【精品】生存作文300字合集十篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生存作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存作文300字 篇1

　　“生存”這個(gè)詞，人人都知道，人人也都應學(xué)會(huì )，只有學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，才能很好的保護好自己。

　　在這個(gè)“物競天擇，適者生存”的社會(huì )里，只有學(xué)會(huì )生存，跟上時(shí)代的變與才能在社會(huì )上立足。就像大魚(yú)吃小魚(yú)一樣，小魚(yú)只有保護好自己才能活下來(lái)。

　　有一件事，讓我刻骨銘心，它讓我學(xué)會(huì )立生存，保護自己。

　　那一天，我到老師家去補習。晚上很晚才下課，我要一個(gè)人走夜路回家。從老師家出來(lái)以后，我心驚膽顫，總覺(jué)得背后發(fā)涼。

　　走進(jìn)森林公園，樹(shù)枝被大風(fēng)吹得張牙舞爪，發(fā)出一聲魔鬼般恐怖的笑聲，居然連平日里生機勃勃的小草和花兒也沒(méi)精打彩低下了頭。

　　走出公園，來(lái)到馬路邊。路邊上只有一根電燈柱，在孤獨的立著(zhù)，發(fā)出微弱的光亮。這時(shí)我站在路燈下發(fā)現，我身后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子，跟了我一路。

　　這時(shí) ，我讓自己的心平靜下來(lái)。我加快了腳步，向超市走去。我走進(jìn)了超市后，他便沒(méi)有再跟過(guò)來(lái)。確認安全以后，我便向家跑去。

　　在遇到被陌生人跟蹤時(shí)，發(fā)現以后，一定不能慌張，一定要平靜下來(lái)，找到適合自己逃脫的辦法。

　　人一定要從小學(xué)會(huì )“生存”，讓自己有生存的能力，知道如何保護自己。

生存作文300字 篇2

　　今天，我終于來(lái)到了期盼以久的杭州都都城。

　　到了那里，我們認識了帶隊的老師，她是都都城公安局局長(cháng)。

　　體驗活動(dòng)開(kāi)始了，我們所有隊員換上了挑戰服，我們先是到超市里當營(yíng)業(yè)員，接著(zhù)我們又來(lái)到了警察局，那里的阿姨給我們講了假冒和偽劣的害處，讓我們增長(cháng)了不少知識。后來(lái)我們又來(lái)到了大劇院，老師叫我們每人上臺唱了一首歌，我唱的是《大風(fēng)歌》雖然唱的不是太好，但是我很高興，最后我們還參觀(guān)了北京現代4S店，那里的阿姨還發(fā)給我們每人兩枝鉛筆。都都城里還有消防隊，理發(fā)店，小吃店，電視臺，應有盡有，太全了，可惜我們不可能都去玩個(gè)遍。經(jīng)過(guò)兩天的比賽，活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了杭州都都城。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，雖然最終我們輸了，但我們認識了好多杭州的小朋友，還有常州的許多小伙伴，這讓我學(xué)到了不少知識，增長(cháng)了不少見(jiàn)識。

生存作文300字 篇3

　　人的社會(huì )是殘酷的，如果不能在社會(huì )中立足，那么將會(huì )被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的，弱肉強食是基本的生存法則。爸爸告訴我，我要學(xué)會(huì )基本的生存，就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。

　　那天，我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出了紙和打火機，到陽(yáng)臺上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò)：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

　　我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù)，拿起家里的座機，打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。

　　經(jīng)過(guò)那次教訓，我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?

