爬山虎作文(經(jīng)典15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的爬山虎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

爬山虎作文1

　　“叮鈴鈴---叮鈴鈴---”放學(xué)鈴打響了，不等老師宣布放學(xué)、整隊，我就已經(jīng)沖出了教室，飛似的逃出了學(xué)校。

　　臨近期中考試了，整天被試卷包圍著(zhù)，生命壓抑著(zhù)，世界似乎是灰暗一片，看不見(jiàn)一星點(diǎn)的色彩。被試卷的無(wú)情浸透著(zhù)，像是一只折傷了翅的白鴿，狼狽不堪。

　　心靈已如此脆弱的我無(wú)法再忍受老師的責罵，同學(xué)的嘲笑。曾不止一次地想要放棄，可，我天生要強，也懂得：“學(xué)習宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在這個(gè)弱肉強食的學(xué)習競爭環(huán)境之中，一失足，便會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵。沒(méi)辦法，只能站起來(lái)，拍拍身上的灰，咬著(zhù)牙，向前行。

　　一個(gè)人走回家，抄了近道，拐入了一條小巷，突然，我被一抹綠給震驚到了：那是怎樣的一抹綠呀！已是深秋，萬(wàn)物凋零，可這抹綠卻違背了自然規律，美得不可思議，美得肆無(wú)忌憚，又美得那么獨一無(wú)二，在自然間綻放出屬于自己的一抹色彩。它努力地攀在光滑的石壁上，想離開(kāi)小巷，看看外面那精彩的世界，小小的爬山虎，竟有如此大的勇氣，這著(zhù)實(shí)讓我驚喜！

　　而我呢？只是經(jīng)歷了幾次小小的考試失利就退縮了嗎？不！不！連一株植物也如此堅強，我難道不如那小小的植物嗎？不！我想改變，我要改變！我想帶著(zhù)這份來(lái)自爬山虎的驚喜鼓勵繼續堅強下去！我想要成為更好的.自己！

　　晚上，回家積累復習，預習新課，閱讀作文，寫(xiě)好筆記，完成作業(yè)……我突然發(fā)現，以前的那個(gè)，激情四射、活力滿(mǎn)滿(mǎn)的我又回來(lái)了，我躺在床上，笑了：我相信，我能成為更好的自己！

　　第二天，早晨起床，神清氣爽，臉上一點(diǎn)都沒(méi)有被煩惱、愁云沖刷過(guò)的情緒，只是懷揣著(zhù)一份驚喜，向學(xué)校。

　　又發(fā)試卷了，期中考試第一場(chǎng)考數學(xué)，我拿著(zhù)試卷看了一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)懷信心地做起試卷，下筆如有神，一氣呵成�？荚嚱Y束，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走出考場(chǎng)，一身輕松，驚喜：試卷也不是太難嘛！

　　“叮鈴鈴---叮鈴鈴---”放學(xué)鈴再次打響，我又沖出校門(mén)，拐進(jìn)小巷，輕輕撫摸著(zhù)爬山虎，對它微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，呢喃：“謝謝！”又笑，紅了臉，向家的方向跑。

　　愿在未來(lái)，我還能像今天這般，懷揣著(zhù)爬山虎的驚喜，努力向前奔跑！

爬山虎作文2

　　我經(jīng)常想起老家的爬山虎。

　　每回春天一到，最先綠起來(lái)的就是各家各戶(hù)墻上的爬山虎。它們就像一道綠色的屏障，把整個(gè)村子圍了起來(lái)。它們究竟是誰(shuí)種的呢?

　　時(shí)間倒回至十年前一次村里聚會(huì )。大家起了興致，無(wú)話(huà)不談：張家有什么，李家有什么。最后大家熱議的就是本村的房子冬冷夏熱......坐在角落里瑟瑟發(fā)抖的啞巴老婆婆一直在聽(tīng)著(zhù)。村里人都嫌棄這位老人。她既不會(huì )說(shuō)話(huà)，又臟兮兮的，孤苦伶仃地住在垃圾站旁邊，靠收垃圾來(lái)維持生活。

