生活處處有學(xué)問(wèn)作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生活處處有學(xué)問(wèn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文1
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，像滿(mǎn)天的星星，一眨一眨的，閃爍著(zhù)神奇的光芒，期待我們去探索。這不，我就發(fā)現了一個(gè)科學(xué)知識。
那是發(fā)生在星期六上午的一件事，天氣比較熱，我剛上完補習班，回到家。爸爸便說(shuō)：“兒子，走，跟爸爸去一趟理發(fā)店，咱們理發(fā)去！”
我疑惑地問(wèn)：“爸爸，不是上個(gè)星期才理過(guò)發(fā)嗎，怎么又要理呀？”我摸著(zhù)的頭說(shuō)。爸爸看著(zhù)我疑惑的表情，便對我說(shuō)：“兒子，哪有那么多為什么呀！頭發(fā)長(cháng)了就要理呀！”
看著(zhù)爸爸那表情，我理完發(fā)后，百思不得其解地回到了家。
第二天，媽媽帶著(zhù)我去了九州書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我好不容易找到了關(guān)于科學(xué)知識的書(shū)，手忙腳亂地翻開(kāi)了第五章：為什么夏天頭發(fā)長(cháng)得快，而冬天長(cháng)得慢�！巴�！”我大叫一聲，因為這是我一直在思考的問(wèn)題，今天終于得到答案了。說(shuō)著(zhù)，我便讀了起來(lái)，讀完后，我恍然大悟：原來(lái)夏天溫度高，生長(cháng)速度都快了起來(lái)，頭發(fā)自然也就長(cháng)的快些，而冬天溫度低，生長(cháng)速度就慢。我知道這個(gè)科學(xué)知識后，連忙買(mǎi)了這本書(shū)，高高興興地回家了。
看來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，就看你有沒(méi)有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，一個(gè)會(huì )思考的大腦和一雙勤勞的手。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文2
生活就像一片一望無(wú)際的大海，我們正乘著(zhù)小舟在大海中探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘呢！生活也像一本書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們知識和真理。
那一天，我和哥哥在公園里慢慢的散著(zhù)步。突然，我和哥哥都看見(jiàn)了蜻蜓和燕子低飛；螞蟻搬家和魚(yú)兒吐泡泡，我感覺(jué)這些景象還挺壯觀(guān)的呢！我就和哥哥說(shuō)：“哥哥，我想去玩秋千，好嗎？再說(shuō)了天氣這么好！”哥哥一聽(tīng)就拒絕了我：“不行！我們得快點(diǎn)回家，等一會(huì )兒就要下雨了，你想被淋成落湯雞嗎？”我拗不過(guò)哥哥，只好無(wú)奈地跟著(zhù)他回去了�；氐郊液�，我一直和哥哥賭氣，結果沒(méi)到一分鐘，就下起了滂沱大雨。我這才明白，原來(lái)剛才那些現象就是要下雨的征兆��？“生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀！”我不禁感嘆道。
有一次，我覺(jué)得仙人掌的刺好煩，把我的手刺了好幾個(gè)包。于是，我下定決心剪了它的刺。說(shuō)干就干，我背著(zhù)媽媽開(kāi)始剪仙人掌的刺了。到后來(lái)，媽媽發(fā)現了仙人掌的刺一次比一次少了，她以為是老鼠咬的，所以放了鼠夾，結果一只老鼠都沒(méi)捕到。后來(lái)仙人掌漸漸枯死了，我問(wèn)媽媽為什么仙人掌會(huì )枯死，媽媽說(shuō)：“因為仙人掌的刺里有水分，刺沒(méi)了，就沒(méi)有水分，所以枯死了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到既愧疚，又自責。
