你的生活作文（通用37篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的你的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　你的生活作文 篇1

　　手中精美的瓷碗一不小心便成了乳白色的碎片，茶幾上玲瓏剔透的高腳杯在幾下?lián)u晃后掉到地上變成了透明的碎片，做工精細的泥人兒在劇烈撞擊后變成了淺褐色的碎片，而我們原本完整的生活在不知不覺(jué)間，也分割成了一塊塊的碎片。

　　好容易一個(gè)周末，總算能好好休息一下了，正巧今天陽(yáng)光明媚，讓人心情大好，不由自主的想出去逛逛。

　　在廣蘭路地鐵站上了地鐵，候車(chē)的年輕人人手一個(gè)手機，舉在面前約十五公分的地方，聚精會(huì )神的盯著(zhù)手機屏幕，時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。社交軟件的提示音伴隨著(zhù)手指飛快的運動(dòng)此起彼伏。

　　列車(chē)飛快的駛進(jìn)了車(chē)站，可人們不為所動(dòng)，依舊盯著(zhù)手機屏幕，哪怕是走上地鐵，找到座位這一系列需要眼睛的動(dòng)作，人們的眼睛還是緊盯著(zhù)那僅有幾十平方厘米的，手機屏幕。

　　他們究竟在看什么？

　　在好奇心的驅使下，我偷偷的瞟了幾眼他們的手機屏幕，有人是在用手機做微商，幫人家轉發(fā)微信，推銷(xiāo)產(chǎn)品，既不影響生活，還能賺一點(diǎn)錢(qián)；有人是在用手機看小說(shuō)，懸疑，文藝，名著(zhù)各種類(lèi)型的小說(shuō)都有，能增加自己的知識儲備量；有人是在用手機發(fā)動(dòng)態(tài)，記錄自己的生活，既省時(shí)又省力；有人是在用手機看新聞，不用出門(mén)就能做到家事國事天下事，事事關(guān)心。

　　條條大路通羅馬，在這個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達的信息時(shí)代，我們生活的方式不再局限于簡(jiǎn)單的幾種方式，而是分裂成了豐富多彩，各種各樣的。我們也要順應時(shí)代的變化，適當的改變自己的生活方式，與時(shí)俱進(jìn)，不要被飛速發(fā)展的科技甩在后頭。

　　粉筆的破碎化變成了一幅幅的粉筆畫(huà)，一排排的粉筆字，銀杏樹(shù)的破碎化帶來(lái)了秋天金葉如蝶般翩翩起舞的美麗景象，蒲公英的破碎化使他的種子得以傳播和繁衍，還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

　　破碎化的生活雖然帶來(lái)了諸多的便利，但利用碎片的時(shí)間來(lái)做事情，往往容易僅僅停留在事情的表面，而不往深處去理解。

　　所以，在享受破碎化生活帶來(lái)的便利之外，還要記得給自己留出完整、充足的時(shí)間去閱讀、去學(xué)習、去做你想做的事情，充分地利用科技發(fā)展帶來(lái)的破碎化的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自身不足的地方，這才是破碎化生活的真諦。

　　你的生活作文 篇2

　　微雨江南，獨自漫步在雨中冗長(cháng)的街道，淡淡花香隨墨色古道悄悄綻放，與流水一起蕩入我悠長(cháng)的情絲，又輕輕漾開(kāi)。

　　陽(yáng)光碎了滿(mǎn)地，我踏著(zhù)陽(yáng)光鋪成的小路，來(lái)到了那家熟悉的花店，幽幽的花香穿過(guò)古色古香的木門(mén)，彌漫在空氣中，將我的思緒帶回到那段花香縈繞的日子。

　　集市上的人群熙熙攘攘，人群聲，叫賣(mài)聲混合著(zhù)各種嘈雜的聲音，讓人聽(tīng)了不免有些心煩意亂，我快速穿梭于人群之中，來(lái)到了那個(gè)熟悉的攤位，她微笑同我打招呼，我坐在小板凳上看她，她正用手帕小心擦拭葉子上的灰塵，一邊用清亮的嗓音叫賣(mài)：新鮮的花束！客人漸漸多了起來(lái)，可她絲毫不忙亂。一切都是那么井然有序。

　　人群漸漸散去，她拿來(lái)古黃色的牛皮紙，還有那不細不粗的麻繩，又細心幫我系好圍裙，我將牛皮紙鋪在圍裙上，她先拿出一把滿(mǎn)天星，散在牛皮紙上，又拿出幾朵潔白的雛菊點(diǎn)綴在滿(mǎn)天星中，艷黃的向日葵給這束花平添了幾分靈動(dòng)，我最喜愛(ài)的卻是那細小纖細的水晶草，花瓣晶瑩剔透如水晶，薄如蟬翼，有風(fēng)吹過(guò)，水晶草似繁星閃爍，如果遠眺一瞥猶如漫天星辰，她小心翼翼地將這些花擺放好，不斷地將這些花穿插已達到最好的效果，最后用牛皮紙將它們包起來(lái)，外面系上麻繩，這樣就又是別具一格的花。

　　她將花束捧起來(lái)看愛(ài)意就要從那對月牙眼中溢了出來(lái)，她將花束贈予我，我也將它捧在手里，好像就擁有了美好。她收拾好花攤，捱著(zhù)那三輪車(chē)，還不時(shí)發(fā)出吱呀的響聲，像是在訴說(shuō)著(zhù)古老的故事，任憑夕陽(yáng)將她那瘦弱的身影越拉越長(cháng)。

　　那時(shí)我總好奇她為什么不去上學(xué)，偶然一次聽(tīng)到大人們談?wù)撍�，原�?lái)她高三那年父親生了重病，家庭本就不富裕的她無(wú)奈放棄自己的學(xué)業(yè)，省吃?xún)�用打零工才有了這一個(gè)小小的花攤。那時(shí)我最期待的便是她教我包扎花束。

　　淡淡的花香將我的思緒帶了回來(lái)，那段花香縈繞的日子便成為我永不會(huì )忘記的回憶，現如今她有了一家屬于自己的花店，推開(kāi)那扇木門(mén)依舊是滿(mǎn)目的花草和那個(gè)熟悉的身影。

　　她說(shuō)：有一些人一生碌碌無(wú)為，還總說(shuō)平凡可貴，我雖生來(lái)平凡，但想擁有不平凡的人生。踏晨光去，踩夕陽(yáng)回，正是如此。

　　看到那扇輕掩的木門(mén)，我總會(huì )想起那段花香縈繞的日子。

　　你的生活作文 篇3

　　認識十二年卻不曾了解你的一切；分別六七年，你最初的樣子卻依然在我心靈最深處；相處十個(gè)月，你我又成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。你就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的生活，給我力量，給我勇氣。不，你就是我生活的陽(yáng)光——向俊伊。

　　翻開(kāi)小時(shí)候的照片，幼時(shí)的我們萌萌的，怯怯的，我們是“發(fā)小”。但那時(shí)候，我們什么也不懂，只知道混在一起玩，天黑了也不愿回自己家的頑童。隨著(zhù)你父母工作的調動(dòng)，我們見(jiàn)面的次數少了，再見(jiàn)面我們已經(jīng)有些尷尬了，不知道從哪里談起。去年七月，我們相遇在小升初補習班，雖說(shuō)時(shí)隔多年我們有些“熟悉的陌生”，但我們重拾當初的那份純真，打破隔閡又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的哥們。課前，你會(huì )默默為我搶占座位，為我擦拭桌面的灰塵，跟我講你同學(xué)之間的奇聞趣事。暑假里，我們一起去游泳，逛文具店，談我們小時(shí)候的囧事，每一件事仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目。你的開(kāi)朗，你的幽默，你的優(yōu)秀，潛移默化地影響著(zhù)我，像陽(yáng)光般照進(jìn)我的世界。

　　升入七年級，我們又有了一層新關(guān)系——同學(xué)。你的一舉一動(dòng)無(wú)不讓我刮目相看。開(kāi)學(xué)初新生軍訓時(shí)，很多同學(xué)因身體不適而請假休息，可是你沒(méi)有，驕陽(yáng)暴曬，大雨滂沱從不退縮，堅持每天高標準，嚴要求。我明知道你腳指頭發(fā)炎不能長(cháng)時(shí)間運動(dòng)，但你卻自始至終咬牙堅持，你是大家學(xué)習的榜樣，我佩服你的毅力和韌勁。你就像陽(yáng)光，透過(guò)層層樹(shù)葉，最終投射在地面上。

　　你的學(xué)習態(tài)度更是值得我學(xué)習。你的硬筆書(shū)法，每每作為我們模仿的范本，可我總是寫(xiě)不好，但我會(huì )堅持認真寫(xiě)下去的，因為有你鼓勵，我更有信心。課間休息，我來(lái)到你的座位旁，卻發(fā)現你在寫(xiě)作業(yè)，我拉你出去玩，你卻一定要把那道題研究透徹才肯罷休。而我，每次有同學(xué)喊我出去玩，我立即放下筆就出去了，哪怕那個(gè)字只寫(xiě)一半，哪怕課文沒(méi)有背過(guò)。漸漸地，我被你影響了，課間十分鐘也不輕易浪費。用你的話(huà)說(shuō)“10分鐘能做好多事情”，比如記幾個(gè)單詞，解一道數學(xué)題，背一首古詩(shī)。真的，我嘗試了，果然有效率。你就像陽(yáng)光，照在我身上，讓我改掉壞習慣，成為更好的自己。

　　你對同學(xué)的耐心也是有目共睹的。每當有同學(xué)去請教你問(wèn)題，你總是為他們耐心講解；朋友有煩心事，向你訴說(shuō)，你會(huì )耐心傾聽(tīng)，然后給出合理建議。當然，你請求別人幫助時(shí)，也能耐心等待，從不催促，事后你會(huì )不停地說(shuō)謝謝，讓人心里感到舒坦。

　　春觀(guān)夜櫻，夏望繁星，秋賞滿(mǎn)月，冬會(huì )初雪，希望每一個(gè)詩(shī)意的時(shí)刻，都有你的存在。你就是我的陽(yáng)光！

　　你的生活作文 篇4

　　陽(yáng)光透著(zhù)潔凈的玻璃灑在桌子上。望去，天空浮著(zhù)幾朵白云，如奶油淡化開(kāi)來(lái)，撩撥人心，在響晴的藍空的映襯下更加純白甜美。但最耀眼的，就是那掩映的暖陽(yáng)�！鞍l(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以�！甭詭�欣喜的聲音在我的耳旁響起，將我推向黎明的邊緣，讓我在朝陽(yáng)的籠罩下茁壯成長(cháng)。

　　當我捧著(zhù)“居家悅讀”作文發(fā)的獎品時(shí)，你笑了，笑得很開(kāi)心。一雙黑白分明的眼眸，偶爾一流盼，竟如此的欣慰。柔絲般的，弓樣的眉睫，蔭掩著(zhù)興奮的雙瞳。眼角彎彎，即使歲月偷走你不少容顏，但是依然能瞧見(jiàn)往昔的美麗。

　　你一米六左右的個(gè)頭，體格偏為嬌小�？删褪沁@樣一個(gè)小身板，成為家中飲食起居的頂梁柱。爸爸一到工作忙的時(shí)間，家中大大小小，細碎繁瑣的事情就全部擔在你的身上。初中學(xué)習很緊張，你為了我的學(xué)習成績(jì)不知說(shuō)了多少鼓動(dòng)人心的話(huà)；為了我的營(yíng)養健康不知費了多少心思來(lái)變著(zhù)花樣做早飯；為了我的……

　　在疫情期間，有一段時(shí)光里我難以啟齒，為什么呢？因為我的學(xué)習興趣下降了很多。每天渾渾噩噩，虛度光陰，這也讓我自己煩惱不已。我試了很多辦法，想擺脫這個(gè)麻煩，可它就是一團霧霾繚繞在我的心頭。揮動(dòng)，只是掠過(guò)一徐清風(fēng)；奔跑，只是換個(gè)距離而已。我大把的時(shí)光在發(fā)呆中溜走，在睡夢(mèng)中跑過(guò)，在吃飯時(shí)擦肩而過(guò)。就在這時(shí)，一束陽(yáng)光驅走了它，讓它從我的身上徹底分開(kāi)。那種感覺(jué)，很輕松，很快樂(lè )。是什么讓我從低谷漸漸抬起頭，重拾信心呢？是你告訴我：“真正的學(xué)習是發(fā)自?xún)刃牡呐d趣，不要將學(xué)習當成一種負擔，去樂(lè )于接受，讓學(xué)習成為真正的快樂(lè )�！边@語(yǔ)重心長(cháng)的交談，同時(shí)你的眼神注視著(zhù)我，讓我感到真誠而親切，雙手在一旁比劃，就這樣幾個(gè)動(dòng)作，卻成為我心中永不忘記的畫(huà)面。

　　上了初中，學(xué)習負擔日益加重，書(shū)包自然也是一天天沉重起來(lái)，我背了幾天便感覺(jué)累得不行，抱怨連天，而你什么也沒(méi)有說(shuō)。不知從什么時(shí)候起，天天是你為我背書(shū)包，又是你，天天上下學(xué)接送我。而我呢？只是在一旁悠閑自得地走路，每次上下學(xué)，心中總有一種不安，愧疚，后悔，疑惑融為一體的情感在我的心頭縈繞。也許是我主觀(guān)意識太強，從未考慮他人的感受；也許是我愚鈍遲緩，認為這是你應盡的責任。直到……

　　那天，我不經(jīng)意的一瞥，卻讓我目瞪口呆。你背著(zhù)我沉重的書(shū)包，因戴著(zhù)口罩，我只能瞧見(jiàn)你口罩外部大幅度的收縮。但只是這我能感受到你呼吸的不通暢。那細細密密的汗珠，在你額頭的發(fā)絲上流轉，額頭兩側亦是如此。眼睛沒(méi)有往日的光彩，只有耷拉的眼皮。你的手時(shí)不時(shí)地托起我的書(shū)包，腳步急促。陰沉的天，可總有陽(yáng)光溫暖我。