　　"抓賊啊!抓賊啊!"有天晚上，我被叫喊聲從睡夢(mèng)中驚醒，于是立刻從床上跳下，趕去湊熱鬧。只見(jiàn)大伙紛紛從各自的`家里沖出來(lái)，有的穿著(zhù)睡衣和拖鞋，有的拿著(zhù)掃帚。剛走到人多的地方，就傳來(lái)一陣議論。有人說(shuō)："這啞巴無(wú)兒無(wú)女的，平日里也不說(shuō)話(huà)，看上去還挺老實(shí)的，怎么干出這種事?一定是太窮了!"還有人譏諷："是不是夢(mèng)游啊?"引得大伙哈哈大笑。我抵不住好奇心，擠進(jìn)了人群，看到一個(gè)皮膚黝黑、瘦得皮包骨的老人癱坐在地。她用無(wú)助的眼神望著(zhù)大家。在月光的照耀下，她的雙眼更顯渾濁。

　　喊抓賊的那人看大家都來(lái)了，就大聲吆喝："哼，肯定是她偷聽(tīng)了我們的講話(huà)，知道我們家有一個(gè)金鐲子，就來(lái)偷。這點(diǎn)心思別以為我不知道!今天我們一定要想個(gè)法子，以免大家再丟東西。"大伙怕自己好不容易賺到的辛苦錢(qián)被偷，便紛紛大喊："賊婆子，滾!賊婆子，滾!"年幼的我因害怕而躲在大人后面。

　　第二天，啞巴婆婆就去世了。大伙就像什么也沒(méi)有發(fā)生，只是挖一個(gè)坑把她埋了。

　　第二年春天，大伙感到驚奇：每家每戶(hù)的墻根都長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，唯獨原來(lái)啞巴婆婆住的地方什么也沒(méi)有。后來(lái)大家又發(fā)現，房子里比以前舒服多了，因為爬山虎起到了防熱和保暖的效果。這時(shí)大家明白了，一年前，啞巴婆婆是被大家冤枉的，這爬山虎是她種的--她來(lái)到每家每戶(hù)的墻邊，悄悄播下了這爬山虎的種子。

　　于是，人們將啞巴婆婆的墳修整了一番，弄得漂漂亮亮的，并且每年村里人都會(huì )為她掃墓。

　　現在，每當晚風(fēng)拂過(guò)爬山虎，每家每戶(hù)就響起了爬山虎爬墻的歌聲。

爬山虎作文3

　　在我的小學(xué)里，伴隨著(zhù)痛苦和快樂(lè )，有許多事情讓人們笑，罵和深深記住。當我回憶起一些事情的時(shí)候，它們仍然感覺(jué)深刻而有趣，但是大部分都沒(méi)有被記住。只有學(xué)校墻上的綠色爬山虎讓我記憶猶新。

　　我也不知道爬山虎是什么時(shí)候在學(xué)校的各個(gè)角落被發(fā)現并附著(zhù)在墻上的。我只知道當我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，他們覆蓋了學(xué)校的所有角落。當然，不是我沒(méi)問(wèn)，而是老師們對這件事也知道得很少。我想大概是老巴金先生為學(xué)校題詞的時(shí)候。然而，爬山虎絕對是學(xué)校的`一道亮麗風(fēng)景。

　　春天，爬山虎黃色的樹(shù)枝上逐漸長(cháng)出新芽，綠色的樹(shù)枝逐漸展開(kāi)。它從墻角一直延伸到大樓的頂部。乍看之下，它濃密、生機勃勃，令人印象深刻。從遠處看，整個(gè)建筑似乎都被染成了綠色。他們的細腳牢牢地貼在墻上。即使下雨或刮風(fēng)，他們也無(wú)能為力。另外，在春天，會(huì )有什么樣的暴風(fēng)雨？因此，我認為這就是我的學(xué)校以陽(yáng)春命名的原因。

　　然而，這些爬山虎也很麻煩，因為它們太多了，要把它們完全移除并不容易。如果他們長(cháng)大了，他們會(huì )爬進(jìn)教室，爬出學(xué)校。因此，每年秋天，當爬山虎的葉子變黃并脫落時(shí)，它們需要被修剪和照顧以處理腐爛的葉子，這是很麻煩的！對此，學(xué)�？偸穷^疼。它想盡快擺脫它，但卻不愿放棄它。放棄它是很遺憾的。

　　這些爬山虎對學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要。他們使這所普通的、不再普通的學(xué)校充滿(mǎn)了活力和進(jìn)取精神。當我們在教室里學(xué)習的時(shí)候，每當我們累了的時(shí)候，我們會(huì )看著(zhù)窗外這些爬山虎，立刻振作起來(lái)，繼續學(xué)習。我仍然記得小學(xué)課本上寫(xiě)的“爬山虎”一詞:“爬山虎一次爬一只腳。是的，他們是腳踏實(shí)地、勤奮進(jìn)取的精神，難道不值得學(xué)習嗎？