生活處處有學(xué)問(wèn)，難怪大人常說(shuō)：活到老學(xué)到老！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文3
生活就像一本書(shū)，打開(kāi)它，會(huì )有無(wú)限的驚喜；生活就像一位老師，聽(tīng)它聊聊，你會(huì )得到更多的知識；生活就像一片汪洋的大海，在里面遨游，會(huì )有更多的發(fā)現。
那時(shí)，剛上一年級，懂的知識也不多。所以，我經(jīng)常因為知識少而干出許多傷心事來(lái)。
還記得有一次，我在小區的游樂(lè )場(chǎng)蕩秋千，突然許多蜻蜓在手旁邊飛來(lái)飛去，我滿(mǎn)不在乎�？墒�，剛才還熱熱鬧鬧的游樂(lè )場(chǎng)很快就只剩下我一個(gè)人了。我也沒(méi)有特別注意。過(guò)了一會(huì )兒，天空開(kāi)始下起了大雨，我這才回過(guò)神來(lái)趕緊跑回家�；氐郊乙院�，我已經(jīng)變成了落湯雞。后來(lái)我才知道，蜻蜓低飛表示要下雨了。
快要上二年級的一天，我和姐姐吵了起來(lái)。在吵什么呢？是我和姐姐在因為蝴蝶下雨天會(huì )不會(huì )飛出來(lái)而吵的。吵到最后，我和姐姐決定去驗證一下。終于等到了雨天，我撐著(zhù)傘去小區轉悠，結果一只都沒(méi)有，后來(lái)我才知道蝴蝶不會(huì )在雨天飛行。
生活處處有學(xué)問(wèn)，只要我們細心去觀(guān)察、發(fā)現，就會(huì )知道其中的奧秘，讓我們得到更多的知識。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文4
生活中處處有學(xué)問(wèn) 江都張綱中心小學(xué) 徐堅 一天中午，我回家看到爸爸在炒菜，于是在旁觀(guān)看，突然鍋著(zhù)火了。我驚慌失措，“爸爸，不得了了，快澆水，快澆水！”爸爸不慌不忙，用鍋蓋朝鍋上一罩，不一會(huì )兒，火熄滅了。我莫名其妙，好奇地問(wèn)：“這是怎么回事？”爸爸笑著(zhù)解釋道：“鍋蓋蓋上就隔絕了空氣，火得不到氧氣，就自動(dòng)熄滅了�！薄芭�，原來(lái)是這么回事，真神奇�！�
今年春天，媽媽帶了幾只蠶回家，我喜出望外，激動(dòng)地說(shuō)：“太棒了，我還是第一次養蠶，一定要把它們養得白白胖胖的�！蔽矣煤凶咏o它們安置了個(gè)家。媽媽天天帶桑葉回家。
蠶在我的精心喂養下長(cháng)的一天比一天胖，一天比一天大。有一天，我照樣換桑葉，忽然發(fā)現里面的桑葉只被蠶吃了一點(diǎn)點(diǎn)，再看看，蠶好象也不動(dòng)了。咦？怎么回事？我奇怪地拿了一只蠶左看看，右看看，沒(méi)有看出什么原因來(lái)，又把它放進(jìn)了盒子里。第二天早晨，我起床一看，其它蠶都活潑亂跳的，大口大口的吃著(zhù)桑葉，旁邊還蛻了一層薄薄的皮，而我拿過(guò)的那只蠶卻發(fā)黑了。我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，蠶發(fā)黑了，是什么緣故呢？”爸爸過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“死了，你有沒(méi)有碰過(guò)它？”“碰的�！薄靶Q蛻皮的時(shí)候是用一根絲來(lái)固定身體，這樣才能順利蛻皮，你一碰，絲斷了，它就沒(méi)有辦法蛻皮了�！�
哦，原來(lái)生活中處處都有科學(xué)。只要我們做個(gè)有心人，用心觀(guān)察，生活就會(huì )更美好！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文5
生活中處處有學(xué)問(wèn)，我們只要細心觀(guān)察，一定會(huì )有許多意想不到發(fā)現。
