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中學(xué)的生活_

時(shí)間:2021-06-21 12:10:05 生活 我要投稿

中學(xué)的生活_450字

中學(xué)的生活_450字1

  “家”是一個(gè)心靈的港灣,家庭生活多姿多彩,如:戲水、繁枝;有和諧,有沖突,有快樂(lè ),有憂(yōu)傷!

  只有在家中,我們才能獲取溫暖;在家中的一幅幅畫(huà)面都是刻苦銘心的,在我們的成長(cháng)經(jīng)歷中起到不可或缺的作用!

  記得那是9年前的一天。

  那天陽(yáng)光明媚。我早早地起了床!吃飽了早飯就看起電視來(lái)。也不知當時(shí)看到了什么,就突然從少發(fā)上一躍而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌腳,嘴唇的皮頓時(shí)裂了一個(gè)大縫,血流不止,躺在地上哭著(zhù)叫媽媽?僧敃r(shí)正忙著(zhù)的媽媽?zhuān)f(shuō)了一句令我心理如火上澆油一般:“有困難自己解決,不能被一點(diǎn)小傷所擊垮!”我在地上翻滾了一會(huì ),自己勉強爬了起來(lái),拿著(zhù)紗布止血,因為當時(shí)還小,雖然把血止住了,但縣里還閃爍著(zhù)淚光。心想:“這算什么母親!看著(zhù)兒子痛苦卻不幫一把!痹诮酉聛(lái)的一個(gè)月內,我幾乎恨不得永遠見(jiàn)不到媽媽。

  在后來(lái)的生活中我遇到了許多大大小小的困難,但在困難中,我漸漸理解了母親的良苦用心,母親這么做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì )堅強。如果任由自己哭鬧,我可能會(huì )一輩子對此時(shí)耿耿于懷,無(wú)法釋然。

  這件事讓我知道了:命運給予我們的磨難將不只是裂了一層皮:我同樣知道,對待磨難也并非是止一下血就能解決問(wèn)題,但我明白生活的真諦就在于此——無(wú)論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠做自己應該做的事,永遠向前看,終有一日我最終將得到幸福!

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  我曾經(jīng)是一個(gè)膽小的女孩,在生活中害怕遇到困難和挫折,在錯誤面前不敢說(shuō)“不”!每次在這種時(shí)候,我沒(méi)有去勇敢的面對,而是選擇逃避。但是在與媽媽的一次聊天中,我改變了自己,因為媽媽對我說(shuō):"小時(shí)候,因為走不穩或腳下被東西絆倒而摔倒,媽媽從來(lái)不去扶我,只是鼓勵我跌倒了要自己站起來(lái),要學(xué)會(huì )堅強,不能指望別人幫你,那樣你才是最棒的!"聽(tīng)了媽媽的話(huà),我羞愧的低下了頭,下決心我一定要學(xué)會(huì )堅強。

  記得三年級的一次體育活動(dòng),同學(xué)們都爭先恐后的比賽跳繩,由于天氣熱,我穿著(zhù)裙子,一不小心被繩子絆了一下,當時(shí)雙腿剛好磕到粗糙而又堅硬的水泥地上,我的膝蓋上出現了一道道劃痕,鮮血立刻涌了出來(lái)。一股揪心的疼痛讓我的眼淚在眼睛里來(lái)回的打轉,同學(xué)們都來(lái)安慰我,我也在心里暗暗的告訴自己:不要哭,要堅強,堅持住就不痛了。眼淚終于沒(méi)有掉下來(lái),我去學(xué)校的醫務(wù)室清晰一下,擦了些藥,就繼續上課了。

  放學(xué)后媽媽知道了這件事,夸我學(xué)會(huì )了堅強,我也明白了沒(méi)有堅強就沒(méi)有克服困難的勇氣,沒(méi)有堅強就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

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  風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的水天一色;荊棘過(guò)后,面前會(huì )是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦?