　　當我在這里寫(xiě)作時(shí)，我記得爬山虎散落在整個(gè)小學(xué)。這些爬蟲(chóng)和我在一起已經(jīng)六年了。我想知道你是否還在那里？

　　時(shí)間過(guò)得像眨眼之間的流沙。我已經(jīng)離開(kāi)母校兩年多了。也許那些爬山虎已經(jīng)被學(xué)校移走了。但是在我的心里，綠色，充滿(mǎn)活力，葉蔓藤爬滿(mǎn)了我的心。

爬山虎作文4

　　爬山虎爬山虎，也許有些同學(xué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那就讓我為大家講講什么是爬山虎吧！

　　爬山虎是落葉藤本植物，他的葉子就像一只只吸盤(pán)，在空中揮舞，他的葉子是闊卵形的，多三裂葉柄細長(cháng)，翠綠翠綠的顏色，等到夏天一開(kāi)花，那花就像小傘一樣一朵朵的很漂亮，他的果實(shí)呈球狀，莖上還有卷須，最前端有吸盤(pán)，能附在墻壁上形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。記得小時(shí)候，在姥姥家時(shí)，常和妹妹去后山玩，山上住著(zhù)幾戶(hù)人家，有戶(hù)人家的墻后有一片綠油油的爬山虎，我和妹妹經(jīng)常摘下來(lái)，小心翼翼的觀(guān)察它的結構，我們經(jīng)常猜想他為什么會(huì )那么牢固的吸附在墻上，不掉下來(lái)呢？到臨走的時(shí)候，每人摘下兩串爬山虎，一串戴在頭上，另一串則拿回家去種植，可是在家里種上，不一會(huì )就枯萎了，本以為只是暫時(shí)的，私心想著(zhù)可能是爬山虎不適應。但是過(guò)了一天回過(guò)頭在看，爬山虎看起來(lái)更加萎縮了！唉！無(wú)奈！去后山走一趟難道這爬山虎這么倔強；這么要強，給他換個(gè)環(huán)境它還不活了！于是我和妹妹向后山奔去。那時(shí)的天陰沉沉的，好像要把大家都吞沒(méi)似的，但我們風(fēng)雨無(wú)阻，為了爬山虎，依然興致勃勃的向后山奔去，到了后山，忽然小雨變成了瓢潑大雨，我們立刻跑到爬山虎前，妹妹說(shuō)：“喂，咱們回去吧！下這么大雨，爸爸媽媽會(huì )來(lái)找的�！蔽艺f(shuō)：“你這小兔崽子，怎么又不叫我姐，雖然咱倆不是一個(gè)媽生的，況且我比你大好多個(gè)月，為什么不叫我姐�！彼�說(shuō)：“我再把你叫老了�！蔽乙宦暣�。他匆匆忙忙的跑了我把他叫了過(guò)來(lái)，和她一起拽爬山虎，剛想拽時(shí)，我看見(jiàn)爬山虎用一個(gè)大葉子正蓋在小葉子上，我說(shuō)：“妹妹，先別拽，你看那爬山，他在動(dòng)�！彼�走到我的.面前說(shuō)：“姐，你看他真偉大，給小葉子遮風(fēng)擋雨，我長(cháng)大了也要做一個(gè)偉大的人�！彼�又說(shuō)，“姐，還拽我嗎”我說(shuō)，“你想拽我也不讓你拽了�！薄澳窃蹅冏邌�？”“再看一會(huì )，我想在觀(guān)察一會(huì )�！蹦翘旎丶�，我們因為淋雨了所以都感冒了。

　　不過(guò)，我讀懂了爬山虎的幸福，他對后輩就是無(wú)私奉獻著(zhù)自己的葉身，為后“葉”奮斗，使他的孩子茁壯成長(cháng)，免受風(fēng)吹雨打，真是偉大的精神。

爬山虎作文5

　　“輕輕的風(fēng)/輕輕飄/歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼/我要一步步往上爬/等待陽(yáng)光靜靜地看著(zhù)它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重地殼掛著(zhù)輕輕的仰望/我要一步……”

