我的九年級生活作文550字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的我的九年級生活作文550字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的九年級生活作文550字1
音樂(lè )改變我的生活音樂(lè )將我改變。開(kāi)心的時(shí)候音樂(lè )和我一起分享;苦惱的時(shí)候音樂(lè )和我一起分擔;失落的時(shí)候音樂(lè )給我勇氣。是音樂(lè )將我改變，讓我成為了一個(gè)懂得發(fā)泄，懂得承擔，懂得與別人分享的一個(gè)人。
每個(gè)人在不同的階段生活都有一定的改變，而我生活的改變是從音樂(lè )開(kāi)始。記得在小學(xué)五年級我被學(xué)校的老師選上當合唱隊的一員，當時(shí)我非常開(kāi)心。兒時(shí)我就比較喜歡在別人面前展示自己，把自己最完美的一面展現在別人的面前，參加了校合唱隊，讓我有機會(huì )展示自我，從那以后我就更加喜歡唱歌。
開(kāi)心的時(shí)候唱唱歌，讓音樂(lè )和我一起去感受我的快樂(lè )，煩惱的時(shí)候唱唱歌發(fā)泄一下，煩惱如同歌聲一樣散發(fā)出來(lái)。
在沒(méi)有音樂(lè )的陪伴以前，自己如同一個(gè)孤獨的天使，不知道與誰(shuí)分享我的快樂(lè )，分擔我的憂(yōu)愁。沒(méi)有音樂(lè )陪伴的日子中，生活會(huì )很單調，毫無(wú)趣味。無(wú)事的時(shí)候只是一個(gè)人發(fā)呆，慢慢地讓時(shí)間毫無(wú)意義的流失，這讓日復一日的浪費著(zhù)生活的機會(huì )。
但是，一次偶然讓我喜歡上了音樂(lè )，也讓我自舞臺上展示了自己，音樂(lè )就如同我的朋友一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我，無(wú)事的時(shí)候唱唱歌就如同和音樂(lè )聊天，和音樂(lè )做朋友，永遠也不會(huì )拌嘴。傷心之時(shí)聽(tīng)聽(tīng)傷感的音樂(lè )，會(huì )使自己留下淚來(lái)，這樣會(huì )使自己舒服很多;開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歡快的音樂(lè )，會(huì )不由得讓自己跳起來(lái)。
音樂(lè )將我改變了許多，讓從孤獨天使成為了快樂(lè )天使，也將我的生活變得豐富多彩!
我的九年級生活作文550字2
我們的生活就像一座知識的花園一樣豐富多彩。知識是這花園里一朵朵千姿百態(tài)的花，它們簇擁在一起，琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。那么知識是從哪兒來(lái)的呢？當然是從書(shū)中來(lái)的！莎士比亞曾說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睆男�，我就開(kāi)始看書(shū)，書(shū)就像我童年的伙伴一樣陪伴著(zhù)我成長(cháng)。年幼的我像是一棵弱小無(wú)助的小樹(shù)苗，書(shū)就像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我，書(shū)就像雨露一樣滋潤著(zhù)我。讓我在書(shū)中知識的哺育下茁壯成長(cháng)。在浩如煙海的書(shū)籍里，我印象最深刻的是《陽(yáng)光姐姐》這本書(shū)。它所教給我的遠遠不止是知識，更多的是教會(huì )我如何做人。
后來(lái)有一天，我在玩耍的時(shí)候撿到了一盒嶄新的水彩筆，上面沒(méi)有名字。我覺(jué)得它的主人一定很著(zhù)急，于是我馬上大聲呼喊：“是誰(shuí)丟了一盒水彩筆？”但卻沒(méi)有人回答。夜幕漸漸降臨，我只好先將它放進(jìn)書(shū)包，帶回了家里。第二天早上第一節課是美術(shù)課。老師讓我們拿出水彩筆畫(huà)畫(huà)，我找了又找，發(fā)現書(shū)包里只有一盒水彩筆�？赡遣⒉皇俏业�，而是昨天撿到的。正當我思來(lái)忖去時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“嘉嘉，你今天怎么不畫(huà)畫(huà)了呢？”我慢慢吞吞地說(shuō)：“我……”我心想，如果我說(shuō)我沒(méi)帶水彩筆，那我就不是好孩子了。怎么辦呢？可《陽(yáng)光姐姐》這本書(shū)教育我們“不是自己的東西不能用！”我不能為了自己，隨便用別人的東西。于是，我站起來(lái)對老師說(shuō)：“老師我的水彩筆沒(méi)帶，這是我撿到的�！甭勓院笊缴较蛭易邅�(lái)，拿起水彩筆仔細一看說(shuō)：“這是我的，我以為找不到了呢，而且你還沒(méi)用過(guò)！”老師知道后不僅沒(méi)責怪我，還表?yè)P了我。
