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難忘的小學(xué)生活作文500字（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的小學(xué)生活作文500字 1
小學(xué)生活就要結束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂(lè )無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫(xiě)滿(mǎn)了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒，老師非常擔心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當我醒來(lái)時(shí)，我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我，還說(shuō)沒(méi)有我的參與他們失去了許多的`樂(lè )趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因為我感到大家都很關(guān)心我，喜歡我。
后來(lái)，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因為生病也在教室里。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現實(shí)，我們什么都聊，現在想起來(lái)還挺開(kāi)心的呢。
還有那次，我們在操場(chǎng)上打籃球。他們連規則都不知道，甚至不知道球是應該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規則，我教了他們一節課。功夫不負有心人，他們終于投了個(gè)3分球。
下課后，他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的規則和知識。他們的好奇心就像我當初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì )，經(jīng)過(guò)我的努力，我現在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們在畢業(yè)時(shí)，一定會(huì )很傷心。因為我們要去往不同的學(xué)校，去往不同的班級，但是讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè )的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂(lè )的日子，是我們最幸福的時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活作文500字 2
轉眼間，六年了，六年的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。但一想起要離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長(cháng)的時(shí)間了，還是會(huì )有一些感情的，現在小學(xué)中發(fā)生的事情又一件一件從我的腦海里浮現出來(lái)。
春天，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)，生機勃勃的季節，尤其是一場(chǎng)春雨過(guò)后，學(xué)校是煥然一新，學(xué)校中的松樹(shù)，池塘中的小金魚(yú)，白色花壇中五顏六色的花草燦爛絕倫，煞是好看。上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，老師們開(kāi)心的不得了。
夏天，是一個(gè)炎熱的，荷花盛開(kāi)的季節，同學(xué)們小跑著(zhù)來(lái)上學(xué)，上課時(shí)打開(kāi)電扇，老師動(dòng)聽(tīng)而幽默風(fēng)趣的句子為我們趕散了夏日的炎熱，下課時(shí)同學(xué)們有的在操場(chǎng)上小跑，有的觀(guān)賞池塘里的魚(yú)，還有的在大樹(shù)下乘涼
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累，秋高氣爽的季節，操場(chǎng)上的大樹(shù)已落光了葉子，花壇中的花草也失去了魅力，只有操場(chǎng)上的大松樹(shù)，葉子似針，它的'葉子依然綠的那么誘人。
冬天，是一個(gè)大雪紛飛，冰天雪地的白色王國，學(xué)校里一片白茫茫，同學(xué)們，教師們在一起合力用鐵鍬鏟雪，上課時(shí)，教室里有暖氣，同學(xué)們也穿著(zhù)厚衣服，老師們耐心的給我們講知識。在冬季的某一天，我細心的做著(zhù)老師發(fā)的考試卷，同學(xué)們和我一樣，思考問(wèn)題，大腦在飛速的轉著(zhù)，我做完了，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，聽(tīng)見(jiàn)有人用急促的聲音叫我，他說(shuō)，讓我把我的卷子借給他看一看，我馬上否決了，我說(shuō)：“只有自己寫(xiě)的自己才清楚，自己才明白自己的錯誤在哪�！彼�(tīng)后，自己又認真的做了起來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我100分，他92。5分，他沖我開(kāi)心的笑了。
六年的小學(xué)生涯，轉瞬即逝，卻恍如昨日。親愛(ài)的母校，可敬的老師，可愛(ài)的同學(xué)，我會(huì )永遠永遠記住你們的。
難忘的小學(xué)生活作文500字 3
我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過(guò)往，是多么的令人難忘��！一想到即將告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。
我還清楚的記著(zhù)六年前，爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著(zhù)“我不要上學(xué)，我要媽媽?zhuān)乙丶摇�。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時(shí)的我真是調皮��！
在這個(gè)校園中，我度過(guò)了六個(gè)“六一”兒童節，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過(guò)數不清的體育活動(dòng)與各種比賽，教室里，操場(chǎng)上，宿舍中，每個(gè)地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個(gè)角落，每一草每一物都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。我灑過(guò)汗水，也流過(guò)淚水，但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習，一起討論，一起進(jìn)步與成長(cháng)，這里凝結著(zhù)我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會(huì )了寶貴的知識。走過(guò)那沉默不語(yǔ)的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們在下面津津有味的聽(tīng)講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場(chǎng)，整潔干凈的餐廳，簡(jiǎn)單衛生的`宿舍，平易近人的校長(cháng)，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門(mén)衛爺爺，六年來(lái)他們給予了我無(wú)數的關(guān)愛(ài)與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？
“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開(kāi)，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們去拼搏，去奮斗，去為母校爭光。
難忘的小學(xué)生活作文500字 4
校園的紫藤花開(kāi)了又開(kāi)，轉眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結束了。六年的時(shí)光是短暫的，卻又是美好的、難忘的。
記得剛入學(xué)時(shí)，我們這些小不點(diǎn)們都怯生生地依偎著(zhù)爸爸媽媽的懷里，帶著(zhù)對學(xué)校的憧憬和一絲陌生感走進(jìn)校園。二實(shí)小的教學(xué)樓氣勢宏偉，操場(chǎng)綠草如茵，同學(xué)們天真可愛(ài)、老師們和藹可親，我一下子愛(ài)上了這里的一切。
在這里我們茁壯成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，用知識武裝自己的頭腦。在老師們的指引下我們學(xué)會(huì )了做人的道理，思想日漸成熟。經(jīng)過(guò)六年的光陰，我們早已脫掉了稚嫩的外衣，成長(cháng)為自信的翩翩少年。
回憶過(guò)去，甜甜的往事忘不了。依然記得校園運動(dòng)會(huì )上，我班運動(dòng)員們颯爽英姿，志氣昂揚，馳騁在賽場(chǎng)上，為班級爭光。比賽進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們都吶喊助威，贏(yíng)了，贏(yíng)了，我班奪得冠軍，那一刻我們的集體榮譽(yù)感倍兒強。
還記得每次考試的場(chǎng)景，同學(xué)們好像奔赴戰場(chǎng)一樣，雄赳赳，氣昂昂。按老師的要求，我會(huì )先檢查一遍試卷，寫(xiě)上班級，姓名，認真答題后，我也會(huì )細心檢查。但是發(fā)了試卷，我都會(huì )懊惱自己的粗心大意，犯了不該煩的'錯，擔心老師指責�？墒�，老師們并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是春風(fēng)化雨般的給我講解，讓我進(jìn)步。老師們，感謝您們的細心呵護和耐心指導!
