成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

生活的作文

時(shí)間:2023-08-21 17:58:43 生活 我要投稿

生活的作文[薦]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的作文,希望對大家有所幫助。

生活的作文[薦]

生活的作文1

  微笑面對生活。失敗是人生常見(jiàn)的事情,要腳踏實(shí)地的干自己的。

  我在每次考試都是不及格,總是班級里的后幾位。我最害怕考試,考試我就宣布輸了,我就鬧心。

  那天我考試回來(lái) 很不開(kāi)心。爺爺看出我的心思了就來(lái)和我說(shuō)話(huà)。說(shuō)我給你講個(gè)故事吧。我洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)內戰前的某個(gè)春天,一個(gè)青年來(lái)到了泰勒家的農場(chǎng),請求泰勒給他點(diǎn)活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外,對他是一無(wú)所知。但還是收留了他。讓他在農場(chǎng)里幫忙。杰米干活很賣(mài)力。劈材,養奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時(shí)候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點(diǎn)甘草當床過(guò)夜。但是杰米去愛(ài)上了泰勒的女兒,泰勒不同意他們結婚。

  他的女兒怎么能嫁給沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有名聲沒(méi)前途的杰米呢?沒(méi)過(guò)多久。杰米背起自己的鋪蓋卷,一去不回。三十五年后的一天,泰勒把奶牛棚拆掉想建一個(gè)新的。在一根木柱子上,他看到了杰米刻下的全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年,美國總統名就是這個(gè)。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊,前途就是自己腳踏實(shí)地的`干活。讓自己的一切都踏實(shí)的干。失敗不害怕,害怕的是沒(méi)有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對生活。我說(shuō)是應該微笑面對生活,從此我看透了生活,學(xué)習。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個(gè)故事永遠的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實(shí)地。

  微笑面對生活,能讓你在打敗的是自己的自信,讓你從新站起來(lái)的也是你自己。

生活的作文2

  快樂(lè )也是一天,難過(guò)也是一天,不如快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)一天。

  生活中不可能是一帆風(fēng)順事事如意的,偶爾有點(diǎn)不順心的事都是正常的。主要是我們的心態(tài)要好。一個(gè)人的心態(tài)好,那么他活的就比較輕松。反之如果一個(gè)人心態(tài)很不好,處處杞人憂(yōu)天,那么他會(huì )活的.比別人累很多。人一輩子就那么幾十年而已,如果不珍惜,我們又能得到什么呢?都說(shuō)人活得其實(shí)就是個(gè)心情,心情好了怎么樣都好,心情不好看什么都煩,所以何必呢讓自己看上去像個(gè)受氣包呢。我們要向生活里的逆境反抗,它們刻薄對我們,我們就要以微笑相對。

  當你覺(jué)得自己沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)新鞋的時(shí)候你要想到有的人連腳都沒(méi)有。當你覺(jué)得老天爺對自己不公平為什么好運都降臨在別人身上時(shí),你要想到機會(huì )只給有準備的人,你真的準備好接待機會(huì )的嗎?當你覺(jué)得自己家庭不好怨父母的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)世界上生下來(lái)就是王子公主的人還是少數的,大多數人都和我們一樣只是平凡人家的小孩,為什么要埋怨父母沒(méi)給我們好的家庭呢,自己爭取來(lái)的東西用的更心安理得不是嗎。

  生活就像一面鏡子,你怎么對它它就怎么對你。有的時(shí)候就是這樣,你越是覺(jué)得自己倒霉,自己倒霉的時(shí)候就越來(lái)越多,好像霉運都黏在你身上一樣。相反有時(shí)候你不去在乎它,不去埋怨生活多苦,反正困境會(huì )慢慢好轉。所以可見(jiàn)好心態(tài)是多么重要。

  用微笑面對生活吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧!

