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【精選】實(shí)踐生活作文25篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的【精選】實(shí)踐生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)踐生活作文 1
星期一的早晨，陽(yáng)光明媚。提著(zhù)大包小包鼓鼓囊囊的行李，我們興高采烈地坐上了開(kāi)往方舟基地的汽車(chē)，開(kāi)始了四天的實(shí)踐生活。
廚藝展示樂(lè )陶陶
午飯后，我們迎來(lái)了到基地后的第一個(gè)下午，會(huì )做什么呢？大家興奮不已。哦，原來(lái)是捏小吃“肉燕包”這點(diǎn)兒東西，怎能難得了我班這群“精英”呢？瞧，那捏成功的“肉燕包”，可真是千姿百態(tài)��！那一群“胖肚子”，擺著(zhù)凸起的“啤酒肚”，仿佛是彌勒佛正向我們笑呢！呵，這一定是巧手吳悅的杰作吧！那幾個(gè)面黃肌瘦的“丑八怪”，這邊皮沒(méi)捏緊，那邊肚子又“露餡”了，身上還打著(zhù)“補丁”——幾塊面皮，一看就知道是蔡維佳的“杰作”，看來(lái)，這一個(gè)小小的活動(dòng)，可謂“見(jiàn)眾生姿態(tài)”��！
拼電路游戲撼我心
第二天在我們的興奮中又到來(lái)了，走進(jìn)“電子魔法教室”，我們才恍然大悟，不由都被這神奇的電子世界所吸引，只要把無(wú)數電路依序拼搭起來(lái)，就能組成各種各樣有趣的效果。剛才你拼成的電路中，還閃爍著(zhù)小燈泡在照明，現在，傳聲器就響起音樂(lè )傳達成功的喜悅。我們，時(shí)而覺(jué)得自己就是一個(gè)個(gè)偉大的建筑師，用靈巧的'雙手創(chuàng )造著(zhù)建筑史上的個(gè)個(gè)奇跡；時(shí)而又覺(jué)得自己是統領(lǐng)一切的將帥，指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬創(chuàng )下一個(gè)個(gè)千古奇跡。雖只是游戲，卻震憾我心！
美麗的風(fēng)箏在盤(pán)旋
我們誰(shuí)不想插上一雙翅膀，在藍天翱翔呢？可是，有誰(shuí)能象夢(mèng)想中的那樣，擁有一雙澄清而透明的翅膀呢？而今天，在“飛向藍天”的教室里，老師以另一種方式，了卻了我們的心愿。
風(fēng)箏？對，就是風(fēng)箏。扎骨架，系棉線(xiàn)，一陣張羅，我們的風(fēng)箏終于大功告成了。瞧，它身上，畫(huà)著(zhù)一輪紅日在徐徐升起，下面，高昂著(zhù)幾株碧竹，旁邊，還沾上了五花八門(mén)的羽毛，這可是我別出心裁的設計哦！放飛了！松開(kāi)手中的棉線(xiàn)，風(fēng)箏，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛往遠方……
篝火晚會(huì )送別情
四天的學(xué)習、生活結束了，夜幕降低了。我們圍著(zhù)閃爍的篝火，跳的跳，唱的唱，出了有趣的謎語(yǔ)，講了搞笑的故事。篝火晚會(huì )，傳遞著(zhù)我們不舍的別情。再見(jiàn)了，教官！再見(jiàn)了，同學(xué)們……
實(shí)踐生活作文 2
我在美麗漂亮的鼓浪嶼，我與我的同班同年段同學(xué)一起度過(guò)了難忘的實(shí)踐生活。
在第一天中我和同學(xué)第一次來(lái)到鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)。我們學(xué)習了軍人疊被子過(guò)程，去參觀(guān)部隊人的房間，觀(guān)看了軍人的走姿。其中最讓我懷念的是做水果拼盤(pán)，我們首先是看老師做。老師的手活靈活現，他用香蕉做了一只小海豚；用一個(gè)小西紅柿做了只可愛(ài)的小兔子；還用小西紅柿做了朵美麗的花；用橙子做了幾只小老鼠；用火龍果和小西紅柿做了金魚(yú)。我印象最深的是老師做的天鵝，他把蘋(píng)果切成了一半，用另一半的一片蘋(píng)果做了天鵝的頭，在一半蘋(píng)果上切了一個(gè)九十度角的'小缺口，把天鵝的頭固定在缺口上面，在缺口的旁邊又切了v的翅膀，一只活靈活現的天鵝就做出來(lái)了。 我們每次吃飯的時(shí)候都會(huì )唱歌，有時(shí)我們會(huì )唱打靶歸來(lái)，有時(shí)我們會(huì )唱共產(chǎn)主義接班人，我們就這樣熟悉了這里的生活。
第二天雖然我的活動(dòng)很少，但我玩的還是很開(kāi)心，今天我們看了電影，看電影時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)雜音。晚上我們還參加了聯(lián)歡晚會(huì )。那一晚第一個(gè)上場(chǎng)就是我們班我和王緒強，賴(lài)偉杰，鄭天勇，劉易思，陳建鵬表演的‘小蘋(píng)果’，我們幽默的舞姿給全場(chǎng)帶了歡笑。后陸續上場(chǎng)了各種節目：有外婆的澎湖灣；有傻子上學(xué)；有葫蘆絲；還有吹笛子……這一晚我們過(guò)得非常開(kāi)心！
第三天我們到了實(shí)踐活動(dòng)教室，今天我和我的伙伴玩了模擬求生，我在玩找門(mén)牌號的游戲，我們順利的找到了兩個(gè)門(mén)牌號，我們再找第三個(gè)門(mén)牌號海壇路五十九號時(shí)，我們順利的到了海壇路，但是我們怎么找也只找到了五十七號，五十八號，六十號，怎么也找不到五十九號。就在我們失望的回到基地時(shí)，我們才發(fā)現基地教室旁邊的多功能會(huì )議廳就是我們要找的五十九號，我們最后一個(gè)找的，所以我們甘愿受罰做了五十個(gè)深蹲。你說(shuō)我們笨不笨！
在我們吃完午飯之后，三天兩夜實(shí)踐活動(dòng)結束了。我在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了獨立生存的技能，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了團隊精神，學(xué)會(huì )了感恩。
實(shí)踐生活作文 3
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到鄒城市石墻鎮素質(zhì)教育實(shí)踐基地接受為期三天的鍛煉。
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來(lái)到石墻鎮的第一天，我們就熱火朝天地開(kāi)始了軍訓。給我們訓練的是一位年輕的男教官，又瘦又高，皮膚黑黑的，嘴角時(shí)常掛著(zhù)一絲笑意。他告訴我們，軍訓的第一項，就是站軍姿，是每一位新入伍的軍人都要做的`，主要是培養我們的毅力和恒心�！罢拒娮�，雙腰要呈八字形，腳跟并在一起，腳尖分開(kāi)六十度；兩腿挺直，收腹，提臀；兩手五指并攏，緊靠大腿，中指與褲縫重合；下巴微收，目視前方�！苯坦龠呏v邊演示著(zhù)。教官示范完畢，我們便迫不及待地站起了軍姿，想早一點(diǎn)體驗當一名軍人的感覺(jué)。剛站時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。五分鐘后，我隱約感到小腿有一些酸痛，笑容與自信都從我臉上逃走了。十分鐘，十五分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的雙腿已有些麻木。這時(shí)，我不由自主地想到了那些每天站好幾個(gè)小時(shí)軍姿的軍人們，情不自禁地嘆了口氣。同時(shí)，心里也對他們增添了深深的敬意。一個(gè)下午過(guò)去了，我們拖著(zhù)疲憊的身體，洗過(guò)手后向食堂走去。