清代詩(shī)人張維屏曾說(shuō)“讀書(shū)何所求？將以通事理�！鄙罹拖褚槐緯�(shū)，書(shū)豐富了我們的生活。我可真謝謝《陽(yáng)光姐姐》這本書(shū)，讓我有了山山這個(gè)朋友，讓我懂得了什么是正確的事！
我的九年級生活作文550字3
時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買(mǎi)回一臺24英寸的彩電，我真是驚喜萬(wàn)分。每當電視屏幕上出現那誘人的五彩畫(huà)面，我都會(huì )目不轉睛的盯著(zhù)它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對不少頻道的不少節目了如指掌。特別是在“超級女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級女生，回家第一件事就是打開(kāi)電視看超級女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的內容最多的也是超級女生。我會(huì )為她們的成功晉級而歡欣鼓舞，也會(huì )為她們被淘汰出局而難過(guò)萬(wàn)分。漸漸的我真的迷上了她們，簡(jiǎn)直就成了人們口中的“追星族”了。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蓜e叫我小傻瓜呀…… 。
女孩的心思總是會(huì )讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的我，曾一度對新聞感興趣了。當“5、12汶川大地震”頻繁出現在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著(zhù)汶川人們的心一起跳動(dòng)著(zhù)。我開(kāi)始每天關(guān)注著(zhù)汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災群眾，關(guān)注死傷人數，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災區人們重建家園的情況…… 是電視，開(kāi)闊了我的視野，打開(kāi)了我窄小的心門(mén)，讓我也能關(guān)心國家大事，讓我能比較快捷地了解到災區人們的情況。
這電視帶來(lái)的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。
我的九年級生活作文550字4
轉眼間，我已經(jīng)升入九年級，即將面對人生中的第一次選擇，第一次挑戰。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們每天的學(xué)習都非常緊張，學(xué)習壓力也很大，但同學(xué)們絲毫沒(méi)有松懈，學(xué)習積極性很高。時(shí)間也抓得很緊，每一分每一秒都不放過(guò)。課下，同學(xué)們積極向老師請教問(wèn)題，主動(dòng)找老師背書(shū)、輔導。老師們也非常有耐心，一次又一次地給我們講解難題。
剛升入九年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)在班里排第五，但我并沒(méi)有沾沾自喜，并沒(méi)有放松自己。我像以前一樣，認真努力地去學(xué)習。然而，我發(fā)現我的學(xué)習成績(jì)一步步地倒退，與別人的差距越來(lái)越大。
古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習就是如此。自己步行前進(jìn)，而別人正跑步向前，差距能不被拉大嗎？因此，我還要更加努力地去學(xué)習。只有這樣，我才能超越他人，提高我的學(xué)習成績(jì)。
在九年級的生活中，我們每天都是讀書(shū)、背書(shū)、做試卷。并且每天起得很早，睡得很晚。也許有很多同學(xué)認為很苦，但我們與貝多芬相比，我們吃這點(diǎn)苦算什么呢？貝多芬從小就喜愛(ài)音樂(lè )，但他在聾啞時(shí)，仍不放棄自己的愛(ài)好。面對挫折，他勇敢地向挫折挑戰，最終成為有名的音樂(lè )家。我們是不是應該像貝多芬那樣，不怕吃苦，努力學(xué)習，為將來(lái)做打算呢？
