生活充滿(mǎn)希望作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活充滿(mǎn)希望作文，歡迎大家分享。
生活充滿(mǎn)希望作文1
認識梅子，是在中考的前幾個(gè)月，語(yǔ)文老師讓我們看一些散文，我到新華書(shū)店，一眼便相中了那本《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》。淡粉的背景上落下幾朵粉嫩的花瓣，那幾個(gè)黑色字體剛勁有力，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。但更愛(ài)的是她的文字，一字一句都深深觸動(dòng)我內心最柔軟的地方，心便被那優(yōu)美的文字占據。
每次寫(xiě)完作業(yè)已是深夜，這時(shí)給自己泡一杯熱茶，捧著(zhù)《風(fēng)會(huì )記得一朵花的香》在臺燈下靜靜閱讀，周?chē)o悄無(wú)聲，裊裊白煙在燈光下如一位妙曼的女子在舞蹈，淡淡清香，品味著(zhù)小橋流水般的文字，歲月靜好，仿佛一天的疲勞已褪去。
這本書(shū)分為六輯，每一輯都帶給我不同的感受。隨著(zhù)她的文字，我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人，他們都是凡世里的普通人，但他們在梅子的筆下都充滿(mǎn)了愛(ài)與善。從她的處事中我明白了要與自己和解，讓自己與他人快樂(lè )，生命是如此短暫，我們應該珍惜活著(zhù)的每一天。原來(lái)或者最好的態(tài)度不是馬不停息的一路飛奔而是不辜負。不辜負身邊的每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛(ài)，去感恩，每時(shí)，每刻。認識了榆葉梅，結香，鳶尾花，虞美人，金鐘花……
那一些些植物和花因她有了生命，有了情感。欣賞著(zhù)大自然因繁忙而無(wú)暇顧及的美麗。跟隨著(zhù)梅子的腳步，我來(lái)到了一個(gè)個(gè)旅游勝地，感受當地的風(fēng)土人情。一些常被我們忽視的畫(huà)面，她用一只生花的妙筆將它們鍍上一層美麗的光暈，讓我感受到生命的華美，聞到歲月的芬芳。
每當我心情低落的時(shí)候，我總會(huì )問(wèn)，我為什么活著(zhù)，知道我看了這本書(shū)，就像這句話(huà)，這凡世到底有什么可留戀的原來(lái)都是這些小歡喜啊。他在我的生命里唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞�；钪�(zhù)，也就成了一件特別讓人不舍的事。
梅子總是在不知不覺(jué)中向我傳遞著(zhù)溫暖，在小小的歡喜中傳遞著(zhù)生活的智慧，讓我看到希望，看到一種向善的力量，看到一種慈悲與愛(ài)。一路撒播著(zhù)花香的她，教人愛(ài)，教人感恩，對這擾擾塵世，是如此重要。
生活充滿(mǎn)希望作文2
老人美麗極了。那一絲絲皺紋在她臉上像似在跳舞，那一臉的白發(fā)像雪花一樣純潔、無(wú)暇。
為這個(gè)家，她操費了心了�？吹絻号畧F聚，她終于欣慰地笑了，她端詳地做在椅子上，那畫(huà)面好美。好似一幅動(dòng)人的畫(huà)，她笑著(zhù)的那瞬間好美，仿佛世間所有的詩(shī)人都在那一刻動(dòng)起筆來(lái)，做出永垂不朽的詩(shī)篇。最是滄桑起風(fēng)情！真是夕陽(yáng)無(wú)限好，我是真正領(lǐng)略到了。
或許一切都發(fā)生得出乎意料，一切都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。她摔倒了，一個(gè)人不小心摔了。就是那么不小心！醫生說(shuō)，她的心臟出毛病，命不久了！這一消息讓所有的子孫為之驚訝。其實(shí)我們都忽略了，忽略了孤獨的她，缺少了對她的關(guān)懷，忽略了眼睛不好的她，忘記了她的年邁。我的心跳得好快，曾經(jīng)每一個(gè)畫(huà)面都浮現在我的腦海里，她的辛苦，她的勞動(dòng)，年邁的她勞動(dòng)的身影。一次又一次不間斷地上演著(zhù)。我在趕著(zhù)的路上。一路上，我不斷地安慰自己，希望看到的結果會(huì )好些。
