【實(shí)用】生存作文錦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的生存作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存作文 篇1

　　生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件，那么，我們應該學(xué)會(huì )怎樣生存呢？《魯賓遜漂流記》中的主人公――魯濱孫，它就是一個(gè)機智堅強，懂得怎樣生存的人。

　　在現代社會(huì )，我們就應該學(xué)會(huì )怎樣生存。如果你沒(méi)有這個(gè)能力，逆流不能成為生活的主人，只能讓生活來(lái)主宰你。

　　既然要學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后再決定自己應該怎樣做。比如，生存就是在現實(shí)生活中好好的活著(zhù)。這就涉及到了安全問(wèn)題�，F在，社會(huì )非常提倡：安全第一。就連小孩子都懂得要注意安全。

　　注意安全也就是遠離危險。我們周邊的生活，可以說(shuō)危險無(wú)處不在。就像交通事故這方面就很?chē)乐�。目前，各所學(xué)校也十分重視。就看我們學(xué)校吧！雖然是一所小學(xué)，可學(xué)校也經(jīng)常組織同學(xué)們一起觀(guān)看交通教育的影片，是大家都能記住這一個(gè)個(gè)血的教訓，并讓警鐘長(cháng)鳴。而且我們學(xué)校還多次開(kāi)展安全教育活動(dòng)，將那些關(guān)于怎樣注意安全的事項，變成了一些通俗易懂的拍手歌，三句半。告訴我們安全的重要性。，你也可以投稿

　　其實(shí)，這也是生存的條件之一。我們還應該學(xué)會(huì )獨立，并做到自己的事情自己做，多學(xué)些平時(shí)生活中的小事。這樣，就算遇到了困難，你也能照顧自己。

　　有一次，我路過(guò)一家門(mén)口，突然竄出來(lái)一只狗，汪汪地對我叫，把我嚇壞了。我慌了神，剛想拔腿就跑。忽然，想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)的話(huà)，當運到狗的時(shí)候，不能跑，不然狗就會(huì )撲上來(lái)咬你。于是，我照著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，假裝彎腰要撿石頭。果然把狗嚇跑了。真是虛驚一場(chǎng)，化險為夷��！

　　當遇到突發(fā)事件與危險時(shí)，一定不要慌張，應該做到頭腦冷靜，急中生智。

　　還是那句話(huà)，真正學(xué)會(huì )生存的人，才是生活中的強者。讓我們也想魯濱孫那樣，做一個(gè)懂得生存，能夠主宰自己生活的人！

生存作文 篇2

　　生活不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有危險的情況出現，面對危險，我們要學(xué)會(huì )自我保護。不少人為了利益，走上犯罪的道路，而很容易受到傷害的就是我們這些孩子。所以我們一定要學(xué)會(huì )保護自己，好好地生活下去。

　　我曾聽(tīng)哥哥說(shuō)過(guò)在他回家的路上，忽然一個(gè)陌生人自稱(chēng)是爸爸的朋友，告訴哥哥爸爸沒(méi)空，讓他接哥哥到爸爸的地方去。哥哥聽(tīng)了半信半疑，便回憶起了爸爸的朋友，但印象中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。

　　〞我這有幾粒糖給你吃，吃完后我們去你爸爸那里。〞那個(gè)陌生人笑瞇瞇地對哥哥說(shuō)。話(huà)后，他拉住了哥哥的手，拿出了幾粒糖給哥哥。

　　哥哥并不喜歡吃糖，便說(shuō)：〞我不喜歡吃糖的，哦，對了，爸爸的車(chē)在他工作的地方嗎？〞他聽(tīng)了，神情緊張地說(shuō)：〞在。〞哥哥聽(tīng)后，發(fā)現了自己遇上了騙子，因為，爸爸的車(chē)在家。在這種情形下，哥哥心急如焚，忽然，哥哥靈機一動(dòng)。〞每次去爸爸那里，我都會(huì )給爸爸買(mǎi)煙的。〞哥哥笑嘻嘻地對陌生人說(shuō)。〞那好吧，要快點(diǎn)。〞看著(zhù)他那自以為是的樣子，哥哥不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)哥哥走到小店時(shí)，哥哥指著(zhù)迎面而來(lái)的男子說(shuō)：〞爸爸，你怎么回來(lái)了！〞陌生人拉著(zhù)哥哥的手松開(kāi)了，臉一下子緊張起來(lái)。哥哥對陌生人說(shuō)：〞爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧。〞〞不，不，我有事先走了。〞只見(jiàn)他驚驚慌慌地說(shuō)，然后往后面跑，一下子就不見(jiàn)了蹤影。

