閱讀讓生活更美好作文450字（通用21篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)可以增長(cháng)知識，讀書(shū)還可以學(xué)到課本以外的其他知識。所以，閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書(shū)，少玩一會(huì )兒手機，我沒(méi)有理睬爸爸，覺(jué)得語(yǔ)文題很好做，看不看書(shū)都無(wú)所謂。就又玩起手機了。坐進(jìn)考場(chǎng)，希望這次考試我能考好，讓爸爸對我刮目相看�？纪曛笪腋杏X(jué)考的已經(jīng)很好了，但是，發(fā)卷子的時(shí)候，分數讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒(méi)有精神。通過(guò)這件事讓我知道了閱讀的重要性，下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來(lái)提醒我看書(shū)。我按照爸爸的意思看了很多課外書(shū)，覺(jué)得這一次一定能考上我滿(mǎn)意的分數。坐進(jìn)考場(chǎng)想想看的書(shū)目，滿(mǎn)懷信心地做題，第一題認認真真地讀題，讀完題看看任務(wù)是什么，再認真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時(shí)候，我看了一遍題目心想：這道題真簡(jiǎn)單，爸爸讓我看的課外書(shū)里就有相關(guān)的內容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書(shū)。我興高采烈地寫(xiě)完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時(shí)間還有很多，我就閑來(lái)無(wú)事地開(kāi)始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好，對虧了閱讀課外書(shū)，我考的很好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔堑�，書(shū)籍從我剛識字就開(kāi)始伴隨著(zhù)我。
小時(shí)候我閱讀的繪本，童話(huà)故事書(shū)上圖片豐富，使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動(dòng)作。在他們哈哈大笑時(shí)，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時(shí)，我的心情也隨之沮喪；當他們受到種種迫害時(shí)，我也會(huì )為他們打抱不平。在那個(gè)時(shí)候，閱讀可以為我幼小的心靈帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。
步入小學(xué)一、二年級的我開(kāi)始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書(shū)籍，每當我在課間閑暇時(shí)間倚在桌邊，閱讀著(zhù)這本書(shū)，再想想現實(shí)生活中的自己，嘴角總會(huì )情不自禁的上揚，在一、二年級的時(shí)候，書(shū)籍充實(shí)了我的生活。
到了三、四年級，我便開(kāi)始熱衷于像《哈利·波特》這種長(cháng)篇的科幻小說(shuō)，剛開(kāi)始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻，但看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，媽為了不耽誤我的學(xué)習，就禁止我在上學(xué)的時(shí)候閱讀，所以只要到周末閱讀的時(shí)候，我就會(huì )放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級的時(shí)候，閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書(shū)中人物性格特點(diǎn)鮮明，我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂(lè )，當我讀到兩軍交戰時(shí)，我會(huì )情不自禁的為之緊張起來(lái)；當讀到一方獲勝時(shí)，我會(huì )歡呼雀躍；當讀到正義的一方受到迫害時(shí)，我會(huì )咒罵那些奸臣，現在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無(wú)論是兒時(shí)的繪本，還是現在的經(jīng)典教會(huì )了我許多，讓我的生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇3
高爾基這樣說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我非常愛(ài)看書(shū)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《海底兩萬(wàn)里》，從《三國演義》到《狼王夢(mèng)》，各種各樣的書(shū)，我無(wú)所不愛(ài)。
我一天中總會(huì )抽時(shí)間來(lái)看書(shū)。中午回家等媽媽做飯時(shí)，我看書(shū)；寫(xiě)完作業(yè)，我看書(shū)；睡覺(jué)前，我也會(huì )看書(shū)。我甚至在刷牙和上衛生間的零碎時(shí)間也會(huì )看書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的雜志是《博物》，里面既有嚴肅、嚴謹的科普知識，也有輕松的動(dòng)物日常生活。書(shū)里語(yǔ)言幽默，讓人忍俊不禁的同時(shí)也能讓人學(xué)到很多的知識。因此，我幾乎成為了爸爸媽媽眼中的“十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒”。