日子匆匆忙忙的跑了，甚至沒(méi)有留下腳印，但是六年的小學(xué)生活將永遠留在我的心里。在這即將離別之際，我越發(fā)留戀我的母校了。在此，我想對母校說(shuō)，未來(lái)的我會(huì )更加的勇敢，更加的努力，今天我以你為榮，明天你將以我為傲。祝母校桃李滿(mǎn)門(mén)，人才輩出!也衷心的祝福老師們，在接下來(lái)的日子里工作順利，身體健康!
難忘的小學(xué)生活作文500字 5
時(shí)光飛逝，時(shí)過(guò)境遷。轉眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開(kāi)了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級在B棟教學(xué)樓前整年級一起拍的照片。當時(shí)是學(xué)校剛開(kāi)的第一年。因為是新學(xué)校沒(méi)有什么名聲，只有很少的人來(lái)，所以一整年級只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人，并且只有一棟教學(xué)樓。而現在學(xué)校越辦越好，有著(zhù)3000多個(gè)人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來(lái)越好。
翻動(dòng)著(zhù)相冊，我的目光也來(lái)到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對著(zhù)我們神采奕奕地講著(zhù)課。原來(lái)，學(xué)校的老師較少，一個(gè)人教好幾個(gè)班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習。然而不知何時(shí)，老師那滿(mǎn)頭烏黑的`長(cháng)發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長(cháng)的手指，也因為改作業(yè)而長(cháng)出了老繭�，F在師資力量增多，學(xué)校也開(kāi)展了“123課堂”讓老師減輕了許多負擔。
翻著(zhù)，翻著(zhù)，來(lái)到最后一頁(yè)。照片上面的我和我的舍友，肩并著(zhù)肩站在落日下的足球場(chǎng)，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過(guò)著(zhù)不同的生活。
這六年來(lái)我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過(guò)很多，也感慨過(guò)很多。我的初中生活即將開(kāi)始，而小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，所以我希望我的初中生活會(huì )越變越好。
難忘的小學(xué)生活作文500字 6
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都讓我難以忘懷。六年級一班，40個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起并肩作戰，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責的老QQ空間師，忘不了那風(fēng)景如畫(huà)的校園，更忘不了同在一個(gè)屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。
還記得，傷心時(shí)，是同桌那幽默的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，是同學(xué)那溫馨的話(huà)語(yǔ)給予我安慰，看到同桌為了逗我開(kāi)心扮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前幾天，一個(gè)小小的.測試，留下讓我恥辱的分數，讓我的心情一下跌落到谷底，一整天都悶悶不樂(lè )的，不管什么課時(shí)候，只要想起那分數就會(huì )發(fā)呆。同桌最先發(fā)現了我的不對勁，看見(jiàn)我發(fā)呆，第一時(shí)間想各種辦法逗我笑，讓我不再發(fā)呆，可盡管這樣，真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的，班里的同學(xué)也覺(jué)得我沒(méi)有以前那么開(kāi)朗了，紛紛問(wèn)我怎么了，用她們美麗的語(yǔ)言開(kāi)導我，讓我不再傷心，還有“學(xué)霸”來(lái)給我講我錯的題，這題為什么錯了，以后回答這種題的時(shí)候應該先做什么等等，就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué)，也來(lái)幫助我，我又一次被大家感動(dòng)了，也更不舍得忘記這幫可愛(ài)的同學(xué)們。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘的小學(xué)生活作文500字 7
六年的小學(xué)生活，一轉眼就過(guò)去了。
回憶過(guò)去的時(shí)光，耳邊總是會(huì )響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒(méi)有一絲難耐，精力全都集中在觀(guān)看比賽上，學(xué)習別人拔河的技巧。不一會(huì )兒，輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽(tīng)一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來(lái)加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的`動(dòng)力，拉得更賣(mài)力了。
繩子開(kāi)始向我們這邊移來(lái)，我卻手滑，有點(diǎn)沒(méi)站穩。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來(lái)也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開(kāi)了，而且開(kāi)始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車(chē)上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過(guò)去。有些人還嘗試扭轉局勢，把繩子拉回來(lái)，但這些努力都是白費，因為已經(jīng)有一半的人沒(méi)有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結束，我們失敗了，可我沒(méi)有灰心，反而還非常開(kāi)心，因為我們從來(lái)沒(méi)有這樣團結過(guò)。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開(kāi)心也是最難忘的一次。
難忘的小學(xué)生活作文500字 8
六月到末，迷茫又欣喜，我們相遇在夏天，終究離別在夏天。
在這里我要感謝我的老師。記得有一次，我膽子非常小，上課不敢積極發(fā)言，生怕說(shuō)錯，每當上課，您總是親切地說(shuō)：“別怕，也別緊張就算答錯了，我也不會(huì )責備你們，只要敢回答就是好的�！斑@時(shí)，你的眼睛里露出鼓勵的目光�！痹咐蠋熞院筇依顫M(mǎn)天下!
夏天是個(gè)熱烈而倉促的季節，同時(shí)又漫長(cháng)的教室彌漫著(zhù)陽(yáng)光和汗水的熾熱，操場(chǎng)上留下少年的背影，樹(shù)蔭下打鬧的孩子已經(jīng)長(cháng)大了，這都是畢業(yè)前留戀的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是青春的記憶。
傍晚下的落日是最美的景象，微風(fēng)輕拂著(zhù)，吹過(guò)了頭發(fā)，也吹走了那回不去的小學(xué)生活，我們紅了眼眶，我們不可能出現在同一張照片，不會(huì )出現在同一間教室，但我們的故事從未結束。
當時(shí)的幾年，我們都急著(zhù)長(cháng)大，從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間枯燥又漫長(cháng)。幾年后的夏天仍是夏天，一樣的陽(yáng)光，一樣的汽水，一樣的冰棒，卻沒(méi)有一樣的人了�？上О�，畢業(yè)的我們那個(gè)教室再也不是我們的了。鈴聲一響，試卷一交，走出教室，我們就成了老師口中的上一屆。
曾經(jīng)以為校服是種約束，后來(lái)得知那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，冰棒的味道，清亮的夜風(fēng)，熱鬧的食堂，都是司空見(jiàn)慣的事了，在廣闊無(wú)根的世界里，能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸，從此我們各奔東西，愿你前程似錦，歸來(lái)仍是少年!
