碎片·生活作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的碎片·生活作文，歡迎大家分享。
碎片·生活作文1
現在的生活節奏越來(lái)越快，不管我們做什么事情，都會(huì )被各種各樣的事情干擾。碎片化生活成了現在生活的好朋友。
碎片化生活無(wú)處不在。舉個(gè)例子，就比如說(shuō)購物。以前大家習慣去商場(chǎng)買(mǎi)東西，現在都在網(wǎng)上購物。雖然要過(guò)好幾天才能收到物品，但是這總比特意花幾個(gè)小時(shí)去超市一個(gè)個(gè)挑選方便得多。有沒(méi)有發(fā)現，這個(gè)買(mǎi)東西過(guò)程也由原來(lái)的購物一個(gè)大塊時(shí)間，變成了2個(gè)小碎片，下單和收貨。我們隨時(shí)隨地可以快速的買(mǎi)東西，然后等東西送到家里，實(shí)在是比以前便捷不少。
碎片化生活不僅僅給人們帶來(lái)了便利，也給人們帶來(lái)不少的麻煩。
就比如我前幾天的一個(gè)親身經(jīng)歷。本來(lái)，我只想用媽媽的手機給我的朋友發(fā)個(gè)家庭地址�？墒堑任野l(fā)完地址后，看到另一個(gè)群里有好幾條新信息還沒(méi)有讀過(guò)，于是，我便情不自禁的點(diǎn)了進(jìn)去�？赐昀锩娴男畔⒅�，還饒有興趣的回了幾句話(huà)。等我退出微信的時(shí)候，被嚇了一跳。本來(lái)只需要3分鐘完成的事情，我竟然用了30分鐘。而其中的27分鐘全部被我用來(lái)看其他的微信內容了。
我后來(lái)仔細想了想，本來(lái)那些群里的信息都和我要做的事情沒(méi)有關(guān)系，但是我看到未讀的標記，就習慣性的點(diǎn)了進(jìn)去。當時(shí)，我就是被這些無(wú)關(guān)緊要的碎片信息干擾了，導致我浪費了很多的時(shí)間。再擴大視角，我們生活中也會(huì )被許多事情干擾，而導致自己不能十分認真、有效的完成事情，還會(huì )讓我們不知不覺(jué)的浪費許許多多的時(shí)間，更糟糕的是這些碎片甚至會(huì )讓我們忘記自己本身的目的是要做什么。
現在需要項哥辦法來(lái)避免這種碎片生活對我們的壞影響。我認為我們要在特定的一段時(shí)間內通過(guò)一些辦法減少外界的干擾，比如不看爸爸媽媽的手機，把房門(mén)關(guān)起來(lái)不聽(tīng)外面的聲音。特別是做功課的時(shí)候，不要受任何的干擾，就認真做功課。
我認為碎片化的生活是現在生活中不可缺少的一部分，他有利有弊。我們應該保持他的“利”，改正它的“弊”，讓我們利用碎片，讓自己過(guò)得更好。
碎片·生活作文2
碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的社交……這些耳熟能詳的碎片化生活如影隨形地糾纏著(zhù)我們，改變了我們的生活方式。
車(chē)廂里，地鐵上那一群群低頭族們在有限的碎片化時(shí)間里紛紛擺弄手機，頻繁地刷微博、微信，玩游戲，看似忙碌的生活卻沒(méi)有創(chuàng )造出一點(diǎn)價(jià)值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果，美其名曰是它偷走了自己寶貴的時(shí)間；失去自己珍貴的專(zhuān)注力；讓自己變得浮躁，喪失了深入思考的能力。
毋庸諱言，如今科技的發(fā)達，生活節奏的加快，碎片化的生活是大勢所趨，學(xué)者費勇所言：“我不排斥碎片化時(shí)代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美�！倍粋�(gè)真正有心的人，他會(huì )綜合利用時(shí)間，做好時(shí)間管理，把碎片時(shí)間拼湊成完整的時(shí)間塊。就我而言，睡覺(jué)，吃飯，上課，做作業(yè)是我一天的主要生活。這里有整段的時(shí)間，也有零碎的時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼槠臅r(shí)間我做主，我會(huì )利用這些時(shí)間讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，生命在于運動(dòng)，每天上學(xué)前我會(huì )晨跑。這看似不起眼的鍛煉，既改善了我的精神狀態(tài)，提高了身體素質(zhì)，也增強了身體的免疫力。
午休時(shí)的碎片化時(shí)間里我會(huì )去圖書(shū)館翻閱文學(xué)著(zhù)作，欣賞經(jīng)典古詩(shī)文佳句，在它們潛移默化地熏陶下，不僅放松了身心，陶冶了情操，豐富了知識，還提升了我的氣質(zhì)和涵養，更讓我的閱讀和寫(xiě)作獲益匪淺。