一天，我高高興興地來(lái)到家里，不小心把紅豆和黃豆都混在一起。我耐心得分著(zhù)豆，過(guò)了好一會(huì )兒我才分了十分之一的豆。我生氣地把桌子一推，豆掉下來(lái)了，我發(fā)現紅豆差不多全都掉下來(lái)了，但是也有一些黃豆。我就一直推，不一會(huì )兒就把豆都分開(kāi)了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶我一推桌子紅豆就掉下來(lái)了？”奶奶回答說(shuō)：“因為紅豆是圓的，黃豆是橢圓的。圓的東西會(huì )滾，所有紅豆會(huì )掉下來(lái)的�！�
在一個(gè)炎熱的夏天里，我發(fā)現有許多人都穿淡顏色的衣服，我就走過(guò)去問(wèn)他們。他們說(shuō)的意思都差不多，“因為白色的衣服里有白色素，白色素會(huì )吸收冷的氣體，我們就覺(jué)得很涼爽。假如是冬天我們就會(huì )穿黑色的衣服，因為黑色會(huì )吸收暖氣，我們就會(huì )覺(jué)得很暖和�！�
有一次我外婆家的母雞生了許多蛋。外婆把煮好的雞蛋都放在了一個(gè)盒子里。有一天雞又生了好多蛋，我就把它們都放在了盒子里。我把生的也放在里面里，我就跑過(guò)去告訴姐姐，姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們把雞蛋全豎起來(lái)，豎不起來(lái)的就是生的�！蔽艺罩�(zhù)姐姐說(shuō)的，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就把雞蛋全分開(kāi)了。
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文6
寒假里的一天，我在一本書(shū)中看到一個(gè)數學(xué)小問(wèn)題：“小紅一共有10個(gè)氣球，如果一分鐘放一個(gè)氣球，她放10個(gè)氣球一共用了幾分鐘？”我故意考考在一邊的弟弟，剛上一年級的弟弟很快地回答：“這問(wèn)題簡(jiǎn)單，10分鐘啊，一分鐘放一個(gè)�！闭f(shuō)完特得意地望著(zhù)我。我大笑一聲，喊道：“錯！”“啊，為什么是錯的？”我耐心地解釋著(zhù)：“正確答案是9分鐘，因為先放第一個(gè)氣球，一分鐘后放第二個(gè)氣球，一直放到和9個(gè)氣球，所以第9分鐘后放第10個(gè)氣球 �！钡艿苈�(tīng)了似懂不懂，“哦，我有點(diǎn)懂了，原來(lái)這個(gè)題很容易讓人上當的�！�
媽媽在一旁聽(tīng)到了我們有趣的對話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，生活中還有好多像這樣的問(wèn)題，比如爬樓梯、排隊、坐座位……，我來(lái)考考你，媽媽從一樓到二樓用了9秒鐘，那我從1樓到15樓要多少時(shí)間呢？”我拿出筆和紙，認真地做了起來(lái)：從1樓到2樓用了9秒，走到15樓也就是說(shuō)走了14層，14*9＝126秒。
我把答案給了媽媽?zhuān)χ?zhù)說(shuō)：“不錯，掌握了，會(huì )思考！”
只要我們善于思考，生活中處處有數學(xué)有學(xué)問(wèn)！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文7
又一個(gè)雙休日來(lái)了，無(wú)聊的日子來(lái)了，我就像一只整天關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，從早到晚泡在學(xué)習中（興趣班），哪有時(shí)間出去呢？唉
小時(shí)候，爸爸媽媽帶我乘坐公共汽車(chē)去少年宮學(xué)古箏。我看著(zhù)窗外美麗的景色：繁茂的大樹(shù)、青翠欲滴的小草、湛藍的天空、飄飄悠悠的白云真像一幅令人心曠神怡的畫(huà)兒呀！咦？窗外的景色怎么在動(dòng)呢？我心里便冒出了一個(gè)念頭：窗外景色往后移動(dòng)的速度是不是等于我們乘坐公共汽車(chē)前進(jìn)的速度呢？