　　學(xué)會(huì )生存吧，趁著(zhù)我們還有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候。

生存作文300字 篇4

　　今年寒假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。

　　這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。 魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著(zhù)自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國船來(lái)到海島，他幫助船長(cháng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。

　　沒(méi)有一個(gè)人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年�？梢哉f(shuō)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！當他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄希望，所有的東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。

　　一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì )變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣，不怕困難，靠著(zhù)雙手去勞動(dòng)，實(shí)現自己的人生目標

生存作文300字 篇5

　　今天生存訓練的第二天，我們上完理論課，便去了更衣室換泳衣準備去游泳了。

　　昨天我穿的是泳褲，那肚子實(shí)在是太大了，怪難為情的。我今天帶的是連體泳衣，穿衣服時(shí)，手忙腳亂的用力一拉，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我呆了一會(huì )兒，想：啥聲音呢？不過(guò)來(lái)不及細想，我很快又開(kāi)始快速穿了起來(lái)。到拉拉鏈時(shí)，我怎么用力也拉不上去，我百思不得其解，只好讓朱俊熙爸爸幫我拉。關(guān)鍵是朱俊熙爸爸費了九牛二虎之力也沒(méi)有把拉練拉好，后來(lái)所有的教練都排著(zhù)隊來(lái)幫我拉拉鏈，不料這拉鏈還是無(wú)動(dòng)于衷，“堅強”的站在原地，快把我給急死了！

　　折騰了半天，這拉鏈像一個(gè)堅守陣地的士兵，頑強的守在原地。那些教練都干脆搖著(zhù)頭走開(kāi)了，甚至朱俊熙爸爸就讓我直接這樣下去。哎，也只能這樣了，那敞開(kāi)的衣服下面，我的大肚子更明顯的暴露在眾目睽睽之下。唉，后面的結局可想而知了，嗚嗚嗚……說(shuō)出來(lái)都是淚��！

生存作文300字 篇6

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視；“學(xué)會(huì )”容易，但做起來(lái)是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。

　　在**年5月21日那天，四川汶川發(fā)生了8級大地震，無(wú)數人死在這場(chǎng)地震中。因此，進(jìn)行地震演習，學(xué)會(huì )逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習的方法，進(jìn)行自護自救是多么的要緊。

　　一天談話(huà)課上，突然傳來(lái)了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音，這是地震要發(fā)生時(shí)的警報聲。我們馬上按老師的要求，立刻躲到桌子底下，把頭伸到桌子下面去。這時(shí)，警報聲停了，我們馬上跑出教室外面，在老師的帶領(lǐng)下，排好隊走下去，可是，被下面的班級擋住了去路。

　　如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況，我或許早被掉下來(lái)的`石頭吞噬了。終于，下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場(chǎng)上。

　　這次演習非常成功，只用了兩分多，真是太好了。這次演習讓我學(xué)會(huì )了生存。

生存作文300字 篇7

　　課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”，而這“歲寒三友”就是被世代國人當作精神寄托，題詩(shī)作畫(huà)的主人公——梅、松、竹。

　　“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例，竹大都有一種特質(zhì)，像是毛竹，須得蟄伏幾載，隨后破土而出，直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大，都只是稍彎片刻，風(fēng)雨過(guò)后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫(huà)竹并且技藝精湛，因為竹與他為人處世的原則是一致的�！澳闩艛D我，可以，但是我的精神，是你靠排擠擠不掉的�！卑鍢虬鍢�，內心的信念真是如橋一般，任人踐踏仍巋然不動(dòng)！

　　如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客，定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì )過(guò)社會(huì )之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財大氣粗”的得運文豪，自是體會(huì )不到也寫(xiě)不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人，才可以像竹、松、梅一樣，歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。

　　是的，就是這些頑強的靈魂，用那如此優(yōu)美流暢的線(xiàn)條，在歷史的畫(huà)卷中，留下濃濃一筆，使之偉大而熠熠生輝。

生存作文300字 篇8

　　春季，有融融的綠意，人們追求著(zhù)生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著(zhù)生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻著(zhù)生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著(zhù)生存。

　　原來(lái)，生存的四季那樣美!學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )了把握自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來(lái)!