放學(xué)回家途中，我會(huì )在車(chē)上翻閱課堂筆記，回想老師當天上課的知識要點(diǎn)，加以復習和鞏固。也正因為在回家路上的爭分奪秒，使得我回家能快速地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，得心應手地做作業(yè)，也讓我有了更多的時(shí)間去預復習。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！闭沁@種“滴水穿石”的精神，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一刻刻的成長(cháng)，在善用、巧用碎片化的時(shí)間里完成了一個(gè)個(gè)小目標。我相信生活是碎片的，但夢(mèng)想是完整的，用夢(mèng)想串起來(lái)的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項鏈。
碎片·生活作文3
初中畢業(yè)進(jìn)入高中后，無(wú)論白天還是晚上，生活總是被分割成碎片，有無(wú)窮無(wú)盡的事情要做。時(shí)間似乎被打碎了。感覺(jué)一天過(guò)去了。剛開(kāi)學(xué)，就經(jīng)歷了高中的勞累。
早上6點(diǎn)15分，鬧鐘準時(shí)響了。打開(kāi)窗戶(hù)，屋外的天氣還是有點(diǎn)涼，陽(yáng)光斜射進(jìn)我的房間，看似悠閑，但我知道今天又是忙碌的一天。
早飯后，我匆匆趕到學(xué)校，很多同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上學(xué)習。老師也在前面，指導學(xué)生。沒(méi)多久我坐下了，第一節課就早早開(kāi)始自習。
早上學(xué)習的時(shí)候，有的同學(xué)很困，有的同學(xué)還在發(fā)呆。我聽(tīng)了老師的課�？菰锏膶W(xué)習內容讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。丁00，安靜的教室終于按鈴了，同學(xué)們似乎都陶醉在老師剛剛說(shuō)的知識點(diǎn)里。沒(méi)有蘇醒，教室里繼續沉默了一會(huì )兒，然后是一陣笑聲，全班瞬間沸騰了。大家一起玩，一起笑，或者一起討論話(huà)題。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午各種老師的各種課程，我終于到達了在我最新的作文中所希望的午休時(shí)間。中午自習是每天最放松的時(shí)間，但是周五的午休并沒(méi)有停止。先是去飯堂隨便吃了幾口，然后就趕回教室復習語(yǔ)文，抄英語(yǔ)筆記，改數學(xué)卷子。
上了一天課，要去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，回到家已經(jīng)6點(diǎn)了。
當然，我回家后必須做作業(yè)。今天的作業(yè)沒(méi)有初中那么淺，連新教的知識點(diǎn)都要經(jīng)過(guò)一番思考才能做出。還有三個(gè)作業(yè)，有時(shí)候還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙很累，瑣碎的事情也很多，但也正因為如此，我的每一天都充實(shí)而有收獲。
每次看著(zhù)學(xué)校一堆堆的卷子和習題，感覺(jué)自己好像永遠上不完課，真的很苦惱。但是每天都覺(jué)得今天學(xué)到了很多知識，和同學(xué)一起玩，下課擠進(jìn)一個(gè)食堂，突然覺(jué)得這些辛苦都是值得的。
學(xué)校，一個(gè)忙碌的地方，不僅教會(huì )了我知識，也教會(huì )了我如何更有效的安排這種支離破碎的生活，讓自己忙碌但有序。
我喜歡這種充實(shí)，快樂(lè )，碎片化的生活。
碎片·生活作文4
在如今這個(gè)快節奏、快生活的時(shí)代。我們的時(shí)間像被打成碎片一般不完整，大家都懂得利用碎片化這個(gè)道理，天下莫不知，但莫能行。如何合理使碎片化生活變得更精致、更充實(shí)，就成了當今重要的問(wèn)題。
現在大部分人都會(huì )用電子產(chǎn)品把時(shí)間填滿(mǎn)，地鐵上、隊伍里，甚至連人行道上隨處可見(jiàn)低頭族。刷一次朋友圈、看一條推送、發(fā)一條微博，我們的確在碎片化閱讀。但這些文章的質(zhì)量如何？我們從中獲取了多少有價(jià)值的知識？這只不過(guò)是一種“我沒(méi)有浪費時(shí)間”的自我欺騙罷了。與其這樣，還不如放空大腦讓自己得到更好的休息，或是思考一下接下去的規劃，也絕對比看一篇諸如“如何更有做事的動(dòng)力”的文章有用。
雖然我不支持用碎片時(shí)間去看雞湯文，但若要進(jìn)行一些有意義的閱讀還是很好的。一本龍應臺的《目送》14萬(wàn)字，按正常人閱讀時(shí)間要200分鐘可以完成，一次性的200分鐘對我們來(lái)說(shuō)有些奢侈，但拆分成20個(gè)十分鐘呢？一天抽出十分鐘的碎片化時(shí)間來(lái)閱讀，不到一個(gè)月就能讀完一本書(shū)。這樣來(lái)算，用碎片化時(shí)間去背單詞、看報告等也是十分有效的。
誠然，以上那種已是非常好的利用時(shí)間的方法。不過(guò)對于一些成功人士來(lái)說(shuō)，還有更好的辦法。扎克伯格等人每天早上6點(diǎn)起床，跑步、回家吃飯、閱讀、上班，他們會(huì )較少讓自己的生活被打成碎片，盡量把它們拼在一起。排隊人多，就錯過(guò)高峰期；需要等待，就提前預定。把碎片拼成整塊，這樣的效率便大大提升。