　　通過(guò)哥哥的講述，我明白了當遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以達到自我保護的目的。

生存作文 篇3

　　學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。當我們生下來(lái)的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會(huì )了生存，就必須會(huì )走好這一條路。

　　記得有一個(gè)午時(shí)，我去商店買(mǎi)零食，一只狗見(jiàn)到我“汪汪”地叫了起來(lái)，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現了一個(gè)字“跑”！可是，我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà)：遇事要冷靜，不要慌亂，必須會(huì )發(fā)現解決事情的好方法！在定格一兩秒后，我突然想起來(lái)一個(gè)妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，最終也有狗怕我的一天了！”

　　還有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的'眼球！我看見(jiàn)一條心儀的裙子，不由自主就松開(kāi)了媽媽的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，媽媽卻不見(jiàn)了。那里人山人海，可怎樣辦呀我開(kāi)始急得哇哇大哭，大家都向我投來(lái)異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說(shuō)不定媽媽能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲找到我呢！”于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧我一回頭，看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著(zhù)我，用十分不友好的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小姑娘，你可千萬(wàn)別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”說(shuō)著(zhù)便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急，一個(gè)念頭出此刻我的腦海里：找播音員阿姨幫忙！我從人群擠到了播音臺，向阿姨說(shuō)明了情景，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會(huì )兒，媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽?zhuān)瑖標牢伊�，我以為再也�?jiàn)不到你了呢！”說(shuō)著(zhù)，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著(zhù)摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來(lái)克服困難，這說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了啊，還哭什么”在回去的路上，我緊緊攥著(zhù)媽媽的手，生怕再一次走丟。

　　我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，不能過(guò)分依靠金錢(qián)，依靠父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，僅有靠自我。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我明白自我已經(jīng)長(cháng)大！

生存作文 篇4

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存簡(jiǎn)單”，但不可忽視，“學(xué)會(huì )”容易，但是做起來(lái)難，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的主題——。

　　記得三年級時(shí)，我和媽媽去百佳商場(chǎng)逛街。在兒童玩具區那里我看上了一部電子琴，我就停下來(lái)一直在那里看著(zhù)。媽媽等得不耐煩了，就對我說(shuō)：“我去買(mǎi)東西，你在這里不要走開(kāi)�！蔽液�糊地說(shuō)出：“好！”其實(shí)我根本沒(méi)聽(tīng)清媽媽在說(shuō)什么。過(guò)了三分鐘后，我看夠了，就說(shuō)：“我們一起走吧！”轉過(guò)身，才發(fā)現媽媽不在身后了！我驚慌失措，在附近找了一遍又一遍，可還是找不著(zhù)媽媽。我嚇得出了滿(mǎn)頭冷汗，心想：媽媽會(huì )不會(huì )是回家了？她忘記我了嗎？如果是，就糟糕了。上帝��！保佑我要找到媽媽��！求你了。我涌出了幾顆眼淚。但我想：媽媽不會(huì )丟下我的。男子漢是不可以流淚的！我的心緒漸漸地平和了，繼續去找媽媽。找了許久還是沒(méi)找到。怎么辦？怎么辦？突然我想到了一個(gè)辦法：借別人的電話(huà)打。我看見(jiàn)了一個(gè)在商場(chǎng)里工作的阿姨，我向阿姨借了電話(huà)打給媽媽?zhuān)瑳](méi)過(guò)多久，媽媽找到了我。安慰我，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)嚇著(zhù)吧？你做得很好噢！”那個(gè)阿姨露出了笑容。

　　這次真的好險��！如果不是我冷靜又機智，我就找不到我親愛(ài)的媽媽了。

生存作文 篇5

　　高中作文：學(xué)會(huì )生存

　　—度過(guò)了寒冷的冬天，春姑娘踏著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)優(yōu)美的小曲來(lái)到了我們的城市，使百花們朵朵齊放，一片欣欣向榮。

