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小學(xué)生生活作文700字

時(shí)間:2021-06-23 16:58:43 生活 我要投稿

精選小學(xué)生生活作文700字四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生生活作文700字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生生活作文700字四篇

小學(xué)生生活作文700字 篇1

  日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千,難忘的小學(xué)生活作文。時(shí)光飛逝,轉眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴肅的話(huà)語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著(zhù)我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損,謙受益”的道理。有一次測驗,梁老師(數學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說(shuō):“這是一次小測驗,題很簡(jiǎn)單,希望大家認真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來(lái)了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿(mǎn)分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里,便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……漫長(cháng)的兩節課終于過(guò)去了,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,便和同學(xué)對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯誰(shuí)錯,不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因為我學(xué)習不錯,所以梁老師習慣先判我的卷子,過(guò)了一會(huì )兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊,這就是我自大的杰作!半晌,梁老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著(zhù)梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。

  難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來(lái),我成天悶悶不樂(lè ),心里的苦又不知與誰(shuí)去說(shuō),只好成天用上網(wǎng)來(lái)消磨時(shí)間。王雙興見(jiàn)我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開(kāi)心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話(huà)語(yǔ)令我笑了,我又成了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

  而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書(shū),一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都歷歷在目。

  期末考試結束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

小學(xué)生生活作文700字 篇2

  我的小學(xué)生活多姿多彩,有很多美好的回憶,也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘,記憶猶新。

  記得那時(shí)五年級的一次數學(xué)競賽,我們都憋足了勁想取得好成績(jì),放學(xué)時(shí)老師發(fā)了一套模擬試卷,卷子傳到我這兒的時(shí)候,我發(fā)現兩套試卷中有一套少了一張,我猶豫了一下,最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧,張了張嘴卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),扭過(guò)頭不敢看寧寧的`眼睛,心里卻有一絲竊喜。暗想:這次一定會(huì )勝過(guò)寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空!耙掠炅,”我低聲自言自語(yǔ)著(zhù),“快回家吧!弊テ饡(shū)包飛一般地離開(kāi)了教室,完全沒(méi)有聽(tīng)清寧寧在身后喊了些什么,一口氣跑回了家。夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。

  我調整了一下心情,打開(kāi)書(shū)包準備認真地把模擬試卷做一遍,這對明天的競賽有很大的幫助,可我翻遍了書(shū)包也沒(méi)找到卷子。一定是剛才慌忙中落在學(xué)校了。我呆呆的望著(zhù)窗外地大雨,一時(shí)不知該如何是好

  突然,一陣急促的敲門(mén)聲打斷了我的思緒,我打開(kāi)門(mén),看著(zhù)寧寧渾身都濕淋淋地站在門(mén)外。寧寧看著(zhù)發(fā)呆的我,抹了一把臉上的雨水,笑呵呵地說(shuō):“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“寧寧你怎么……”我結結巴巴地說(shuō),心里想:寧寧不會(huì )是發(fā)現卷子少了一張來(lái)責怪我沒(méi)有提醒她吧。寧寧似乎看出了我的尷尬,大眼睛眨了眨,笑著(zhù)對我說(shuō)“你這個(gè)粗心的降火,看看這是什么?”她從書(shū)包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃!澳M試卷?我的模擬試卷!”上面赫然寫(xiě)著(zhù)我的名字,我想起來(lái)了:剛才光惦記著(zhù)別淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起來(lái)!昂迷跊](méi)有濕,快拿著(zhù)吧!睂帉幇言嚲砣轿业氖掷,臉上露出燦爛的笑容,望著(zhù)一臉雨水的寧寧,望著(zhù)手中的卷子,我一時(shí)不知該說(shuō)什么“寧寧……”我喃喃地說(shuō),“抓緊時(shí)間復習吧,讓我們一起加油,明天爭取一個(gè)好成績(jì)!彼难凵裰谐錆M(mǎn)了信心和期待,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著(zhù)轉身離去的寧寧我突然想起來(lái)那張漏發(fā)的卷子,急忙抓起試卷追了出去……雨不知何時(shí)已經(jīng)停了,一縷陽(yáng)光透過(guò)云層暖暖的灑向大地,眼前的一切都那么美好!

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但這件事確令我難以忘懷,因為里面還有濃濃的友誼,懂得了人與人之間多一份關(guān)愛(ài)生活就會(huì )變得更加美好的道理。

小學(xué)生生活作文700字 篇3

  我是一個(gè)農村的孩子,也為自己出身而慶幸和自豪。即使不知道城市生活如何,也無(wú)法去想象。但是我有農村的童年的記憶,這些就足夠了。其中最難忘的便是我的小學(xué)生活。與其說(shuō)是最難忘的,不如說(shuō)是占據我童年最多的。我畢竟是個(gè)鄉下人,想要求學(xué)注定要遠離家鄉。