  “七八年級開(kāi)會(huì )集合!”校園廣播里傳來(lái)校長(cháng)的聲音,同學(xué)們像掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣沖出教室,心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。校長(cháng)和總教練發(fā)言后,軍訓正式開(kāi)始了。

  每個(gè)班級是一個(gè)小隊,每隊需要選出一個(gè)隊長(cháng)。有著(zhù)“大嗓門(mén)”之稱(chēng)的我自然勇挑重擔,光榮地接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)!傲⒄、“稍息”,一遍又一遍,聲音嘶啞,只好忍受,不斷為自己加油;“齊步走”、“跑步走”,反反又復復,嗓子疼痛,只能堅持,不停為自己鼓勵。我不但嚴格要求成員,而且嚴格要求自己。喊了一上午,跑了一上午,腿麻木了,腳磨泡了,終于有了成果,迎來(lái)了曙光!耙欢、嚓嚓嚓、一二一、嚓嚓嚓……”你聽(tīng)這響亮有力的口號聲,你聽(tīng)這整齊強勁的腳步聲,多讓人振奮,多讓人贊嘆!到了中午,放學(xué)的鈴聲響起,我們唱著(zhù)新學(xué)的歌兒,“團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼……”,昂首闊步走向餐廳,唱著(zhù)唱著(zhù),竟不覺(jué)疲憊了。

  下午,抖擻精神進(jìn)入新的訓練。放學(xué)鈴聲再次響起,也意味著(zhù)我們獲得解放;叵胫(zhù)軍訓的場(chǎng)面,我不由得流出眼淚。因為我真正意識到,不管是過(guò)去,還是現在,軍人都比我們辛苦,軍人都比我們堅強。他們面對挫折時(shí)毫不氣餒,他們面對困難時(shí)毫不退縮。我也更加知道,人生所有的經(jīng)歷都是一份寶貴的財富,人就是在成百上千次狂風(fēng)暴雨的歷練中成長(cháng)的。

  軍訓,使我難以忘懷。只要我們勇往直前,就一定能自由飛翔!

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  20xx年8月30日,我踏進(jìn)了一個(gè)熟悉而又陌生的地方——番禺執信中學(xué)。一進(jìn)校門(mén),我就被校內優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了。校園內隨處可見(jiàn)的雕塑讓這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。在這里,學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,老師寓教于樂(lè ),更是讓它充滿(mǎn)了學(xué)習的氛圍,每個(gè)老師眼里似乎都閃爍著(zhù)智慧的光芒,每個(gè)學(xué)生都有著(zhù)認真、一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。

  剛進(jìn)入教室,里面整潔、一塵不染。這個(gè)陌生的環(huán)境讓我有點(diǎn)拘束,但老師卻十分和藹,同學(xué)們也十分和善,我很快就融入了這個(gè)班級。為了鍛煉我們,我們還得獨立把生活用品搬上宿舍五樓,盡管這樣很累,但也鍛煉了我們的獨立自主能力。舍友們也十分熱心,由于疏忽,到了學(xué)校我發(fā)現了許多東西沒(méi)有帶過(guò)來(lái),舍友都十分愿意借給我。宿管對我們的生活質(zhì)量也十分關(guān)心,嚴格要求我們要把自己的衛生搞好,絕不能有一點(diǎn)偷懶,要對自己居住的環(huán)境負責任,絕不能有一絲僥幸心理。

  初中階段的學(xué)習和小學(xué)差了很多,讓我很不適應,導致我幾次測驗都沒(méi)有測出好成績(jì)。我們的老師認真講解卷子,還很耐心地為學(xué)生解答疑惑,不辭辛苦,還教給我如何適應初中生活的方法,讓我受益匪淺,讓我適應了學(xué)習的進(jìn)度和節奏,總算在后來(lái)把成績(jì)提了上來(lái)。

  到了番禺執信中學(xué)后,我在同學(xué)和老師面前重新塑造了一個(gè)“我”,變得越來(lái)越有韌性,越來(lái)越堅強,越來(lái)越有活力。

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  時(shí)間飛逝,一轉眼的功夫,當我從剛剛的小學(xué)生到了中學(xué)生時(shí)心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大的關(guān)系,只是覺(jué)得自己長(cháng)大了這是自己應該的義務(wù)所以我懷著(zhù)無(wú)所謂的心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。每一天我都是按照從前小學(xué)生上學(xué)時(shí)的步驟去體驗我的中學(xué)生,但當我沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)重要性時(shí),我就放了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,我沒(méi)有真正的去體驗,而是帶著(zhù)一個(gè)小孩的心情去學(xué)習。如今我已是初三的學(xué)生,馬上就要面臨著(zhù)中考跨入高中的生活里去了。唉,現在想想在這2年的生活里我自己發(fā)生了許許多多的變化,因為我還是初二時(shí)我就非常的厭恨這個(gè)學(xué)校,恨不得不來(lái)這里上學(xué),但現在我即將要離開(kāi)這所學(xué)校時(shí),我的心中仿佛有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò),大概是這2年發(fā)生了許多事吧。畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方,它包含著(zhù)我所有的情感。如;同學(xué)之間的友誼,老師的尊敬……現在我才覺(jué)得中學(xué)的生活,可惜已經(jīng)太晚了我們是那個(gè)就要離開(kāi)中學(xué)來(lái)到高中的生活,高中我一定會(huì )更加的努力。不能像中學(xué)一樣。

