圣誕節作文（通用9篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的圣誕節作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節作文 篇1

　　媽媽告訴我：12月25日是圣誕節，圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。

　　我們中國也要入鄉隨俗，有人常說(shuō)圣誕節晚上12點(diǎn)會(huì )有圣誕老人來(lái)給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會(huì )從煙筒爬下來(lái)，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會(huì )有煙筒啊。是不是因為這樣現在的圣誕老人送的禮物越來(lái)越少了？

　　我來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。走過(guò)每一條街道都會(huì )看到形狀和大小不一樣的圣誕樹(shù)。有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！

　　其實(shí)圣誕節下雪才是最美麗的，雪下到樹(shù)上下到大街上等我們的'腳踏上去就會(huì )發(fā)出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂(lè )。

　　在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周?chē)�的人都在度過(guò)他們的圣誕節時(shí)，我正揣著(zhù)一包方便面穿過(guò)黑夜。此時(shí)我不會(huì )寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。

　　吃完面條心里很滿(mǎn)足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。

　　在睡前我會(huì )填寫(xiě)幾張賀卡，但總是為如何寫(xiě)祝語(yǔ)而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫(huà)上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

　　最后我會(huì )關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

　　我真的好想做一個(gè)甜美的夢(mèng)啊，夢(mèng)里大家充滿(mǎn)期待地拆開(kāi)今年的圣誕節禮物。如果那樣會(huì )真的很幸福。

圣誕節作文 篇2

　　好大一場(chǎng)雪啊，圣誕節來(lái)臨之時(shí)，圣誕老人給了人們一個(gè)大的見(jiàn)面禮，晶瑩的雪花伴著(zhù)微瑟瑟的東風(fēng)悄然來(lái)臨打開(kāi)窗戶(hù)，白茫茫的一片。

　　悄悄走在雪路上，生怕破壞這短暫的安靜，雪覆蓋了喧鬧的寂靜，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”圣誕歌在耳邊吟唱，“寶貝，多穿點(diǎn)”看著(zhù)手機里天涯海角的傳來(lái)的短信，心中感到暖暖的。

　　“爸爸，我要這個(gè)圣誕樹(shù)，平安果”，商店里家長(cháng)帶著(zhù)孩子買(mǎi)圣誕禮物，滿(mǎn)足孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愿望，走在回家的路上，一切的一切都遠離我，爸爸答應和我一起過(guò)圣誕節的，應該回來(lái)了吧，小步跑回家，說(shuō)實(shí)話(huà)我已經(jīng)害怕回家冷清清的。當回到家，強忍的淚水在眼眶打轉，希望在一次被熄滅，“爸爸騙人，為什么沒(méi)回來(lái)”在也壓抑不住的淚水竟奪眶而出，發(fā)瘋似的捶打著(zhù)自己，跑到床上一遍遍的痛哭，不知不覺(jué)，帶著(zhù)淚水睡著(zhù)了，夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著(zhù)麋鹿來(lái)問(wèn)我想要什么，也許是對一個(gè)從小缺少愛(ài)的孩子一個(gè)關(guān)懷，“我要見(jiàn)爸爸”，“好孩子，我滿(mǎn)足你的愿望�！蓖蝗婚g我感覺(jué)有人在摸我緊皺的額頭，慢慢的睜開(kāi)滿(mǎn)是淚痕的`雙眼，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影坐著(zhù)我的床前，拭著(zhù)眼睛，我馬上坐了起來(lái)，爸爸，爸爸，真的是爸爸嗎，我久久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，一剎那我是在做夢(mèng)嗎？，真的是爸爸真的是爸爸。我撲進(jìn)了爸爸的懷里，一切的一切都在這一刻定格，“對不起啊，兒子，爸爸回來(lái)晚了，讓你擔心了�！薄鞍职只貋�(lái)就好，回來(lái)就好”，謝謝圣誕老人，我也和其他孩子一樣去商店里買(mǎi)自己想要的東西，跟爸爸度過(guò)最美的圣誕節，雖然短暫，但足以讓我心滿(mǎn)意足。