難忘的小學(xué)生活作文500字 9
光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因為在在小學(xué)一年級的`時(shí)候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來(lái)，在我將要上二年級的時(shí)候，媽媽給我轉了校區，因為那里里家近一點(diǎn)。我又開(kāi)始適應一個(gè)新的環(huán)境，但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里，我又結交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè)，在學(xué)校里那里都會(huì )有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的，如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她 。反正一提起“管事婆”我就會(huì )想起那小嘴不停地說(shuō)，口水滿(mǎn)天飛，哪兒有事就會(huì )出現這樣的特殊人物——李秀楠�！肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了。
中午剛吃完飯，“管事婆”就開(kāi)始行動(dòng)了，“哦，你沒(méi)有做值日！”“你們怎么在玩”“哦！你在做作業(yè)！”……。她在四處游蕩著(zhù)，任何事情都逃不過(guò)她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對周?chē)囊磺卸剂巳缰刚�。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時(shí)光也將要結束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘��！快樂(lè )的小學(xué)生活，充滿(mǎn)理想的小學(xué)生活，我敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文500字 10
轉眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結束了。多么讓人依依不舍��！在我心中小學(xué)生活就如一條長(cháng)長(cháng)的河，載滿(mǎn)了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天，星期一，媽媽拉著(zhù)我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門(mén)�？粗�(zhù)甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課余生活；看著(zhù)高高的教學(xué)樓；看著(zhù)小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間
在上四年級時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來(lái)了，甚至要擄袖子打起來(lái)了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來(lái)，擦去我的眼淚，輕輕的說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了�！边@件事令我很難忘。
當然，我也忘不了老師對我的.悉心培養，一年級時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習的基礎，順利地踏上二年級，二年級時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名學(xué)生，三年級時(shí)，馬老師的噓寒問(wèn)暖，讓我從孤獨走向快樂(lè )謝謝你，老師們！
六年的小學(xué)生活，轉瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見(jiàn)了這永遠也不能忘懷的六年小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文500字 11
小學(xué)生活即將結束，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開(kāi)了�；貞浳遗c同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場(chǎng)八個(gè)人的游戲。
發(fā)現這場(chǎng)游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節目的最后一個(gè)活動(dòng)大多數就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過(guò)撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來(lái)六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊伍，所以我管我們的隊伍叫著(zhù)老隊伍。我們這隊隊員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。
兩隊大戰開(kāi)始，我們先去了我們的`最佳領(lǐng)地：樓梯口。小強去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來(lái)我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結果，對方隊員沖了過(guò)來(lái)，小強沒(méi)有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強弄倒。后來(lái)，小然一個(gè)順手就把小強撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見(jiàn)對方撕了我們隊兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊員大聲地歡呼著(zhù)，“我們贏(yíng)了！”
在游戲的過(guò)程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂(lè )。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類(lèi)的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì )一直記錄在我的心中，永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文500字 12
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過(guò)去，在這六年中我忘不了的太多太多了。
難忘我的老師。在三年級的時(shí)候，我們原來(lái)的語(yǔ)文老師因為種種原因不教我們了，之后就新來(lái)了一位王老師。她看到我們的語(yǔ)文成績(jì)不是很理想，就讓我們每天讀課外書(shū)，并且嚴抓我們語(yǔ)文學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我們班的語(yǔ)文成績(jì)史無(wú)前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師，我怎么能夠忘記呢？
難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的溫文爾雅，還有的'敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不相同，但學(xué)習的動(dòng)力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績(jì)連續幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開(kāi)始我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學(xué)校認真練習，甚至回到家也會(huì )練一練。在比賽當天，我們以響亮的口號、整齊的動(dòng)作奪得了第一名的榮譽(yù)。
難忘我的校園。我們的校園陪我們度過(guò)了寶貴的六年。在這里，我們認真學(xué)習；在這里，我們盡情歡樂(lè )；在這里，……
在我六年的小學(xué)生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認識時(shí)，互相打鬧，到了現在我們努力學(xué)習，都想超過(guò)對方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友，更是學(xué)習中的對手。
現在六年的小學(xué)生活即將結束，我們也即將分離。但這段美好而快樂(lè )的時(shí)光，我會(huì )永遠記在心里的。
再見(jiàn)了，我的母校。
難忘的小學(xué)生活作文500字 13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是畢業(yè)，六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會(huì )為我們講一個(gè)有趣生動(dòng)真實(shí)的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問(wèn)我們的'目標學(xué)府是哪所，輪到郭曉晨了，他說(shuō)雙語(yǔ)。梁老師說(shuō)：“就你這吊兒郎當的樣，‘單語(yǔ)’也恐怕有點(diǎn)難�！蔽覀儽贿@句話(huà)逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒(méi)少欺負我，為此我“大打出手”，罵他個(gè)“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學(xué)習也不錯哩，就是太調皮。我有時(shí)還想：不能安安靜靜的做個(gè)美男子嗎？
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認識了七年之久，我一有什么不會(huì )的，都會(huì )上前請教。我也是個(gè)調皮的孩子，經(jīng)常逗她，有一次我讓她說(shuō)“安史之亂”，后來(lái)我讓她把亂改成綠，她說(shuō)安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說(shuō)了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著(zhù)個(gè)小嘴生氣呢！
記得一次仰臥起坐測試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個(gè)。終于到我了，我迫不及待的過(guò)去，漫長(cháng)的一分鐘過(guò)去了，我做了三十五個(gè)，我心花怒放，別看我是個(gè)胖子，可我卻是個(gè)靈活的胖子。
在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都歷歷在目。時(shí)光轉瞬即逝，我對六年的小學(xué)生活戀戀不舍，我的小學(xué)生活會(huì )成為一顆種子，永遠種在我心里，我今生今世都不會(huì )忘記我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文500字 14
光陰似箭，日月如梭，原本以為漫長(cháng)的小學(xué)生活一眨眼便要結束了，回想著(zhù)六年的小學(xué)時(shí)光，也教會(huì )了我許多東西。
記得剛進(jìn)一年級時(shí)，我總是闖禍。和朋友追著(zhù)玩，我在前面跑，他緊追在后面，一不小心，腳一滑摔倒了，他也沒(méi)剎住車(chē)。只見(jiàn)一位值日生跑過(guò)來(lái)，告訴我們課間活動(dòng)要注意安全，不要追逐打鬧。
當然不止這一次，愛(ài)動(dòng)是我的天性，那天我正在和朋友們嬉戲打鬧，只不過(guò)是變成我被追。我正在賣(mài)力地跑著(zhù)，有點(diǎn)累了，便停下來(lái)休息了一下，誰(shuí)知追我的人竟一個(gè)飛撲過(guò)來(lái)壓倒了我，讓我疼的哇哇直叫，這次我才長(cháng)住記性。
雖然上小學(xué)的我總是犯錯，但犯錯未必是件壞事，我在一次次錯誤中吸取了教訓，從老師一次次教導中明白了道理，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，變成了一個(gè)懂事穩重的大男孩�！凹核挥�，勿施于人�！币郧�，我總是把一些事強壓到朋友身上去干，認為自己總是對的，常常對他們批評。但我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病，無(wú)論什么事情我都會(huì )事先詢(xún)問(wèn)一下朋友的意見(jiàn)，尊重他人的想法，不再只顧著(zhù)自己。當朋友與我有異議的時(shí)候，我都會(huì )求同存異。如果他是對的，我會(huì )聽(tīng)取他的意見(jiàn);如果他是錯的，我會(huì )先聽(tīng)聽(tīng)他的意見(jiàn)，來(lái)做參考。
正直與善良一直是我做人的標準。在路上只要看見(jiàn)路邊倒下的車(chē)子，或是有人遇到困難，我都會(huì )主動(dòng)的'上前幫助，盡管都只是些小事情，但幫助別人我很開(kāi)心。
六年的小學(xué)生活有快樂(lè )也有悲傷，有付出也有收獲，使我們蛻變變得更好，這段成長(cháng)過(guò)程是不能忘卻的記憶。展望未來(lái)，以后的路還很長(cháng)，我們都要努力變好，好好學(xué)習，珍惜生活!一定會(huì )變得越來(lái)越好!