  啊,中學(xué)你什么時(shí)候能再回來(lái)啊。

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  在我們漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中,煩惱總是不斷地陪伴左右。有來(lái)自身體的變化,來(lái)自爸爸媽媽的嘮叨,還有來(lái)自同學(xué)朋友間的矛盾和老師長(cháng)輩的教導,這些莫名其妙的煩惱,讓我總有些不高興、不快樂(lè ),真的想快快長(cháng)大,擺脫所有的煩惱。

  我渴望長(cháng)大,渴望不被約束,我不希望大人們整天在耳邊說(shuō)不要做這不要做那,不希望同學(xué)們指出我的任何缺點(diǎn),不希望看著(zhù)自己一天天長(cháng)高長(cháng)大不能再像小孩子一樣撒嬌。一直生活在被拘束的日子里,不能自由,不能展開(kāi)美麗的翅膀,這是多么大的煩惱啊。我渴望長(cháng)大,因為我覺(jué)得長(cháng)大以后什么都可以自己做主,買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)子、養我喜歡的狗狗,自己掙錢(qián)自己花,總之什么都可以做。而且耳邊也不會(huì )再有很多的責怪和嘮叨,那是多么自由和美好的事情!

  但是,隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我還是在一天天長(cháng)大,煩惱還是一天天圍繞著(zhù)我。如果總是為這些煩惱而煩惱,我一定會(huì )一無(wú)所獲,荒廢時(shí)間。媽媽告訴我,要正確理解煩惱、珍惜煩惱,其實(shí)煩惱也是人生的財富。因為有了父母的嘮叨和老師的教育,我養成了很好的生活和學(xué)習習慣;因為有了同學(xué)們的批評,我知道了怎樣和大家相處;因為不能撒嬌,我就可以用大孩子的眼光看問(wèn)題,會(huì )更快地成熟適應這個(gè)社會(huì )。想一想這又是多么叫人高興的事!

  我希望所有的同學(xué)都不要再煩惱,我們一起在成長(cháng)的道路上快樂(lè )前行。

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  “逝者如斯夫,不舍晝夜!狈路鹗菐滋旃し,我上七年級已有半年了。小學(xué)那嘻嘻的歡笑聲,蠢蠢欲動(dòng)的玩心還歷歷在目,但它已不屬于我了。屬于我的是繁重的作業(yè),沉重的書(shū)包,還有那奮進(jìn)的步伐……

  記得那幼兒園的稚氣,記得那剛剛入學(xué)的可愛(ài),一切的一切都變得不同了,因而我有了沉默與思索,有時(shí)多想狂玩一場(chǎng),但一想到放松會(huì )使學(xué)習下降,我回到了書(shū)桌;有時(shí)多想看一天電視,但一想到會(huì )使視力繼續下降,我躺在了錄音機邊;有時(shí)多想上網(wǎng)玩玩,但一想到網(wǎng)上有不健康的黃頁(yè),我開(kāi)始了電腦輔導;有時(shí)多想自由,但一想到自由會(huì )控制不住自己,我走進(jìn)了我的書(shū)房……

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸有了自己的心事,騎在自行車(chē)上,躺在床上無(wú)時(shí)無(wú)刻地想。有時(shí)真不知眼前的這個(gè)人到底是不是我自己;有時(shí)是那么純真,有時(shí)卻像個(gè)大人一樣成熟,我時(shí)刻在想成績(jì)的問(wèn)題和計劃,多么想用成績(jì)告訴別人我能行,多么想用歌喉唱出我們中學(xué)生渴望的心聲。