到了，就是這間小小的屋子里，她躺著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她微弱而又含糊不清的聲音，看著(zhù)她那憔悴的臉龐。仿佛有一跟針刺進(jìn)我的五臟六腑。不斷地撕裂，那傷口在蔓延。好痛好痛……我走出門(mén)，在門(mén)口，我不敢看，我害怕，越是看，心就越痛。第一次看到那樣無(wú)助的人，第一次看到那么憔悴的人，第一次看到瀕臨死亡的人，死亡，好恐怖的一個(gè)詞。天啦，就這樣忍心奪走那么多人心愛(ài)的她嗎？她還沒(méi)有享福，她還沒(méi)有過(guò)過(guò)快樂(lè )的日子。她還年輕��！至少我和她相處的時(shí)間只有少少的十幾年。猛然，發(fā)現眼角濕濕的。眼淚如泉水般涌出。走近她，我多想為她分擔痛苦，我多想把她的痛都拋在我身上，我多想可以讓她可以和我們聊天，聊上一整年，多想讓她恢復視力，好好地看看這個(gè)美麗的世界，多希望用自己的腿跟她換，讓她可以跑這個(gè)世界，開(kāi)開(kāi)眼界，而不是永遠在這個(gè)陰暗的角落度過(guò)一生。
生活充滿(mǎn)希望作文3
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿(mǎn)希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無(wú)志之人，總是對生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。
以前的我就是第二種人，對生活、對學(xué)習總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現狀。
但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著(zhù)朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學(xué)習的信心。
那首詩(shī)，讓我感受到了老師對我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇�，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課�！蔽覀冇芯薮蟮臐撃�，我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎�！边@句話(huà)道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì )全軍覆沒(méi)�！贝_實(shí)如此��！曾經(jīng)，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內了，這不，上學(xué)期期末統考，小翔同學(xué)名列年級第9名，小偉同學(xué)名列年級第18名！我們在學(xué)校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jì)！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏(yíng)得了全年級第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！
就像語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著(zhù)�！敝灰覀儓猿智靶�，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿(mǎn)希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
生活充滿(mǎn)希望作文4
落葉在空中盤(pán)旋，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；小羊跪著(zhù)吮吸母乳，那是對養育他的母親的感恩；朵朵白云在空中飄蕩，那是對哺育他的天空的感恩……羅斯福感謝上帝，不計較小偷對他造成的損失，那是他因為對生活充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
《羅斯福與小偷》主要是講一次，羅斯福家里被盜，丟了許多東西，一位朋友忙寫(xiě)信安慰他，羅斯福給朋友回的信中卻感謝了上帝三件事：“第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！�
對于任何人來(lái)說(shuō)，失竊絕對是不幸的事。而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這三條理由也表現了三個(gè)特點(diǎn)：第一，他珍愛(ài)生命。在他眼中，生命比物質(zhì)更重要。第二，他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。第三，他熱愛(ài)生活。如果你認為這是他對自己的心理安慰，以此來(lái)逃避現實(shí)，那么，你錯了，這是羅斯福換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷著(zhù)一份感恩的心情。這是我們很難做到的，也是很難學(xué)到的。
說(shuō)起換位思考，便不禁讓我想起我們的家庭作業(yè)。升入六年級了，作業(yè)明顯比以往多了不少。每到星期五，總能聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣埋怨，“作業(yè)好多啊，怎么寫(xiě)的完啊”，“老師也太‘殘忍’了吧”，“……”。既然改變不了寫(xiě)這么多作業(yè)的事實(shí)，我們?yōu)楹尾幌蛄_斯福學(xué)習？學(xué)習換位思考過(guò)？換一種角度，也許我們會(huì )發(fā)現寫(xiě)作業(yè)的許多好處，從而對老師的“用心良苦”充滿(mǎn)感激。感謝老師為我們布置作業(yè)：第一，寫(xiě)作業(yè)可以使我們對課堂上所學(xué)習的知識掌握的更加熟練，鞏固知識點(diǎn)。第二，寫(xiě)作業(yè)可以進(jìn)行查漏補缺，通過(guò)老師的批改，看到自己的“薄弱環(huán)節”。第三，寫(xiě)很多的作業(yè)，可以使我們了解出卷的常規，從而發(fā)現解每種題型的技巧，使自己對每種題型的解題思路更加熟悉……這樣一想，寫(xiě)作業(yè)似乎不再是一種我們每個(gè)學(xué)生應有的責任，而是老師對我們的負責。
感恩其實(shí)并不難，只要我們對生活充滿(mǎn)愛(ài)與希望，換一種角度去看待人生，你會(huì )發(fā)現能感恩的太多，我們感恩的太少。
生活充滿(mǎn)希望作文5
走在回家的路上，我在走在思考，我不知道自己的生活到底是快樂(lè )還是悲傷。當我滿(mǎn)懷欣喜地去看自己的成績(jì)時(shí)，那一道道紅叉便打碎了我的心。那一刻，我的心徹底的失望了，我甚至想逃避，但我又能逃到哪里去呢，我卻只能獨自望著(zhù)天空，一個(gè)人蹲在角落，暗暗地流淚，當淚流干了，卻只能呆望著(zhù)周?chē)�，沒(méi)有依靠的肩膀，也沒(méi)有人撫慰我的心傷。 我曾想過(guò)，我在這世界上活著(zhù)，還能有什么意義，對沒(méi)有意義，我自己告訴自己。因為當我傷心時(shí)，沒(méi)有人關(guān)心我，當我流淚時(shí)，沒(méi)有人為我擦干淚水。卻只能依靠著(zhù)自己，哭累了就站起來(lái)前行。我對生活早已沒(méi)有了半點(diǎn)希望甚至期待，卻只能行尸走肉地活在世上。
這又有何味道? 我還在繼續前行，我看不見(jiàn)前方的路在哪里，不知終點(diǎn)在何方，以前的我，是一個(gè)人獨自前行，而當我看看身旁，我卻看到了許多人，有父母，有老師，有同學(xué)，還有許許多多關(guān)心我的人，原來(lái)，我的身邊有許多人，有許多隨著(zhù)我一同前行卻默默無(wú)聞的人，當我失敗時(shí)，原來(lái)他們還在鼓勵我，但我卻不知道，還傻傻地認為只有一個(gè)人走著(zhù)，活著(zhù)。而卻沒(méi)有想到，還有許許多多的人在背后鼓勵我，支持我。這一刻，我似乎明白了什么。
生活，依然還在繼續，而人的心卻會(huì )因為某事而傷心，難過(guò)。但請你記住，一切挫折都只是考驗你，當你經(jīng)過(guò)了重重考驗與磨難，會(huì )有陽(yáng)光出現，最重要的是不能忘記了，在你人生的旅途中，還有許許多多的人在背后關(guān)心你，鼓勵你，支持你。人生中總會(huì )有低谷，而當你爬出了低谷，將會(huì )看到蔚藍的天空和火紅的太陽(yáng)。
人生的旅途沒(méi)有終點(diǎn)，只有無(wú)窮無(wú)盡的道路，假若你累了，就和身邊的人說(shuō)說(shuō)話(huà)，千萬(wàn)不要把煩惱放在心中，因為，煩惱會(huì )使心變得愈加沉重，卸下煩惱，去迎接嶄新的明天，未來(lái)。 記著(zhù)，一定要對生活充滿(mǎn)希望。
