寫(xiě)生活的作文（通用43篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)生活的作文（通用43篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)生活的作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經(jīng)結束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對中學(xué)充滿(mǎn)了憧憬和期待！
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì )是那樣的全新、那樣的快樂(lè )。
中學(xué)生活是多彩的。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問(wèn)題、與老師談?wù)摂祵W(xué)題、和同學(xué)一起運動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì )是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫(xiě)道：“只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)�！笔前�！只有愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過(guò)每一考試來(lái)取決于在班中的地位，這樣才是真正的實(shí)力！中學(xué)生活將會(huì )是奮斗的。
這就是我對中學(xué)生活憧憬以及期待。
寫(xiě)生活的作文 篇2
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。比如：剪紙、畫(huà)畫(huà)、做手工、彈鋼琴。但我最喜歡彈鋼琴。
彈鋼琴可以陶冶人的情操，開(kāi)發(fā)左右腦，使人變得聰明。初學(xué)時(shí)，我對彈琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。天長(cháng)日久，當我一遍又一遍地在黑白相間的琴鍵上彈奏哈農、巴赫二部創(chuàng )意曲、車(chē)爾尼299鋼琴作品時(shí)，就心煩意亂了。媽媽看出了我的心思，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“玥玥，既然你選擇了鋼琴，就得堅持到底。做任何事情要有始有終，不能半途而廢，三天打漁，兩天曬網(wǎng)是成不了大事的�！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在我已領(lǐng)悟到了鋼琴給我帶來(lái)的快樂(lè )�，F在我已會(huì )彈奏貝多芬的鋼琴曲《獻給愛(ài)麗絲》，里查德·克萊德曼的名曲《水邊的阿狄麗娜》。
課余生活是我課堂之外的一道“風(fēng)景線(xiàn)”，它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，將會(huì )伴我一起成長(cháng)!
寫(xiě)生活的作文 篇3
我的暑假生活是快樂(lè )、豐富而又難忘的。因為，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開(kāi)心��！
在這個(gè)暑假里，我雖然沒(méi)有去參加什么興趣班。但是，寫(xiě)作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語(yǔ)》都是我每天必須做的事情。我有時(shí)候也會(huì )打羽毛球、騎自行車(chē)、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我還看了好多書(shū)，學(xué)到了好多知識，也懂得了好多道理。
在大運會(huì )期間，我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當中，到不同的U站去參加和體驗不同的活動(dòng)，我還到地下停車(chē)場(chǎng)去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù)，你沒(méi)想到吧，我很快就找到5名車(chē)主，同意在大運期間停開(kāi)、或者不開(kāi)車(chē)的簽名，我作為一名大運會(huì )的小主人，我能為大運出一份力，我是多么的自豪��！
所以說(shuō)，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實(shí)是不一樣的感覺(jué)，不一樣的精彩��！
寫(xiě)生活的作文 篇4
今天，我參加教育電視臺主辦的校園小主持人大賽第一輪比賽，參加本次比賽的有鏡湖區各學(xué)校的100多人，我還驚喜地看見(jiàn)了同班同學(xué)王凱興！但只選前五位參加復賽，競爭比較激烈。
比賽進(jìn)入白熱化，正在后臺的同學(xué)們越來(lái)越緊張，當然，也包括我在內，我的心像兔子一樣怦怦直跳。終于到我上場(chǎng)了！一開(kāi)始還有些緊張，后來(lái)漸入佳境，越來(lái)越投入，正當我十分陶醉時(shí)，來(lái)了一個(gè)“攔路虎”！我忘詞了！我猶豫了0。1秒，把接到下面了！一個(gè)字沒(méi)有改！我的演講結束了，老師給我了很好的點(diǎn)評，我心里的一塊大石頭終于落了地。
當比賽結束時(shí)，我知道了我自己獲得了全天兩場(chǎng)比賽的第二名！雖然這個(gè)名次在我意料之中，但我還是很興奮，終于可以松了一口氣。要繼續努力呀！
寫(xiě)生活的作文 篇5
我的課余生活很豐富，有下象棋、跳繩、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)，但是我最喜歡的是騎自行車(chē)。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一群大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)，我看見(jiàn)了心里很羨慕。于是，我回到家跟媽媽說(shuō)：“媽媽我想買(mǎi)自行車(chē)�！眿寢屢宦�(tīng)答應了。媽媽帶我來(lái)到了商店，我眼睛一亮，看到了一輛自己向往已久的自行車(chē)。我買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē)，自行車(chē)上還印著(zhù)動(dòng)畫(huà)人物，前面有一個(gè)車(chē)籃子。我非常喜歡我的自行車(chē)。
終于等到星期六了，媽媽帶我到公園騎自行車(chē)。我剛騎上自行車(chē)，就摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)，拍拍身上的泥土。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要急慢慢來(lái)，騎自行車(chē)是要不斷地練習�！苯�(jīng)過(guò)無(wú)數次的摔跤，我終于練成了。我現在都可以一個(gè)人騎到同學(xué)家了。
從學(xué)自行車(chē)中我懂得了一個(gè)道理：堅持就是勝利。
寫(xiě)生活的作文 篇6
今天是星期四，和往常一樣，我依舊背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校進(jìn)行“魔鬼學(xué)習”。
我來(lái)到學(xué)校按照老師的“有序安排”讀課文，唉，還說(shuō)讀課文，我說(shuō)話(huà)的力氣都快沒(méi)有了。沒(méi)辦法，要知道，我每天都要在學(xué)校里吃飯，在家里我根本就吃不下。
終于，該吃飯了，我是迫不及待了，可是呢，稀飯沒(méi)了，老師又讓同學(xué)打去了，唉，又得忍會(huì )兒，只好用水來(lái)暫時(shí)代替了。真是命苦啊!
叮鈴鈴，上課了，熬吧，終于熬了半天，這是太不容易了。
下午，在上了4節課(有一節是托管）后，我“悲慘而歸”，附加一包贈品：一摞作業(yè)。
天啊，什么時(shí)候才能度過(guò)這悲慘的日子啊，我的要求并不奢侈了，我只想快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天啊!
