感受生活美好作文（通用7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的感受生活美好作文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受生活美好作文1
歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，扶過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽(tīng)到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來(lái)人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長(cháng)，存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它或是手機還剩最后一格電時(shí)到達家門(mén)口，或是喜歡了很久的裙子降價(jià)，或是買(mǎi)到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無(wú)處不在。轉眼間，我來(lái)到了初三，看見(jiàn)班級黑板上方的中考倒計時(shí)在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來(lái)，成績(jì)不算理想，離自己的目標還差得很遠，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分數仿佛是在嘲笑自己。于是，我開(kāi)始不舍晝夜的學(xué)習，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來(lái)，自那天，我發(fā)現每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺(jué)家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘渣，廚房也時(shí)常彌漫著(zhù)茶葉的清香，我沒(méi)作聲，直到那天，我發(fā)現茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來(lái)到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢�！蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買(mǎi)，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買(mǎi)的，不過(guò)我發(fā)現他們的都不大衛生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著(zhù)他的“成果�！蔽移穱L著(zhù)，無(wú)盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來(lái)，為我買(mǎi)了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買(mǎi)這個(gè)�！彼贿厡⑼媾紨[到我的床上，一邊說(shuō)：“多大你在爸爸這永遠都是個(gè)孩子�！庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷�。我的穿衣風(fēng)格大大改變，黑。白�；页蔀槲业闹髡{。他發(fā)覺(jué)了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著(zhù)粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強烈要求下，我們來(lái)到了商場(chǎng)，買(mǎi)了件蝴蝶結的裙子，他開(kāi)心得合不攏嘴。
他極力的守護我的這顆少女心，是我平淡無(wú)奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛(ài)。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來(lái)的；我覺(jué)得生活很陽(yáng)光，是他替我擋去了風(fēng)雨；我覺(jué)得現世安穩，是他為我負重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執燈的人——爸爸。
感受生活美好作文2
今天的天氣不好，從早上開(kāi)始，蒙蒙朧朧的細雨，還夾著(zhù)冷風(fēng)。街道已經(jīng)很泥了，而且坑坑洼洼的還有很臟的雨水排泄不通的。
我一邊撐著(zhù)傘以便埋怨著(zhù)這樣的鬼天氣。這樣的天氣實(shí)在帶給我很大的不便，第一次找兼職，就遇到這樣的麻煩。我的眉頭一天都因為這樣的天氣一直都皺著(zhù)。
天依然下著(zhù)冷冷的細雨，我依然在向前騎去。在一個(gè)小路口，我看到一個(gè)坐在一輛特制的手搖三輪車(chē)上的一個(gè)正值壯年的叔叔，最讓我心動(dòng)的是他那張笑臉，最后是他殘廢的雙腿出現在我的眼前。我放慢了騎車(chē)的速度，我看到那個(gè)叔叔笑著(zhù)跟那些小販打招呼，似乎他很開(kāi)心的樣子。這么冷的天氣，還下著(zhù)蒙蒙細雨，冷風(fēng)加冷雨，讓我們這些正常的人都覺(jué)得很惱火，而他卻用笑臉迎接著(zhù)每一天，或許可以說(shuō)每一分鐘。又或者是每一秒鐘�？粗�(zhù)他的笑容，讓我覺(jué)得眼前似乎有一縷陽(yáng)光，再冷的天也不覺(jué)得什么了。