�。ǘ└赊r活
第二天，我們要學(xué)習干農活，體驗一下當農民的感覺(jué)。首先，老師在課內給我們講解大豆、玉米、高梁、小麥等一些常見(jiàn)農作物，從播種、澆水、施肥到成熟全過(guò)程的變化，還有各種植物葉子的形狀。二十分鐘的課堂學(xué)習后，我們來(lái)到蔬菜花卉園，開(kāi)始挑水、鋤草。挑水時(shí)，我和我的搭檔一人拿到木棍，一人提著(zhù)水桶，一起來(lái)到了餐廳旁邊的水池里。挑完一桶水后，我們又接著(zhù)去挑第二桶。三桶水過(guò)后，我們已滿(mǎn)頭大汗。當想起那些幼苗貪婪地吮吸著(zhù)我們挑來(lái)的水的樣子時(shí)，又重新獲得了力量，又拿起木棍和水桶，挑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的水向蔬菜花卉園走去，為那些正在長(cháng)身體的幼苗補充能量，補充水分。就這樣，我們一次又一次地抬著(zhù)水，“穿梭”在蔬菜花卉園和水池之間……
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第三天，我們要去爬爬石墻鎮的長(cháng)青山。踏上長(cháng)青山的土路，一絲絲芳香鉆入鼻孔，一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲擠進(jìn)耳畔，一棵棵挺拔的綠樹(shù)撲入眼簾，讓人感覺(jué)好像走進(jìn)了一片世外田園。十分鐘過(guò)去了，我們漸漸走上了鋪滿(mǎn)碎石的斜坡——那里幾乎沒(méi)有路，只是偶爾出現一塊綠草地和幾棵樹(shù)。同學(xué)們組成的大部隊相互鼓勵著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)著(zhù)……一個(gè)小時(shí)后，終于爬到到了山頂。從山頂往下望，一片片梯田，一片片樹(shù)木看起來(lái)都是那么美，讓人一看就陶醉，一看就心曠神怡。
三天很快就過(guò)去了，短暫的實(shí)踐生活，在我腦海中留下美好、難忘、深刻的記憶。在多種多樣的實(shí)踐生活中，我開(kāi)闊了視野，學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了創(chuàng )造，學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了合作。
實(shí)踐生活作文 4
5月份，我們來(lái)到了東白湖實(shí)踐基地接受軍事化訓練，在嚴酷的訓練中不斷的磨練自身意志，并提高自我能力。
但是我們在艱苦的訓練中總是能找到快樂(lè )。在來(lái)到東白湖訓練的第二天中午，我們班的宿舍格外熱鬧，大家都在陽(yáng)臺的走廊上徘徊，等待著(zhù)教官的哨聲，我們之所以這么勤奮是因為下午要去打真人cs，在真人cs的對戰中，我們能從中學(xué)到許多平常課堂上學(xué)不到的東西。
現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！突然，一聲刺耳又短促的哨聲打破了沉默，我們一窩蜂似的沖向一樓。在完成常規步驟后，大家雄赳赳、氣昂昂的出發(fā)啦！
經(jīng)過(guò)泥濘的小路，我們終于來(lái)到了對戰場(chǎng)地，那是一個(gè)長(cháng)約20米，寬約75米的長(cháng)方形地塊，其中散布著(zhù)大小不一的城堡與碉堡。
經(jīng)過(guò)教官的.分配，大家拿好了自己的裝備，大戰一觸即發(fā)！一聲長(cháng)哨宣布了戰斗的開(kāi)始，大家一邊守著(zhù)自己的城堡，一邊不忘像對方發(fā)起反擊。最后，不知是誰(shuí)喊了一聲：“他們快沒(méi)血啦！快沖��！”大伙便一窩蜂似的沖了上去，一下就拿下了敵方的陣地，將“判軍”一舉殲滅！
在激烈的戰斗中，我們劇烈運動(dòng)著(zhù)，結束時(shí)雖然已是灰頭土臉，但是我們依舊笑得十分燦爛，依舊展現著(zhù)自己的風(fēng)采。
在戰斗中，也許你們感受不到，但是我卻深刻的感受到了：想要取得勝利，就得有所犧牲，有時(shí)為了取得勝利，不得不舍棄自由，舍棄同伴，甚至舍棄自己的生命！
在生活中，我們要盡職盡責，做好自立該做的一切；對朋友，就該盡自己所能的去幫助他，要永遠做到：尊重、禮讓、共存、舍己、弒友這6條定侓；對敵人，則要冷酷、鐵面無(wú)私，不擇手段的去擊敗他，為了朋友，也為了自己。
這次的實(shí)踐活動(dòng)十分有意義。給了我深刻的印象與體會(huì )。我期待著(zhù)下一次實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)。
實(shí)踐生活作文 5
同學(xué)們，你們嘗試鄉村生活實(shí)踐嗎？如果沒(méi)有，你可以去嘗試一下，接下來(lái)我就給你講一下我的鄉村生活實(shí)踐。
我的老家在洛陽(yáng)，大家都知道，那里是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)牡丹花的地方。那次只不過(guò)是回老家玩，但是因為老家有些小事我可以干，所以成了鄉村生活實(shí)踐。我做了許多是，但是都是一些小事，比如說(shuō)：刷碗、洗筷子、掃地、拖地之類(lèi)的。雖然很小但也是我應該做的。我還上了山，山上有很多蟲(chóng)，但讓我最懼怕的`還是蜜蜂，我們爬到半山腰就下來(lái)了，因為時(shí)間關(guān)系。我還知道了最具有毒性的蜜蜂，在老家叫黃肚子牛，非常大，奶奶說(shuō)它的窩足足比一個(gè)足球還大呢！
回到老家的這一趟我還長(cháng)了不少見(jiàn)識。有一天爺爺奶奶還有兩個(gè)妹妹一起去七彩大峽谷玩，我們沒(méi)有進(jìn)去，因為那里看起來(lái)還沒(méi)有我們的萬(wàn)安山好玩。我們還去了動(dòng)物園，也沒(méi)有進(jìn)去，因為他們已經(jīng)關(guān)門(mén)了，看起來(lái)還沒(méi)有我們的綠博園好玩。最讓我興奮的是跑馬場(chǎng)，走到那里需要走很長(cháng)的路，但是我們堅持走了上去。走上去后我們看見(jiàn)了蒙古包，頭上有一個(gè)透風(fēng)的東西，外邊裹著(zhù)一層超厚的棉布里面有很多棉花，因為是剛建，還沒(méi)有建好，所以蒙古包里沒(méi)有住人。我還看見(jiàn)了馬棚。你知道馬怎么喝水的嗎？他是下邊有一個(gè)黑色水瓢，瓢上有一個(gè)板子，板子里面有一個(gè)水泵，馬會(huì )用鼻子聞，鼻子就會(huì )頂著(zhù)板子，板子就會(huì )壓著(zhù)水泵開(kāi)關(guān)，水泵就會(huì )出水。我還看見(jiàn)了奶羊，奶羊肚子底下有一坨肉，就是奶羊產(chǎn)羊奶的地方。奶羊也怕人，我一過(guò)去他就跑了�；貋�(lái)之后，我還知道了一種草，他外形像草，其實(shí)是花�；ㄩ_(kāi)了之后很漂亮.
