關(guān)于生存作文600字錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生存作文600字5篇，歡迎大家分享。

生存作文600字 篇1

　　生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；北極冰洋中，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在現實(shí)中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

　　生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。

　　打開(kāi)記憶的匣子，翻開(kāi)往事的篇章，那一次的經(jīng)歷又浮現在我的眼前。

　　二年級那年，一天，放學(xué)后我高高興興地往家里走去，一不小心被絆倒在地上，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血。我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落，當時(shí)的我倒在了地上呻吟。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我擦干了眼淚，一瘸一拐地回到家中，每一步都走的那么艱難。到了家，我脫下褲子一看，嚇了一跳，傷勢不容樂(lè )觀(guān)�！鞍�，這可怎么辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創(chuàng )可貼！”我自言自語(yǔ)道。我忍著(zhù)傷痛，在醫藥箱找創(chuàng )可貼，接著(zhù)到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上，然后再拿毛巾咬著(zhù)牙擦干，再把創(chuàng )可貼貼上去。過(guò)了一會(huì )兒，我漸漸可以走路了。

　　經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆風(fēng)順的，它有時(shí)是艱險、陡峭的，也許還有荊棘，當我們遇到危險時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些成長(cháng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，將他們徹底打敗。人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才能學(xué)會(huì )生存。我們只有去克服困難，學(xué)會(huì )生存才能成為生活的強者。因此，我們一定要學(xué)會(huì )生存，才能立足在這個(gè)社會(huì )上。

生存作文600字 篇2

　　之前我也有說(shuō)過(guò)我挺喜歡看紀錄片，其實(shí)紀錄片能讓我們了解到很多東西，例如我們這個(gè)賴(lài)以生存的世界，大自然的危害，還有關(guān)于求生一系列知識。

　　曾經(jīng)我看過(guò)一個(gè)節目的采訪(fǎng)及紀錄，講述的是張家界那里的故事。這和求生有什么關(guān)系嗎?張家界不僅以景色出名，那里的人也挺出名的。沒(méi)錯是“野人”張四一。他和普通人一樣，物種一樣，形態(tài)一樣，可他自從1977年的一天上午，就和其他人，發(fā)生了重大的不同。

　　一次，張四一在荒山上玩耍，一不小心栽下了一個(gè)蠻深的大洞，此山上有許多類(lèi)似的洞，當地的人們把它稱(chēng)為天坑。當時(shí)張四一才5歲，年幼尚不懂事，能掉進(jìn)十多米的深洞還能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸，更別說(shuō)爬出去了，可幸的是那里有一眼泉水。洞里的幾天，張四一餓的`不行，在洞里那一群螢火蟲(chóng)，變成了張四一這些天的口糧。過(guò)了幾年，張四一找到了出口，但因為年齡的原因，根本記憶不出回家的路，于是在山上一呆就是好幾年。在這幾年里，張四一也因為求生習得了一些技巧，習性也完全不同了，生吞活蛇、捕捉活獸，這些都不在話(huà)下……

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，張四一，不小心失足跌下大坑而在山中整整生活了八年，這八年來(lái)他是受盡艱辛。當他初次在山里看到蛇，他還嚇得措手不及，但現在，只要看見(jiàn)有蛇經(jīng)過(guò)，就可以一把抓住蛇的七寸并把蛇生吞掉。

　　這個(gè)故事，告訴我們要無(wú)論什么時(shí)候都要小心謹慎，還有要掌握一些生存和防身的技巧，以免遭遇不測。假如我們在山上迷了路，我們也一定要找到有水源的地方�；�鳥(niǎo)蛇蟲(chóng)，這些都可以用來(lái)“充饑”，在這種危急關(guān)頭當然不能想著(zhù)惡心之類(lèi)的，為了生存不惜代價(jià)也是無(wú)所謂的。

生存作文600字 篇3

　　有這樣一個(gè)家庭，三個(gè)孩子一個(gè)母親。每天早晨，母親開(kāi)始張羅早餐店的生意，每個(gè)孩子都會(huì )帶上店里的春卷上學(xué)。但是，春卷并不是當早餐吃的一兩個(gè)，而是孩子們的銷(xiāo)售來(lái)源。三個(gè)孩子有不同的銷(xiāo)售方法。孩子們只有十幾歲，卻承擔起自己生活的一切費用。當然，春卷并不是母親贈送的，而是他們自己用盈利買(mǎi)的。十幾年后，這位母親成了富豪的母親。

　　故事說(shuō)到這，或許你會(huì )不理解這位母親的狠心，認為她不懂什么是母愛(ài)。但不容置疑的是，她成功了，她的孩子比她更成功。且不論這個(gè)故事的真實(shí)一性一與來(lái)源，就今天的中國家長(cháng)而言，你們能做到嗎？我想，是不能。不僅家長(cháng)不能，孩子也不能。多年的一愛(ài)一護，儼然讓孩子們產(chǎn)生了依賴(lài)�？v然學(xué)一習一成績(jì)優(yōu)異，但卻喪失了在這個(gè)社會(huì )上生存的能力。中國不缺乏應試教育的產(chǎn)物，每年的就業(yè)難題擺在眼前。為什么這么多人失業(yè)待業(yè)？不是因為沒(méi)有知識，而是不懂生存。倘若讓現在的孩子去買(mǎi)一春卷，他們放不下臉面，更不懂為什么要這樣做。