　　我看著(zhù)這美麗的景色，不禁回想起去年春天那驚險的經(jīng)歷。

　　記得那也是個(gè)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我自己去納思書(shū)院讀書(shū)，還結識了一個(gè)好朋友，叫汪旭東。他就住在離我家不遠的世紀家園那兒，我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家，（至于怎么認識他的我會(huì )再寫(xiě)一篇文章來(lái)具體介紹）一路上有說(shuō)有笑，好不快活。

　　就這樣走著(zhù)，趣事都快講完了，我望了眼湯爍華，只有他的事情一件還沒(méi)說(shuō)呢，但只見(jiàn)他一臉嚴肅，并且時(shí)不時(shí)往身后看去，仔細一看還有汗。我問(wèn)：“湯爍華，你怎么了？”他說(shuō)：“你們看身后那個(gè)穿藍黑色風(fēng)衣的男子�！蔽液屯粜駯|都往后看，只見(jiàn)銀行的石柱后面，跟湯爍華說(shuō)的一樣的可疑男子正看著(zhù)我們�！八�可能只是在看別人�！蓖粜駯|說(shuō)�！安豢赡�，我之前一直在看，那個(gè)男的從我們從書(shū)院出來(lái)就一直跟著(zhù)�！睖珷q華說(shuō)：“陳賦源，你在干嘛？”我把書(shū)包放在地上，正在搗什么東西，我掏出了3塊錢(qián)，說(shuō)：“試探一下不就知道了�！蔽覀兌疾患s而同地想到了一個(gè)辦法，乘公交車(chē)。我們馬上上了76路公交車(chē)，跟湯爍華想的一樣，那個(gè)男子見(jiàn)勢，也進(jìn)了公交車(chē)。汪旭東非常緊張：“怎么辦呀？好像那男的盯上我們了�！蹦菚r(shí)候我才五年級，自然也很緊張。湯爍華說(shuō)：“現在在這兒發(fā)牢騷，不如想想辦法呀！”“可是又什么辦法呀？”汪旭東頭上都冒了不少的汗�！坝辛�！”我說(shuō)，“到菜市場(chǎng)里甩掉他�！薄昂棉k法！”

　　我們下了車(chē)，那個(gè)男的好似發(fā)現了我們的“詭計”跟得越來(lái)越緊。他還若無(wú)其事地在商店門(mén)口藏了起來(lái)，我們越來(lái)越緊張，湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場(chǎng)，我們數一二三，跑！我們每個(gè)人奔向了不同的方向，那男的見(jiàn)勢不妙，趕緊拿住帽子往下翻，之后也跑了起來(lái)�？此�手足無(wú)措，最后選擇了追汪旭東，我們繞來(lái)繞去，足足饒了六圈多，汪旭東更累，他又要左右拐來(lái)拐去，又要提防風(fēng)衣男子，有一眼眼看就要追上來(lái)了，一個(gè)買(mǎi)菜的人擠了一下，讓汪旭東逃過(guò)了。終于，經(jīng)過(guò)他的努力，把那個(gè)男的給甩在了后面。我們在門(mén)口見(jiàn)面，還沒(méi)來(lái)得及傳奇，沒(méi)命的跑到了小河佳苑，乘了電梯又跑下來(lái)，再到隔壁樓又乘電梯到6樓，用腳跑到11樓，這才放心。我們躺在過(guò)道上，也不管臟不臟了，只是大口地喘氣，才知道每個(gè)人的背上都是冷汗�！拔覀兘K于甩掉他了，那我回世紀家園區了。拜拜�！蓖粜駯|對我們說(shuō)�！翱蓜e又被盯上��！”我和湯爍華笑了笑，回到了家中。

　　經(jīng)歷了這件事，我明白了：遇到困難，不應該慌亂，要鎮定，想辦法，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。

生存作文 篇6

　　一個(gè)夜黑風(fēng)高的凌晨，27號直升飛機上出了問(wèn)題：因為太破舊，機箱已經(jīng)撐不住了，機上的三個(gè)人是平時(shí)形影不離的好朋友，直升飛機發(fā)出的“啪啪”聲使杰拉、米爾和克羅心驚膽戰，他們知道這架直升飛機肯定會(huì )讓他們死的。

