流,于是就打開(kāi)袋子看了看,并捏了捏,哇,獼猴桃這么快就熟了,媽媽不是說(shuō)最快也要兩三天嗎?我很好奇,就上網(wǎng)查了查,原來(lái)蘋(píng)果能加快其他水果的成熟速度。

  看來(lái)生活中的學(xué)問(wèn)真不少呢?只要我們善于觀(guān)察和探索就一定能發(fā)現的。

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