生活的一切作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的生活的一切作文，希望對大家有所幫助。
生活的一切作文1
我感謝生活給予我的一切。
說(shuō)起感謝，很多人可能會(huì )感謝父母，感謝老師，感謝朋友，但他們無(wú)一不是生活給予我們的禮物。
我有愛(ài)我疼我的父母，有和睦快樂(lè )的家，我可以在這個(gè)家里看書(shū)，學(xué)習，好好生活。我有慈祥的爺爺奶奶，可以在頑皮之后安靜地躲在這個(gè)堅固的避風(fēng)港里。我有善解人意的兄弟姐妹，可以在乏味的生活中尋找到一些十分難得的快樂(lè )。
所以，我感謝生活。
我在遭遇困難后，總有朋友留在我身邊，他們會(huì )一直鼓勵我，陪伴我走過(guò)那些難關(guān)。我會(huì )傷心，會(huì )難過(guò)，可朋友們永遠是第一時(shí)間出現在我身邊的人，他們給我帶來(lái)了可以使我重新出發(fā)，重新來(lái)過(guò)的勇氣。那些安慰我的人們，是我周?chē)钫嬲\的朋友。
所以，我感謝生活。
教授過(guò)我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們�？粗�(zhù)我們儲存了越來(lái)越多的知識，他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們，在教授我們知識的同時(shí)，還要對我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長(cháng)。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這么盡情的飛翔。
所以，我感謝生活。
太陽(yáng)在天的盡頭上升下落，浮云在曠亮的空中開(kāi)出永無(wú)止盡的花，偶爾有飛鳥(niǎo)越過(guò)天際。輕輕閉上眼睛，便聽(tīng)見(jiàn)若有若無(wú)的韻律，讓聽(tīng)者心里開(kāi)出大片大片璀璨的花。我在偶然中，欣賞到這美妙的一切……
所以，我感謝生活。
生活的一切作文2
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因為不愿看到蝴蝶破繭時(shí)的痛苦掙扎，想幫助它。于是他拿出了一把小刀，把這個(gè)蛹輕輕劃了一刀，想讓蝴蝶快點(diǎn)兒飛出來(lái)�？山Y果是什么呢？蝴蝶卻死了。
其實(shí)成長(cháng)是自己的事情，所有的痛苦和掙扎都要由自己來(lái)完成。也許，我們無(wú)法選擇怎么生，但是我們可以選擇如何活；我們不能選擇哪種生活，但是我們至少能夠選擇好好地生活。生活不是一桿天秤，它給予每個(gè)人的不可能是公平的，但是，人生只能走一次，我們又何必在怨聲載道中背負著(zhù)那不該有的包袱沉重地旅行呢？
都說(shuō)要感恩，我想說(shuō)：如果要感恩，那就先感謝生活吧，感謝這位教過(guò)我們如何在挫敗中找回自我找回自信的老師；感謝這個(gè)在我們或快樂(lè )或憂(yōu)傷的日子中與我們一同分享心情叫我們不再孤單寂寞的伙伴。
新生的嬰兒們應該感謝生活，因為是它使他們在生命最初的幾天里，被父母長(cháng)輩以天數和月份來(lái)紀念他們的出生；在草地上追著(zhù)作文蝴蝶跑的小孩子們應該感謝生活，因為是它讓他們的童年充滿(mǎn)著(zhù)甜蜜與無(wú)憂(yōu)；在球場(chǎng)上雀躍或是坐在明朗溫暖的教室中瑯瑯讀書(shū)的我們應該感謝生活，因為是它讓我們學(xué)會(huì )了如何好好珍惜成長(cháng)的歲月與那些純潔美好的友誼，也教會(huì )了我們要勇敢地去微笑面對繁重的學(xué)業(yè)和高考的壓力；在辦公樓和地鐵車(chē)站之間兩點(diǎn)一線(xiàn)為生活奔波的大人們應該感謝生活，因為是生活讓他們有了目標和奔頭，使他們能夠在社會(huì )上生存并建立了自己的家庭及事業(yè)；到了步履蹣跚的年紀卻依舊可以坐在搖椅上享受陽(yáng)光的老人們應該感謝生活，因為是它為他們人生的最后一段旅程尋求到了一個(gè)能夠相親相愛(ài)走完一生的伴侶……