我思考了許久，但是還沒(méi)有想出可以用來(lái)證明的方法，就問(wèn)了我的隨身老師爸爸媽媽?zhuān)麄儞崦?zhù)我的頭，親切的說(shuō)：寶寶學(xué)會(huì )思考了，真棒呀！窗外景色移動(dòng)的速度就是等于我們乘坐公交車(chē)前進(jìn)的速度。我想了想說(shuō)：走路也一樣的嗎？他們笑著(zhù)說(shuō)：對，都一樣。我好奇地問(wèn)：這是為什么呢？這是由于物體的相對運動(dòng)與靜止。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽還補充了一點(diǎn)：寶寶知道相對論嗎？你看，我們相對大地來(lái)說(shuō)是運動(dòng)的，前進(jìn)的，但我們相對公共汽車(chē)來(lái)說(shuō)是不動(dòng)的。我心想；看來(lái)雙休日對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不無(wú)聊，因為除了在學(xué)校學(xué)到的知識，平常學(xué)到的知識也不少呢！真是生活處處有學(xué)問(wèn)呀！
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下車(chē)了，我向四周看了看，發(fā)現藍天更藍了，白云更純潔了，小草更綠了。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文8
星期天，我從床上慢悠悠的爬起來(lái)，穿衣服時(shí)我看見(jiàn)襯衫上有一個(gè)小洞，我正準備叫姐姐給我補，可是我又想既然我已經(jīng)長(cháng)大了，是不應該自己補補？
說(shuō)補就補，我從奶奶的房間拿出了綠色的線(xiàn)和針就開(kāi)始縫補了。第一次我把線(xiàn)往針上的洞里穿，可是怎么都穿不進(jìn)去，我有點(diǎn)失落。第二次我瞇著(zhù)一只眼睛睜著(zhù)一只眼睛并默默鼓勵我自己一定要小心再小心，終于我這次成功的穿了過(guò)去并在末尾打了個(gè)小結�，F在可以往衣服上扎了，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，扎進(jìn)去一下再往出穿時(shí)候線(xiàn)就跟著(zhù)跑出來(lái)了，試了幾次不行我氣得火冒三丈叫起來(lái)：“縫個(gè)衣服這么難！這回知道看花容易，繡花難的意思了�！边@時(shí)一不小心針頭扎到我的食指上，我痛得哇哇大叫。我想放棄了，不縫了！但又不甘心半途而廢不是我的風(fēng)格。貼了個(gè)創(chuàng )可貼拿起針繼續！這回我屏住呼吸，慢慢的把針線(xiàn)穿進(jìn)穿出，雖然看著(zhù)挺難看的，但口子還是被線(xiàn)穿在一起了�？粗�(zhù)不太完美的針線(xiàn)活，我還是興奮的合不攏嘴，重要的是我感覺(jué)戰勝了以前的`自己，我還是自己學(xué)會(huì )了縫衣服了！
有好多事情等著(zhù)我去做，當然我也有很多事情不會(huì )做，但我相信堅持不懈永不放棄，我想沒(méi)有什么事情能難得到我的。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷可以學(xué)到新的東西，我要睜大我的眼睛，用心觀(guān)察和學(xué)習，生活處處都是學(xué)問(wèn)，處處都需要學(xué)習！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文9
同學(xué)們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個(gè)校園。
