【熱門(mén)】生存作文錦集六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的生存作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文 篇1
我突然醒來(lái)，發(fā)現自己在一座荒島上。我已經(jīng)不記得自己是怎么來(lái)的了。
本身怕黑，又膽小怕死的我往后一退，好像沒(méi)什么。我起來(lái)，不知所措。但我沒(méi)有放棄，因為只要有希望，一切就有可能。
我開(kāi)始了野外生存。首先，我要暖和一下身子，于是我尋找火種。我看到了一桶汽油，我把汽油灑在沙灘上，用力摩擦，果然，火燃燒起來(lái)了。我把火擺成了“SOS”的樣子，等待直升機救援。我用一根樹(shù)枝做了一把劍，用劍把芭蕉樹(shù)砍下來(lái)，用芭蕉葉和一些樹(shù)枝做了一個(gè)小屋。
忽然，我發(fā)現草叢中來(lái)了一些異特龍，它們的牙齒比刀子還要鋒利一萬(wàn)倍。我能做什么呢？白白送死？我的答案是：不！為了我的家人，我不能死！我叫道：“不要命的，該死的，都來(lái)吧！”異特龍們向我沖來(lái)，我矯健又靈活的身子果然占了上風(fēng)。我拿刀砍去，捅死一個(gè)又重傷一個(gè)，它們只好灰溜溜地跑了。我用異特龍的肉當食物，在火上燒烤。一嘗，嘿！絕對是獨一無(wú)二的——難吃！我用劍串了幾條魚(yú)。哇！好吃得無(wú)法形容。鯉魚(yú)都及不上它的鮮嫩，小魚(yú)都及不上它的美味。
“嘿，丫頭！”一個(gè)黑人向我打招呼。我高興極了，心想：多一個(gè)朋友就多一份希望。黑人告訴我，從來(lái)沒(méi)有人活著(zhù)出去，他在這里生活了十年。這里有食人花，一下子就能把一個(gè)人吃掉；有傳說(shuō)中哈利波特中的伏地魔，會(huì )把人變成粉末；有尸蟲(chóng)，會(huì )把人的內臟器官消化掉……我急了：“我想回去！”黑人說(shuō)：“每個(gè)星期六的月圓，湖面會(huì )反光，你就能回去，每年只有一次�！薄靶瞧诹脑聢A？3月14日……就是……就是今天！”我說(shuō)，“你呢？”“我等下一個(gè)人，這里就是我的家�！焙谌诵α�，“希望我們再能相遇！”湖面反光，我被卷到天上去了，回到了現實(shí)。
天啊，下一個(gè)月圓，我能回到那里去嗎？
生存作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我盼望的生存訓練——游泳，終于來(lái)到了。
吃過(guò)中飯，我們改好作業(yè)，看了一會(huì )兒書(shū)，整理好物品就出發(fā)了。路上，車(chē)里安靜極了，沒(méi)有交頭接耳的講話(huà)聲音，車(chē)窗外的樹(shù)比平常都綠，好像向我們預示著(zhù)這將是美好的一天。
很快就到達了目的地—上城區的生存教育基地娃哈哈小學(xué)游泳館，教練把我們四年級四個(gè)班分成兩組，a組先上游泳課，b組先上技能課，我們四（1）班先上的是游泳課，我們換好泳裝，排好隊形后又被分為三個(gè)組：分別是初學(xué)組，基礎組，高手組。我不會(huì )游泳被分到了初學(xué)組，首先教練先讓我們學(xué)憋氣，我按照教練說(shuō)的，把頭扎進(jìn)水中，��！好難受呀，我連忙抬起頭，緩了一口氣，這時(shí)教練和藹的說(shuō)，“要放松一點(diǎn)，不要太緊張了"。我鼓起勇氣，克服恐懼又嘗試了一次，感覺(jué)稍微好了一點(diǎn)，就這樣我反復練習了幾遍后，竟然在手中可以匍匐前行了，我一陣欣喜。
生存作文 篇3
我躺在醫院里，心里想著(zhù)前幾天發(fā)生的那件令我記憶猶新的荒島求生記，對來(lái)看我的伙伴講著(zhù)。
那天，我和同學(xué)們在船上玩呀，跳呀，根本沒(méi)有想到危險就要降臨了。只聽(tīng)“轟”的一聲，我們的船撞到了一塊巨大的礁石上。頓時(shí)，船體的中間裂開(kāi)了。人們尖叫著(zhù)，跑著(zhù)。我看見(jiàn)了一個(gè)救生圈，慌忙拿在手中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在我剛跳到救生圈里時(shí)，船就被海水淹沒(méi)了。我在救生圈里看著(zhù)大船沉了下去……