這就是我十天鄉村實(shí)踐很有意思，不妨你也來(lái)試一下！
實(shí)踐生活作文 6
到來(lái)
三輛橙色的公交車(chē)停在實(shí)踐基地門(mén)口，車(chē)上的我們睜著(zhù)好奇的眼。一個(gè)個(gè)輕巧的身影排成一隊，輕快的腳步聲響在綠陰道上。我們站在旗桿前，興奮地環(huán)視著(zhù)四周的一切。我們跟著(zhù)老師，進(jìn)入宿舍，選好自己的床位，然后把枕芯、被套套進(jìn)老師早已準備好的套子里，把床單鋪在床墊上，我們七手八腳地做著(zhù)這些事，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。
生活
在實(shí)踐基地，我們習慣了握筆的手指握起了工具，我們面對的不再是枯燥的題目，而是生動(dòng)的“游戲”。作業(yè)沒(méi)有了，考試沒(méi)有了。一天上六節課的大腦減去了三分之二的課程，疲憊的身心得到了充分的休息。在休息時(shí)，我們總喜歡走到三樓眺望與城市的喧鬧與緊張相反的，寧靜又安逸的鄉村——近處有幾座單層的房子，屋前有一塊塊方方的田，一群群的潔白的家禽悠閑地走著(zhù)。遠處是連綿的群山，蒼翠而挺拔。
離開(kāi)
三天，是那樣漫長(cháng)又如此短暫，我們即將離開(kāi)生活了三天的實(shí)踐基地，心中總有幾分不舍�；氐剿奚�，取下前天鋪上的.床單，前天套上的枕套、被套，整個(gè)寢室寂靜無(wú)聲。慢慢打開(kāi)抽屜、柜子，沉默地收拾著(zhù)背包，腦海中浮現出剛到寢室時(shí)手忙腳亂整理床鋪的樣子。背上背包，走到門(mén)口，我們不約而同地轉過(guò)身，無(wú)不留戀地看著(zhù)熟悉又稍有些陌生的206寢室。
閉營(yíng)式后，我們又一次走在了綠蔭道上，只是方向反了；腳步聲仍然響著(zhù)只是沉重了；我們的目光仍然環(huán)視著(zhù)四周，但飽含留戀。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我注視著(zhù)實(shí)踐基地最高的那幢樓，直到它消失在我的視線(xiàn)里。
再見(jiàn)了，實(shí)踐基地！再見(jiàn)了，206寢室！初中時(shí)，我們一定會(huì )回來(lái)的！
實(shí)踐生活作文 7
我們都知道，云南那邊持續干旱己經(jīng)十多個(gè)月了，那里的河床都己經(jīng)龜裂�？上攵喝藗兊纳钣盟航�(jīng)成了極大的困難。一方有難八方支援，大家都憑著(zhù)自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一個(gè)星期四的談話(huà)課上，王老師讓我們自己去賺錢(qián)，將賺來(lái)的錢(qián)捐給云南。這些錢(qián)不能是家長(cháng)給的或是自己的零花錢(qián)，必需是靠自己賺的，那樣才有意義。
雙休日，我在家絞盡腦汁地思考我該如何去賺錢(qián)？這時(shí)，遠處傳來(lái)一陣吆喝聲：“紙板、報紙、可樂(lè )瓶有賣(mài)么!我靈光一閃：對了，我可以去撿廢瓶子賣(mài)呀!于是我拔腿就跑，可馬路上連個(gè)瓶子影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我只好忍著(zhù)惡臭，拿著(zhù)火鉗到垃圾堆中去搜尋。哈！這兒真有一個(gè)可樂(lè )瓶，我的運氣還算不錯，但一個(gè)可樂(lè )瓶能賣(mài)多少錢(qián)呢？我嘆了口氣，將可樂(lè )瓶放入袋子，接著(zhù)到下一個(gè)垃圾堆中去搜尋。功夫不負有心人，我找到了3個(gè)可樂(lè )瓶，2個(gè)易拉罐，已經(jīng)有一元錢(qián)了，可這遠遠不夠。
在以后的幾天日子里，我狂喝媽媽買(mǎi)的飲料，時(shí)不時(shí)還要“光臨”一回垃圾堆。終于在星期二，我拎著(zhù)沉甸甸的.“戰利品”，找到了收廢品的老爺爺，換來(lái)了寶貴的10元錢(qián)。錢(qián)賺好后，我不由松了口氣，心想：老天，這賺錢(qián)也太辛苦了吧！我撿了N天的廢品，也只賺到了10元錢(qián)，我以后也要節約些了。我相信，只要我們人人都能節約些的話(huà)，根本不用去怕干旱，同時(shí)，我也祝愿云南同胞能夠早日度過(guò)難關(guān)，不再被缺水所困擾。
節約資源，從我做起，同學(xué)們，只要我們節約每一度電，每一滴水，每一張紙，一定可以將地球變成一個(gè)美好的家園。
實(shí)踐生活作文 8
12月7日、8日是我們學(xué)校四、五年級去勞動(dòng)基地學(xué)習的好日子，我們可興奮了。
來(lái)到勞動(dòng)基地的第一天，老師走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地介紹了她自己。接著(zhù)，講了一些關(guān)于印章的知識。如：它的特點(diǎn)：鏡像（印面和蓋印后的效果是反過(guò)來(lái)的）。雕刻印章的分類(lèi)：文字印、圖案印，還有合在一起的。印章的刻法：陰、陽(yáng)雕刻兩種手法，陰刻（自文�。�、陽(yáng)刻（朱文�。�、陰陽(yáng)也可以混合印。老師講得很精彩，同學(xué)們也聽(tīng)得很認真。通過(guò)這節課讓我認識了很多關(guān)于雕刻印章的知識。
第二天，大家都很開(kāi)心，因為到了自已動(dòng)手做印章的時(shí)候。老師讓小組長(cháng)發(fā)給我們印章用的工具：有刻刀、鉛筆、砂紙。首先，我用砂紙在印胚面打磨，不一會(huì )兒，就把印胚打磨好了。然后用鉛筆在印胚上寫(xiě)一個(gè)字，再用刻刀刻出字來(lái)，我本以為雕刻是一件很容易的事情，能輕易地刻出像老師一樣的`作品，結果不是我想的那樣容易。我一不小心就會(huì )把邊框刻斷了，字也會(huì )刻得很粗，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的修改，印章終于刻好了，當我把刻好的印章拿給老師評改，卻得到了老師的贊揚，我太開(kāi)心了！最后，我們還一起拍了張照片作為紀念。
兩天的勞動(dòng)基地學(xué)習就這樣開(kāi)心充實(shí)地結束了，在這短暫的兩天學(xué)習中，我學(xué)到了雕刻印章的知識，也讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，刻章不是我想像的那樣容易，老師今天能刻出這么好的印章，都是經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦練習和操作才能做到的。我也用這種精來(lái)對待我的學(xué)習！
實(shí)踐生活作文 9
每個(gè)人都有自己的校園生活，且有趣又難忘的，我也不例外。學(xué)校為了豐富我們的'校園生活，安排12月7日和8曰四、五年級去勞動(dòng)基地學(xué)習兩天。我們四年級學(xué)習的是雕刻印章課。
來(lái)到基地第一天的第一節課，老師就詳細地給我們講解了印章的許多知識還有雕刻的步驟。我們聽(tīng)得很專(zhuān)心，生怕聽(tīng)漏一個(gè)字。老師又講了雕刻印章的分類(lèi)：文字和圖案印，當然也有和在一起的。老師還講印章的種類(lèi)有陰刻和陽(yáng)刻、陰陽(yáng)刻。
第二天我興高采烈地帶著(zhù)老師叫我們買(mǎi)的透明紙和復寫(xiě)紙，還有2B鉛筆，來(lái)到教室坐了下來(lái)，一會(huì )兒就上課了，老師來(lái)到教室宣布開(kāi)始雕刻了。我們一聽(tīng)了教室里一下子炸開(kāi)鍋。老師叫小組長(cháng)發(fā)下砂紙，印胚。我立馬在沙紙上磨，磨完后我的手都酸了，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，磨完后，就開(kāi)始起稿了。我先用一張復寫(xiě)紙，放在印章上再拿透明紙，放在復寫(xiě)紙，然后寫(xiě)一個(gè)“東”字就可以了，起完搞后。開(kāi)始刻了，我拿起刻刀刻起來(lái)我可刻著(zhù)兒刻著(zhù)一不小心我多刻了一點(diǎn)，我就又摸了那個(gè)字，不管我怎么刻，都刻不好看，我就請教老師，聽(tīng)了老師的教導后我學(xué)了雕刻的巧門(mén)后，我又刻了一個(gè)“人”字。我刻完“人”以后拿給老師看，老師還說(shuō)我刻得很好，我聽(tīng)了心像吃了蜜一樣甜。
兩天的勞動(dòng)基地課過(guò)得很快，我們依依不舍地離開(kāi)教室，離開(kāi)了勞動(dòng)基地。這一次去勞動(dòng)基地我很開(kāi)心，也學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單雕刻印章。