寫(xiě)生活的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們送走了緊張而又漫長(cháng)的一學(xué)期，迎來(lái)了嚴熱的暑假。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛，“��！睡懶覺(jué)的感覺(jué)真好��！”我一邊打著(zhù)哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學(xué)遲到。每天早上都可以細細品嘗那香甜可口的早餐。
放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。暑假里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。
放假的感覺(jué)真好！
寫(xiě)生活的作文 篇8
我的學(xué)校生活豐富多彩。早上我背著(zhù)書(shū)包，在一片瑯瑯讀書(shū)聲中，走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始了我一天的學(xué)習生活。早讀之后就到了上課時(shí)間，我們有很多門(mén)課程，其中，要數體育和外教最有意思了。體育課使我 們的身體更強壯，通過(guò)外教我們了解了外國世界，當然，其他課程也很有趣，數學(xué)課我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，而語(yǔ)文課又讓我們認識了越來(lái)越多的生字。課間，我們會(huì )做健美操，來(lái)放松我們的身體。中午，我 又和同學(xué)們一起享受著(zhù)美味的午餐。午休過(guò)后，我們就會(huì )進(jìn)行下午的課程學(xué)習。你看，學(xué)校生活是不是很豐富？你們也一起來(lái)吧！
寫(xiě)生活的作文 篇9
圍棋起源于中國，至今已經(jīng)有一千多年的歷史了。圍棋的棋盤(pán)橫排有十九條線(xiàn)，豎排也有十九條線(xiàn)，一共有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。老師教過(guò)我們一首兒歌：橫排十九豎十九，相成三百六十一，九顆星星排整齊，中間天元別忘記。
開(kāi)始下棋的時(shí)候，由猜先決定黑白。猜先就是讓年齡大的抓一把棋子，讓年齡小的人猜單雙。如果猜對了，你就用黑棋，如果猜錯了，你就用白棋。
下棋的時(shí)候，圍棋先下在右上角以表示對對方的尊重。
下每一步棋都要認真思考，看清每步棋的意義。
因為對手不同，我的布局也不同比如：我跟劉炳陽(yáng)下用星小目。跟李沛然先用二連星布局，然后攻擊再防守，打他一個(gè)措手不及，最后再收幾個(gè)大官子，就贏(yíng)了。
下圍棋有輸有贏(yíng)，我都能面對。
下圍棋是一種游戲，是一種業(yè)余愛(ài)好，它可以改變人的一生。
我喜歡下圍棋。
寫(xiě)生活的作文 篇10
清晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們清脆的問(wèn)候聲傳入耳際，“老師好”。老師和藹地說(shuō)：“同學(xué)們好�！毙@里充滿(mǎn)了和諧之音。
走進(jìn)教學(xué)樓，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，“竹里館，唐，王維……”聽(tīng)，他們讀得多么響亮，多么整齊，多么投入。這讀書(shū)聲猶如沖鋒的號角，激人奮進(jìn)。在這朗朗的讀書(shū)聲中，我的腳步也變得更加堅定而有力。
“叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響起，像林間清脆的鳥(niǎo)鳴，充滿(mǎn)了歡快與喜悅；像透過(guò)云層的第一縷陽(yáng)光，帶來(lái)了光明和希望。它召喚著(zhù)我們走進(jìn)課堂，在老師的引領(lǐng)下汲取知識的養分，茁壯成長(cháng)。
校園的聲音多么豐富，多么美妙。
寫(xiě)生活的作文 篇11
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車(chē)……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開(kāi)始練毛筆字。最開(kāi)始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開(kāi)始練。這些基本筆畫(huà)的寫(xiě)法練了很長(cháng)時(shí)間，在我頭腦里有了很深的印象！
小學(xué)一年級的時(shí)候，有一位校長(cháng)，他寫(xiě)的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個(gè)字頭，我學(xué)著(zhù)字頭，能寫(xiě)一行漂亮的字來(lái)。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話(huà)。有時(shí)候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會(huì )紛紛稱(chēng)贊我的字寫(xiě)得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習，爭取將來(lái)成為一個(gè)有名的書(shū)法家！
寫(xiě)生活的作文 篇12
留戀中的徘徊
分開(kāi)了，才知道留戀。
回首望去，細細想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小學(xué)同學(xué)，想念我的小學(xué)老師，想念我的一切的一切，每每一想到這些，我就會(huì )潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時(shí)空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道現在說(shuō)這一切都已經(jīng)晚了，但是，從現在開(kāi)始，我一定要好好珍惜我的生活，因為我們的今天當思來(lái)之不易，當年我的小學(xué)姚老師曾說(shuō)：“做好自己該做的事，不要虛度光陰�！痹�(jīng)我是不理解，但是今天我經(jīng)過(guò)此
事明白了！老師的話(huà)是對的，老師說(shuō)的多嬤富有哲理，那么，就從現在做起還為時(shí)不晚，不要虛度光陰，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才開(kāi)始后悔，那都晚了！
每一天都有快樂(lè )與悲傷，好好享受每天的快樂(lè )，把那悲傷化為經(jīng)驗汲取營(yíng)養吧！
寫(xiě)生活的作文 篇13
高一，老師一臉嚴肅對眾學(xué)生道：“高一是最關(guān)鍵的一年�！�
高二，老師一臉嚴肅對眾學(xué)生道：“高二是最關(guān)鍵的一年�！�
好吧，這兩年都是最關(guān)鍵的。不過(guò)這句話(huà)貌似有點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題。
高一，老師看著(zhù)滿(mǎn)臉憧憬、青澀的眾學(xué)生，語(yǔ)氣沉重：“當你們邁入高一，你們就面臨著(zhù)高考�！北娚斎�，且深以為然。
高二，青蘋(píng)果成了老油條，眾生慵懶地靠在桌子上，老師見(jiàn)狀，語(yǔ)氣更沉重了幾分：“高考就在你們眼前，已經(jīng)在向你們招手了，這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了，你們時(shí)日無(wú)多�！北娚鷵Q了個(gè)更舒服的坐姿，無(wú)悲無(wú)喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火燒屁股，都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年，并且還將繼續晃下去，再招兩年的手。
招這么久的手，它不累我們也眼花，真誠希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳。
草盤(pán)職業(yè)中學(xué)高二 徐良
寫(xiě)生活的作文 篇14
在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書(shū)。
有人可能覺(jué)得書(shū)本枯燥乏味;而有些人呢，離開(kāi)自己愛(ài)看的書(shū)就不想活了，我就是這樣的人。在我看書(shū)的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)
的詞語(yǔ)。因此，我喜歡看書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》《我們愛(ài)科學(xué)》等等。
書(shū)本成了我的老師。在書(shū)中，我知道了以前從來(lái)不知道的知識。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴和肛門(mén)時(shí)同一個(gè)出口的呢!對了，還有我知道斑馬是有著(zhù)白色條紋的黑馬哦!怎么樣，敢和我比一比嗎?我準能贏(yíng)!