我們的父母也時(shí)刻擔心我們的學(xué)習，為我們的學(xué)習而一夜白了頭。我們不要辜負父母對我們的期望，要好好學(xué)習，不怕吃苦，為中考做好準備，爭取在中考中考出好成績(jì)，為將來(lái)打下基礎。
我的九年級生活作文550字5
雞湯香氣誘人，油而不膩，入口已化，直沖心房，并且一碗就能飽。這種湯一直是這座城著(zhù)名的湯，但是后來(lái)人們發(fā)現它“毫無(wú)營(yíng)養”，便舍棄了。在現在，他們已將過(guò)去自己的天真轉嫁為對于雞湯的憎惡，這座城市也逐漸變?yōu)榱撕诎党鞘小?/p>
城市的樓房中燈火通明，與之相對應的大街上卻空無(wú)一人，伸手不見(jiàn)五指，天上的明月被烏云所遮住，繁星自然也看不見(jiàn)了。這個(gè)城市也是多災多難的，不時(shí)會(huì )有個(gè)小地震，甚至還會(huì )有一個(gè)直徑約10米的隕石砸向這座可憐的城市，差點(diǎn)就使其覆滅。
現在對于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)，最盼望的就是一天結束，少有的會(huì )盼望著(zhù)第二天開(kāi)始，因為我認為第二天也會(huì )與今天一樣，是黑暗的，寒冷的，世界一直處于黎明之中，明明離光明就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，但卻永遠達到“日出”的真實(shí)。
這種情況已存在至少三年了，這座城市的人們顯然已經(jīng)習慣了這暗無(wú)天日的生活，已然忘記了之前陽(yáng)光灑在自己的身上，暖流貫通全身的感覺(jué)。
那時(shí)的城市是充滿(mǎn)活力的，對于他們來(lái)說(shuō)最盼望的就是第二天的開(kāi)始，無(wú)人會(huì )盼望著(zhù)今天的結束，恨不得一天24小時(shí)過(guò)成25小時(shí)。因為他們知道，在第二天陽(yáng)光依然會(huì )灑向大地。明天會(huì )比今天更加美好。而那時(shí)人們最喜歡喝的就是雞湯。后來(lái)人們逐漸舍棄雞湯，天空也就逐漸暗淡。人們本以為這是上天開(kāi)的一個(gè)玩笑，陽(yáng)光會(huì )在第二天照常升起，但他們錯了。
陽(yáng)光一去不復返，黑云蔽月，但留明樓。
而今，他們是多想再喝一碗雞湯，來(lái)溫暖這座早已冰冷的城市。
我的九年級生活作文550字6
生活的滋味像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷;像一幅流光溢彩的圖畫(huà);像一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章……
而在我的生活中有酸，甜，苦……這幾種滋味，現在我來(lái)跟你們講講。
“甜”的滋味
在一次跳繩比賽中，我即將上場(chǎng)，我的心臟砰砰直跳，手心一直在冒汗，心情既著(zhù)急又害怕。當我看著(zhù)別人精彩的表現，時(shí)間就更加緊張了。開(kāi)始了“啪，啪，啪……”夾雜著(zhù)數數掌聲構成了美妙的歌曲聲。這歌曲聲漸漸停下來(lái)，公布成績(jì)時(shí)，我竟然獲得了第一名，我喜出望外，開(kāi)心到跳起來(lái)�！疤稹闭娴妹篮�，像花蜜一般，美滋滋的。
“苦”的滋味
自從我上了五年級之后，我的學(xué)業(yè)就越來(lái)越重，尤其是臨近期末考，每天都在寫(xiě)試卷。一周寫(xiě)下來(lái)的試卷就能堆成一座小山，我的右手都已經(jīng)寫(xiě)疼了�？�，真是不堪言呢。
“酸”的滋味
有一次，我考試考了一百分，跟媽媽報喜時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這是抄的�！蔽椅卣f(shuō)：“沒(méi)有�！眿寢寘s認為我是抄的，我萬(wàn)分委屈地向她解釋。媽媽生氣的說(shuō)：“還說(shuō)!我看著(zhù)你把身體探出去抄別人的!”我強忍著(zhù)眼淚，爭辯道：“我是向他借橡皮，我沒(méi)有抄�！眿寢屓詮娪驳卣f(shuō)：“別說(shuō)，回房間反思去!”一股澀澀的滋味躥上我的心頭，我委屈地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，失聲痛哭。酸的滋味真是不好受啊!
