我的課外生活作文集錦15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的課外生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課外生活作文1
在我生活的這個(gè)大都市里，沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，沒(méi)有花花綠綠的莊稼，更沒(méi)有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后，我總是和同學(xué)們打一會(huì )兒籃球，只有這時(shí)我才會(huì )忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場(chǎng)上奔跑跳躍，也只有這時(shí)，我們才會(huì )像十二三歲的孩子一樣，充滿(mǎn)青春活力。當這唯一的歡笑時(shí)間過(guò)去，我們又變成木偶，回到那充滿(mǎn)困意和壓抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一臺電腦一臺電視�？梢哉f(shuō)我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機會(huì )和同學(xué)們玩，更沒(méi)有兄弟姐妹，爺爺已經(jīng)過(guò)世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時(shí)，一天都見(jiàn)不一面。所以，陪伴我最長(cháng)時(shí)間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò )游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。
我的課外生活最多的還是“課”——各種的補習班。每周六我老哥充當我的家教，給我上一天的課，從英語(yǔ)到數學(xué)，從歷史到地理……有時(shí)我看電視或瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他也會(huì )突然出現，對最近的新聞給我來(lái)一個(gè)“整合報道”。周日則去補習班上英語(yǔ)課，把一周的英語(yǔ)知識全都再溫習一遍，直到中午，才能有喘息的機會(huì )……
城市，給孩子們帶來(lái)優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時(shí)，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農村，回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍天，過(guò)著(zhù)陶淵明那樣的隱居生活。
我的課外生活作文2
我的課外生活豐富多彩，不過(guò)最有趣的還是要數騎自行車(chē)。
我們家為了響應低碳環(huán)保的生活，我爸爸也辦了借自行車(chē)卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的冒出一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車(chē)吧。于是我對爸爸說(shuō)：“你來(lái)教我學(xué)自行車(chē)吧，”爸爸笑了笑說(shuō)：“你可不要一摔跤就堅持不住了�！蔽液敛华q豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自已全部武裝起來(lái)，免得摔成青一塊，紫一塊。
到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車(chē)，結果馬上摔了一個(gè)大跟頭，“哎喲，痛死了�！蔽亦洁洁爨斓卣f(shuō)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐�！庇谑�，我在爸爸的攙扶下，自行車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了，但是，我把自行車(chē)方向盤(pán)一下子向左拐，一下子向右拐，這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“你這樣不會(huì )保持自行車(chē)的平衡，應該當車(chē)子向左傾斜的時(shí)候，車(chē)頭應該稍稍向左轉，當車(chē)子向右傾斜的時(shí)候，車(chē)頭也應該稍稍向右轉，以保持平衡�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，吸取了爸爸的經(jīng)驗，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“怎么樣，厲害嗎？我會(huì )騎了吧!”沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō):“你只學(xué)會(huì )了一半�！蔽也幌嘈�，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著(zhù),“怎么樣，說(shuō)了你還不會(huì )了吧！”