在我們的校園，活動(dòng)樓的后面種了好多的竹子。大雪過(guò)后，我因有事到學(xué)校，無(wú)意間看到，所有的竹子都倒了，圍成一個(gè)圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘��！面對著(zhù)這些 倒 伏 的竹子，一個(gè)問(wèn)題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會(huì ) 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我又好好觀(guān)察這些 倒 伏 的竹子。我發(fā)現它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：葉子上都覆蓋著(zhù)一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來(lái)這些竹子都是因為受到的積雪過(guò)多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時(shí)，我又想起了老師經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)：“竹子的竹竿里面是空心的�！辈诲e，正因為竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的壓力比較小，而積雪的壓力遠遠超過(guò)了竹竿的承受力，竹子才會(huì ) 倒 伏 。
開(kāi)學(xué)了，我又去看那可憐的竹子，沒(méi)想到那竹子又好好的，喔，那是因為竹子細，彈性好，又恢復生機了。
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理：生活中處處有學(xué)問(wèn)。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文10
生活和大自然一樣，有著(zhù)一層神秘的面紗，既令人琢磨不透，又感到不可思議。
今天中午吃完午飯后不久，媽媽突然問(wèn)我道:“茜茜啊，吃不吃蘋(píng)果��？”蘋(píng)果是我喜歡的水果之一，因此，對媽媽的問(wèn)話(huà)，我是一百個(gè)愿意：“吃�！钡S后又說(shuō)：“還是算了吧，還要寫(xiě)作業(yè)呢�！眿寢層终f(shuō)：“我先給你削好，你寫(xiě)完作業(yè)再吃�！笨墒悄菚r(shí)吃就不新鮮了，會(huì )氧化�！蔽艺f(shuō)�！吧饺俗杂忻钣��！眿寢屔衩氐恼f(shuō)。
作業(yè)寫(xiě)完后，我去廚房里拿蘋(píng)果，順便看一看媽媽的“妙計”是什么�？蓙�(lái)到廚房，只看到桌子上放了一個(gè)蘋(píng)果。哪里有什么妙計呀，媽媽騙人。然而，這個(gè)想法剛產(chǎn)生幾秒就馬上被我否定了：不對，蘋(píng)果上面有氧化的痕跡——鐵銹色的斑，媽媽沒(méi)有騙人！可媽媽又是怎么做到的呢？按耐不住心里的好奇，我跑去問(wèn)媽媽�！跋胫罏槭裁�？”媽媽神秘一笑，“答案是——秘密�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，我心中的好奇好像被潑了一盆冷水的火焰，熄滅了。走的時(shí)候我心里想：哼，有什么大不了的嘛，你不告訴我，我自己上網(wǎng)查。
這真是不查不知道，一查嚇一跳。原來(lái)讓蘋(píng)果保持新鮮不氧化的東西居然是司空見(jiàn)慣的鹽。鹽是天然防腐劑，可以有效的阻止蘋(píng)果氧化。不只是鹽，檸檬汁、沸水和保鮮膜等也可以。
生活中真是處處藏著(zhù)學(xué)問(wèn)，你發(fā)現了哪些呢？快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文11
生活中處處有學(xué)問(wèn)，像天上的星星數也數不清，就看你認不認真去觀(guān)察。
記得有一年，媽媽生病了，爸爸上班去了，弟弟還小，于是，由我來(lái)為媽媽和弟弟準備早餐，我想：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么呢？哦，我知道了，媽媽最?lèi)?ài)吃煎雞蛋和煎火腿了，還愛(ài)喝牛奶�！�
