一把小木梳小學(xué)生活作文

　　花一樣的年華，詩(shī)一樣的童年，都令人難忘。但我更為朝陽(yáng)一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。我永遠都忘不掉，那天那個(gè)難忘的中午。

　　那是一個(gè)黃葉紛飛的秋天，一個(gè)愜意的午后。剛下課，我就向鄧老師的辦公室跑去，去詢(xún)問(wèn)她是否要來(lái)班上吃飯。

　　可能當時(shí)跑得太快了吧，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得有幾絲凌亂。

　　“鄧老師，鄧老師！您今天事情忙完了嗎？可以去班上吃飯嗎？”我迫不及待站在辦公室門(mén)口問(wèn)道。

　　“恩，今天就過(guò)去吧，應該還有多的飯碗吧？”

　　“還有呢，我們特意給您留了一個(gè)�！�

　　鄧老師突然把我叫到她身邊去。

　　“怎么了？”我好奇地問(wèn)。

　　鄧老師拿出了一把小梳子，挺可愛(ài)的，很小，只有一個(gè)小朋友手掌那么大吧，上面印著(zhù)一只小鹿，好像正在吃草呢！

　　鄧老師拿起梳子，輕輕地去下我的橡皮筋，以嫻熟的手法將我的頭發(fā)輕輕地抓起，梳順。

　　“女孩子要注意形象，下次頭發(fā)可不能這么亂了�！�

　　“哦……”我害羞地回答道。

　　“哎，你呀，要是我女兒給多好�！�

　　“女兒？！”

　　“對呀，這么可愛(ài)的女兒誰(shuí)不想要呢？”

　　頓時(shí)，我的眼眶濕潤了。小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，我一直是跟著(zhù)爸爸的。這些年來(lái)，我雖然一直堅強的做個(gè)開(kāi)朗的女孩，但是還一直沒(méi)有人這么細致地關(guān)心我。

　　鄧老師輕輕地捋順我的頭發(fā)，扎了個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，卻使我精神了幾分。

　　“你呀，早上都不梳頭嗎？”

　　我哪里好意思說(shuō)，我連自己的頭發(fā)都抓不穩。

　　鄧老師就這樣一邊梳理著(zhù)我的頭發(fā)，一邊在我耳邊輕聲呢喃著(zhù)，時(shí)間好像停止了一樣，我感覺(jué)耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，脆生生的`，怪好聽(tīng)的。

　　“好啦，你趕緊去吃飯吧！我還有一點(diǎn)兒事，一會(huì )兒就到教室�！�

　　“好的，我先走啦！”

　　我離開(kāi)了辦公室，朝教室的方向走去。

　　鄧老師猶如寒冬的暖陽(yáng)，照亮了我心里那一絲落寞、不甘和委屈。這樣的鄧老師，將會(huì )在我未來(lái)的路上成為最大的動(dòng)力，讓我努力看向前方。因為我知道，身后總有一個(gè)人愿意鼓勵我，對我說(shuō)：

　　“我希望你是我女兒�！�

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