那個(gè)叔叔，不會(huì )知道他的一個(gè)笑臉給了我這么大的啟示，我真的很感謝這個(gè)叔叔。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )中，需要自己為自己尋找樂(lè )趣。叔叔的腿不是天生殘廢的，我看得出來(lái)�？赡苁且驗椴恍⌒脑谥心甑臅r(shí)候受傷，而變成殘廢的。一個(gè)人如果在中年因事故弄殘廢了雙腿，那肯定是一個(gè)驚天霹靂的事，有的人可能回一蹶不振，但有的人呢卻會(huì )像叔叔那樣，用笑臉迎接每一天。
我喜歡這樣的人，活著(zhù)就應該開(kāi)開(kāi)心心的。生命中會(huì )遇到很多的不測，這是我們不能預料的。事情發(fā)生的話(huà)，就應該勇敢地面對。那個(gè)叔叔就是勇敢面對不幸的人。我看到他的那張笑臉還有他專(zhuān)注看著(zhù)自己的腿，那是多么堅強的人才去真實(shí)面對自己的缺陷。這需要多大的勇氣，那就要問(wèn)問(wèn)讀者了。我還記得《我與地壇》的作者史鐵生，他就是在青年的時(shí)候，沒(méi)有了雙腿，等了很長(cháng)一端時(shí)間才參透生與死的問(wèn)題。我不知道那個(gè)叔叔用了多長(cháng)的時(shí)間才參透，但我看到他參透問(wèn)題后的樣子。一副很坦然，開(kāi)心的樣子。
人，就要積極地笑對生活。
我不應該埋怨天氣的不好，也不應該埋怨生活中許多的不公平。
像那位叔叔，學(xué)會(huì )在困境中享受生笑對生活。
用心去感受生活的美好！
感受生活美好作文3
生活是一種美好，是一種幸福；生活是一種回憶，生活也是一種向往。
回想起我的小學(xué)，那段美好的時(shí)光使我難忘。我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，好似把學(xué)生關(guān)在一個(gè)籠子里，看不到光明。由于大家都是住校生，不論是學(xué)習或者是生活，大家都在一起，就像是自家的親兄弟姐妹一樣。久而久之，我們這個(gè)班大家都懂得彼此，彼此心連心，沒(méi)有互相排斥，只有大家彼此之間暖心的問(wèn)候…
記得有一次，學(xué)校進(jìn)行班與班之間的拔河比賽，我們班都很有集體榮譽(yù)感，無(wú)論是男生女生，每個(gè)人都積極的參與。那時(shí)的我在班里表現得很積極，所以我成為了班級參加拔河比賽的選手。到了比賽的時(shí)候，我很緊張，怕拖班級后腿，但每一個(gè)人都給予我鼓勵：重在參與。是啊，我們是一個(gè)有愛(ài)的集體！正是我們這個(gè)有愛(ài)團結的集體，沖進(jìn)了復賽，是學(xué)校里班級的前三名！到了決賽的時(shí)候，我們班沒(méi)有只顧拼刺，而是相互問(wèn)候著(zhù)：“有沒(méi)有手受傷的？”“有沒(méi)有哪里不舒服的？”那時(shí)候，我感覺(jué)我們真親如一家人，心暖暖的。
還有我們女生……我們班女生，都是在一個(gè)宿舍里。剛來(lái)的時(shí)候，我們之間互不認識，有些陌生，但時(shí)間久了，我們比誰(shuí)都親！那段時(shí)間，我們學(xué)習壓力很大，又是封閉式學(xué)校，在白天我們沒(méi)有時(shí)間相互訴說(shuō)，我們晚上都大家開(kāi)始聊天，聊聊自己的心里話(huà)，聊著(zhù)聊著(zhù)我們哭了，又笑了！現在想想那時(shí)候，我們真調皮，但想想又很美好，它是屬于我們青春的篇章！
畢業(yè)后，大家各奔東西，去往不同的學(xué)校，而我們彼此又互相牽掛著(zhù)，聊聊各自初中的生活。我們雖然不在一個(gè)班級體了，但是我們心連心，還像原來(lái)的一家人！真美好��！原來(lái)生活那么美好，那么幸福。我向往這些甜美的回憶！
感受生活美好作文4
生活可以是一本書(shū)，記錄著(zhù)日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；生活也可以是一杯檸檬茶，浸潤著(zhù)苦澀酸甜的味道；當然生活也可以是我喜歡的巧克力奶茶，可以去慢慢品嘗那香濃甘甜的美味。
有人問(wèn)：什么樣的生活，才是美好的生活？我覺(jué)的美好生活到處都在我們的生活中：比如在炎熱夏天的傍晚，一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)，哼著(zhù)小調，徜徉在鄉間的小路上；也可以自己靜靜的躲在自己的房間里，捧著(zhù)《意林》在知識的海洋里盡情地遨游；也可以一個(gè)人走在路邊閑逛發(fā)呆，順手拔幾根狗尾草，感受生活的閑適與隨性；當然，也可以是三五好友歡聚一堂，暢聊學(xué)習與生活的天地……在我眼里，這些都是我的美好生活！我的美好生活，都藏在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當我站在柔軟的沙灘上，對著(zhù)那一望無(wú)際的大海高聲呼喊時(shí)，大海給我留下的是用貝殼書(shū)寫(xiě)的一句話(huà)：“生活就是神秘，繽紛的海底世界，奧秘永遠比你想象的多”。