于是，我先從冰箱里拿出雞蛋、火腿、牛奶，拿出后把火腿切成四個(gè)，然后把牛奶倒入牛奶杯中，接下來(lái)我把電餅鐺拿出來(lái)倒入油，油熱后，我把一個(gè)雞蛋磕在了電餅鐺中，把火腿也放了進(jìn)去，，幾分鐘后，雞蛋和火腿都熟了，我把雞蛋火腿放入碟子里。我想：“太好了，媽媽的早餐做好了�！蔽艺齻渥驴措娨暤臅r(shí)候發(fā)現我和弟弟的早餐沒(méi)有做，我和弟弟都愛(ài)吃三明治，于是我開(kāi)始制作三明治，我先奶酪、六片面包和沙拉醬拿了出來(lái)，先把一片面包放在碟子里，然后把再把一片奶酪入在上面，最后把沙拉醬涂在上面，就這樣，放了三層后，一個(gè)三明治就做好，再用同樣的方法把另一個(gè)三明治做好，啊哈，我和弟弟的早餐做好了，正好，媽媽醒了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)饋?lái)了”媽媽說(shuō)：“我現在就給你們做飯吃�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶甲龊昧�，您看�！眿寢尶吹轿覟樗龅脑绮�，即驚訝又高興，激動(dòng)的落下了眼淚，一邊摸著(zhù)我的頭一邊說(shuō)我的琛琛真的長(cháng)大了，懂事了。我聽(tīng)后高興地比吃了蜂蜜還要甜呢！
通過(guò)這件事，我終于感覺(jué)到了媽媽照顧我和弟弟的艱辛與辛苦！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文12
今天，我用了每家每戶(hù)都有的“神器”消除了臟皮鞋的煩惱。如果你想知道這個(gè)“神器”是什么，就快來(lái)看看吧！
午飯過(guò)后，我正在清理著(zhù)鞋柜。忽然，看見(jiàn)了我最?lèi)?ài)穿的白色小皮鞋上多了幾滴紅墨水。這可嚇了我一跳！要知道，這小皮鞋可是我的心肝寶貝呀。于是，我馬上冷靜下來(lái)，在寬闊的知識海洋里尋找辦法。果然，皇天不負有心人，我找到了一個(gè)天衣無(wú)縫的辦法——滴幾滴風(fēng)油精在鞋上，再用紙巾使勁地擦。
找到了辦法，我便開(kāi)始了瘋狂的“救鞋計劃”。首先，我從臥室里拿了一瓶風(fēng)油精，再把小皮鞋拿出來(lái)。我在鞋頭上滴了一些風(fēng)油精后，馬上用紙巾，使出了吃奶的勁兒擦啊擦，擦啊擦，不久，終于擦干凈了。哇！這簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來(lái)那紅紅的墨水不見(jiàn)了。就連那些沾在鞋尾的灰塵也不翼而飛�？吹竭@一幕，剛剛的倦意也灰飛煙滅了。
現在，家里的鞋子要是再沾上“可疑物”的話(huà)，我就用風(fēng)油精滴一滴，擦一擦，保準“藥到病除”。
這次的發(fā)現讓我明白了：生活處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心發(fā)現，知識就在你身邊。
生活處處有學(xué)問(wèn)作文13
春天到了，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳叫;樹(shù)木披上了綠色的連衣裙;山上長(cháng)出了茂盛的小草，遠處看，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
這天，孫小圣和小熊約好去春游。它們唱呀，跳呀，邊走邊笑。
孫小圣看見(jiàn)這里有一條湖，湖面上有塊大石頭，它連忙跳上去，把手放在頭上，腿翹起來(lái)，裝出很酷的樣子，來(lái)了個(gè)“金雞獨立”，還問(wèn)小熊：“我的樣子帥不帥?”胖熊擔心地說(shuō)“帥你個(gè)頭啊?你掉進(jìn)水里，可就不得了啦!事先說(shuō)明一下，你掉進(jìn)水里我可不管哦!
你還是趕快下來(lái)吧!”孫小圣對小熊白了一個(gè)超級大冷眼，憤憤不平地走了。
孫小圣往遠處一望，山上有座涼亭，于是它就三躥兩躥地躥到柱子上，只見(jiàn)它兩腿夾著(zhù)柱子，尾巴勾著(zhù)柱子，從口袋里掏出一支毛筆，在另一根柱子上寫(xiě)：“孫小圣到此一游”幾個(gè)字，然后還得意洋洋地對胖熊說(shuō)：“你也來(lái)酷一下吧?”小熊生氣地說(shuō)：“去你的吧!
如果人人像你一樣，這涼亭還叫涼亭嗎?這世界還會(huì )美麗嗎?”孫小圣聽(tīng)了臉“唰”地一下紅了，羞愧地低下了頭，接著(zhù)它拿出毛巾，把字擦得一干二凈，小熊笑笑說(shuō)：“真是個(gè)知錯就改的好孩子!”