我喜歡讀書(shū)，它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本成了我最好的朋友。
寫(xiě)生活的作文 篇15
今天班主任黃老師跟我們公布了一件事情，那就是我們可以自愿報名參加全校的值勤生，名額一共有十六位。
立刻就有好幾位同學(xué)站出來(lái)參加，但人數還是不夠。我想：“我個(gè)子矮小，會(huì )不會(huì )被人嘲笑呢？而且站在校門(mén)口值日也挺累的。我還是不參加為好�！庇捎谧栽笀竺娜藬挡粔�，黃老師就直接把住得離校比較近的同學(xué)叫了起來(lái)，但也還是沒(méi)有我的名字。我高興極了，真想大叫一聲。
不過(guò)第二天來(lái)到校門(mén)口我就不那么高興了，因為我看見(jiàn)值日的同學(xué)們站在大門(mén)口和其他地方的英姿，我很后悔沒(méi)報名參加，以后等我長(cháng)高了點(diǎn)，如果有機會(huì )的話(huà)，我也要報名做值日生。
寫(xiě)生活的作文 篇16
假，我來(lái)到了鄉下奶奶家，雖然鄉下的粗茶淡飯比不上城市的山珍海味，但是，平淡中帶著(zhù)一絲美味。
鄉下的空氣非常清新。大清早，不像城市里，聽(tīng)到的不是滴滴叭叭的汽車(chē)喇叭聲，就是各種車(chē)子的發(fā)出的噪音，因為他們都趕著(zhù)去上班�？墒青l下就不一樣了，大清早，小狗的叫聲，公雞的打鳴聲把我從美夢(mèng)里喚醒。走出院子，之間許多之麻雀在老年協(xié)會(huì )的大夢(mèng)口走來(lái)走去，竄來(lái)竄去。不知有多可愛(ài)！
中午，大家一起吃飯，雖然是粗茶淡飯，可大家卻吃的津津有味。吃完午飯，大人們有的要午睡了，有的和朋友聊天，還有的下地干活去了。而我們這些小孩子空地上玩耍。跳繩、老鷹抓小雞……玩累了，就做到下面乘涼。
傍晚，我們早早吃好晚飯，準備去大玩一場(chǎng)。
晚上，鄉下的孩子在一起，玩躲貓貓、抓人、鬼門(mén)關(guān)……誰(shuí)說(shuō)女子不如男。我們女生可厲害了，三兩下男生就全軍覆沒(méi)了。
這就是我的鄉村生活。
寫(xiě)生活的作文 篇17
早上起來(lái)看見(jiàn)媽媽在炒菜。我問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)阍谧鍪裁床搜�？難道是荷包蛋？”媽媽慈愛(ài)地說(shuō):“你猜對了�！蔽疫吙磱寢尦床�，邊吃荷包蛋，媽媽煎的荷包蛋真好吃。中午媽媽又煎煎餃給我，只見(jiàn)油鍋里直冒青煙，香氣撲鼻，媽媽讓我幫她洗菜�？粗�(zhù)鍋里的煎餃，我依依不舍地來(lái)到水池邊洗菜，趁媽媽不注意時(shí)偷偷吃了個(gè)煎餃。真是太好吃了。媽媽開(kāi)始炒菜了，只見(jiàn)她拿著(zhù)鏟子“嘩啦嘩啦”地翻炒，沒(méi)過(guò)多久，一桌美味呈現在我眼前。我迫不及待地要開(kāi)吃了，真是太誘人了！
我家的廚房不大也不小，柜子里擺滿(mǎn)了陳醋、醬油、鹽、味精……我家里還有許多鍋，其中用的最多的是平底鍋，用得最少的就是微波爐了，這就是我家的廚房。
這就是我美麗又溫暖的家，媽媽天天給我燒好吃的菜，爸爸負責工作賺錢(qián)，我們是個(gè)幸福的小家庭。
寫(xiě)生活的作文 篇18
農村生活如此有趣，以至于我忘不了一些事情。
小時(shí)候，我和媽媽去農村搞綠化，我放不下。綠色的學(xué)名是艾葉。它過(guò)去常做透明的水果和綠色的蛋糕。到了清明節我就去摘綠。在媽媽的陪同下，我去了濮陽(yáng)河。媽媽先找了一株綠色植物，讓我“了解”好它，然后進(jìn)行“行動(dòng)”。不一會(huì )兒就找到了一株綠植，很開(kāi)心，因為第一次之后進(jìn)度順暢多了。我們挑了一大包綠色，滿(mǎn)載而歸。
還有一次，我和奶奶去我們鄉下的老家收野菜。我們可以收集各種野菜。我知道幾種野菜。我等不及要開(kāi)始工作了。什么“青菜”“麻辣燙”，等等。一大筐滿(mǎn)滿(mǎn)的，累得頭上都是豆大的汗，還沒(méi)盡興。似乎只要認真，什么事情都可以成功，哪怕只是拔野菜這種小事。
田園生活讓每個(gè)人陶醉，向往，因為那是一個(gè)純凈自由的地方，讓人無(wú)法自拔。
寫(xiě)生活的作文 篇19
碎片化的生活在我們的身邊無(wú)處不在，比如“碎片化閱讀”、“碎片化購物”等。
我認為，這么多的碎片化行為其實(shí)是十分有幫助的，就好比“碎片化閱讀”。每天我們都會(huì )在公園、圖書(shū)館、餐廳、列車(chē)等地方，看到一些人拿著(zhù)手機，盯著(zhù)屏幕閱讀，臨走時(shí)，才不舍地把手機收好，匆匆離去。
其實(shí)，我們每天所需的閱讀量也是很大的，只是以前沒(méi)有良好的渠道去閱讀、去學(xué)習。然而，現在通過(guò)手機、互聯(lián)網(wǎng)，極大地方便了民眾獲取信息的過(guò)程，節省大量的時(shí)間，提高了我們學(xué)習好工作的效率。
當然，再好的碎片化方式，也要學(xué)會(huì )合理運用。比如，要學(xué)會(huì )構建一個(gè)思維框架，形成知識體系，讓閱讀得來(lái)的知識進(jìn)行更好的利用，不用怕忘記。
所以，碎片化的生活很有效，但也要合理運用，才能利益最大化。
寫(xiě)生活的作文 篇20