　　媽媽?zhuān)�感謝你的愛(ài)，讓我幸福成長(cháng)，感謝你的陽(yáng)光，溫暖我的生活。就請讓我，用我的暖陽(yáng)，照亮你的余生。

　　你的生活作文 篇5

　　我有一束陽(yáng)光，它照亮了黑暗；我有一束陽(yáng)光，它讓我無(wú)懼風(fēng)雨；我有一束陽(yáng)光，它時(shí)刻鼓舞我前行。

　　那束光，它來(lái)自于熱愛(ài)。

　　我從小到大不知道報多少個(gè)興趣班，但最終都是以失敗為告終�？杉�他卻是個(gè)例外。那年，我第一次看到你的樣子，便滿(mǎn)是不可自拔地愛(ài)上了你，從此一發(fā)不可收拾。

　　還記得那個(gè)微風(fēng)怡人的下午，我興致勃勃的來(lái)到吉他社，癡癡地看著(zhù)老師從單手彈，到雙手的默契配合，那美妙的的旋律便從雙指尖流淌出來(lái)，我一下便難以自拔了。

　　可是，當我滿(mǎn)懷期望又小心翼翼地叢老師手里接過(guò)你時(shí)，一切的美妙便煙消云散。不僅如此，還鬧出了許多不少的笑話(huà)。要不彈著(zhù)彈著(zhù)速度就莫名的加快，要不就兩手協(xié)調不了，發(fā)出奇怪的“尖叫”。最后過(guò)于緊張，用力過(guò)猛，連弦都斷了。我的臉瞬間通紅，尷尬地抱著(zhù)你不知所措。

　　那一瞬間，我甚至有丟下你不顧一切逃走的沖動(dòng)。旁邊的人一陣哄笑：“你要不去學(xué)習別的樂(lè )器吧，你的手這么好看，學(xué)其他的也很好的�！彼�幸的是老師并沒(méi)有責怪我，而是溫溫地安慰道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢就會(huì )好起來(lái)的�！�

　　曾經(jīng)，我有想過(guò)放棄，不知是對你的“一見(jiàn)鐘情”，還是對你的不舍，亦或是隱隱的那可憐的自尊，最終，我堅持下來(lái)了。

　　那一天起，我每天都會(huì )抽出時(shí)間去練習。一邊忍受著(zhù)手指刀割般的疼痛，一邊苦練指法，常常一天下來(lái)手指僵硬，指尖痛徹心扉�？梢幌氲嚼蠋熣f(shuō)的“彈的越多就越早脫離苦�！�，我就咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。在日復一日地疼痛的煎熬中，我的吉他水平在慢慢地提高。慢慢的，彈奏時(shí)不再出現手忙腳亂的窘樣，彈唱也慢慢自然起來(lái)，那指尖的疼痛也仿佛在優(yōu)美的旋律中慢慢淡去。這一切，都是因為有一種堅持，她的名字叫熱愛(ài)。

　　功夫不負有心人，我這頭倔強的牛兒終于撞通了南墻。那些以前對我冷嘲熱諷的人也刮目相看，我嘗到了成功的喜悅。我終于破繭成蝶，從一只丑陋的毛毛蟲(chóng)化為了美麗的蝴蝶，引來(lái)了屬于自己的一米陽(yáng)光。

　　因為有你，我更加自信；因為有你，我學(xué)會(huì )了堅持；因為有你，不再害怕困難，勇往直前。

　　已是初秋，秋風(fēng)颯颯，楓葉滿(mǎn)地。我安靜的坐在院子里，輕輕地抱著(zhù)你——木吉他，一如我們第一次相遇。纖纖玉指輕抒，靈動(dòng)的音符便從緩緩的從那，細細的琴弦下飄出，穿越了時(shí)空，穿越了自己，破開(kāi)了秋日的肅殺，迎來(lái)了那久違的陽(yáng)光。

　　哦，木吉他，我心愛(ài)的伙伴。

　　你的生活作文 篇6

　　音樂(lè )是沒(méi)有距離的，直直的，帶你直達內心深處最純潔的地方。懂得音樂(lè )的人都是那么的儒雅，渾身散發(fā)出一股藝術(shù)的魅力，優(yōu)雅而又輕柔，讓你不可抵御，而你只得沉醉在這律動(dòng)的音符之中，靜靜地接受這宛如清泉一般的樂(lè )章對你靈魂的洗滌。

　　我側著(zhù)身，用胳膊支在桌上，捂著(zhù)耳麥，聆聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的羅曼斯那優(yōu)美的旋律。轉眼間，又是一年初夏，一年前那一幕幕情景不由得浮現在我眼前。炎炎烈日炙烤著(zhù)大地，樹(shù)干上的知了還在不知疲倦地叫嚷，池塘里的荷花隨風(fēng)搖曳，呈現出婀娜多姿的神態(tài)。音樂(lè )教室里，老舊的風(fēng)扇吱嘎吱嘎地旋轉著(zhù)，優(yōu)美的樂(lè )章互相的碰撞著(zhù)，紫藤花的淡淡的香味飄動(dòng)著(zhù)，這是如此恬靜的環(huán)境。而我，緊靠著(zhù)墻壁站著(zhù)，手里抱著(zhù)棕色面板的吉他，呆若木雞，頭腦一片空白，顯得十分窘迫，然而，這一切，被他盡收眼底。

　　不久，他端了一杯水給我，然后就示意我坐下。我默默地打量著(zhù)他，全然忘卻了他正在給我講樂(lè )理知識，直至他向我提問(wèn)。但，他還是原諒了我，原諒了這個(gè)滿(mǎn)臉緋紅的孩子。他的樣貌和著(zhù)裝在我看來(lái)是那么帥氣和fashion——一頭凌亂的頭發(fā)，前額的斜瀏海，不規則的銀制項鏈，黑灰色的帶骷髏頭的T恤，補丁和流蘇的牛仔褲。十分搖滾的風(fēng)格。他有一張可愛(ài)的娃娃臉，濃密的眉宇之間展現出非凡的氣勢，白皙的皮膚似乎一塊無(wú)暇的美玉，有神的雙眼給人以震懾。

　　他從不當著(zhù)學(xué)生的面抽煙，盡管他的T恤上還殘留著(zhù)淡淡的煙草味，雖然如此，我還是依舊喜愛(ài)那種煙草味，宛如小說(shuō)中走出的人物，清新而又飄逸，又不失灑脫的個(gè)性，就好像他那嫻熟的技藝，掃弦、撥弦、拍弦、拍弦、撥弦、掃弦，每一下都顯現出搖滾音樂(lè )的風(fēng)格，又夾雜了自己創(chuàng )新，似一縷青煙，飄渺卻又清晰。我喜愛(ài)他，絕不單單只是喜愛(ài)他的新潮，更重要的是他對音樂(lè )的向往與追求，那執著(zhù)追求夢(mèng)想的靈魂。

　　玩搖滾的人也許都很叛逆吧？但是，他卻是那么積極與天真，那顆純真的心靈，好似冬日的暖陽(yáng)，消除你心中的冰雪。去年冬天格外的冷，凜冽的寒風(fēng)猶如一把鋒利的尖刀，深深地割在你的皮膚上。我背著(zhù)吉他，頂著(zhù)風(fēng)快步走，還不停的向手哈著(zhù)熱氣，當我到達音樂(lè )教室時(shí)，已是被凍得滿(mǎn)臉通紅，他見(jiàn)狀，敢忙給我到了一杯熱茶，還向我噓寒問(wèn)暖，我盯著(zhù)他那雙修長(cháng)的手已被凍裂時(shí)，心里很不是滋味，嘴里的熱茶也難以下咽，手居然情不自禁的顫抖起來(lái)，鼻子一酸，一滴滴墜落的淚水就滑過(guò)臉頰，只留下淺淺的淚痕。那一刻，一股莫名的情感從我心中油然而生，然而這種感情終究也不知是感激還是敬佩了？

　　那年夏天已經(jīng)離我漸漸遠去了，而他的言語(yǔ)卻都被我所深深的印在腦海之中，每當我彈奏吉他時(shí)，都會(huì )記起他的模樣，也莫名產(chǎn)生一些感覺(jué)——音樂(lè )能夠陶冶人們的心靈，而將音樂(lè )帶入你生活中的人，他們都是天使。

　　你的生活作文 篇7

　　三下鄉的每一天我們都在與學(xué)生一同成長(cháng)，一同進(jìn)步。在三下鄉的日子里，有這些可愛(ài)的小孩子的陪伴，使得原本枯燥無(wú)聊的日子充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　在充滿(mǎn)質(zhì)樸氣息的校園里，我們每天都會(huì )跟學(xué)生開(kāi)展各式各樣的課程。由于臨近文藝晚會(huì )，所以校園的每個(gè)角落都有一起進(jìn)行訓練的學(xué)生和老師跳動(dòng)的身影和歡聲笑語(yǔ)。對于我自己負責的手語(yǔ)節目，我每天都會(huì )讓學(xué)生練習一次然后再糾正他們的錯誤，學(xué)生的認真使得節目排練得非常順利。而其他的節目也正在有條不紊的準備著(zhù)，非常期待文藝晚會(huì )的精彩演出。

　　下午上完課后有些疲憊，原本準備回宿舍休息一下，可是有學(xué)生盛情邀請我去打籃球，我頓時(shí)又充滿(mǎn)了活力，于是滿(mǎn)心歡喜的答應了他們。對于我這個(gè)毫無(wú)運動(dòng)細胞的女生來(lái)說(shuō)，打籃球絕對一項極大的挑戰。學(xué)生興致勃勃的把他們手中的球傳給我，硬是說(shuō)要讓我投籃，看看我的基礎。對于這幫籃球小老師的要求，心里有點(diǎn)虛，但總不能拒絕這群孩子的熱情吧。我拿著(zhù)籃球，不熟練的在滾燙的地板一上一下的拍打了幾下球，然后，五指合力拿著(zhù)球，慢慢的舉過(guò)頭頂，眼神緊緊盯住那個(gè)高而遙遠的籃球筐，站在二分線(xiàn)上，輕輕一躍，球在半空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，我和學(xué)生的眼睛都看著(zhù)這顆圓滾滾的球直接打到籃球框以外的地方了。

　　隨后，就是這幫熊孩子的哈哈大笑了，我也很無(wú)奈啊。不過(guò)還好的是，這幫熊孩子不嫌棄我。隨后，我和另外一位女隊員一起對戰兩位熊孩子。結局是可以預見(jiàn)的，我們兩位跟著(zhù)兩個(gè)孩子不停的跑，不停的追，偶爾還耍賴(lài)犯規，結局還是從他們靈活的運球、上籃和默契的傳球與接球的表現上就注定了。小孩子贏(yíng)了，我們輸了。這兩位熊孩子可真的是打籃球的料啊，雖然他們個(gè)子不高，人是瘦小的，但是當他們打籃球時(shí)，那就是脫胎換骨了，感覺(jué)整個(gè)人非常的自信。站在三分線(xiàn)上輕輕一扔，籃球就進(jìn)框了。我們只能目瞪口呆的看著(zhù)他們，為他們的球技歡呼和鼓掌。由于天色已晚，我們就先結束這場(chǎng)球賽，但看得出孩子們仍意猶未盡。

　　與孩子一起玩鬧，使我想起了小時(shí)候那個(gè)蹦蹦跳跳的自己，我感受到了運動(dòng)的快樂(lè )，更感受到有孩子陪伴的日子總是那么充實(shí)快樂(lè )。盡管今晚打完籃球后我已經(jīng)是汗流浹背了，但是心情卻是非常愉悅的。我想，這就是我運動(dòng)，我快樂(lè )，我健康。這句話(huà)的意義吧。在運動(dòng)過(guò)程中揮灑的汗水，像是把我們所有的悲傷、煩惱都化成汗水蒸發(fā)掉了，把快樂(lè )留在了心間。當然，這也是因為有了孩子的陪伴，才會(huì )使得這運動(dòng)變得那么的快樂(lè )，那么的有意義。在這里因為小孩的陪伴，暖陽(yáng)更加溫情，生活更加精彩。

　　你的生活作文 篇8

　　所謂萬(wàn)物生長(cháng)靠太陽(yáng)，每個(gè)人的成長(cháng)自然離不開(kāi)光，你便像是一束光，在追逐的路上指引我，促使我追趕。

　　成績(jì)單從天而降，老師念著(zhù)成績(jì)。念到我時(shí)，微皺眉頭，心里一驚，也想到了結果，緊接著(zhù)是我的失落。

　　“85名，85名……”不斷回蕩于我的腦海。一直思索，走到家門(mén)口，心跳的愈是快了，放下書(shū)包，癱坐在椅子上，心里似乎有種東西擰在一起，一嘆氣，眼角趁我不注意涌出一股熱浪，用紙巾，擦拭。姐姐從屋外蹦進(jìn)來(lái)，“你考的怎么樣��？”我強忍淚水，尷尬一笑，“還行吧”。她比我高很多，從那天起，內心偷偷定下一個(gè)目標：一定有一天，我會(huì )在成績(jì)上超過(guò)你，我們的位置也會(huì )互換。

　　她比我成績(jì)好也是有很大一方面的自身原因。對于他叔是萬(wàn)不可少的，但對我而言，相對于手機的地位，書(shū)還是差了點(diǎn)。晚上她加班加點(diǎn)的刷題，認真的寫(xiě)作業(yè)，我完全忘了許下的諾言，手機上的視頻一個(gè)接一個(gè)，好不容易回過(guò)神，她正用手機搜不懂的題，認真鉆研，她出去了，我用力把手機甩在床上，“切，光說(shuō)不做，還想著(zhù)提成績(jì)？”自言自語(yǔ)，燈光下墻上映出她學(xué)習的樣子，不時(shí)的偷瞄。

　　又一晚自覺(jué)地把手機放下，吃過(guò)晚飯她還沒(méi)回來(lái)。匆匆跑入屋內寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成之際，偷瞄了她一眼，她依舊寫(xiě)作業(yè)。我竊喜。從桌子一角慢慢拿出一本書(shū)，輕輕一吹，竟是灰蒙蒙的，也不禁有些心虛了。用紙巾擦著(zhù)上面的灰塵。向來(lái)沒(méi)認真對待過(guò)這本書(shū)，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的打理，才發(fā)現原在這書(shū)的一角，藏著(zhù)一句話(huà)：只有把知識"吃掉"知識才會(huì )在肚子里。真是別有一番趣味。