　　聽(tīng)著(zhù)周杰倫的《蝸�！�，我托著(zhù)下顎，品著(zhù)《悵望千秋》�！芭�！啪啪……”窗外吹來(lái)一陣風(fēng)，將書(shū)桌上的書(shū)翻了好幾頁(yè)！“哎！煩死了！”我嘀咕著(zhù)，下意識的，我抬起頭。伸出手，要將桌前的那扇窗關(guān)上。突然我的腦中一片空白，遠處窗外的樓房，近處我書(shū)桌上的黃色皮卡丘的小鬧鐘全消失了。視線(xiàn)中只留下那一片簡(jiǎn)單的綠！一片熱鬧的綠，卻又讓人有一絲寧靜；一片簡(jiǎn)單的綠，卻又是那么讓人琢磨不透，綠的那樣淺淡，卻又那樣深沉！那綠如玉一般、透明、清靜，不！是如浪一般一層疊著(zhù)一層，一浪接一浪，永不停息！是一種堅強的綠，是一種飽含熱情的綠，更是一種執著(zhù)的綠！我望呆了……

　　緩過(guò)神來(lái)，我發(fā)現那綠浪是對面住宅樓上的爬山虎！我關(guān)上窗戶(hù)，沖下樓，奔向那綠浪。

　　來(lái)到那一堵伏著(zhù)爬山虎的墻前，仔細去聽(tīng)那每一朵精致的薄玉，溫和的陽(yáng)光從平滑葉面上穿透！如玉的葉，像一個(gè)小手掌，掌中有三條較粗的脈絡(luò )，三條主脈中各分出若干細小的葉脈，這一條一條細小的葉脈，又分出一條條更葉脈，縱橫交錯，卻毫不零亂的布滿(mǎn)整個(gè)葉片！也許是一種充滿(mǎn)希望的黃色吧！葉兒長(cháng)在手指般粗細的藤上，藤上還有一面長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的'發(fā)深褐色的吸盤(pán)，每一吸盤(pán)都牢牢的吸在墻壁上�？刹豢梢詫⑴郎交�從墻上扒下？出于好奇，我伸手將那爬山虎從墻上扒下。爬山虎的藤條就被我這樣給拽了下來(lái)，可是爬山虎的“腳”仍是吸在墻壁上！“啊”！

　　我驚呆了！

　　不論離屋頂有多遠，爬山虎都邁著(zhù)堅實(shí)的腳步朝前走，每一次只走一小步，但每步都竭盡所能踏出深深的足跡，然后對著(zhù)自己坦然地說(shuō)：“天空無(wú)痕，但我已經(jīng)飛過(guò)！”我似乎悟出了什么，我往后退，讓自己看見(jiàn)整片綠浪，靜靜聽(tīng)，仿佛能聽(tīng)到那《高山流水》。

　　“輕輕的風(fēng)/輕輕飄/歷經(jīng)的傷都不覺(jué)得痛/我要一步步向上爬……”

爬山虎作文6

　　佇立在滲透著(zhù)醉人氣息的爬山虎旁，我回首昨天，昔日的芬芳再也無(wú)法帶走明天的希冀．因為，明天盛開(kāi)的花才是最美麗的．含苞待放，是它執著(zhù)前進(jìn)的方向；姹紫嫣紅，是它不斷追逐夢(mèng)想的終點(diǎn)．我們，承載著(zhù)太多的夢(mèng)想與希望，堅定的踏上荊棘眾生的六月征程．面對高考，追逐夢(mèng)想，我執著(zhù)前行！

　　十年寒窗，我們從狂風(fēng)暴雨中走來(lái)；百日苦讀，我們在花開(kāi)花落中昂首．昔日的激情似火我們放飛夢(mèng)想，年輕的歲月里我們追逐夢(mèng)想．太多的困難與挫折只會(huì )讓我們更加奮進(jìn)，再大的艱難險阻也難以阻斷我們來(lái)到六月---這生命里最美的季節．花開(kāi)不是目標，飽滿(mǎn)的果實(shí)才是我們的方向．胸懷凌云壯志，高考又有何俱！

　　朝著(zhù)心的方向，我們攜著(zhù)堅毅上路，乘著(zhù)希望起程，荏苒歲月中，我們積蓄力量，相信十年的拼搏與磨練，會(huì )承載我們駛向成功的彼岸！