  我對童年的生活挺滿(mǎn)足,由于家庭原因我在八歲時(shí)才開(kāi)始上學(xué),第一年上的是學(xué)前班,但是卻被迫留級,便從這里開(kāi)始說(shuō)起吧!但是也不知道怎么回事,明明努力學(xué)習了卻要留級。不過(guò)平靜的水面注定翻不起浪花,也正是因為有波瀾,才會(huì )產(chǎn)生故事。留級的事每個(gè)人都是在開(kāi)學(xué)那天才知道,我也一樣?吹搅艏壍拿钟形液笞约翰恢,我站在一年級門(mén)口很久很久,腦子一片空白,手中搬著(zhù)板凳,眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。而后他便來(lái)了,幫我把板凳搬到他桌旁,讓我坐在他旁邊。

  我的哭聲仍舊不斷。他又勸道:“沒(méi)關(guān)系,不就是沒(méi)上一年級嗎,我見(jiàn)過(guò)有兩次都被留級的……”時(shí)間太長(cháng)了也或許是我當時(shí)腦子短路的原故,把其它大部分都忘了,但當時(shí)的情景和所說(shuō)的話(huà)卻印在心中揮之不去。也許當時(shí)情況對我的影響比較大,可我更傾向于這便是童年。這樣的心理,這樣的際遇,這樣的生活,真美好!后來(lái)我和他成了很好的朋友,直到現在也一樣。我在小學(xué)時(shí)同樣交了其他朋友,他們是我小學(xué)時(shí)快樂(lè )的光芒。是我記憶中不可割舍的存在。

  在四年級時(shí)父親讓我去城市中考試,沒(méi)多想便去了。到后才知這相當于入學(xué)考試?墒俏也幌腚x開(kāi)他們,不想離開(kāi)鄉下學(xué)校,即使我知道自己早晚要離開(kāi)。但我還想陪他們一起學(xué)習,一起玩耍,那怕只剩下一年。所以我順利的沒(méi)通過(guò)考試,在鄉下小學(xué)上了五年級,F在想想感覺(jué)挺幼稚的,可是并不后悔,反而有些自豪。后來(lái)我終究去了城市上六年級,和他們分開(kāi)了,在各自的人生路上行走,朝著(zhù)不同目標前進(jìn)。而往日化作記憶的羽毛,被永遠珍藏在心中。如果人生是一顆會(huì )開(kāi)花的樹(shù),我相信小學(xué)生活一定是一朵迎著(zhù)朝陽(yáng),常開(kāi)不敗的永恒之花。

小學(xué)生生活作文700字 篇4

  花一樣的年華,詩(shī)一樣的童年,都令人難忘,但我更為朝陽(yáng)一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。六年的小學(xué)生活漫長(cháng)而六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)了花香又短暫,在這六年小學(xué)生活中,我明白了真摯的友誼,明白了什么是溫暖的師生情,明白了什么叫“難忘”。

  六年來(lái),學(xué)校里到處充滿(mǎn)了綠色,綠色的草,綠色的樹(shù)。六年來(lái)學(xué)校到處充滿(mǎn)了花香,月季花香,紫薇花香…六年來(lái),學(xué)校到處充滿(mǎn)了和諧與安寧,這美麗的一草一木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,深深刻到了我的腦海里,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校里洋溢著(zhù)濃濃的師生情,多少個(gè)白天,老師為我們苦口婆心的講說(shuō);多少個(gè)黑夜,老師為我們批改作業(yè);又有多少次,學(xué)生在節日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情,怎能不使我難忘?

  六年來(lái),學(xué)校到處顯露出同學(xué)們的友情,你生了病,我為你送作業(yè)、補功課;你的東西忘了帶,我借給你。這深厚的友誼,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),下課了同學(xué)們跑出教室,把新鮮趣事講出來(lái)大家一同分享,放學(xué)了,大家又聚在操場(chǎng)玩兒“非禮”,這快樂(lè )這幸福,怎能不使我難忘?六年來(lái),學(xué)校到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的愛(ài)心。一個(gè)地方發(fā)生了特大災害,同學(xué)們慷慨解囊,5元10元,帶著(zhù)同學(xué)們的同情,同學(xué)們的愛(ài)心,安慰災區的人們;高年級同學(xué)患了白血病,同學(xué)們既同情又傷心,紛紛伸出自己的小手,捐款捐物。這“一方有難,八方支援”的美德,又怎能不使我難忘?

  回首往事,這六年的小學(xué)生活歷歷在目,我多么懷念那憂(yōu)慮的小學(xué)生活呀!

  六年來(lái),友誼永遠都是天真、純潔的,它沒(méi)有妒忌,也沒(méi)有猜疑,它給予我的是快樂(lè ),是微笑。在困難的時(shí)候,總有朋友的陪伴……在校園里,我們一起嬉鬧,一起感嘆生活之美,一起憧憬著(zhù)美好的未來(lái)!小學(xué)生活,智慧的搖籃。她以豐富的知識,迎接了我;她以純潔的情誼,撫摸著(zhù)我;她以浪漫的青春,擁抱了我。她,讓我了解人生的真義,了解人心的美!我難忘小學(xué)生活!

  六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(cháng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活,怎能不使我難忘?

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