  我們中學(xué)生學(xué)習生活是疲倦的,大多數同學(xué)們休息的方式就是聽(tīng)MP3,可我不喜歡聽(tīng)搖滾,愈是疲倦我愈能體會(huì )到貝多芬《命運》的掙扎,《梁山伯與祝英臺》的柔情,保爾對生命的抗爭,還有我對學(xué)習的挑戰,一切在我疲倦時(shí)打開(kāi)了一扇窗,使我的精神不會(huì )感到空虛,我也時(shí)常會(huì )為我和身邊的起它人自豪。我喜歡看錄像去發(fā)現現在與以前的區別,那些回憶是美好的,也是傷感的,它永遠不會(huì )再來(lái)了。時(shí)光無(wú)情逝去,我變了,一切都變了,變得成熟了,我要留住稍縱即逝的時(shí)光,任未來(lái)變得更美好。

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  “高中!我在高中!”伴隨著(zhù)興奮和興奮,我來(lái)到了晉城五中,一所讓我向往、向往和感到陌生的初中。

  新的學(xué)習環(huán)境,寬闊的操場(chǎng),綠草如茵的老師,天真的同學(xué),帶著(zhù)墨水和書(shū)香的課本,干凈的教室都很吸引人。我們像心中懷有崇高理想的鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到這里,想要戰斗很久空。

  當我來(lái)到初中的某個(gè)班級時(shí),我被學(xué)生們一張張陌生而友好的笑臉所激動(dòng)。我們從初中開(kāi)始了第一周的學(xué)習。在課堂上,雖然我們彼此不認識,但學(xué)生們的熱情和主動(dòng)性很快使我們融入了這個(gè)新的群體。老師一提問(wèn),學(xué)生們就會(huì )舉手積極發(fā)言。在不到幾天的時(shí)間里,學(xué)生和老師形成了親密的友誼。在課堂上,老師和學(xué)生是好朋友,他們課后談?wù)撘磺。我不再像小學(xué)時(shí)那樣膽小了,F在每當我有任何問(wèn)題,我都會(huì )主動(dòng)問(wèn)老師。我發(fā)現和老師交流沒(méi)有我想象的那么難,課后和同學(xué)一起玩也沒(méi)那么無(wú)聊。我逐漸變得更大膽了。這就像一個(gè)不同的人:我在小學(xué)的時(shí)候總是低頭不語(yǔ),現在我經(jīng)常在課堂上說(shuō)話(huà)。

  初中緊張的學(xué)習和生活有時(shí)會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。課程一下子增加了很多,早上7點(diǎn)開(kāi)始自學(xué)。自學(xué)后,立即有四個(gè)主要班級。我不得不在下午2: 00去學(xué)校自學(xué),下午6: 30完成學(xué)業(yè)。很多作業(yè)做得很晚——但是盡管我對我的學(xué)習感到緊張,但我從來(lái)沒(méi)有忽視它,而且總是努力學(xué)習。兩個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)適應了這種生活規律。我上課認真聽(tīng)講,做筆記,主動(dòng)舉手發(fā)言。我的學(xué)業(yè)成績(jì)像潮水一樣上漲。連我自己都很驚訝。

  初中的學(xué)習生活豐富多彩,讓我們一起享受在知識海洋中游泳的樂(lè )趣吧!

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  這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)人沖我跑過(guò)來(lái)。她雖然不算瘦,沒(méi)我這么苗條(羞羞羞,臉真大),只見(jiàn)她滿(mǎn)身大墜肉,上下跳動(dòng),兩手張開(kāi)。雖然看的我有點(diǎn)反胃,但有人擁護,找我做朋友,也算我有點(diǎn)氣質(zhì),招點(diǎn)人緣。我看她馬上要奔過(guò)來(lái),為了給她留下一個(gè)美美的印象,我再三考慮,決定擺一個(gè)POSE:兩手掐腰,屁股往后一挺,嘴巴自認為酷酷的一撅,(嘿,帥吧)。到了,她到了。我等待她肥嘟嘟的身體裹住我這個(gè)“排骨”。我準備陶醉在秋風(fēng)中。哇噻,她過(guò)來(lái)啦!可,可是,她,她從我身邊跑了過(guò)去。跑過(guò)我身邊時(shí),還停下了她肥肉的抖動(dòng),看了我這“雕像”一眼,把她的黑眼球在她渾濁的白眼球中轉了一圈,然后又抖動(dòng)她的墜肉,徑直向藍箐萁跑去。

  當她消失在我視線(xiàn)里時(shí),我還呆呆地擺著(zhù)原來(lái)的“造型”;叵胫(zhù)她剛才的動(dòng)作,她在干什么?思了又思,想了又想,終于想明白了……她在瞪我!我放下了動(dòng)作。我是那個(gè)氣呀,差點(diǎn)哭出來(lái)啦!不行,姑奶奶是小淑女,要是哭了,把胭脂水粉弄掉了,多難看吶!我便把頭一甩,徑直向校外走去……

  怎么樣?這就是我開(kāi)學(xué)的第一天。我初中生活的第一天,夠殘的吧!