　　翻開(kāi)不見(jiàn)天日的套題，讓它享受一下夜晚燈光的美好。剛做完一套題，心卻不知飛向何處。我快速回過(guò)神，掐了自己一下，繼續做題。由衷的感慨：昨晚一整套題，真的好難��！有瞄了一眼，她依舊拿著(zhù)筆，為自己的成績(jì)加餐。對手都這么努力了，加油！給自己默默打氣。睡覺(jué)時(shí)，手不自覺(jué)的拿起手機，心一狠，把QQ刪了。在我追逐的路上，我不希望有東西阻擋。信念，是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一堆冰冷的柴垛；信念，是滔滔大海的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪。只有啟程，才會(huì )達到理想和目的地；只有播種，才會(huì )有收獲；只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌與成就；自己有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生！

　　你，是我生活的陽(yáng)光，照亮我的世界。

　　你的生活作文 篇9

　　一本書(shū)，看似平凡卻能給一個(gè)人帶來(lái)精神上的變化，這就是書(shū)的魅力。

　　書(shū)好似一杯茶，小口小口地去品，咽下后，發(fā)覺(jué)一陣清香涌上，讓人忍不住想再次去品嘗那淡淡的茶香。書(shū)又好像一位人生的導師，在你困惑無(wú)助的時(shí)候指引你前進(jìn)的方向。書(shū)，是你悲傷時(shí)心靈的一味良藥，為你撫平心中的憂(yōu)傷，讓你找到一片心靈的凈土。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)帶給人的影響都在這句話(huà)里了。何為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”？當一個(gè)人經(jīng)常讀書(shū)時(shí)，你會(huì )發(fā)現他有了一些微妙的變化，那是一種氣質(zhì)的升華，你會(huì )發(fā)現他有了一種沉穩、優(yōu)雅的氣質(zhì)，是由內而外地散發(fā)出來(lái)的一種氣場(chǎng)，給人端莊大方、彬彬有禮的感覺(jué)。我認為這是書(shū)的一個(gè)很重要的作用，它可以從精神上、心靈上真正地改變一個(gè)人。多讀書(shū)也能陶冶性情，讓你從浮躁的心境中走出來(lái)，變得冷靜，讓你在躁動(dòng)不安的人群中找到一片寧靜。

　　書(shū)總是以不同的方式讓你明白一些道理去感悟人生。我個(gè)人認為，大部分中國書(shū)籍是以間接的方式來(lái)表達，讓人感到意味深長(cháng)，在讀者悟透時(shí)，總給人一種“原來(lái)如此”的感覺(jué)。而國外書(shū)籍則是那種直接的，直擊人的靈魂深處的或是具有諷刺意義的。相比之下中國的書(shū)籍表達較為含蓄，而國外的書(shū)籍則是一針見(jiàn)血。但不管怎樣，書(shū)總是以不同的方式讓我們了解這個(gè)世界。

　　書(shū)帶給人們的是精神的傳承，是能量與信念的傳遞，它讓我們學(xué)會(huì )了保爾為革命的奮不顧身，學(xué)會(huì )了海倫·凱勒面對困難時(shí)的樂(lè )觀(guān)堅強，學(xué)會(huì )了魯濱遜在荒島上的絕境求生，學(xué)會(huì )了小豆豆的純真善良……書(shū)用不同的方式，不同的角度，不同的情節，不同的人物性格，豐富我們的精神世界，帶給我們不同的感受，讓我們從客觀(guān)、冷靜的角度去看待這個(gè)社會(huì )。

　　當今社會(huì )如此喧鬧嘈雜，很多人為了追名逐利而忘記了自己的精神世界，當他們終于在物質(zhì)方面充盈了自己時(shí)，內心卻是空洞的，這就叫“文盲”。在這里“文盲”二字不是不認字的意思，而是他不閱讀或不用心閱讀、領(lǐng)悟書(shū)里的內容。他的物質(zhì)生活十分富裕，但他的精神世界卻是貧乏的。這樣，即使一個(gè)人有再大的成就，也不過(guò)是一個(gè)物質(zhì)生活豐富的“文盲”罷了。

　　多閱讀，即使你平凡甚至貧困，閱讀將會(huì )給你帶來(lái)一大筆精神財富。多閱讀，它可以讓女生成為一位優(yōu)雅大方、彬彬有禮的大家閨秀，可以讓男生成為一名溫文爾雅的紳士。

　　試想，當你坐在陽(yáng)臺上，茶幾上放一杯清茶，手中捧一本書(shū)，感受陽(yáng)光在紙質(zhì)的書(shū)頁(yè)上跳躍，品味茶的清香，品味書(shū)中人生的千姿百態(tài)，那時(shí)你會(huì )感覺(jué)生活如此愜意美好。

　　多閱讀！讓書(shū)為你的生活添一筆色彩。

　　你的生活作文 篇10

　　當黑夜漫漫時(shí)，抬眼望去，總會(huì )有一束陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，外婆，你就是那束陽(yáng)光，溫暖了我的心。你讓我學(xué)會(huì )慢慢成長(cháng)。

　　你不高的個(gè)子，有些微胖的身材，頭發(fā)時(shí)常用發(fā)卡盤(pán)起來(lái)。雖不能說(shuō)你是弱不禁風(fēng)，但也不能用人們時(shí)常說(shuō)的“女漢子”來(lái)形容，要說(shuō)的話(huà)那就是有一種高貴的書(shū)香氣息。

　　為什么看到這個(gè)題目就立刻想到了外婆呢？因為前幾天在收拾自己的房間時(shí)找到了我小時(shí)候的日記本，我有些好奇，于是就小心翼翼地翻開(kāi)那有些泛黃的封面。

　　今天的天氣可真熱呀！我和外婆又去小河里玩了，外婆教我打水漂，可我還沒(méi)有學(xué)會(huì )呢。晚上我們坐在樓頂上看星星、乘涼，外婆還拿著(zhù)一把扇子給我扇風(fēng)……

　　看到這里，我不禁有些感動(dòng)：外婆當時(shí)應該熱得滿(mǎn)頭大汗吧！

　　外婆是家里的獨生女，從小家庭環(huán)境還算不錯，但她長(cháng)大后卻自力更生，媽媽跟我說(shuō)過(guò)：外婆和外爺要給他們姐弟四個(gè)攢讀書(shū)費，種的糧食和蔬菜除了留一點(diǎn)自己吃，剩下的都拿出去賣(mài)掉。就這樣日復一日，年復一年，直到他們都上了大學(xué)。要知道那時(shí)候可是很少有四個(gè)孩子一起上學(xué)的，外婆家就是例外。

　　小時(shí)候因為爸爸媽媽工作的原因，沒(méi)有人照顧我，所以經(jīng)常被送到外婆家。外婆在家里就是一個(gè)名副其實(shí)的家庭主婦，什么家務(wù)活、做飯、洗衣服全包在她的身上，外公工作之余，幫忙種種菜、做做雜活。到了收割莊稼的時(shí)候，他可是給外婆幫了大忙呢！所以我在老家吃到的全是小菜園里種的天然有機蔬菜。當我看到別的小朋友有風(fēng)箏玩時(shí)，就嚷嚷著(zhù)向外婆要，外婆就用竹蔑和紙張做出了一個(gè)獨一無(wú)二的風(fēng)箏——可以自己在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)比街上賣(mài)的神氣多了。當時(shí)我只有滿(mǎn)心的歡喜，卻沒(méi)有看外婆傷痕累累的雙手。后來(lái)我問(wèn)外婆，她還笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，只要你開(kāi)心就好！”

　　可能是老天嫉妒了我這樣勤勞能干而又心靈手巧的外婆。高血壓、糖尿病的陸續到來(lái)使外婆不得不住進(jìn)了醫院，甚至還進(jìn)行了一次大手術(shù)。我不知道她經(jīng)歷了多大的磨難，我只知道去醫院看她時(shí)她蒼白的面孔布滿(mǎn)紅紅血絲的眼珠，即便身體極度虛弱，她還勉強擠出一個(gè)微笑，安慰我說(shuō)：“要不了多久就會(huì )好的�！焙髞�(lái)，她的身體雖然恢復了，但是沒(méi)有以前那樣硬朗了，而且每次吃飯前都要自己注射胰島素。

　　自從新型冠狀病毒爆發(fā)以來(lái)，我們都很擔心外婆的身體，為了做好疫情防護，外公外婆每天都吃自己做的營(yíng)養餐，補充多種維生素，每天堅持打太極拳鍛煉身體。就這樣，還不忘打電話(huà)囑咐我們一定要照顧好自己。

　　黑夜過(guò)去了終將迎來(lái)陽(yáng)光。外婆，帶給我小小世界無(wú)窮的樂(lè )趣，是我生活中的陽(yáng)光，我在你的滋養下慢慢成長(cháng)……

　　你的生活作文 篇11

　　不知何時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得當自己不開(kāi)心時(shí)，總感覺(jué)環(huán)境冰冷十分，自己仿佛置身于冰窖之中，然而，當我開(kāi)心時(shí)，生活中的一切仿佛都美麗地展示在陽(yáng)光下，溫暖明媚，大好風(fēng)光盡在眼前。我不禁疑惑，這究竟是為什么呢？細細思考，終知道這無(wú)疑是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。

　　當我們難過(guò)時(shí)，隨淚水一同產(chǎn)生的是黑暗的氤氳，這會(huì )使我們心生惆悵。這種惆悵感會(huì )使我們看待問(wèn)題消極悲觀(guān)，只能看到事情的陰暗面，看不到黑暗背后的光明。然而烏云背后是晴天，用微笑去掃除內心的陰霾，用微笑去驅逐昏暗的愁云，我們便能看到希望的所在，就能觸摸到生活中溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那么，問(wèn)題又來(lái)了，我們應該如何才能微笑地對待生活呢？換言之，我們微笑地對待生活需要什么呢？經(jīng)過(guò)無(wú)數生活的考驗，我總結了以下幾點(diǎn)。

　　首先，心態(tài)要擺正。樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)尤為重要。我們應清楚地認識到，有得必有失，失去并不可怕，可怕的是不敢去面對，對此，我們應以勇面得失，積極奮發(fā)。

　　其次，自我排解也不容缺少。雖說(shuō)我們做到心態(tài)正確能讓我們少很多不必要的愁緒，然而，愁緒是難免的，此時(shí)的我們就要學(xué)會(huì )排解自己的苦悶。例如精神勝利法、運動(dòng)解壓法等等。

　　最后，學(xué)會(huì )觀(guān)察與深究愁緒的來(lái)源。古語(yǔ)有云：知己知彼，方能百戰百勝。同樣，要想順利地解決愁緒，知道其根源對我們采取正確的方法來(lái)解決問(wèn)題有一定的推進(jìn)作用，甚至，能做到防范于未然。因此，我們要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察自己心態(tài)的變化以及其變化的原因。

　　種子不落在肥土而落在瓦礫中，樂(lè )觀(guān)的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣，因為有了阻力才能磨煉。毛毛蟲(chóng)不直接飛翔而要掙脫繭，樂(lè )觀(guān)的蟲(chóng)子絕不會(huì )傷心和惆悵，因為有了束縛才能蛻變。我們也應一樣，讓我們把生活中的苦與愁，傷與悲，隨發(fā)泄的淚水逝去，而讓微笑溫暖我們的生活吧！

　　你的生活作文 篇12

　　不要因為堵車(chē)而毀壞你的心情，不要因為堵嘴而典當你的良知，不要因為堵心而荒廢你的人生。堵事何其多，換一種方式存活，不讓要“堵”屏蔽你的生活。

　　跨越“堵”需要一種昂仰向上的信念，而不是盲從的信念。曾看到一則漫畫(huà)，講述的是兒子在蘋(píng)果樹(shù)下讀書(shū)，而父母卻在樹(shù)上扔蘋(píng)果砸兒子，其中父親說(shuō)了一句話(huà)：“不信把兒子砸不成第二個(gè)牛頓”。這幅漫畫(huà)諷刺那些父母面對兒子成績(jì)上的“堵”，采取了一種荒謬的做法，這無(wú)一不是盲從信念在作崇。因此昂仰向上的信念對跨越堵的門(mén)檻是不容忽視的。

　　跨越“堵”需要智慧，而不是愚從�！拔覟樽约捍�言”，提到這句激人奮進(jìn)的廣告詞，想必大家已經(jīng)知道是陳歐了吧！陳歐是80后，卻活出了不一樣的80風(fēng)彩，在畢業(yè)就意味著(zhù)失業(yè)的時(shí)代，在諸多畢業(yè)生為工作在白領(lǐng)階層而擠破腦袋時(shí)，而陳歐卻選擇與自己朋友合伙開(kāi)化妝店，僅三年就成績(jì)突出，當他人質(zhì)疑時(shí)，陳歐說(shuō)：“我不是水瓶座，要善變通�！倍�如今的陳歐名利兼收，這都是變通的智慧。面對畢業(yè)就業(yè)的“堵”，陳歐靠的是智慧，而不是愚從。世間通往就業(yè)的路有多條，關(guān)鍵是你選擇哪條�！岸隆钡拇笮≡谟谀闾幚韱�(wèn)題的智慧，不要坐等機會(huì )，只想坐收漁利。

　　跨越“堵”需要勇氣，而不是怯懦。電子研究家高錕一生研究非導體材料，當傳統學(xué)說(shuō)認為光不能在玻璃中傳播時(shí)，他大膽質(zhì)疑，盡管研究路上一路嘲諷，譏笑相伴，他卻不予理會(huì )，經(jīng)過(guò)多次試驗，長(cháng)期研究，他用實(shí)踐證明了自己的猜想，因此獲得了諾貝爾物理學(xué)獎、光電子學(xué)，推動(dòng)了電子革命，贏(yíng)來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。當初的他如果沒(méi)有質(zhì)疑權威的勇氣，沒(méi)有勤于思考的勇氣，沒(méi)有越挫越勇的勇氣，或許今天我們的生活不會(huì )如此便捷，不會(huì )如此美好。正是面對“學(xué)術(shù)研究的堵”，成就了這一巨星。

　　缺少跨越“堵”的信念，世界會(huì )變得縹緲；缺少跨越“堵”的智慧，世界會(huì )變得膚淺，缺少跨越“堵”的勇氣，世界會(huì )變得脆弱。

　　不要讓“堵”屏蔽你的生活，用“堵”點(diǎn)亮生活。

　　你的生活作文 篇13

　　春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節，春暖花開(kāi)，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺(jué);鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切給人以生機的感受;農民伯伯們也在這個(gè)季節里插上一腳，在田里忙著(zhù)插秧，一切給人以活力的感受，春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷?