這回，我認認真真得學(xué)。終于，經(jīng)歷了九九八十一難，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我終于明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事，只要肯攀登。
我的課外生活作文3
我的課外生活很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫(xiě)毛筆字等等。這其中我最喜歡的項目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學(xué)回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，我就興奮的跑到離家不遠的琴行練習彈琴。我一練就很長(cháng)的時(shí)間，自己在彈著(zhù)優(yōu)美的曲子時(shí)，我在心里也默默地聽(tīng)著(zhù)這支優(yōu)美的樂(lè )曲。我一邊彈著(zhù)一邊在腦海里想著(zhù)旋律，仿佛有一個(gè)美少女在跟著(zhù)我的曲子翩翩起舞。每當我在彈累了休息的時(shí)候，我也可以欣賞著(zhù)別人彈奏的樂(lè )曲。聽(tīng)到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動(dòng)聽(tīng)。練了一個(gè)多小時(shí)的鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時(shí)我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤(pán)，我就在旁邊仔細的看著(zhù)，看著(zhù)爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時(shí)就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續下了好幾盤(pán)棋，我也就慢慢學(xué)會(huì )了如何下好象棋。接著(zhù)，我就和弟弟下起了棋，經(jīng)過(guò)我的認真的學(xué)習，再加上爸爸的指點(diǎn)，我終于打敗了弟弟，我開(kāi)心極了！爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著(zhù)我拿上我的溜冰鞋去鎮政府的廣場(chǎng)溜冰了。一到那邊發(fā)現溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來(lái)，我學(xué)習溜冰也有一年多時(shí)間了餓，所以現在不會(huì )摔倒了，有時(shí)我還會(huì )玩幾個(gè)花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來(lái)。溜了差不多一個(gè)多小時(shí)，天漸漸黑下來(lái)了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)能帶給我樂(lè )趣的地方。
��！我的課外生活真是豐富多彩��！
我的課外生活作文4
我有很多豐富多彩的課余生活，有跳舞、畫(huà)畫(huà)、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。
我打心眼里喜歡跳舞，因為我看見(jiàn)電視上有那么多舞蹈，真美��！我一年級的時(shí)候媽媽給我報了個(gè)舞蹈班，有時(shí)候練跳舞還疼哭了呢！每周末我都早早起床，去學(xué)習民族舞。不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課。無(wú)論遇到再大的困難，我始終沒(méi)有放棄。因為我心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
跳舞有時(shí)是辛苦的，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動(dòng)作，讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時(shí)候，我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓，我疼得眼淚都流出來(lái)了，我爸爸看到我這樣，就起來(lái)，我哭著(zhù)說(shuō)：“再使勁點(diǎn)兒�！卑职种缓迷俅巫先チ�。
跳舞有時(shí)是快樂(lè )的，當我身著(zhù)漂亮的舞衣在舞臺上選轉，覺(jué)得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結識了志趣相投的朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。
我現在已經(jīng)成為一個(gè)活潑、可愛(ài)、聰明懂事的小演員了，我的舞姿優(yōu)美，人見(jiàn)人夸，我都有點(diǎn)不好意思了呢。我還經(jīng)常參加一些舞蹈表演和比賽，取得了一些成績(jì)。那次比賽我還得了獎呢！我終于體驗到了跳舞的樂(lè )趣和成功的快樂(lè )，也加深了對“臺上一份鐘、臺下十年功”這句話(huà)的理解。
