關(guān)于生存作文400字錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生存作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存作文400字 篇1
吳老師和蔡老師在月考過(guò)后的兩小時(shí)之內，非常安靜的和我們說(shuō)拜拜了。取而代之的是王老師。教地理的老師。郭老師，教數學(xué)的。常老師，教英語(yǔ)的。他們也才上了一節課，我深深地，感到巨大的不適應。本來(lái)是十分喜歡的數學(xué)課，現在卻成了我想要逃避的時(shí)間。
太壓抑了。吳老師你啥時(shí)候回來(lái)��！我們時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)你呢！
唯一值得慶幸的，就是于老師沒(méi)有走，語(yǔ)文課上的還算正常。最近大家都不太好，不高興。一臉漆黑。但十分統一的就是除了先木色也和陳柯蒙以外都十分喜歡或說(shuō)是愛(ài)戴王老師，即新的班主任。他的帶班制度特別不好。除了壓迫就是壓迫。其實(shí)就是變性版的法西斯領(lǐng)導者。最開(kāi)始也覺(jué)得沒(méi)啥，就是今天早上，和旁邊的人說(shuō)話(huà)，她突然就說(shuō)讓我站起來(lái)，我確實(shí)是錯了，于是我很安靜的站著(zhù)，她嘰嘰喳喳的說(shuō)了些啥話(huà)，我一概沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后，就讓我尷尬的站在那里，也不說(shuō)我，也不理我，直到于老師進(jìn)來(lái)，看我戳在那里，也沒(méi)說(shuō)啥，臨了，他都沒(méi)理我，我心里捏了把汗，他會(huì )不會(huì )讓我站一節課？直到他快出門(mén)的時(shí)候，猛然看見(jiàn)我還站著(zhù)，就急匆匆的叫我坐下了。
我心里是不滿(mǎn)，明明有許多人都說(shuō)話(huà)了，他不叫，非點(diǎn)我。點(diǎn)就點(diǎn)了，你說(shuō)說(shuō)我也行，也不說(shuō)，就讓我站著(zhù)，使勁尷尬！臨走還把我忘了。
而且我發(fā)現他來(lái)得很晚，班里早上的事他都不知道，一下課，就跑過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)。
我也不知道該說(shuō)她好還是不好，有時(shí)候覺(jué)得他挺負責，可就是想說(shuō)，我希望他能體諒一下別人的感覺(jué)！
生存作文400字 篇2
每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )生存。
生存，安全是第一，有些需要注意，才不會(huì )發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰(shuí)也不能預知，所以還得靠自己。
有些危險是可以避免的。例如班級中，學(xué)習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時(shí)收起來(lái)。
前段時(shí)間，我們班的一個(gè)男生帶的針，用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)男生在他座位上，一個(gè)男生在桌子上趴著(zhù)，另一個(gè)男生在第一個(gè)男生身上趴著(zhù)。第一個(gè)男生一站起身，第二個(gè)男生重心不穩，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那個(gè)針離骨頭只有3毫米，還是做了手術(shù)才取出來(lái)的。這樣血淋淋的教訓，還不能引起人們對小事的注意嗎？
還有一些危險是不可避免的，但是要學(xué)會(huì )自救。
例如：發(fā)生火災時(shí)。先打電話(huà)求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬(wàn)不要跳樓，如果樓層低的話(huà)（一樓或二樓），可以跳。逃跑過(guò)程中，盡量彎著(zhù)腰，減少傷害，順著(zhù)安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去，就躲在衛生間等狹小的地方，等待救援。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )保護自己，才能生存。
生存作文400字 篇3
每個(gè)人總得學(xué)會(huì )生存,即使一個(gè)人也要勇敢活下去.學(xué)了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無(wú)論在什么時(shí)候要學(xué)會(huì )生存的道理.
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什么力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.
他漂流到孤島上以后,他沒(méi)有地方住,沒(méi)有食物,還不安全.他沒(méi)有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡(jiǎn)陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,后來(lái)他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發(fā)現島上有許多野人時(shí),野人的出現卻沒(méi)有嚇倒他,而是勇敢的面對現實(shí),想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個(gè)野人,救下一個(gè)野人,取名叫“星期五”.我要學(xué)習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.
我們現在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì )像魯濱孫一樣，但是我們的生活并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來(lái)是渺小的,我在學(xué)習中,因為一點(diǎn)困難就退縮了.現在我知道：僅僅一次挫折怎么足以使我放棄追求我自我的'理想.我要學(xué)會(huì )調節自我的心態(tài),告訴自我,一切才剛剛開(kāi)始.
今后我要樂(lè )觀(guān)面對生活,遇到什么困難,都要勇敢面對,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )獨立生活!
生存作文400字 篇4
當今社會(huì )，隨著(zhù)人民生活水平的提高，人們?yōu)榱艘�、食、住、行四處奔波，他們埋怨社�?huì )、埋怨家庭，可是他們卻沒(méi)有認真的找找自己的原因
常言道：哭著(zhù)也是活，笑著(zhù)也是活，我們要笑著(zhù)活。的確如此。愁眉苦臉是一天、喜笑顏開(kāi)是一天，只要你用一種正確的心態(tài)、從容的去面對生活中的坎坎坷坷，那么也就沒(méi)有什么困難可以阻擋你前進(jìn)了。
今天，看到追夢(mèng)這樣一幅圖片，內容是這樣的：你不是小草，只是大樹(shù)還小，你不是小鳥(niǎo)，只是蒼鷹還嬌，未來(lái)不遠，轉眼即到，用心去歌唱，用生命去舞蹈。在我們的生命旅程中，認真的做好自我分析，制定人生藍圖，隨之在制定好自己的遠期目標、中期目標、近期目標后，再制定年目標、月目標、日目標，讓自己的每一天都充實(shí)的度過(guò)，讓自己能在事業(yè)、家庭生活、學(xué)習、財富、交際休閑、健康六個(gè)方面和諧、平衡、快樂(lè )的發(fā)展。
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生存作文400字 篇5
生存對于我們每一人來(lái)說(shuō)都非常重要，在生活中，我們必須要學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自我保護。它是我們日常生活中一種不可缺少的本領(lǐng)。
生存說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。有的人在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難的時(shí)候，他們不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)大腦，用自己智慧和生活中積累的經(jīng)驗，使自己化險為夷，轉危為安。有的人一遇到突發(fā)事件便驚惶失措，無(wú)能為力，以致于失去了自救的機會(huì )，甚至傷失自己的生命。因此，我認為只有學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，才能有效地保護自己。。
記得老師從前給我們講過(guò)一個(gè)故事，細節我記不太清楚了，大概是說(shuō)，一個(gè)小男孩上三年級，一天中午放學(xué)后，在回家的路上，兩個(gè)拐賣(mài)小孩的騙子擋住小男孩的去路。小男孩說(shuō)：“叔漢，你讓一下，我要過(guò)去�！币粋�(gè)騙子說(shuō)：“去哪兒，跟我們走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他便去抱那個(gè)小男孩。小男孩一看不對勁，他急中生智，一口咬住那個(gè)騙子的手。騙子哇的一聲放下小男孩，小男孩乘機向人多的地方跑去，邊跑邊喊：“救命��！救命��！”兩個(gè)騙子見(jiàn)勢不妙，也只好悻悻地離開(kāi)了。人們在得知小男孩遇到騙子時(shí)的勇敢，都豎起了大拇指。
從這件事中，我知道了：一個(gè)人如果遇見(jiàn)壞人時(shí)，一定要保持冷靜，正確運用自己的智慧與勇敢與壞人作斗爭，只有這樣，才能達到自我保護的目的。
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