六年的小學(xué)時(shí)光就要結束，我會(huì )帶著(zhù)這里所有的記憶繼續走下去，我想對我的所有老師和同學(xué)們說(shuō)：“感謝遇見(jiàn)!”
難忘的小學(xué)生活作文500字 15
光陰似箭，日月如梭。彈指間，六年小學(xué)生活就即將結束了�；匚读甑男W(xué)生活，往事就像放電影一樣回放在眼前……
我忘不了，我們敬愛(ài)的張老師，是她，拉著(zhù)我的手把我帶進(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當我的拼音發(fā)聲不準確時(shí)，是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音；當我因背古詩(shī)而煩躁時(shí)，也是張老師教我一字一詞的認真背誦；當我因不會(huì )寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí)，還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠忘不了張老師讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一門(mén)科目。當我的拼音發(fā)聲不準確時(shí)，是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音；當我因背古詩(shī)而煩躁時(shí)，也是張老師教我一字一詞的認真背誦；當我因不會(huì )寫(xiě)日記而抓耳撓腮時(shí)，還是張老師教我怎樣寫(xiě)日記。我永遠忘不了張老師。
我忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的劉老師。有一次我因為驕傲自滿(mǎn)數學(xué)考試只考了83分。當時(shí)這張試卷猶如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我，使我重新樹(shù)立起了自信心。我經(jīng)過(guò)一番刻苦的`努力，終于取得了98分的好成績(jì)。
我也忘不了，和我一起玩耍、學(xué)習、成長(cháng)的好朋友—陳彥宇。記得有一次，我們因為一件小事鬧得很不愉快，一連幾天就像不認識的人一樣。后來(lái)陳彥宇終于忍不住，偷偷給我了一張紙條，希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過(guò)，就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應了，我們兩個(gè)就又成了一對好朋友。
多么美好的小學(xué)生活，多么難忘的小學(xué)生活！它就像一張美好的圖片，將在我的心靈相冊里永遠保存下去。
難忘的小學(xué)生活作文500字 16
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責怪，我強忍著(zhù)疼痛，繼續睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛�！崩蠋煴犻_(kāi)眼，我恐懼的盯著(zhù)老師，老師沒(méi)一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀！這么燙！”老師二話(huà)不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)告訴我母親，直接帶我去了診所。我的'病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去乘公交，籌備掏出籌備已久的一元錢(qián)，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有些口袋，還是沒(méi)找到。遠處，公交車(chē)已鳴著(zhù)喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)出目前我眼前，他狡黠地一笑：“如何了？沒(méi)帶錢(qián)？”“啪！”他將手中的五角錢(qián)放在我手心中，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車(chē)來(lái)了！”我坐在公交車(chē)上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事，他們各具特點(diǎn)。但都，被人難忘。
難忘的小學(xué)生活作文500字 17
六年的樂(lè )，六年的喜，六年的痛，六年的時(shí)光，既漫長(cháng)又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多，給我帶來(lái)了酸甜苦辣，令我魂牽夢(mèng)繞。雖然要走了，但埋藏在心里的愛(ài)永不改變。
難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師�！蔽視�(huì )在數學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真偽，如何用線(xiàn)段圖在分數應用題中“過(guò)關(guān)斬將”，大顯神通。我會(huì )在語(yǔ)文考試中想起譚老師的“作文竅門(mén)”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時(shí)有“以不變應萬(wàn)變”之策略。
離開(kāi)母校，我會(huì )常常想起，使我無(wú)數次停步的展板，美麗有趣的`文化墻，綠茵茵的草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場(chǎng)，天真活潑的同學(xué)……
在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯，這六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數不清校園里留下多少歡樂(lè )。再見(jiàn)了，母校，我永遠愛(ài)你！
難忘的小學(xué)生活作文500字 18
有人說(shuō)，小學(xué)生活每天演奏者四步曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習、晚上的作業(yè)。也有人說(shuō)，小學(xué)生活真乏味。其實(shí)不然，這四步曲中，會(huì )有一些小插曲，使我品嘗到了生活的酸甜苦辣。
記得有一節體育課時(shí)，唐老師讓我們跑四百米。我呆住了，四百米？操場(chǎng)一圈半吶！還不把我累趴下？前面的同學(xué)開(kāi)始跑了，看著(zhù)他們速度由快到慢，跑完后累得差不多虛脫的樣子，我的'心模仿起了小兔子，狂跳起來(lái)，我能行嗎？
輪到我們這組了，我在跑步時(shí)努力做好深呼吸，老師說(shuō)這樣可以緩解一點(diǎn)疲勞�？墒�，跑完一圈后，我的力氣仿佛被抽干了似的，呼吸也急促起來(lái)�！奥c(diǎn)吧！累死了！”后面有人叫起來(lái)。但是離終點(diǎn)不遠了��！再加把勁，過(guò)了終點(diǎn)就可以休息了！我邊跑邊想。六米，五米，四米……我與終點(diǎn)的距離在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，到了！我喘著(zhù)氣，直到繞操場(chǎng)走了一圈后才緩過(guò)勁來(lái)，哇……累死了……
小學(xué)生活中，有許多小插曲，為四步曲添了一些趣味，使我們體會(huì )到了酸甜苦辣。我們在小插曲中鍛煉、成長(cháng)，留下一段難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生活作文500字 19
結束了，六年的令人難忘的小學(xué)生活。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習到了很多的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學(xué)。和這些同學(xué)相處，我收獲了很多書(shū)本上學(xué)不到的人生道理，發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——
以前，我還是一個(gè)愛(ài)哭的小孩，但通過(guò)和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(cháng)，漸漸的脫離了“愛(ài)哭鬼”這個(gè)行列，這一項進(jìn)步，離不開(kāi)這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的'“兄弟伙”，對的支持，使我勇敢起來(lái)，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因為這樣，我才一步一步的成長(cháng)起來(lái)，一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛(ài)哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的面孔，但沒(méi)過(guò)多久，我就會(huì )熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì )向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時(shí)代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(cháng)起來(lái)……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(cháng)起來(lái)，我不會(huì )忘記它，更不會(huì )忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
祝福所有的老師和同學(xué)，你們現在好嗎?