現在跳舞成了我最喜歡的課余活動(dòng)，它不僅鍛煉了我的身體，更重要的是它使我變得更加堅強。我一定要堅持跳下去，等我長(cháng)大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家！
我的課外生活作文5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是世界上的營(yíng)養品�！笔茄�，書(shū)就像是人類(lèi)的精神糧食，給予我們力量。
小時(shí)候，媽媽總會(huì )給我講一些名人故事，我就會(huì )耐心地聽(tīng)，時(shí)間久了我也會(huì )講許許多多的故事。自打我識字起，我便開(kāi)始讀書(shū)了，第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對書(shū)的興趣。
我讀過(guò)最精彩的書(shū)要數《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新：第一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送給唐僧，實(shí)則是想迷惑唐僧，趁機把他給吃了。幸好，大師兄孫悟空火眼金睛，發(fā)現了白骨精的陰謀。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合的戰斗，白骨精最終僥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，還說(shuō)剛才的姑娘是她女兒，不過(guò)這回，騙得了唐僧，騙不了孫悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精與孫悟空正面交鋒，孫悟空見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，便一棒打死了白骨精。讀完這個(gè)故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的陰險狡詐，喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對師父的忠誠。
后來(lái)，我又讀了《紅樓夢(mèng)》，我嘗到了“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，里面包含了一個(gè)家族的興亡盛衰。再后來(lái)，我讀了《水滸傳》，里面的人物個(gè)性鮮明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物個(gè)個(gè)栩栩如生地站立在我們面前。
人們說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是的，我便親自驗證了這一點(diǎn)。
我的課外生活作文6
周日早上，我像往常一樣在早餐后開(kāi)始做作業(yè)。我父親去市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜。當我父親買(mǎi)完蔬菜回來(lái)時(shí)，我剛剛做完作業(yè)。
我父親問(wèn)我，“你換了水，喂小烏龜了嗎？”這時(shí)，我突然想起我正忙于吃飯和做作業(yè)來(lái)喂養我的小寵物。我立刻跑到晾衣架上去看我的小烏龜。幸運的是，它是安全可靠的。然而，我聞到了小烏龜盆里的水，好像很臭，所以我很快給小烏龜換了水。首先，我把小烏龜放在另一個(gè)盆里，并在它原來(lái)的地方擦洗小盆。然后，在盆里放一些干凈的水，給小烏龜洗澡。最后，再放一盆水，把小烏龜放進(jìn)去。灑些甲魚(yú)食物。小烏龜可以舒服地游來(lái)游去，又可以開(kāi)心地吃東西了�？粗�(zhù)小烏龜狼吞虎咽的樣子真好。
當我看到小烏龜在吃東西時(shí)，我的父親走過(guò)來(lái)告訴我，“既然我已經(jīng)決定要喂養我的寵物，不管它是大是小，我都必須小心照顧它。畢竟，這也是一種小小的生活！”我記得一開(kāi)始我忘了喂小烏龜，也沒(méi)把它放在心上，所以我羞愧地低下了頭。我對父親說(shuō)：“我明白，不管有什么動(dòng)物活著(zhù)，我都會(huì )好好照顧我的小烏龜�！卑职帜樕铣霈F了慈祥的微笑。
我的課外生活作文7
課外生活像一本色彩斑斕的畫(huà)冊，描繪了我成長(cháng)過(guò)程的精彩瞬間；課外生活像一本精彩紛呈的故事會(huì )，記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)滴故事。
———題記
在我的記憶里，玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“下課鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來(lái)。當老師宣布下課時(shí)，同學(xué)們像打開(kāi)閥門(mén)的水“轟”地沖向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已有許多人了，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠，有的在……