　　春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì)，更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝，她每到一地，便會(huì )丟下一種�？�，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開(kāi)了;春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。

　　“好雨知時(shí)節”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí)，她便會(huì )悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫(xiě)道：“雨后的空氣是最清新的�！蔽乙策@樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會(huì )爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著(zhù)清新的美好。

　　“二月春風(fēng)似剪刀”，你一定不會(huì )相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì )兒，春天就多待了一會(huì )兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的，就象母親的手撫摸著(zhù)你，那感覺(jué)是多么的親切與溫柔埃春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)啊!

　　可這春天到底是在怎么來(lái)的呢?她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著(zhù)生命，她期待著(zhù)春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負期望地出現，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開(kāi)。

　　而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們在父母的期望中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng);我們在父母的呵護中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng);我們在父母的支持下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)�？墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎?象春一樣把-------不要辜負父母的期望!

　　你的生活作文 篇14

　　夢(mèng)想是煥發(fā)生命的火苗，為夢(mèng)想努力奮斗，才能在年老回首往事時(shí)，不為自己的碌碌無(wú)為感到羞愧。

　　雅馨是一個(gè)很漂亮的女孩子，深受父母寵愛(ài)的她，很小的時(shí)候就被送到專(zhuān)門(mén)的舞蹈學(xué)院學(xué)習芭蕾舞。雅馨對舞蹈十分熱愛(ài)，一直夢(mèng)想自己成為真正的舞蹈家，在一次電視臺舉辦的舞蹈大賽中，第一輪競選她就脫穎而出，受到很多評委的青睞。第二輪比賽時(shí)，為吸引評審目光并增加表演看頭，雅馨選擇很多高難度的動(dòng)作，卻不小心從看臺上跌落，造成腳部嚴重骨折。雖然經(jīng)過(guò)醫生搶救后，受傷的那只腳得以保留，卻不能再進(jìn)行任何劇烈的運動(dòng)這個(gè)消息對于雅馨來(lái)說(shuō)是致命的打擊：十幾年的艱苦努力，竟然換來(lái)這樣的結果。痛苦的時(shí)候，雅馨甚至想了結自己的生命。后來(lái)在家人和心理醫生的幫助下，雅馨雖然獲得了重新生活的勇氣，但內心造成的創(chuàng )傷，使她生活得仍有些頹廢。

　　一天，偶然看到身心障礙運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式轉播，讓雅馨受到很大的啟發(fā)。電視上一對身障者起舞，猶如落入人間的精靈，盡管身體殘缺，但那種震越的美卻吸引了眾人的目光一包括雅馨。她不甘平庸的心再次強動(dòng)了。從那之后雅馨重新振作，她又開(kāi)始練舞了，盡管只用一條腿出力，讓她忍受了很多以前不曾有的痛苦，但憑著(zhù)對舞蹈的熱愛(ài)及不輟地練習，她逐漸能自如地舞動(dòng)肢體。重新找到生活重心的雅馨臉上漸漸有了笑容，周?chē)�的人也被她的堅強所感�?dòng)。許多父母特意帶著(zhù)孩子跟雅馨學(xué)習舞蹈，這燃起了雅馨成立舞蹈班的想法。憑借著(zhù)獨特的教學(xué)模式和毅力，雅馨的舞蹈班在當地逐漸聲名鵲起，她的故事被更多的人知道，一場(chǎng)舞蹈大賽更是邀請雅馨當評審�，F在的雅馨不僅變得更加漂亮，臉上的笑容也充滿(mǎn)從容和自信。

　　每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)美好的夢(mèng)想，但紛繁蕪雜的生活容易讓人迷失漸漸失去了當初的熱情。當你為前途迷惑、無(wú)法認清自己時(shí)，不妨為自己設立個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )像一盞燈，照亮你面前的道路。

　　你的生活作文 篇15

　　起床時(shí)間到了，宿舍里傳出的是我一陣陣急促的“塔塔”的腳步聲，往嘴里塞一塊面包，飛一般地沖向教室。

　　午休結束了，腳步聲更急促了。

　　時(shí)間去哪兒了？我就像一臺不停地工作的機器，成天忙上忙下，仿佛總有做不完的事在等著(zhù)我。直到現在，我已經(jīng)不記得上一次抬頭看到陽(yáng)光，感受它的溫暖是什么時(shí)候了。糟！作業(yè)！慌亂地把頭轉向手表，晚修只剩十分鐘了，我手中的筆開(kāi)始狂舞，與作業(yè)戰斗。

　　周末回家，難得有看閑書(shū)的時(shí)間，拿出一本西游記，我陶醉其間，為孫悟空的神通廣大而感嘆，斬妖除魔的是他，救唐僧的也總是他，功勞最大的也總是他，我的雙眼漸漸亮了起來(lái)，如果我是孫悟空該有多威風(fēng)。

　　返校了，不僅是學(xué)習，還有忙碌起來(lái)的生活。星期一，看著(zhù)值日表，我的眉頭漸漸鎖了起來(lái)，宿舍需要我，教室需要我，咋整？我想推掉一個(gè)任務(wù)，孫悟空的形象卻閃到我的面前，如果面對困難，他是怎么做的呢？對，努力，只要努力，即使目標再遙遠，也有機會(huì )離目標更近一步！當天晚上，調鬧鐘時(shí)，我毫不猶豫地調到了五點(diǎn)半。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴”鬧鐘守時(shí)地響了，我卻仍在床上賴(lài)著(zhù)，不想起床。要不再睡一會(huì )兒？那值日怎么辦？這是，孫悟空又駕著(zhù)他的筋斗云，飛到了那個(gè)朦朦朧朧的時(shí)期，隱隱的，他仿佛在對我說(shuō)：“堅持��！想當年，老孫在太上老君的煉丹爐中煉了七七四十九天，還不是堅持下來(lái)了？”聽(tīng)到這，我猛得驚醒，換好衣服，拿起掃把就對宿舍一陣整頓，塵灰四起，舍友們還在床上昏昏大睡，我卻趁著(zhù)晨曦的太陽(yáng)做好了值日。再走到飯堂，罕見(jiàn)的空無(wú)一人，快速解決了早飯，沖向教室，空無(wú)一人，接著(zhù)又是掃地，拖地，終于······

　　我抬起了頭，看著(zhù)教室的鐘，比預期早了許多，顫抖著(zhù)，我的頭再抬高了些，眼里漸漸被一層金光占奪，頭頂上，在那兒閃爍的，在那兒釋放溫暖的是······太陽(yáng)。璀璨的陽(yáng)光下，我仿佛還看到了一個(gè)若影若現的人，啊，不是猴，原來(lái)是孫悟空。

　　你的生活作文 篇16

　　光，一直照亮著(zhù)我們，即使再耀眼，我們也樂(lè )于注視它。而父親就如同那束無(wú)比耀眼的光，一直照亮我的生活，那樣溫暖。

　　夏日的暴雨一陣一陣地下著(zhù)，不斷地洗刷這布滿(mǎn)塵埃的世界。每次大雨過(guò)后，響亮蟬鳴再加上街市喧鬧的車(chē)笛聲，不知是哪位演奏家演奏的，總能讓我煩躁一番。悶熱的環(huán)境也早已掩蓋了那清爽的空氣，更讓人心生疲倦。

　　暑假開(kāi)始的幾天，我和老爸就開(kāi)始了我們精心蓄謀已久的“長(cháng)跑計劃”，每天早晨，伴隨著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴，體育場(chǎng)里人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)上，便多了我們兩個(gè)。那個(gè)雨后的清晨，老爸沒(méi)有喊我起床跑步，可能是犯了“懶癌”的緣故吧，直到十一點(diǎn)，我立刻狂奔下床把他叫醒。我們彼此對視了幾秒后，看了看一旁的鬧鐘，接近崩潰的我接受不了他因自己而沒(méi)叫我的事實(shí)，失望的情緒瞬間充滿(mǎn)了大腦。

　　我氣憤地奪過(guò)鐘，失望地看著(zhù)他，說(shuō)：“明天不用你喊我了，我自己也可以�！蹦鞘嵌嗝窗察o的一天，我和老爸幾乎零交流，直到了第二天。一聲耳邊的輕聲細語(yǔ)驚醒了睡夢(mèng)中的我。又如往常一樣，我們來(lái)到十分熟悉的體育場(chǎng)，還是他在前面不停跑著(zhù)，我在后面跟著(zhù)，而心情沮喪的我不一會(huì )兒便開(kāi)始走了起來(lái)，老爸見(jiàn)我離他很遠了，皺著(zhù)眉頭慢跑到我身后，把那雙厚實(shí)的大手靠在我背后，幫著(zhù)我一起跑�！耙�咬牙堅持住!”就這樣一圈又一圈，每次當我想停下來(lái)，他的手就會(huì )托著(zhù)我繼續前行，而我卻不知歲月在他的臉上劃下了一道又一道的“疤痕”。當我實(shí)在跑不動(dòng)的時(shí)候，他便會(huì )用那那雙布滿(mǎn)老繭、粗糙的手拉著(zhù)我，一直跑下去�？粗�(zhù)前面寬大的背景，我不再認為它懶，而是堅強，那種堅強的品質(zhì)就如同陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我。

　　而現在處于艱難的初二升初三過(guò)渡時(shí)期的我，學(xué)習上也迎來(lái)了前所未有的緊迫感，可每當產(chǎn)生消極的念頭時(shí)，便會(huì )想起在前面拉著(zhù)我跑的老爸，以及那份對生活的執著(zhù)追求。

　　若我處于無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中，父親便是那忽現的一縷陽(yáng)光，溫暖了我冰冷的身子，照亮了我的生活。

　　你的生活作文 篇17

　　記憶飄回了小時(shí)候的一個(gè)場(chǎng)景。在我讀幼兒園時(shí)，我順手拿走了園里一塊好看的積木，到家后被你發(fā)現了，你將我鎖在門(mén)外，整個(gè)中午我都趴在門(mén)上哭，你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我誠實(shí)。事后才知道你心里也很難過(guò)，但為了我養成好的習慣，所以毅然將我拒之門(mén)外。我第一次感到媽媽你那鋼鐵般的冷酷和嚴厲。

　　時(shí)間如同流水，流水記錄著(zhù)生活的酸甜苦辣。轉眼間我上小學(xué)了�！皠e跑，我要追到你！”教室里的同學(xué)都走光了，只剩下值日的我們倆追跑嬉鬧。突然他摔了一跤，身體撐在課桌上，課桌重心不穩翻倒后重重地撞在窗戶(hù)上，玻璃碎了，我們倆都傻了。但是我從容地想：反正不是我打碎的。

　　事后，那同學(xué)對老師說(shuō)是我們倆一起將玻璃打碎的，我氣得想要動(dòng)拳頭打他。學(xué)校將雙方家長(cháng)叫來(lái)，教訓了我們倆還賠了錢(qián)。你看到我氣憤的樣子，不僅沒(méi)有安慰，反而更加嚴厲地斥責我。是你，教會(huì )了我人生中重要的品質(zhì)，學(xué)會(huì )擔當。盡管你清楚這不是我親手將玻璃打碎的。媽媽你那斬釘截鐵的語(yǔ)句，教會(huì )了我怎樣成為一個(gè)真正的男人。

　　時(shí)光經(jīng)不起打磨。我已是一名初中生。面對頻繁的考試和巨大的壓力，你沒(méi)有對我施壓，教我從容面對。我考試失敗，你沒(méi)有批評我，因為你知道我長(cháng)大了，有自己的思想，會(huì )通過(guò)自己的努力改變現狀。所以你總是不斷鼓勵，細心地幫我挑出學(xué)習上的問(wèn)題，讓我在每一天都進(jìn)一小步。媽媽你那柔中帶剛的教導，教會(huì )了我怎樣面對生活上的種種困難。

　　我的生活因你而改變。我的人生因你的幫助，而不會(huì )走向迷途。如果當時(shí)你讓我留下了積木，或許我現在已經(jīng)有著(zhù)“小偷的習慣”；如果當時(shí)你寬容了我的做法，或許我現在做錯事情會(huì )一味推卸責任；如果當時(shí)你沒(méi)有與我拉近心與心的距離，缺少了溝通，或許我現在已經(jīng)厭倦了學(xué)習。

　　感謝你為我付出的一切，因為有你，我的人生之路才變得如此美好；因為有你，我才擁有了那巨大的動(dòng)力。

　　你的生活作文 篇18

　　生活中總有那么一個(gè)人，在你遇到困難時(shí)，為你重燃希望。在我的生活中，也有那么一個(gè)人，她如若陽(yáng)光，在我傷心失落時(shí)，讓我重燃希望。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，剛剛上完數學(xué)課，“課代表把試卷發(fā)下去，你們自己去看看這次考試分數，我都不好意思念出來(lái)！”老師搖搖頭，嘆了一口氣，陰沉著(zhù)臉走出了教室。頓時(shí)，教室里的空氣仿佛凝固了，令人窒息，只有課代表發(fā)試卷的聲音。

　　發(fā)下來(lái)的數學(xué)試卷靜靜地趴在課桌上，像一個(gè)安靜的小寶寶，不動(dòng)聲色，可我就是沒(méi)有勇氣把它翻過(guò)來(lái)。這一次同學(xué)們考得都不理想，一向數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的我，肯定也失利了，“撲通撲通”，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在快速跳動(dòng)�！翱偟妹鎸ΜF實(shí)，翻吧！”我鼓勵自己。深深地吸了一口氣，心一狠，眼一閉，手一翻，再一睜眼，那紅紅的分數就呈在我的眼前——79分！沒(méi)想到比我預計的還要低！我的心一下子墜落到谷底，那鮮紅的“79”是那么刺眼，仿佛是一根針，直刺我的心。我再也忍不住，淚水奪眶而出。我趕緊把試卷塞進(jìn)了書(shū)桌里，似乎它是一個(gè)見(jiàn)不得人的東西。