　　我們不是高考戰場(chǎng)上的'第一，但我們卻是最耀眼的超越者！

　　我們不是競技場(chǎng)上最聰明的人，但我們有拼搏與磨練筑就的思維！

　　我們不是萬(wàn)眾矚目的圣人大家，但我們有最執著(zhù)的理想與追求！

　　歲月滄桑的痕跡依舊清晰，我們追逐夢(mèng)想的腳步已不在遙遠．似水流年，我們以花樣年華點(diǎn)燃激情，在無(wú)限青春的花季里尋覓自信，用汗水和毅力書(shū)寫(xiě)我們的青春足跡，我們沒(méi)有煩惱，更無(wú)憂(yōu)慮，生活中的失敗可能讓我們彷徨，但最終我們還是會(huì )踏過(guò)昨日失敗的記憶，仍舊奮力拼搏，迎接高考著(zhù)場(chǎng)屬于我們自己的戰爭！

　　在追夢(mèng)的路上，壯志揚起了學(xué)海的風(fēng)帆，激蕩起生命的浪花！一路上，我們并不孤獨，有父母的愛(ài)護，有老師的關(guān)心，有朋友的支持，也有陌生人的美好祝福！

　　今天，夕陽(yáng)的余暉肆意的灑在那片幽幽的爬山虎上，顯得更加美麗動(dòng)人，我駐足在它們身旁，似乎有一種萬(wàn)花簇放時(shí)的沖動(dòng)，然后，我思考著(zhù)現在屬于我們自己的六月天，最后輕輕的告訴自己：

　　選擇了，就不要輕易放棄；

　　努力了，就不要讓它失�。�

　　高考，我必贏(yíng)��！

爬山虎作文7

　　默默地看著(zhù)窗前那片碧綠的爬山虎，不禁想起兒時(shí)的事來(lái)。

　　約摸是四五歲的光景，一天清晨，我想去公園里看孔雀，父親不同意。我任性地又是敲桌子，又是大吼大叫，還把杯子摔在地上，引得左鄰右舍都跑到我們家來(lái)投訴，斥責我大吵大鬧，責備父親沒(méi)有好好管教我。父親誠懇地向他們道歉，并保證一定會(huì )好好管教我，那些人才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，散去了。他們走后，父親便默默地關(guān)上了門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)，小心地把杯子碎片收拾好。我從父親的眼角看出了一絲心疼。要知道，當時(shí)我們家并不富裕，我買(mǎi)玩具的錢(qián)都是父母從牙縫里摳出來(lái)的。

　　我原以為父親會(huì )嚴厲地責怪我，批評我蠻不講理，可他只是輕輕地問(wèn)了我一句：“還沒(méi)吃早飯吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，默默地回到床上，又一次睡著(zhù)了。

　　大約八九點(diǎn)的時(shí)候，我揉了揉惺忪的雙眼。睜開(kāi)眼睛，明媚而又清爽的陽(yáng)光照進(jìn)這間老房子里，反倒有了些情調。鳥(niǎo)雀打開(kāi)了美妙的歌喉，婉轉啼鳴；清風(fēng)中的爬山虎搖曳著(zhù)，那青綠的葉子經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的洗禮，看上去就如同這個(gè)季節，活潑清純。

　　我早已消了氣，蹦蹦跶跶地跑了出去。一看，父親早已不見(jiàn)了蹤影，我有些失望。餐桌上擺著(zhù)一張紙條，是父親寫(xiě)的。他知道我不識字，便工工整整地用拼音寫(xiě)著(zhù)：“爸爸出去工作了，自己吃早飯，有事打電話(huà)�！蔽移沉搜圩郎系脑绮�，一個(gè)荷包蛋，煎焦了，但我仍津津有味地吃了。平日里挑食的我明白，這對從不下廚的父親來(lái)說(shuō)已經(jīng)算做得很好了。吃完后，我笨拙地拿起鉛筆，歪歪扭扭地用拼音寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你，爸爸。我吃完了�！�

　　那一刻，我朦朦朧朧地感受到父親的`愛(ài)是深沉的，它不像母愛(ài)那般甜美細膩，它更像一杯綠茶，要慢慢品，才能體會(huì )其中的味道。

　　窗前那片碧綠的爬山虎，仍為鳥(niǎo)雀的啼囀歡呼不已。在這靜靜的清晨里，它就像青澀的我，歡樂(lè )任性地搖曳，只記得那鳥(niǎo)雀的歌聲與清新的微風(fēng)，卻忘了，這些年來(lái)是柔和的陽(yáng)光將它照耀，攜它成長(cháng)……

爬山虎作文8

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)壁虎和爬山虎比賽的故事嗎？讓我來(lái)為你們講一講吧！