生活的作文3

  獨坐窗前,看著(zhù)窗外的天空,竟然是那樣的陰沉,感覺(jué)上像是給每個(gè)人的心中都壓上了一座沉重的大山,讓人有一種很悶的感覺(jué),是那樣的不舒服。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝,窗外漸漸下起雨來(lái),嘩嘩的聲音不絕于耳,聽(tīng)起來(lái)讓我有一種異常煩躁的感覺(jué),這真的是非常奇怪,因為,在我小時(shí)是最喜歡雨的,喜歡在窗旁看著(zhù)外面的雨點(diǎn)發(fā)呆,對我而言,那雨滴拍打地面的聲音,就像一首美妙的音樂(lè ),會(huì )給我兒時(shí)那純真的心靈一種舒適美妙的感覺(jué),一切是那么舒暢。

  耳邊突然傳來(lái)了兒時(shí)同伴的呼喚,是那樣的真切,隨之而來(lái)的,腦海中也不斷的閃現著(zhù)兒時(shí)一同玩耍的樣子,一起在雨中漫步,一起在水中嬉戲,一起躺在房頂上看著(zhù)云彩在蔚藍的天空中飄蕩,那一切是那樣的美好。

  是啊,兒時(shí)是美好的,也許現在找不回當時(shí)的童真和稚氣,感覺(jué)上會(huì )像是丟了些什么,但回憶總是美好的啊,窗外的雨不知在何時(shí)停了下來(lái),在天空中的積云慢慢散去,神圣的`陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,仿佛我心中的積云也在陽(yáng)光的照耀下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切竟顯得那樣的美好。

  突然在樓下傳來(lái)的一陣喊聲,那是在叫我,低頭望去,竟是兒時(shí)的朋友們,在招呼著(zhù)我一起去玩,我的雙眼漸漸地模糊了,驚動(dòng)間不覺(jué)兩行清淚無(wú)聲留下。是啊,也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的沖淡了什么,但那絕對不會(huì )是友誼,也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的會(huì )失去什么,但那也絕不會(huì )是朋友……

生活的作文4

  在生活中,美的身影無(wú)處不在。面對挫折不屈不撓,勇往直前是美;對需要幫助的人伸出援助之手,是美;孝敬父母是美;尊敬老師也是美……美是純潔的,美是無(wú)暇的。

  在我們身邊,處處都存在著(zhù)美。一個(gè)被父母狠心拋棄的身患重病的嬰兒,社會(huì )各界向他伸出了援助之手,醫院的醫生護士的細心照料,好心人送來(lái)的筆筆善款,讓這個(gè)可憐的孩子得到幫助,這就是美;一個(gè)家中有80歲老母的中年男士,每天細心地去照顧一位殘疾的孤寡老人,陪老人聊天解悶,為老人洗衣做飯,把她當作媽媽一樣的孝順,這就是美;多位青年人在下班之后自發(fā)組成一個(gè)道路交通安全隊,不辭勞苦地在路邊站崗,確保行人的安全,這就是美……

  面對著(zhù)這么多美的.真人真事,想想自己,作為一名中學(xué)生,能為美奉獻什么呢?

  父母含辛茹苦地把我們當作小皇帝般地養大,我們是不是該為父母做些什么呢?在學(xué)習之余替父母分擔一些家務(wù)。辛苦了一天的父母回到家。為他們獻上一杯熱茶,幫他們捶捶背,這就是美。

  為我們嘔心瀝血的老師,我們要學(xué)會(huì )尊敬,上課認真聽(tīng)講,不搗亂課堂紀律,課后認真完成作業(yè),考試是爭取考出好成績(jì),這就是美。

  生活中的美無(wú)處不在。每天在你身邊都會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)件美的事情在發(fā)生。只要我們懂得發(fā)現美,創(chuàng )造美,我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧,美麗!