生活充滿(mǎn)希望作文6
人生在世，最重要的就是要擁有希望。有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的.人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。
那是一年暑假，我剛回家，爸爸就神秘地問(wèn)我：“你猜猜，我給你買(mǎi)了什么禮物？”等爸爸拿出來(lái)，我立刻蹦起來(lái)—原來(lái)是自己一直盼望得到的旱 冰鞋。我迫不及待地穿上旱冰鞋就想出去滑，爸爸急忙拉住我說(shuō)：“你可別光看人家玩得棒，那可都是練出來(lái)的”“這有什么難的？”我打斷了爸爸的話(huà)，還打賭在今天就能練會(huì )。我來(lái)到大院里，想像別人一樣自由地滑，可是我剛向前一蹬，馬上摔了一跤，這下我才重視起爸爸說(shuō)的話(huà)。首先，我先扶墻練習，可是一松手，走不了兩步又會(huì )摔倒。就這樣，我扶一會(huì )兒走一會(huì )兒，摔倒了，爬起來(lái)，這樣一次又一次地練習，我的手都磨破了，不禁有些灰心了，但我的腦海里想起伙伴們滑旱冰的身影，想道：“這樣怎么就放棄呢？我一定要把愿望變成現實(shí)！”想罷，我又接著(zhù)練，直到會(huì )慢慢滑為止。休息時(shí)，我想：如果把兩條腿叉開(kāi)向外蹬的話(huà)，可能會(huì )更穩更快一些。于是我又試著(zhù)練習起來(lái)，我兩條腿慢慢叉開(kāi)，再慢慢地向前滑動(dòng)。開(kāi)始，練了十幾次也沒(méi)成功，盡管把腿都磕破了，可是我沒(méi)有灰心。真是功夫不負有心人，終于在不知摔過(guò)多少次跤后我終于成功了，“太棒了！我終于會(huì )滑旱冰了！“我高興地歡呼起來(lái)。我正想回家把這個(gè)好消息告訴爸爸，可是又想，這樣做爸爸會(huì )說(shuō)我驕傲的，不行，我得練幾個(gè)絕活讓爸爸 看看。于是，我馬上又練了起來(lái)，一會(huì )兒金雞獨立，一會(huì )兒又連著(zhù)跳土坡，當然在練的過(guò)程中，我沒(méi)少摔跟頭，沒(méi)少流汗水，但是我不怕，希望鼓勵我繼續練下去，而是越練越好，越練越起勁。這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲大喊：“兒子，好樣的！”循聲望去，原來(lái)是爸爸，原來(lái)他已經(jīng)看我練習很久了，還夸我有毅力，是個(gè)不服輸的孩子，聽(tīng)了爸爸的夸獎，我心里 比吃了蜜還甜。
雖然這事已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但現在仍令我記憶猶新，有一首歌唱得好＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”其實(shí)不僅是滑旱冰，做其他事也是這樣，都不是一帆風(fēng)順的，面對挫折我們不能畏懼，不能退縮，不能輕言放棄，要迎難而上，不懈努力，總會(huì )走向成功！
生活充滿(mǎn)希望作文7
我不想成為天使!
媽媽?zhuān)斘铱吹侥阊劢浅霈F晶瑩的鉆石的時(shí)候，我后悔了!
我后悔自己當初答應上帝，讓我成為他身邊的安琪兒。
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗槲也幌胱屇銈�，你知道�?當我看到，你眼角的鉆石閃耀著(zhù)的光，那一剎，我討厭我自己，那光深深地刺痛了我的心，使我開(kāi)始覺(jué)悟。
媽媽?zhuān)堅徫?我只是一時(shí)的好奇，悄悄地去見(jiàn)了上帝。當我后悔時(shí)，上帝已經(jīng)把我帶到了天堂，一切都無(wú)法挽回，可是，我希望你快樂(lè )，用你慣有的笑看待這一切，但那不是帶淚的微笑。
媽媽?zhuān)阋�，我已�?jīng)離開(kāi)了。那么，請你好好的生活，請忘了我，當做是你常常跟我說(shuō)過(guò)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，去了美好的天堂。
媽媽?zhuān)系酆芎吞@地和我說(shuō)，如果我愿意當他身邊的安琪兒，能讓我的媽媽長(cháng)命百歲。那一刻我是多么幼稚，我以為，這樣做可以讓我親愛(ài)的媽媽更快樂(lè )!