實(shí)踐生活作文 10
“喂，你們快看，到了到了！”我在車(chē)上喊著(zhù)，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師組織我們去實(shí)踐基地鍛煉五天。大家一路上可激動(dòng)了，都在熱烈的討論實(shí)踐基地的飯好不好吃，床會(huì )不會(huì )很硬等問(wèn)題，剛聽(tīng)我這么一吆喝，顯然更激動(dòng)了。
下了車(chē)后，我們先去宿舍看了看，宿舍里的衛生打掃的真干凈，一進(jìn)門(mén)是一個(gè)架子，是用來(lái)放行李和馬扎的，然后就是一個(gè)櫥子，用來(lái)放東西。再往里走就是床了，我、小崔、小梁和小潘住上鋪，小李、小于和舍長(cháng)住下鋪�？赐晁奚�，我們就去樓下集合，教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規矩和要求，我們自己回宿舍打掃衛生整理床鋪，我們離開(kāi)宿舍的時(shí)候，床上的被子疊得整整齊齊，衛生打掃得干干凈凈。然后下去吃飯，你別說(shuō)這里的`飯菜還真豐富，同學(xué)們都吃得津津有味。吃完飯后是午休時(shí)間。午休過(guò)后，我們上了航模制作課，老師讓我們每人做一個(gè)航模帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。
星期三我們遠足去了范仲淹的故居，在那里我們了解了許多關(guān)于范仲淹的故事，還舉行了合唱比賽，不過(guò)可真累��！星期四的下午和星期五的上午我們都是自由選課，出于好奇，我選了一種叫“積木搭建”的課程。后來(lái)上課，我和我們小組的成員齊心協(xié)力搭建了一個(gè)美麗的小區。到了星期五上午我們又回到了學(xué)校。
這次去實(shí)驗基地的活動(dòng)，鍛煉了我的自理能力，也讓我交了許多新朋友，還懂得了怎么跟同學(xué)合作，這都是書(shū)本上學(xué)習不到的知識。如果下次還有這樣的機會(huì )，我一定還會(huì )參加。
實(shí)踐生活作文 11
“你們快看，到了！”我在車(chē)上喊。這是怎么回事？原來(lái)是老師組織我們去實(shí)踐基地鍛煉五天。大家一路興奮，熱烈討論實(shí)踐基地的飯菜是否好吃，床是否硬等問(wèn)題，剛聽(tīng)到我的叫聲，顯然更興奮了。
下車(chē)后，我們先去宿舍看看。宿舍的衛生清掃很干凈，一進(jìn)門(mén)就是架子，用來(lái)放行李和馬扎，然后是櫥柜，用來(lái)放行李。再往里走的是床，我、崔、梁、潘住在上面，李先生、舍長(cháng)住在下面�？赐晁奚�，我們去樓下集合，教官給我們講了很多實(shí)踐基地的規則和要求，我們自己回宿舍打掃衛生整理床鋪，我們離開(kāi)宿舍時(shí)，床鋪的.被子堆得整齊齊，打掃衛生。然后下去吃飯，不要說(shuō)這里的飯菜很豐富。同學(xué)們很有味道。飯后是午休時(shí)間。午休后，我們上了航空模型制作課，老師讓我們每個(gè)人做航空模型帶回家。我們還上過(guò)消防安全課、人防教育課。
星期三，我們去了范仲淹的故居，在那里知道了很多關(guān)于范仲淹的故事，進(jìn)行了合唱比賽，真的很累啊星期四下午和星期五上午我們自由選擇課程，為了好奇心，我選擇了一門(mén)叫“的積木建設”的課程。在課堂上，我和我們小組的成員合作建立了美麗的小區。周五上午我們又回到學(xué)校了。
這次去實(shí)驗基地的活動(dòng)，鍛煉了我的自立能力，交了很多新朋友，知道如何和同學(xué)合作，這是書(shū)上學(xué)不到的知識。如果下次還有這樣的機會(huì )，我肯定還會(huì )參與。
實(shí)踐生活作文 12
“保護環(huán)境，人人有責”，我們生活的地球，是一個(gè)綠草如茵、藍天碧海、青山綠水的美麗大家園，我們應該保護這個(gè)美好的大家園。
首先，我們應該垃圾分類(lèi)，濕垃圾和干垃圾要區分開(kāi)，吃剩的飯、魚(yú)刺、過(guò)期食物都可以扔在濕垃圾桶里，給植物創(chuàng )造了天然的肥料。有害垃圾對環(huán)境有很大危害，比如說(shuō)；電池、塑料袋都應該扔到有害垃圾桶里。飲料瓶和易拉罐還可以用來(lái)做手工，少用一次性碗筷。
其次，節約用水也很關(guān)鍵，在地球上，藍顏色的'地方都是水域，我們可以看到50%的地方都是水。雖然地球上的水資源很多，但是淡水資源卻很匱乏。所以要節約用水，洗澡時(shí)抹香皂，要及時(shí)把水龍頭關(guān)掉，不要用流動(dòng)水洗菜、洗臉。還要學(xué)會(huì )循環(huán)使用水資源，淘米的水可以洗菜，洗臉的水可以洗腳，洗腳的水還可以用來(lái)沖廁所……這樣是不是很節約呢？
最后，少用空調也很重要。一到夏天，大家一定和我一樣愛(ài)吹空調，但我要提醒大家少開(kāi)空調，或者把空調調在26度以上。因為，如果我們不適量使用空調，會(huì )破壞臭氧層，臭氧層是幫助我們遮擋紫外線(xiàn)的。紫外線(xiàn)不僅會(huì )傷害自己身體，還會(huì )破壞環(huán)境，所以請把空調調成26度以上。
“地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�，改變一些小小的生活習慣，大家都可以為環(huán)保出一份力。
實(shí)踐生活作文 13
暑假，媽媽帶著(zhù)我回湖南一個(gè)星期，在出發(fā)前的晚上，媽媽提醒我回來(lái)后要準備寫(xiě)一篇湖南農村社會(huì )實(shí)踐心得。
今年的湖南省遭受了百年一遇的特大干旱，媽媽帶我沿著(zhù)鄉村公路，去到農民伯伯們干農活的一個(gè)村子里。在田間，隨處可見(jiàn)戴著(zhù)草帽、扛著(zhù)鋤頭、手拿鐮刀、挑著(zhù)水桶，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在忙碌著(zhù)的農民伯伯們。由于一直沒(méi)有下雨，附近的幾條河都已經(jīng)干涸了，媽媽讓我拿著(zhù)水瓢將水從水桶里淋到禾苗上。之后來(lái)到白菜地里用鋤頭將土松開(kāi)，再將水一勺一勺地淋到白菜根莖上。我干了還沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，衣服也濕透了。
短短的一個(gè)上午，讓我深深地體會(huì )到：只有貼進(jìn)農民伯伯們的生活，才會(huì )真切感受到耕耘的.艱辛、收獲的喜悅。也讓我認識到：我們平時(shí)吃的糧食來(lái)之不易，那都是農民伯伯們付出了血和汗得來(lái)的，以后我們一定要更加珍惜每一顆糧食。
今年3月，我參加了廣州市越秀游泳場(chǎng)體校的游泳隊。在這個(gè)暑假的訓練中，我幫助教練作了一些力所能及的工作。比如說(shuō)，每次訓練后，我會(huì )按照教練的指示收拾訓練用的浮板，也會(huì )每天在換完衣服后把休息桌上的太陽(yáng)傘收起。
我很愿意助人為樂(lè )。在成長(cháng)的過(guò)程中，我希望自己能為祖國、為社會(huì )、為班級做更多力所能及的好事。
實(shí)踐生活作文 14
我喜歡上街玩，可我發(fā)現自己的零花錢(qián)會(huì )以被“燒”的速度飛快地不見(jiàn)。每次上街買(mǎi)東西，我問(wèn)完價(jià)后就掏錢(qián)�？粗�(zhù)小販那竊喜的眼神，明知里頭有坑，可我還是放不下學(xué)生的`清高，拉不下高傲的臉和小販砍價(jià)。
我覺(jué)得“燒”錢(qián)的速度太快了，這樣下去不行，決定向老媽學(xué)習砍價(jià)的“三寸不爛之舌”。
一天，我帶著(zhù)十元錢(qián)來(lái)到街上“淘寶”，走著(zhù)走著(zhù)，我進(jìn)了一家小店。店員一看我，就笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你喜歡什么？這盒積木不錯，我這店新開(kāi)張，原價(jià)15元，賣(mài)你10元吧�！�
我心里十分喜歡這積木，但是店員一下子降價(jià)了5元，一定還有坑。這次，我可不會(huì )掉進(jìn)坑里啦！我用“三寸不爛之舌”砍起了價(jià)：“阿姨，你瞧這質(zhì)量，這塑料……”我羅列出一大堆可能存在和不存在的缺點(diǎn)，說(shuō)得天花亂墜。阿姨臉色一變，說(shuō)：“小朋友，10元……”“阿姨，我是個(gè)小孩子，攢點(diǎn)零花錢(qián)不容易，今天是周末，人多……”阿姨猶豫了一下，有些不耐煩了，大手一揮，說(shuō)：“行了行了，賣(mài)你5元得了�！蔽倚老踩艨竦啬眠^(guò)積木，哈哈，砍價(jià)成功，再也不用多花那些冤枉錢(qián)了！我帶著(zhù)剩下的5元錢(qián)和積木揚長(cháng)而去。