  學(xué)校生活枯燥乏味,每天都是如此。

生活的作文5

  我的小學(xué)是在農村度過(guò)的,農村的學(xué)校是不一樣的學(xué)校,清凈而且非常的干凈,到處布滿(mǎn)了生機,到處都是我留戀的地方。

  小學(xué)的校園里有好多樹(shù)木,有好多花朵,大樹(shù)伴隨著(zhù)我們玩耍,大樹(shù)伴隨我們成長(cháng),回想起這些美好的東西,真的是有感而發(fā)啊,時(shí)間過(guò)的`真快啊。

  還記得那個(gè)時(shí)候我還是在爺爺家生活。那個(gè)時(shí)候有好多小朋友在一起玩,玩的很開(kāi)心,那個(gè)時(shí)候我們玩的東西很多,能去河溝里面抓小魚(yú),能在綠草中睡覺(jué)。還能在草地中抓蝗蟲(chóng)。小學(xué)的時(shí)候玩的最開(kāi)心,小學(xué)的時(shí)候什么都是那么的有趣,小學(xué)的時(shí)候從來(lái)不會(huì )想這些那些,小學(xué)的時(shí)候從來(lái)不會(huì )因為什么事情而感覺(jué)到不開(kāi)心。那個(gè)時(shí)候是童年無(wú)忌的時(shí)候,想要干什么就去干什么,從來(lái)不會(huì )想那么多。在上課的時(shí)候聽(tīng)老師講課也在想著(zhù)玩。滿(mǎn)腦子就是玩,從不會(huì )把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小學(xué)的生活是歡樂(lè )的,小學(xué)的生活是歡快的,小學(xué)的生活中布滿(mǎn)了充實(shí)。小學(xué)的生活讓人想到的是更多的歡樂(lè )。我在小學(xué)的時(shí)候最愿意就是能和老師同學(xué)們搞聯(lián)歡會(huì ),最開(kāi)心的就是能在這個(gè)時(shí)候和大家共同的演繹出好玩,好笑的作品。那樣的生活最歡樂(lè ),那樣的生活最美好,小學(xué)生活讓我回憶,讓我難忘。

  我的小學(xué)生活在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),我的小學(xué)生活在那充實(shí)而又布滿(mǎn)了的那歡樂(lè )中度過(guò)。

生活的作文6

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園,開(kāi)始了我獨具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開(kāi)心又有些興奮,我看到了幾個(gè)原來(lái)小學(xué)的好朋友,這是我一直想的,因為我就害怕到了初中特別孤單。小學(xué)的時(shí)候,我多么渴望來(lái)到初中的校園,看看所謂長(cháng)大的情景是怎樣的。

  同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光,同學(xué)們每個(gè)人都特別的`友愛(ài),每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫恳豢菩吕蠋,他們都讓我覺(jué)得既陌生又熟悉,陌生的是他們新的教導方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛(ài),如同原來(lái)的老師那般。原以為初一會(huì )有很多不適應,但是這么一看卻不會(huì ),我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光,也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒(méi)有那么難辦,都可以做到勞逸結合。

  同學(xué)們會(huì )在我身邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,老師也會(huì )對我噓寒問(wèn)暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛(ài)我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。

生活的作文7

  整整一個(gè)周末,我都在宿舍里無(wú)聊的待著(zhù),我不知道這種沒(méi)有規律的生活什么時(shí)候才可以結束,我真的覺(jué)得自己太過(guò)于頹廢,我覺(jué)得自己也已經(jīng)發(fā)生了退化,回到了遠古時(shí)期,我感覺(jué)自己整個(gè)人的健康以及精神都受到了影響,然而這些問(wèn)題在新的一個(gè)星期開(kāi)始以后發(fā)生了大的改變!

  這一個(gè)星期開(kāi)始以后,我頓時(shí)發(fā)現自己的生活不一樣了,我每一天都需要保持規律的生活,這一切僅僅是因為我需要上課,上課這些事情真的需要一個(gè)人專(zhuān)注,并且作為一名學(xué)生,我真的.需要注意這些問(wèn)題,每一天都需要按時(shí)到學(xué)校,這是我們每一個(gè)人的責任!