　　一天，爬山虎正貼著(zhù)墻用他的腳由直到彎，一拉一緊的悠閑地爬著(zhù)，一邊梳理他一順兒朝下的葉尖，一邊懶洋洋的曬太陽(yáng)，這時(shí)，旁邊爬來(lái)了一只壁虎，爬山虎用很瞧不起的眼光看著(zhù)它，輕蔑地對它說(shuō)：“誰(shuí)讓你占領(lǐng)我的地盤(pán)，快走開(kāi)，你這丑陋的家伙，小心別弄壞了我綠毯似的外衣”壁虎一看，原來(lái)是那個(gè)驕傲的爬山虎！聽(tīng)大家說(shuō)許多小動(dòng)物都被他嘲笑過(guò)，壁虎心想：看我今天不好好的教訓教訓你！

　　壁虎笑著(zhù)說(shuō)：“你不就是有個(gè)漂亮的外衣嗎？一點(diǎn)用處都沒(méi)有�！迸郎交⒗湫σ宦�，說(shuō)：“那我們來(lái)比比！”說(shuō)完，他們倆讓貓頭鷹做裁判，他們先比爬墻的速度，爬山虎把嫩莖拉一把，一腳一腳的'往上爬，壁虎也憑著(zhù)他超強的粘附力快速的向上爬著(zhù)，壁虎毫不費力地就爬到了終點(diǎn)爬著(zhù)，可爬山虎漲紅了臉還是緩慢的爬著(zhù)，壁虎笑著(zhù)對它說(shuō)：“爬山虎老弟，你為什么還是那么慢哪！需要我等等你嗎？”爬山虎揣著(zhù)粗氣說(shuō)：“壁虎老哥，咱們還是別比這了，讓我們比誰(shuí)在墻上扒得更牢固吧！”壁虎笑笑說(shuō)：“當然可以！”這時(shí)，壁虎早有百分之百的把握勝利了！

　　在這一局，他們讓貓頭鷹把他們從墻上使勁扯，雖然壁虎抓得很牢，但他力量太小，沒(méi)堅持一會(huì )兒就被扯了下來(lái)，可爬山虎不論貓頭鷹怎樣扯，他就像吸在墻上似地紋絲不動(dòng)，還在那隨風(fēng)舞動(dòng)呢！這一回，爬山虎帶著(zhù)得意的笑，贏(yíng)了這一局。

　　他們讓貓頭鷹說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，貓頭鷹笑了笑，說(shuō)：“你們倆都有自己的優(yōu)勢和劣勢，不能以長(cháng)比短�！北诨⒑团郎交⒉缓靡馑嫉南嗷バα诵�，低下了頭，從這件事后，爬山虎就再也不去嘲笑別人了，大家都愿意和他做朋友！

　　從這個(gè)故事我們知道了：每個(gè)人都有他的優(yōu)缺點(diǎn)，要多看他人優(yōu)點(diǎn)，大家才會(huì )喜歡你！

爬山虎作文9

　　在我們學(xué)校西邊的外墻壁上種滿(mǎn)了一種可愛(ài)的植物爬山虎。你可能會(huì )說(shuō)，爬山虎處處都能見(jiàn)到，是那么的普通，有什么可說(shuō)的呢？你要這么認為，那就大錯特錯了，它在我們學(xué)�？墒菗碛兄�(zhù)不一般的意義呢！

　　盼望著(zhù)盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。不知何時(shí)，爬山虎的桿上，抽出了嫩嫩的小綠葉，漸漸的，葉片兒一天天長(cháng)大了。爬山虎開(kāi)始伸出它的腳緊緊抓住墻拼命向上爬去，仿佛有著(zhù)神圣的使命。不多久，大片大片的綠色就鋪滿(mǎn)了整個(gè)墻壁。一陣風(fēng)吹來(lái)，微波蕩漾，碧綠的葉子好像活潑的孩子，在手牽著(zhù)手一起舞蹈。

　　到了夏天，爬山虎更加茂密，就變成墨綠色的了，像是一匹匹綠色的絲綢。當風(fēng)夾雜著(zhù)雨刮來(lái)時(shí)，爬山虎會(huì )掀起一層層綠色的波浪，一排連著(zhù)一排優(yōu)美地起伏。雨后天晴，它的葉子會(huì )越發(fā)鮮翠美麗。