此外，其他領(lǐng)域的碎片化也逃不出這三種情況。比如碎片化購物，淘寶、京東等客戶(hù)端，就給人們提供了碎片化服務(wù)。但那種漫無(wú)目的的、一逛一小時(shí)的就屬于碎片化最差的利用；有目的的搜索，快速解決問(wèn)題的是碎片化較優(yōu)的利用。最好的方法，莫過(guò)于把幾十次逛淘寶的時(shí)間拼在一起，出去購物半天，把需要的都一次性買(mǎi)齊，這才是最高效的舉動(dòng)。
在被打成碎片的生活中，讓我們更好地去利用碎片，活出更有效率的生活。
碎片·生活作文5
正對著(zhù)家門(mén)口的報刊亭，在某一天悄無(wú)聲息地關(guān)閉了。
事實(shí)上不僅此一亭，地鐵站邊的、街邊小店旁的一家家堆滿(mǎn)了報刊雜志卻又無(wú)比簡(jiǎn)潔的建筑，也隨著(zhù)那些樸實(shí)和藹的賣(mài)報大爺們一起消失凈盡。
如今，我們愈發(fā)沉浸于碎片化的生活中，日常閱讀紙質(zhì)材料的頻率大幅下降。有了隨時(shí)隨地能夠查看新聞的網(wǎng)絡(luò )，報紙似乎也變得毫無(wú)用處了�？晌視r(shí)常會(huì )想起童年的時(shí)候，每周末興致勃勃地拐到報刊亭前，捏出五元的紙幣只為買(mǎi)一份最新的雜志的模樣。負責賣(mài)報的爺爺總是會(huì )和我有一搭沒(méi)一搭地閑聊幾句，然后充滿(mǎn)慈愛(ài)地向我揮手道別。我卷著(zhù)雜志深淺不一地踏著(zhù)腳印跑遠，也不知道身后會(huì )不會(huì )留下他的目送。
然而每周如此普通又短暫的幾分鐘，只有在離去之后才分外使我惆悵。
即使讀雜志的習慣漸漸消失，我也仍保留著(zhù)讀書(shū)的愛(ài)好。起初，我同樣驚異于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達，想要讀世界各國的名著(zhù)不再需要跑去書(shū)店購買(mǎi)或是在家里等著(zhù)書(shū)到貨。不過(guò)時(shí)間一長(cháng)，我卻漸漸喪失了對于閱讀的興趣。讀書(shū)的樂(lè )趣中失去了拿著(zhù)精心自制的書(shū)簽小心翼翼地夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，失去了指尖捏著(zhù)紙一張張輕輕翻閱的條理，摩挲封皮的質(zhì)感。
最終，我重又購買(mǎi)了許多書(shū)籍，鉆進(jìn)自己的臥室的書(shū)桌前，一讀就是一整個(gè)下午。面對著(zhù)純正的紙張，沒(méi)有屏幕下方各式各樣的推送干擾分心，時(shí)間如驟箭般過(guò)得飛快。我游覽于各國名著(zhù)的豐富多彩之間，為一部分科幻宏大的世界觀(guān)和奇思妙想的構造而驚嘆，又為另一部分充滿(mǎn)哲理的悲劇故事而扼腕嘆息。紙頁(yè)間的沙沙響聲以及墨香帶給人的遐想，都無(wú)法被網(wǎng)絡(luò )替代。事實(shí)上，在人們不斷地用多方面的功能來(lái)獲取信息時(shí)，再輾轉間也失去了一份沉穩，而多了份不必要的浮躁。
或許我們每個(gè)人在遇上碎片化的生活時(shí)，都應該尋得多年以前捧著(zhù)書(shū)如饑似渴的自己；或許那才是自己的初心，在書(shū)海中，那一排排文字和均勻的呼吸聲構成了只屬于自己的世界。在碎片中間，我們仍要撇開(kāi)那不斷侵襲我們的浮躁狀態(tài)，方能保持自己的一方凈土。
碎片·生活作文6
隨著(zhù)信息化的來(lái)臨，人們生活工作的腳步和節奏越來(lái)越快。就連停下來(lái)系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說(shuō)我們已經(jīng)置身于碎片化時(shí)代。想要在今天這樣一個(gè)碎片化信息時(shí)代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時(shí)間。
現在的手機可以代替許多東西，比如微信可以代替面對面交流，電子書(shū)可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時(shí)間。我們在公交車(chē)上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在這些時(shí)間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時(shí)間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時(shí)間來(lái)讀一本好書(shū)。
就拿碎片化的閱讀來(lái)說(shuō)，我平時(shí)喜歡閱讀一些名著(zhù)小說(shuō)等。這些小說(shuō)里可以學(xué)到不少的文化藝術(shù)用詞、社會(huì )等知識。但這些小說(shuō)往往也需要十分連貫的思維——主人公說(shuō)了什么，做了什么，想了什么都會(huì )與中心主旨產(chǎn)生聯(lián)系。而碎片化閱讀都是手機上信息的瀏覽。這種類(lèi)型的文章雖然比較膚淺，不值得細讀，但篇幅較短只需要記主要內容與情節，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀較大的人會(huì )關(guān)注的健康類(lèi)的朋友圈文章；年紀較輕的，喜歡閱讀網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等�？傊�，碎片花之物一般以放松為主，也可以節約下來(lái)做正式的準備或擴大知識面。