感謝生活所給予的一切，哪怕憂(yōu)傷哪怕失落。一位哲人說(shuō)過(guò)：“生命是時(shí)間的藝術(shù)”，而這位偉大的藝術(shù)家就是生活��！感謝生活，是生活讓我們勇敢讓我們堅強；感謝生活，是生活讓我們珍惜每一點(diǎn)一滴愛(ài)的饋贈；感謝生活，是生活讓我們堅信，理想與奇跡并存！
生活的一切作文3
一想到“感恩”這兩個(gè)字，我就會(huì )想到孟郊寫(xiě)的游子吟：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……父母，在我們的生活中都做出了無(wú)比多的貢獻。
每當起床上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì )早早地起來(lái)，為我準備好早餐，洗漱用的熱水。臨走時(shí)還不忘和我說(shuō)再見(jiàn)，告訴我上課要認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差。
爸爸每次下雨都會(huì )給我送雨傘。記得有一次下大雨，當時(shí)的天氣特別冷，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割過(guò)一樣，我雙手蜷縮在口袋，因為沒(méi)有帶傘，只能坐在教室等雨停后再回家，雨越下越大，如同天上有人在往地下潑水，永不會(huì )停一樣。突然，映入我眼簾的是一個(gè)高大的男子，他突然叫了我一聲名字，我才知道是爸爸來(lái)給我送傘。只見(jiàn)他只穿了一件外套就來(lái)了，還給我帶來(lái)了一個(gè)手套。那場(chǎng)雨停了過(guò)后，爸爸還感冒了。
每當考試后，我的成績(jì)不太好，爸爸和媽媽總會(huì )親自教導我，教我那些我不會(huì )的題目，還告訴我以后要認真一點(diǎn)，即使考得再差，他們也不會(huì )打我和罵我。
父母為我們操了那么多心，我們應該要對他們懷有一顆感恩的心。
我們要感恩父母，可以做出以下的幾件事：做好自己份內的事，如上課認真聽(tīng)講、作業(yè)用心完成，不與父母頂嘴吵架，如果有時(shí)間，可以多幫父母捶捶背和肩膀，幫父母洗洗腳，干一下力所能及的事情。
父母，給了我們一次生命，我們就要去對她們有所感謝。我看到過(guò)一個(gè)視頻中的最后一句話(huà)，“你陪我長(cháng)大，我陪你變老�！�
生活的一切作文4
世間萬(wàn)物，皆會(huì )感恩，不論是小動(dòng)物，還是可愛(ài)的植物們都會(huì )感恩，而我作為一名小學(xué)生，則要感恩我的父母。
時(shí)光飛逝，日月輪回。我已經(jīng)從一名幼小的嬰兒長(cháng)成一位大姑娘了！而在我身后的父母則隨著(zhù)太陽(yáng)的日落升起，慢慢地、慢慢地，變得衰老了。那烏黑的頭發(fā)，那挺直的身板，那明亮的眼睛，那……一切都變了，但是他們愛(ài)我的心沒(méi)有變��！
記得有一次父親接我回家，我坐在父親的身后，無(wú)意間發(fā)現了父親那稀少的頭發(fā)中有少許的白發(fā)，天��！“一根、二根、三根……”數著(zhù)數著(zhù)，我的淚水不禁流了下來(lái)，父親注意到了我臉上的淚水，親切地問(wèn)道：“怎么了？”我忍住淚水回答道：“沒(méi)事！父親，沙子進(jìn)眼里了�！蹦菚r(shí)，寒冷的風(fēng)刮在我和父親的身上，風(fēng)在不停地吹著(zhù)父親的衣角，我也在想：“以后我不能再淘氣了，不能再讓父母操心了�！�
我記得我問(wèn)過(guò)我的母親，父親的頭上為何會(huì )有一道道小傷痕，母親用親切的口語(yǔ)說(shuō)：“你父親他呀！不小心磕到鐵角上，怪讓人心痛的�！�
天地有情，我們的父母都會(huì )愛(ài)自己的孩子，父母們都想讓孩子們成為他們的小棉襖，也都望子成龍，望女成鳳。所以父母們不斷地工作掙錢(qián)，讓我們吃好穿暖，那我們呢？我們作為子女，一定要讓父母們不再操心、難過(guò)。
在你每次打電話(huà)回家時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)你的父母吃飽了嗎，睡好了嗎？你的父母哪次不是用笑容來(lái)迎接你的？
所以讓我們一起，珍惜眼前的父母，好好感恩，好好說(shuō)一聲：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
生活的一切作文5
“3分鐘的傷停結束，主裁判吹響了比賽結束的哨聲，中國隊以2--1戰勝了卡塔爾隊位屈在小組第三無(wú)緣晉級俄羅斯世界杯。而中國隊本次的十強賽也宣告結束……”
學(xué)習是一輩子的事。
崽��！你可別放松啊，你這只是“百尺竿頭”還需“更進(jìn)一步”��！你可要知道這不是中考，你怎么能如此放松呢？聯(lián)考完，母親督促道。其實(shí)就算中考完，母親又將開(kāi)始“崽啊，這是高考完后的夏季��！”母親是個(gè)讀書(shū)人，“萬(wàn)盤(pán)皆下品，唯有讀書(shū)高�！被蛘邚臅�(shū)本上看到一個(gè)標題《讀書(shū)是你一輩子的事》也會(huì )精彩紛呈地暢談感言。她已不是讀書(shū)的年齡了，可鍥而不舍的繼續學(xué)習，正可謂‘學(xué)習，不管學(xué)成幾何，都該是一個(gè)人一輩子的事情。
孝，是一件從來(lái)不會(huì )結束的事。
回想起自己的行為，我所感受到的是從始至終，孝敬像是一個(gè)任務(wù)，給異地的爺爺送去一個(gè)電話(huà)，仿佛是任務(wù)結束，盡管已養成了習慣，但仿佛總是在完成任務(wù)。內心里，孝敬并沒(méi)有自己處事的原則，其實(shí)孝敬不是一種事，而是一個(gè)人對待長(cháng)輩的'思維感情上，不是逢年過(guò)節時(shí)送個(gè)禮物，不是生日時(shí)溫暖的祝福而是長(cháng)時(shí)間的行為，不能指望一個(gè)禮物就能表達你的孝心，但有一種可以：歲月的陪伴。
奮斗的人生從來(lái)不會(huì )結束。
學(xué)校的50米賽跑，同學(xué)在如此短的時(shí)間調動(dòng)了身體所有的器官，咬牙切齒，一步九萬(wàn)里，健步如飛，騎上小摩托……一個(gè)個(gè)大神前方還有更快的人，我，沖過(guò)了終點(diǎn)第一句話(huà)便是“再來(lái)再來(lái)”，他們的奮斗從不結束。清晨，和一群不相識的人闖過(guò)一個(gè)個(gè)紅綠燈又沖向另一個(gè)紅綠燈，每個(gè)人的終點(diǎn)不同，但內心當中的感情相同，大概對于美好生活的向往就是人間煙火中最美的一部分。
比賽結束了，電視那頭球場(chǎng)里癡心的觀(guān)眾仍賣(mài)力的搖動(dòng)著(zhù)鮮艷的五星紅旗，中國足球的路上被摔了幾十次幾百次，但數萬(wàn)萬(wàn)球迷也同樣陣痛了幾十次幾百次，唯一不變的是：生活中的一切都未結束，每個(gè)人都在重新上路。
生活的一切作文6
魚(yú)要感恩大海，因為大海是它的家；小鳥(niǎo)要感恩藍天，因為藍天給了它自由；樹(shù)苗要感恩泥土，因為泥土讓它茁壯成長(cháng)；而我們作為小學(xué)生最應該感恩的是我們的父母。
十二年前，父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，是他們給了我們生命；是他們教會(huì )我們做人的道理；是他們一步一步教我們走路；是他們……