最后，我拿5元錢(qián)買(mǎi)了一盒雪糕，回家美滋滋地吃著(zhù)雪糕擺著(zhù)積木，別提多開(kāi)心了。
看來(lái)，小學(xué)生也要有點(diǎn)商業(yè)意識，買(mǎi)東西得學(xué)會(huì )合理砍價(jià)。
實(shí)踐生活作文 15
今天，對于五年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常值得慶祝的一天，可能有人會(huì )聽(tīng)不明白，咦？今天不是星期三嗎？上學(xué)有什么可以值得慶祝的呢？別急，讓我慢慢的解釋給你們聽(tīng)吧！
這是一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們提著(zhù)大包小包，正準備趕往青少年實(shí)踐基地，校車(chē)在路上顛簸前進(jìn)著(zhù)，如同一葉小舟在大海中緩沖前行。哇哦！只見(jiàn)窗外那一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，如同一幅令人心曠神怡的圖畫(huà)，伴隨著(zhù)同學(xué)們的笑聲，我們滿(mǎn)懷期待的來(lái)到了風(fēng)景迷人的實(shí)踐基地。
來(lái)到實(shí)踐基地，只見(jiàn)這里風(fēng)景優(yōu)美，就像來(lái)到了一個(gè)美麗的大公園，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了報告廳，進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式，雖然這個(gè)儀式簡(jiǎn)短，但并不減少我們對這個(gè)實(shí)踐基地熱愛(ài)的期待。歡迎儀式結束之后，我們又參觀(guān)了梁豐奶牛場(chǎng)，親手制作了巧克力等活動(dòng)。
第二天，我們伴隨著(zhù)起床號子起床了，又是一個(gè)朝氣蓬勃的一天，新的一天，新的開(kāi)始，我們都好開(kāi)心，伴隨著(zhù)“嘟嘟嘟”的集中號響起，我們在室長(cháng)的帶領(lǐng)下集合，開(kāi)始晨跑，一天之計在于晨，生命在于運動(dòng)，雖然跑步很累，但是最后我們還是堅持跑到了實(shí)踐基地，又享用了一頓豐盛的'早餐，享用完畢，我們就回到宿舍休息。過(guò)了一會(huì )，集合號又響起來(lái)了，我們很快的集中到了指定地點(diǎn)，知道了今天的任務(wù)是去活動(dòng)教室做蛋糕，老師給我們準備好了材料：雞蛋，低筋面粉，糖，鹽，SP,泡打粉，奶粉，水和油，當然還有模具和烤箱，工具材料有很多，做蛋糕的過(guò)程也是很精彩的，很有講究，烤箱的火候，材料的多少，都必須嚴格把關(guān)，味道才能做到最好，這里我就不一一的說(shuō)啦，總之，今天是我很難忘的一天，讓我學(xué)到了很多。
這次難忘的旅途，我們都很開(kāi)心，是我第一次離開(kāi)家和同學(xué)們在一起體驗實(shí)踐生活，讓我學(xué)會(huì )了和同學(xué)們怎樣和睦相處，互相幫助，讓我見(jiàn)識到了實(shí)踐基地的有趣和精彩，讓我們學(xué)習知識，它充滿(mǎn)了正能量，希望下次還能有機會(huì )去！
實(shí)踐生活作文 16
我的暑假生活真是多姿多彩啊!外出游玩，欣賞那祖國錦繡山河的雄姿;去電影院看電影，親身體驗了一把刀光劍影的刺激;去游泳館游泳，讓我體會(huì )到水的清涼與柔和。當然，值得一提的是去超市體驗生活，讓我感受到叔叔阿姨們的工作艱辛與勞苦。
一次，朋友徐浩然邀請我到超市去體驗生活，我覺(jué)得很新奇，立馬答應了。下午2：30到了超市。我們小心翼翼地走進(jìn)店長(cháng)的辦公室，看到店長(cháng)那平易近人的態(tài)度，我們不覺(jué)中輕松了許多。店長(cháng)把我們領(lǐng)到一個(gè)食品專(zhuān)柜前說(shuō)：“今天你們要檢查完下面所有的食品，看看保質(zhì)期過(guò)了沒(méi)或臨近保質(zhì)期�！蔽覀兯斓卮饝�。我們把需要檢查的食品都拿了出來(lái)，大概有三四百包食品，堆在地上就像一個(gè)小山丘一般。接著(zhù)我們就認認真真地檢查每一包食品，不一會(huì )兒就累得我們滿(mǎn)頭大汗，手忙腳亂，頭昏眼花。約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)左右，我們總算全部查完了，此時(shí)連手都抬不起來(lái)了。接著(zhù)店長(cháng)把我們叫去，給了我們一人五塊錢(qián)說(shuō)：“干得不錯，看你們小小年紀，卻有吃苦耐勞的品質(zhì)，值得表?yè)P，這是給你們的'報酬，歡迎你們下次再來(lái)�！蔽覀凅@喜萬(wàn)分，沒(méi)想到還有錢(qián)拿，謝過(guò)店長(cháng)后就高興地回家了。
第二天，店長(cháng)又把我們帶到了面食的專(zhuān)區，說(shuō)：“今天你們只要把視頻和標簽上的條形碼對一下，不一樣的和我說(shuō)就可以了，我打印好你們再處理�！蔽覀兟�(tīng)了馬上埋頭苦干起來(lái)。我想：這兩天我們看見(jiàn)這么多食品，但只能摸得著(zhù)，卻吃不到，這是何等的滋味啊!突然又來(lái)了一批方便面，我們又忙得不可開(kāi)交了。大約兩個(gè)半小時(shí)以后，我們總算搞定了，看著(zhù)整潔的柜臺，我不禁有了一絲的成就感。接著(zhù)店長(cháng)馬上把我們叫去，給了我們一個(gè)人十塊錢(qián)說(shuō)：“這次有進(jìn)步希望再接再厲�！被氐郊乙院�，我向父母訴說(shuō)了自己今天的成就。
我期待著(zhù)第三天的工作收獲······
今后，我將更加努力學(xué)習，長(cháng)大以后更努力孝順父母，報效祖國，體現自我價(jià)值，感受生活的樂(lè )趣。
實(shí)踐生活作文 17
我在美麗漂亮的鼓浪嶼，我與我的同班同年段同學(xué)一起度過(guò)了難忘的實(shí)踐生活。
在第一天中我和同學(xué)第一次來(lái)到鼓浪嶼實(shí)踐活動(dòng)。我們學(xué)習了軍人疊被子過(guò)程，去參觀(guān)部隊人的房間，觀(guān)看了軍人的走姿。其中最讓我懷念的是做水果拼盤(pán)，我們首先是看老師做。老師的手活靈活現，他用香蕉做了一只小海豚；用一個(gè)小西紅柿做了只可愛(ài)的小兔子；還用小西紅柿做了朵美麗的花；用橙子做了幾只小老鼠；用火龍果和小西紅柿做了金魚(yú)。我印象最深的是老師做的天鵝，他把蘋(píng)果切成了一半，用另一半的一片蘋(píng)果做了天鵝的頭，在一半蘋(píng)果上切了一個(gè)九十度角的小缺口，把天鵝的頭固定在缺口上面，在缺口的旁邊又切了v的翅膀，一只活靈活現的天鵝就做出來(lái)了。 我們每次吃飯的時(shí)候都會(huì )唱歌，有時(shí)我們會(huì )唱打靶歸來(lái)，有時(shí)我們會(huì )唱共產(chǎn)主義接班人，我們就這樣熟悉了這里的`生活。
第二天雖然我的活動(dòng)很少，但我玩的還是很開(kāi)心，今天我們看了電影，看電影時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)雜音。晚上我們還參加了聯(lián)歡晚會(huì )。那一晚第一個(gè)上場(chǎng)就是我們班我和王緒強，賴(lài)偉杰，鄭天勇，劉易思，陳建鵬表演的‘小蘋(píng)果’，我們幽默的舞姿給全場(chǎng)帶了歡笑。后陸續上場(chǎng)了各種節目：有外婆的澎湖灣；有傻子上學(xué)；有葫蘆絲；還有吹笛子……這一晚我們過(guò)得非常開(kāi)心！
第三天我們到了實(shí)踐活動(dòng)教室，今天我和我的伙伴玩了模擬求生，我在玩找門(mén)牌號的游戲，我們順利的找到了兩個(gè)門(mén)牌號，我們再找第三個(gè)門(mén)牌號海壇路五十九號時(shí)，我們順利的到了海壇路，但是我們怎么找也只找到了五十七號，五十八號，六十號，怎么也找不到五十九號。就在我們失望的回到基地時(shí)，我們才發(fā)現基地教室旁邊的多功能會(huì )議廳就是我們要找的五十九號，我們最后一個(gè)找的，所以我們甘愿受罰做了五十個(gè)深蹲。你說(shuō)我們笨不笨！