可是媽媽?zhuān)椰F在明白了，如果要拿我去換你的青春，你一定是寧愿自己立刻白發(fā)蒼蒼，就算是用您的生命，也不想我離開(kāi)。
媽媽?zhuān)堅徫�。當作是您的孩子最后一次的任性。對不起，我在生命的火�?chē)站，頑皮地將你推開(kāi)，使你搭不上它，追不上我。只是媽媽?zhuān)也幌胱屇愕拿利悶槲蚁拧?/p>
媽媽?zhuān)系垡呀?jīng)答應了我，再賜給你一個(gè)寶寶。所以我的媽媽?zhuān)埬悴灰俜杭t著(zhù)眼圈，我希望在天堂看到的是，你擁著(zhù)妹妹，還有那雙漂亮的大眼睛一起入睡。
媽媽?zhuān)斈憧吹矫妹眯Φ哪且豢虝r(shí)，我希望你那曾經(jīng)受了傷的心，此時(shí)此刻不要留有我的影子，我在天堂和上帝保佑你跟妹妹，擁有三百世的幸福�？墒菋寢�?zhuān)瑸楹挝以谀愕难劬�，總是�?huì )看到那絲絲縷縷的哀傷。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論如何，請過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的!接受你的大女兒，遲來(lái)的愛(ài)!
媽媽?zhuān)F在，我不后悔了!我愿意繼續當上帝身邊的安琪兒請你也像我一樣，接受這個(gè)事實(shí)吧!我會(huì )在天堂，用安琪兒的名義保佑你，讓你的心不再受傷!
生活充滿(mǎn)希望作文8
生活中不能缺少的是什么?我認為生活中不能缺少的是希望，沒(méi)有了它，生活就會(huì )變得漫無(wú)目的，像只無(wú)頭蒼蠅一樣。
沒(méi)有了希望的生活使人迷茫，墮落，甚至是毀滅。網(wǎng)上都說(shuō)“中國第一懶人”楊鎖，是懶死的，只因為父母對他太過(guò)溺愛(ài)造成了他的懶惰。而我認為是因為他的父母沒(méi)有對給予他希望，讓他喪失了對生活的動(dòng)力，他才會(huì )越來(lái)越懶，最后落得被餓死的下場(chǎng)。如果他父母懂得對他進(jìn)行激勵，相信他不會(huì )如此懶惰。
生活不能沒(méi)有希望，在我們迷茫時(shí)希望就像黑暗中的燈塔一樣，指引著(zhù)我們前行，在我們墮落時(shí)希望就像鞭子一樣抽打著(zhù)我們。希望是一個(gè)美好的藍圖，它讓我們看到了美好，讓我們充滿(mǎn)了力量，讓我們不停的去努力。
有了希望才有動(dòng)力。有的父母常對孩子說(shuō)：要好好學(xué)習，學(xué)習好了將來(lái)才能有個(gè)好生活，學(xué)習不好以后要去掏大糞的。有的父母會(huì )對孩子說(shuō)：我這么拼命掙錢(qián)都是為了你，一點(diǎn)要好好學(xué)習啊。孩子仿佛在書(shū)中看到了“黃金屋”，看到了“顏如玉”，每天逼自己早起、晚睡，無(wú)論春夏秋冬，每次想逃懶，想起這些話(huà)，都會(huì )有犯罪感。學(xué)習是孩子的希望，孩子是父母的希望，正因為有了這些希望，生活才有了奔頭。有的父母為了孩子活成了“保姆”，有的父母為了孩子成了賺錢(qián)的“機器”，正因為孩子是一個(gè)家庭的希望。老師也會(huì )對學(xué)生說(shuō)，要好好學(xué)習將來(lái)做一個(gè)有價(jià)值的人。學(xué)生們仿佛聽(tīng)到了周恩來(lái)在說(shuō)“為中華崛起而讀書(shū)”，仿佛看到了魯迅先生為喚醒國人而筆耕不輟…。
希望讓我們刻苦努力。吃得了苦的人，他們不會(huì )對生活喪失信心，他們愿意用自己的努力去換取成功。生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，坎坎坷坷才是常態(tài)，只要生活充滿(mǎn)希望，吃點(diǎn)苦不算什么。魯迅先生曾經(jīng)成績(jì)優(yōu)異，還獲得了一枚金質(zhì)獎?wù)�，他賣(mài)掉獎?wù)�，買(mǎi)了書(shū)和辣椒，每當晚上寒冷時(shí)，他摘一顆辣椒放在嘴里嚼一嚼，辣得直冒冷汗，然后繼續讀書(shū)。沒(méi)有任何的人的成功是容易的。如果沒(méi)有付出，沒(méi)有努力，就不會(huì )成功。沒(méi)有誰(shuí)的成果是輕而易舉得到的，反而他們付出了別人難以想象的努力，難以想象的壓力，通過(guò)不懈的努力，最后才換取了他想要的成功。
每個(gè)人的一生都會(huì )面臨很多的困難，只要我們在遇到困難的的時(shí)候，不退縮不放棄，通過(guò)堅持不懈的努力，只有對生活充滿(mǎn)希望，我們的未來(lái)生活才能幸福，才能快樂(lè )。
生活充滿(mǎn)希望作文9