剛開(kāi)始只有四位女同學(xué)，雖然人少得可憐，但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過(guò)劃拳決定我當老母雞，麗麗當老鷹，另外兩只小雞躲在我身后。
游戲開(kāi)始了，麗麗來(lái)了個(gè)猛撲，我早有準備，張開(kāi)兩只翅膀，像要飛翔的樣子，跨起兩條腿，一副嚴陣以待的樣子。麗麗沒(méi)捉到“小雞”，她又從頭再來(lái)，這次她左跑右跑，總想找機會(huì )下手，可我也不甘示弱，一邊想著(zhù)該怎么對付“老鷹”，一邊想著(zhù)該怎么保護好“小雞”。呀！一不留神，老鷹來(lái)了個(gè)猛抓，不好了，老鷹捉到了一只“小雞”，我急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉，老鷹抓了一只“小雞”，還不善罷甘休，又一次大戰開(kāi)始了……
課外生活有時(shí)能給我們減少負擔，有時(shí)能給我們知識，我愛(ài)課外生活！
我的課外生活作文8
生活就像一首卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還需要自己去唱。我的課外生活，這首歌還是要我自己去唱的。
看書(shū)是我的第一首歌。我常常在書(shū)的海洋里暢游，我曾被黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回的氣勢所驚訝。被古道西風(fēng)、夕陽(yáng)西下的悲涼所感染。岳飛的：莫等閑，白了少年頭使我警覺(jué)。我還愛(ài)散文的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默�？吹胶玫臅�(shū)，我會(huì )愛(ài)不釋手，還會(huì )把感興趣的部分抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)上學(xué)不到的東西，豐富我的知識倉庫。
我的第二首歌是運動(dòng)，生命在于運動(dòng)這句話(huà)是老爸的口頭禪，有一次，天氣晴朗，我和鄰居的小朋友約好，今天一起去打球�？墒翘旃蛔髅�，我剛剛到籃球場(chǎng)上，就下起了小雨，我還以為他們不會(huì )來(lái)了呢！可沒(méi)想到，他們都來(lái)了。于是我們開(kāi)始玩起來(lái)，直到媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)找我們我們才回去的。
我的歌還有很多很多，就不一一跟你們說(shuō)了，等我有時(shí)間再唱給你們聽(tīng)吧！
我的課外生活作文9
“X加Y等于�！蔽視r(shí)時(shí)聽(tīng)著(zhù)這熟悉的聲音，課外生活是豐富多彩的，難道非要這樣才行嗎？難道非要捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)整天嘰嘰喳喳地讀個(gè)不停，背個(gè)不停？不，我的課外生活不是這樣的，既好玩，也可以增長(cháng)一些社會(huì )知識，我不怎么喜歡天天捧著(zhù)書(shū)讀過(guò)來(lái)背過(guò)去；也不怎么喜歡拿著(zhù)大三角板在那兒比過(guò)來(lái)畫(huà)過(guò)去，唯一就喜歡下課后找一塊安安靜靜的地方，眺望遠方，綠蔥蔥的樹(shù)葉像泠泠泉水一般滋潤著(zhù)我的眼睛，哇！剎那間，那感覺(jué)真好。這時(shí)候，我放開(kāi)了疊列成三尺多厚的一摞書(shū)，在這種情況下，回想上課的那些經(jīng)歷，也別有一番滋味！
我喜歡聽(tīng)別人談天說(shuō)地，談天文物理，說(shuō)神奇大地。我特別向往宇宙那夢(mèng)幻般的跡景。每次課后，總要望望碧藍天空，有時(shí)甚至會(huì )想一些孩子般天真的問(wèn)題：“為什么月亮會(huì )掛在天空；為什么我們不能像孫悟空那樣直沖云霄�！边@些稀奇古怪的問(wèn)題像彈簧一般浮現在我的腦子里，多有趣！
我喜歡在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)神奇故事，畫(huà)天真漫畫(huà)。寫(xiě)世界萬(wàn)物的千姿百態(tài)，畫(huà)世界的萬(wàn)物的真善美。寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)總是我的最?lèi)?ài)，有時(shí)畫(huà)出個(gè)古靈精怪，來(lái)逗逗那些“小氣鬼”，不料還真的`逗出樂(lè )子來(lái)，那時(shí)，再小氣的“小氣鬼”也會(huì )丟下他一天都丟不下的筆，輕松放松一下，難道不好嗎？
我喜歡是說(shuō)代數擺幾何，說(shuō)代數的趣兒，擺幾何的圖形，仿佛到處都不能缺少它們。是誰(shuí)說(shuō)代數的X、Y、Z不好擺平？又是誰(shuí)說(shuō)幾何不好證明？懂了，還不照樣輕松！
總之，我的課外生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂(lè )，也有酸、甜、苦、辣，我可以盡情放松自己，為自己找樂(lè )子、找趣兒，找未來(lái)......