盼星星盼月亮，終于把寒假給盼來(lái)了。哈哈哈哈，太高興了！終于沒(méi)有什么英語(yǔ)補習班、普通話(huà)訓練班、門(mén)薩奧數頂級俱樂(lè )部的困擾了！太好了�。。�！ 放寒假了，我終于可以不用天天早上六點(diǎn)鐘準時(shí)起床，早讀、早自習、晨練了�。。�！ 平時(shí)，晚上又要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，又要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，又要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，還要寫(xiě)奧數作業(yè)和英語(yǔ)輔導班作業(yè)，全部寫(xiě)完后還要讀普通話(huà)、讀英語(yǔ)，最后還要看半小時(shí)的書(shū)，大概晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)�。�！可現在不一樣了，放寒假了，再也沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)和讀不完的英語(yǔ)、普通話(huà)了，好像進(jìn)入了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的世界，太好了！ 放寒假了，我可以盡情看書(shū)，看到晚上十二點(diǎn)多都不怕，因為第二天早上不用上學(xué)。 放寒假了，我可以盡情看電視，只要不傷到眼睛，看多久都沒(méi)問(wèn)題。 放寒假了，我可以盡情的玩，和朋友們談天說(shuō)地，還不時(shí)扔幾個(gè)雪球。 總之，寒假就是爽，可以釋放我們壓抑已久的那純真的童趣和歡樂(lè )！耶！
寫(xiě)生活的作文 篇21
我的暑假生活是快樂(lè )、豐富而又難忘的。因為，暑假里有媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開(kāi)心��！
在這個(gè)暑假里，我雖然沒(méi)有去參加什么興趣班。但是，寫(xiě)作業(yè)、閱讀、自學(xué)《新概念英語(yǔ)》都是我每天必須做的事情。我有時(shí)候也會(huì )打羽毛球、騎自行車(chē)、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我還看了好多書(shū)，學(xué)到了好多知識，也懂得了好多道理。
在大運會(huì )期間，我以實(shí)際行動(dòng)參與到志愿者服務(wù)當中，到不同的U站去參加和體驗不同的活動(dòng)，我還到地下停車(chē)場(chǎng)去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務(wù)，你沒(méi)想到吧，我很快就找到5名車(chē)主，同意在大運期間停開(kāi)、或者不開(kāi)車(chē)的簽名，我作為一名大運會(huì )的小主人，我能為大運出一份力，我是多么的自豪��！
所以說(shuō)，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實(shí)是不一樣的感覺(jué)，不一樣的精彩��！
寫(xiě)生活的作文 篇22
在我的一天里，充滿(mǎn)了快樂(lè )、興奮和悲傷，但是悲傷只占了百分之一。為什么呢?下面你就知道了!
早晨，當第一縷陽(yáng)光快樂(lè )地跳進(jìn)我房間時(shí)，我便伸一個(gè)大大的懶腰，穿好衣服興奮地去迎接太陽(yáng)了!吃完早飯后，我便開(kāi)始寫(xiě)假期作業(yè)，有很多人的悲傷就在這里，可我不認為，為什么呢?因為我把我自己想象成教師，正在寫(xiě)答案，在批改作業(yè)。當我“批改”完作業(yè)后，我便會(huì )去書(shū)的天地遨游、玩耍。一個(gè)充足而愉快的上午過(guò)去了，開(kāi)到了下午。
下午，就是我有點(diǎn)小悲傷的時(shí)候，因為我是獨生子女，所以每天下午要不是看電視，就是玩耍，有些無(wú)聊。但到了晚上，我們家便變得生機勃勃。吃晚飯后，我便開(kāi)始開(kāi)“鋼琴演奏會(huì )”了，彈著(zhù)悅耳而熟悉的鋼琴曲，剛剛的小悲傷也飛到九霄云外去了!剛開(kāi)完“鋼琴演奏會(huì )”，我又要開(kāi)“演講會(huì )”了，開(kāi)始滔滔不絕地講故事了。精彩的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
這就是我充足而有趣的一天!
寫(xiě)生活的作文 篇23
我們來(lái)到鎮海兒童軍校訓練了!我們熟悉了整潔的寢室，認識了嚴厲的教官，還學(xué)會(huì )了疊被子，整理床鋪，著(zhù)裝整齊等內務(wù)知識。
第二天，晨霧才籠罩大地，可我們各個(gè)雄赳赳，氣昂昂地出操了。嘹亮的軍歌映襯得我們格外英姿颯爽。雨絲淋不滅我們訓練的熱情，看：我們站時(shí)如棵棵青松，行時(shí)步伐整齊，投彈時(shí)積極踴躍……晚上睡覺(jué)時(shí)，雖然大家都累得腰酸背痛，可望著(zhù)教官?lài)烂C的神情，我們明白了這就是軍人啊!
軍訓生活很快就結束了，我們滿(mǎn)載而歸，因為我們繼承了軍人一絲不茍的作風(fēng)，頑強的毅力，無(wú)私的奉獻，明白了“堅持”、“勝利”這幾個(gè)詞語(yǔ)的含義，更明白了“自己的事自己做”這句話(huà)的深刻含義。
這次軍訓生活是難忘的，難忘我們嚴格又親切的教官；難忘激動(dòng)人心的籃球比賽，拔河比賽；難忘愉快的寢室生活!
軍訓使我的小學(xué)生涯更精彩，我會(huì )好好珍惜這寶貴的經(jīng)歷!
寫(xiě)生活的作文 篇24
時(shí)間像離弦的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會(huì )了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學(xué)會(huì )了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動(dòng)作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著(zhù)我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規范的動(dòng)作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個(gè)依賴(lài)父母的女孩，變成一個(gè)能獨立自主的女孩了，我感覺(jué)很自豪!在這短短的五天里，我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)；我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)!