　　低著(zhù)頭，噙著(zhù)淚水，我走出教室，來(lái)到教學(xué)樓后面的靜心亭，無(wú)力地坐下，心想：“才79分，這么可憐的分數！我還是學(xué)數學(xué)的料嗎？”鳥(niǎo)兒在耳畔嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，他們好像也在嘲笑我，我心里更加煩躁了�！熬椭�道你在這里！”突然，我背后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，是我最好的朋友——楠楠。她來(lái)到我面前，看了一眼我失落的樣子，拍拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“不要氣餒嘛！一次考試失利說(shuō)明不了什么，調整好心態(tài)，繼續努力學(xué)習，爭取下一次考好，好嗎？我相信你可以做到的，我的朋友！”我抬起頭，正碰上她投來(lái)的肯定的目光，我感受到了，此時(shí)似乎有一束陽(yáng)光照在我身上，好溫暖。我擦干淚水，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！我一定會(huì )努力的！”

　　朋友，你是我生活的陽(yáng)光，為我驅趕陰霾，給我帶來(lái)溫暖。謝謝你的笑容，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵，讓我們在陽(yáng)光下攜手共進(jìn)，去迎接生活中一個(gè)又一個(gè)困難。

　　你的生活作文 篇19

　　你是我的太陽(yáng)，照亮了前方的路，給了我目標；給了我希望；給了我陽(yáng)光。你的那一束光指引著(zhù)我前進(jìn)，讓我在凹凸不平的人生之路上不再害怕和迷茫。

　　知道成績(jì)的那個(gè)中午，我站在教室最后面的窗前，看到夕陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)葉，投下一縷縷帶有余熱的陽(yáng)光，照在地面上，呈現出一片凄涼的景象。下午，媽媽照例來(lái)接我回家，但是這次，我邁向媽媽的腳步卻異常沉重�！皨�?zhuān)�月考的成�?jì)出來(lái)了，我……”我說(shuō)不下去，也不敢抬頭看媽媽的表情，怕對上那雙滿(mǎn)是希望的眼睛�！皼](méi)事，回家再說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)，還拍了拍我的背�！安还苡惺裁词虑槎疾荒軓澭�!”我驚詫于媽媽輕松的口吻，跟在他身后緩緩的挪著(zhù)步子。

　　一路上，媽媽都沒(méi)有提及成績(jì)，只是問(wèn)了一些生活上的細節，還不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑，我也不由得隨著(zhù)媽媽的言語(yǔ)笑了起來(lái)。

　　到家了，我立刻沉浸在家的溫暖中。忽地，我瞥見(jiàn)從窗外投進(jìn)的一束月光，慘白的顏色刺激著(zhù)我想如何父母交代，把窗簾拉得嚴嚴實(shí)實(shí)。額頭上蒙上了一層細汗�！帮堖�沒(méi)做好，給你拿點(diǎn)水果卻看你像剛才打了一仗�！蓖�向聲音的來(lái)源，我看到媽媽拿著(zhù)蘋(píng)果沖我微笑。我深埋下頭，不愿意再面對媽媽�！肮�哈�！眿寢尶粗�(zhù)我竟笑出了聲，“看來(lái)這次考試真的把你弄慘了。你啊，考的倒退又怎樣呢?你小學(xué)底子不實(shí)，什么都不是你止步的借口。你要明白，你只有大把的時(shí)間去充實(shí)自己，趕超強者，而沒(méi)有一分鐘的時(shí)間去像弱者一樣痛哭流涕!”說(shuō)完，媽媽把蘋(píng)果放在我的手中，深深地望了我一眼，轉身出了房間。我感覺(jué)周?chē)�的光亮在媽媽望我的時(shí)候瞬間消失了，我的眼中只有媽媽轉身前的那種眼神——是包含了對兒子的鼓勵，疼愛(ài)與包容。多么熟悉的眼神啊，在我成長(cháng)的每一天，甚至是每一分每一秒，都有著(zhù)如陽(yáng)光般溫暖的目光注視著(zhù)我，伴我度過(guò)了十幾個(gè)輪回的春夏秋冬。

　　你是我心中不滅的光，讓所有陰霾隨之驅散。無(wú)論雨間夜間，你都是我不滅的太陽(yáng)！我的世界不能少了你的陪伴！

　　你的生活作文 篇20

　　“如果你是一條船，那么這就是你的命運，請別靠岸�！痹谖业纳�活中有這樣一個(gè)人，你在生活最困難的時(shí)候沒(méi)有選擇放棄，你讓我感動(dòng)，你令我敬佩。

　　雖然你人到中年，但臉上沒(méi)有絲毫衰老的跡象，反而在你開(kāi)懷大笑的時(shí)候，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息。在你的笑容中，我看見(jiàn)的不是對生活的抱怨，而是對生活的憧憬。你有一段悲慘的過(guò)去：你原本有著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，但卻因你的丈夫病倒了，于是悲慘的起點(diǎn)就此開(kāi)始。不僅是心理，生活雙壓力的考驗，還需要醫藥費。我不知道后來(lái)發(fā)生了什么，但是那一定是很難熬的日子。但你不離不棄，勇敢擔起家庭生活重擔。為了給丈夫做早餐，你通常起得很早，在這種精神的壓迫下，你依然綻放著(zhù)笑容。有人會(huì )說(shuō)、這是習以為常的結果，可我覺(jué)得這是心理素質(zhì)的強大，一般人早會(huì )疲憊不堪，而你卻堅持了下來(lái)，令我瞪目結舌。

　　如果說(shuō)新學(xué)期的其他老師讓我感受到了學(xué)習的壓力，那么你就是緩解壓力的一劑良方。上課時(shí)，你總是會(huì )用微笑面向我們，即使戴著(zhù)口罩我也能看到你因笑容而瞇起來(lái)的眼睛。不是你有多么漂亮美麗，而是那源自心底的微笑真的很溫馨，而溫馨真的可以潛移默化地改變一個(gè)人的。我們班好多同學(xué)就是在你的帶領(lǐng)下，從怕寫(xiě)作到愛(ài)寫(xiě)作的。你每天留的作業(yè)相比其他各種作業(yè)往往都比較少，更多的是讓我們豐富生活閱歷，閱讀書(shū)籍。你深知我們學(xué)習力大，作業(yè)盡量布置得少，你打心底讓我感受到這個(gè)世界的美好。

　　你是生活的強者，你對每一個(gè)明天都懷有恰到好處的期待，你相信:不管明天怎么樣，至少擁有了今天。你是我生活中最好的模范，即使被生活折磨得遍體鱗傷，但你依然昂起頭微笑面對它。我因遇到你而感到幸運，沒(méi)有哪一天大陽(yáng)落下一不會(huì )升起，你的生活也在逐漸變好，我也真心為你感到欣慰。你就是我語(yǔ)文學(xué)習道路上的陽(yáng)光！

　　你的生活作文 篇21

　　父愛(ài)如山，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如海，為我們提供廣闊的空間；父愛(ài)如光，為我們排的開(kāi)來(lái)指引前進(jìn)的方向，讓我們在人生路上不在迷茫。

　　小時(shí)候，我才剛剛開(kāi)始記事那時(shí)候的父親性格格外的開(kāi)朗熱情，他是最疼愛(ài)家中的孩子的。當時(shí)國家正在計劃生育，在母親懷了我之后，家里人一致反對將我生下，就連一向喜歡小孩的父親也說(shuō)了，而我那位仁慈善良的母親卻仍然不顧反對將我生下，那時(shí)我就用那天生可愛(ài)的外貌感化了這個(gè)口是心非的男人，后來(lái)聽(tīng)母親提起了他竟獨自一人待在房間，將我又抱又哄了大半個(gè)晚上。

　　再后來(lái)，父親要外出工作，幾乎一個(gè)月只能回來(lái)一次，我便一直期待這場(chǎng)許久的重逢。因為他每次回來(lái)都能給我許多意想不到的驚喜，各種各樣的兒童車(chē)，我幾乎成了小富翁，身邊的孩童總是用羨慕的眼光看我，我總是驕傲又歡喜的說(shuō)：是爸爸給我買(mǎi)的。

　　每當過(guò)除夕夜的時(shí)候父親都會(huì )托人給我買(mǎi)各種各樣、花里胡哨的小鞭炮，然后慫恿我去點(diǎn)燃，可是我哪敢呀，手里只敢握著(zhù)一根仙女棒，在旁邊，哇哇大叫地看著(zhù)他放那些小鞭炮。除夕后的第二天清晨，他硬要拉著(zhù)我去放那種聲音很大且很長(cháng)一串的大鞭炮，當時(shí)的小孩估計都怕這個(gè)，看到他點(diǎn)燃的那一刻，我就捂著(zhù)耳朵又哭又叫地往被窩里縮。他和不沒(méi)事兒人似的站在旁邊看熱鬧著(zhù)實(shí)讓人生氣，那時(shí)的父親真是鮮活的可愛(ài)。

　　但慢慢的隨著(zhù)時(shí)間的流逝，父親慢慢的老去，我在慢慢的長(cháng)大，他養成許多抽煙喝酒的壞習慣，結果到最后一無(wú)所有，還白白糟蹋了一個(gè)胃，于是他開(kāi)始戒酒，每天望著(zhù)酒柜里的酒，他卻只能咽幾口口水，每看到他那種渴望又糾結的眼神，我就覺(jué)得仿佛生命又進(jìn)行了一個(gè)輪回，父親又回到了那種有趣的鮮活。

　　親愛(ài)的父親，您為這個(gè)家付出了太多太多，祝您一生安康，一生順遂。

　　你的生活作文 篇22

　　微微陽(yáng)光，透過(guò)窗子，灑落我全身，我仿佛被照亮，桌上那本《老人與�！坊癁橐坏狸�(yáng)光照亮我心的每一個(gè)角落，你是我生活中的陽(yáng)光，讓我變得更勇敢。

　　到了初中，要期末考試時(shí)，繁重的學(xué)習壓力壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，面對前方未知的挑戰，我害怕，我退縮，我無(wú)數次的想要放棄。使我煩亂不堪，看著(zhù)父親略顯憔悴的面孔，我無(wú)能為力地低下頭

　　我前方的生活一片灰暗，幾乎看不到一絲光明，直到你的出現《老人與�！�。

　　這本書(shū)主要記述的是一位老漁夫連續84天沒(méi)有捕捉到魚(yú)，但還是繼續捕捉魚(yú)，最終成功帶回一具巨大的魚(yú)骨架的故事。

　　讀了這本書(shū)后，我的心情難以平靜，是什么讓一位年老體邁的老漁夫在漆黑的海面與鯊魚(yú)和海難抗衡？是什么能讓一個(gè)漁民不斷地偅景著(zhù)遠方？是什么能讓一名老人在發(fā)出光景太好了，不可能持久的的感慨后，又能爆發(fā)出一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗的絕唱？

　　是信念，勇往直前的信念，永不言棄的意志，讓他穿越重重阻礙，迎接黎明的曙光。

　　一瞬間，我感到十分羞愧，每一次遇到困難，都還沒(méi)有做，就說(shuō)自己不行，認為自己就像一只膽小的老鼠。這一次，我懂了很多，決心做每一件事，首先就是要勇敢，只要勇敢，事情才可能成功。

　　永不言棄！

　　于是，我每天晚上，都會(huì )做在燈前，奮戰到深夜，期末考試一天一天地逼近，它就是我生活中的一個(gè)障礙，每到我想要放棄時(shí)，你會(huì )散發(fā)出淡淡的陽(yáng)光，指引我前進(jìn)的方向，讓我想起了書(shū)中的那個(gè)可敬的老人，我的心中總會(huì )浮現起一個(gè)手持鋼叉，目光堅毅，眺望遠方黎明老人的形象，而這，正是引領(lǐng)我堅持夢(mèng)想永不言棄的精神支柱。

　　從此，我不在迷茫，陽(yáng)光會(huì )穿破黑暗，你是我賴(lài)以生存的陽(yáng)光，直照我人生的彼岸，引領(lǐng)我堅持夢(mèng)想不斷前行；你是我生活的陽(yáng)光，使我不斷生活下去的陽(yáng)光。

　　你的生活作文 篇23

　　小橋流水縈夢(mèng)繞，樓臺隔院似聞簫，往事溯前潮。陽(yáng)光透過(guò)窗簾，我又想起你。

　　薄霧如煙仍未散去，細密的雨絲斜織著(zhù)，潤了空氣，淋透了心。

　　俯身，趴在桌前，看著(zhù)作文紙上戛然而止的文字，毫無(wú)美感，毫無(wú)名靈氣。也許是因為這陰雨連綿的壞天氣，又或是考試失利的困惑，我無(wú)法靜下心來(lái)聆聽(tīng)世界的旋律。

　　透過(guò)灑滿(mǎn)珍珠的玻璃窗，我看到了你，看到你清麗的背影，披肩長(cháng)發(fā)，淡藍長(cháng)裙，撐一把油紙傘，很美。來(lái)不及顧慮，快步上前走向你，腳底迸出一朵朵晶瑩的水花，你向我遞來(lái)一把傘�！熬椭�道你沒(méi)有帶傘�！蹦阒皇俏⑽⒁恍�，像個(gè)俏皮的孩子。兩傘重疊間，我看見(jiàn)了你好看的眼，眼眸仿佛籠著(zhù)一層薄霧，每眨一下都像眼里閃著(zhù)星星。

　　忽然，你在一條小溪前放慢了腳步，小溪的水平緩而又悠長(cháng)，如一條飄飛的絲帶，不是因為這清澈的河水和微微起伏的波瀾，我還真以為它是死水，是被束縛在水泥石板里毫無(wú)生機的水。追隨你的身影，沿著(zhù)河岸向前，猛然發(fā)現，幾塊巖石阻擋了小溪追隨大海的步伐，原來(lái)通往大海的路也并非通暢無(wú)阻，小溪該如何穿過(guò)巖石？我凝望著(zhù)，只見(jiàn)它撞在石壁上。接著(zhù)倒退了幾步，它也許不知道自己是無(wú)法回頭的吧，迎接它的終究會(huì )是慘敗。我不禁嘆息，但在抬首，我發(fā)現經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的溪水越來(lái)越猛，越來(lái)越急，好似有一股巖漿沖破地層的力量將要爆發(fā)，溪水一躍而起，使出全身解數從巖石隙縫中穿過(guò)來(lái)。