盡管現在閱讀紙質(zhì)書(shū)的人越來(lái)越少。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在這碎片化時(shí)代，我們也不能忘記傳統的東西，多看看紙質(zhì)書(shū)。多看書(shū)，只有好處，沒(méi)有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時(shí)代。但是時(shí)代在改變，科技在發(fā)展。我們能更加方便，更省力，更省時(shí)。我們應該適應這種碎片化的生活，自己要對是碎片化的信息有分辨能力。
遇上碎片化的生活，我們要適應它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時(shí)代下，能夠如魚(yú)得水，將自己塑造成為一個(gè)更好的人吧！
碎片·生活作文7
時(shí)間總是過(guò)得快，一天過(guò)去了，大人還沒(méi)做完工作，學(xué)生有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，生活正在被我們碎片化。
午后，我翻開(kāi)一本還有幾十頁(yè)就要讀完的書(shū)準備趁著(zhù)這暖陽(yáng)繼續細細品讀�？蛇@還沒(méi)讀上幾行就被一個(gè)電話(huà)打擾了，“你好，請問(wèn)你需要買(mǎi)房嗎？?jì)r(jià)格優(yōu)惠，很有投資價(jià)值，需要考慮一下嗎？”“不需要！”說(shuō)完沒(méi)等他答復我就啪嗒掛掉了電話(huà)，我想是不是信息泄漏了，那他們是怎么知道是我們的電話(huà)號碼的。我也沒(méi)想那么多，繼續看我的書(shū)。
這才看幾頁(yè)呀，又一個(gè)電話(huà)來(lái)了，是媽媽打來(lái)的電話(huà)。我無(wú)奈地再次拿起聽(tīng)筒，皺著(zhù)眉，就像是人們在工作上遇上煩心事兒一樣，冒出一股莫名的火，心里有種說(shuō)不出的煩，被接二連三地打斷可真讓人難受！我對著(zhù)話(huà)筒沒(méi)好氣地說(shuō)：“干嘛呀！”“什么干嘛呀，快點(diǎn)去做你的作業(yè)�！�。接下來(lái)迎接我的當然是媽媽那怎么打也打不斷的批評和任務(wù)。
放下電話(huà)，我嘆了一口氣又無(wú)奈地搖了搖頭，帶著(zhù)一絲不情愿去完成媽媽布置的作業(yè)。好不容易才有休閑的時(shí)光，為什么還要做��！我一個(gè)人在書(shū)房抱怨道，可又不得不“服從”命令，要知道媽媽可是“母老虎”了，如果不按照她的要求做恐怕是要被“挨批了”了。
只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“刷刷刷”和鐘滴滴嗒嗒的聲音，我從作業(yè)中抬起頭來(lái)，甩甩手。
作業(yè)寫(xiě)完了總可以看書(shū)了吧！我迫不及待地拿起書(shū)樂(lè )滋滋地讀起來(lái)，隨著(zhù)主任那個(gè)翻山越嶺，斬妖除魔，我的心也隨著(zhù)故事情節跌宕起伏，正當我看得正歡時(shí)，電話(huà)鈴又響了起來(lái)，我簡(jiǎn)直要瘋了，就好像要把電話(huà)拆了似的，叫道：“是誰(shuí)啊，好煩啊�！彪娫�(huà)對面傳來(lái)爸爸的聲音，說(shuō)要我到門(mén)口會(huì )合去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我正好需要一本詞典。于是我只能放下書(shū)本出門(mén)。
一直折騰到傍晚，我走在大街上，下著(zhù)零星的小雨，似乎在嘲笑我連書(shū)的結尾都讀不完，此時(shí)我看到在小超市里正在吃盒飯，卻一直在掛掉騷擾電話(huà)的工作狂。
的確，我們的生活正在碎片化。
碎片·生活作文8
我們的.每一天是怎樣度過(guò)的？早上6點(diǎn)被鬧鐘叫醒，收拾停當，由父母送去學(xué)校。上了一天課，回到家做作業(yè)，偶爾開(kāi)個(gè)小差，去社交網(wǎng)站上和同學(xué)聊聊天，寫(xiě)完作業(yè)，再看會(huì )兒手機，實(shí)在困到不行，洗洗睡覺(jué)。
這就是我，一個(gè)中學(xué)生最平常的生活。
自從媽媽給我買(mǎi)了手機，我似乎已經(jīng)很久沒(méi)有像以前一樣，花一個(gè)下午的時(shí)間去看一本紙質(zhì)書(shū)。很多次，剛看了幾頁(yè)書(shū)，就又會(huì )拿起手機。我們已經(jīng)不能想象，作為一個(gè)生活在大都市的人，有一天突然離開(kāi)了互聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)了那些讓我們了解更多信息的產(chǎn)品，生活會(huì )變成什么樣。我們早已習慣了通過(guò)智能手機，隨時(shí)用各種社交軟件看看同學(xué)的近況，用一個(gè)小小的軟件看看那道數學(xué)題怎么做，喜歡看的電視劇有沒(méi)有更新，去當當網(wǎng)看看老師推薦的書(shū)目