圣誕節作文 篇3

　　20xx年的圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。

　　圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)

　　了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

　　經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢

　　出節日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我

　　們連忙噴出美麗的`雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

　　晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏

　　六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……

　　看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！

圣誕節作文 篇4

　　“追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)，會(huì )變魔術(shù)又會(huì )耍炫�！笔フQ聯(lián)歡會(huì )就這樣在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕�；叵肫饃xx她們精心布置的場(chǎng)景，歷歷在目……那么，就讓我們再在一起回味無(wú)窮吧！

　　這個(gè)圣誕節是珍貴的，是美麗的`，更是我們在小學(xué)階段度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節，意義非凡！

　　下午，當我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí)，當每個(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)，當教室里變得熱火朝天時(shí)，這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”就正式拉開(kāi)了帷幕。

　　大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動(dòng)聽(tīng)、令我們心情愉悅的節目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態(tài)各異的節目，而最令我喜愛(ài)的一個(gè)節目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問(wèn)題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑，一句句經(jīng)典臺詞令我們回味無(wú)窮，津津樂(lè )道！

　　如：xx一露頭，觀(guān)眾朋友準發(fā)愁；xx二露頭，相聲從此沒(méi)看頭；xx三露頭，嚇死田間一頭牛；xx四露頭，全國人民齊跳樓。還有學(xué)習不突出，文藝不突出，腰肩盤(pán)突出，上課不發(fā)言，開(kāi)會(huì )不發(fā)言，扁導體發(fā)嚴。更有網(wǎng)游如學(xué)習，千萬(wàn)不能偏科。高考中考六七門(mén)，缺一難進(jìn)高校門(mén)……聽(tīng)著(zhù)這些幽默的語(yǔ)言，怎能不歡樂(lè )？！

　　而我這位“觀(guān)眾”也變成了“表演者”。與xxx、xxx和xxx共同演唱了TimeZ的《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演！

　　圣誕聯(lián)歡真歡樂(lè )，你我大家笑呵呵，邊吃零食邊觀(guān)看，真是幸福的一家！

圣誕節作文 篇5

　　回憶中的圣誕節，都是很美好的。

　　還記得小時(shí)候，當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。

　　第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛(ài)的《米老鼠與唐老鴨》小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的`心田。

　　來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。

　　此后的幾年中，我總會(huì )得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被我發(fā)現，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(cháng)大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！

　　圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎？

圣誕節作文 篇6

　　街角的路燈投下了淡黃的光圈，依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那首《christamscarol》，即便單曲循環(huán)了很多遍，我也從未厭倦，因為在這個(gè)繁華的都市里，快樂(lè )從未停止。

　　遠處有圣誕老人在發(fā)糖果，幾個(gè)小孩子從我身邊匆匆跑過(guò)，一個(gè)慌亂的撞在我懷里。跌坐在地上，我扶起他，稚嫩的臉龐，天真的模樣。我問(wèn)他疼不疼，他搖搖頭便掙脫我的手，奔向小伙伴，不愿意落單。曾幾何時(shí)，我也是這樣，為了幾顆糖果，開(kāi)心的不知所措。只可惜，那般年少的快樂(lè )，早已被時(shí)光沖洗的一塵不染了。

　　圣誕樹(shù)是由一顆小松樹(shù)，樹(shù)頂的小星星隨著(zhù)音樂(lè )在旋轉。樹(shù)上的禮物盒裝飾著(zhù)孩子的夢(mèng)想。每家商店門(mén)口都打著(zhù)圣誕節的`名義做廣告。突然有一個(gè)圣誕老人跑過(guò)來(lái)塞給我一只氣球，我順手便接了，他又要求與我合影，換做以往我早就拒絕了，而今晚，即便知道他們無(wú)非是謀一些小利益，我也心甘情愿。