4我的軍訓生活
寫(xiě)生活的作文 篇25
說(shuō)起未來(lái)的生活，我就有許多幻想。未來(lái)的鞋可以在天空中飛；游泳圈可以自動(dòng)在水中讓你游起來(lái)；只要你對鉛筆盒說(shuō)出你需要的物品，它就會(huì )自動(dòng)拿出來(lái)你想要的東西……可是在我的腦海中，印象最深的是未來(lái)的“房子”。
未來(lái)的房子有各式各樣的，但我想建的房子是“彩泥房子”。它色彩豐富，有紅色的彩泥、藍色的彩泥、粉色的彩泥、綠色的彩泥……五彩繽紛，美麗極了！一棟棟的房子連成一片特別好看！別看是你房子，先不說(shuō)別的，你想進(jìn)這個(gè)房子都特別難呢！你要先按一下紅色的按鈕，指紋要是對的話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)；若是不對的話(huà)，它是永遠也不會(huì )開(kāi)門(mén)的。房子的擺設看上去跟我們現在的房子沒(méi)什么區別，只是屋子里的各樣東西都變成自動(dòng)模式了：廚房可以自動(dòng)煮飯，客廳可以自動(dòng)收拾。省了主人非常多時(shí)間。
聽(tīng)了我的介紹后，你是不是也非常想擁有一套這樣的房子呢？那我們就從現在開(kāi)始努力學(xué)習，長(cháng)大后，一定可以把這種房子發(fā)明出來(lái)造福人類(lèi)的。
寫(xiě)生活的作文 篇26
每當我走在大街上，看見(jiàn)小伙伴們穿著(zhù)嶄新的溜冰鞋，在溜冰場(chǎng)上自由自在的穿梭，揮灑自如，心里特別羨慕，暑假里我請媽媽來(lái)教我溜冰。
剛穿好溜冰鞋，沒(méi)等站穩，冰鞋就自己往前走，“啪”的一下，我摔了個(gè)跟頭，這一摔，給我打了個(gè)悶棍，我嚇得有點(diǎn)不敢學(xué)了，媽媽在一邊指點(diǎn)：步子邁開(kāi)來(lái)，身體保持平衡，兩只腳叉開(kāi)，成倒八字，我按媽媽的方法向前移動(dòng)了半步，就聽(tīng)“啪啦”的一聲，我摔了個(gè)仰面朝天，屁股都摔青了，這一摔，把旁觀(guān)的人逗得哈哈大笑。
我咬了咬牙，心理想：我要有勇氣，不能就這樣倒下來(lái)，要知道失敗時(shí)成功之母！我站起來(lái)，繼續練習，漸漸的，一圈，二圈，三圈……慢慢地，輪子聽(tīng)我的使喚了，我成功了！
我終于學(xué)會(huì )了溜冰。當我像矯健的燕子是的在溜冰場(chǎng)上飛奔的時(shí)候，我心里充滿(mǎn)了甜蜜。是啊，暑假里我戰勝了困難，邁出了堅實(shí)的一步，我怎么能不高興呢！
寫(xiě)生活的作文 篇27
盼星星盼月亮，終于把寒假給盼來(lái)了。哈哈哈哈，太高興了！終于沒(méi)有什么英語(yǔ)補習班、普通話(huà)訓練班、門(mén)薩奧數頂級俱樂(lè )部的困擾了！太好了！ 放寒假了，我終于可以不用天天早上六點(diǎn)鐘準時(shí)起床，早讀、早自習、晨練了！
平時(shí)，晚上又要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，又要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，又要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，還要寫(xiě)奧數作業(yè)和英語(yǔ)輔導班作業(yè)，全部寫(xiě)完后還要讀普通話(huà)、讀英語(yǔ)，最后還要看半小時(shí)的書(shū)，大概晚上十一點(diǎn)多才能睡覺(jué)！
可現在不一樣了，放寒假了，再也沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)和讀不完的英語(yǔ)、普通話(huà)了，好像進(jìn)入了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的世界，太好了！ 放寒假了，我可以盡情看書(shū)，看到晚上十二點(diǎn)多都不怕，因為第二天早上不用上學(xué)。 放寒假了，我可以盡情看電視，只要不傷到眼睛，看多久都沒(méi)問(wèn)題。 放寒假了，我可以盡情的玩，和朋友們談天說(shuō)地，還不時(shí)扔幾個(gè)雪球。 總之，寒假就是爽，可以釋放我們壓抑已久的那純真的童趣和歡樂(lè )！耶！
寫(xiě)生活的作文 篇28
我帶著(zhù)似喜似悲的心情，依依不舍的送走了寒假。喜因即將開(kāi)學(xué)，又要學(xué)到許多知識，與同學(xué)們再見(jiàn)。悲的是認為寒假太短了。
每一天都是歷史。剛入寒假，我極不情愿地拿起筆“憤筆疾書(shū)”。因為有好多事要做：買(mǎi)年貨、拜年、和朋友一起…
為了這些事，不得不在年前做完。但是終究是不愿做呀!結果作業(yè)“充滿(mǎn)”整個(gè)假期。但畢竟少不了玩，耳邊時(shí)常蕩漾著(zhù)大人的嘮叨。
正月二十五，姑姑、妹妹、我及爺爺奶奶去趕集。集上人山人海，讓我想起了“趕集后浪推前浪”大約十二點(diǎn)半，我們載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)精心挑選的貨物在爺爺的小曲兒中回到家了。
“殺雞：'先用剪刀往脖子一剪，再扔到裝著(zhù)熱水的桶里，再躲到一邊，過(guò)一會(huì )兒，再拔毛切腹，將內臟扔到盤(pán)里，最后用紅繩往雞腿上一系(紅色是吉利的象征)，掛在粗樹(shù)枝上。
宰魚(yú)：先往魚(yú)頭一拍，再除鱗，爺爺除鱗很徹底，再放入水盆，再將魚(yú)的內臟除干凈，放入魚(yú)盤(pán)，放在陰暗處。'”
寫(xiě)生活的作文 篇29
我的課余生活非常的豐富多彩;如畫(huà)畫(huà);唱歌;跳舞;彈古箏……可我最喜歡的還是古箏了。
古箏是一種古典的民族樂(lè )器，它與其他的樂(lè )器不同，古箏有21根弦，分別代表低音;中音;高音;倍低音;倍高音。
每周的星期天我都隨同爸爸去華盛大廈學(xué)習古箏，每次45分鐘的學(xué)習，雖然有點(diǎn)辛苦，但是我很開(kāi)心。老師也非常的和藹，每次總會(huì )說(shuō)一些表?yè)P的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵我，讓我更加的喜歡上了古箏。