  看看四周所有人,我發(fā)現這些人根本就很難遇見(jiàn),而且這也似乎是因為我總是待在宿舍里,不過(guò)平時(shí)的這些人也很難遇見(jiàn),我似乎一直以來(lái)比較羨慕其他人每一天晚上睡覺(jué)前的跑步運動(dòng),可是我發(fā)現這些規律的事情我自己很難堅持,也許真的是因為我的毅力不足,并且我自己也比較懶惰,因此一直以來(lái)也不會(huì )有很多機會(huì )去跑步!

  不過(guò),我自己還是希望大家可以有一個(gè)規律的生活,因為這些事情真的可以讓一個(gè)人的生活發(fā)生很大的改變,或許這些改變只有在體驗之后才可以感覺(jué)到!

生活的作文8

  人的一生有許多開(kāi)心的,不開(kāi)心的事情,但是不管什么樣的事情,如果可以選擇用微笑來(lái)面對,你就會(huì )發(fā)現,你微笑面對生活,生活也會(huì )微笑面對你。所以,以一個(gè)積極的.心態(tài)微笑面生活是很重要的!

  當每一天的太陽(yáng)東升西落,當每天早上我們背起書(shū)包上學(xué),到晚上放學(xué)回家,這每一天我們都會(huì )經(jīng)歷很多的事情,有得獎狀的開(kāi)心,也有和同學(xué)吵鬧的生氣,又或者是更多的情緒,但是當我們面對這些情緒時(shí),要以平靜的心態(tài),微笑面對生活。

  歷史上,貝多芬在小的時(shí)候耳朵就失聰了,但是他沒(méi)有放棄,微笑面對生活,努力練習鋼琴,不斷作曲,終于在音樂(lè )這條道路上達到了成功。海倫凱勒失明,但他也以微笑面對生活,最后寫(xiě)成了《假如給我三天光明》,流傳百世;艚鹱谳喴紊,但是他沒(méi)有放棄,以微笑面對生活,研究黑洞,為世界做出了貢獻。

  微笑面對家人,我們會(huì )擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭,微笑面對朋友,會(huì )讓我們更加開(kāi)心,微笑面對自己,我們會(huì )擁有更幸福的生活。

  無(wú)論以后生活是苦是甜,無(wú)論經(jīng)歷歡樂(lè )還是困難,我們都要微笑面對,這樣才會(huì )擁有更加充實(shí)幸福的生活。

生活的作文9

  我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無(wú)色無(wú)味的液體。在整個(gè)自然界,我四海為家,有時(shí)到處流浪,有時(shí)安居樂(lè )業(yè)。我每到一處,都會(huì )留下自己的足跡,我到哪兒都會(huì )尋找到我的兄弟。

  在人類(lèi)生活中,經(jīng)過(guò)人們的改造,我被裝進(jìn)自來(lái)水管里。于是,我又有了一個(gè)新的.世界,主人們用我燒開(kāi)水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當覺(jué)得身上燙得忍受不了時(shí),一想到我是為人類(lèi)服務(wù)的,人們不能沒(méi)有我,我咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。

  我有時(shí)從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿(mǎn)了生機,才郁郁蔥蔥。

  生活在高科技時(shí)代,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品,F在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來(lái)越大了。雖然我們水家族為人類(lèi)做了那么多的貢獻,但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長(cháng)江邊,工廠(chǎng)將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(cháng)江里;人類(lèi)也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費。因為人類(lèi)破壞環(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無(wú)情的海嘯嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生活。其實(shí)并不是我們水家族無(wú)情,而是因為人類(lèi)的破壞引起的。所以怨我們也沒(méi)辦法。