有一次，爸爸在沙發(fā)上看書(shū)，糾結于書(shū)里的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語(yǔ)。
我聽(tīng)了，隨口來(lái)了一句：“玉子在日語(yǔ)里是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅��！”爸爸聽(tīng)了很驚喜，對我贊不絕口，夸得我都不好意思了，因為這只是我在《博物》雜志里看到的萬(wàn)千知識里很小的一點(diǎn)。
古時(shí)關(guān)于讀書(shū)的故事也很多。三國時(shí)期的呂蒙初不習文，孫權開(kāi)導他：“你掌管?chē)�，要多讀書(shū)�！钡珔蚊赏泼摚骸败娭惺聞�(wù)繁重，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)�！睂O權又說(shuō)：“你們當中沒(méi)有人比我的事務(wù)多。我執政以來(lái)，仔細研究《三史》，領(lǐng)悟兵法，大有收益，你要是堅持讀書(shū)一定也會(huì )有更大的成就�！睆拇艘院�，呂蒙開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。魯肅掌管吳軍后，呂蒙擺酒席款待他，席間談?wù)撎煜率�。魯肅驚于呂蒙的謀略，呂蒙說(shuō)：“士別三日，當刮目相看�！�
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我就踩著(zhù)書(shū)的階梯，向知識的高峰攀登。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇4
如果說(shuō)閱讀是一條清澈明亮的小溪，那么我就是游弋在溪里的一尾魚(yú)；如果說(shuō)閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那么我就是穿梭于花間的一只蝶；如果說(shuō)閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那么我就是生長(cháng)在陽(yáng)光下的一株小草……如果你要問(wèn)我為什么，我會(huì )毫不猶豫地回答你:“因為閱讀讓生活更美好！”
小時(shí)候我接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話(huà)故事。在那亦真亦幻如水晶般的世界里，蝴蝶枕著(zhù)香噴噴、甜津津的花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(cháng)長(cháng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，他們陪伴著(zhù)我一起長(cháng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書(shū)中的奧秘。漸漸地，閱讀成了我最大的愛(ài)好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī)、溫婉的宋詞、清麗的元曲；也不必說(shuō)流傳世間的動(dòng)人的神話(huà)，伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話(huà)，喚起我無(wú)限遐想的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味。
從閱讀中，我懂得了《匆匆》里那掩面嘆息，對時(shí)光稍縱即逝的感嘆；感受到了《背影》里“父親”那堅實(shí)的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛(ài)；領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我，我為人人”的真諦；體會(huì )到了《朝花夕拾》里魯迅小時(shí)候的生活趣事。
閱讀像是一位老師，它教會(huì )了我做人的道理，清除我心靈的污漬；閱讀像是一位心理醫生，與我談心，解開(kāi)我心中的那把怪鎖，使我性格陽(yáng)光。
我愛(ài)閱讀，因為閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇5
在心煩時(shí)，讀一本好書(shū)，可以平復心中的煩躁。在閑暇時(shí)，讀一本好書(shū)，可以陶冶情操。閱讀，讓生活更美好。
自古一來(lái)就有“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”的說(shuō)法。書(shū)中的知識可以增加我們的詞匯量，提高寫(xiě)作水平。當我們被難題所困時(shí)，多讀一些書(shū)，難題就會(huì )迎刃而解，而原本煩躁的心情也會(huì )被陽(yáng)光照散。黃昏時(shí)，在窗前看書(shū)，柔和的 光線(xiàn)照在書(shū)上，給周 圍的一切披上了一層神秘的 面紗。 書(shū)中的世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。
閱讀一本好書(shū)，可以讓你的心情更愉快，同時(shí)還可以開(kāi)拓你的知識面。我們可以從書(shū)中學(xué)到許多知識，泰山的高大雄偉，長(cháng)江的洶涌澎湃，小溪的細水長(cháng)流，野草的生生不息……閱讀， 讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的是世界，一個(gè)豐富和美麗的世界，一個(gè)神秘而朦朧的世界。 閱讀，讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊，捧起一本書(shū)，安靜地看著(zhù)，這時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了一樣 你會(huì )感覺(jué)自己好像走進(jìn)了書(shū)的世界，隨著(zhù)書(shū)中的內容。