　　秋天，可是一位神奇的魔法師。瞧！他的魔法棒對著(zhù)爬山虎一揮，滿(mǎn)墻的爬山虎就變得五彩斑斕了，有綠的，紅的，綠中帶紅的、紅中泛黃的我輕輕走過(guò)去，禁不住用手去撫摸這美麗的葉片，啊，當其他樹(shù)木的葉子已經(jīng)干裂的時(shí)候，爬山虎的葉子竟還保持著(zhù)光滑的皮膚，此刻，我感受到了它的'堅強。旁邊還有幾個(gè)女同學(xué)正在采集不同顏色的葉兒，我想她們是要做成書(shū)簽或者漂亮的樹(shù)葉畫(huà)吧！

　　冬天就要來(lái)了，爬山虎的葉子開(kāi)始一片片落在地上，踩上去能聽(tīng)見(jiàn)酥脆的響聲。一場(chǎng)大雪過(guò)后，爬山虎換上了白色的新裝，那又別有一番情趣了。瞧！同學(xué)們又被它吸引來(lái)了，有的在駐足欣賞它那潔白的禮服，而我和伙伴們呢，總喜歡調皮地伸出舌頭，舔一口上面的白雪，那滋味兒，真是沁人心脾！哈哈，整面墻都變成了我們的天然冰淇淋啦！

　　這就是我們學(xué)校的爬山虎，它一年四季都裝點(diǎn)著(zhù)我們美麗的校園，帶給我們無(wú)窮的樂(lè )趣。怎么樣？是不是很不一般？

爬山虎作文10

　　聽(tīng)了這個(gè)題目，你一定疑惑不解。爬山虎有什么好？不，你想錯了，我十分佩服它這種永垂不朽的精神與不屈向上的品質(zhì)。

　　清晨，第一屢陽(yáng)光掠過(guò)，它伸伸懶腰，開(kāi)始了新的起航，它一絲不茍的挺立著(zhù)，如同一名名綠衛兵，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極，簡(jiǎn)直是一幅流連啟迪的精美圖畫(huà)。

　　它的碧綠躍躍欲試，風(fēng)吹日曬雨淋也昂首挺胸，難道它想長(cháng)到九霄云外？它們不喜歡顯赫，沒(méi)有住在豪華樓廈邊際，只是默默無(wú)聞地屹立在角落里。它美，但從不驕艷。它的美是陰柔靜默的，早晨的'清新空氣，一點(diǎn)點(diǎn)滋養它，它靠著(zhù)信心努力來(lái)創(chuàng )造奇跡。

　　爬山虎與綠色，你會(huì )想到什么？對，攀爬的綠色，正因為它有這種積極向上的能力，我才會(huì )向它學(xué)習，學(xué)習它會(huì )吃苦，學(xué)習它會(huì )珍惜，學(xué)習它會(huì )堅持，會(huì )一些力所能及的毅力，力所能及似乎與毅力搭配不上，可是，凡事貴于持，意志是無(wú)法阻擋的現實(shí)。

　　一面龐大的身軀，動(dòng)人的綠色繪制成了一面大墻，仿佛為燥熱減去許多，陽(yáng)光變成了綠色，像溫柔的小精靈在上面跳躍著(zhù)，閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)，流出一首壯美的詩(shī)歌。風(fēng)嗖嗖劃過(guò)，一根根粗細各異的葉蔓枝條決定著(zhù)生與死，葉尖大都向下，有淺有深，閃閃的綠色在光的作用下顯得統一了，在墻上鋪的那么均勻，但絕不會(huì )留出一點(diǎn)空隙。密密匝匝的葉柄系著(zhù)葉柄，通著(zhù)葉脈，連著(zhù)細絲，十分復雜。

　　后面，有著(zhù)很多爬山虎的腳，是一個(gè)圓線(xiàn)盤(pán)，它的功能作用與蝸牛的觸角一樣，如果“腳”往上爬，著(zhù)墻，就狠狠地長(cháng)，如果不著(zhù)墻，就意味著(zhù)生命的告終。但只要有一捧土、一分氧，它都會(huì )拼搏下去，開(kāi)得茂盛，讓人喜愛(ài)。

　　如果我是爬山虎，我絕不會(huì )犧牲半點(diǎn)時(shí)間，珍惜每次機會(huì )，盡管如此，我也要勤學(xué)善問(wèn)。我同時(shí)也明白了：“生命只有一次，一定要讓它開(kāi)出最輝煌的花朵兒”。