難忘的小學(xué)生活作文500字 20
裝眼間，六年多去了，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時(shí)候，我們一起努力。再生活上，我們遇到了困難，一起堅持過(guò)去。
我們經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。讓我們回味無(wú)窮。有的時(shí)候，我們有快樂(lè )的事情一起分享。有的時(shí)候，在我們難過(guò)的時(shí)候怎是會(huì )有一兩句溫馨的話(huà)語(yǔ)。
有一次，上課的時(shí)候，因為自己沒(méi)有好好聽(tīng)課，而被老師數落了一會(huì )，我非常的傷心，在上廁所的時(shí)候，突然，張偉帥過(guò)來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)事吧！以后只要專(zhuān)心聽(tīng)課，老師就不會(huì )說(shuō)你了，不要再傷心了�！睆垈浀恼f(shuō)是我好多了，我也知道了，上可以一定要認真聽(tīng)講。
有一次，我在上特色班的'時(shí)候，不小心把腳給歪了用一下，非常的痛，老師讓我去用涼水沖一沖，我艱難的走了過(guò)去，突然姚鑫琪來(lái)了，扶著(zhù)我說(shuō)：“走，我扶著(zhù)你去�！本瓦@樣子，姚鑫琪打把我扶到了水池邊。
有一次，我有一道題不會(huì )，實(shí)在是想不出來(lái)了，我也不敢去問(wèn)別人，怕別人笑話(huà)我。突然，苗家興來(lái)了，把頭申了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我教教你吧！”苗家興把這到題教會(huì )了我。
我們開(kāi)心的度過(guò)的流年，祝同學(xué)們到了新的學(xué)校里，可有一個(gè)我們這樣的班級，和一位和藹可親的老師。
難忘的小學(xué)生活作文500字 21
窗外是漫天的繁星，繁星之間掛著(zhù)一彎月牙，我站在窗前長(cháng)望著(zhù)天空，六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì )落山，迎來(lái)新的一天……我離開(kāi)窗戶(hù)坐在書(shū)桌前，目光落在一個(gè)玻璃盒上，里面是一架LA—16紙飛機，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中，幾乎全班的.男同學(xué)都在這飛機，看著(zhù)同學(xué)在折，我也不由得想折一下試試。
可經(jīng)過(guò)一比拼下來(lái)，我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創(chuàng )新，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛，終于我研究出LA系列的紙飛機，在班里幾乎是無(wú)人能敵、戰無(wú)不勝。
這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球，那足球滾動(dòng)起來(lái)，又一個(gè)記憶浮現眼前。
那天體育課上，我們在操場(chǎng)上飛馳，球在綠茵上滾動(dòng)�？蓴撤奖鴱婑R壯，而我們則是幫烏合之眾，再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門(mén)。我漫不經(jīng)心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門(mén)，有了這次進(jìn)球，我們像吃了顆定心丸，倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進(jìn)了對方球門(mén)……
難忘的小學(xué)生活作文500字 22
在小學(xué)六年里，我有著(zhù)太多讓我難忘的事，而那件事最讓我記憶深刻。
“李玟�！蔽也豢芍眯诺目粗�(zhù)老師，心想怎么可能，自己怎么可能會(huì )得到獎狀呢？心下一呆，老師又叫了我的名字，我才急急忙忙的上去把獎狀拿回來(lái)，意識呆愣
我在心里感謝我的啟蒙老師：高老師。
我們第一寫(xiě)作文，老師批完后，讓我們修改，我看了看自己的作文，覺(jué)得沒(méi)什么好改的，又加上當時(shí)我年紀小，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，便寫(xiě)道：老師，我覺(jué)得我的作文沒(méi)什么好修改的。就理直氣壯的'交了上去。
直到幾天后我看到高老師拿著(zhù)幾本大作文進(jìn)班，并一個(gè)一個(gè)交名。我心里慌了，我這么些，老師一定會(huì )把我訓一頓吧！我忐忑不安的等著(zhù)老師點(diǎn)名，雖然在寫(xiě)字，卻心不在焉，手在寫(xiě)著(zhù)，心卻想著(zhù)別的。
“李玟�！蔽业男乃坪跬Ａ艘慌�。我緩緩走上回去，準備等著(zhù)一頓訓斥，去沒(méi)想到老師用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)怎樣改作文，對我作文上寫(xiě)著(zhù)那幾個(gè)刺眼的字絕口不提。并且詳細耐心，那時(shí)候，我對這位老師充滿(mǎn)了感動(dòng)。
這樣也至于我期末時(shí)那五張鮮艷的，代表努力的獎狀，深深地印在我的心底。
難忘的小學(xué)生活作文500字 23
我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，又好似一曲跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章，還好似一張空的畫(huà)紙，等我勾勒出一幅完美的畫(huà)卷，令我回味無(wú)窮……
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)打架，原因非常簡(jiǎn)單——因為他開(kāi)了個(gè)玩笑，在校車(chē)上寫(xiě)我壞話(huà)，我又死要面子。于是，我就拿筆去涂，可他又把手蓋在那里，就涂不到。（他是我們班最強壯的人）我就去搶他的筆，可他畢竟力氣很大，也不知是怎的，也許是雙方都太沖動(dòng)了。我們扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不開(kāi)。下車(chē)了，（他住二期，我住一期）我直接潑了他一身水，我趕緊轉身逃開(kāi)，可我根本跑不過(guò)他，剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時(shí)，我撥通了電話(huà)，家里人及時(shí)趕到，才避免了這“世紀大戰”。但這促進(jìn)了我們的友誼，真是“不打不相識”��！
��！我的.小學(xué)生活是多么美好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？涩F在只剩一年的時(shí)光了。小學(xué)時(shí)代的列車(chē)，請慢一點(diǎn)開(kāi)，讓我對小學(xué)生活多一點(diǎn)留念、回味……以及，我希望未來(lái)的我能健康成長(cháng)和學(xué)習進(jìn)步！
難忘的小學(xué)生活作文500字 24
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開(kāi)我們，回想起來(lái)那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿(mǎn)了深深的留戀。
小學(xué)生活是有愛(ài)的。就拿我和我“知音”說(shuō)吧，在一節羽毛球課上，他沒(méi)有帶羽毛球拍子，這下子把他急得好像是一只熱鍋上的螞蟻團團轉。唉，我想他的腦子里一定是一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)的頭緒。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子，心里想著(zhù)：是借出去還是不要借出呢?我的腦子里的思維比一團亂糟糟的毛線(xiàn)球還要亂!突然之間我的腦海里閃過(guò)“樂(lè )于助人”這幾個(gè)字，我也不管三七二十一了把拍子借給他。他用一種感激的目光看著(zhù)我，我心里也知道他是要謝謝我，就不等他說(shuō)出來(lái)，我就轉身走了。這一節羽毛球課，我上得既輕松又高興。
小學(xué)的生活是感人的。記得一個(gè)下午的`一節英語(yǔ)課，老師帶來(lái)了一個(gè)大麥克風(fēng)，當時(shí)我們認為老師帶上麥克風(fēng)是來(lái)“搞笑”的，后來(lái)我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛，不能大聲說(shuō)話(huà)。老師為了我們忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。