在林間，獨自倚著(zhù)一棵大樹(shù)，仿佛自己和大自然已融為一體，風(fēng)中飄著(zhù)清香，耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀，使你的心情變得愉快，生活變得精彩。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇6
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)籍是通往成功的階梯；書(shū)籍是滋潤我們的清泉；書(shū)籍是打開(kāi)未解之謎的鑰匙……
書(shū)籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著(zhù)筆，十分無(wú)聊。這時(shí)我突然想起了我的好朋友——書(shū)。我如魚(yú)得水，馬上翻開(kāi)了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個(gè)字。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉……也不是過(guò)了多久，“砰”門(mén)一下開(kāi)了，清新的空氣涌進(jìn)來(lái)。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》�！拔一貋�(lái)了�！薄班�？”，我一驚，書(shū)從腿上滑落下去。愣了好一會(huì )兒，忽然想起我只不過(guò)在家讀書(shū)。來(lái)得太突然，仿佛又從書(shū)中穿越過(guò)來(lái)�！芭丁�。我不自覺(jué)地回應一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過(guò)來(lái)。
書(shū)籍讓我長(cháng)了知識，記得有一次老師正說(shuō)到有關(guān)夢(mèng)的時(shí)候，一位同學(xué)大聲問(wèn)：“為什么人有時(shí)會(huì )做夢(mèng)？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道怎么回答？正在尷尬之時(shí)，我站起來(lái)，大家都把目光投向了我，“因為人睡覺(jué)時(shí)，大腦的大部分皮層細胞休息了，可是還有一部分神經(jīng)細胞處于興奮狀態(tài)，所以人會(huì )做夢(mèng)�！蔽液敛豢�，完整地說(shuō)出來(lái)。大家都向我投來(lái)了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，書(shū)指引前進(jìn)之路的火把，書(shū)是醫治愚昧的良藥……，讀書(shū)使我的生活豐富多彩，讀書(shū)使我的.生活真有趣！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇7
有人說(shuō)是愛(ài)把成功的大門(mén)打開(kāi)了，也有人說(shuō)是堅強把成功的大門(mén)打開(kāi)了。而我想說(shuō)是閱讀把成功的大門(mén)打開(kāi)了。
以前，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)讓我看，并且每看一本書(shū)，就問(wèn)我書(shū)中的內容、章節、人物，我就張冠李戴亂說(shuō)一氣，搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產(chǎn)生了隔閡。但是隨著(zhù)我漸漸地長(cháng)大，我發(fā)現我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀。每天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我便一頭沖上床看書(shū)。
隨后我就進(jìn)入了書(shū)的世界，我看曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛(ài)看的是《青銅與葵花》，書(shū)中人物寫(xiě)得活靈活現，故事簡(jiǎn)潔明了。我還從閱讀中看見(jiàn)了朱自清《匆匆》里主人公發(fā)出的那掩面嘆息、感嘆時(shí)光稍縱即逝的感慨；我領(lǐng)略了杜甫《望岳》中的雄心壯志；品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。
閱讀，像磁石一般吸引我，又讓我感覺(jué)世界縮小了，像一個(gè)村子在我面前展現千姿百態(tài)。每天我都要在書(shū)堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好，它教會(huì )了我許多知識，閱讀是我生活的樂(lè )趣，我在樂(lè )趣中埋下了知識的種子。
如果沒(méi)有閱讀，我就沒(méi)有了樂(lè )趣，也減少了知識。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)閱讀。羅丹也曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽蚁胛野l(fā)現了美的眼睛，那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇8
我8歲那年，最不喜歡的事就是讀書(shū)了。爸爸實(shí)在看不下去了，并勸我，說(shuō)：“多讀些書(shū)吧，可以給你一個(gè)好的未來(lái)��！”我都會(huì )很煩地說(shuō)：“切，讀書(shū)有什么好，讀書(shū)能當飯吃嗎？”
