適者生存作文400字

　　不斷地上進(jìn)與突破是人類(lèi)的最高準則，是“適者生存”的精髓。小編收集了適者生存的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：適者生存

　　“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米”這句小調簡(jiǎn)單而又深刻地揭示了在大自然舞臺上的主旋律——適者生存。

　　大自然就好比一個(gè)宏大的競技臺，不斷地生物PK醞釀了環(huán)環(huán)相扣的生物之鏈。人類(lèi)自以為是這個(gè)競技臺的“常勝將軍”，或是旁觀(guān)者的主席身份。實(shí)則不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就會(huì )有不斷地競爭。小到一個(gè)細胞，大至整個(gè)自然。而人類(lèi)只是其中渺小的一支隊伍。

　　恐龍原是自然界一支實(shí)力強盛的“鐵騎軍”，但面對天災人禍，缺乏創(chuàng )造力的它們只在短短的時(shí)間里銷(xiāo)聲匿跡。自然界是殘酷的，不會(huì )抱守一堆白骨，而是繼續發(fā)展創(chuàng )造;自然界又是健忘的，“恐龍”這個(gè)名字會(huì )日漸沉淪，被新的物種替代，人類(lèi)是自然創(chuàng )造的新物種。如今，可能人類(lèi)在為自己的成就而感嘆“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”。但當更大的滅頂之災降臨時(shí)，人類(lèi)僅有的創(chuàng )造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛自己的領(lǐng)域，就是不斷地科技創(chuàng )新，“強大”是沒(méi)有終點(diǎn)的。

　　謙遜與創(chuàng )造是人類(lèi)社會(huì )的兩大處事原則，是每個(gè)人的座右銘。不斷地上進(jìn)與突破是人類(lèi)的最高準則，是“適者生存”的精髓。

　　第二篇：適者生存

　　荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆!生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人，就是真正的強者。“生存”是我們日常生活中不可缺少的本領(lǐng)。

　　這是一則真實(shí)的故事：一間酒吧由于打翻了一瓶酒，又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒里，引發(fā)了火災。

　　酒吧里本來(lái)就酒多，再加上人又多，突然發(fā)生了火災，一個(gè)個(gè)都驚慌失措，拼命往門(mén)口擠，酒吧里頓時(shí)一片狼藉，混亂不堪。

　　住在高層包間的人，一個(gè)個(gè)都推開(kāi)窗戶(hù)往下跳，結果不是死亡就是殘疾。而在頂樓的兩個(gè)英國留學(xué)生卻成了這場(chǎng)火災的幸存者。

　　當濃煙飄入他們的房間的時(shí)候，他們迅速用水打濕了自己，然后用打濕了的布塞在門(mén)縫里，盡量的避免濃煙到屋子里來(lái)。

　　又將顏色鮮艷的床單用小刀撕扯成一條一條的，結成繩子，用水打濕。讓后將繩子綁在一個(gè)非常重的箱子上，打開(kāi)窗戶(hù)，將繩子扔出去，沿著(zhù)繩子迅速往下降。

　　由于床單的顏色十分的鮮艷，相當的吸引人的目光，消防部隊的人一下子就發(fā)現了他們，救下了兩個(gè)留學(xué)生。

　　后來(lái)才知道，這兩位學(xué)生進(jìn)行過(guò)火災演習，知道該如何逃生。

　　我們也要學(xué)習他們，用自己學(xué)過(guò)的知識來(lái)保護自己。面對突發(fā)事件要沉著(zhù)、冷靜。不能驚慌失措。

　　第三篇：適者生存

　　蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西，現在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí)，蠟燭是最亮的所以受到重用，可發(fā)明電燈后，漸漸連窮人也能用上了，所以自然而然被淘汰。

　　恐龍在人類(lèi)之前就已經(jīng)有了，那時(shí)它們算是一方霸主了，所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺，惟有螞蟻蟑螂，這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的變化，恐龍漸漸滅亡，但相比之下小生物雖然在不斷變形，但還是能生存下來(lái)的，像現在的魚(yú)蛙蟲(chóng)，大的動(dòng)物像是鹿馬象，它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。

　　恐龍不能適應各種環(huán)境，所以被淘汰了;像魚(yú)蛙蟲(chóng)，等的動(dòng)物能適應各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了，它們如果能繼續適應未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟燭因為跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了，燈因為跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣，只有適應所在的環(huán)境，跟上時(shí)代潮流，才不會(huì )被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。

　　第四篇：適者生存

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，打開(kāi)媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)《魯賓遜漂流記》，看了起來(lái)。

　　這本書(shū)是一本由丹尼爾·笛福寫(xiě)的歷險小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人，一生想當一個(gè)航海家，因此不顧家里人的反對，離家遠游，開(kāi)始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運，他活了下來(lái)，被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的歷險生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的東西都搬了下來(lái)，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，他學(xué)會(huì )了做面包，還養了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現了一艘英國船，才得以脫險。讀完這本書(shū)，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練，在荒島上奮起拼搏。

　　我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習中的拼搏，將不懂的知識學(xué)會(huì )。這也是學(xué)習中拼搏，學(xué)習中的拼搏無(wú)處不在，努力吧!奮斗吧!

　　第五篇：適者生存

　　物競天擇，適者生存。-——題記

　　軍訓完回家吃晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然緘口不言。我停下筷子問(wèn)她怎么了，她說(shuō)你變了，你以前不吃番茄的。我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　回想起我小時(shí)候，十分挑食，很多東西碰都不碰或者吃一口就不吃了，父母都很無(wú)奈。做其他的我又不吃，又不舍得我餓著(zhù)，只好隨著(zhù)我，導致家里的餐桌上來(lái)來(lái)回回都是那幾樣菜。軍訓的第一天，有我不吃的菜，于是我沒(méi)有吃，結果可想而知——我餓著(zhù)肚子訓練了很久。之后的日子里不管怎么樣，多討厭的東西，我也會(huì )逼著(zhù)自己咽下去。不止為現在，也為將來(lái)，因為我永遠不知道也許哪天它是我唯一的糧食，只有靠它我才能生存下去。

　　物競天擇，適者生存。在達爾文的進(jìn)化論中，森林古猿時(shí)期由于環(huán)境森林急劇減少，一部分森林古猿決定適應環(huán)境下地行走，才有了現在的人類(lèi)。試問(wèn)如果那一部分森林古猿不順應環(huán)境解放前肢，會(huì )進(jìn)化嗎?答案是否定的，也許會(huì )像恐龍一樣瀕臨滅絕。

　　不能改變環(huán)境，那就去適應它。如果不是駱駝適應環(huán)境，就不會(huì )有今天的沙漠之舟;如果仙人掌沒(méi)有葉化成刺減少水分散發(fā)，它也只不過(guò)是溫室下的一顆普通植物;如果我國著(zhù)名硬筆書(shū)法家張文舉繼續堅持他做著(zhù)名作家的理想，他也就不可能在書(shū)法上有所成就……

　　良久，心中千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句話(huà)，“我只是在學(xué)著(zhù)適應生活，物競天擇，適者生存。”

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