【熱門(mén)】生存作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的生存作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生存作文600字 篇1
適者生存——讀《魯濱孫漂流記》有感所謂適者生存,這句話(huà)千真萬(wàn)確。我學(xué)了《魯濱孫漂流記》后,受益匪淺,尤其是他那戰勝困難、適應環(huán)境的事跡!遏敒I孫漂流記》主要寫(xiě)了一個(gè)叫魯濱孫的英國人,他喜歡冒險和航海,有一次他的船失事了,獨自流落到一個(gè)荒島,饑寒交迫?伤米约旱闹腔鄞钇鹆俗≌,養了羊群,種了稻子,解決了一切困難,很快就適應了環(huán)境,才活了下來(lái)。他每做一件事都要費盡千辛萬(wàn)苦,但他從不退縮,因為他知道只有這樣才能活下來(lái),他的目標只有一個(gè)——生存。魯濱孫為了生存奮斗著(zhù),而我呢?我在家里衣食無(wú)憂(yōu),父母家人特別照顧,哪怕是一點(diǎn)家務(wù)活也不讓我做。我的生活比魯濱孫好得多,但是我和他面對困難的表現是天壤之別:他努力去尋找方法克服困難;而我只能聽(tīng)天由命,靠父母,好像沒(méi)有父母就不能生存了一樣。比如有一次:爸爸媽媽都有事出去了,我不想讓他們走,但又沒(méi)有辦法。只聽(tīng) “哐啷”一聲關(guān)門(mén)聲,我的心忐忑不安地跳了起來(lái),生怕屋子的某個(gè)角落有壞人突然跳出來(lái)。我呆站了好一會(huì )兒,終于邁出了第一步,當腳尖點(diǎn)地時(shí),心仿佛停止了跳動(dòng),如履薄冰,我躡手躡腳地在每個(gè)房間轉了一圈,確保沒(méi)有其他人,然后才壯著(zhù)膽,貓著(zhù)腰,腳尖輕輕點(diǎn)地來(lái)到書(shū)桌前,做起作業(yè),但我還是不放心,總是不由自主地回頭看,生怕背后有人,就連水的嘀噠聲、鴿子的掠影也讓我心驚肉跳我和魯濱孫真是鮮明的對比!所以我一定要鍛煉自己的自信心,一定要學(xué)會(huì )獨自生存。如果我適應不了環(huán)境,就會(huì )被淘汰。我一定要記住——“物競天擇,適者生存”! 六年級習作20xx年3月25日
生存作文600字 篇2
20xx年的杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校生存訓練于5月16日圓滿(mǎn)落幕;仡櫼恢軄(lái)的訓練活動(dòng),我收獲了許多,也懂得了更多。
5月12日上午,我們來(lái)到了音樂(lè )廳,經(jīng)歷了情緒激昂的開(kāi)幕式后,第一項正式活動(dòng)“舌尖上的實(shí)驗室”就在合唱教室開(kāi)始了。韓老師動(dòng)作利落地拿出一個(gè)杯子往里面放了一些色素和甜蜜素,然后拿出一瓶礦泉水沖到放了添加劑的`杯子里。杯中的礦泉水馬上變成了鮮橙汁,而且色香味俱全。接著(zhù),韓老師又熟練地拿出牛肉膏和羊肉香精放進(jìn)實(shí)驗用的豬肉里,一盤(pán)假羊肉、牛肉就完成了。她還把一小撮香精放進(jìn)鍋里,燒煮一會(huì )兒后就成了菌菇味火鍋底料。韓老師的百變實(shí)驗,看得我觸目驚心,讓我們了解到許多零食背后那些恐怖的食物添加劑。
5月13日上午,我們迎來(lái)了期待已久的野外生存訓練。我作為組長(cháng),帶領(lǐng)小組成員突破重重困難,奮勇向前,穿過(guò)了植物園的“玉泉魚(yú)躍”、“韓美林藝術(shù)館”、“桃花園”、“明星林”等景點(diǎn),完成了各項任務(wù)。不過(guò)中途,我們小組還在亭子里休息了許久,錯過(guò)了任務(wù)單上交的最佳時(shí)機。
接下來(lái)的日子,我們在教室了解各種安全標識,并步行前往娃哈哈娃歐商城參加商場(chǎng)模擬逃生。我們還來(lái)到偏離市區的;市巧鷳B(tài)園,參加野炊活動(dòng)。另外,我們每天前往娃哈哈生存基地練習游泳,了解“預防災難”、“災難逃生”、“災難自救”等知識要點(diǎn),16日上午進(jìn)行統一考試。
在這充實(shí)而又快樂(lè )的一周里,我收獲了許多知識:胡蘿對眼睛有好處;西紅柿對心臟有好處;核桃能開(kāi)發(fā)大腦;油炸食品不能多吃……真希望時(shí)間能倒流!更多地學(xué)習安全知識提高獨立生活、生存的能力;更多地學(xué)習食品安全知識,提高自我保護能力;希望和同學(xué)們互相幫助,提高團隊團結合作能力!
生存作文600字 篇3
今天我們第一次上生存教育課,所以我非常興奮。 下午大家充滿(mǎn)激動(dòng)的心坐上了公交車(chē)。四(1)班分成男生一組和女生一組,我在男生組。我們在公交車(chē)上滔滔不絕,一下子黃宇琪說(shuō):“這里就是我拍成長(cháng)記錄冊上照片的地方!币痪浣右痪湔媸菬狒[非凡。不一會(huì )兒,就到了。
我們一進(jìn)娃哈哈小學(xué)就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校好大,然后我們跟著(zhù)黃老師走到了游泳池的大門(mén)口,這一路上我覺(jué)得這里的環(huán)境衛生非常的好,沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑。突然走出了一位老師,跟大家宣布了一下游泳規則后我們走進(jìn)更衣室,換好泳衣,準備開(kāi)始游泳了。
那里分三種泳帽:白色,彩色和藍色。白色代表的是可以游50米的同學(xué),彩色和藍色代表的是下水玩過(guò)但只會(huì )游一點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)。大家各就各位后,我發(fā)現大部分還是藍色和彩色的。我們戴著(zhù)白色帽子的可以先下水游泳,戴著(zhù)藍色和彩色的同學(xué)必須先練習游泳的基本動(dòng)作。老師說(shuō);“游到那條白線(xiàn),碰一下,鉆過(guò)那條彩色護欄游回到這根黑線(xiàn),就可以在里面休息!蔽遗Φ赜蔚搅撕诰(xiàn),但總感覺(jué)自己游地不好。但黃老師卻在一旁鼓勵我說(shuō):“范舒怡,你游地很好!蔽倚南耄骸罢娴膯?”。我們一次又一次的來(lái)回游,累得我氣喘吁吁,可是我還是堅持下去了。
時(shí)間一下子就過(guò)去了,真是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰呀!我們結束了游泳,洗完澡換好衣服出去準備聽(tīng)老師講課。
生存教育課上,我認真地聽(tīng)老師講課。她說(shuō)了一些災難,比如說(shuō)地震,臺風(fēng),海嘯等等,老師還給我們看了一段日本海嘯的視頻,大自然的力量太大了,人在災難面前沒(méi)有一點(diǎn)反抗力。接著(zhù)老師教我們一些自我防身術(shù),譬如說(shuō)有人拉著(zhù)你的手不放,你就可以通過(guò)翻拳法逃脫。
在哇哈哈小學(xué)呆了整個(gè)下午,我們才做公交車(chē)回到學(xué)校。這一天,我體會(huì )了很多也了解了非常多的知識。
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