　　這時(shí)，在沉思的杰拉和克羅一同站了起來(lái)，他們斬釘截鐵的目光對視了一下然后走進(jìn)了倉庫，那里有降落傘（兩個(gè)）、有食物、有飲料，杰拉和克羅拿走了所有的東西，剛想跳機時(shí)，米爾叫住了他們：“你們要扔下我一個(gè)人嗎？”“是的！”說(shuō)著(zhù)杰拉和克羅便消失在了茫茫迷霧中，米爾看著(zhù)他們的背影心中有種說(shuō)不出的難過(guò)，機上空空如也，米爾心想：他們竟然忍心扔下他，在最關(guān)鍵時(shí)扔下他，他剛想走到床上，發(fā)現有一張紙條，米爾生氣地干脆不看，他覺(jué)得太晚了。

　　就在他灰心時(shí)，直升機下降的速度變慢了許多，米爾在胸口畫(huà)著(zhù)十字：“感謝上帝，讓我又有了希望�！鼻宄�，米爾在美國的邊際找到了返回紐約的路，一路上，他自言自語(yǔ)：“不知道，杰拉他們是不是已經(jīng)到家了？”

　　米爾來(lái)到杰拉的家門(mén)口拉了拉門(mén)鈴，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人走了出來(lái)。

　　“先生，你找誰(shuí)？”

　　“我找杰拉，他在嗎？”

　　“什么？杰拉！”又一個(gè)老人走來(lái)，“他不在，他說(shuō)他在27號直升機上�！�

　　“他沒(méi)有回來(lái)嗎？”

　　“沒(méi)有�！蹦俏焕先藷o(wú)奈地搖了搖頭，“希望他還活著(zhù)�！�

　　米爾一驚，突然想起那張紙條，他攤開(kāi)紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：

　　米爾，我和克羅帶走了直升機上所有的東西，減輕了直升機的重量，不要害怕，你能活下來(lái)，順便告訴我的家人，說(shuō)‘我死了，但請別難過(guò)’。

生存作文 篇7

　　我的媽媽是一名警察，她在生活中經(jīng)常會(huì )跟我講一些小孩被“拐騙”的故事，我想起自己那次被跟蹤騙款，至今仍心有余悸。

　　那是二年級寒假結業(yè)典禮結束后，我剛剛領(lǐng)到了學(xué)校期末的三十元獎學(xué)金，樂(lè )滋滋地拿著(zhù)錢(qián)走在回家的路上。我走到公交車(chē)站轉彎口處，突然感覺(jué)有個(gè)黑衣閃過(guò)，我轉頭一看：“沒(méi)人呀�！苯又�(zhù)我又朝前走了幾步。沒(méi)過(guò)幾秒，一個(gè)大男孩迅速把我拉到湖濱公園口的榕樹(shù)下，笑瞇瞇和氣地對我說(shuō)：“小妹妹借我幾塊錢(qián)，過(guò)幾天再來(lái)這兒還給你”。我剛要打算掏錢(qián)，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭，媽媽告訴過(guò)我這種人是“騙子”。我的心一下子提到嗓子眼來(lái)了。

　　上個(gè)星期，媽媽剛給我們班上了一節關(guān)于“防拐騙”的法律課，期間我們一起觀(guān)看了小學(xué)生如何被不認識的人拐騙走的模擬視頻，結果令人擔憂(yōu)。我們學(xué)生時(shí)刻要增強自我保護意識，面對困難，機智勇敢，沉著(zhù)冷靜，一定趁機逃到人多的地方，保護自己的生命比什么都重要。

　　怎么辦好，關(guān)鍵時(shí)刻，我就學(xué)著(zhù)媽媽教給我們的方法去做。我下意識摸了摸口袋褲兜里的錢(qián)，“沒(méi)---沒(méi)有”，我吞吞吐吐地說(shuō)，盡量拖延時(shí)間尋找機會(huì )�！昂�，沒(méi)有，你們學(xué)校不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎？”“快點(diǎn)！”他的臉由“晴”轉到“陰”，惡狠狠地沖我吼到，還不時(shí)望望四周，我嚇了一跳，心里像十五只吊桶打水---七上八下。我腦子里一片空白，嚇得不知所措，淚水不由自主地在眼眶里打轉，“該怎么辦好？”我似乎忘記媽媽的“指導”了。