人人都是媒體，信息不斷被傳遞，復制，加強。彼此的聯(lián)系通過(guò)復制和強化變得越來(lái)越強。這推動(dòng)了互聯(lián)網(wǎng)的生長(cháng)，滿(mǎn)足了每一個(gè)網(wǎng)民和世界同步的渴望。
我們大多數耳朵上掛著(zhù)耳機，一個(gè)下午不看同學(xué)群信息就會(huì )堆積了幾百條。我們的時(shí)間安排和生活被網(wǎng)絡(luò )與技術(shù)碎片化。沒(méi)有整塊的時(shí)間來(lái)集中注意力去做某件事，甚至一段時(shí)間只是發(fā)呆，什么都不想，什么都不做，都成了奢望。
我們的知識結構被搜索引擎碎片化。提筆忘字的經(jīng)歷越來(lái)越頻繁地發(fā)生，各種輸入法使我們的電腦輸入幾乎完全取代了手寫(xiě)。一遇到問(wèn)題，先找度娘。我們已經(jīng)失去了對知識儲存的渴望和本領(lǐng)。我們查詢(xún)的是答案，而不是智慧。
我們的人際交往正在被通訊工具碎片化。同學(xué)住在各個(gè)區，平時(shí)在微信上和他們打個(gè)招呼很方便。但正是這種通訊軟件的便捷，有時(shí)我都懶得走出房間跟在客廳里的媽媽說(shuō)一句“我作業(yè)寫(xiě)完了�！蔽⑿爬�，我有好幾個(gè)群，可它們基本都處于休眠狀態(tài)。
這樣一個(gè)世界里，我們的思維方式越來(lái)越呈現出碎片性，除了立即、持續不斷地自我滿(mǎn)足外，沒(méi)有任何事情值得持續投入，永恒追求。
碎片·生活作文9
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，我們的生活逐漸碎片化了。它改變了我們的生活常態(tài)。
以前，我們都是用整段時(shí)間去學(xué)習生活�？涩F在，在學(xué)習和工作時(shí)的產(chǎn)生了碎片時(shí)間。這是為什么呢？因為微信等便捷社交軟件的發(fā)明。它時(shí)不時(shí)會(huì )“跳出”一條消息，打斷你手中正在進(jìn)行的事務(wù)。而你很難不為此分心，去跟別人聊天去了�？捎质盏綄W(xué)習工作的壓力，你只能草草淺談幾句。這就是我們所說(shuō)的碎片化的社交。因為這個(gè)原因，從而產(chǎn)生出了碎片化的閱讀和碎片化的生活。
其中，碎片化的閱讀對我們的影響很大。從前，我們通常捧著(zhù)本書(shū)，看上兩三個(gè)小時(shí)。有人會(huì )問(wèn)，為什么以前又大把的時(shí)間，可現在卻沒(méi)有了呢？這是因為現代人一有空就情不自禁看看手機，一下子半個(gè)小時(shí)就沒(méi)了。地上看放眼望去幾乎人人都看手機，很少有人閱讀書(shū)籍，做點(diǎn)更有意義的事。有人會(huì )問(wèn)，看手機也是在獲取信息，怎么能說(shuō)沒(méi)有意義呢？確實(shí)，看手機也能獲取信息，但信息本身是碎片化的，沒(méi)有深度，看過(guò)以后迅速忘記了。因此大部分是無(wú)效信息。習慣了手機里的篇幅短，信息量廣的閱讀方式后，人們漸漸失去了耐心。曾經(jīng)有人統計過(guò)，一個(gè)網(wǎng)頁(yè)只要加載時(shí)間超過(guò)5秒，就會(huì )有80%的人離開(kāi)此網(wǎng)頁(yè)。因為生活節奏越來(lái)越快，人們不得不隨時(shí)關(guān)心好幾件事，無(wú)法長(cháng)時(shí)間專(zhuān)心于一件事，也不愿意深入挖掘事物背后的原因。
由此看來(lái)，碎片化的生活是個(gè)循環(huán)。至于是良性循環(huán)還是惡性循環(huán)顯而易見(jiàn)。當然，碎片化的生活也不是完全沒(méi)有好處。比如說(shuō)，它使我們的生活更加便捷，不需要為了生活的瑣碎事務(wù)煩惱，隨時(shí)可以找到我們想要的信息，買(mǎi)到想要的東西。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，科學(xué)是把雙刃劍。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，碎片化的生活不可避免。我們應該了解它的好處也明白它的副作用。這樣，我們才能以正確的方式迎接它，畢竟它也是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的一個(gè)產(chǎn)物而已。
碎片·生活作文10
生活節奏的加快，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，人們的生活隨之改變了：閱讀變了，人們利用“三上”的時(shí)間看書(shū)——在公交車(chē)，地鐵上看一段文章；在如廁時(shí)看一段文章；在床上輾轉反側時(shí)，也可以拿起手機看一段文章。購物變了，再也不用在柜臺前糾結于選擇了，想好了，拿起手機就可以作出決定了。聊天也變了，再也不用在心中構思半天才擠出一句話(huà)了，想到什么就發(fā)什么。我們的生活像一個(gè)掉在地上的瓷瓦罐，變成了一片片的碎片。時(shí)間碎了，說(shuō)的話(huà)碎了，我們的思想也碎了。
