圣誕節的作文必備4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的圣誕節的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文 篇1

　　星期六是一個(gè)快樂(lè )的圣誕，因為我和爸爸、媽媽一起裝飾房子。我用彩帶拉長(cháng)，爸爸和媽媽一起吹氣球，吹好了，掛在彩帶上，用膠粘在墻上；把圣誕樹(shù)裝飾得絢麗多彩，還閃著(zhù)光芒；把圣誕老人的.頭像粘在窗戶(hù)上，貼紙在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光；把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去，太美了！

　　我們在美麗的房子里唱歌、跳舞、做游戲，快活極了！

　　晚上，媽媽給我拿來(lái)了一個(gè)禮物，說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )！”我甜甜地說(shuō)：“謝謝，祝您圣誕節快樂(lè )！”

　　我們度過(guò)了快樂(lè )的圣誕節。

圣誕節的作文 篇2

　　“叮叮當－叮叮當－”，一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)迎接十二月的圣誕節和最特別的圣誕老公公。

　　商人喜歡像財神爺的圣誕老公公，可以帶來(lái)財富；大人喜歡像魔術(shù)師的`圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽(tīng)話(huà)；而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來(lái)我們家。

　　今年，我告訴媽媽?zhuān)�圣誕節我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說(shuō)當我很努力時(shí)，也許圣誕老公公會(huì )送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來(lái)當原子筆，給媽媽在聯(lián)絡(luò )簿上簽名和寫(xiě)字；可以用來(lái)當鉛筆，寫(xiě)我的回家作業(yè)；還可以用來(lái)當彩色筆，協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會(huì )寫(xiě)錯字，而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。

　　如果有了這支神奇筆，媽媽就不會(huì )再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的，需要擦掉重寫(xiě)；如果有了這支神奇筆，老師不會(huì )再說(shuō)我的作業(yè)有錯字，需要下課留下來(lái)訂正；如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業(yè)，并且準時(shí)觀(guān)看喜羊羊大戰灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會(huì )寫(xiě)得又快又好。

　　圣誕節總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè )。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì )來(lái)呢？真希望圣誕老公公快快來(lái)，快帶著(zhù)神奇筆一起來(lái)。

圣誕節的作文 篇3

　　昨天，我們班下午舉行了圣誕party。但是，只有我們班有這個(gè)活動(dòng)。先是圣誕老人的助手小丑給我們表演。再是圣誕老人給我們送禮物，送的是巧克力雪人、還有巧克力圣誕老人。

　　最后是才藝展示，有的人背誦《弟子規》還有的.人背誦古詩(shī)，像《詠鵝》等……

　　大家一起唱了歌，很開(kāi)心！

圣誕節的作文 篇4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……每當這首歌兒響起之時(shí)后的晚上，有一個(gè)紅大衣，紅帽的老人，他總是會(huì )到每戶(hù)人家的家里干一些不為人知的事。不知何時(shí)，他會(huì )來(lái)的你家的屋頂，從煙囪下來(lái)，悄悄的，他找到了你的'房間，而你還在熟睡，他來(lái)了，離你越來(lái)越近了。他走到你面前，看著(zhù)你熟睡的臉，從背上的包裹中那出了一個(gè)紅色的禮物，輕輕地放在你的枕邊，讓后又悄悄離去。待你早上醒來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼。第一眼看見(jiàn)的便那個(gè)禮物盒，你會(huì )尖叫起來(lái)，在打開(kāi)紅色的禮物盒……

　　這時(shí)那個(gè)紅大衣，紅帽的老人正坐在家中喝著(zhù)咖啡，他看著(zhù)身邊那個(gè)空空的袋子，雙眼中充滿(mǎn)了喜悅。面前的電視正播放著(zhù)新聞。圣誕老人突然站了起來(lái)，口中說(shuō)著(zhù)；“該去鎮上向朋友問(wèn)好了”

　　說(shuō)這便走出門(mén)去了……

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