生活處處有語(yǔ)文五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的生活處處有語(yǔ)文五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活處處有語(yǔ)文五年級作文1
生活就像一本無(wú)字詞典，處處都有“語(yǔ)文”一詞，我們從生活中多多學(xué)習，往往可以學(xué)得更好。
那是一個(gè)星期前，馬上該輪到我演講古詩(shī)了，可古詩(shī)的原文，譯文與賞析都太長(cháng)了，我怎么背也只能記住一會(huì )兒，而且下周三就要演講了，老師要求脫稿，我要不會(huì )背一定會(huì )被批評的，就這樣我背了三天，到了周末，但沒(méi)有什么太大進(jìn)展，我的心情真是“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
星期六的`下午，我路過(guò)公園，發(fā)現花兒落得滿(mǎn)地都是，空中還在飄蕩著(zhù)花朵，立即想到了我演講的古詩(shī)也是講落花的，便立刻走進(jìn)公園，拿出隨身攜帶的布滿(mǎn)了密密麻麻的小字的詩(shī)稿，一邊讀書(shū)一邊看景，發(fā)現古詩(shī)描繪的情景與公園中的景象很貼切，我便先欣賞這種景色，再把它印在腦海里，一邊想象這種情景，一邊背古詩(shī)，結果十幾分鐘就會(huì )背了，而且背得很熟，我又一邊想象這種情景一邊背譯文，也是很快就會(huì )背了，我又把古詩(shī)原文，譯文，和這情景結合在一起背賞析，結果脫口而出！這張令人頭痛的古詩(shī)稿費了我那么長(cháng)時(shí)間，現在卻用了不到四十分鐘的時(shí)間，把原文，譯文及賞析全背會(huì )了，這令我既驚訝又興奮。哦，生活處處有語(yǔ)文！
還有一次，我去參觀(guān)三味書(shū)屋，我認真地聽(tīng)著(zhù)爸爸給我介紹魯迅的一些事跡，魯迅的作品及曾魯迅的精神，我發(fā)現自己也記住了不少，效果比在課本上學(xué)習之后去刻意地背誦好多了。哦，生活處處有語(yǔ)文！
生活是最好的老師，與其在書(shū)本中學(xué)習，不如在生活中尋找。因為——生活處處有語(yǔ)文！
生活處處有語(yǔ)文五年級作文2
生活中處處有語(yǔ)文，它就像蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。
漫步在大街上，街邊商鋪的招牌各具特色，你是否注意到了呢？看，服裝店上寫(xiě)著(zhù)“我行我素”，洗衣店上寫(xiě)著(zhù)“凈衣譚”，飯店上寫(xiě)著(zhù)“津津有味”······這些商店的名字運用成語(yǔ)或美好的字詞突出了商店的特點(diǎn)，而且給人一種新意。這不正借助了語(yǔ)文嗎？
來(lái)到公園，只見(jiàn)草地上立著(zhù)一塊告示牌：“小草也會(huì )疼�！惫珟飳�(xiě)著(zhù)：“來(lái)也匆匆，去也沖沖�！崩吧嫌≈�(zhù)：“你知道我在等你嗎？”……這些精練幽默的語(yǔ)言讓人印象深刻。這不正是語(yǔ)文的魅力嗎？
再回家看看吧？門(mén)上貼著(zhù)標簽“森木”牌的，冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖，我正準備把它當作洗衣粉倒進(jìn)洗衣機里，一眼看到了標簽，心中一驚：假如沒(méi)有那個(gè)標簽上的字，世界上就要多一樁悲劇了�？梢�(jiàn)，語(yǔ)文無(wú)處不在，非常的重要。
打開(kāi)電視機，電視里正播放著(zhù)廣告：“我們的名聲是吹出來(lái)的！”，“口氣清新，充滿(mǎn)信心�！�，“苦苦的追求，甜甜的享受”……這些廣告語(yǔ)真是既有趣又順口，幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現出事物的特性�？梢�(jiàn)，語(yǔ)文在社會(huì )生活中的實(shí)用性和重要性。
生活中處處有語(yǔ)文，它遍布了生活的每一個(gè)角落，卻又十分重要，等待著(zhù)你去發(fā)現它，學(xué)習它……
【生活處處有語(yǔ)文五年級作文】相關(guān)文章：
“生活處處有語(yǔ)文”01-28
生活處處有語(yǔ)文03-03
生活處處有語(yǔ)文作文02-23
生活處處有語(yǔ)文的作文02-16
生活處處有語(yǔ)文-作文08-26
生活處處有語(yǔ)文作文06-15
生活處處有語(yǔ)文_作文02-25
生活處處有語(yǔ)文作文07-20
生活處處有語(yǔ)文作文精選09-07
生活中處處有語(yǔ)文05-08