以前，我總聽(tīng)爸爸說(shuō)讀書(shū)很好，也覺(jué)得沒(méi)什么�？墒�，有一次我才忽然意識到讀書(shū)的重要性。
那一天，朋友來(lái)我們家玩。他們這幾天喜歡上一個(gè)新的游戲——成語(yǔ)接龍。于是，我們就決定玩這個(gè)游戲。他們第一個(gè)人說(shuō)血口噴人，第二個(gè)人說(shuō)人山人�！墒禽喌轿伊�，我卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。一連玩了好幾輪，我全都以失敗告終。朋友們全都在笑話(huà)我，我羞愧得臉都紅了。
朋友們走后，我很生氣，丟了面子。這時(shí)，我想起了爸爸的話(huà)，只好拿起一本書(shū)看了起來(lái)。以前也沒(méi)覺(jué)得有多好看，可這次一看就愛(ài)不釋手了。爸爸看見(jiàn)了，心里暗自高興�？晌铱戳藥滋�，就堅持不住了，不想看了，可一想到那天的場(chǎng)景。我就暗下決心，一定要超過(guò)他們，不能被瞧不起。一個(gè)星期過(guò)后，我已經(jīng)讀了不少書(shū)，也認識到了讀書(shū)的重要性。從那以后我成語(yǔ)接龍再也沒(méi)有輸過(guò)，并且愛(ài)上了讀書(shū)。朋友們都投來(lái)羨慕的目光，同時(shí)也為我高興。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓生活變得更美好。因為當我沉浸在書(shū)的海洋里，我感到很開(kāi)心。書(shū)給我帶來(lái)了像大海一樣無(wú)邊無(wú)際的知識。為此我覺(jué)得幸福，因為有書(shū)的陪伴，生活更美好了。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇9
說(shuō)起閱讀，我立刻會(huì )聯(lián)想到書(shū)籍。我每天把書(shū)帶在身邊，不論何時(shí)，不論何地，我都會(huì )在空閑時(shí)分捧起書(shū)閱讀。閱讀是獲取知識的渠道和認識世界的途徑，是別樣的娛樂(lè )消遣，能撫慰我們的心靈，使生活更加美好。
記得一個(gè)炎炎夏日，我正在做作業(yè)�？赡苁且驗樘鞖庋谉�，我一直靜不下心來(lái)。于是，我便像往常一樣捧起了一本書(shū)，開(kāi)始閱讀。
我捧起的書(shū)是《老人與�！�，我越看越入迷，越看越起勁。過(guò)了一會(huì )兒，我望向窗外，想要放松一下眼睛。這時(shí)候，我的腦海中漸漸浮現出書(shū)中的內容：圣弟亞哥，一個(gè)八十幾歲、步覆蹣跚的老人，竟然能在八十幾天沒(méi)打到一條魚(yú)的打擊下，仍然堅持出海捕魚(yú)。他最好的朋友，那個(gè)小男孩都被父母帶回去了，他還依然下定決心繼續打魚(yú)。面對大馬林魚(yú)的時(shí)候，他毫不畏懼，勇往直前，永不放棄。面對鯊魚(yú)的襲擊，他獨自一人，拼命搏斗，毫不氣餒……想到這兒，我不由得心中一震：��！一個(gè)八十幾歲的老人意志如此堅強！令人敬佩！我也要像他一樣，永不言��！我的心靈仿佛被凈化了，于是又飛快地拿起一旁的作業(yè)，奮筆疾書(shū)。
閱讀時(shí)，我們可以穿越時(shí)空與偉人對話(huà)，可以環(huán)游地球到想去的地方，還可以變換身份與動(dòng)物們友好相處……閱讀開(kāi)拓了我們的眼界，豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操，幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質(zhì)……閱讀，使生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇10
“書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒�！币槐竞脮�(shū)猶如一壺上等佳釀，每一次的文字碰撞，每一次的小口淺酌，每一次的沉醉都給我帶來(lái)無(wú)限的收獲和快樂(lè )，這讓我不禁感慨：閱讀讓生活更美好。
閱讀，讓我認識了許多良師益友。在八九歲時(shí)我看了《綠野薔薇的安妮》，我知道了外表不起眼就要堅強而努力；到了十一歲看了《三國演義》，我認識了足智多謀的諸葛亮，學(xué)會(huì )了他的“知己知彼，百戰百殆�！�
閱讀，使我忘記了許多煩惱。那次因為沒(méi)有考到高分，被老師批評，我回到座位拿起書(shū)本開(kāi)始閱讀了起來(lái)，不一會(huì )兒我頭上的烏云便消散而去。
閱讀，仿佛擁有魔法，總是使我入迷，忘記時(shí)間。有時(shí)候甚至媽媽叫我吃飯都聽(tīng)不到了。閱讀還可以讓我在時(shí)空中穿梭，讓我知道古人的聰慧。
書(shū)，是一條小船，載著(zhù)我暢游知識的海洋；書(shū)，是一對美麗的翅膀，帶我翱翔在無(wú)邊無(wú)際的知識天空中；書(shū)，是一把大門(mén)的鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，是一個(gè)指南針，指引我走進(jìn)閱讀的大門(mén)；書(shū)，是我的良師益友；書(shū)架就是書(shū)的花園，在我無(wú)聊的時(shí)候，便會(huì )看一看這書(shū)的花園，與我的良師益友交談。
閱讀使生活更美好。認真閱讀，能讓我感受到春的溫暖；認真閱讀，能讓我感受到夏的炎熱；認真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇11
書(shū)在世界上隨處可見(jiàn)，人類(lèi)也離不開(kāi)書(shū)高爾基“曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"由此可見(jiàn)，書(shū)對于我們的重要性。