我隨著(zhù)波浪在海上漂了兩天兩夜。正當我感覺(jué)沒(méi)有希望的時(shí)候，忽然，我發(fā)現前面有一個(gè)小島。我用盡全身最后一絲力氣向小島游去。
終于游到了小島，我渾身酸痛，吃力地爬出救生圈，嗓子干得發(fā)疼，全身被海水泡得慘白。但我心里只有一個(gè)念頭：我一定要活下去！我緩慢地站起來(lái)。突然，我眼前一亮，發(fā)現地上有許多熟透的椰子。我一陣歡喜，心想：這回有救了。我吃力地舉起一個(gè)椰子，眼睛盯著(zhù)這個(gè)椰子，生怕它從我的手中留走。我著(zhù)急地想：怎樣才能喝到這椰子水呢？我朝四周望了望，眼睛落在了旁邊的一塊石頭上。我頓時(shí)來(lái)了勁，舉起椰子向那塊石頭砸去。一次、兩次、三次……終于把椰子椰衣剝掉了，露出了堅硬的椰殼。我找來(lái)一根樹(shù)枝，在椰子眼上鉆了一個(gè)小洞，捧起椰子，猛喝里面那甘甜的椰子水。這還是我第一次覺(jué)得這平凡的椰子水比飲料還好喝上萬(wàn)倍呢。
照這個(gè)方法，我又開(kāi)了兩個(gè)椰子水來(lái)喝，還用石頭把椰子砸成兩塊，把里面的椰肉也吃得干干凈凈。我剛吃完椰肉，身子一抖，一股寒流使我渾身顫抖，接著(zhù)鼻子流出了鼻水。這時(shí)，遠處傳來(lái)了野獸的尖叫聲，我連忙找來(lái)一大堆枯枝敗葉，找了一個(gè)隱蔽的'地方，鋪了一張床，睡在里面，剩下的蓋在身上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽在我旁邊看著(zhù)我，我激動(dòng)地流下了眼淚……
我躺在病床上，看著(zhù)伙伴們驚訝的表情，我苦笑了一聲……
生存作文 篇4
生存，是保存生命的意思，但人的生命，卻不只定格于肉體上的更替，而是在于怎樣的活法兒。
于是便出了一類(lèi)“茍活”的人兒。他們雖活得毫無(wú)意義，卻將“寄生”發(fā)揚光大。自打生下，他們便將自己的智慧白白拱手讓給了空氣，到最后卻是越過(guò)越頹、越變越廢，早早就邁入了“等死”的泥澤之中。倘若人在這世上拼命扎根，卻換來(lái)這樣的意義，被旁觀(guān)者稱(chēng)為“敗類(lèi)”，便確確實(shí)實(shí)沒(méi)有生存的必要了。
那么，我們究竟要怎樣生存？保爾·柯察金說(shuō)：人的一生應該這樣度過(guò)，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這便是生存的意義。
于是，我們要飽含情懷地生存于此�！吧畈恢寡矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方�！蔽娜搜壑�，生存的情懷是浪漫和飄渺的幻境。于是，他們揮筆寫(xiě)下了打動(dòng)人心的詩(shī)篇，頌給每一束灼灼燃燒的心火，亦在猛然間點(diǎn)亮茫茫心海。當然，這種高尚的情感卻不只在于胸懷浪漫的人中。每一個(gè)勤勤墾墾工作的人，每一個(gè)樂(lè )于奉獻的人，乃至每一個(gè)認真生活的人，每一位父親、母親……他們都滿(mǎn)懷著(zhù)激情與愛(ài)，全心全意地生存著(zhù)，傳遞著(zhù)正能量，將高尚的情懷平凡入塵埃，播撒于內心。
然而，生存的最高境界卻是生存于此也心系著(zhù)未來(lái)。比爾·蓋茨將微型計算機普及全世界，建立第一家微軟企業(yè)，他將人門(mén)領(lǐng)向了未來(lái)。馬云投身于電子商務(wù)，改變了傳統商業(yè)，讓人們享受到科技帶來(lái)的便利……在這個(gè)日新月異的世界，總有這樣那樣的杰出的人涌現出來(lái)，他們改變了全世界的生活方式，翻新了歷史的篇章，引領(lǐng)全人類(lèi)的進(jìn)步。他們用生命價(jià)值詮釋了生存的最高意義！
生存不是茍活！當你飽含著(zhù)情懷投入于心系未來(lái)的夢(mèng)境里，你便能發(fā)現生命的價(jià)值和生存的意義。
生存作文 篇5
我們這一代很悲哀。
我不得不說(shuō)。
我們這一代很放縱。
生存離我們貌似很遠，就像太陽(yáng)到地球一樣，我們的字典里確乎有生存這個(gè)詞，但就像太陽(yáng)一樣�？吹靡�(jiàn)卻摸不到——也許未來(lái)可以，但現在不行。
我們的父母和親朋好友，就像大氣層一樣保護著(zhù)我們，大氣層阻擋了大部分陽(yáng)光，所以我們在溫室里“茁壯”成長(cháng)。
生存是一個(gè)嚴厲的詞。