　　耳邊是風(fēng)林打葉聲，我看著(zhù)小溪，仿佛是在看著(zhù)一個(gè)戰士，他披荊斬棘，最后勝利高歌，我看見(jiàn)一個(gè)強大的生命在澎湃。

　　“看，陽(yáng)光�！蹦阌檬种钢�(zhù)天空，陽(yáng)光照亮了溪水也照亮了你的眼。是啊，走自己的路，不要在意別人說(shuō)什么，將憂(yōu)傷埋在心底，用微笑面對生活，如此，很美。你的笑臉如花，在我心中綻放，你的笑臉如陽(yáng)光，溫暖我的心。

　　清風(fēng)在側，碧影婆娑，我又看到你—媽媽?zhuān)�我生活中的�?yáng)光。

　　你的生活作文 篇24

　　書(shū)海的浩瀚，學(xué)海的無(wú)涯，我乘著(zhù)一葉小舟，在里面游蕩，自在而又迷茫。大霧中，你的出現帶來(lái)了陽(yáng)光，同行中我獲得了陽(yáng)光。

　　你我本相識，但又不相同，別人問(wèn)起你我的關(guān)系，我會(huì )說(shuō)：“她是我朋友的朋友�！蔽覀兊脑�(huà)很少，我認為我們倆是兩條平行線(xiàn)，平平淡淡，直線(xiàn)運動(dòng)的走過(guò)三年，但到了第三年，兩條直線(xiàn)由于尺的傾斜，相交到了一起。

　　初三開(kāi)去，我無(wú)趣地走進(jìn)了教室，我很不高興，因為杰分到了旁班，我們在一班了兩年，最后的關(guān)鍵一年，她卻到了別班我失落極了。我用目光搜索著(zhù)，探求著(zhù)能從39個(gè)人中能獲得一位新友，終于，我搜索到了你。你的情緒也不怎么好，因為你的好友分到了二班，我熱情的去和你打招呼，你莞爾一笑：“終于找到了一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的了�！敝�后，我終于找到了話(huà)題，我們由此聊開(kāi)了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，你我性格并不相同，每次我笑的時(shí)候，總能因為你的平靜而大打折扣，每當我侃的聊天說(shuō)地時(shí)，總會(huì )被你的沉默淋一盆冷水，難道我們真的合不來(lái)嗎？非也，這矛盾的交集中還掩藏一些微妙的變化。

　　初三的晚自習，分分如金。但從前的我，總會(huì )懷著(zhù)“千金散盡還復來(lái)”的氣概，大把的玩弄著(zhù)“金錢(qián)”，但遇到了你，你的時(shí)間總會(huì )牢牢的把握在自己的手中，我不禁慚愧，慢慢的，晚自習時(shí)間，你能看見(jiàn)我安穩的身影。我苦惱時(shí)，你是我的傾聽(tīng)者，我的大篇苦論總能被你渲染成彩色的油畫(huà)，你說(shuō)那樣自己也能快樂(lè )，我不禁驚訝，原來(lái)你文靜的頭腦中，還有如此多的正能量，不知不覺(jué)中，教室里少了我嘮叨的講話(huà)。

　　你如一支鋼筆，細細的卷改著(zhù)我的風(fēng)格；你似一把雨傘，靜靜的支撐著(zhù)我的負核；你可不曾在意，你的言行舉止。但你那清新的性格清爽這我的黑色，愿與你一起攜手走過(guò)那最后的“風(fēng)波”，等待著(zhù)你的繼續渲染著(zhù)我的生活。

　　你的生活作文 篇25

　　歲月飛逝，經(jīng)過(guò)歲月洗禮的我們，歷經(jīng)時(shí)光磨礪的我們，我已經(jīng)是一名初中生了，剛剛告別了美好的小學(xué)生活，剛剛度過(guò)美好的小學(xué)畢業(yè)，當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就再也不是一個(gè)小學(xué)生了；我就再也不是一個(gè)為所欲為的小孩子了；我就再不是一個(gè)凡事都要依賴(lài)父母的小孩了。當然，也會(huì )向往我美好的小學(xué)生活。那就我來(lái)介紹介紹我小學(xué)生活的那個(gè)人吧！

　　小學(xué)時(shí)候，你，總是和我關(guān)系最好，夾菜時(shí)，你與我對搶?zhuān)慌懿綍r(shí)，你總是搶我跑道；合作時(shí)，你總是說(shuō)我的壞話(huà)；總之，每次雖然你和我總是對立關(guān)系，反正你我總是親密無(wú)間，你我總是不能有知己般的理解，我們雖然沒(méi)有共同語(yǔ)言和話(huà)題，但是有共同的行動(dòng)。記得那年秋天，畢業(yè)照定格在了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟了許多，我們雖然身隔異地，但我們永遠都是最好的朋友！當我們抬起頭來(lái)，望天上夜空中那一輪月亮和那些星星時(shí)，我們望的都是同一輪明月和星星。你永遠留在我的心底。他們扔然伴隨著(zhù)我，直到永遠……陌生人無(wú)聲的幫助，讓我把他當成了你，雖然不認識，但他們給予的微笑，眼神卻永遠地定格在了我的心底。你的一絲微笑，一個(gè)手勢，走路時(shí)的背影，都令我牽掛……那秋風(fēng)是涌動(dòng)的生命，秋風(fēng)在不屈中成長(cháng)。你堅毅的目光里閃爍著(zhù)光芒，你堅定的步伐中，你堅強的身影中，情不自禁的流露出喜悅。在秋風(fēng)中我們成長(cháng)，在秋風(fēng)中我們洗禮，秋風(fēng)為我們洗禮，秋風(fēng)為我們吹開(kāi)心中的困惑，讓我們健康成長(cháng)，使我們我們的小學(xué)生活的時(shí)光留下一絲色彩，留下一點(diǎn)回憶……你消失在人海茫茫之中，你消失在天與地的盡頭……

　　春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；夏天的繁盛亦是混濁的；冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情凄涼的；秋天是落英繽紛是殘落凋謝的……我讀過(guò)無(wú)數本小說(shuō)，小說(shuō)里的人物大概都模糊不清了，唯獨你，卻深深的留在了我的心里……

　　你的生活作文 篇26

　　現在的人往往借助藝術(shù)行為來(lái)發(fā)泄自己的情緒，因而創(chuàng )造了歇斯底里的霹靂舞，聲嘶力竭的搖滾樂(lè )……然而他們走的卻是一個(gè)極端，因為這并不能徹底的去改變他們的生活，只有細心留意身邊的瑣事，你才會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的生活本來(lái)就很美麗。

　　開(kāi)學(xué)過(guò)去了，暑假逐步到來(lái)，我的腦海中依稀還有那么一個(gè)影子，她每天都會(huì )重復著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，這里動(dòng)動(dòng)，那里動(dòng)動(dòng)�？床坏剿�的臉，不知是因為裹得太嚴實(shí)了還是因為太黑了，每當她走進(jìn)你時(shí)，你很可能會(huì )下意識的離她遠一些，再遠一些。她——是一個(gè)默默無(wú)聞的環(huán)衛工人。

　　今天早上，我又在校門(mén)口看見(jiàn)了他，整個(gè)人都在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。我看了看她，貌似睡著(zhù)了，我也沒(méi)怎么在意，便去買(mǎi)早飯了，買(mǎi)完回來(lái)后，發(fā)現環(huán)衛工人已經(jīng)不在那個(gè)地方了，我便環(huán)顧四周，原來(lái)她又在清潔了，又是走一步，挪一步，也許是因為太困了吧，每天早上天沒(méi)亮就開(kāi)始掃，哪有那么多精力��！可是我發(fā)現很多人的道德素養很低，一路的煙頭和紙屑，掃啊掃啊，好像這垃圾是無(wú)窮無(wú)盡的你怎么掃也掃不完，我便想，這么臟的活，為什么還要做呢？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，隨著(zhù)我的步伐走進(jìn)了校門(mén)，而吃早飯的垃圾袋早已不見(jiàn)蹤跡。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就放學(xué)了，我趕忙回到家，問(wèn)了媽媽一連串的問(wèn)題：“媽?zhuān)�你說(shuō)環(huán)衛工人為什么要去打掃呢？那么多垃圾，掃的完嗎？掃過(guò)之后，風(fēng)一吹，一大堆垃圾又有了�！眿寢寣ξ倚α诵Γ骸澳挠信�，其實(shí)我是比較佩服她們的，你想啊，現在不都提倡低碳環(huán)保么，這些人是為了創(chuàng )建鹽城文明之城才這么干的。也是為了保護環(huán)境呀，小笨蛋”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午，我早早的來(lái)到了校園，又看見(jiàn)了環(huán)衛工人，我看了看我手中的牛奶盒，又看了看他身旁的垃圾車(chē)，情不自禁的走了過(guò)去，垃圾進(jìn)車(chē)的一刻，我看了看馬路，沒(méi)有一點(diǎn)廢紙。

　　是啊，生活中，你的一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)認可的點(diǎn)頭，都能改變他人的生活。一個(gè)微笑的動(dòng)作，就能讓我們的生活變得美麗。

　　你的生活作文 篇27

　　“拿杯咖啡來(lái)�！蔽覍Ψ�務(wù)員說(shuō)。

　　我在咖啡廳，和一位老朋友聊起天來(lái)。因為咖啡廳比較安靜。我慢慢的喝完咖啡，吐出一口熱氣，對老朋友說(shuō)：“朋友啊，你做生意失敗了不要怕，人總是會(huì )失敗的，要不然，怎么來(lái)成功呢？你慢慢的來(lái)嘛�！�

　　朋友氣憤的說(shuō)：“怎么重來(lái)，我虧本了，只有一點(diǎn)點(diǎn)資金了，馬上傾家蕩產(chǎn)了！”

　　我慢悠悠的說(shuō)：“你別這么沖動(dòng)嘛！平靜點(diǎn)。做人不要這么急躁，要平和。只有學(xué)會(huì )冷靜，才不會(huì )被人忽悠��！“

　　朋友說(shuō)：“兄弟，好歹我們做了這么多年朋友，給我點(diǎn)錢(qián)吧，我再去做一回生意？”

　　我平和的說(shuō)：“兄弟，不是我不給你錢(qián)，是我真的沒(méi)有錢(qián)��！我自己也只有一點(diǎn)點(diǎn)上級發(fā)給我的殘疾補貼金，加上我每次都來(lái)這咖啡廳修身養心，自己都沒(méi)有存款了��！你要靠自己，人們都這樣說(shuō)。但是，你要努力，不要老是有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就自滿(mǎn)。人們都天天說(shuō)不要驕傲，其實(shí)，天天都在驕傲！你也應該感到快樂(lè )，不像那些上班族和機關(guān)單位。他們天天要警惕，對待上級一定要像哈巴狗一樣服從。而你這個(gè)個(gè)體戶(hù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自己當老板，不僅不用那么辛苦、勞累，還能沒(méi)有壓迫感！你應該為自己感到幸福��！一點(diǎn)點(diǎn)失敗，一點(diǎn)點(diǎn)挫折是沒(méi)關(guān)系的，只有相信自己，相信自己的能力，對自己充滿(mǎn)信心，才會(huì )成功。對待事物也要像我一樣平和。不要那么沖動(dòng)。沖動(dòng)是魔鬼，只有慢慢的來(lái)，才行��！慢慢的來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的保存，吸取過(guò)去的經(jīng)驗。慢慢的來(lái)，才能成功��！”

　　朋友似乎被我說(shuō)傻了，馬上幫我結了賬，轉身跑掉了。臨走前還說(shuō)：“謝謝你，兄弟，我不會(huì )忘記你的，我會(huì )按你所說(shuō)的去努力的，去奮斗的，去奔向美好的明天的！”

　　三年后，一個(gè)新企業(yè)誕生了，十分成功，據說(shuō)老總是個(gè)冷靜而又平和的人。

　　此時(shí)，一個(gè)四十多歲的中年人在咖啡廳慢悠悠的喝著(zhù)咖啡。

　　你的生活作文 篇28

　　生活是七色板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，挫折的痛苦此時(shí)，你會(huì )迷茫，你會(huì )憂(yōu)傷�？墒俏蚁敫嬖V你，生活需要你的味道。因為你很重要。

　　“生活需要加上我的味道，因為我很重要�！币苍S當你說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，身后會(huì )有無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)你，有無(wú)數把利劍向你刺來(lái)，有無(wú)數個(gè)嘲笑聲向你撲來(lái)。但你要堅信：生活需要加上你的味道，因為你的確很重要。

　　如果你是為人子女，如果你哪一天突然不幸離開(kāi)人世，你的父母定會(huì )傷心欲絕。每當太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，父母的心便開(kāi)始破碎；因為失去你，不能和你一起欣賞日出美景。當夜久語(yǔ)聲絕時(shí)，父母的心還在滴血；因為失去你，黑夜也變得空洞而漫長(cháng)。他們每天守著(zhù)無(wú)望的期待，他們每天寂寞而孤獨。你說(shuō)，你還不重要嗎？生活不應該加上你的味道嗎？

　　如果你為人父母，當孩子失去你時(shí)，他們會(huì )覺(jué)得天倒塌了，因為他們撐起一片天地的人不在了。他們會(huì )六神無(wú)主，整天思念你。他們會(huì )失去對生活的信心與生存的勇氣，他們的心靈會(huì )受到創(chuàng )傷，整天郁郁寡歡。你的存在，你的愛(ài)就像春雨，無(wú)時(shí)不滋潤著(zhù)他們的心。他們怎么能承受你的突然離去？你能忍心看著(zhù)他們孤苦無(wú)依的樣子？你說(shuō)，難道你還不重要嗎？難道生活不應該加上你的味道嗎？

　　如果你正在工作，當你不在時(shí)，你的事業(yè)就像一把弓箭，沒(méi)有拉弦的人。它是停滯不前的。面對事業(yè)，難道你不重要嗎？難道你生活不應該加上你的味道嗎？

　　也許你不是矗立在高山的巨松，你可能只是平野上的一株不被人注意的小草。然而有一點(diǎn)可以肯定，世界上再沒(méi)有一株和你完全一樣的小草。你就是你。當上帝把你造出來(lái)以后，就已經(jīng)把鑄造你的模子打碎。你是唯一的。

　　生活需要加上你的味道，因為你很重要，因為父母、子女、你的事業(yè)及親人都需要你，因為你是唯一的。我想，生活加上每個(gè)人的味道，那么生活將變得更加美麗，更加精彩，更加傳奇！