　　很多家長(cháng)為了讓自己的孩子學(xué)的更好，包攬一切。孩子們除了學(xué)習，什么都不會(huì )做。等到住校了，生活仍是不能自理。孩子們也因此，沒(méi)了鍛煉的機會(huì )。學(xué)一習一固然重要，能力的培養也是不容忽視。且不說(shuō)做買(mǎi)賣(mài)，孩子們甚至沒(méi)了獨立的能力。如今，中學(xué)生做作業(yè)，這種能力范疇之內的事，都要父母盯著(zhù)。為了應試，多少學(xué)生應有的能力喪失。大腦在進(jìn)化，四肢卻在退化。

　　學(xué)一習一是走向成功的捷徑，也是普遍人的選擇。但走這條路的人太多了，你是否想過(guò)“這條路會(huì )有出口嗎？”這樣“擁堵”，邁向成功的也僅能是少數脫穎而出之人吧。

　　一個(gè)十幾歲的中學(xué)生，他需要的不僅是強大的大腦，更需要生存的能力。

生存作文600字 篇4

　　生存是每一個(gè)人必不可少的技能，因為如果我們沒(méi)有生存的能力，就會(huì )被這個(gè)殘酷的社會(huì )淘汰掉。

　　我想，每個(gè)人讀過(guò)《魯濱遜漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理能力在荒上活了二十八年。而我，卻與魯濱遜大不同。

　　我是一個(gè)不折不扣的“小王子”，吃的穿的用的從來(lái)不讓我感到擔心和焦慮，因為爸爸媽媽總會(huì )給我提供各種吃穿用的，我什么都不愁，也不用動(dòng)，只要坐著(zhù)，想到的東西就到手了。我就是這樣一個(gè)嬌生慣養的孩子。

　　這種生活上的優(yōu)越感和物質(zhì)感，我感到非常滿(mǎn)意，但生活永遠都不會(huì )這樣一帆風(fēng)順，我們總要經(jīng)歷一些困難的事，沒(méi)過(guò)多久，父母便雙雙出差了。

　　在父母出差的五天里，我的生活就不像以前那么容易和順暢了，好像從糖果罐里蹦到了中藥碗里，我不會(huì )做飯、洗碗、洗衣服。不過(guò)，在洗衣機說(shuō)明書(shū)的幫肋下堅難地完成了，而做飯和洗碗則由隔壁家的阿姨幫忙下完成。

　　現在，我還記得我第一次自己做飯的情景：做飯時(shí)，我忘了加水，飯不僅硬梆梆的，有一部分已完全燒焦，不過(guò)，我還著(zhù)捏著(zhù)味覺(jué)吃下了自已所做的飯菜。

　　從那次起，我嚴重地認識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會(huì )生存的能力，從以前的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小王子”變成“家務(wù)小能手”的我，逐漸地開(kāi)始變化，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也越來(lái)越勤快。

　　現在知道了做每一件事都不容易，以后還會(huì )遇到更加困難的事情，要生存并不容易，而我已經(jīng)不想再變成過(guò)去的那個(gè)“小王子”了，我要學(xué)會(huì )生存，給自己創(chuàng )造一份生存能力。

生存作文600字 篇5

　　我從容地邁進(jìn)天中這扇大門(mén)，朝著(zhù)幼小的自己說(shuō)再見(jiàn)。你敲開(kāi)我的心扉，從此我們相識相知，在曾經(jīng)、現在與未來(lái)。

　　--------題記

　　從小小的花籽到爭奇斗艷的鮮花，從不起眼的小樹(shù)苗到片片綠蔭，世上萬(wàn)事萬(wàn)物都有成長(cháng)的過(guò)程。而天中這片神奇的士地正是我們每一位學(xué)子的搖籃――哺育、滋潤與茁壯成長(cháng)。

　　我不知道該如何形容你，天中——我的母親。當我仍是個(gè)知能幼稚的新生的時(shí)候，您教會(huì )我生活的本領(lǐng)，您教會(huì )我怎樣看待這個(gè)世紀，您給予我第二次生命，讓我盡情地吮吸知識的乳汁，依偎于您博大慈愛(ài)的胸懷，早晨、中午與夜晚回味著(zhù)你的愛(ài)與永不衰竭的青春氣息，仿佛連石塊都是暖和的。您說(shuō)，是我們讓您充滿(mǎn)了活力，而其實(shí)，是您讓我們踏上了青春的階梯。

　　我不知道該如何形容你，天空——我的手足，我和你誕生于太陽(yáng)升起的地方，源于一個(gè)母體，滿(mǎn)載著(zhù)未來(lái)的賦予我們的希望起航。手拉手，肩并肩，用科學(xué)作武器，和我們所有的兄弟姐妹們在新世紀里成長(cháng)，在新世紀里展望。

　　我不知道該如何形容你——天中，我的朋友。每個(gè)人總會(huì )遇到成長(cháng)的煩惱，緊貼在您廣闊的胸懷，傾吐著(zhù)自己的喜怒衰樂(lè )，就連哭訴也變成了歡快的口哨。

　　我不知道如何形容你……然而一切的一切都是緣分，在我成長(cháng)的每一個(gè)瞬間，無(wú)不感受著(zhù)您的慈愛(ài)與溫柔，自從走近您的那一刻起，天中就深深地印在我腦海，成為永遠的自豪。

　　天中，你用寬大的胸懷包容著(zhù)一切，循循善誘，為我們引領(lǐng)成長(cháng)的方向。我總在想，如果樹(shù)林為小鳥(niǎo)而生長(cháng)，河水為魚(yú)兒而流淌，綠葉為鮮花而抽芽，那么天中，你注定為我們付出全部的青春與歲月……

　　天中，你有如一塊堅實(shí)的磐石，從始至終，永遠把愛(ài)我們，當作生存的意義。

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