我的課外生活作文10
說(shuō)起我的課外生活，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養小動(dòng)物，喜歡音樂(lè )，喜歡旅游等，你看，夠多樣的 吧！下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下吧。 閱讀是我最大的愛(ài)好，我家住在博庫書(shū)城旁邊，一有空我就往博庫書(shū)城鉆，我甚至可以在博庫書(shū)城不吃不喝看上一天的書(shū)，在書(shū)海里遨游得忘記了時(shí)間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因為我愛(ài)看書(shū)，所以媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，家里都沒(méi)地方放了，媽媽就特地給我買(mǎi)了兩個(gè)又高又大的書(shū)柜，可是沒(méi)過(guò)多久又塞滿(mǎn)了。因為我愛(ài)看書(shū)，所以在學(xué)校的讀書(shū)節上，老師授予了我“小書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號�？墒怯袝r(shí)候我也有不好的習慣，就是看書(shū)太入迷了竟然忘記做作業(yè)，這個(gè)小毛病我得逐步改正。 種植花花草草和養小動(dòng)物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會(huì )叫爸爸陪我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)轉上一圈，買(mǎi)來(lái)很多種子種在花園里，今年我買(mǎi)了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著(zhù)它快點(diǎn)長(cháng)大。我養了五條金魚(yú)和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經(jīng)成為我密不可分的朋友。 媽媽說(shuō)我很有音樂(lè )天賦，很多歌曲我只要聽(tīng)過(guò)一遍就能記住，我節奏感很好，我還是學(xué)校的鼓樂(lè )隊成員呢，每天我堅持練習鋼琴。到了節假日和周末，我們一家人都會(huì )一起出去旅游，我去過(guò)的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂(lè )園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準備去新加坡呢。 在學(xué)習好學(xué)校功課的同時(shí)，我充分利用課外的時(shí)間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學(xué)有所長(cháng)學(xué)有所用，向著(zhù)全面發(fā)展的目標不斷前進(jìn)！
我的課外生活作文11
暑假的一天，媽媽給我報了七天六夜的軍訓，讓我磨煉一下自己的意志。
第二天，我來(lái)到了軍訓的地方。哇！我一眼就看見(jiàn)了，墻上掛著(zhù)好幾把槍?zhuān)蠱416等。這時(shí)，教官讓我們站齊隊伍，就開(kāi)始做軍體操了。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像在給我們鼓勁一樣。不知不覺(jué)到了晚上，我們吃完飯后，忽然，緊急集合的哨聲響了起來(lái)。緊接著(zhù)，我們站好隊，聽(tīng)著(zhù)教練對我們的教導。教練告訴我們：軍人要遵守命令，才不會(huì )被敵人打敗。說(shuō)起打敗敵人，我倒是想起了幾天后的CS——
那一天，天氣熱得很，還沒(méi)開(kāi)始，我們就被汗水浸透了。教練給我們發(fā)了點(diǎn)槍?zhuān)渲杏邢羝鞯臉專(zhuān)灿袥](méi)有的，我分到了一把有消音器的UZI。教練一聲令下，我們便開(kāi)始了激烈的戰斗。
只見(jiàn)，我們隊來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，利用小樹(shù)林的地形來(lái)進(jìn)行攻擊。我手拿UZI，瞄準一個(gè)人就是一頓狂射。耶！我把敵方的一個(gè)人射倒了。忽然，我被敵隊的一個(gè)人“扔”了出來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)人直向我射來(lái)，我并不慌張，以迅雷不及掩耳之勢，竄到了一個(gè)人身邊，用腳將瞄準我的槍踢掉，然后再躥到他身后，用右手甩倒他，左手拿起槍對著(zhù)他狂射……就這樣，我一口氣撂倒了兩個(gè)人，這真是太有意思了。
七天的時(shí)間很快過(guò)去了，我依依不舍地回到了家，我真希望還能再多幾天這樣的“訓練”��！
我的課外生活作文12
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會(huì )，每一個(gè)故事都記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，每一個(gè)畫(huà)面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。
一天，我邀請好幾個(gè)好朋友來(lái)玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊伍都開(kāi)始了選隊長(cháng)的環(huán)節。我們用投票的方法選隊長(cháng)。最后我們選出來(lái)了，我是我們隊的隊長(cháng)。今天輪到對方當鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。
過(guò)了一會(huì )兒，又輪到我了，我又想到一個(gè)辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個(gè)隊員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過(guò)去，打中了！隊員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。
我們本來(lái)還想繼續玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！
記住了嗎？
我的課外生活作文13