如果世界上沒(méi)有了書(shū)，世界上靠寫(xiě)書(shū)生活的作家將消失在人們的眼球中，沒(méi)有了書(shū)的世界將是一片黑暗，沒(méi)有了白天，只有黑夜，以前的“真善美"從此消失，留下了一群愚蠢的人類(lèi)在地球上生活。
在無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)還是你很好的朋友。隨手拿起一本書(shū)，津津有味的看著(zhù)，沉浸在淡淡的書(shū)香中，陶醉在書(shū)的海洋，在不知不覺(jué)中慢慢睡著(zhù)。
還記得有一次數學(xué)考試，一向數學(xué)都很好的，我這次不知道怎么了，考了個(gè)六十幾分，險些不及格，還排在全班的倒數，考試前的信心像一溜煙的跑出了我的身體。試卷講解時(shí)，一節課一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，同學(xué)也發(fā)現了我的不對勁連忙問(wèn)我：“你怎么了？無(wú)精打采的。"我朝他搖了搖手便走了。
回到家，一副苦瓜臉，我進(jìn)房間把自己反鎖住，想一個(gè)人靜靜，我躺在床上，隨手從書(shū)架上拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看起來(lái)，我細品其中的內容，他好像給了我一碗“心靈雞湯"一樣，我知道了，鋼鐵要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成為一塊鋼鐵，人生也是如此，人生中要經(jīng)歷許許多多，大大小小的困難。我也解開(kāi)了我的心結。
書(shū)是一切智慧的源泉，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才有更多的知識閱讀，讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇12
日常沒(méi)有閱讀，就像天空中沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時(shí)候最喜愛(ài)的就是楊紅櫻的書(shū)了。那段時(shí)間一到下課，回頭一瞧，十幾個(gè)同學(xué)手上都拿著(zhù)《淘氣包馬小跳》在看著(zhù)，身后還圍著(zhù)一大幫同學(xué)�；氐郊�，我就跟爸爸媽媽大談多讀課外書(shū)有哪些好處，讓母親給我買(mǎi)了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》，天天帶到學(xué)�？�，感覺(jué)書(shū)里的故事是多么的有趣，多么的吸引人。一本看完了，和同桌交換，再接著(zhù)看。有幾次上課，實(shí)在忍不住了，把書(shū)放在課桌里偷偷的看，一邊看一邊為沒(méi)被老師發(fā)現暗自慶幸，結果被旁邊的同學(xué)告了狀，老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。
后來(lái)清理書(shū)柜時(shí)，找到了一本書(shū)，叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，不知曉看了多少遍，但每一次看我都會(huì )有新的感受。巴學(xué)園里包含著(zhù)校長(cháng)多么深的感情，孩子們的世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心，領(lǐng)會(huì )各種各樣的情感：興奮、悲傷、快樂(lè )……
我也會(huì )看歷史書(shū)，如《林漢達中國歷史故事集》，已看了三四遍，仿佛親眼見(jiàn)證了那一個(gè)個(gè)朝代的崛起和衰敗，為昏君的無(wú)能而憤怒，為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長(cháng)河中自由穿梭。
柔和的陽(yáng)光灑在課桌前攤開(kāi)的書(shū)面上，清風(fēng)徐來(lái)，窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇13
閱讀，陪我春秋冬夏，陪我走過(guò)美好的童年，你也喜愛(ài)這讓人沉醉其中的精神糧食嗎？如果喜歡，那就聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧！
在我只有6歲的時(shí)候，我就已經(jīng)讀了一些書(shū)了，但只不過(guò)是渾淪吞棗而已，只明白了一些故事，意思還不太懂。因為閱讀，到了8歲，我的知識面比別的同學(xué)都要廣泛，不但認識了大量的字，還積累了很多的成語(yǔ)。當時(shí)的我對書(shū)的熱愛(ài)不壓于窮人想要獲得百萬(wàn)美元。
我存有許多書(shū)，但還是都被我看完了，看完了怎么辦，我便開(kāi)始看姐姐姐那些從不看的書(shū)，什么《朝花夕拾》、《青銅葵花》、《張曉風(fēng)散文集》等等。原本這些讓小孩子看了一眼封面就以為生澀難懂的厚書(shū)，但在我眼中，不論多生澀難懂、讓人頭大的課外書(shū)只要細細品味，就會(huì )很有趣，像一種咖啡，第一口會(huì )感到很苦，但漸漸一只只喝下，你會(huì )愛(ài)上這股苦味，并感離不開(kāi)它，我愛(ài)閱讀。
日子一天天過(guò)去，上大學(xué)的姐姐放寒假回來(lái)時(shí)，帶來(lái)一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的電子產(chǎn)品——電子書(shū)，這是一個(gè)有成年人巴掌大小的電子產(chǎn)品，上面收藏了各種名著(zhù)、小說(shuō)等等。但最開(kāi)始我并沒(méi)有看，但漸漸地，我被它那微型圖書(shū)館的能力給吸引而來(lái)；就在半年前，姐姐把它送給了我，從此，我在讀書(shū)的大道漸行漸遠。