暑假的時(shí)候，我參加了古箏的考級�？荚嚨哪翘�，我坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)其他考生的彈奏，手心里不停的冒汗，眼看快要到我了，我又緊張又興奮，“下一個(gè)，繆丹楠同學(xué)�！苯K于輪到我了。我認真地彈湊著(zhù)考級的曲目，還沒(méi)彈完，監考的老師就示意我優(yōu)秀過(guò)關(guān)，我的心里美極了。
瞧，就是這樣，所以我越來(lái)越喜歡上了古箏。
寫(xiě)生活的作文 篇30
作為一個(gè)初一的學(xué)生，初中的一切對于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，特別是初中的學(xué)習與內宿生活．
因為是剛升上初中，不太適應初中的學(xué)習．科目一下從三科變成了七科，而且科目的學(xué)習程度越來(lái)越深，還真的有點(diǎn)吃不消呢！第一次的重要考試——期中考試，我考砸了．我很傷心，沒(méi)想到自己考得這么差．后來(lái)，我還是振作起來(lái)，繼續努力．現在，我已找到學(xué)習方法，我的學(xué)習成績(jì)也進(jìn)步了．
另外，我是個(gè)內宿生．我最?lèi)?ài)呆在宿舍．我的宿舍有十二個(gè)成員．舍長(cháng)是班上的風(fēng)云人物，我們就愛(ài)拿她當話(huà)題，她睡在我下床．她很愛(ài)哭，我們一看到她扁嘴，就馬上知道她要哭了．不過(guò)，她也有開(kāi)朗的一面，經(jīng)常唱歌．我的隔壁床是小靜，她是個(gè)很愛(ài)干凈惡毒女孩．另外還有小霞，等等舍員．每天晚上，我們都會(huì )在宿舍里瘋狂，與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對比
這就是我的初中生會(huì )，苦樂(lè )交織！
寫(xiě)生活的作文 篇31
生活是五彩繽紛的，有時(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè )，有時(shí)充滿(mǎn)了淚水和苦澀，但是我們要感謝生活給我們帶來(lái)的一切。
我要感謝生活讓我擁有了所有。在生活中，我們懂得了一些道理，進(jìn)一步地增加量了知識讓我們學(xué)會(huì )了怎樣做人，因此，我們應該讓生活變得更加美好。只有好好學(xué)習，考上大學(xué)，找到好工作，才能讓家人過(guò)上好生活�，F在，爸爸媽媽都在拼命地干活，為的是什么，不就是為了讓我們過(guò)上好生活嗎？他們多么想有一天不用干活了，在家里享福。
生活是美好的，是快樂(lè )的。心存善意的人，我相信，你們一定能過(guò)上好生活；心存惡意的人，不但沒(méi)有過(guò)上好生活，而且也會(huì )遭到應有的懲罰。
美好的生活，我愛(ài)你！我希望總有一天，所有的人都能過(guò)上美好的生活。
寫(xiě)生活的作文 篇32
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，我們的學(xué)校生活越來(lái)越豐富多彩，晚自習課變成了興趣班活動(dòng)；還進(jìn)行了時(shí)裝表演等表演；還有外教體育課；我們在室內課上也改變了學(xué)習方法。
興趣班的活動(dòng)課，我們積極參與，努力學(xué)習。晚自習不再枯燥，時(shí)間過(guò)得很快。我們都很開(kāi)心。晚間興趣班已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。
時(shí)裝秀的表演給我們一個(gè)自我展示的舞臺，讓我們自我組裝，促進(jìn)團隊精神。
在外教的體育課上，我們不必像往常一樣重復同樣的運動(dòng)動(dòng)作，而是改變學(xué)習方法。這種課不僅可以讓我們學(xué)習新的東西，還可以讓我們更加熟悉英語(yǔ)。
在室內課堂上，我們每個(gè)人都可以坐在地毯上聽(tīng)講座，說(shuō)話(huà)時(shí)不需要站起來(lái)，學(xué)生們一起討論要方便得多。大家可以認真聽(tīng)，積極發(fā)言。我相信這種形式會(huì )讓我們通過(guò)上一段樓梯來(lái)實(shí)現。
寫(xiě)生活的作文 篇33
今天，我將要和我的蛋寶寶一起生活一天！
早上起來(lái)，我帶著(zhù)打扮一新的蛋寶寶，來(lái)到學(xué)校。從早讀到第三節課，我一直很放心，蛋寶寶很安靜地呆在我的口袋里�？傻搅说谒墓澱n時(shí)，我緊張了起來(lái)，因為第四節課是體育課。隨著(zhù)第四節上課鈴聲的響起，我閉著(zhù)眼睛想：蛋寶寶呀蛋寶寶，你千萬(wàn)不能破碎！你要是碎了，我會(huì )很傷心的。老師喊了一聲“立正”后，就讓我們跑步，這下蛋寶寶一下子也活躍了起來(lái)，在我的口袋里竄上竄下，我一個(gè)雙扶住口袋，緊張急了！然后，老師又讓我們做了許多“危險”的動(dòng)作，就這樣，我小心翼地把這節體育課上完了！
我和蛋寶寶就這樣幸�？鞓�(lè )地生活了一天。蛋寶寶沒(méi)有碎。我好開(kāi)心，我也明白了爸爸、媽媽照顧我們是多么辛苦了！
寫(xiě)生活的作文 篇34
暑假終于到了，你又可以享受你的樂(lè )趣了。不要怕遲到早起，不要怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完被老師罵。暑假初可以睡懶覺(jué)，作業(yè)晚了也不用擔心被罵。但是不能一天到晚！于是，父母給我制定了暑假生活計劃表，讓我照著(zhù)做。但是，你覺(jué)得我會(huì )跟著(zhù)嗎？嘻嘻！我當然不會(huì )！因為我喜歡自由自在的生活，不喜歡自由自在的生活。
暑假里，沒(méi)事的時(shí)候，我看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)日記。如果心情好，我會(huì )和同學(xué)打電話(huà)，和爺爺奶奶聊天。很有意思！不過(guò)最有意思的還是聽(tīng)爺爺講故事，和他聊過(guò)去和現在，時(shí)不時(shí)的帶出很多笑話(huà)！