我曾經(jīng)反感這種碎，抱怨這種碎，反感這種碎讓我們不能完整地系統地思考，抱怨這種碎讓我們不再有時(shí)間沏杯茶伴著(zhù)書(shū)香，安靜地將一本厚厚的書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地讀薄，直至最后。
我一直拒絕這種生活，認為這樣的生活讓我們過(guò)得毫無(wú)意義，但是，現在我卻逐漸明白了過(guò)來(lái)。
從水中冒出的水泡，緩緩地浮向水面，最終在水面變成了無(wú)數的小水泡，形成了泡沫。水泡破碎了，它還是水泡，生活變成了碎片，但它還是生活啊
對這種碎片化的生活，可能并不是我們所向往的，也許陶淵明采菊于東籬的恰然自得一去不復返了，但是我們對破碎化的生活不應該一味地無(wú)濟于事點(diǎn)的抱怨，更多地是應該適應它，接受它。
零碎的時(shí)間，讓我們少了靜下心讀大作的時(shí)間，但不代表我們就不能進(jìn)行有效的閱讀；零碎的信息，每天洶涌而至，但不代表人會(huì )變成被動(dòng)的接收器。
我們首先要有理性思維和判斷力，對這些信息進(jìn)行篩選，這樣才能防止迷失在信息的海洋中。
除此之外，我們更需要的是學(xué)會(huì )時(shí)不時(shí)地整理一下碎片，在讀完一段文章后，要回過(guò)頭將讀過(guò)的段落串聯(lián)起來(lái)，將如同散沙般的信息與知識在腦海中反復加工與提煉，將碎片還原成完整的整體。
碎片的生活是新時(shí)代的產(chǎn)物，我們要學(xué)會(huì )適應，碎片化的生活已成了新時(shí)代發(fā)展的趨勢，但是，我們是有靈魂的主體，面對碎片化的生活，我們要有選擇的權利。
碎片·生活作文11
現在的城市生活，人口越來(lái)越多，交通越來(lái)越擁堵，生活的節奏也越來(lái)越快，碎片化的時(shí)間越來(lái)越多。那么我們應該如何去好好地利用碎片化的時(shí)間，這就是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題了。其實(shí)可以在你閑下來(lái)的時(shí)候做很多事情，比如在餐廳等上菜時(shí)可以用手機聊天；在趕往機場(chǎng)的路上可以用手機看書(shū)；在醫院等待看病時(shí)可以用手機購物等等很多事情。
對于這種碎片式的生活，我自己也深有體會(huì )。今年暑假我和爸爸媽媽一起去西安玩，一大早我們就驅車(chē)趕往機場(chǎng)，可惜天公不作美，剛出門(mén)就飄起了蒙蒙細雨，爸爸就本能的提醒我們，應該要堵車(chē)。果然一上中環(huán)就開(kāi)始堵車(chē)了，看來(lái)沒(méi)有一個(gè)小時(shí)是到不了機場(chǎng)了，于是我迅速拿出了手機，打開(kāi)了喜馬拉雅聽(tīng)書(shū)APP，找到了已經(jīng)聽(tīng)了快一半的《三國演義》，這是我對付堵車(chē)的法寶，差不過(guò)聽(tīng)了三集快結束的時(shí)候，我們到機場(chǎng)了。
到了機場(chǎng)我們便馬不停蹄的來(lái)到出發(fā)口辦理登機手續，結果被告知飛機延誤了，我不禁有點(diǎn)沮喪。這時(shí)候爸爸過(guò)來(lái)安慰我，“你可以利用起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間來(lái)做些有意義的事�！比缓笏盐規У搅诵菹⑹�，休息室里面比外面的候機大廳安靜多了，里面的人有的在看書(shū)，有的用筆記本電腦在工作，有的直接閉目養神在休息……我和爸爸決定一起做旅游攻略，于是我們拿出了電腦，利用百度搜索查詢(xún)了主要景點(diǎn)，特色美食和各種注意事項等，為接下來(lái)的西安之行做好準備。這樣不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)的延誤時(shí)間很快就過(guò)去了，相比以前的煩躁和不知道所錯，在這次等待中我做了很多有意義的事，我覺(jué)得收獲頗多。
總而言之，碎片式的生活其實(shí)就是把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間利用起來(lái)，去做有意義的事，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)達和移動(dòng)技術(shù)的推廣，更加豐富了我們的生活，讓我們撿起時(shí)間的碎片，去不斷的發(fā)現更好的用處，體現碎片式生活帶給我們的更多收獲。
碎片·生活作文12
想一下，在每一天，大家是怎么度過(guò)的？
早晨6：30，被手機鬧醒。收拾好了，也6：45了，大人們上班，小孩們上學(xué)。開(kāi)車(chē)去某地時(shí)，不忘打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )。坐公交車(chē)的，則一直低著(zhù)頭，目光從手機的上端瀏覽到下端，還會(huì )時(shí)不時(shí)“敲”幾下屏幕�；氐郊�4：00，5：30“刷”完作業(yè)后就捧著(zhù)手機直到6：00吃完飯，7：30吃完后再玩，直到洗澡睡覺(jué)。