這些是我目前的生活滋味，以后的滋味亦是豐富多彩�？赡苁且豢|陽(yáng)光，讓生活更精彩;可能是一滴干凈的小水滴，滋潤生活;可能像一個(gè)微笑，讓生活更加美好……
我的九年級生活作文550字7
有一個(gè)孩子，她有一個(gè)姐姐，已經(jīng)大了，她還在念初中，她的媽媽非常偉大，但家庭條件很差，以至于她姐姐壓力太大，沒(méi)考上高中。他們一家人嘗過(guò)的酸，甜，苦，辣，咸別人是無(wú)法嘗到的，她們倆姐妹很努力的讀書(shū)，她們的愿望是長(cháng)大以后能報答大人的養育之恩，和親人。我希望她們的愿望能夠實(shí)現，我為她們祈禱。
還有一個(gè)女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：有一次，她的褲子爛了，然后就被別人指了出來(lái)，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中，難以呼吸。然后，她靜下來(lái)，對他們說(shuō)：我長(cháng)大以后，會(huì )有無(wú)止境的名牌衣服，而且是別人買(mǎi)不到的衣服，所有用的東西都會(huì )是無(wú)窮無(wú)盡的，還會(huì )讓我的家人同樣的富裕!我相信，她會(huì )做到的。
還有一個(gè)女孩子，她跟我是同班同學(xué)，她的爸爸掙錢(qián)，哥哥姐姐都已經(jīng)成家了，一家中她最小，最幸福了。她過(guò)著(zhù)比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬(wàn)倍的生活。她的花銷(xiāo)，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說(shuō)她生活在那樣的家庭很痛苦，但對于前兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，那是比白糖都甜的生活，她們想要過(guò)那樣的生活有多難啊!
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只靠家里的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。
我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，咸混在一起的水，里面藏著(zhù)別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應該對自己美好的生活感到知足。不要像老人說(shuō)的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂(lè )嘛。
哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。
我希望所有的人都熱愛(ài)生活!慢慢品味生活!改變生活!
我的九年級生活作文550字8
生活中，我們見(jiàn)過(guò)太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒(méi)有了真誠，我們將失去生活中一些美好的東西，比如天真與爛漫。
真誠背后是欺詐與虛偽，它們成了社會(huì )上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周?chē)泊嬖谶@樣的不好的現象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(cháng)不感到慚愧嗎？孩子應是天真的，不應是虛偽的！
從古至今，能真誠對待他人的又有幾個(gè)呢？一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了虛偽，為了個(gè)人利益，不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀的青少年呢，一些小小年紀就學(xué)會(huì )了欺騙與虛偽。對朋友不真誠，對他人不真誠，那么最后也就會(huì )失去一些屬于自己的東西。
生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對別人真誠，那么這道美麗的彩虹就會(huì )出現。相反，如果你對別人不真誠，充滿(mǎn)欺騙與虛偽，那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì )出現，想抹也抹不去，永遠的留了下來(lái)。生活中需要真誠，敞開(kāi)心扉，用真誠的心，真誠的話(huà)語(yǔ)，真誠的眼神走向別人，展現自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自己，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失，因為真誠，是我們走向成功的墊腳石！真誠的對他人說(shuō)一聲你好，真誠的去幫助別人，真誠地對待朋友與他人。真誠，我們理應具備；真誠，我們理應展現！