在我們吃完午飯之后，三天兩夜實(shí)踐活動(dòng)結束了。我在這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了獨立生存的技能，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了團隊精神，學(xué)會(huì )了感恩。
實(shí)踐生活作文 18
剛邁進(jìn)初中的大門(mén)，我滿(mǎn)懷信心，美好的初中生活從此開(kāi)始了。但是，才上了幾天，我就體會(huì )到了初中生活可不像想象的那樣簡(jiǎn)單。每天早上，五點(diǎn)三十我就從暖和的被窩里爬出來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我起床的聲音，也馬上起床給我做飯。唉！初中生活可真不容易。上學(xué)不容易啊，上班肯定很有樂(lè )趣。但是，直到那一天，我才知道上班更加不容易。
今年國慶節那天，小姨批發(fā)了許多玫瑰花，給我打電話(huà)問(wèn)我和姐姐去不去賣(mài)花，我痛快的答應了。哈哈，終于到了我大顯身手的時(shí)候了，肯定比上學(xué)有趣多了！到了那天我起的很早，小姨分了我一捧玫瑰花，看著(zhù)這些花我真是興奮極了，我終于開(kāi)始“上班”了！
我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看著(zhù)過(guò)往的行人和車(chē)輛，等待他們買(mǎi)我手中的鮮花，可是在那兒站了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花，然后轉頭繼續走自己的'路。不好玩，一點(diǎn)也不好玩！無(wú)聊的我坐在馬路牙子上想唱歌，唱什么好呢？就唱《風(fēng)吹麥浪》吧。唱了一會(huì )兒，哈哈，我好像念了什么魔咒似的，不一會(huì )就陸續來(lái)了好幾個(gè)客人，他們都是來(lái)買(mǎi)花的。有個(gè)哥哥給他女朋友買(mǎi)了一朵，有個(gè)叔叔給他妻子買(mǎi)了三四朵，還有的買(mǎi)的更多……買(mǎi)花的人中還有一位叔叔夸我唱歌好聽(tīng)呢，哈哈，我也是這么認為的！
不知不覺(jué)一個(gè)上午很快過(guò)去了，雖然我的腿也站的酸痛，嗓子也啞了，但看著(zhù)手里的花快要賣(mài)光了，我真是滿(mǎn)足極了。正在這時(shí)，我的肚子也開(kāi)始抗議，算了不賣(mài)了，正好剩了三朵，我和姐姐小姨每人一朵。
晚上回到家，我躺倒在床上，哎呀，我的腿更加酸痛了�！肮ぷ鳌笨烧媸切量�，真是不好干啊，還是學(xué)習比較輕松點(diǎn)。爸爸媽媽可真了不起，每天都這么辛苦供我讀書(shū)，今后我一定好好學(xué)習，長(cháng)大用勞動(dòng)和智慧去工作去回報他們！
實(shí)踐生活作文 19
有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對汪汪說(shuō)：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊�！彼饝�，我們經(jīng)過(guò)了家長(cháng)的同意，開(kāi)始向草鋪前進(jìn)。
路邊怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千，我們玩起了尋找恐龍化石的游戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來(lái)很高，比我高出一個(gè)頭，我們猜測以前這一座山上有恐龍，因為火山爆發(fā)，把恐龍埋住了，才有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫(huà)畫(huà)的.石頭，我們拿來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得亂七八糟。路邊的山坡上，看到了蛇洞，那個(gè)蛇洞有碗口那么大，里面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開(kāi)，怕真的有一條蛇出來(lái)咬我們。
當我們走到一個(gè)只有一米寬的小路時(shí)，我們十分害怕，因為旁邊就是幾層樓那么深的懸崖，我的腳一直在發(fā)抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點(diǎn)摔下去了，好在我抓住了樹(shù)藤。
過(guò)了十幾分鐘，我們終于走出了這個(gè)恐怖地帶，來(lái)到了一片大樹(shù)林，樹(shù)林里十分寂靜，偶爾聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個(gè)有一間小房間那么大的蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的蝴蝶就像沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛當作了午餐。我們覺(jué)得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺(jué)得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習，因為，他十分耐心地等待，著(zhù)自己的午餐。
有一棵應該有幾百年的大樹(shù)，樹(shù)桿上爬滿(mǎn)了白螞蟻，許許多多的氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風(fēng)一吹，氣生根就好像會(huì )動(dòng)一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹(shù)身上凹凸不平的洞，就像一只只眼睛，很可怕。
走出了樹(shù)林，我們就來(lái)到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。
經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們有驚無(wú)險的走到了草鋪�？墒腔叵肫鸢l(fā)生的事，真的很后怕，不過(guò)還是有驚無(wú)險。
實(shí)踐生活作文 20
生活處處有語(yǔ)文，只有在生活實(shí)踐中才能更好地提升語(yǔ)文素養�！}記
提升語(yǔ)文素養的途徑主要不外乎：課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會(huì )生活實(shí)踐。在課堂有效教學(xué)和課外大量閱讀的過(guò)程中，我想我們更多的是被傳播了思想、知識，只是不斷地進(jìn)行知識的儲備，而非能真正地理解和更好地將其轉化為自身的精神力量、自身的語(yǔ)文素養。我認為只有在生活實(shí)踐中才能更好的體會(huì )到語(yǔ)文的魅力，才能更好的提升語(yǔ)文素養。
在生活中提升語(yǔ)文素養的方式主要有：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
不見(jiàn)高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨嘆?不親自登山高山之頂，如何才能理解“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”?“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，不親自臨江眺望，如何能感受到波濤滾滾，大江東流的宏偉氣勢!如何能體會(huì )到千古英雄人物的豪放情懷!不曾有過(guò)“行舟綠水前”，又如何能感受到“潮平兩岸闊，風(fēng)中一帆懸”的和順，只有通過(guò)生活實(shí)踐才能更好地理解古詩(shī)文之韻味，從而提高閱讀理解能力，提升語(yǔ)文素養。
與人交流是一門(mén)藝術(shù)，在與人交流的過(guò)程中也體現出一個(gè)人的語(yǔ)文素養。要想更好地與人交流就要不斷的提升自身的語(yǔ)文素養!而想要提升自身的.語(yǔ)文素養，就要在生活中學(xué)會(huì )聽(tīng)別人說(shuō)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )自己說(shuō)，通過(guò)不斷地聽(tīng)不斷地練習，才能讓自己聽(tīng)與說(shuō)的能力得到提高，從而不斷地提升語(yǔ)文素養，學(xué)會(huì )更好地與人交流!