這或許是我們這幾年最平常的生活了。
有多久，已經(jīng)沒(méi)有讀過(guò)一本紙質(zhì)書(shū)本了？雖然這樣不太好，但手機確實(shí)很方便，看到第幾章時(shí)被叫去有事，只需手動(dòng)標注一下就可以了，不像書(shū)本一樣，還要折一下，破壞整體美觀(guān)。
再談?wù)勝徫�，大多數人想到的絕對是淘寶、天貓等一系列購物軟件，讓我們足不出戶(hù)就可以坐等物件。就像我在網(wǎng)上買(mǎi)魔方一樣，無(wú)需跑到大老遠去魔方專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)幾階幾階的魔方，只要一下訂單，等上幾天便可。
碎片化生活的產(chǎn)生源于時(shí)代的迅猛發(fā)展，人們已經(jīng)習慣了借網(wǎng)絡(luò )交流感情。信紙已被拋棄，微信、QQ等交流軟件強勢來(lái)襲。編好文字，點(diǎn)個(gè)發(fā)送，就可以告訴大家我們的想法。有時(shí)懶得打字，還可以發(fā)圖片呢！多網(wǎng)絡(luò )交友軟件讓我們在網(wǎng)上認識大家，不過(guò)雖說(shuō)很方便，也還是要謹慎一些哦！
同時(shí)，上網(wǎng)有時(shí)還一幫我們解決作業(yè)問(wèn)題：什么英語(yǔ)單詞看不懂啦，上度娘搜索一下便可；什么數學(xué)遇到一些難題啦，拍照搜索幫你解決；什么語(yǔ)文古文看不懂啦，搜索一下也可以。這些都是智能的，不用叫同學(xué)來(lái)講解一下，或是去問(wèn)忙碌的老師。
國家大事很重要，以前古人是怎么了解的，也許是聽(tīng)別人說(shuō)的，也許是貼在榜上告訴百姓的，也許吧。但現在只要開(kāi)開(kāi)電視，調到新聞頻道，或在手機上看，就可以了解國家大事，多方便��！
現在的時(shí)代，我們已經(jīng)被電子產(chǎn)品吸引了注意力，我們的生活也被分裂為許多碎片，變成碎片化的生活。
但，我們樂(lè )此不疲，因為它讓我們的生活更便捷。
碎片·生活作文13
我們的生活正在被一條條繁雜的信息碎片所籠罩，真相與噱頭，真實(shí)與虛偽，都無(wú)從盡力考證；我們的生活正在被社交軟件上的一則則應答碎片所掩埋，虛擬與現實(shí)，快樂(lè )與悲傷，都迷失在這茫茫潮流中。顧往今來(lái)，“快餐文化”，“零散化”的潮流還未徹底退去，碎片化的生活卻已是接踵而至，拋給我們一道道巨大的難題。碎片化閱讀更是成了人們當今熱議的話(huà)題。
記得小時(shí)候，我看的第一本書(shū)是《馬鳴加》，在作者生動(dòng)而有趣的文字中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而喜極而泣，第一次領(lǐng)悟了文字的魅力，從此與書(shū)結緣。而如今，面對網(wǎng)絡(luò )江湖上段子手的風(fēng)起云涌和經(jīng)典名著(zhù)的落荒而逃，滋長(cháng)的，無(wú)疑是碎片化閱讀的風(fēng)氣。
誠然，碎片化閱讀也有好處，能在短時(shí)間內接觸到大量繁雜的信息，但同時(shí)也帶來(lái)了信息雜亂和片面閱讀的弊端。面對碎片化的生活，我們又將何去何從？
遇上碎片化的生活，首先要做的是學(xué)會(huì )過(guò)濾。即將那些無(wú)用的垃圾信息從腦海中過(guò)濾出去。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，海量而又豐富的信息充斥著(zhù)我們的生活，而其中大多數都是毫無(wú)益處，真假難辨的垃圾信息，而我們要做的就是取其精華，去其糟粕，將有益的信息提煉出來(lái)，成為滋潤我們的養分。
遇上碎片化的生活，我們要不忘初心。當冷冰冰的手機屏幕代替了油墨紙香的書(shū)本，當網(wǎng)絡(luò )段子代替了經(jīng)典名著(zhù)，碎片化的閱讀已動(dòng)搖了無(wú)數青年學(xué)子的心。面對當今網(wǎng)絡(luò )上的種種誘惑，我們要做的是本持著(zhù)一顆樸實(shí)的心，與書(shū)同行，與學(xué)習為伴，不要將最美好的年華浪費在一條條虛擬信息上。
遇上碎片化的生活，我們應該捍衛自己閱讀的權利，虔誠地葆有一顆純閱讀的赤子之心，在碎片化閱讀的潮流中擷英而行。
毋庸置疑，我們無(wú)法阻止時(shí)代的潮流，但我們可以做到的是在這個(gè)碎片化閱讀的時(shí)代中與書(shū)同行，保留初心。
碎片·生活作文14
在從前，生活仿佛一面鏡子，完整而又美麗，充實(shí)而靈動(dòng)。然而時(shí)光荏苒，飛速發(fā)展的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)像一只拳頭，將這面鏡子擊得支離破碎：這一片是微信，這一片是王者榮耀……和碎片化的閱讀。
如果讓一個(gè)普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式，簡(jiǎn)單的幾句話(huà)就可以描述清楚：白天看報紙，晚上看電視。但是今天，人們的生活被很多碎片化的內容切分，在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代以后，碎片化逐漸成為中國社會(huì )傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。