同學(xué)們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛偽！因為真誠，我們才會(huì )獲得友誼與信賴(lài)。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活才會(huì )更加美好！
我的九年級生活作文550字9
陽(yáng)光灑在了地上，我坐在樹(shù)下乘涼，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了一絲涼爽。陽(yáng)光揮動(dòng)著(zhù)人們的影子，卻不知道它用陽(yáng)光溫暖著(zhù)你。我是家里的獨生女，沒(méi)有兄弟姐妹，但有一個(gè)表姐，勝似親姐。
溫暖就是，黑暗中的光芒，無(wú)助時(shí)的希望。雨還在滴滴答答的下著(zhù)，我們四眼相望，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。她眉頭緊鎖，無(wú)助的望著(zhù)我，就這樣一直僵持著(zhù)，她猛的一下子蹲在了我面前，卷起了褲腿，把外套脫了下來(lái)，對我笑了一下。她雖然沒(méi)說(shuō)什么但是我知道他要干嘛。他把脫下的外套搭在了自己的頭上，跳入一片雨水中，快步的踏在濕漉漉的路上，留下了一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，越走越遠，消失不見(jiàn)。
我坐在椅子上一動(dòng)未動(dòng)，好像在期盼著(zhù)什么又像是擔心著(zhù)什么。伴著(zhù)綿延的雨聲，心中也下著(zhù)小雨我想了想她為什么還不會(huì )來(lái)，我站起來(lái)向遠處望了望�？匆�(jiàn)了一個(gè)人慌忙了舉著(zhù)傘向我這邊跑來(lái)，外面的空氣明明很冷但是這時(shí)候就像是給我了一個(gè)太陽(yáng)，照在了我的心里，心里的小雨停了。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，依然是對我笑了一下，看了看他手中的外套仿佛已經(jīng)濕透，卷起的褲腿也并沒(méi)有阻擋他的褲子保持干凈，褲腿上混著(zhù)泥漿，但也沒(méi)有推脫責任和怪罪。他撐起了傘，向我揮了揮手好像在示意我過(guò)去，我愣了一下，慢慢的進(jìn)去。雨下的更大了，我們的褲子衣服即使有傘也都濕了。但我很開(kāi)心有那么一個(gè)人愿意在雨中為我撐起那一束光，讓我感受到手足情深，她就像是太陽(yáng)在為我驅趕黑暗把我的世界都變成光芒。
看著(zhù)路上因為沒(méi)有傘慌忙跑著(zhù)的人們也感到有一絲幸運，一股熱流從心頭涌來(lái)，這就是溫暖吧。
我的九年級生活作文550字10
每個(gè)人都有母親，她是我們最親的人，也是最偉大的人!母親給予我們的太多太多!她給予我生命!給予我們溫暖!給予我們快樂(lè )!她給予我們偉大的母愛(ài)!母親為了孩子，愿意承受一切的困難!愿為孩子付出一切，她寧愿自己受苦受累受委屈，也不讓孩子受一點(diǎn)苦一點(diǎn)累一點(diǎn)委屈!母親是多么的偉大呀! 我原來(lái)在湖濱鎮五魯小學(xué)上學(xué)，媽媽也在那上班，為了能讓我得到更好的發(fā)展，便轉到博興縣第一小學(xué)上學(xué)，由于媽媽的工作很難調動(dòng)，她依舊在鎮小上班，為了我，不管刮風(fēng)還是下雪，天天坐公交車(chē)來(lái)回奔波，為了我媽媽每天都這樣，每天都早起晚睡，日復一日，天天如此 在我記憶中，有一次，媽媽因為工作的事而沒(méi)等上車(chē)，那天正下著(zhù)雨，媽媽不能來(lái)了，但是爸爸約人出去吃飯了，所以我自己在家，可是媽媽不放心我自己在家，便長(cháng)途跋涉，搭公交坐出租，三十里的風(fēng)雨路，媽媽為了我，還是一步一步，迎著(zhù)風(fēng)雨回到了家，媽——媽——當媽媽走到家時(shí)，已經(jīng)被那無(wú)情的雨淋的滿(mǎn)身是水，晚上，我躺在床上，一遍又一遍的回想著(zhù)今天的這件事，我嗚嗚咽咽的哭了，但是又是小聲的，為了不讓媽媽擔心，我每次在家都會(huì )想出笑話(huà)討父母歡心，在學(xué)校盡量讓老師省心，我不想因為我而讓任何人費心 每天早晨當我穿上潔白的衣裳，吃著(zhù)香噴噴可口的飯菜，不知怎么了淚水從眼睛里流了出來(lái)，我哭了，這種哭不是害怕，也不是傷心，而是被媽媽這種溫暖，為了我，每天睡不好，還要給我做飯、洗衣 這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)既平凡又偉大的母親，節日來(lái)臨，女兒對您說(shuō)一聲：媽媽?zhuān)量嗔�，你是天底下最偉大的母親，我愛(ài)你，直到永遠，永遠!