讀書(shū)，能讓平淡的生活變得豐富多彩，能讓浮燥的心情變平靜。同學(xué)們，讓我們一起感受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇14
在一間房里，一個(gè)小女孩坐在那里，手上捧著(zhù)一本書(shū)，專(zhuān)注地看著(zhù)。這個(gè)小女孩就是我，一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。我喜歡看書(shū)，因為閱讀讓生活更美好。
有一次，我在房間里看書(shū)，沒(méi)想到還沒(méi)看多久，媽媽就在叫我了，我抬頭一看，完了，我7點(diǎn)半開(kāi)始看書(shū)，現在已經(jīng)9點(diǎn)多了，課都忘記去上了。媽媽看著(zhù)我呆滯的樣子，忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“你看看你，整天就只知道看書(shū)，早上是一天中最好的時(shí)間，都被你浪費在看書(shū)上了�！蔽夷樢患t，低聲說(shuō)：“我知道了，下次一定會(huì )改過(guò)來(lái)的�！�
還有一次，媽媽走進(jìn)我的房間，發(fā)現我淚流滿(mǎn)面，吃驚地問(wèn)道：“你，你怎么了？”我抹了一把眼淚，說(shuō)：“剛剛書(shū)中的主人公死了……”媽媽一聽(tīng)，立即就哈哈大笑起來(lái)：“你看看你，看書(shū)都看得走火入魔了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我也忍不住笑了出來(lái)。
書(shū)籍讓我足不出戶(hù)就交到了許多朋友。我把勇敢無(wú)畏的魯賓遜當朋友，把聰明機智的湯小團當朋友，把仁慈友好的外祖母當朋友……我從他們身上學(xué)到了許多，他們也陪伴我度過(guò)了許多孤獨和無(wú)聊的時(shí)光。
但我煩惱的時(shí)候，我會(huì )去找一本書(shū)來(lái)解憂(yōu)；當我快樂(lè )的時(shí)候，我也會(huì )去找幾本書(shū)看一看。我會(huì )隨著(zhù)屬于主人公的遭遇，時(shí)喜時(shí)憂(yōu)；我會(huì )隨著(zhù)故事情節的發(fā)展，想象著(zhù)書(shū)中環(huán)境，就想自己也在里面一樣。
啊，閱讀讓我的生活更精彩，更美好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇15
偉大的哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：“閱讀能使人成為完善的人�！辈诲e，書(shū)是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛(ài)它，因為它教給我了許多知識，也讓我在網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇習作。
小時(shí)候，我就很喜歡閱讀，常常抱著(zhù)些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時(shí)，我也自己坐在窗前，打開(kāi)一本繪本，看著(zhù)插圖，聯(lián)想書(shū)上的內容，常常一看就是幾個(gè)小時(shí)，就是吃飯了也對書(shū)念念不忘。
上了一年級，對書(shū)的意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書(shū)了，閱讀的書(shū)也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學(xué)之類(lèi)的。每天回家，與完作業(yè)后，就坐在桌邊翻開(kāi)一本書(shū)，靜靜地閱讀，沉浸在書(shū)世界，感受文學(xué)的真、善、美。仿佛自己就是書(shū)中的人物，和主公一起探險、玩耍，當時(shí)的我只是喜歡閱讀，并沒(méi)有對與作有大太興趣。
現在上六年級了，老師一直鼓勱我們要多寫(xiě)，修改完投稿。第一次的周記，張同學(xué)和王同學(xué)投稿成功，在網(wǎng)站上發(fā)表了，我羨慕極了。我抱著(zhù)試試的態(tài)度，投了一篇作文到未來(lái)作家的網(wǎng)站上，但未發(fā)表，我不氣餒，過(guò)了一個(gè)星期，又投了一篇作文，終于發(fā)表了，我激動(dòng)地睡不著(zhù)覺(jué)，幾夜未眠，就像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳告訴這個(gè)，告訴那個(gè)。從此以后我癡迷地愛(ài)上了寫(xiě)作。
書(shū)籍成了我的好朋友，我一天也離不開(kāi)它們。堅持讀書(shū)，不僅高了我的寫(xiě)作水平，也使我學(xué)會(huì )了許多道理。
閱讀讓我學(xué)會(huì )了許多知識，讓我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)作，讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇16
閱讀是一次跨越時(shí)空的交流，閱讀是一陣來(lái)自心島的微風(fēng)，閱讀是縷縷照亮情感的陽(yáng)光。只有閱讀才會(huì )有更多的學(xué)識，讓我們共同閱讀去感受書(shū)的神奇吧。
閱讀讓我們走出悲傷，沉浸在書(shū)中世界。一次，期末測試我考得不理想�；氐郊抑�，面對父母的責罵，我無(wú)言以對，幾乎對生活也失去了希望。獨自走回房間，看著(zhù)那張試卷中的錯題，心想“你怎么考這么低，你到底有沒(méi)有努力過(guò)！”我不禁哭了起來(lái)�？拗�(zhù)哭著(zhù)我無(wú)意中在書(shū)桌上看到一本叫《逆思維心理》的書(shū)。我擦干眼淚，有興趣地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忘記那件傷心的事，沉浸在了這本書(shū)中。不知不覺(jué)，我看完了這本書(shū)，漸漸地對這件事情有了別的看法。自己這次考得不好就意味著(zhù)你會(huì )努力，那下次你就一定能考好。就這樣，因為閱讀，讓我重拾學(xué)習和生活的信心，去等待下一次考試。