生活處處有學(xué)問(wèn)作文14
昨天下午我和媽媽回到了鄉下，奶奶要挖幾棵青菜炒給我和媽媽吃，我也拿了一把鏟子，在田野里挖了一個(gè)個(gè)小洞。
忽然，我挖到了一條蚯蚓，這條蚯蚓被我不小心切成了兩半，我暗暗自責:怎么把幫助松土蚯蚓切成了兩半。奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不用擔心，它會(huì )像壁虎的尾巴一樣長(cháng)出來(lái)的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的內心平靜了許多。過(guò)了一會(huì )兒，我看到這條蚯蚓沒(méi)有鉆到泥土里，而是緩緩地爬向一片葉子�？吹竭@里，我心想，難道蚯蚓沒(méi)有眼睛嗎？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我小心翼翼地把蚯蚓帶回了家。經(jīng)過(guò)我的一次次實(shí)驗，終于驗證了我的想法。由于蚯蚓長(cháng)期生活在泥土里，而泥土里一點(diǎn)也沒(méi)有光，所以蚯蚓的眼睛慢慢退化了，但嗅覺(jué)卻越來(lái)越好，像狗的鼻子一樣，蚯蚓一般都是靠嗅覺(jué)前進(jìn)的。蚯蚓還有再生器官，蚯蚓的身體斷了還可以再長(cháng)出來(lái)，但再生器官沒(méi)了，蚯蚓就不能夠再活一次。
我沒(méi)有想到這么小的事情，居然隱藏著(zhù)這么大的奧秘，看來(lái)要想發(fā)現世間萬(wàn)物的秘密并不難，只要你善于觀(guān)察、勤于思考、勇于實(shí)踐就行了。
老師點(diǎn)評:你就是生活的有心人，不僅熱愛(ài)生活，更是仔細觀(guān)察！有理有據，贊！
生活處處有學(xué)問(wèn)作文15
生活中有許多有趣的事值得我們去發(fā)現，但要有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛(ài)生活的心靈。
有一次，我和同學(xué)在用塑料尺子玩鬧時(shí)，尺子不小心擦到了同學(xué)的頭上，同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)，當時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上，可當我再次拿起尺子時(shí)，奇怪的現象又發(fā)生了，一張小紙片竟然跟著(zhù)尺子豎了起來(lái)，我覺(jué)得很好玩，便又試了幾次，居然都成功了！我心想：咦？這是怎么回事？難道這紙活了？我心里百思不得其解。于是，我決定放學(xué)回家一探究竟。
時(shí)間過(guò)得可真慢啊，一分一秒難熬極了，等了又等終于熬到了放學(xué)，我飛快地跑回家中，準備揭開(kāi)謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的，“難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力？”我自言自語(yǔ)道。于是，我把尺子在頭發(fā)上使勁摩擦了好幾下，又把一張紙撕成許多碎片，把尺子輕輕地靠近紙片。呵！還沒(méi)等我碰上紙片，紙片就像有了生命，自己跑到尺子上了�！盀槭裁磿�(huì )這樣？”在好奇心的驅使下，我問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屢荒樏Ｈ�，“有這么回事？我還不知道呢�！笨磥�(lái)我只好亮王牌，請無(wú)言老師《生活百科全書(shū)》�！罢业搅�！找到了！”我萬(wàn)分激動(dòng)地告訴媽媽?zhuān)俺咦颖旧砭陀屑纂姾�，我們的頭發(fā)上有乙點(diǎn)荷，當兩者融為一體后，他就會(huì )帶上強烈的吸引力，才能把紙吸起來(lái)�！�
看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你留心觀(guān)察，用心思考，就一定會(huì )有新的發(fā)現。朋友們，讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現更多的奧妙吧！
【生活處處有學(xué)問(wèn)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】生活處處皆學(xué)問(wèn)作文01-06
生活處處皆學(xué)問(wèn)作文【熱門(mén)】01-06
生活處處有語(yǔ)文作文精選09-07
生活處處有陽(yáng)光作文(5篇)12-15
生活處處有陽(yáng)光作文(7篇)12-22