有關(guān)小學(xué)生生活作文800字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文800字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生生活作文800字 篇1
我獨自漫步在街道上，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人和熙熙攘攘的街道．忽然幾個(gè)五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾，它們在和煦的陽(yáng)光下映出美麗的七色．我不禁想起了自己在母校度過(guò)的六個(gè)春夏秋冬，不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......
紅
紅色，熱情奔放的陽(yáng)光少年．我還記得那次集體舞比賽，由于我們的精心排練，而且老師給我們做了大量的思想工作，讓我們男女生之間消除矛盾，拋開(kāi)雜念．我們終于得到了一張凝聚著(zhù)老師和同學(xué)們汗水的獎狀．那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍，紅色的激情映滿(mǎn)了臉龐．
橙
橙色，最和諧，明麗的色彩．就像橙色一樣，從一（１）班直到六（１）班，我們的班級一直保持著(zhù)和諧．同學(xué)之間玩歸玩，鬧歸鬧，還是和諧最重要．偶爾的小摩擦，小別扭，更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團結，友誼．
黃
黃色，代表進(jìn)取，決心與信心．一個(gè)班級，一個(gè)優(yōu)秀的班級，當然要有進(jìn)取的決心．無(wú)論是三年級或六年級著(zhù)兩個(gè)小學(xué)中重要的轉折點(diǎn)，同學(xué)們都以百分之百的決心去對待，使得班級這個(gè)大家庭迸發(fā)著(zhù)勃勃的朝氣．
綠
綠色，生機，活力，朝氣的代名詞，它與快樂(lè )的童年，好動(dòng)的我們是分不開(kāi)的．同學(xué)們無(wú)論在怎樣的天氣，都會(huì )變著(zhù)法兒的玩．晴天，在空曠的操場(chǎng)上跳皮筋，打沙包．雨天，撐著(zhù)傘格斗，別有一番滋味．雪天，滑雪，堆雪人，自然又是少不了的娛樂(lè )．歡聲笑語(yǔ)從不中斷地回蕩在操場(chǎng)上空．
青
青色，希望的種子在這里發(fā)芽．如今，已是小學(xué)最后一學(xué)期了，每個(gè)同學(xué)心里都憋著(zhù)一股勁兒，希望自己能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)．自然，少不了激烈的競爭．和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)作業(yè)寫(xiě)得快．每次不寫(xiě)到手腕酸痛，絕不停歇，這種競爭讓人精神振奮，更讓人快樂(lè )．
藍
藍色，憂(yōu)郁的眼神中透露著(zhù)哀傷．還記得三年級時(shí)，我的兩個(gè)好朋友：吉慶，何苗轉學(xué)走了．我失望不已，可最終還是戀戀不舍地同她們告別了．
紫
紫色，沉重，苦澀．記得多次＂六.一＂節匯演，體操比賽，我們都輸給了其他班．那時(shí)，我們的心情是紫色的．但是，正因為有了失敗，才有成功，我們不怕失敗，要從苦澀中體會(huì )過(guò)程，享受過(guò)程．
猛地，覺(jué)得臉頰涼絲絲的，原來(lái)，是一個(gè)泡泡碰到我的臉上．我用手輕舉著(zhù)泡泡，那七色的光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀！想著(zhù)想著(zhù)，我不禁走到一群小孩子中間，同他們吹起泡泡來(lái)．真希望這七彩的泡泡能留住時(shí)間,讓我再看看這一草一木；真希望它能倒流時(shí)間，讓我再體味體味老師的慈愛(ài)，同學(xué)的關(guān)懷：真希望它能改變時(shí)間，讓我永遠留在母校！
小學(xué)生生活作文800字 篇2
“立正，稍息，立正……”聽(tīng)到這些口令，同學(xué)們一定仗二和尚——摸不著(zhù)頭腦吧。其實(shí)我們正在感受軍營(yíng)生活呢，快來(lái)看看吧！
自打我們來(lái)到這兒，換上了這身迷彩服，我們就從“少先隊員”搖身變成了“叢林童軍”。換好后，我們立馬站成了整齊的隊伍等候教官的安排。
一、火場(chǎng)逃生演習
首先我們來(lái)到了模擬火場(chǎng)逃生室。當我們帶好頭盔，準備進(jìn)去時(shí)，一股濃煙飄了出來(lái)，我們也管不了三七二十一了，就沖了進(jìn)去。剛一進(jìn)去，哇，伸手不見(jiàn)五指啊，萬(wàn)一待會(huì )兒撞上墻怎么辦��？我的心跳越來(lái)越快。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。我們就借助著(zhù)微弱的光線(xiàn)上了小樓梯，在黑暗的房間里轉一個(gè)個(gè)鐵籠子�！鞍ミ�！”只聽(tīng)一聲尖叫，我的頭撞到了鐵欄上，還好有戴頭盔，沒(méi)撞疼。只見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的圈洞，哦，到出口嘍！我們順利完成了火場(chǎng)逃生。
二、智勇闖關(guān)
先說(shuō)說(shuō)走獨木橋吧。一共有兩座獨木橋，第一座獨木橋的木頭是豎立著(zhù)的，每個(gè)木頭之間還隔著(zhù)一點(diǎn)距離，我提心吊膽地走著(zhù)。嘿！這木頭還挺堅固的直走到頭沒(méi)什么難的�？傻诙毮緲蚓痛蟛灰粯恿�，本來(lái)已經(jīng)讓人感覺(jué)不好走，再踩上去，總是晃來(lái)晃去，隨時(shí)可能掉下去，更讓人心里不踏實(shí)。我也沒(méi)能保持好平衡，摔下去了，但第二次勉強通過(guò)。別光說(shuō)我了，后面的那幾個(gè)女生嚇的”哇哇“大叫，真夠丟臉的。更好玩的還在后頭呢。我們走了一段路，來(lái)到了水上闖關(guān)基地。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器，我們都躍躍欲試。教官先跟我們澄清了規則并把我們分為男女兩隊。闖關(guān)開(kāi)始了，我們女生一個(gè)接一個(gè)，奮勇向前闖，似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無(wú)影無(wú)蹤了。再看看男生，他們也不賴(lài)，最后達成了平手。我們又依次來(lái)到別的闖關(guān)儀器前，都順利地完成了闖關(guān)。真夠刺激的！