閱讀讓我看見(jiàn)山外的世界，讓我對外面充滿(mǎn)了幻想，對未來(lái)滿(mǎn)是憧憬。從書(shū)中看到山外的世界那么繁華，從書(shū)中知道外面的世界那么精彩。閱讀讓我有了想去看外面世界的沖動(dòng)。閱讀讓我為了走出大山而努力，“走出大山，去外面看看�！蔽业男闹锌傆羞@個(gè)聲音響起。
閱讀是一種享受，也是一種快樂(lè )。我們在書(shū)中找回快樂(lè )，我們在書(shū)中重拾信心。在生活中，我們會(huì )有不開(kāi)心，會(huì )有很多煩惱，在這時(shí)只要捧起一本書(shū)去閱讀，心情就會(huì )變好的。閱讀是一種幸福，讓我們去閱讀，在書(shū)的海洋中暢游吧。因為閱讀，生活才會(huì )更美好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇17
閱讀，盡管不是我生活的全部，但閱讀總會(huì )讓我收獲良多，它讓我的生活變得更加美好。
一天媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)，它的故事情節迂回曲折，人物形象鮮明立體，讀來(lái)令人仿佛身臨其境；當故事中的人物高興時(shí)，我也隨之笑逐顏開(kāi)；當人物異常難過(guò)時(shí)，我的心情也隨著(zhù)奧喪，有時(shí)竟然會(huì )落下幾滴淚來(lái)；當劇情反轉，眼看人物無(wú)路可走卻奇跡般出現好轉時(shí)，我就為之歡呼雀躍，甚至還會(huì )高興地喊出聲來(lái)……總之，我一旦沉浸在故事情節中，便難以自拔，我對這本書(shū)的作者，生了膜拜之情，佩服至極。
以前我的作文寫(xiě)得不怎么出彩，有時(shí)還會(huì )出現偏題跑題的現象，幸好有張老師的指導，老師讓我多訂閱書(shū)籍和報刊等。
我家里書(shū)架上的書(shū)籍越來(lái)越多，隨處都可以看到書(shū)，每天我按計劃自覺(jué)地閱讀課外讀物，我的涉獵很廣，看的書(shū)籍種類(lèi)繁多。
進(jìn)入高年級后，張老師每周末都會(huì )讓我們“采蜜”，就是讓我們把課外書(shū)看到的好詞、佳句、精段摘抄下來(lái)，并隨時(shí)記下自己的閱讀心得。在老師的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在書(shū)籍的百花園中，不知疲倦的飛舞，盡情的“采蜜”。通過(guò)閱讀，我的寫(xiě)作能力大幅度提升，偏題跑題、語(yǔ)言干癟的毛病一去不復返了，換來(lái)的是“具體生動(dòng)、形象鮮活、靈氣十足”。
閱讀陪我成長(cháng)，我的少年風(fēng)采因閱讀而變得更美好！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇18
有的書(shū)有著(zhù)淡淡的甜味，讀一會(huì )兒，便能讓人忘記生活的煩惱。有的書(shū)則如茶一般，經(jīng)過(guò)一番品讀，讓人口齒留香。還有的書(shū)是一杯純正的咖啡，雖滿(mǎn)是苦澀，但也讓人分外難忘。
我喜歡讀書(shū)，無(wú)論在家，在校園，還是在廣場(chǎng)，我的手里永遠都會(huì )棒著(zhù)一本書(shū)。我像一個(gè)初學(xué)者一樣，貪婪地吸取著(zhù)知識，讓知識充斥我身上的每一個(gè)細胞�！段饔斡洝纷屛颐靼字灰獔猿峙鸵欢苋〉谩罢娼�(jīng)”；《小兵張嘎》讓我認識聰明機智的小嘎子；《駱駝祥子》讓我感受到當時(shí)社會(huì )的黑暗與險惡……
因為愛(ài)好讀書(shū)，同學(xué)們還經(jīng)我取了好幾個(gè)美名呢！如“故事王子”、“閱讀蟲(chóng)”、還有“作文大王”。每當放學(xué)后，同學(xué)們都一窩蜂沖向我，圍住我的桌，等著(zhù)我給他們講故事。我會(huì )給他們從講孫悟空大鬧天宮講到李逵沂嶺殺四虎，從哪吒鬧海講到王母娘娘逼織女回天宮，從神筆馬良講到諸葛亮如何草船借箭�？撮喿x讓我放學(xué)后的時(shí)光充斥著(zhù)快樂(lè )。
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫嫒绱�，因為我平常讀了大量的書(shū)籍，所以寫(xiě)起作文來(lái)得心應手，對素材更是信手拈來(lái)，因此被同學(xué)們叫做“作文大王”。我的作文那從來(lái)就沒(méi)有良好的，我也經(jīng)常在作文大賽中大顯身手，鄰居見(jiàn)了我都豎起大拇指，夸我是個(gè)“小作家”。我聽(tīng)了心中美滋滋的，閱讀使我感覺(jué)到生活的美好。
你想讓生活變得更如美好嗎？那就熱愛(ài)閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇19
書(shū)，是一條小船，載著(zhù)我飄蕩于知識的海洋;書(shū)，是一對寬大的翅膀，帶著(zhù)我翱翔在真理的天空;書(shū)，是一把智慧的鑰匙，為我打開(kāi)知性的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)架便是書(shū)的花園，在我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，便會(huì )走進(jìn)這書(shū)的花園里，與我的良師益友交談。我與書(shū)之間發(fā)生過(guò)許多的故事，就像沙灘上的貝殼一樣，不計其數，我就撿一個(gè)最漂亮的，講給你們聽(tīng)。