我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，周末我會(huì )戴上耳機，靠在窗前，享受那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶著(zhù)我去飛翔，飛到遙遠的地方，獨自一人靜靜地聆聽(tīng)，靜靜地遐想。這一刻，世界就是我的，與他人無(wú)關(guān)。在清晨，你也可以早早起來(lái)，帶上心愛(ài)的畫(huà)筆、畫(huà)紙和畫(huà)板，來(lái)到自己的“秘密花園”給那可愛(ài)的藍玫瑰畫(huà)一幅“群芳斗艷圖”。在這張白紙上，畫(huà)出美麗的畫(huà)卷，更是為生活增添了無(wú)邊無(wú)際的色彩。
每天上學(xué)前，媽媽都會(huì )早早起床，為我和弟弟準備豐盛營(yíng)養的早餐，很多時(shí)候連自己都沒(méi)吃就匆忙趕去上班；下班回來(lái)，媽媽還要花很多時(shí)間和精力輔導我們每天的作業(yè)；我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )跟媽媽道聲“晚安”，媽媽聽(tīng)到后總是“會(huì )心一笑”。每天晚上媽媽總是最后一個(gè)睡覺(jué)。充滿(mǎn)愛(ài)的生活，就像一片片太陽(yáng)花，讓我覺(jué)得很燦爛、很溫暖。
我也喜歡看書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)就像在看電影，同樣有身臨其境的感覺(jué)，我尤其喜歡看科幻故事，自己化身書(shū)中的主人翁，憑借自己強大的超能力，在無(wú)數地方盡情穿梭。當我看完一本書(shū)后，我會(huì )認真回味書(shū)中內容，甚至再讀一遍，看看里面還有哪些更多的新秘密可以再發(fā)現。我覺(jué)得書(shū)能夠給我帶來(lái)現實(shí)生活中所給予不了的，更多精彩的生活。
所以，在我的生活字典里，生活更多是快樂(lè )、多彩和有趣的。當你靜心下來(lái)仔細發(fā)現：美好生活，其實(shí)就藏在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。只要你有一顆“善于發(fā)現”的心，美好生活就時(shí)刻伴隨在你身邊。
感受生活美好作文5
這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著(zhù)喜歡的歌曲。你要問(wèn)我為什么？哈哈，因為我發(fā)現生活過(guò)得越來(lái)越有滋味。
周末時(shí)，我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草，高高的樹(shù)蔭下的總會(huì )看到盛開(kāi)的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多，而且充滿(mǎn)了文化氣息。它顯示了鶴城的由來(lái)，顯示著(zhù)鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來(lái)到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺(jué)特別自豪，因為我是鶴城人，客家人的后代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達半天，有時(shí)圍著(zhù)那塊大大的石頭轉呀轉地你捉我，我捉你；有時(shí)蹲在那鋪著(zhù)花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時(shí)坐在爬著(zhù)藤蔓的小亭里東聊聊西說(shuō)說(shuō)的……
放假的時(shí)候，每到晚上8點(diǎn)，我就陪媽媽到福茂廣場(chǎng)。8點(diǎn)整開(kāi)始，廣場(chǎng)上陸陸續續來(lái)了很多人，接著(zhù)大家紛紛在音樂(lè )聲中翩翩起舞�？粗�(zhù)那一張張愜意的笑臉，我覺(jué)得生活是多么美好呀！
坐公交車(chē)到市里的時(shí)候，我總喜歡盯著(zhù)車(chē)窗外，車(chē)窗外那一幢幢美觀(guān)高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹(shù)木在窗外一晃而過(guò)，有時(shí)車(chē)子行走慢一點(diǎn)，就會(huì )讓我驚奇地發(fā)現葉子叢中藏著(zhù)的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書(shū)店里呆上幾個(gè)小時(shí)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本總讓我愛(ài)不釋手，走出書(shū)店的我，手上肯定得拿著(zhù)幾本剛買(mǎi)的書(shū)籍。
生活是多么有滋味呀，我當然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！
感受生活美好作文6
輕輕拉開(kāi)窗簾，我向窗外望去，澄澈的天空一碧如洗，輕綿的云朵，雪白雪白如同奶汁一樣，強烈的'白光在空中躍動(dòng)，刺得我瞇起了眼睛，睡得自然醒的我悠閑地伸了伸懶腰，開(kāi)始了周末的美好生活。
吃過(guò)了早飯，爸爸對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)附近有一家新裝修的超市今天開(kāi)業(yè)了，我們要不要去逛一逛，買(mǎi)點(diǎn)東西呢？”話(huà)音剛落，我抓起爸爸的手直沖門(mén)外，我這個(gè)愛(ài)熱鬧的人當然要去啦！