我的九年級生活作文550字11
告別了小學(xué)，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的初中。我認識了新的老師，新的同學(xué)，換了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)還有我的生活老師。
潘老師就是我們初中的生活老師。最初看到潘老師的時(shí)候，心里也只是想著(zhù)：到了初中，我的生活應該不需要老師操心了吧。潘老師個(gè)子有點(diǎn)矮，大概也有50多歲了吧，眼睛小小的，但潘老師的精神總是很好，臉上整天洋溢著(zhù)笑容。
潘老師給我和同學(xué)們的第一個(gè)印象，應該就是嘮叨了吧。每天早上起來(lái)，聽(tīng)到的第一個(gè)聲音就是“起床，起床了！”不知道為什么，我對這個(gè)聲音很敏感，馬上起來(lái)了。而有的同學(xué)總會(huì )賴(lài)在床上，導致跑步遲到了。這時(shí)候潘老師總會(huì )說(shuō)我們幾句動(dòng)作太慢，我們也就很不耐煩地聽(tīng)了幾句也就算了。每天晚上潘老師總會(huì )來(lái)點(diǎn)一下人數，看看人數到齊了沒(méi)，這個(gè)時(shí)候，我們總會(huì )幾句。但在我心里，總覺(jué)得潘老師真的挺辛苦的。
潘老師每天晚上都會(huì )來(lái)檢查我們有沒(méi)有掉被子，有時(shí)我們會(huì )講幾句話(huà)，經(jīng)常被潘老師發(fā)現，潘老師總會(huì )心平氣和地和我們講道理。早上起來(lái)如果有太陽(yáng)，潘老師就會(huì )讓我們把被子曬出去。如果天氣變冷了，潘老師會(huì )提醒我們多加點(diǎn)衣服。
我對潘老師的態(tài)度也漸漸地轉變了許多。一開(kāi)始我對潘老師很不耐煩，但后來(lái)，我也知道了當生活老師的辛苦。上次，我的紐扣掉了，也是潘老師幫我縫好的。我雖然嘴上沒(méi)有對潘老師說(shuō)謝謝，但是我還是很感激她。
雖然，這可能在很多人的眼里都覺(jué)得這是生活老師理所應當做的事，但我并不這么想，在學(xué)校里，她就像我的家人，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。這就是我的生活老師——潘老師。
我的九年級生活作文550字12
在不一樣的地點(diǎn)，不一樣的`時(shí)間里認識了不一樣的她們。
一個(gè)冬日的夜晚，昏黃的燈光灑滿(mǎn)地面，我獨自在車(chē)站等車(chē)，一個(gè)無(wú)意的回頭，兩句簡(jiǎn)單的攀談，讓我們相識，后來(lái)又在新學(xué)校中意外相逢，在緣分的促使下，我們成為了閨蜜。我與熱情快樂(lè )的她，直言不諱的她相處時(shí)，會(huì )讓我感受到夏天的那一份專(zhuān)屬的獨特，她有時(shí)也會(huì )帶給我感動(dòng)和驚喜，而我接收到更多的是那一份爽朗，直接的友情。
在灑滿(mǎn)陽(yáng)光，秋葉紛飛的校園中，我認識了她，一個(gè)長(cháng)發(fā)飄逸，時(shí)常面帶笑容的女孩，她那開(kāi)朗的性格總會(huì )把我從煩惱中揪出，她就好像是我身邊的秋天，可以帶給我豐收，溫暖的感覺(jué)，時(shí)而也會(huì )給你些許驚訝與驚喜，就像秋天里那微涼的秋風(fēng)，給你一些清新。她的不拘小節，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮讓我羨慕，也會(huì )學(xué)著(zhù)去改變自己，像她一樣做個(gè)簡(jiǎn)單，純粹的人，是這份友情令我改變，令我陶醉。
天邊被夕陽(yáng)鑲上了金色，我正踏著(zhù)太陽(yáng)那最后一抹光輝回家時(shí)，遇見(jiàn)了她，帶著(zhù)微笑輕輕上前說(shuō)一句你好，她回饋給我一個(gè)點(diǎn)頭，在夕陽(yáng)下我們結識。她，好像是冬天的縮影，喜歡將自己包裹起來(lái)，不讓別人靠近，而我總會(huì )用我的方式去溫暖那顆冰涼的心，她也會(huì )在我生病時(shí)遞上一句關(guān)心，在過(guò)生日時(shí)送上第一句祝福，她的細心，讓我感到溫暖，幸福，我會(huì )去珍惜這份不一樣的友情。