生活中處處都有語(yǔ)文，生活中隨處可見(jiàn)的對聯(lián)橫幅等，都是語(yǔ)文生活化的體現。要在生活中感受和學(xué)習語(yǔ)文，通過(guò)練字、寫(xiě)對聯(lián)、著(zhù)文章等方式，不斷提高自己寫(xiě)的能力，通過(guò)寫(xiě)的能力的不斷提高，來(lái)不斷地提升自己的語(yǔ)文素養!
無(wú)論是課堂有效教學(xué)，還是課外大量閱讀，最終到要回歸到生活實(shí)踐中。只有在社會(huì )生活實(shí)踐中體會(huì )、感受語(yǔ)文的魅力，熏陶自身，在社會(huì )生活實(shí)踐中不斷提高自身聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，才能更好地提升自身的語(yǔ)文素養。
實(shí)踐生活作文 21
今天，是大家期盼已久日子，可對我來(lái)說(shuō)，不如說(shuō)是成長(cháng)的機會(huì )。
大家一起坐上校車(chē)，向著(zhù)實(shí)踐基地出發(fā)。實(shí)驗地踐是什么樣的呢?大家都在想象著(zhù)：寬敞的教室、整潔的樓道、高大的樓房、視野開(kāi)闊的活動(dòng)場(chǎng)地……
來(lái)到實(shí)踐基地，大家失望極了。這里照著(zhù)我們學(xué)校差遠了！大家開(kāi)始議論紛紛。不過(guò)大家也很快調整了自己的心態(tài)。俗話(huà)說(shuō)得好：“吃得苦上苦，方得人上人”嘛！基地的老師給我們講解了這里的地形設施和這周的活動(dòng)計劃，然后我們開(kāi)始行動(dòng)。
同學(xué)們在老師的組織下，有秩序的走上宿舍樓�？粗�(zhù)沒(méi)有被罩的被子，狹窄的宿舍走廊，有同學(xué)禁不住打起了退堂鼓。不停地抱怨著(zhù)這種種的苦，當然，實(shí)踐基地就是鍛煉我們的地方，倘若跟家一樣，那我們來(lái)這里還有什么意義？倘若連這點(diǎn)苦都受不了，那將來(lái)自己又怎樣在社會(huì )上立足呢？想到這一點(diǎn)，我們想起了老師說(shuō)的話(huà)：團結就是力量，我們是團結的大集體，一定可以戰勝任何困難！呵呵，很快，一床床被褥有了新面目，宿舍整潔多了�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，有同學(xué)說(shuō)：“哎呀，平時(shí)都是媽媽替我們干這些，沒(méi)想到，這么不容易，我們可得疼自己的父母才行�！蔽覀儠�(huì )心的笑了……
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨練，大家都有了收獲�？梢哉f(shuō)基本自立了。今天中午，我們還有一節課——小機床。
機床工作室要用到：電鋸很危險，可我們大家鼓起勇氣，我們組有5個(gè)人，其他組都有6個(gè)人。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單教學(xué)，我們都掌握了如何操作、使用�？衫咸鞝斊蛔屛覀兎Q(chēng)心如意。我們組有兩個(gè)小機床，可是，有一個(gè)小機床出了故障，沒(méi)辦法，只好三個(gè)人去修兩個(gè)人來(lái)做。
雖然我和我那個(gè)隊員，齊心協(xié)力，進(jìn)度很快，但是，我發(fā)現這只是開(kāi)頭。因為別的組人多，漸漸占了上風(fēng)。不過(guò)，我們不泄氣，最終也是保質(zhì)保量的'完成了自己的作品。
一周的時(shí)間，過(guò)得很快，但也正是在這短短一周的時(shí)間內，我學(xué)到的本領(lǐng)，超越平時(shí)的每一周。通過(guò)這一次實(shí)踐，我明白了一個(gè)道理：“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷�！眻F結就是力量！勝利就是戰勝自我！
實(shí)踐生活作文 22
垃圾是人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物，由于排出量大，成分復雜多樣，且具有污染性、資源性和社會(huì )性，需要無(wú)害化、資源化、減量化和社會(huì )化處理，如不能妥善處理，就會(huì )污染環(huán)境，影響環(huán)境衛生，浪費資源，破壞生產(chǎn)生活安全，破壞社會(huì )和諧。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除，并進(jìn)行無(wú)害化處理，最后加以合理的利用。當今廣泛應用的垃圾處理方法是衛生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。
本學(xué)期，我們五年級綜合實(shí)踐課上，許老師帶領(lǐng)我們參加了一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)。在第一次有關(guān)生活垃圾的實(shí)踐活動(dòng)中，許老師為了讓我們更好的了解垃圾是怎么處理的，給我們制定了一個(gè)方案，讓我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
在眾多的垃圾處方式當中，我選擇了垃圾填埋。據人們所說(shuō)，垃圾填埋是一項能讓土壤肥沃，對大地做出貢獻的，同時(shí)又能使人類(lèi)生活空間增加的大好事�？墒钦娴氖沁@樣嗎？讓我們通過(guò)實(shí)驗來(lái)看一看吧。
我實(shí)驗主要用的材料有：一包紅豆，一個(gè)塑料杯子，一瓶黑色的醬油，一張有韌性能吸水的紙巾。
首先，我把適量的'紅豆放入塑料杯中，占杯子的一半，再加入適當的水，大約占紅豆的一半。此刻我們可以把紅豆當成地面的土壤，而水就是受地面保護的地下水。接著(zhù)，我們再用醬油把紙巾染黑，把染黑的紙巾當做受污染的垃圾，依照填埋處理的方式，把黑色的紙巾放入塑料杯中，在上面蓋上一層紅豆，在紅豆上面灑一點(diǎn)水，假設當時(shí)正在下雨。這時(shí)我們可以看見(jiàn)紙巾上的醬油全部被水沖刷進(jìn)杯子底部了，杯子的底部的水瞬間也變成了黑色！事實(shí)證明：垃圾填埋可能會(huì )造成周邊的地下水污染、地表水污染、甚至還可能會(huì )造成大氣污染。
所以，在現實(shí)生活中，垃圾填埋這項處理方法也并不是安全可靠的、也不可以隨處填埋，需要建立專(zhuān)用的垃圾填埋場(chǎng)。隨著(zhù)科學(xué)不斷進(jìn)步，垃圾處理的方式也越來(lái)越多。但是，保護地球環(huán)境，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。如果我們人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng )造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
這次《生活中的垃圾》綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)驗真有趣！最后我呼吁大家不要亂扔垃圾，讓我們的城市多一分潔凈。
實(shí)踐生活作文 23
期盼已久的暑假終于到來(lái)了。暑假是一只帶給我歡樂(lè )的小鳥(niǎo)；暑假是一根讓我們煩惱的苦瓜；暑假是一顆帶給我們收獲的草莓；暑假還是一個(gè)甜美、難忘的夢(mèng)，讓我品嘗到了生活的滋味。我的暑假讓我收獲了許多，接下來(lái)，讓我來(lái)為你講述我的暑假實(shí)踐吧！
“省錢(qián)”進(jìn)行時(shí)
以往每個(gè)月我家的支出賬單上總會(huì )有一項：買(mǎi)書(shū)費200元，但是，自從今年暑假開(kāi)始，這項支出永遠的和賬單說(shuō)再見(jiàn)了。我是個(gè)書(shū)迷，不管是作文書(shū)、雜志或是小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)。一些和電影配套的小說(shuō)我也經(jīng)常讓家長(cháng)訂購，對于這樣的“小要求”父母只得點(diǎn)頭答應。而這個(gè)暑假的空閑時(shí)間，爸爸派發(fā)我去圖書(shū)館“省錢(qián)”。在圖書(shū)館里看書(shū)，既能看到我喜歡的書(shū)，又能為家里省下一大筆開(kāi)支，還能讓我發(fā)現更多自己喜歡的書(shū)，真是一舉多得呀！
“花園之國”見(jiàn)聞
“花園之國”就是大家家喻戶(hù)曉的獅城——新加坡。新加坡是一個(gè)隨處可見(jiàn)綠色的國家，今年暑假，我便來(lái)到了這個(gè)美麗的地方，親眼目睹了它建造的“綠色花園”。我參觀(guān)了新加坡的植物園，這里以種植各種植物而聞名遐邇。天鵝湖是這里最吸引人的.地方。湖面微波蕩漾，時(shí)常泛起一道道漣漪，漣漪中偶爾會(huì )有一兩只小龜伸出頭來(lái)透氣，湖底還住著(zhù)碩大的“魚(yú)精”，柳蔭下，高貴的天鵝在嬉戲，遠看就仿佛幾塊身披白雪的漂流石，不由得讓我們馬上聯(lián)想到駱賓王的名詩(shī)——《詠鵝》：“鵝, 鵝, 鵝, 曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
天鵝湖不僅僅有著(zhù)迷人的美景，更是一個(gè)人與自然結合一體的大家庭。天鵝湖的岸邊沒(méi)有任何警告牌，但是大家都能自覺(jué)地保護自然：在岸邊沒(méi)有垂釣者的身影；水面上沒(méi)有丟棄的塑料袋和空水瓶，只有幾片孤零零的干樹(shù)葉。這里的人們能如此自覺(jué)地保護綠色，不得不讓人敬佩呀!