人生，總會(huì )遭遇諸多坎坷，總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂(lè )觀(guān)者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿(mǎn)希望的�！}記
不同的人，對生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對生活充滿(mǎn)希望，勇敢地接受生活的挑戰；而無(wú)志之人，總是對生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。以前的我就是第二種人，對生活、對學(xué)習總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！
反正不管怎么努力，也改變不了現狀。但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著(zhù)朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵，重新拾起了對生活、對學(xué)習的信心。那首詩(shī)，讓我感受到了老師對我們的希望�！拔覀儾⒉挥薇�，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課�！蔽覀冇芯薮蟮臐撃�，我們也可以閃現智慧的火花。
我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人�！八^的快慢班其實(shí)是教育的怪胎�！边@句話(huà)道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對生活的激情，讓我們有勇氣繼續前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì )全軍覆沒(méi)�！�
確實(shí)如此��！曾經(jīng)，我們班是全年級出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級前100名之內了，這不，上學(xué)期期末統考，小翔同學(xué)名列年級第9名，小偉同學(xué)名列年級第18名！我們在學(xué)校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jì)！還有，我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏(yíng)得了全年級第一……
這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢的，我們“慢班”也能獲得成功！就像語(yǔ)文老師常對我們說(shuō)的那樣：“不要怕走得慢，只要你一直在走著(zhù)�！�
只要我們堅持前行，只要我們一起努力，只要我們對生活充滿(mǎn)希望，我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛！
生活充滿(mǎn)希望作文10
今天是3月12號，植樹(shù)節。顧名思義，也就是去植樹(shù)啦！
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經(jīng)濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹(shù)，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹(shù)活動(dòng)。
今天來(lái)得有些晚，可是，也沒(méi)有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了！活動(dòng)宣布開(kāi)始后，我們便去山上植樹(shù)。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來(lái)好沉的！于是，我便不再相信農民伯伯們鋤地的時(shí)候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來(lái)一棵樹(shù)，上面開(kāi)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領(lǐng)到樹(shù)，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點(diǎn)兒經(jīng)驗也沒(méi)有的我們，連下面的麻袋都沒(méi)拆，是賴(lài)老師告訴我們，我們才知道的。曼丹負責解開(kāi)麻袋，其他幾個(gè)人將樹(shù)扶好，扶植；而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無(wú)經(jīng)驗的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點(diǎn)力氣，還想鏟個(gè)大坑么？