  我們渴望與人類(lèi)成為朋友,也渴望人類(lèi)對我們進(jìn)行保護。這樣不僅為了我們,也為了人類(lèi)的美好生活。

生活的作文10

  時(shí)光太快了,我一眨眼就到了初三了,從懵懵懂懂的小孩長(cháng)大成了姑娘。成大了,可是我還是不知道自己是真的長(cháng)大了么。我的初中生活又快結束了,我的初中生活也有太多回憶了。

  剛剛進(jìn)初一的時(shí)候,我與他們都不認識,自然就不會(huì )跟他們說(shuō)話(huà),無(wú)聊整天都在我的身邊徘徊著(zhù),我也想跟他們認識,但是總覺(jué)得有些怪怪的,就算了。初一下半學(xué)期,我終于有了幾個(gè)可以說(shuō)的上話(huà)的同學(xué),我們每天都在快樂(lè )的.過(guò)著(zhù),我們可以在知識中遨游,可以在娛樂(lè )中歡笑。

  初二呢,一個(gè)假期過(guò)后,卻發(fā)現我在這個(gè)假期間都沒(méi)有聯(lián)系過(guò),漸漸的我們生疏了,可是在這份生疏的友誼中還是會(huì )有我們許多的回憶。因為初二是邁向初三的步伐,所以在學(xué)習中必須是百分百的努力,我們都在起跑線(xiàn)上開(kāi)始,我們比賽著(zhù)誰(shuí)跑的更快。但是在這比賽中我們也收獲了團體的精神,我們不在像初一那樣生疏,我們班的人開(kāi)始有說(shuō)有笑的,在運動(dòng)會(huì )上也努力的為班爭光。

  初三嘛,其實(shí)也都是在緊張的學(xué)習中度過(guò),每天還是要像以前一樣,每天跟睡魔比拼,每天與學(xué)習比拼。老師也給了我們重大的壓力,老師除了說(shuō)課本上的知識還有說(shuō)上高中的事,說(shuō)分數線(xiàn)是多少,不知道我們能不能上的了,這份壓力快把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái),但是呢,我們班的友誼還是繼續快樂(lè )下去,有些同學(xué)每天在分享他的趣事,給我們減輕壓力。

  我的初中生活真棒,謝謝我的同學(xué)們。

生活的作文11

  現在有許多人因為生活問(wèn)題而苦惱,我本人認為生活的確是不應該沒(méi)有煩惱的,有的人因為自己的失敗而對生活失去信心,那些人怎么不去想想當今世界上那些偉大的成功人士呢?

  美國總統林肯是一個(gè)有巨大影響的人,他知道正視失敗。1854年他想爭奪副總統,但沒(méi)有成功;1858年他再產(chǎn)次競選議員又遭失敗。在一連串失敗面前,他沒(méi)有放棄領(lǐng)導追求,他終于還是贏(yíng)得了人們的信任,在1860年時(shí)競選成為美國總統。

  愛(ài)迪生取得了1093個(gè)發(fā)明專(zhuān)利,他經(jīng)常發(fā)明成功也經(jīng)常發(fā)明失敗。他在十年中失敗次數達到了五萬(wàn)次終于發(fā)明改造鎳鐵堿蓄電池,在此期間他還幽默的對他的同事說(shuō):“我們并未失敗,我們現已知道有1000種方法是行不通的!睈(ài)迪生還有一次失敗,就在發(fā)明電話(huà)時(shí),他去申請專(zhuān)利,遇到貝爾的比拼結果就是因為愛(ài)迪生的一個(gè)東西沒(méi)有轉所以這一個(gè)失敗了。

  在生活中我們也不妨像林肯和愛(ài)迪生那樣將失敗看作是經(jīng)驗,把它看成一次特殊的洗禮。生活中只有強者才會(huì )懂得在失敗中汲取成功。

  所以生活中我們所有的煩惱都將只是促進(jìn)我們進(jìn)步的.一個(gè)墊腳石其實(shí)這個(gè)墊腳石人人都可以辦到,只要在失敗中吸收自信和成功。只要人人有這種心態(tài)那么人生的路上是處處開(kāi)滿(mǎn)鮮花的。