小學(xué)的生活是多姿多彩的，他好像是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣……它帶給我快樂(lè )，帶給我收獲，還帶給了我幸福，我會(huì )永遠懷念它。
難忘的小學(xué)生活作文500字 25
在小學(xué)的六年時(shí)間里，我們經(jīng)歷了許許多多的事。六年的生活就像一間琳瑯滿(mǎn)目的零食店，零食店里有許許多多味道的零食：酸的，甜的，苦的，辣的·····在發(fā)生的這么多事情中，S5組合的甜蜜生活令我至今難忘！
記得在去年11月份的時(shí)候，成立了大概半年的S5組合幫組員小妮過(guò)生日。生日前一段時(shí)間，我們大家都為小妮的生日派對做準備：生日派對的選址，過(guò)生日時(shí)所需的環(huán)節，生日禮物···· ·最后，經(jīng)過(guò)大家的考慮，生日派對在星期六如期的.在肯德基舉行。十二點(diǎn)的時(shí)候，小妮終于出現在我們四個(gè)人的視線(xiàn)中。我們先將生日蛋糕擱置在桌子的一旁，然后買(mǎi)了兩個(gè)全家桶和一些甜品。在享受美味的同時(shí)，愛(ài)搗蛋調皮的我們不忘做一些整蠱的動(dòng)作表情拍照。時(shí)間一分一秒地流逝，肯德基大餐終于被我們消滅掉，準備攻擊生日蛋糕。望著(zhù)巧克力味的蛋糕，我們思考著(zhù)將怎樣吃掉蛋糕。我們一邊玩，一邊消化，一邊吃，終于將桌上的食物清空了。生日會(huì )結束后，我們都依依不舍的告別，各自回家了。
小妮的生日會(huì )讓我感到快樂(lè )，然我感到小學(xué)的美好時(shí)光。S5幫小妮舉辦的生日會(huì )令我難忘，記憶猶新！
難忘的小學(xué)生活作文500字 26
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了，再過(guò)兩周，我就要告別這難忘的小學(xué)生活了。
此刻的我，坐在坐位上回想著(zhù)這六年來(lái)許許多多美好的回憶。
還記得，我們一起上臺合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱著(zhù)國歌，歌聲響徹云霄，在空中回蕩。
還記得，我盼望已久的'的那本書(shū)，一直沒(méi)敢向你借。而那天，當我還在想著(zhù)那本書(shū)時(shí)，你卻出乎意料地說(shuō)：“這本書(shū)送給你吧!也許它能幫助你，希望你以后每次看到它都能想起我!”
還記得，我和你因一點(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤，當我默默時(shí)，一張紙條飛過(guò)來(lái)：“該畢業(yè)了，我們和好吧!”我知道這是你寫(xiě)的，我們又恢復了昔日的友誼。
還記得，聯(lián)歡會(huì )上，我們裝扮教室，我們在教室里歡慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂(lè )的笑聲回蕩在教室，想再演奏著(zhù)告別的樂(lè )曲。
還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂(lè )，一下子涌上心頭……
離別的日期正在接近，此刻的我，心情無(wú)比的復雜，真希望畢業(yè)的時(shí)間能夠晚一點(diǎn)，這些，我就能和同學(xué)們多待幾天了。
難忘的小學(xué)生活作文500字 27
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉眼間我來(lái)到了小學(xué)與中學(xué)的接軌處，可我不想離開(kāi)您啊，我的母校！因為您給我留下了太多美好的記憶。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹(shù)，扎根學(xué)校的沃土，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的童年，傾聽(tīng)成長(cháng)的聲音。
再往前走，那一座小涼亭尤為顯眼，它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞，引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周?chē)嫒黄鹞�，小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。來(lái)到教室，書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們朝氣蓬勃，毫無(wú)半點(diǎn)頹廢之色，因為我們熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)我們的學(xué)校。校園里那悠揚動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲，每當聽(tīng)到，都會(huì )令我興奮無(wú)比，但一想到我馬上要升上中學(xué)，再也聽(tīng)不到這悅耳的'歌聲時(shí)，我不禁有些傷感。
回憶起您陪伴我經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么的美好、有趣。老師上課時(shí)的場(chǎng)景，與同學(xué)們下課打鬧時(shí)的場(chǎng)景，在那幾顆高大的梧桐樹(shù)下嬉戲的場(chǎng)景，以及在那座小亭子下乘涼的場(chǎng)景……像電影似的一一浮現在我的眼前。
我親愛(ài)的母校��！我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程，飛向更為廣闊的藍天，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
難忘的小學(xué)生活作文500字 28
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我將告別親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、親愛(ài)的母校，開(kāi)始新的初中生活。
在這六年的小學(xué)生涯中，我從第一任老師那里學(xué)到了多少知識，又從小伙伴們那里收獲了多少歡樂(lè )。母校，是您教會(huì )了我熱愛(ài)祖國，艱苦奮斗，做一個(gè)正直誠實(shí)的人。想到這里，我的`心里又多了幾分恐懼，多了幾分留戀。我特別害怕我再也不能和同學(xué)們在你的懷里嬉戲玩耍，我特別害怕我再也不能用老師的殷殷教誨來(lái)補充我的心智。盡情享受你懷中的溫暖。
母校，在你的懷抱里留下了多少我的回憶。我記得我們大聲朗讀的聲音。記得老師站在講臺上的黑板前認真寫(xiě)字。我記得我和朋友們在操場(chǎng)上玩。我想起了……親愛(ài)的母校，雖然你的教室不大，雖然你的操場(chǎng)不寬闊，雖然你的設備不先進(jìn)。但是，我一點(diǎn)都不討厭，我依然深深地愛(ài)著(zhù)你，因為是你讓我們學(xué)到了很多知識，明白了很多道理。是你們培養出了許多國家棟梁和有用人才。您是一位有功之臣！
世上沒(méi)有永遠不散的宴席，時(shí)光一去不復返。我會(huì )永遠記住老師的教誨，做一個(gè)正直的中國人，記住明天三寶會(huì )以我為榮。��！美麗的校園，你給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )和啟迪，我這輩子都不會(huì )忘記。
難忘的小學(xué)生活作文500字 29
明天馬上就語(yǔ)文考試了！
7月2日后我們就和我們的小學(xué)說(shuō)“拜拜”了！
可是小學(xué)生活雖然有星星點(diǎn)點(diǎn)的不愉快與委屈，但是小學(xué)生活畢竟只有一次，馬上要結束了我也會(huì )思念在小學(xué)生活中教我的每一個(gè)老師、與我玩耍的每一個(gè)同學(xué)！老師，雖然留許許多多的作業(yè)（真的！我寫(xiě)了14面�。┑沁@也是一種愛(ài)，一種老師對學(xué)生的愛(ài)！老師那一份育人的執著(zhù)，讓我們感動(dòng)！在小學(xué)中，我實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了“師愛(ài)好似父愛(ài)母愛(ài)”這句話(huà)的意義！老師可以舍去掙錢(qián)的機會(huì )而給我們補課，難道說(shuō)這不是師愛(ài)如春的`表現嗎？同學(xué)，也是小學(xué)生活中最值得留念！每一位同學(xué)的身上都有一個(gè)顯著(zhù)的優(yōu)點(diǎn)！最主要的是我們的心都如一張白紙純潔無(wú)暇，都不會(huì )有勾心斗角！
小學(xué)生活就要結束了，在我們在小學(xué)的最后時(shí)光用來(lái)為母校做一些有意義的事吧！來(lái)珍惜這最后的時(shí)光吧！