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽(yáng)春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿(mǎn)綠色希望的勞動(dòng)汗水。越干越熟練的我們，好一會(huì )兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實(shí)點(diǎn)兒。
當我們將水澆向小樹(shù)苗，當我看到漫山遍野的小樹(shù)苗時(shí)，我感受到，澆過(guò)水的小樹(shù)苗生機勃勃，像個(gè)可愛(ài)的少女亭亭玉立！一瞬間，覺(jué)得剛才的辛苦不算什么！
多種樹(shù)，少砍伐！
點(diǎn)評：小作者通過(guò)親身體驗，學(xué)會(huì )栽種一棵小樹(shù)、簡(jiǎn)單筆墨，不簡(jiǎn)單的體驗，更從中懂得了未來(lái)這一片“樹(shù)林”將帶來(lái)的勃勃生機與希望。倡議人們，少砍伐，生活才能更美好！
生活充滿(mǎn)希望作文11
我是倒數第五號，那又怎樣！我照樣見(jiàn)得到太陽(yáng)，抓得到希望。
——題記
火箭班，飛一般的感覺(jué)，同時(shí)也有極速墜落的沖擊。想當年，在初一，我也是班上的一顆金子，受老師器重，受同學(xué)尊重。那混得可是風(fēng)水生起！可是。這世界太小了，“人外有天”的強者總是圍繞在我身邊，“是金子總會(huì )發(fā)光”這句話(huà)。我懂。金子太多，自己埋沒(méi)著(zhù)也變成了一顆石頭。當學(xué)籍號發(fā)下來(lái)，一個(gè)數字猶如霹靂般炸懵了我——54！我擦了擦眼睛，確信我沒(méi)看錯。才知道原來(lái)我在班上的地位也只有54！莫大的落差感讓我頹廢，我侘傺地趴在欄桿想“我為什么是倒數第五號？”
開(kāi)學(xué)初。語(yǔ)文老師的眼里裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的詼諧和寵溺，而后來(lái)卻是無(wú)盡的鄙棄和失望，為什么？難道學(xué)號，成績(jì)，榮譽(yù)如此重要不成？難道每一顆人心都是這般物利？現實(shí)是殘酷的，我懂，可我也愁，愁得天上云都快墜落下來(lái)。
“我曾經(jīng)毀掉我的一切，只想永遠地離開(kāi)�！案柙~永遠是那么觸動(dòng)心扉。
跂望在欄桿，有一股想要跳下去的沖動(dòng)，或許這縱身一躍，當將浮華名利都煙消云散了吧。也許這樣就輕松了吧。我緩緩閉上上眼……
一聲招呼打醒了我，我回頭一望，竟是班主，她依舊是一堆笑意積在臉上，為什么她能笑得如此燦爛呢？'老師好。'我禮貌地說(shuō)了聲，但心里還是糾結那個(gè)'我是倒數第五號。'
它就像一個(gè)死結，鎖住了我全部快樂(lè )。
‘’想不開(kāi)了呢？‘’班主伸起手寵溺地摸了摸我的頭，一語(yǔ)擊重我的心情。
”生活就是這般，你越是認輸，它越是咄咄逼人。何不與它來(lái)場(chǎng)決斗，一決高下呢？“她的雙眸清晰明亮。還多了一層飄渺的希望！”心累了就休息，睜開(kāi)眼。又是精彩的一天！你看，螻蟻尚且偷生，何況我們人對吧？：
我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知是光線(xiàn)的緣故，我看到她眸中那層飄渺的希望又再清晰了許多�！跋Ｍ谀闵磉�，只要努力和相信，當將笑到最后�！彼f(shuō)完便轉身離去，我佇立在前，看見(jiàn)光輝打在她背后，全都是希望，轉身：
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是希望；花草樹(shù)木，是希望，世間萬(wàn)物都是希望。
對自己失望又怎么去創(chuàng )造希望呢？沒(méi)錯，我是倒數第五號，那又怎樣！太陽(yáng)的光輝打在我手上，是金光璀璨的希望。我觸碰得到。
“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！�
倒數第五號的我，不會(huì )永遠做倒數第五！
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