優(yōu)勝劣汰適者生存作文

　　我曾聽(tīng)說(shuō)：在遼闊的亞馬遜平原上，生活著(zhù)一種雕鷹。母鷹把幼鷹帶到高處，或樹(shù)梢或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹，才能繼續生存在這個(gè)世界上。

　　這個(gè)有關(guān)雕鷹的故事是我在一本書(shū)上見(jiàn)到的，當時(shí)給了我很大的.震撼，但也讓我清楚地知道，這就是生存。即使現在還沒(méi)走進(jìn)社會(huì )，但是從平時(shí)的生活也能感受到現實(shí)的殘酷，也知道到了“優(yōu)勝劣汰，適者生存�！边@句至理名言。

　　學(xué)校，是一個(gè)學(xué)習的好地方；老師，是培育我們這些祖國花朵的園丁。這些都是不可否認的。但是，從小學(xué)到初中，漫長(cháng)的時(shí)間讓我知道——優(yōu)生才是王道。同樣的學(xué)校，同樣的班級，但是老師對待學(xué)生的態(tài)度是全然不同的。名列前茅的優(yōu)等生做事大部分都是對的，而成績(jì)不太好的差生做事大部分都是錯的，即使你有很多優(yōu)點(diǎn)，但是老師的眼睛已經(jīng)被成績(jì)遮住了。即使你有一些特長(cháng)，但是你參加訓練只會(huì )讓老師更加討厭你，認為你是在浪費時(shí)間，但這僅僅是對于差生而言。

　　優(yōu)勝劣汰，適者生存。我想社會(huì )即使如此，要是你學(xué)歷高那么你得到的機會(huì )就多很多，要是你學(xué)歷低，即使有很過(guò)人之處，但在中國現在的社會(huì )里，你得到的機會(huì )遠遠低于學(xué)歷高的人。也許你會(huì )很氣憤，但是你也同樣無(wú)能為力。當你的才能無(wú)法得到發(fā)揮，那么你將永遠碌碌無(wú)為。這就是現實(shí)，這就是社會(huì )。

　　優(yōu)勝劣汰，適者生存。我很早就明白這個(gè)道理，因此我努力學(xué)習，一直維持著(zhù)不錯的成績(jì)；因此，我學(xué)會(huì )去尋找機會(huì )；因此，我學(xué)會(huì )去獨立生活……

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