中學(xué)的生活_450字10

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一年的中學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,在這個(gè)既漫長(cháng)又短暫的一年里,憶起滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,心頭就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上來(lái),一直在我的心頭蕩漾。

  酸溜溜的話(huà)梅

  哎,就因為我錯了這一道題才沒(méi)有上優(yōu)秀,拿著(zhù)那一張寫(xiě)著(zhù)“良”的試卷,我不由得后悔起來(lái),我后悔自己沒(méi)有加上那個(gè)可惡的負號,我明明過(guò)程寫(xiě)對了,就結果錯了,哎,此刻我仿佛吃了許多的話(huà)梅,弄的我滿(mǎn)嘴發(fā)酸,這一次,我下定決心:一定要好好看題,取得好成績(jì)!

  甜甜的果實(shí)

  在這一年來(lái),我交到了無(wú)數的朋友,每一次我出去都會(huì )和許多人打招呼,遇到困難他們也積極幫忙,哎,朋友多沒(méi)辦法,嘻嘻,有他們在身邊,我非常開(kāi)心。

  有苦說(shuō)不出

  “來(lái),把我發(fā)下去的3張卷子做完!”啊,又布置了這么多,做完之前的作業(yè),又要做這些試卷,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!

  麻辣香鍋

  “你干嘛?”“你才干嘛?”“那你擠我干嘛?”“誰(shuí)讓你超了三八線(xiàn)”正在這時(shí),老師看到我和同桌說(shuō)話(huà),就把同桌叫起來(lái)問(wèn):“你重復一下我剛才講的內容”同桌不會(huì ),我正在暗爽時(shí),沒(méi)想到老師又把我叫起來(lái),我肯定也不知道呀!我聽(tīng)見(jiàn)別人都在笑,我臉上瞬間火辣辣的,哎!

  中學(xué)生活的苦辣酸甜,我都埋在心底,現在回憶起來(lái),真有趣!

中學(xué)的生活_450字11

  青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有些人喜歡球類(lèi)運動(dòng),有些人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有些人喜歡制作小東西,有些人喜歡喜歡陶冶情操的小提琴,還有些人喜歡游泳……至于我,卻對唱歌情有獨鐘。

  我十分愛(ài)唱歌。每在音樂(lè )課的時(shí)候,老師彈著(zhù)鋼琴,我總是在下面輕輕的哼唱著(zhù)那動(dòng)人的旋律,不一會(huì )我便大聲的唱起來(lái)。你聽(tīng),“搖啊搖啊搖,搖到外婆橋”“哈嘍,哈嘍,我的朋友你好嗎?”

  對了,就是因為這件事讓我對音樂(lè )的情感越發(fā)強烈了,使我總想高歌一曲表示我滿(mǎn)心的愉快。

  時(shí)光飛速倒流,時(shí)間一下子就定格在五年級的一節音樂(lè )課上,音樂(lè )老師帶領(lǐng)我們在音樂(lè )教室開(kāi)展唱歌比賽,那時(shí)候,女生和男生的分數不分上下,場(chǎng)面進(jìn)入白熱化的階段,整個(gè)音樂(lè )教室都是一股火藥味,“還有沒(méi)有誰(shuí)上來(lái)唱歌”音樂(lè )老師說(shuō)。大家都沉默著(zhù),一片寂靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),“還有沒(méi)有人,再沒(méi)人就開(kāi)始倒數了,一、二、三……”大家心里都明白,這五分是至關(guān)重要的。就在這時(shí)我舉起了手,“老師,我來(lái)唱”大家都驚訝的望著(zhù)我,隨后我箭步走上講臺,電腦里放出了《大風(fēng)車(chē)》這首耳熟能詳的歌曲,“大風(fēng)車(chē)呀,吱呀吱呀轉……”我把整個(gè)教室當成演唱廳,把同學(xué)們當成了聽(tīng)眾,很快一首大風(fēng)車(chē)便唱完了,最后男生隊以20分戰勝女生隊,男生都為我歡呼。