　　我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：

　　一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　今天的我們，21世紀的我們。又怎么會(huì )如此簡(jiǎn)單逃離壞人的魔掌呢!所以，從這一刻開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )生存，做一個(gè)會(huì )自我保護的孩子，難道不好嗎?

　　在受人欺負或侵犯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己;在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災難的時(shí)候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩，而且要比她做得更好!

　　四季的不同生存，養育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護!做一個(gè)健健康康的好孩子，好少年!

生存作文300字 篇9

　　生存，看起來(lái)兩個(gè)很普通的字眼，卻有著(zhù)很大的哲理學(xué)問(wèn)。

　　那么，我們要想生存，首先要學(xué)會(huì )做飯。做飯先要和面，然后要洗菜、切菜，接下來(lái)要往鍋里到油，到油的過(guò)程中千萬(wàn)要小心，讓鍋里不要有水。然后，再去炒菜，放調料。菜炒好后，再將水倒入鍋里，最后把面條放入鍋中，這樣飯就做好了。

　　其次，我們還要學(xué)會(huì )打掃房間，讓自己的房間干凈衛生，不要向那種豬窩一樣臟。打掃房間要做到：先把地掃一遍，然后用拖把將地拖一遍，再讓太陽(yáng)曬干，這樣就干凈了。還有，把抹布洗濕，再將桌子、椅子、窗臺、窗戶(hù)仔細地擦一遍，家里就會(huì )干凈很多。

　　還有，當你遇到災難時(shí)，比如火災，我們可以這樣做。首先，要用濕毛巾捂住口鼻，因為火災的煙會(huì )冒出來(lái)。因此，在逃生的過(guò)程中，應盡量將身體貼在地面上，切記，火災不能輕易跳樓，如果在萬(wàn)不得已的情況下，并且是住在底樓的居民，才可以選擇跳樓，跳的時(shí)候要選擇較低的地面落腳，并將床墊、沙發(fā)墊、厚棉等做為緩沖物。

　　通過(guò)這些描述，我們要懂得在生活中掌握經(jīng)驗，汲取教訓，因為生活充滿(mǎn)了智慧，只有學(xué)到了智慧，我們才能夠生存下來(lái)。

生存作文300字 篇10

　　在北京的遠郊有一個(gè)讓小學(xué)生體驗生活生產(chǎn)的大莊園，這個(gè)莊園的名字叫生存島。4月17日上午，我們三年級全體同學(xué)去生存島，這里有共23個(gè)項目。

　　我們班作為初次體驗著(zhù)，參加了9個(gè)項目，其中有軟陶、木工、絲網(wǎng)印、石膏翻制、蠟型制作、插花和無(wú)土栽培，這些項目都給我留下了深刻的印象。

　　先說(shuō)石膏翻制吧，找好自己喜愛(ài)的橡皮膠模具，再用事先調制好的石膏漿導入模具中，等20分鐘待石膏完全凝固后，將模具剝下即可成型，如小獅子、猴子、小豬等都有模有樣，我做的小熊雖然個(gè)頭小，但是非�？蓯�(ài)，栩栩如生，如果涂上顏料那就再好不過(guò)了。

　　再說(shuō)說(shuō)軟陶，用紅黃藍白四色陶泥做裝飾品，別看份量少，可它難度并不小，太硬容易混色，必須認真有耐心才可以做出好看的作品，活靈活現的蝸牛、色彩斑斕的棒棒糖、顏**真的茄子……我給石膏小熊做了一頂帽子，黃色的帽檐、白色的帽頂，中間鑲了一串紅色和藍色的珍珠，漂亮極了。

　　當然，參加的其它幾個(gè)項目也很有趣。通過(guò)選材粘合木塊制作的木工，通過(guò)顏料和絲網(wǎng)模板在白布上印制的絲網(wǎng)印，只用珍珠巖培養植物的無(wú)土栽培，這項項目使大家在快樂(lè )中體驗其中的知識。

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