　　你的生活作文 篇29

　　人的一生，究竟有多少次身不由己。

　　不管年齡大小，若干年以前，人總是大概相同的，總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè )樂(lè )的。又是若干年以后，人的簡(jiǎn)單不再，快樂(lè )總會(huì )越來(lái)越少，越來(lái)越貴。

　　從開(kāi)始接受教育開(kāi)始，無(wú)論誰(shuí)都面臨著(zhù)選擇，當然，大多時(shí)候是被動(dòng)選擇。從開(kāi)始知道一些所謂意識層面的知識時(shí)，總有人把各種選擇比作一條又一條的路。的確，這種比喻很合適，但也很煩，很煩！

　　人生總是有很多階段，不一定前甘后苦，也不一定先苦后甜，在真正踏入社會(huì )之前，大部分人的生活可以說(shuō)都不屬于自己，每一天的生活并不完全屬于自己，也并不一定是自己想要的，無(wú)論是何種生活。人類(lèi)所創(chuàng )造出來(lái)的事物中被強調最珍貴的就是時(shí)間。浪費了一秒就永遠不會(huì )有誰(shuí)能還給你，浪費了一生，就只能把生命還給天堂。不知道有多少人的生活是在被浪費在他人的安排下，浪費在無(wú)謂的制度之下，一個(gè)真正屬于自己的生活，太難，太難。

　　環(huán)境，家庭，教育，閱歷等等這些東西對每個(gè)個(gè)體的影響實(shí)在太大了，有的人生在農村向往城市，有的人生在農村愛(ài)著(zhù)農村，有的人生在城市厭惡著(zhù)城市，有的人生在城市卻自命不凡。就生命而言，只需要很少很少的物質(zhì)維持生命的延續，而在精神意義上來(lái)說(shuō)，人類(lèi)是無(wú)法被滿(mǎn)足的。

　　人的一生是一個(gè)在不斷創(chuàng )造和獲取的`過(guò)程，當一個(gè)人的物質(zhì)生活得到基本滿(mǎn)足后，就會(huì )開(kāi)始追求自己真正想要的是什么，思考自己真正想要的是什么或許會(huì )很漫長(cháng)。但令人悲傷的不是還需要很久才能到達自己想要的生活，而是覺(jué)得自己永遠也不可能擁有那樣的生活。

　　當今社會(huì )，實(shí)在有太多太多人為了生存而工作，而不是為了生活。每一天實(shí)在有太多紛紛擾擾的事像膠一般牢牢的粘在自己身上，快樂(lè )就變成了真正的奢侈品。然而，自己也只能懷著(zhù)糟糕的心情一直到了，為了生計放棄心里向往的生活。在某種角度上來(lái)說(shuō)，能過(guò)上想要的生活就等于獲得了快樂(lè )，珍貴的快樂(lè )。一個(gè)良好的生活狀態(tài)下，什么病痛，煩惱，甚至是死亡都會(huì )離你而去。

　　所以，趁還年輕，勇敢去追吧

　　你的生活作文 篇30

　　癱在床上，嘬一兩口外賣(mài)的飲料，在淘寶上將第28件商品加入購物車(chē)，轉眼又切到微信畫(huà)面，對朋友圈中的段子捧腹大笑。這是現代人的生活。生活被重重擊碎了，散落一地，每一個(gè)碎片都只是只言片語(yǔ)，卻被人當作全部。對50字的謠言信以為真，又對50字的辟謠深信不疑；對200字的節選感動(dòng)不已，原著(zhù)卻無(wú)人問(wèn)津。被撲面而來(lái)的碎片化信息填滿(mǎn)，誰(shuí)又想去了解復雜的“原本”呢？誰(shuí)又覺(jué)得這“值得”呢？碎片化，使信息更加簡(jiǎn)短，縮減到只剩寥寥幾句，將一切像快餐般遞上。人們“吃”得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，覺(jué)得能更快了解更多，實(shí)為一樁美差，可卻不料，自己肚內的東西竟毫無(wú)營(yíng)養！思想家恩格斯說(shuō)：“物質(zhì)無(wú)非是各種物的總和，而其概念就是從這一總和中抽象出來(lái)的�！彼槠�化集結成一個(gè)整體，而整體才是這些碎片真正應是的東西。單獨的碎片無(wú)法代表原本的事物，它什么都不能代表。唯有“原本”二字才是本質(zhì)，才是人們應當花時(shí)間去仔細了解的閃光之物。

　　鄭燮在家書(shū)中寫(xiě)道：“讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事�！蹦鞘且驗椴痪�選書(shū)籍閱讀，一股腦記下，只會(huì )讓腦內充滿(mǎn)“陳詞濫調”甚至“胡言亂語(yǔ)”。而今，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)如同“爆炸”般的發(fā)展，各種各樣，無(wú)論是非好歹的言語(yǔ)鋪天蓋地，讓人避之不及。若正巧被顛倒黑白的碎片擊中，又食之若飴，自以為快速了解了事實(shí)而沾沾自喜，實(shí)在是飲鴆止渴！若無(wú)法辨明是非，又易被流言蜚語(yǔ)打動(dòng)，那掉在碎片化的時(shí)代，仿佛是掉入了滿(mǎn)是玻璃渣的桶中！

　　這是信息化的時(shí)代，碎片化乃是常事，但是這個(gè)世界本不是碎片。還原本物，看清真實(shí)，才是對一段信息的尊重，也是對自己的尊重�！叭说囊庾R不僅反映世界，并且創(chuàng )造客觀(guān)世界�！绷袑幨沁@樣定義“世界”的�？v使碎片化已是現今社會(huì )的一個(gè)標志，莫讓碎片化“碎片化”你的生活！人依然能在信息狂流中站穩腳，在快速的發(fā)展中靜靜地，沏上一杯茶，取一本書(shū)來(lái)讀，約兩三個(gè)好友坐在一起，細細地品味一件事情“全部”的魅力，還原這大千世界，將色彩完美調和成一體，完完整整的樣子。

　　你的生活作文 篇31

　　很多人，一樣的起點(diǎn)，不一樣的終點(diǎn)。很多年后，有的人會(huì )住著(zhù)豪華大廈，做著(zhù)他們喜歡的事情，而有些人則碌碌無(wú)為，每天為生活在奔波，就算曾經(jīng)一直相信憧憬的到來(lái)，但現實(shí)是：沒(méi)有一定的物質(zhì)，你沒(méi)有選擇某些事情的權利，甚至連你的夢(mèng)想，都要揮手說(shuō)再見(jiàn)。而這改變，最重要的因素是：自律。

　　改變你自己生活的過(guò)程，就像是一場(chǎng)長(cháng)跑，你不但要規劃好你自己的方向，還要對自己有所要求，自己控制自己的懶惰，自己克服自己的不堅定。正如我們大家所知道的一樣，長(cháng)跑需要的是耐力，如果你一開(kāi)始用盡力氣去跑，越到最后，你越會(huì )松懈自己，如果我們仔細觀(guān)察，我們會(huì )發(fā)現跑到最后的往往是一路勻速，后來(lái)有所加速的人。這個(gè)過(guò)程，他們很有規劃，會(huì )有自律。自律它不一定讓你成功，但是不懂自律的人，永遠都成功不了。

　　我之前的宿舍有一個(gè)女孩，她有點(diǎn)胖，每當別人說(shuō)話(huà)讓她感覺(jué)是在諷刺自己時(shí)，她總是當著(zhù)我們的面說(shuō)：我一定要減肥。這句話(huà)我們都不知道她說(shuō)過(guò)多少遍了，唯一記得的時(shí)，她每次只有三分鐘熱度，每次都只是堅持那么一兩天，很多時(shí)候，都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。結局，似乎不用說(shuō)，所有人都猜的到，她不但沒(méi)瘦，反而有點(diǎn)胖了，每當聽(tīng)到別人減肥成功時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“為什么我減肥什么效果都沒(méi)有？”生活就是這樣，它給你給過(guò)選擇的權利，你若沒(méi)珍惜，你就沒(méi)那個(gè)資格去抱怨。我們一直覺(jué)得，如果她每天都堅持去減肥，把減肥當做一項固定的任務(wù)去完成，結局也許會(huì )有所不同。難道這不是缺少自律的表現嗎？

　　看過(guò)的一本書(shū)中寫(xiě)到，很多公司招新人都是挑身材好，顏值高，帥氣的女生和男生，我以前很是不能理解，我覺(jué)得這公司變態(tài)吧，后來(lái)，隨著(zhù)我長(cháng)大，有些道理自然而然的也就懂了。正如書(shū)中所寫(xiě)：一個(gè)對自己有嚴格要求的人，一定會(huì )很注意自己的形象，而形象佳的人，都會(huì )有背后的故事，你的自律，決定了你的格局，也決定著(zhù)你的未來(lái)。

　　趁還來(lái)得及，讓自己的作息規律，給自己的身體放假，讓自己的生活規律，給時(shí)間一個(gè)最好的答復，別讓你錯誤的選擇丟掉了自律，因為你丟掉的自律，是別人戰勝你的利器。

　　你的生活作文 篇32

　　不知不覺(jué)中，我早已陶醉于你的世界里。有你的生活真的很精彩，就連懷想都是那么香甜。

　　你我相遇在5年前，很快便相識了。我把你視為我的“寶貝”。你也會(huì )授予我一些新鮮的故事和啟迪心里的道理。

　　3年前，我愛(ài)上了你，徹徹底底的離不來(lái)你了。而且有好幾次，我都因為上課偷偷看你而被老師責罵。但是我還是一如既往的找你，我的生活已經(jīng)習慣了有你的陪伴。你已經(jīng)完全占據了我二分之一的生命。

　　清晰的記得那次，你哭了。把原本該授予我的新知識哭臟了。因為媽媽的不小心而造成你的傷心落淚，我很傷心。盡管我怎么像你道歉，你都不肯原諒我、都不肯把我應該知道的知識重新授予我。你太壞了，所以我一氣之下便和你提出了分手，我們分開(kāi)了好久……

　　開(kāi)始尋找下一個(gè)你……

　　我利用放假時(shí)候去了好多地方，只為尋找你的替身。直到后來(lái)我才發(fā)現，你不是最好的。我在也不用想你，我又對你的死對頭產(chǎn)生了好感。之后，我每天都在大笑聲中度過(guò)，成績(jì)也隨著(zhù)笑聲逐漸下降。分數早已從優(yōu)秀轉變?yōu)閷⒁�不及格�？晌胰圆恢�悔改，仍然選擇墮落，繼續和你的死對頭交往。有一次，你氣不過(guò)了，在一起考試中你故意整我，使我從中等名次瞬間又排到了倒數�？晌胰匀粓猿治义e誤的想法。久而久之，我實(shí)在扭不過(guò)你，我開(kāi)始重新尋找你，但是你仿佛以對我徹底的失去了信心。無(wú)論我怎么求你，你都不會(huì )像以前對我那么好了，你都不會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的給我講述知識了。

　　如今，你我又重新開(kāi)始了，我的成績(jì)也漸漸的提高了�！案锩�尚未成功，同志仍需努力”我知道，只要我的成績(jì)能夠慢慢的提高，我能夠繼續努力學(xué)習，你就會(huì )發(fā)現我還是以前那個(gè)我了，還會(huì )一如既往的啟發(fā)我�！吧n天不負有心人”我終于成功了，我們又形影不離了。我開(kāi)始沉浸于有你的美好生活了，久久不能自拔。我的生活又恢復了以前的精彩。我仿佛看見(jiàn)了明日的陽(yáng)光依舊那么燦爛。不久的將來(lái)，我相信我的生活也會(huì )如同明日的陽(yáng)光一般明媚。你真的吸引到我了，但愿你能永遠陪伴著(zhù)我，豐富我的生活，為我的世界多增加一些鮮艷的色彩。

　　有你的生活真精彩！我的良師益友——一本好書(shū)。

　　你的生活作文 篇33

　　語(yǔ)文課上學(xué)的文言文《項脊軒志》里有幾句話(huà)總是念念不忘、浮現眼前：

　　“……又雜植蘭桂竹木于庭，舊時(shí)欄楯，亦遂增勝。借書(shū)滿(mǎn)架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬(wàn)籟有聲�！�…明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)�！�

　　這樣樸素淡雅、怡然自得的生活足以令人向往了吧：幾架舊書(shū)，一盆植物，明月清風(fēng)……這幾樣便足夠滿(mǎn)足一顆平靜知足的心靈。試想作者雖仕途不暢，未能為官騰達，仍能輕輕關(guān)上俗世的喧囂，堅持書(shū)幾一方，耳邊只存萬(wàn)籟自然之聲——也自有一番獨立、清高的人格啊。

　　這又讓我想起一句詩(shī)：“半畝方田一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！毙纳虾螄L不能擁有一方清澈的田地，天光、云影作伴，自知自樂(lè )，清明在心。心中油然升起淳樸超脫之古風(fēng)，回顧現代生活的喧囂、浮躁，想擁有一顆古人之心是需要怎樣的堅持和品行啊。

　　浮現在腦海中的，是小時(shí)在山區老家的生活。爺爺奶奶在青山間固守著(zhù)一方舊土，房舍雖已加固但仍陳舊，用的是灶臺，柴火是山上撿回的枯枝，鍋中是十分清淡的食物，那灶中的炭火，便是冬日最好的取暖材料……白天村人都去田間勞作，院前只有家狗、母雞散步；晚上亮起昏黃的小臺燈，爺爺還在默默地炒著(zhù)稀稀拉拉的茶葉。他們房間里是有一臺小電視機的，有一次我進(jìn)房間卻發(fā)現電視里雪花飛舞，聲音不清，爺爺卻倚在床上看得津津有味�；蛟S，他并不在意節目?jì)热菔鞘裁�，無(wú)非讓周遭顯得不那么冷清。

　　在城里搬進(jìn)新家的我們，有了足夠明亮寬敞的房間供爺爺奶奶居住，但他們仍執意留在老家。他們舍不得那片青山，那方田，那炊煙與雞鳴交織起的充足生活。他們擔心當生活只剩下一座大房子，一臺五彩斑斕的大電視，一些偽裝的綠色后，是否能夠習慣。我早已在心里為他們回答了不。