  我會(huì )一直唱下去,讓歌曲把歡樂(lè )帶給所有的人。

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  六年的時(shí)光轉瞬即逝,小升初的生活就像廚房里的油鹽醬醋糖,酸甜苦辣全都有。

  酸

  酸絕對是名副其實(shí)的。面對那如山的作業(yè),最累的不就是我們的手嗎,除了睡覺(jué),我的手絕對閑不下來(lái)。這不,僅僅3天就使用了7根筆芯。語(yǔ)文古詩(shī)、課文要抄寫(xiě)N遍,數學(xué)除了題還是題,英語(yǔ)語(yǔ)法、單詞、句子也要寫(xiě)。手的各個(gè)關(guān)節能不“酸”嗎。

  甜

  總不能一直在壓力吧!所以,班里的那幾位笑星,可是為我們帶來(lái)了不少歡樂(lè )。譬如昨天佑子(外號)走過(guò)來(lái)對正埋頭看書(shū)的我說(shuō):“穎紙,你二嗎?”我沒(méi)有理他,狠狠瞪了他一眼。他略帶討好的說(shuō):“你一點(diǎn)都不二!薄澳钱斎!”我理直氣壯。不過(guò)他又說(shuō)道:“你4!”“什么意思?”我疑惑道!俺硕是二!”說(shuō)完他立即跑開(kāi)了。真是弄得我哭笑不得。而旁邊的同學(xué)們卻樂(lè )地前仰后合。

  苦

  如山的作業(yè)已經(jīng)是很“苦”了,可是對于本來(lái)就睡眠不足的我們,這幾天伴著(zhù)11點(diǎn)的星星入睡,伴著(zhù)6點(diǎn)的朝陽(yáng)而起,對于我這個(gè)懶蟲(chóng)來(lái)說(shuō)真是苦不堪言!

  辣

  最累的不只是手,還有嘴,語(yǔ)文英語(yǔ)課文要讀,語(yǔ)法也要讀,數學(xué)定義也要背。還有一項附加,畢業(yè)生朗誦。天天如此,喉嚨火辣辣的生疼,這是吃多少辣椒都無(wú)法與之比擬的“辣”。

  不過(guò),酸甜苦辣不僅是廚房里少不了的味道,也是生活中少不了的味道……

中學(xué)的生活_450字13

  童年騙我說(shuō),青春是暗淡無(wú)光的,沒(méi)有棒棒糖吃,沒(méi)有洋娃娃玩,正如黑色。但真正走進(jìn)青春的起始端,卻發(fā)現原來(lái)青春是美好的,是豐富多彩的。

  ——題記

  美好的青春起始端就是我們初一學(xué)生所面對的時(shí)光,它是藍色的,黃色的,紅色的…… 初一生活是藍色的,她優(yōu)雅、清新、成熟。剛剛升入初中時(shí)的我們明顯感覺(jué)到,自己再怎么瘋狂,再怎么嬉鬧,也做不到真真的快樂(lè )。在課間十分鐘里,除極個(gè)別男生以外,大多數同學(xué)都是呆呆地坐在自己的座位上,有的發(fā)呆;有的沉默;有的看《怖客》……等待著(zhù)下一節無(wú)聊自己課的再次到來(lái)。這說(shuō)明了什么?這不正說(shuō)明了我們如今處在了藍色的成熟時(shí)光里嗎?我們少了份童年時(shí)的頑皮和幼稚,多了些沉穩和成熟。

  初一生活是黃色的,它充滿(mǎn)了個(gè)性,這時(shí)的我們衣著(zhù)整齊,風(fēng)流倜儻。大多數同學(xué)總是將自己內衣上的漂亮領(lǐng)子翻過(guò)來(lái),到了周五下午放學(xué)時(shí)分,脫掉校褲,換上自己喜歡的牛仔褲,有些愛(ài)臭美的同學(xué)還會(huì )一天洗兩次臉,摸兩次油。這些做法不就是圖個(gè)個(gè)性,以吸引他人的目光。此時(shí)此刻,就是青春期的最爽顏色——黃色唄!