　　“小女孩，快點(diǎn)�！币桓眱聪�。對了，我先記住他的長(cháng)相，日后好告訴大人。我抬起頭打量起來(lái)，只見(jiàn)他1米7個(gè)頭，身穿黑色上衣，牛仔褲，左耳朵上帶了一個(gè)耳環(huán)，右眼角下有顆痣，手背上紋了龍，手里還抽著(zhù)根煙，一看就是不良少年！我努力讓自己冷靜下來(lái)，手心都捏出一把汗，對了，求救！我的腦袋似乎一下子清楚起來(lái)，我望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，想大聲呼救，可又擔心被打�！翱�，不然我就搜身了”。我頓時(shí)又緊張害怕起來(lái)，就在這時(shí)，一位身穿黃色衣服的阿姨走過(guò)，是我認識的，我邊跑邊喊“阿姨——”這位男孩一看，落荒而逃。

　　“不經(jīng)一事，不長(cháng)一智”，在我們的生活中，難免會(huì )遇到危險和有傷自身的事，此時(shí)，我們一定要沉著(zhù)、冷靜，用自己的知識和頭腦靈活應對，只有這樣，方能脫險，學(xué)會(huì )生存。

生存作文 篇8

　　我喜歡這條魚(yú)的長(cháng)相：雪白的身體上綴著(zhù)顏色或深或淺的紅斑，身后，還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的大尾巴，在水里它全身都舒展起來(lái)，尾巴擺來(lái)擺去，十分優(yōu)雅。于是我把它買(mǎi)了下來(lái)帶回家。隨同它帶回的，還有一條跟它長(cháng)相差不多但是顏色不同的白魚(yú)。

　　家里還養著(zhù)一大群紅魚(yú)，其中有一條魚(yú)很突出，它雖然樣子不太好看，但體形較大，在魚(yú)群中如鶴立雞群，令眾魚(yú)望而生畏。所以，它成了這里的“首長(cháng)”。每新來(lái)一條魚(yú)都會(huì )先去“問(wèn)侯”它，然后再去跟其它魚(yú)游戲一番，就表明已經(jīng)加入了這個(gè)團隊。

　　唯有這兩條魚(yú)，放在魚(yú)缸后，不管有沒(méi)有別的生命，只顧自己游來(lái)游去。最后，“首長(cháng)”親自上去想熟習它們，可

　　它卻把大尾巴一擺，不理睬�？吹竭@唯我獨尊的樣子，眾魚(yú)憤怒了，“首長(cháng)”也很生氣，暗忖著(zhù)：等著(zhù)瞧吧！

　　果然，魚(yú)群對此事做出了反應，幾天后，等我給它們喂食時(shí)，還沒(méi)等白魚(yú)去細細品嘗，紅魚(yú)們就把食物一掃而光。即使有白魚(yú)的一份“飯菜”，紅魚(yú)們也擋住食物，不讓它們吃。幾個(gè)月下來(lái)，兩條魚(yú)被餓得無(wú)精打采，這也許就是紅魚(yú)們對白魚(yú)的懲罰吧。

　　而這時(shí)，兩條白魚(yú)做出了不同的決擇，帶有紅斑的魚(yú)因為自己的一身雪白的外衣，仍然像以往那樣對紅魚(yú)們不理不睬。而另一條則“知時(shí)物者為俊杰”，混在了紅魚(yú)群中，一開(kāi)始，紅魚(yú)們并不接納它，把它擠了出去。但久而久之，紅魚(yú)們就喜歡上了它，就把它視為自己的朋友了。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，那條親近紅魚(yú)的魚(yú)發(fā)生了奇跡般地變化：它的紅色顏色加濃了，尾部也變成了紅色，而另一條魚(yú)身上的紅色逐漸地淡化了。那條親近紅魚(yú)的魚(yú)生活快樂(lè )極了，整天與紅魚(yú)群追逐、嬉戲。而另一條則郁悶了許多。

　　轉眼間，已是一年過(guò)去了。那條不理睬其它魚(yú)類(lèi)的白魚(yú)與世長(cháng)辭了，而那條與紅魚(yú)混在一起的魚(yú)已成了紅魚(yú)。對于兩條魚(yú)的決擇，那條活下來(lái)的白魚(yú)聰明了許多。

　　我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感動(dòng)：在你方唱罷我場(chǎng)的現實(shí)社會(huì )中，有多少人因為所謂的尊嚴而玉隕香消了呢？社會(huì )是個(gè)大家庭，只有融入到這個(gè)大家庭里才能快樂(lè )成長(cháng)，唯適者才能生存！

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