店里人山人海，店員們手忙腳亂的。我和爸爸在琳瑯滿(mǎn)目的商品中快速地選了一些生活用品，興沖沖地在收營(yíng)臺前排隊付錢(qián)，排著(zhù)隊的我心是沸騰的，東望望西瞧瞧，突然，我發(fā)現前面一個(gè)小男孩，長(cháng)得虎頭虎腦，一雙圓圓的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛(ài)；只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一塊巧克力，一手舉著(zhù)20元錢(qián)，踮起腳遞給了收營(yíng)員，收營(yíng)員一邊跟顧客打招呼，一手接過(guò)了小男孩的20元，打開(kāi)抽屜，又將一張20元遞給了小男孩；小男孩接過(guò)錢(qián)拿起巧克力準備離開(kāi)，他看了看手中的錢(qián)又呆呆地愣在了收營(yíng)臺邊。這時(shí)，隊伍中傳出了一陣陣催促聲，小男孩不知所措。
此時(shí)，我心想：小男孩是在猶豫該不該帶著(zhù)20元離開(kāi)，20元對大人來(lái)說(shuō)不算什么，可是對小孩來(lái)說(shuō)已稱(chēng)得上是“巨款”！他可能會(huì )拿著(zhù)這“巨款”偷偷開(kāi)溜吧？畢竟他還小，可能不太懂得誠實(shí)的意義。我扯了扯爸爸的衣，小聲地對爸爸說(shuō)：“收營(yíng)員找錯錢(qián)了�！卑职只卮鹞艺f(shuō)：“看到了，不知男孩會(huì )不會(huì )把錢(qián)還回去�！�
“阿姨，我剛買(mǎi)了一塊巧克力，這是20元錢(qián)�！蹦泻⒌穆曇舸驍嗔宋业乃伎�，男孩把20元又遞給了收營(yíng)員，說(shuō)：“阿姨，您剛才找錯了錢(qián)，人太多，您忙不過(guò)來(lái)吧，阿姨您真辛苦！”收營(yíng)員聽(tīng)了非常感動(dòng)地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)體貼的好孩子�！敝�?chē)岔懫鹆寺暵曎潛P。剎那間，我為自己剛剛的想法羞紅了臉，我連忙豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒，我要向你學(xué)習�！毙∧泻⒚蛑�(zhù)嘴開(kāi)心地笑了。
誠實(shí)給生活帶來(lái)了歡樂(lè )和美好，我和爸爸會(huì )心一笑；爸爸說(shuō)：“這小男孩還蠻讓人喜愛(ài)的�！蔽艺f(shuō)：“是呀，我還以為他不會(huì )把錢(qián)還回去呢！生活中的美真是無(wú)處不在��！”
出了超市，只見(jiàn)路旁飄落的梧桐樹(shù)葉似金蝶翩翩起舞，桂花清香撲面而來(lái)，使我神清氣爽，心曠神怡；��！我們一起做個(gè)誠實(shí)的人吧！讓誠信之花處處綻放；這樣的生活讓我感受到多么美好哦！
感受生活美好作文7
當我們呱呱落地的時(shí)候，就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生，給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機。
生命到底是怎么樣的呢？這令我感到匪夷所思。
一日，我無(wú)意中發(fā)現了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的，里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細地端詳了一下，原來(lái)是個(gè)繭啊。剛開(kāi)始，我不以為然。但后來(lái)聲音越來(lái)越響，這讓我感到好奇。原來(lái)，是繭破的聲音，里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多么地渴望看看外面的世界��！要不，我幫它一下？還是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒(méi)有放棄過(guò)。它強烈的求生欲望讓我感到很震撼，我從未感覺(jué)到，生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間，一條美麗的弧線(xiàn)“咻”地從我眼前劃過(guò)。我抬起頭看，一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過(guò)，漂亮的蝴蝶也會(huì )有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此，珍愛(ài)生命的人，是不會(huì )輕易放棄生的機會(huì )的，強者與弱者的區別，有時(shí)，只是在一念之間。
是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長(cháng)，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對，去克服。我們要學(xué)習蝴蝶那種執著(zhù)的精神。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷破繭成蝶的過(guò)程。也許，破繭后的你比預期想像的更美麗。只是，掙扎時(shí)的痛是無(wú)法言說(shuō)的。生命是美好的，破繭而出后的你會(huì )看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被點(diǎn)燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！
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