小學(xué)生活就像一站，錯過(guò)便不會(huì )再有！讓我在心靈的凈土上挖一個(gè)小坑吧！撒上小學(xué)快樂(lè )的種子。我要將它輕輕留在心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著(zhù)小學(xué)生活給我帶來(lái)的快樂(lè )！
難忘的小學(xué)生活作文500字 30
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過(guò)了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的'通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認識了。
在朋友多了的同時(shí)，我也感受到了友誼的真諦！
那次，我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后，我難過(guò)到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責，為什么考得那么差？這時(shí)，有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀，原來(lái)是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒(méi)考好，沒(méi)什么大不了，下次好好考就行了�！狈粗�，我哭的嚴重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的！
我的老師，雖然換過(guò)多位，但都是悉心教導我們的！他帶我們遨游書(shū)的海洋、數學(xué)王國，童話(huà)般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長(cháng)出來(lái)的！
��！我親愛(ài)的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒(méi)有看夠！那響亮的讀書(shū)聲，我還沒(méi)有聽(tīng)夠！
再見(jiàn)了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！
難忘的小學(xué)生活作文500字 31
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色，一邊不禁感嘆，光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí)，時(shí)間真如箭一樣快。
時(shí)間一去不復返呀，我從那個(gè)只會(huì )1、2、3的小孩子，變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué)；從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，變成了展翅高飛的雄鷹；從那整天似懂非懂的孩子，變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的，正因為她，才使我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了珍惜生命，珍惜現在的美好時(shí)光。
我忘不了老師的教誨，因為在我的小學(xué)生活中，我曾犯過(guò)一些錯誤，而老師對我刻骨銘心的教誨，讓我終身難忘，如果沒(méi)有那些教誨，就不會(huì )有今天的我。
我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光，和同學(xué)們在一起玩，總是能把不快樂(lè )的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí)，同學(xué)那關(guān)心的目光；排練時(shí)，同學(xué)那關(guān)切的樣子；比賽時(shí)，同學(xué)那期待的眼神，同學(xué)那振奮人心的加油聲，那舉起為我們加油的.小紅旗，這些都是我的動(dòng)力。
百年修得同船渡，我們又是修了幾輩子的緣分，才能在同一個(gè)集體中朝夕相處？在這個(gè)集體中，我享受了快樂(lè )，收獲了喜悅，體驗了憂(yōu)傷，經(jīng)歷了痛苦。
我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界，是我們生活學(xué)習的天地，校園里將永遠留下我們的歡聲笑語(yǔ)，永不褪去。
難忘的小學(xué)生活作文500字 32
六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年，從膽小變得膽大。在這六年中，我充實(shí)的度過(guò)了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的.走了進(jìn)去，對這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認識了。在朋友多了的同時(shí)，我也感受到了友誼的真諦！
那次，我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號后，我難過(guò)到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責，為什么考得那么差？這時(shí)，有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀，原來(lái)是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒(méi)考好，沒(méi)什么大不了，下次好好考就行了�！狈粗�，我哭的嚴重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的！
我的老師，雖然換過(guò)多位，但都是悉心教導我們的！他帶我們遨游書(shū)的海洋、數學(xué)王國，童話(huà)般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長(cháng)出來(lái)的！��！我親愛(ài)的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒(méi)有看夠！那響亮的讀書(shū)聲，我還沒(méi)有聽(tīng)夠！
再見(jiàn)了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！
難忘的小學(xué)生活作文500字 33
六年級的小學(xué)時(shí)光轉眼間就過(guò)去了。我們馬上就要離開(kāi)我們歡笑的校園，離開(kāi)教導我們的老師，離開(kāi)一起玩耍了六年的同學(xué)們。轉眼我們將要告別這一切了。
在這個(gè)小學(xué)里，我們有著(zhù)許多難忘的時(shí)光。原以為會(huì )清楚記得的一些事情，現在就像入了水的紙，模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見(jiàn)面的我們。那時(shí)我們還是稚嫩的面容，我們不認識對方，一句話(huà)都不敢說(shuō)。那時(shí)的我們是多么懵懂無(wú)知��！我們從那時(shí)的不敢說(shuō)話(huà)到現在我們已經(jīng)成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的同學(xué)，我們開(kāi)始珍惜我們在這小學(xué)最后的時(shí)光。對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們在一起的每一段時(shí)光，都是我們最好的回憶。那是我們最美的時(shí)光。
母校，我們轉眼就要說(shuō)再見(jiàn)了。此刻，在你面前的是寸寸的光陰，還是綿綿的雨；此刻，在你身邊的是駐足的學(xué)子，還是挺立的樹(shù)木；此刻，在你心里的是以往的'記憶，還是未來(lái)的暢想。母校，你是我青春奔跑的隧道。
每個(gè)人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得，我們曾在這片星空駐足了六年，留下了屬于我們最美好的印記。
難忘的小學(xué)生活作文500字 34
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結束了。日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，不禁引起我思緒萬(wàn)千。我不舍呀，這六年的回憶。時(shí)光飛逝，轉眼間，快分別了，好難忘呀！
難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的`臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導我們打開(kāi)知識的寶庫。