我記得有一次，我和哥哥為曹操爭執。我說(shuō)：‘曹操是奸詐小人，不是好東西�！腋缯f(shuō)：‘他不是奸詐的小人�！癄敔斅�(tīng)了笑我說(shuō)：曹操真的不是奸詐的小人。他是一位著(zhù)名的詩(shī)人和政治家。你知道嗎，傻孫子，以后別這么說(shuō)，知道。
寫(xiě)生活的作文 篇35
昨天和一位新朋友聊天，沒(méi)想到一聊就是大半天。
說(shuō)是新朋友，其實(shí)認識也有幾個(gè)月了，只是碰面過(guò)幾次，然后昨天是在聊天軟件上聊了幾句。
有相似經(jīng)歷的人，即使天涯海角，竟也是有共同話(huà)題的。
只三言?xún)烧Z(yǔ)就能共情到彼此的現狀，之后更像是一種傾訴。
才發(fā)現，其實(shí)有時(shí)候真的不必太過(guò)于自責自己所認為的懦弱，有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的人，大多其實(shí)都有過(guò)這樣的心態(tài)。而往往，你總會(huì )被周邊人的.不同的目光所局限，認為自己是否真的太過(guò)于矯情。
也是在一些事實(shí)經(jīng)歷中發(fā)覺(jué)，其實(shí)大家都差不多，在他們遇到困境的時(shí)候，不一定就會(huì )表現地比你要好。那個(gè)時(shí)候的你，并沒(méi)有像他人一樣冷嘲熱諷，但還是會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)驚訝，然后是一種對自我的安撫，原來(lái)你真的并不差。
有一句話(huà)說(shuō)，難過(guò)分享錯的人，就是矯情，快樂(lè )分享錯了人，就是炫耀。
所以，也不刻意去尋找共鳴，但是學(xué)會(huì )相信自己，我們不胡亂地評判他人的感受，但也不能妄自菲薄。
寫(xiě)生活的作文 篇36
時(shí)光飛逝，快樂(lè )的寒假生活在元宵節的一場(chǎng)大雪中結束。坐在房間的書(shū)桌前，整理寒假作業(yè)，想起了那些有趣的寒假場(chǎng)景�，F在我給大家講一些寒假生活中有趣的故事。
期待，期待，寒假來(lái)了！我打算春節前把作業(yè)都做完，然后好好玩。寒假的第二天，我會(huì )每天做老師布置的作業(yè)，看書(shū)，練字，寫(xiě)日記，當然還有我的游戲《賽爾號》。通過(guò)自己的努力，我在臘月二十八完成了學(xué)校作業(yè)。
春節前兩天，我和爸爸媽媽一起回了老家。大年三十，我們買(mǎi)鞭炮，貼春聯(lián)；晚上我們放煙花，看春晚，包餃子，特別是放鞭炮，真的很過(guò)癮。我還連續造了三個(gè)環(huán)，呵呵。
元宵節的時(shí)候，濟南的雪和鵝在飛舞。我和我的搭檔堆了一個(gè)雪人，打了一場(chǎng)雪仗。雪球不小心掉進(jìn)了脖子里。太酷了！
看我寒假有意思嗎？
寫(xiě)生活的作文 篇37
君子之交，三代同堂。在這六年的小學(xué)生活中，我能把每一件事，每一個(gè)地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神，慈祥的教導，可愛(ài)的笑容，同學(xué)們純真的友誼，都深深的印在我的心里。
六年，多長(cháng)但多短。在這個(gè)美麗的母校讀書(shū)，就像坐在觀(guān)光纜車(chē)上。呈現在你面前的是一幅豐富多彩的風(fēng)景地圖：
含苞待放的小草高一的時(shí)候，我們就像剛剛發(fā)芽的小草，我們的老師就像微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音，寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生，他們會(huì )用親切的話(huà)語(yǔ)教導我們，帶領(lǐng)我們走向光明的道路。
花園盛開(kāi)已經(jīng)到了四年級，我們成長(cháng)了很多，老師也不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣教我們了。一切靠自己，想辦法解決困難。讓我們學(xué)會(huì )自力更生。
太多太多的老師教過(guò)我們，就像風(fēng)景圖片一樣，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應盡的責任，教育人對老師的責任比什么都重，所以用實(shí)際行動(dòng)報答老師在教育上的恩情。
寫(xiě)生活的作文 篇38
在一座翠綠的大山上，有著(zhù)一顆小樹(shù)。小樹(shù)一直都在這里。
這顆小樹(shù)有著(zhù)很多的愿望，第一個(gè)愿望就是來(lái)到海灘旁，一邊用自己的枝葉幫助人們遮擋陽(yáng)光，一邊坐在暖和的沙子上看風(fēng)景，人們就不知道我是一顆小樹(shù)了，哈！多么的好玩多么的開(kāi)心！
第二個(gè)愿望，就是來(lái)到寬寬的大海上，去救那些落水的人，用我巨大的身軀給人們當船，一邊和人們說(shuō)笑話(huà)，安慰他們，一邊把他們安全的送回岸上。哈！多么好玩多么的開(kāi)心！
第三個(gè)愿望，就是來(lái)到一個(gè)沒(méi)有路燈的地方，晚上我會(huì )請螢火蟲(chóng)到我的葉子上休息，我會(huì )讓它們睡覺(jué)的時(shí)候一直把燈亮著(zhù)，這樣我就成了一個(gè)亮閃閃的路燈，人們就不會(huì )因為黑暗看不清路而摔倒了。哈！多么的好玩多么的開(kāi)心！
第四個(gè)愿望就是來(lái)到戰場(chǎng)上，把我從山坡上滾下去，用我的樹(shù)干把敵人推下去，我們就勝利了。哈！多么的好玩多么的開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一顆樹(shù)有多少愿望，就像紙上的字，發(fā)多少芽開(kāi)多少花結多少童話(huà)！
寫(xiě)生活的作文 篇39