我，一個(gè)最普通的人，卻同時(shí)擁有三個(gè)不同的好朋友，這讓我滿(mǎn)足，我會(huì )像春天一樣，當她們在困境中時(shí)，用我的能力給予援助和希望：不開(kāi)心時(shí)，用春風(fēng)吹開(kāi)她們的煩惱，帶給她們春天的陽(yáng)光。我會(huì )去珍視，去像歌詞中所說(shuō)的"�？煽�，石可爛，天可崩，地可裂，我們肩并著(zhù)肩，手牽著(zhù)手，踏遍天涯，訪(fǎng)遍夕陽(yáng)，歌遍云和月"
我們各不相同，卻意外地走到了一起，成為了好朋友，我可以在這里用最自信的語(yǔ)言，動(dòng)作去曬出不一樣的我們！
我的九年級生活作文550字13
閱讀改變了我的生活。生活總需要添加一些新的元素來(lái)調整生活的軌道，而對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)正是這樣，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！贝蠹覍@些話(huà)再熟悉不過(guò)了，當我再一次深深品味時(shí)，更是感觸深刻……
五柳先生曾說(shuō)：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食�！泵看温�(tīng)到這句話(huà)，我都會(huì )想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險記》時(shí)那跌宕起伏的心情，真是欣然忘食，有一種我就是主角的感覺(jué)�！坝癫蛔敛怀善�，人不學(xué)不知義�！边@“義”就是讀書(shū)的意義，學(xué)習路上給你指導的是書(shū)，一生陪伴你的也是書(shū)。每一本書(shū)都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都包含了一個(gè)人生道理，一個(gè)人全力以赴地求知向上，世界都會(huì )給你讓路�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。因為閱讀，我們在不斷成長(cháng)！
有時(shí)候，將速度放慢一點(diǎn)兒，我們才能細品書(shū)中的醇香。閱讀需要慢條斯理，細嚼慢咽，急躁不得。讀一本經(jīng)典更是如此，不細細品味，怎能悟出魯迅對封建孝道的批判呢；不跟隨杜甫一覽眾山小，怎能得知世界的美好；不讓你在桃園停留，怎能知道劉關(guān)張三兄弟間的醇厚感情。所以請細細品讀，感悟作者之深情。
沒(méi)有讀書(shū)的人就像一座空洞洞的房子，沒(méi)有靈魂。我曾經(jīng)在某書(shū)上看到猶太人讓孩子們聞涂有蜂蜜的書(shū)本，是讓他們知道：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生，就要讀書(shū)。只要多讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現你是這個(gè)世界上最富有的人。
所以說(shuō)，讓我們捧起書(shū)本，閱讀書(shū)籍，豐盈我們的人生，助力我們的成長(cháng)。
我的九年級生活作文550字14
我的愛(ài)好有很多：國畫(huà)、旅游、寫(xiě)作、音樂(lè )、舞蹈……但，我最喜歡的還是舞蹈！
我從五歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈，記得當時(shí)媽媽帶著(zhù)我去見(jiàn)老師，看到上課的小朋友們像是一條條靈活蠅，下腰、壓腿、劈叉都不在話(huà)下，心里由衷地贊許和佩服，但又有一絲的懼怕�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知為什么，我竟然漸漸喜愛(ài)上了它，可能是老師優(yōu)美的舞姿、小朋友們美麗的服裝和那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )旋律，使我深深的陶醉在其中吧！
自從有了舞蹈，我的學(xué)習生活也變得更加多彩。學(xué)校的藝術(shù)節、新年晚會(huì )、三獨選拔賽、班上活動(dòng)等等，無(wú)處不見(jiàn)我的身影。直到現在，已經(jīng)順利通過(guò)了七級考試。當然，最終我是肯定要考過(guò)十級的哦！