一次中考沒(méi)考好，我和媽媽大吵了一頓，她說(shuō)一句，我頂一句，氣得媽媽滿(mǎn)臉通紅、怒氣沖沖，我一急就跑進(jìn)房間把門(mén)用力一推，“砰”的一聲，接著(zhù)我用被子裹住我的頭。冷靜下來(lái)反思了一會(huì )兒我就后悔了，誰(shuí)叫我上課不認真，驕傲自滿(mǎn)……媽媽嘮叨是為我好，但我卻不聽(tīng)。
如果某一天，你的父母打你了，罵你了，你可千萬(wàn)不要責怪他們，他們不是故意打你罵你的，哪個(gè)父母舍得打自己的親生寶貝，肯定是我們哪做的不足，只要我們把壞毛病都改了，父母就不會(huì )為我們操碎了心。
我們已經(jīng)珍惜過(guò)，知足過(guò)，我們感恩父母，感恩父母不一定要給他們捶背、洗腳……我們也可以多陪陪他們聊天，如果有一天，他們真的老了，腰再也直不起來(lái)，頭發(fā)也挺不起來(lái)了，黑發(fā)從此變成白發(fā)，我們要為他們做他們以前為我們做過(guò)的事，小時(shí)候媽媽給我梳頭，長(cháng)大了我要為媽媽梳頭。小時(shí)候父母陪我們長(cháng)大，長(cháng)大了，我們要陪父母變老。
父母為我們操碎了心，所以我們要懂得感恩，感恩父母所給我們做的一切……
生活的一切作文7
生活的一切，都在繼續，上天不會(huì )為誰(shuí)哭泣，也不會(huì )為誰(shuí)微笑，誰(shuí)也不會(huì )看到誰(shuí)的眼淚……
那場(chǎng)火災，離我們多么多么近，那是種心靈的震懾，我們都不敢去想那個(gè)萬(wàn)一，誰(shuí)也不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，生命是那么的不可輕，那么的脆弱……
一個(gè)人呆在家里，關(guān)掉手機，關(guān)掉門(mén)窗，不去想多么害怕黑暗，此刻，我需要的只是安靜，僅此而已……發(fā)現原來(lái)自己一直都很白癡，別人根本就不領(lǐng)情，還一直嬉皮笑臉地像個(gè)白癡一樣討歡心，別人根本就不屑你的好意，還一直在那兒像個(gè)白癡一樣想方設法地充當什么“開(kāi)心果”，滿(mǎn)心的真誠，卻如此讓人踐踏，到底，我該怎么做。
昨天打球打到6點(diǎn)半，盡管贏(yíng)了幾場(chǎng)球，還是沒(méi)有很高興，收拾球拍回家的時(shí)候，看見(jiàn)高三的他們，抱著(zhù)書(shū)本，開(kāi)始走進(jìn)校門(mén)準備夜讀，我們彼此微笑著(zhù)打了個(gè)簡(jiǎn)單的招呼，就這樣，擦肩而過(guò)，突然，心就在那一瞬間，疼了一下，多么想就這樣停下，跟你們并肩地走進(jìn)教室，哪怕里面不會(huì )有我的容身之地，哪怕只能蹲在教室外的某一個(gè)角落……淚水開(kāi)始滾燙，這一刻，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)心痛可以讓人如此的撕心裂肺！曾說(shuō)過(guò)，不會(huì )在你們高考前寫(xiě)下一些關(guān)于我們的憂(yōu)傷的文字，可我終究做不到，“我們我們”“我”“們”，永遠沒(méi)辦法分開(kāi)……
生活的一切，都變了，高考又近了，忘了有多久，沒(méi)有在一起談心事；忘了有多久沒(méi)有在一起談起彼此的他，忘了有多久，必須一個(gè)人面對那些突如其來(lái)的打擊；忘了有多久，必須一個(gè)人咽下所有的委屈；忘了有多久，必須顧慮到你們是畢業(yè)生，忘了有多久，在難受的時(shí)候，把心情寫(xiě)成短信，卻不知往哪個(gè)號碼發(fā)，最后只能假裝堅強地告訴自己一切都會(huì )過(guò)去……
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