　　圣誕節的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾在歡笑聲中劃過(guò)一兩顆流星。很少有人會(huì )注意到�？戳丝幢�，以前在這個(gè)點(diǎn)，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，現在卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到疲倦，看來(lái)是圣誕氣息給了我一顆不眠心啊，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，冷不丁的打了個(gè)噴嚏。趕緊跑到與朋友約好的“老地方”店內很熱鬧，大多是情侶約會(huì )，家庭聚餐，我找了個(gè)僻靜的位置，將就的坐下了。暖氣將身上的寒冷吹散。

　　朋友跑了過(guò)來(lái)“hi，讓你久等了”

　　“我也是剛到”

　　她拿出一只包裝精美的盒子給我，我將剛剛和圣誕老人的合影與禮物一同給了她“happyChristmasday！”

　　她看著(zhù)照片上笑的尷尬的我，一陣吐槽后說(shuō)了句：”我覺(jué)得今年圣誕節特別美。以往的圣誕都是灰色的，今年一切都變得不同，圣誕老人送了很多與我牽手同行朋友，我的世界一下子變得豁然開(kāi)朗多姿多彩�！�

　　“可惜少了一場(chǎng)初雪。聽(tīng)說(shuō)向初雪許愿什么愿望都會(huì )實(shí)現�！�

　　“那你會(huì )許什么愿望？”

　　“青春永不散場(chǎng)，誰(shuí)都不會(huì )孤單，父母都要健康……”

　　淡淡素箋，濃濃墨韻，凝眸今日，作別往昔，為明天的笑容勾勒新的一頁(yè)，給大家說(shuō)聲：圣誕快樂(lè )。

圣誕節作文 篇7

　　圣誕節是西方人的傳統節日。不過(guò)，它早就漂洋過(guò)海來(lái)到中國，這個(gè)星期四，我們也歡慶了一下圣誕節，嘿嘿。

　　那一天下午，英語(yǔ)老師特地讓出一節課，想讓我們了解一下圣誕。其實(shí)，我對節日由來(lái)等毫無(wú)興趣，只靜靜等待著(zhù)換禮品時(shí)刻的到來(lái)。在聽(tīng)完一大堆無(wú)味的解說(shuō)詞以后，英語(yǔ)老師開(kāi)始讓我們換禮品。

　　“爽呀！”我低聲說(shuō)，接著(zhù)又極其貪婪、如饑似渴地看著(zhù)別人的禮品，一心想得到它們。緊接著(zhù)“禮物總動(dòng)員”開(kāi)始了。我自己有一件風(fēng)箏，在課前就和別人約好了，一開(kāi)始就換得了兩件，但有一件禮品我不太喜歡，便千方百計和別人對調。那時(shí)，教室里亂亂的，到處是腳步聲，大叫聲，叫翻了天。

　　最后，有一個(gè)極其失望的同學(xué)還把一個(gè)萬(wàn)花筒送給了我。我認為這不是換，而是“豪奪”！誰(shuí)知道里面有多少殘破品，比如林鄭辰，他就被騙了，他的一個(gè)膠水是別人用過(guò)的.，那個(gè)人得到了這件“殘品”就又把它換出去，從不會(huì )“已所不欲，勿施于人”。

　　我自己拿了一件把別人三件都換了過(guò)來(lái)，好爽，終于，老師讓大家靜下來(lái)。這時(shí)，我看到每個(gè)人手里都有禮物，有些人還有好幾件，比如我。老師還讓大家把學(xué)號寫(xiě)紙上，讓她抽，又有幾個(gè)幸運兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。

　　有了這么多禮物，我就不用翹首等著(zhù)圣誕老人光臨，可以在平安夜睡個(gè)安穩覺(jué)。

圣誕節作文 篇8

　　今天是圣誕節，放學(xué)爸爸就帶我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。我開(kāi)心極了。

　　我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“MarryChristmastoyou！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”

　　“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的.連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。

　　在這個(gè)圣誕節的聯(lián)歡晚會(huì )里我有萬(wàn)分快樂(lè )，我可以在快樂(lè )銀行里存入九千九百九十分快樂(lè )了！

圣誕節作文 篇9

　　圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，四年級時(shí)我們過(guò)了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。

　　那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的.努力，我們的教室煥然一新。

　　接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。

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