生活的作文12

  在很久以前的時(shí)候,誤打誤撞我就來(lái)到了這里,但是卻沒(méi)有好好的去欣賞風(fēng)景,只是想著(zhù)去旅游,去拍照,就湊過(guò)來(lái)很多。

  可是后來(lái)我覺(jué)得拍照并不能說(shuō)明問(wèn)題,很多人在欣賞風(fēng)景的時(shí)候,都是用自己的雙眼去看,去體會(huì ),去銘記的,而不是用相機。

  這好像在漫長(cháng)的時(shí)光里,我們走會(huì )遇到很多的事情,但實(shí)際上尋找也是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。華晨宇有一首歌叫做勛名字,就是尋找的尋在這一首歌當中,我聽(tīng)到了很多的希望那些歌曲給我能量。

  也許夢(mèng)想對于我們來(lái)講,從來(lái)都不是那么單純而又普通的`事情。

  可是從第一天開(kāi)始,你就已經(jīng)知道了自己走上這一條路,接下來(lái)該迎接的風(fēng)景,無(wú)論是好事?lián)Q,都要從這條路上走下去,然后看到這一路上所有不同于以往的經(jīng)歷,都會(huì )給你新的體會(huì )和新的喜怒哀樂(lè )。

  只是再回頭,你會(huì )發(fā)現,原本陪在你身邊,或者是站立在街頭的那些人,早已消失不見(jiàn)。

  也許他們有自己的生活也是,他們早就已經(jīng)被歲月的長(cháng)河裹挾著(zhù)消散。

  這也是生活的一部分。

生活的作文13

  小學(xué)生活結束,初中生活開(kāi)始,若問(wèn)初衷如何:鐺!請聽(tīng)下文分解。

  初中生活關(guān)鍵詞一:不同

  初中生活開(kāi)始了,一切都不一樣了。老師不同,學(xué)科不同,同學(xué)不同,就連講課方式都不同了。小學(xué)的時(shí)候三門(mén)主科,兩個(gè)老師,初中就不一樣了。七門(mén)主科,七個(gè)老師,看的人真是眼花繚亂。小學(xué)只有三門(mén)主科,既簡(jiǎn)單又好學(xué),可到了初中,七門(mén)主科,難度也增加了不少,就是數學(xué)就夠我們學(xué)的了。新的同學(xué),除了幾個(gè)小學(xué)同學(xué)以外,還真是舉目無(wú)“親”。

  初中生活關(guān)鍵詞二:眩暈

  首先,老師就有十多個(gè),一個(gè)個(gè)走馬燈似的晃來(lái)晃去,還容易把學(xué)科、姓名弄混。唉!叫錯老師多尷尬呀!其次,就是同學(xué)。一個(gè)人,一個(gè)名字,一樣的'校服,真是有一種眩暈的感覺(jué)。

  初中生活關(guān)鍵詞三:疲憊

  一周五天課,一天七節課,一節課四十五分鐘,古板的老師讓人疲憊的不能在疲憊,從而使我回家第一件事就是好好睡一會(huì )。但,一想到還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),就什么睡意也沒(méi)了。

  初中生活關(guān)鍵詞四:快樂(lè )

  其實(shí),初中生活也不是太悲劇,至少我的周?chē)袔讉(gè)“活寶”同學(xué)。雖然我不記得他們的名字,但我不會(huì )忘記兩個(gè)人:第一個(gè)是每次往我這里交數學(xué)作業(yè)就沖我敬軍禮,叫一聲“課代表好”的小胖子;第二個(gè)是因為我英文名叫而稱(chēng)我為“海豚”的小子。嘻嘻,你就等著(zhù)姐無(wú)窮的追殺吧!