  初一生活是紅色的,他熱烈,拼搏,進(jìn)取。面多大大小小的考試,同學(xué)們個(gè)個(gè)認真復習,積極備考,平時(shí)的逍遙與悠閑都被

中學(xué)的生活_450字14

  初一,我的`新生活。

  不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活,記得剛開(kāi)始我就像一個(gè)迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著(zhù),因為我當時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)。無(wú)法接受新的校園生活。

  從剛開(kāi)始最初的>軍訓后,我領(lǐng)略到了它獨特的魅力。雖說(shuō)軍訓是苦的,但也是多彩而神秘的。當我們穿上迷彩服時(shí),仿佛自己變得特別成熟,教官們都是很?chē)烂C的,“立正、稍息齊步走!避娪柕倪@幾天都是在嚴肅的氣氛中進(jìn)行的。同時(shí)我懂得了責任與使命,磨練了堅定的意志,這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

  在新的學(xué)期中,要想成績(jì)攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!看看課程表,我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理??真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習時(shí)間緊,課程多,負擔重。但每個(gè)強者都是在激烈的“戰場(chǎng)”中突圍,展示自我風(fēng)采,在追逐中變得迅速。

  宿舍也是我們生活的樂(lè )園,在這個(gè)樂(lè )園里,生活著(zhù)一群快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的女孩,有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”??我們在同一片陽(yáng)光下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,作者所有女孩擁有的多彩的夢(mèng),并>收獲著(zhù)友誼,收獲著(zhù)真摯。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如朝霞那樣迷人,卻比晚霞更加難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮。我的新生活,嚴肅、緊張而興奮。新生活!新體驗!新起點(diǎn)!未來(lái),還在等著(zhù)我們去創(chuàng )造!將來(lái)的我們,一定會(huì )是學(xué)校的驕傲!

中學(xué)的生活_450字15

  9月,我們告別了豐富多彩的童年,進(jìn)入了新的環(huán)境,開(kāi)始了新的學(xué)習和生活。

  我相信每個(gè)學(xué)生在學(xué)習中都遇到過(guò)困難,也有不同的困難,因為我就是這樣來(lái)到這里的。遇到困難是難過(guò)還是難過(guò)?當我作業(yè)很多,很難的時(shí)候,我對自己說(shuō):“為什么中學(xué)生活這么難?多苦!”!比小學(xué)生活難多了。

  中學(xué)生活有很多苦的方面,比如老師上課說(shuō)話(huà)很快,數學(xué)課聽(tīng)不懂,記不住語(yǔ)文課文,記不住英語(yǔ)單詞等等。有很多很多。但是,你只看到了學(xué)習的苦的一面,卻看不到學(xué)習的樂(lè )的一面。其實(shí)學(xué)習不僅有苦的一面,也有快樂(lè )的一面。比如:看自己喜歡的課外書(shū);量力而行;背誦自己喜歡的課文;記住你知道的單詞。這些都是最幸福的事。

  現在你已經(jīng)進(jìn)入中學(xué),你是一名中學(xué)生。你是一名中學(xué)生,所以你應該適應中學(xué)的寫(xiě)作環(huán)境。到了中學(xué),有喜怒哀樂(lè ),習慣變得自然。

  我們在熟悉的環(huán)境中長(cháng)大,要接受中學(xué)的苦與樂(lè )。中學(xué)有很多苦,但中學(xué)的苦比中學(xué)的快樂(lè )能讓我們更快的成熟,獲得更多的成長(cháng)經(jīng)驗。換句話(huà)說(shuō),中學(xué)的快樂(lè )更多。適應了這個(gè)新環(huán)境,你會(huì )少一些痛苦,多一些快樂(lè )。習慣了老師上課的習慣,痛苦就少了,快樂(lè )就多了。

  中學(xué)時(shí)有傷心的痛苦;有悲傷的痛苦;有悲傷的痛苦;學(xué)習有困難;有不熟悉環(huán)境的艱辛等。以及中學(xué)時(shí)代的許多艱辛。我相信,只要我們努力,盡快把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境,這些艱難困苦就會(huì )成為中學(xué)生活的一種樂(lè )趣,成為我們成長(cháng)的一段記憶。

  愿我們早日把中學(xué)生生活中的每一份艱難困苦都變成我們中學(xué)生活的一份幸福!

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