這學(xué)期里，我們周四的午間談話(huà)從以前的主持人提一些有關(guān)科技之類(lèi)的問(wèn)題與做一些實(shí)驗來(lái)使我們明白生活中處處有科學(xué)。在這幾星期里，學(xué)校給我們提供了“動(dòng)手學(xué)，實(shí)驗包”。他有藍色的外觀(guān)，拆開(kāi)后，里面有各式各樣的科學(xué)器材，個(gè)個(gè)都是專(zhuān)業(yè)的設備，讓我們有個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
在這個(gè)周四里，我們全班同學(xué)跟著(zhù)科技委員的思路，每?jì)扇艘黄鹱隽恕皾穸葴y量器”。我們先從工具袋里取出材料。他有一個(gè)箭頭與一個(gè)主體。我與同住一起把主體對折并粘住。接著(zhù)用大頭針把要戳的洞戳好，我然后從同桌的頭上拔了一根頭發(fā)下來(lái)。最后，我將它串連在一起就做好了，只要把它放在一些有水的地方，如“廚房，廁所”等地方。測量器的箭頭就會(huì )指出濕度的刻度，從而知道此地方的濕度。
試驗包里的所有實(shí)驗都會(huì )開(kāi)發(fā)我們的大腦，是我們變得聰明，提高動(dòng)手能力。
寫(xiě)生活的作文 篇40
小學(xué)生變?yōu)槌踔猩�，不僅是身份的轉變，更是磨礪的開(kāi)始。
看，縉云縣實(shí)驗中學(xué)七年16班的學(xué)子們在軍訓中拉開(kāi)序幕。
軍訓的目的是通過(guò)嚴格的軍事訓練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀(guān)念和組織紀律性，養成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。
“立正、稍息、向前向后轉……”一聲聲擲地有聲的軍令，伴隨我們一步步的姿態(tài)，顯得莊嚴肅穆。
9月是開(kāi)學(xué)季，更是秋老虎肆意妄為的時(shí)刻。同學(xué)們依然堅持著(zhù)，不退縮，不逃避，昂首向前進(jìn)。
幾天的軍訓，同學(xué)們將軍人精神與挺拔軍姿深深的融入了骨髓里，為初中生涯打下了堅實(shí)的基礎，相信未來(lái)的三年，我們一定可以團結奮進(jìn)，勇創(chuàng )佳績(jì)。
寫(xiě)生活的作文 篇41
七月的一天都是異常熱的，我和媽媽在去仰義的路上汗流浹背。雖然一路上都撐著(zhù)雨傘，但是背后還是覺(jué)得火辣辣的。
鄉下果然是鄉下，花兒也是“奇形怪狀”，紫色的小花兒，相間著(zhù)白色的條紋，雖然并不是很耀眼，但是卻很美。
終于到目的地了，剛剛進(jìn)門(mén)，一群雞就映入眼簾。一看見(jiàn)媽媽就像看見(jiàn)恩人一樣，開(kāi)心地“喔喔”叫起來(lái)。因為媽媽每次來(lái)仰義都會(huì )給這群“貪吃鬼”帶來(lái)人間美味。
媽媽瀟灑地把袋子拿出來(lái)，用力一甩，所有的剩飯通通甩了出來(lái)。雞哪能擋得住這誘惑？“唰”的一聲，全都過(guò)來(lái)低頭啄食。
接著(zhù)我們去了菜園挖土豆，一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的土豆甚是可愛(ài)。然后我們還去摘了玉米，玉米身穿綠衣裳，再剝開(kāi)“衣裳”，露出了金燦燦的玉米身。
天漸漸地黑了下來(lái)，我和媽媽還要趕公交車(chē)，就戀戀不舍地回去了。
寫(xiě)生活的作文 篇42
經(jīng)過(guò)了殘酷的期中考試還有月考，我們又可以放松了。而且最開(kāi)心的是，今天我微機課老師給我們連上了網(wǎng)。好開(kāi)心啊。
大家各玩各的，真應了那句話(huà)。晚上宿舍總是說(shuō)話(huà)，如果每人都有一個(gè)手機，而且有網(wǎng)，那么宿舍每天晚上肯定是鴉雀無(wú)聲�？上а�，這嚴謹的制度，只能允許我們安安生生的睡覺(jué)，過(guò)慣了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，我們已經(jīng)離不開(kāi)老師的安排�；丶乙仓皇强斩吹膶χ�(zhù)電腦發(fā)呆。
國家是要求減負，可是我們已經(jīng)減不下去了。
可惡啊，身在福中不知福。我們已是一個(gè)集體，快樂(lè )悲傷融為一體。異界，只不過(guò)是浮云而已。靜靜的凝望，已忘記了
異界。人們自有自己在意的東西，學(xué)習占了大半的話(huà)，那么分給生活瑣事的時(shí)間就更少了。本來(lái)就是這樣，生活是一杯濃茶，拿卡其實(shí)學(xué)習也是生活的一部分。一切的一切，都叫做生活。
算了，今天開(kāi)心就好了，明天再說(shuō)。
寫(xiě)生活的作文 篇43
我們的生活是多姿多彩，幸福美滿(mǎn)，快快樂(lè )樂(lè )的。
當你在家里得到自己父母及長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)和呵護時(shí)，是否想過(guò)生活在硝煙彌漫的戰爭中的孩子們失去了雙親失去了父母的關(guān)愛(ài)還要承受生活的煎熬；當你在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮接受科技化的教育時(shí)，是否想過(guò)生活在貧困山區中的兒童們渴望學(xué)習卻又無(wú)錢(qián)讀書(shū)只能靠自己的勞動(dòng)換來(lái)微薄的學(xué)費，為了學(xué)習知識而需要翻山越嶺走上十幾里路才能來(lái)到學(xué)堂；當你在花園里看到美麗的鮮花開(kāi)得爭奇斗艷、芬芳撲鼻，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，是否想過(guò)得不到光明生活在黑暗中的盲人們，看不到鮮花怒放的美麗時(shí)而無(wú)比遺憾；當你健康的生活著(zhù)時(shí)，是否想過(guò)身患絕癥的人們他們在生死邊緣上痛苦的掙扎著(zhù)而無(wú)法從病魔的糾纏中艱難的解脫出來(lái)但他們依然渴望讀書(shū)生活；當你……
我們的生活多姿多彩，幸福美滿(mǎn)，快快樂(lè )樂(lè )，我們應該珍惜現在的生活，為現有的幸福生活感到滿(mǎn)足。
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