暑假里，爸爸在市圖書(shū)館給我辦了一張借閱證，那里的書(shū)可真多呀，有兩萬(wàn)多冊呢，就是一個(gè)人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那里，我讀過(guò)了很多課外書(shū)，其中，《海底兩萬(wàn)里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結果發(fā)現所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著(zhù)“鸚鵡螺”號潛艇經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著(zhù)人、南極冒險、血戰章魚(yú)、海底復仇……
我印象最深的是遭遇大章魚(yú)。開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著(zhù)鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(cháng)正要向它砍去，大章魚(yú)突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長(cháng)幾乎什么都看不見(jiàn)了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚(yú)跌到了海里。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著(zhù)、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識的百科全書(shū)。
我的課外生活作文14
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，有著(zhù)青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開(kāi)這美麗的畫(huà)卷吧！
我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級開(kāi)始進(jìn)入校民樂(lè )隊學(xué)習柳琴。每當我彈奏著(zhù)柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時(shí)，仿佛有千軍萬(wàn)馬由我領(lǐng)導；輪指時(shí)，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時(shí)，又像聆聽(tīng)那泉水叮咚作響······強奏時(shí)緊張、熱烈；弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數一數二的，這當然離不開(kāi)我平時(shí)的認真練習，放好譜子，擺好姿勢，優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來(lái)，每每我也沉浸其中，忘記了時(shí)間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫(huà)畫(huà)，兒童畫(huà)、油畫(huà)、漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生，我都喜歡。對繪畫(huà)的興趣莫過(guò)于家人對我的幫助。很小的時(shí)候，媽媽就教我涂鴉，我拿著(zhù)彩色筆開(kāi)心極了，隨心所欲地畫(huà)啊畫(huà)，我老家的地板上、墻壁上現在還留著(zhù)我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來(lái)到“創(chuàng )意寶貝”，在這個(gè)創(chuàng )想的天地中我開(kāi)始蠟筆繪畫(huà)、手工制作······“創(chuàng )意寶貝”是我繪畫(huà)道路上的啟蒙老師。上學(xué)后，我來(lái)到了林老師的“奇樂(lè )畫(huà)室”。它是我繪畫(huà)的一個(gè)轉折點(diǎn)，讓我從稚嫩變得成熟�，F在我五年級了，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習素描。課余時(shí)間，我常常會(huì )泡上一壺茶，靜靜地畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)，那是一件多么愜意的事��！
這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課余時(shí)間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)我的課外生活。
我的課外生活作文15
要說(shuō)我的課外生活嘛，那可就豐富多彩了：跳舞、唱歌、彈鋼琴、書(shū)法、跳繩和做小主持等等等等。
要說(shuō)我最喜歡的課外生活，就非跳舞和主持節目莫屬了。跳舞不僅能鍛煉身體，練出一副好身材，還能陶冶人的情趣，提升人的氣質(zhì)呢！而且舞蹈音樂(lè )的旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，使人陶醉。每當我來(lái)到舞蹈室，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就會(huì )情不自禁地跳起優(yōu)美的舞蹈�？粗�(zhù)鏡子里面的自己，翩翩起舞，笑容像花兒一樣，無(wú)比燦爛。感覺(jué)自己是只小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，快樂(lè )地舞動(dòng)。
擔任小主持人也是我的最?lèi)?ài)，從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始擔任小主持了，曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山群眾藝術(shù)館”及幼兒園、學(xué)校擔任小主持人。
每當我站在舞臺中央，沐浴在聚光燈下，看到同學(xué)們羨慕的眼神和老師們鼓勵、贊許的目光，我就告訴自己一定要主持好這場(chǎng)節目。我會(huì )用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，標準的普通話(huà)，字正腔圓地播報著(zhù)每一個(gè)節目。我時(shí)常用“沒(méi)有最好，只有更好！”這樣一句話(huà)來(lái)告誡自己：我應該向“更好”這兩個(gè)字靠近、看齊。
這就是我的課外生活，豐富多彩吧！
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