生存沒(méi)有彩排。
我們身邊充斥著(zhù)各種各樣的誘惑，一個(gè)不小心就會(huì )犯錯。于是我們就只能說(shuō)我們活著(zhù)，但這不表示我們會(huì )生存。
生存這個(gè)詞是這個(gè)年代的藥——藥是苦的。
我們不愿吃苦，即使良藥苦口。
我們愛(ài)吃糖，盡管糖會(huì )壞牙。
生存的反面就是糖，這種糖有很多，但并不是你想象中的水果糖、奶糖，而是別的什么的，一些特殊的糖——一種有著(zhù)漂亮外衣，充滿(mǎn)誘惑的糖——就像白雪公主的另一半蘋(píng)果一樣。
我們愛(ài)吃糖。
我們不愛(ài)吃藥，因為藥苦，所以我們不愛(ài)生存。
可以說(shuō)我們這一代如果還是愛(ài)吃糖，把藥丟在一邊的話(huà)，我們便不會(huì )生存——雖然我們活著(zhù)。
病了我們就得吃藥。
生存有點(diǎn)苦。
我不得不說(shuō)。
生存作文 篇6
一天，笨笨和他的好朋友夢(mèng)夢(mèng)一起去小河邊游泳。笨笨在河里玩，夢(mèng)夢(mèng)回家去拿沙灘球和泳衣了。一不小心，笨笨的腳被一根水草纏住了。笨笨大聲呼救，可是這里很偏僻，笨笨和夢(mèng)夢(mèng)也是偷偷跑出來(lái)的，大人都不知道。這里人生地不熟的，也尋求不到什么幫助。一個(gè)波浪打來(lái)，笨笨沉入水中……
過(guò)了好久，笨笨才醒來(lái)，發(fā)現自己在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。小島很美麗，四周都被大海所包圍著(zhù)。島上沒(méi)有人煙，但有參天古木，遍地野草，還有很多小動(dòng)物。笨笨遙望四周，發(fā)現這個(gè)小島四周一片蔚藍，看不見(jiàn)什么陸地。笨笨知道了自己的處境，后悔當時(shí)為了省買(mǎi)游泳池門(mén)票的錢(qián)，擅自離開(kāi)父母去陌生的小河。笨笨要想活下去，就得現在這生存。笨笨找了一個(gè)干凈的水洼（小島前幾天下過(guò)雨），喝了一口水，感覺(jué)到了饑餓感。生存，就得先解決吃的問(wèn)題。笨笨廢了九牛二虎之力才爬上一棵大樹(shù)，摘下一個(gè)自己感覺(jué)熟悉的果子，在海水中洗了洗，咬了一口。真甜！笨笨緊鎖著(zhù)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛才爬樹(shù)消耗了太多體力，笨笨沐浴著(zhù)陽(yáng)光，睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多久，笨笨才醒來(lái)——笨笨是被大風(fēng)吹醒的。笨笨爬起來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始下小雨了。笨笨轉身想到大樹(shù)下避雨，可是如果雨下大了，打雷的話(huà)，就不行了。笨笨手忙腳亂地找來(lái)一堆樹(shù)枝，在一個(gè)小小草叢旁搭了個(gè)簡(jiǎn)陋的碗狀小屋。剛鉆進(jìn)去，就下了雨。
笨笨就這樣在島上生活著(zhù)，有時(shí)候路過(guò)一兩艘船，笨笨也會(huì )呼救。
笨笨在島上最大的困難就是寂寞。為了克服這個(gè)困難，常常和水里的小魚(yú)玩捉迷藏，和小鳥(niǎo)賽跑。有一天，他突然拉肚子，餓得非常虛弱，是吃了變質(zhì)的野果。他感到十分無(wú)助，便往水里扔石頭。誰(shuí)知，他摸到了兩顆打火石。笨笨抓了一條魚(yú)，用打火石的火烤魚(yú)，不一會(huì )就填飽了肚子——這是他吃到的第一頓熟食呢！
日子一天天過(guò)去了，轉眼間，笨笨已經(jīng)在島上渡過(guò)了三年時(shí)光，他對小島已經(jīng)是了如指掌了。直到有一天……
“咦，島上有個(gè)人，不會(huì )是三年前失蹤的笨笨吧？”一艘船駛過(guò)小島，夢(mèng)夢(mèng)望著(zhù)小島。笨笨點(diǎn)火呼救，獲救了�？墒潜勘坑行┦骸鞍�，我已經(jīng)愛(ài)上那個(gè)小島了，我好想念它��！”
不久后，又有人發(fā)現了小島。經(jīng)過(guò)建設，該小島已成為開(kāi)發(fā)區，笨笨也經(jīng)常坐船來(lái)這里游玩。
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