　　回老家的次數越來(lái)越少了。一日我和父親去看望他們，卻門(mén)掩人去。找到山上，果然，在細雨蒙蒙的茶色里，奶奶帶著(zhù)斗笠，手里挎著(zhù)一籃茶葉，緩緩向我們走來(lái)。

　　走近時(shí)，我發(fā)覺(jué)她肩上的藍色布衣都被雨水滲濕了。她卻盈盈地笑著(zhù)，眼中是靜謐欣喜的光。

　　我突然明白了，她的心上也有一片無(wú)人打擾的田地，映著(zhù)天，映著(zhù)云，映著(zhù)一種淡泊自得的堅守。

　　愿得心上一片田，淺淺漣漪，云淡風(fēng)輕。

　　你的生活作文 篇34

　　你像朝晨簇新的陽(yáng)光，微風(fēng)吹起衣袂的一角。你明媚，溫暖，你是載滿(mǎn)希望的那一輪明日，那樣猝不及防地闖入我的生活。

　　我初次見(jiàn)到你，你靜靜地躲在書(shū)架上，我將你抽出望見(jiàn)你的名字《月亮與六便士》。陰錯陽(yáng)差之下我將你帶回來(lái)家。

　　可真正翻開(kāi)你，卻是很久以后了。繼我再次與母親意見(jiàn)相左后，我摔門(mén)入房，坐在書(shū)桌前，我陡然摸到你。想起查爾斯的夢(mèng)想“即使只靠一只畫(huà)筆淪陷于赤貧之中，我孤獨而炙熱的靈魂也無(wú)法與繪畫(huà)分開(kāi)�！蹦鞘嵌嗝雌婷畹木壏�，我堅持的事情居然與查爾斯的夢(mèng)想如此巧合。

　　我靜靜翻開(kāi)你的扉頁(yè)，心悄悄安靜下來(lái)。在我看來(lái)查爾斯追逐夢(mèng)想好似在為自己贏(yíng)得一場(chǎng)厄運。他拋妻棄子的行為讓我看來(lái)那般令人不恥�？晌矣至w慕，羨慕他的勇氣，毅力和支持。無(wú)論最終結局如何，他找到了自己的夢(mèng)，他的理想實(shí)現了。

　　內心觸動(dòng)，我低頭翻閱，看到了那句“在滿(mǎn)地都是六便士的街上，他看到了月亮�！毙某迸炫�，想到沈復說(shuō)的“世事茫茫，光陰有限，算來(lái)何必奔忙，人生碌碌竟短論長(cháng)，卻不道榮華有數得失難量”年華的水，這世上美好的事有那么多，為何不能為夢(mèng)想而堅持一番?

　　我摸了摸你的扉頁(yè)，眼前恍然又看見(jiàn)查爾斯的臉龐，看到了他微笑地說(shuō)“僅此一生而已也要為夢(mèng)想竭盡全力”像一點(diǎn)光在深遠的黑夜里爆燃紛飛。我仿佛看到他用泛白的皮膚，用白凈的手，緊緊抓住生命的夢(mèng)想;我仿佛看到他患了麻癥，雙目失眠，卻在厚厚的布上畫(huà)出有水綠艷紅，明月朗星，燦爛陽(yáng)光的伊甸園;我仿佛看到的是那樣一顆淳正的，燃燒熱愛(ài)的心，藏在你的書(shū)頁(yè)里，抽絲剝繭一般慢慢顯露在我面前，連帶著(zhù)你都好似是那滿(mǎn)是六便士的街上，抬頭可以望見(jiàn)的一輪明月;那寒冬凜月中可以看到的一縷暖陽(yáng)，那初開(kāi)黎明時(shí)讓人心生憧憬的一抹光芒。

　　在那一刻，心湖仿佛被溫暖了，你似化作我生活的一縷陽(yáng)光，照耀了我，讓我感到了幾分“廊院清蛩耽日色，憑云賦筆畫(huà)春光”的向往。

　　其實(shí)啊，何必如此在意那六便士的世俗呢，像你的查爾斯一樣，奔向月亮，像你的那份勇氣與堅持，為夢(mèng)想努力。

　　再想起你，我還是愿拿陽(yáng)光喻你，你是從枝頭一躍而起，讓黎明接替了暮色薄霧，叢林間歸攏，那般美好，溫暖了我的生活，成為了我生活中的陽(yáng)光。

　　你的生活作文 篇35

　　一抹陽(yáng)光躍然于林清玄的書(shū)《凡是喜悅，自在生活》的封面上。其上，有一只小鳥(niǎo)披著(zhù)鑲了金邊的羽毛，扇動(dòng)著(zhù)兩只稚嫩的翅膀，飛向蔚藍的天空……

　　星云大師評價(jià)這本書(shū)：“文如流水，語(yǔ)似冬陽(yáng)�！笔堑�，這本書(shū)也成了我的暖陽(yáng)。

　　你向我徐徐道來(lái)，什么為清歡。你告訴我清歡是“清淡的歡愉”，這種清淡的歡愉不是來(lái)自別處，而是來(lái)自對平靜疏淡簡(jiǎn)樸生活的一種熱愛(ài)�？蛇@還是太過(guò)理性，讓我有些不懂。

　　你就像是我的知音，立馬向我解釋?zhuān)�以感性的方式，用�?yáng)光般的語(yǔ)言告訴我：“當一個(gè)人可以品味出野菜的清香勝過(guò)了山珍海味，或者一個(gè)人在路邊的石頭里看出了比鉆石更引人的滋味……”我豁然明白，原來(lái)“清歡”就是對平淡生活的熱愛(ài)，并感到新鮮、有趣。

　　你還舉了何為“不清歡”，讓我不與俗世中看似“清歡”的事情混淆。

　　你說(shuō)：“現代人的歡樂(lè )，是到油煙爆起，衛生堪憂(yōu)的啤酒屋去吃炒蟋蟀；是到黑天暗地、不見(jiàn)天日的卡拉OK去亂唱一氣；是到鄉村野店、胡亂搭成的土雞山莊去豪飲一番；以及到狹小的房間里做方城之戲，水遠重復著(zhù)摸牌的一個(gè)動(dòng)作……”具體而又形象地告訴我，教導我，讓我心中明朗。我懂得了不要以濁為歡，以清為苦。

　　你溫暖、善良的語(yǔ)言像陽(yáng)光般融進(jìn)了我的生活，給我以深深地影響。

　　以前，我很難體會(huì )到生命清明的滋味，總是覺(jué)得生活很苦很累很單調。一有時(shí)間就閉著(zhù)眼，躺在床上，感嘆生活的無(wú)聊�？墒�，在我遇見(jiàn)你之后，困倦、乏味變成了我生活中的“動(dòng)力”，誘使我尋找你所說(shuō)的“清歡”。如此，我愛(ài)上了讀書(shū)，在書(shū)中，我活出了別樣的人生；我愛(ài)上的旅游，每一次與自然的交流，就是一次生命的融合。路邊的野草，我覺(jué)得是在風(fēng)中跳動(dòng)的舞女；那穿著(zhù)粉色衣裳的蝴蝶成了最美最可愛(ài)的精靈……我享受著(zhù)這種無(wú)比清明的歡暢！

　　你照亮了我迷茫的、充滿(mǎn)霧靄的前方……

　　“凡事喜悅，自在生活……”我在口中暗暗念叨著(zhù)，像是明白了什么。生活中，令人難忘的事不多，壯麗的景也少見(jiàn)，但，只要有“清歡”，樂(lè )趣就會(huì )很豐富。小歡喜就藏匿于平淡無(wú)奇、樸素自然的生活中，等待著(zhù)我的尋找與追求。

　　再次看向你，你安靜地沐浴在璀璨的陽(yáng)光中，我知道，生活的智慧就在你含有墨香的文字中……

　　你的生活作文 篇36

　　我的母親是一個(gè)樸素的人，但她對于我而言，卻是那一抹最美的陽(yáng)光。

　　“又是絕殺，又沒(méi)能進(jìn)決賽！”我忿忿地將書(shū)包一扔，又將球鞋和球服往陽(yáng)臺上一甩，灰心喪氣地躺在了沙發(fā)上。四肢傳來(lái)的疲倦很快席卷全身，我在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。半夢(mèng)半醒中，我似乎看見(jiàn)母親的身影，在我面前來(lái)回走動(dòng)。又過(guò)了良久，母親輕輕喚醒我：“吃塊西瓜解解渴吧！”我從沙發(fā)上起來(lái)，坐在桌邊，大口大口地吃著(zhù)西瓜，鮮紅的瓜瓤在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)，瓜的甜蜜順著(zhù)汁水流進(jìn)我的心里。

　　母親就這樣微笑地看著(zhù)我，眼角彎彎，眼神暖暖，夕陽(yáng)西下的微光照在母親臉上，她的發(fā)絲上沾著(zhù)落日的余暉，琥珀色的光點(diǎn)在她的發(fā)梢躍動(dòng)著(zhù)。她的微笑也如那陽(yáng)光一般，照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我的心，原本沮喪的情緒一掃而空。那一刻，無(wú)需多說(shuō)，母親關(guān)愛(ài)的眼神和溫暖的微笑，就注定成為那一天里我心中最美、最動(dòng)人的陽(yáng)光。

　　體育課要跑一千米，這向來(lái)是我的弱項，6到7分鐘肯定是不及格的，母親因此與我商量，每周六中午30分鐘午休過(guò)后去公園跑兩圈，以便增進(jìn)體能。那一天，我和母親一起奔跑在公園的跑道上，我看見(jiàn)一束陽(yáng)光正好透過(guò)枝葉照在她的頭發(fā)上，反射出了溫暖的光亮。我緊跟母親的步伐，而母親就像那縷午日陽(yáng)光，一點(diǎn)點(diǎn)指引著(zhù)我向前進(jìn)。只見(jiàn)她的影子撒在樹(shù)影斑駁的人行道上，隨她的一呼一吸、一提一放，有規律地劃過(guò)那些小縫隙，也徹底照亮了我的心房。我深呼吸，提起一口氣，慢慢加速，與母親并排，目光不經(jīng)意間瞥向了母親，母親的目光正好也看向我。她眼中照射出堅定的目光，像極了那天午后的驕陽(yáng)。

　　鳥(niǎo)兒蜷在樹(shù)蔭里昏昏欲睡，不知哪棵樹(shù)上的蟬突然拖長(cháng)調叫了一聲。陽(yáng)光穿過(guò)寬大的枝葉投照下來(lái)，亮得刺眼，撒下了一地斑駁的光影。我們的腳步整齊而均勻，在熙熙攘攘的蟬鳴中踏過(guò)滿(mǎn)地的陽(yáng)光。此后，人行道上時(shí)常有兩個(gè)在樹(shù)蔭中穿梭的身影，他們永不言棄，勇往直前。

　　我喜愛(ài)的豐子愷先生說(shuō)過(guò)：“母親坐在墻角的八仙凳上，眼神里散發(fā)了嚴肅的光輝，嘴角印出了慈愛(ài)的笑容�！睂τ谖叶�言，還要再加上一束陽(yáng)光，像貓一樣溫柔，又像獅子一樣堅定。

　　母親，你是我生活中最暖、最富有詩(shī)情畫(huà)意的陽(yáng)光。

　　你的生活作文 篇37

　　如果天空突然下起暴雨，我不會(huì )避躲，因為我知道，有一個(gè)人會(huì )守護著(zhù)我，那，必定是你。你似驕陽(yáng)，為我驅散陰云；你似云朵，為我遮擋炎炎烈日。是你，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　春，與你相遇

　　藍天下，萬(wàn)般生機開(kāi)始浮現，旖旎春光再一次孕育出無(wú)數生命。我獨自一人坐在公園長(cháng)椅上，欣賞著(zhù)美景�？吹贸錾�，殊不知，你自花間而來(lái)，帶著(zhù)溫暖如彩虹般的微笑，拍著(zhù)手里的籃球，向我走來(lái)，你怎么一個(gè)人呀？沒(méi)有人陪你嗎？我們去打籃球吧！你大大的眼睛閃著(zhù)喜悅的光芒，如一縷陌生而柔暖的陽(yáng)光，輕掃我心房里那淡淡的落寞，溫暖我的心。至今思起，仍留微微的溫馨與感動(dòng)。

　　夏，有你陪伴

　　烈日用它強烈的熱情擁抱著(zhù)大地，似乎要將世界煮熟，樹(shù)上的知了無(wú)休止嘶叫，訴說(shuō)著(zhù)內心的躁動(dòng)與不滿(mǎn)，愈是激起了我的煩躁與不安。在這蒸籠似的環(huán)境中，我更是心煩意亂，無(wú)心復習，但期末考試又近在眼前，我開(kāi)始變得無(wú)助，甚至有點(diǎn)沮喪。是你，看出我的困境，來(lái)到了我身邊。

　　記得那天，我正百無(wú)聊賴(lài)地趴在桌子上，你悄然而至，輕敲我的腦袋：嗨，哥們，考試大比快到了，還不抓緊復習，干什么呢！有什么疑問(wèn)不解，隨時(shí)問(wèn)我，我會(huì )幫你解決。說(shuō)著(zhù)，遞給了我一杯奶茶，使我煩躁的心降了溫，漸漸平息下來(lái)。

　　冬，與你相離

　　我們認識的第二年冬天，在鵝毛大雪中，你告訴我你要轉學(xué)回老家，我的心情立刻變得冰冷，如這寒冬一般。你從我快要泛出淚花的眼中看出我的不舍與難過(guò)，輕輕握住我的手：與你相遇，是我的幸運，有你這個(gè)朋友，我很高興。說(shuō)著(zhù)，你從包里小心翼翼地捧出一個(gè)精美的車(chē)模，這個(gè)是我從小保存至今，最喜歡的寶貝，我把它送給你，以后假期我會(huì )回來(lái)看你，你若是想我了，就幫我擦拭、保養一下，希望以后的日子，它能給你帶來(lái)歡樂(lè )，帶給你溫暖

　　兄弟情義重，天涯非為遠。再次想起你，想起初次相遇的微笑，也想起你在我焦慮時(shí)安慰又溫暖的目光捧起被我擦拭锃亮的車(chē)模，望著(zhù)窗外美好的景色。是你，使我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，與你共度的快樂(lè )時(shí)光，綻放在繁花般濃稠的青青歲月里，如錦帛一般。

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