也許你會(huì )認為是天賦決定了我的舞蹈。不！你錯了，我的舞蹈百分之九十九是汗水的凝聚。最令我難忘的是學(xué)習倒立的那段日子，老師把這項作業(yè)布置下來(lái)的時(shí)候，我情不自禁地一陣陣興奮。一回到家，我連忙拉著(zhù)媽媽當起了陪練。雙手撐地，身體呈倒“L”型，腰部收緊，大腿發(fā)力帶動(dòng)小腿一個(gè)九十度的翻身，就上去了。卻不料手被帶動(dòng)著(zhù)一滑，動(dòng)作以失敗告終，幸虧媽媽反應及時(shí)，迅速架住了我的腰部，才沒(méi)發(fā)生“悲劇”。自那以后，我便深知舞者那如行云流水般優(yōu)美的動(dòng)作，并非一朝一夕就能夠練成的。我下定決心必須勤學(xué)苦練，每天都要花一些時(shí)間在家里壓腿、下腰、倒立……
舞蹈不僅僅是我的愛(ài)好，更是我生活中不可缺少的一部分。有了它，我的身型得到了很好的控制，性格也變得開(kāi)朗、自信了。非常感謝媽媽那一年讓舞蹈走進(jìn)了我的生活！
我的九年級生活作文550字15
那是一個(gè)深秋的早晨，塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個(gè)冷顫。數學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng )，消極的感充滿(mǎn)了我的內心。不知不覺(jué)中，我已走到了教室門(mén)口，大步走進(jìn)教室，被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭，覺(jué)得同學(xué)們的目光充滿(mǎn)了嘲笑的意味。這時(shí)，你來(lái)了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因為害怕你失望的眼神。已不記得當時(shí)你說(shuō)了什么，只是覺(jué)得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。
記得你說(shuō)完最后一句話(huà)。俏皮地伸出手，對我說(shuō)：“握個(gè)手吧！我相信你可以的�！蔽毅读藘擅�，感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺(jué)如春風(fēng)拂面，似四月天里的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過(guò)來(lái)的疼愛(ài)與無(wú)比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個(gè)滿(mǎn)懷。那雙眼眸里，有著(zhù)兩個(gè)小小的我，不再憂(yōu)郁怯懦的我！那個(gè)我，就在你飽含無(wú)限的柔情的雙眼里！我迎著(zhù)你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛(ài)琴海的溫和海風(fēng)？像新德里的燦爛陽(yáng)光？像東京櫻花的美好？我一時(shí)竟找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對視，似乎給了我神奇的能量。接著(zhù)你說(shuō)：“生來(lái)帶有羽翼的孩子，請不要折斷你的翅膀，繼續向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿(mǎn)了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。
老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。
故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì )，猝不及防。故事的結局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請讓我做個(gè)逗號，在你腳邊擁有我獨特的安心的溫柔。
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