有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，還大打出手，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過(guò)來(lái)制止了我們，我以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，可是我沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)有發(fā)火，只是問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)，然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無(wú)法忘懷！
難忘，同學(xué)有趣的風(fēng)語(yǔ)；難忘，同學(xué)之間的問(wèn)候；難忘，和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過(guò)，我刻骨銘心！
那次，我不記得是因為什么，但是我記得，那是我很傷心，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了，他用他那有趣等我話(huà)語(yǔ)，和風(fēng)趣的表情，那時(shí)我笑了，同學(xué)笑了，大家都笑了！
馬上要畢業(yè)考了，考完過(guò)后，大家將會(huì )各奔東西，我們在五湖四海，不過(guò)我相信，這些記憶我的同學(xué)，還有我，會(huì )永遠記得！
難忘的小學(xué)生活作文500字 35
每個(gè)人都有一段難忘的小學(xué)經(jīng)歷。有的是歡樂(lè )的，有的是美好的，有的是感動(dòng)的……而我的那段難忘的經(jīng)歷，是讓人無(wú)奈的。
這種經(jīng)歷，可能對人們來(lái)說(shuō)是常見(jiàn)的，也有可能是陌生的。
那一天，我和同桌正賭考試的分數，她還賭了點(diǎn)錢(qián)，我坐了許久，便同意了。等到分數一下來(lái)她立馬跳了起來(lái)，呼喊著(zhù)：“我賭贏(yíng)了！你沒(méi)想到吧！”那時(shí)，我明白她是在對我說(shuō)話(huà)，心中雖然有些不甘，但還是按要求完成了我的許諾。
“那我完成任務(wù)了，就先走咯？”我伸了個(gè)懶腰正要起身離開(kāi)時(shí)，我的同桌伸手阻攔了我的去路：“你要記住，你還欠我錢(qián)！”我頓時(shí)納悶了，心想：不是吧？是她自己賭的錢(qián)、我可沒(méi)答應我也賭��！算了算了，反正就一點(diǎn)小錢(qián)，我付得起的！我便告訴她我明天給她，今天沒(méi)帶錢(qián)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)教室要求買(mǎi)本子，花的錢(qián)正好是我要給我同桌的'兩倍。同桌一聽(tīng)，不樂(lè )意了。說(shuō)：“因為你比我差兩分，所以得還兩倍！”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，并不想理會(huì )她。
小學(xué)的生活不一定是快樂(lè )的，我的回憶也不一定是快樂(lè )的。
難忘的小學(xué)生活作文500字 36
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要成為回憶了�；赝约旱男W(xué)生活。重新拾起童年的情感碎片，我漸漸回想起了許多………
喜
說(shuō)到“喜”，當然是我們班獲得榮譽(yù)的時(shí)候。記得這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式上、校長(cháng)親自給我們班的兩名同學(xué)頒發(fā)了獎狀。們?yōu)橥瑢W(xué)給班級爭光而喝彩。
怒
說(shuō)到“怒”，我情不自禁地想起了這個(gè)學(xué)期藝本節前的部加產(chǎn)有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的'顏色而發(fā)生了爭視一張用紅色，因為紅色熱烈；一組人建議紅白相同，固為當時(shí)大家我這么多紅色的帽子，只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。后來(lái)管有老師調解，但大家都帶著(zhù)情緒表演，結果一一英，就面進(jìn)了！
哀
說(shuō)到“哀”，當然就是此刻的心情了。容到就要畢業(yè)了，朝少的同學(xué)哪個(gè)忍心分離呢？真是“非從心中生”��！我真希多時(shí)光顏證讓我們重新回到一年級
樂(lè )
說(shuō)到“樂(lè )”，我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動(dòng)實(shí)踐曲情我亞一節農藝課，大家真是開(kāi)心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個(gè)個(gè)鉆了一手的混巴。有的同學(xué)趁機把手上的混涂理同學(xué)的臉上、另一成了“混�！薄@一場(chǎng)“配戰”可精意啦：小學(xué)生活有高、有5有哀、有樂(lè )，圖面顯部非需珍費。會(huì )人患忘。
難忘的小學(xué)生活作文500字 37
假如你手里有六顆糖，當吃掉五顆還剩一顆時(shí)，那你一定會(huì )倍加珍惜而舍不得去吃。六年的小學(xué)生活多像這六顆糖，轉眼間，六年的小學(xué)生活快要結束了。我就要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè )的小學(xué)生活，那長(cháng)不大的記憶永遠會(huì )停留在我的心里。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，都印在了我的腦海里，在那艷陽(yáng)高照、校園桂花飄香的日子里，班級里總會(huì )不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲，還有同學(xué)們盡情嬉鬧的笑聲。
六年的小學(xué)生活中，有“甜”也有“苦”。
記得有一次，老師在講電腦桌上批改作業(yè)，讓我們寫(xiě)練習。寫(xiě)到一半時(shí)，我的嘴癢了起來(lái)，便趁老師不注意，轉身和后坐的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。不巧被老師看到。我不但被罰了班幣還罰寫(xiě)了一份二百字的“心理診斷書(shū)”。
四年級的一個(gè)學(xué)期，由于我迷戀漫畫(huà)書(shū)，導致我的成績(jì)從優(yōu)秀降到了不及格。那次我流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的'書(shū)都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會(huì )成為一名中學(xué)生，但是，我永遠都不會(huì )忘了小學(xué)栽培我的老師，忘不了志遠小學(xué)，更忘不了與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶。
難忘的小學(xué)生活作文500字 38
馬上就要畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)都舍不得我們的母校，我們的母校是多么得美麗多么的閃亮，我們也不會(huì )忘記自己的小學(xué)生活。
還有二十多天，我們就要畢業(yè)了，在小學(xué)五年的生活馬上就要過(guò)去了，我們和想念從前的我們，可以再在一起五年，回到一年級剛入學(xué)，我們是多么的陌生，沒(méi)一個(gè)人用陌生的眼光看著(zhù)你，轉眼間，我們長(cháng)大了，變成了五年級的大孩子，我們即將畢業(yè)，畢業(yè)以后，我們都不樣忘記彼此，我也祝大家越來(lái)越快樂(lè )，我也祝愿老師健健康康、平平安安，我真心的祝愿你們快樂(lè )。
我忘不了母校，忘不了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的母校是多么的.漂亮，更是我的家，我要在走之前，為母校做點(diǎn)事，我要讓我們的母校成為最漂亮、環(huán)境優(yōu)美的校園讓學(xué)校變得干凈、整潔，我要讓全校同學(xué)動(dòng)起來(lái)，一起為母校做件事，我要對全校同學(xué)說(shuō)：“我們的校園是干凈、美麗的，我們不要將它弄臟，要將它保護起來(lái)，讓我們的校園成為文明校園的稱(chēng)號，不亂扔東西，要好好打掃衛生，多植樹(shù)，讓校園的空氣新鮮，我想對學(xué)校的意見(jiàn)是學(xué)校垃圾要少一點(diǎn)。
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