除此以外，這個(gè)暑假我還和爸爸一起去帶羽毛球，參加了培訓班，還參觀(guān)了北京大學(xué)和清華大學(xué)。這些實(shí)踐活動(dòng)讓我的暑期生活變得既充實(shí)又豐富多彩。
今年暑假，我知道了經(jīng)濟劃算又能獲得知識的圖書(shū)館省錢(qián)法，目睹了花園之國居民對綠色的向往。這個(gè)暑假讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，受益匪淺。
實(shí)踐生活作文 24
今天，學(xué)校組織我們四年級全體同學(xué)到文化創(chuàng )意實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。
在這一天里，我們分別參加了戶(hù)外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機器人DIY、創(chuàng )意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛(ài)戶(hù)外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分為十四關(guān)，每一關(guān)都令人膽戰心驚。在觀(guān)察完關(guān)卡之后，我跟著(zhù)第二批“勇敢者”開(kāi)始了挑戰。
我迅速爬上輪胎制成的梯子，輕松過(guò)了第一、二關(guān)，而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來(lái)，第三關(guān)通過(guò)的方式分為兩種，一種是抓著(zhù)繩子，踩在很小的木樽上抵達對岸;另一種是抓著(zhù)繩子，踩著(zhù)木板到對岸。我選擇了后一種，我用力牽住繩子，站上木板，小心翼翼地邁開(kāi)步子，蕩到另一塊木板旁邊，用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣，突然，后面有人用力抖了一下木板，我嚇了一跳，身體不由自主地往前傾，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去。幸虧我反應快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。
我一路暢通無(wú)阻，來(lái)到了第八關(guān)——“M”形網(wǎng)。我看見(jiàn)“M”形網(wǎng)上窄下寬，離地面大約有四五米高，這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索，可是，已經(jīng)沒(méi)有退路了。我咬緊了牙關(guān)，伸出腳。我用力抓著(zhù)繩子，雙腳緊緊貼在繩子上，用跟蝸牛差不多的速度往上爬，汗水從我的.額頭上不斷流下來(lái)……該下坡了，我將雙手交叉在身后，雙腳慢慢往下移動(dòng)，漫長(cháng)的煎熬過(guò)去了，我順利通過(guò)了第八關(guān)。
終于，我克服重重困難，成功通過(guò)了所有關(guān)卡�！拔覄倮�!”我向天空大喊。
機器人DIY也特別有趣，在老師的指導下，我和搭檔用一個(gè)個(gè)不同的零件，通過(guò)鉚釘連接，成功組裝了能旋轉的機器人。當按下連接開(kāi)關(guān)，機器人旋轉起來(lái)時(shí)，教室里一片歡呼。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，既挑戰了自我，也讓我們更深入地了解了中國傳統文化，真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。
車(chē)子已經(jīng)行駛在返程的路上了，我注視著(zhù)窗外不斷移動(dòng)的景物，心里無(wú)限地留戀，希望我們下次還能再來(lái)。
實(shí)踐生活作文 25
這個(gè)星期五，學(xué)校讓我們四至六年級每班派兩個(gè)代表去肯德基的廚房參觀(guān)，讓我們可以更加的了解肯的記得食品是否干凈、安全，這樣以后在那里吃東西就會(huì )更放心了。
下午大約三點(diǎn)多的時(shí)候，我們就到彩世界的肯德基了。出來(lái)迎接我們的是肯德基的兩位工作人員，他們也是我們這次參觀(guān)肯德基廚房的講說(shuō)員。由于出方比較小，我們得分成四批進(jìn)去，我們這些六年級的當然是最后的啦。
等了接近一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。為了食物的衛生，我們每個(gè)人進(jìn)去都要戴一頂灰色的帽子。第一次進(jìn)肯德基廚房得我們，一個(gè)個(gè)東瞧瞧，右瞅瞅，好奇的參觀(guān)著(zhù)廚房的每一個(gè)設備、每一件工具。讓我驚訝的是，每一的新鮮出爐的漢堡，或每一根金黃色的薯條，在教導顧客手中之前，都要經(jīng)過(guò)層層嚴謹、復雜的操作。小梅姐姐先帶我們參觀(guān)廚房的冷凍、冷藏庫，所有運進(jìn)來(lái)的肉啊都放在這里面，為的是保證肉的新鮮。冷凍柜旁邊放的`是腌制機，當肉要拿出來(lái)制作漢堡包的時(shí)候，就要先放在腌制機里，它會(huì )最大限度的保持肉內的水分能在較短時(shí)間內達到嫩滑效果，起到一定的保鮮作用。
看完食物的保鮮流程，我們就去看肯德基的工作人員是怎樣制作同學(xué)們平時(shí)最?lèi)?ài)吃的薯條和漢堡包。小梅姐姐先把冷凍的薯條放進(jìn)濾油車(chē)里面炸，那里存放著(zhù)很多油，不過(guò)不用擔心那些油使用的時(shí)間，他們會(huì )在一定的時(shí)間內換油的�；蛟S有些同學(xué)會(huì )問(wèn)，薯條剛出爐當然是脆脆香香的，但時(shí)間長(cháng)了，薯條不是會(huì )軟掉的嗎？其實(shí)不用怕吃不到又脆又香的薯條，因為炸好了之后薯條就會(huì )放在旁邊的薯條展示柜，但那不是又來(lái)展示的，它可以保持薯條剛出爐的口感哦�？词項l的制作，最后就是小梅姐姐親手制作漢堡包給我們看了。小美姐姐按照程序，先烤面包，然后圖上漢堡醬，放上生菜和肉餅，再把兩塊面包合在一起，一個(gè)新鮮美味的漢堡就烹調出爐了。但是由于是給我們做實(shí)驗看的，漢堡包做完就要扔進(jìn)廢棄桶里。這也體現出，肯德基的工作人員們是不會(huì )把不干凈的食物給顧客吃的。
參觀(guān)完之后，之前的那些疑慮都是多余的，以后再也不用擔心肯德基的食品不安全咯！
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