小的時(shí)候，我最喜歡看童話(huà)書(shū)。將它捧在手中細細撫摸。翻開(kāi)它，“童話(huà)鎮”的大門(mén)向我打開(kāi)。夜悄悄地降臨了，我仿佛看到了精靈在我頭頂盤(pán)旋，對我施展夢(mèng)的魔法。夢(mèng)到了小紅帽走過(guò)的小徑，夢(mèng)到?jīng)_向天空的豌豆藤，夢(mèng)到小人魚(yú)的歌聲……我看了這些故事一遍又一遍，到現在都印象深刻。
可是現在，我無(wú)法再像那樣認真的讀書(shū)。一會(huì )兒看看微信，一會(huì )兒玩玩游戲。剩余的時(shí)間只能看看小短文，看看“標題黨”的浮夸宣傳，還只淺淺地瞥一眼，從不把它記住。
我對這樣的閱讀產(chǎn)生了疑惑，就決定去問(wèn)問(wèn)語(yǔ)文老師。記得老師是這樣說(shuō)的。網(wǎng)絡(luò )用來(lái)傳輸信息十分的方便，這就導致了人們無(wú)法對其進(jìn)行選擇。以前可以專(zhuān)注地看完一部長(cháng)篇小說(shuō)還能深度的思考，而現在……
大量的信息讓生活，讓時(shí)間，讓閱讀都碎片化了。它磨盡了人們的耐心，在閱讀之后都無(wú)力進(jìn)行深度思考。我們應當將生活這面鏡子的碎片拼湊起來(lái)，好好地品味書(shū)本，思考其中的意義。
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有窗子�！笨上攵獣�(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且能使生活變的更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。
遇見(jiàn)了碎片化的生活，我們要采用整體的生活方式，認真的思考，認真讀書(shū)。
碎片·生活作文15
剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我不理解什么是“碎片化生活”，我查了百度，碎片化生活（FragmentedLife）是由碎片化（Fragmentation）和生活（Life）組成。在上世紀80年代常見(jiàn)于“后現代主義”的有關(guān)研究文獻中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已應用于政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)和傳播學(xué)等多個(gè)不同領(lǐng)域中�？赐曛�，我還是不理解。
早上起床，我發(fā)現媽媽一邊刷牙一邊用手機看著(zhù)新聞，我想這應該就是碎片化生活吧；吃飯時(shí)，媽媽打開(kāi)手機上的程序給我聽(tīng)英文朗讀，我想這應該就是碎片化生活吧；爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)突然來(lái)了個(gè)電話(huà)，別人打來(lái)的電話(huà)總不能不接吧？我想這應該就是碎片化生活吧坐地鐵、公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)上的電視都在播放新聞、廣告，我想這應該就是碎片化生活吧；人們站著(zhù)或坐在車(chē)上，有的拿出書(shū)看，有的拿出手機刷微信、QQ、看視頻……我想這應該就是碎片化生活吧聚餐時(shí)，一道美食上桌了，朋友們拿出手機，紛紛拍照，發(fā)朋友圈，希望點(diǎn)贊評論，我想這應該就是碎片化生活吧。媽媽告訴我，碎片化生活是零零碎碎的，很容易被打擾的時(shí)間，被分割的生活。
碎片化生活是無(wú)處不在，而人們也已經(jīng)習慣了。
以前我學(xué)習過(guò)一篇課文《不知疲倦的人》，講的是陳景潤在食堂排隊買(mǎi)飯時(shí)；臨開(kāi)會(huì )前，人還未到齊前；外出候車(chē)時(shí)；在上班需要走路時(shí)，利用這些零零碎碎的時(shí)間，學(xué)會(huì )了四門(mén)外語(yǔ)。像陳景潤這樣會(huì )充分安排自己碎片化的時(shí)間的人，才會(huì )在學(xué)習和事業(yè)上取得成功。
雖然，我剛剛明白什么是碎片化生活，但我想自己也有很大碎片化的時(shí)間可以利用起來(lái)，比如：在學(xué)校我用課間時(shí)拿起書(shū)看一會(huì )，去籃球場(chǎng)打會(huì )兒球，放學(xué)后坐在校車(chē)上用百詞斬背幾個(gè)單詞，作業(yè)寫(xiě)累了就彈一會(huì )我心愛(ài)的吉他，放松一下心情。
如果我規劃和安排自己的時(shí)間用在一些有意義的事情上，讓自己每天都有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就會(huì )使我變得更好！
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