那一年暑假，爸爸和媽媽決定帶我們去濟南玩，順便去看看在大學(xué)里的哥哥。我們到了火車(chē)站，火車(chē)站上真是人山人海，火車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我們在侯車(chē)站里等著(zhù)。候車(chē)站里真是又熱又鬧，人們都拿著(zhù)扇子或報紙扇風(fēng)，我耳邊響起了人們的抱怨聲和咒罵聲，我從背包里拿出我最喜歡的書(shū)《狼王夢(mèng)》，我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了，我仿佛來(lái)到了浩瀚的尕瑪爾草原上，看紫嵐為把狼兒們培養成狼王的付出，即使這是一個(gè)瘋狂的野心，紫嵐卻毫不厭倦的努力著(zhù)，至死不渝。汗水將我的衣服濕透了，直到我聽(tīng)到火車(chē)發(fā)動(dòng)的隆隆聲，才從書(shū)的世界里走出來(lái)�，F在的我，已經(jīng)坐在火車(chē)上了。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“涵涵，你看地真是太入迷了，你去當“狼王”了?”爸爸和媽媽都笑了，妹妹也笑了，我也跟著(zhù)笑起來(lái)。
書(shū)，是一切智慧的源泉。我們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能學(xué)到更多知識。閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文450字 篇20
有人說(shuō)：“書(shū)籍是智慧的寶藏�！蹦敲撮喿x便是開(kāi)啟寶藏的鑰匙了。我在不知不覺(jué)中讓它融入到了我的生活，使我受益匪淺。
我的家人們酷愛(ài)閱讀，因此家中藏書(shū)頗多，在這般環(huán)境中成長(cháng)，便培養出我對閱讀的興趣。
認真閱讀，細細品味書(shū)中的每句話(huà)，每個(gè)詞，便可以學(xué)到許多對于我有益的知識。不同的書(shū)籍給予了我不同的啟迪，在書(shū)的世界里，我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義，在奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，那生動(dòng)形象的語(yǔ)言至今仍然在腦海中回蕩，其中有一句話(huà)使我記憶猶新，“人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！�；它使我體會(huì )到了生活的艱辛，在讀老舍的《駱駝祥子》時(shí)，不禁同情起祥子，他盡了所有的力，吃了所有的苦，卻依然兩手空空；它使我的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，空閑時(shí)讀著(zhù)馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，感受作者幽默中蘊藏的寓意，暫時(shí)遺忘一切煩惱。
書(shū)中不僅有著(zhù)豐富的知識，更有著(zhù)獨特的魅力，讀著(zhù)讀著(zhù)，情緒便隨著(zhù)故事情節而跌宕起伏，將自己置身于書(shū)中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的在書(shū)本的海洋里暢游著(zhù)，每次讀完一本書(shū)都會(huì )頗有感悟。
我喜歡閱讀，它讓我的生活更美好，它還豐富了我的視野。若生活中沒(méi)有閱讀，就如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光。
它在高興時(shí)給予我警示；它在我傷心時(shí)給予我安慰；它在我迷茫時(shí)給予我方向，這就是閱讀！
閱讀讓生活更美好作文450字 篇21
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！笨墒�，平常我并沒(méi)有那么多時(shí)間，于是，我便愛(ài)上了閱讀。
在我房間里，有許多本書(shū)。每本書(shū)的顏色、厚度都不同，仿佛每一本書(shū)都是一個(gè)不同的世界。隨手取出，捧在手中，心情驚喜又激動(dòng)。故事，也牽動(dòng)著(zhù)我的心：我被《解憂(yōu)雜貨店》里的信件所溫暖；也被《駱駝祥子》中祥子的悲慘命運而悲傷；在《呼蘭河傳》里看見(jiàn)蕭紅的童年；想象到《宇宙大百科》里那神秘的宇宙……有時(shí)，會(huì )熱淚盈眶；有時(shí)，會(huì )拍手大笑。
我只要一讀書(shū)，就忘乎所以，專(zhuān)心致志。記得有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)――《手工百科》。一聽(tīng)這名字，我頓時(shí)就沒(méi)了興趣，那本書(shū)在我眼里黯然無(wú)光。于是，那本書(shū)在我書(shū)架上放了很久，以至于它積滿(mǎn)了灰塵，我都沒(méi)有碰過(guò)它。有一天，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，打開(kāi)了這本厚重的書(shū)，沒(méi)想到里面別有洞天：每一頁(yè)都有精美插圖，就像點(diǎn)綴夜空的星星，而每一頁(yè)的手工教程，則是夜空中的月亮。我立刻做了一個(gè)，嘿！你別說(shuō)，乍一看，還挺像！我不禁又多做了幾個(gè)。我從書(shū)中得到了快樂(lè )，也豐富了我的碎片時(shí)間。
小時(shí)候，媽媽平時(shí)是不讓我碰手機的，所以我有一些東西不懂，而書(shū)籍，正好滿(mǎn)足了這一點(diǎn)。長(cháng)大后，家里的書(shū)已經(jīng)漸漸不能滿(mǎn)足我，我就會(huì )去圖書(shū)館，在里面呆一兩小時(shí)都不想出來(lái)。
書(shū)是海洋，是星空，每一本書(shū)，都有它不同的韻味，將書(shū)融入生活，讓它，伴我們成長(cháng)！
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