  這就是我的初中生活,一個(gè)我認為全新的初中生活,一個(gè)讓我“痛并快樂(lè )著(zhù)”的初中生活。

生活的作文14

  生活中許多的第一次,我都經(jīng)歷過(guò),但那一次,我印象最深,啟發(fā)最大。

  那是一個(gè)平淡無(wú)味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園,第一次看到如此急的水,第一次參加這種有挑戰性的活動(dòng)。

  我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞,每一撞,都會(huì )濺起浪花,嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢,快的時(shí)候像支箭,慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏,打著(zhù)漩渦兒,那時(shí)我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠,汽艇隨著(zhù)漩渦兒轉了好幾圈才依依不舍地離開(kāi)。

  突然,我們眼前一黑,原來(lái)是進(jìn)了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣,汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。

  前面亮了,亮光逼近了,我們終于出山洞啦!這兒的水緩緩的,給人以足夠的.安全感,汽艇帶著(zhù)我們安全的送上終點(diǎn)。

  回家后,我坐在書(shū)桌旁,想著(zhù)媽媽帶給我的問(wèn)題。我知道了!人生猶如這激流,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是呀,沒(méi)有前面的重重困難,最后怎會(huì )到達勝利的彼岸。我想:媽媽一定要告訴我只有認真的學(xué)習,不怕困難,勇于克服困難,才會(huì )得到理想的成績(jì)、豐碩的果實(shí),

  朋友,你現在知道我為什么會(huì )牢記這個(gè)“1”嗎?牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請記住——陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。它會(huì )給你幫助的。

生活的作文15

  世界,絢麗又多彩;世界,繽紛而豐富。

  晨霧中,綠草盈盈閃爍;明月下,露珠搖搖欲墜。這世界多么美好,供我們生活、發(fā)展。然而有一些人,卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這樣絢爛動(dòng)人的景色。他們就是盲人。

  《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒就是一個(gè)盲人.不同與常人的是,她并沒(méi)有放棄,而選擇了堅持。于是在莎莉文老師的`精心培養下,在自己頑強刻苦的努力下,成為了一名優(yōu)秀的人,一個(gè)對人類(lèi)有貢獻的人。

  可是比之海倫?凱勒這樣一個(gè)盲人,我們這些并無(wú)殘疾的人當中,有些還不及她。這些人不勤奮不好學(xué),好吃懶做,虛張聲勢;這些人不務(wù)正業(yè),整天去些不良場(chǎng)所。仗著(zhù)人高馬大,欺負弱小。我在電視上看到一則新聞,內容是一個(gè)中學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲,不僅荒廢了學(xué)業(yè),虛度了青春,更損害了年輕健康的身體,當電視上出現他那蒼白羸弱的身體,真讓人感慨萬(wàn)千。比起海倫?凱勒這樣一個(gè)殘疾人,這些全身健全的人難道不覺(jué)得羞愧難當嗎?

  生活在同一片藍天下,生活在同一個(gè)地球村,為什么有些人就這樣不懂得珍惜?不知道勤奮刻苦,不知道把握時(shí)機,讓大好的光陰就這樣頹廢!世界雖然絢麗多姿,但在這一些不懂得珍惜的人眼里,也會(huì )變成灰色。

  讓海倫?凱勒成為我們遠航的明燈吧,她的眼睛雖然不能照亮她的人生,但是她的人生故事卻像一顆璀璨的明星給后人帶來(lái)無(wú)盡的啟發(fā)。

【生活的作文】相關(guān)文章:

生活作文:難忘的暑假生活01-26

生活讓我懂得生活作文09-03

感恩生活,主宰生活作文09-08

生活需要挫折生活作文02-01

作文:慢慢生活發(fā)現生活01-26

習慣生活-生活敘事作文01-28

學(xué)校生活作文|學(xué)校生活 英語(yǔ)作文10-08

生活作文02-03

生活作文02-07

生活的作文06-14