三、學(xué)軍姿
接下來(lái)的是學(xué)習軍姿，這可是當兵的“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動(dòng)作�？粗�(zhù)他們那標準威武的軍姿，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，模仿著(zhù)叔叔們的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了：挺胸、收腹、抬頭，立正、向右看齊、齊步走……這些原來(lái)在我們眼中簡(jiǎn)單的動(dòng)作現在做起來(lái)卻是這么難！不一會(huì )，我們就感到累了，頭上的汗珠也冒了出來(lái)。最后，教官教我們敬軍禮的動(dòng)作，嘿，我們還真像個(gè)小軍人的樣子哩！
我們在教官的口號聲中結束了這次既辛苦又有意義的活動(dòng)。我從中明白了：一絲不茍的工作習慣，吃苦耐勞和堅強的毅力不僅僅是軍人應有的優(yōu)良作風(fēng)，更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我們只有具備這種精神，才能邁向成功的`階梯。
小學(xué)生生活作文800字 篇3
在3月23至25日這三天中，我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng)，目的是鍛煉我們的生活自理能力。
23日上午9點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)的，不知不覺(jué)中就來(lái)到了基地。剛到基地，就聽(tīng)到教官?lài)绤柕暮霸?huà)聲，我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著(zhù)教官正在整隊的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門(mén)朝著(zhù)食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因為上次夏令營(yíng)就是在這里進(jìn)行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現在的教官，原來(lái)的教官還有女教官，對我們很放松，但現在的都是軍人，很?chē)绤�，對我們都是半軍事的管理�?/p>
接下來(lái)我們要學(xué)的第一件事就是，回宿舍整理自己的內務(wù)，然后去大門(mén)口集合，學(xué)習疊被子。當我們都到齊后，教官抬來(lái)一張桌子，上面整齊的擺放著(zhù)被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子，只見(jiàn)其中一個(gè)教官抓住被子的一個(gè)角向另一邊對折三分之一，再抓住另一個(gè)角向對面對折過(guò)去，再把長(cháng)的三分之一對折，對面再折過(guò)來(lái)，被子就疊好了。只見(jiàn)教官疊得被子方方正正的，就像從紙盒里倒出來(lái)的一樣�？墒禽喌轿爷B被子的時(shí)候，卻怎么也疊不好，為什么教官疊的那么輕松，我卻這么費勁呢，當個(gè)軍人可真不容易啊。
下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時(shí)候，那些小木棍怎么也插不進(jìn)長(cháng)木條的方孔里，后來(lái)經(jīng)過(guò)顧昕怡的熱心幫助，我成功地做好了小木偶爬樓梯�？磥�(lái)無(wú)論遇到什么樣的困難，只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰勝困難。
第二天，我們學(xué)習了無(wú)線(xiàn)電接收和參觀(guān)大唐生態(tài)園。在參觀(guān)大唐生態(tài)園的時(shí)候，我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的搖錢(qián)樹(shù)、面包樹(shù)等。在參觀(guān)珍禽島時(shí)我們看見(jiàn)了孔雀開(kāi)屏，實(shí)在是太美了。
在下午的安防教育課上，我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場(chǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應該怎么辦。
最后一天的陶藝課上，我做了一個(gè)憨厚可愛(ài)的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂(lè )觀(guān)。
最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力，自己燒烤和包餛飩，當時(shí)大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動(dòng)成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時(shí)不愛(ài)吃的餛飩今天居然吃了一大碗。
這次體驗讓我明白了什么是勤儉節約，懂得了同學(xué)間應互相幫助。這次體驗讓我長(cháng)大了許多。
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