爬山虎作文11

　　綠色、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色、密密麻麻的綠色、成片的綠色。滿(mǎn)目的綠勾勒出那別樣的生機。

　　陽(yáng)光柔和地透過(guò)云幕，掃去了清晨的氤氳，暖洋洋的。

　　我猛地一伸懶腰，緊緊地趴在墻角上，穩住了腳跟。我終于感受到了陽(yáng)光照

　　在我身上，暖暖的，驅走了一直以來(lái)的冰冷、黑暗與無(wú)助，很舒服。

　　我懶懶地趴在雪白的墻壁上，感受著(zhù)光元素頑皮地在我身邊律動(dòng)，感受著(zhù)風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔的涼爽，感受著(zhù)身體上每一寸皮膚、每一個(gè)毛孔在收長(cháng)。

　　向上、向上、向上……我的'心里只有一個(gè)念頭，再往高處爬一點(diǎn)，再爬得高一點(diǎn)。我想在高處眺望，俯瞰所有的景，更近地感受到陽(yáng)光的溫暖。

　　突然，我的眼前變成了漆黑一片，怎么了？

　　轟隆隆的雷聲響起，瞬息間，噼里啪啦的雨點(diǎn)打在我身上，又滑落，從頭頂落下，再滑落，我就這么反反復復地被雨水沖刷著(zhù)，雙腳被雨水的沖力撞得生疼，硬生生地黏在了墻壁上，更加地牢固了。

　　這場(chǎng)雨很快就停了，我有種如獲大赦的感覺(jué)，毛孔有說(shuō)不出的舒暢，身體似乎堅韌了幾分，漸漸地向上生長(cháng)。

　　原本涼爽的日子一天天地過(guò)去，我的身子也在一天天地生長(cháng)，從原本小小的墻角，現在已爬遍了大半面墻壁。

　　夏天如期而至。

　　陽(yáng)光不再似從前那般溫柔，它無(wú)情地照在我的身上，大雨過(guò)后殘留的水珠也會(huì )很快揮發(fā)不見(jiàn)。這卻并不影響我的生長(cháng)，我喜歡吸走潮濕的空氣，濕潤干燥的空氣。這樣，夏天的不適也會(huì )很快被忘卻。

　　我依舊默默地生長(cháng)著(zhù)，不被人們注意，我只為征服我腳下的這整面墻壁，向上、再向上。

　　但那天，我再回過(guò)頭去觀(guān)察我爬過(guò)的路時(shí)，我會(huì )驕傲地發(fā)現，整面墻壁已經(jīng)變?yōu)橐黄�綠的海洋，上面遍布著(zhù)我生長(cháng)的足跡。每一片綠葉，每一卷根須，都是向上生長(cháng)的。

　　當我站在那墻壁的盡頭時(shí)，你將看到的將是我全部成長(cháng)的足跡，以及我不斷向上的生機。

　　我只是一株小小的爬山虎，在雪白的墻壁上刻下了屬于我的長(cháng)長(cháng)的、深深的足跡。

爬山虎作文12

　　在奇妙無(wú)比的大自然中，有許許多多的問(wèn)題縈繞在我們的耳畔。在發(fā)現大自然的奧秘之后，迎來(lái)的則是小小的打動(dòng)，而打動(dòng)我的，只是幾株小小的爬山虎。

　　不知何時(shí)，我才發(fā)現，窗邊泛起了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，慢慢變成了一大片的綠色，翠綠的像翡翠，快要滴出來(lái)水似的。它小時(shí)候的葉子不大引起人注重，但長(cháng)大后的它遠看就像一張鋪滿(mǎn)綠色的席子，一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，瞬間成了一片綠色的海洋。后來(lái)，我查閱了資料，才知道這種植物叫做爬山虎�？吹竭@個(gè)名字，我不禁想出了許多問(wèn)題；爬山虎有腳嗎？它是怎么爬的.？假如有腳，它長(cháng)什么樣子呢？帶著(zhù)很多的疑問(wèn)，我決定去近處看看。

　　繞了很遠的路，背著(zhù)畫(huà)架，我匆匆忙忙地跑到了爬山虎旁邊。近看，發(fā)現爬山虎更生氣蓬勃了，一朵緊挨著(zhù)一朵，不留下一點(diǎn)縫隙，葉子整整齊齊的，很漂亮，但不夸張，很樸實(shí)，但不虛偽。突然，我很想把它畫(huà)下來(lái)，于是，我靜下心來(lái)，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，上前去撫摸一片片的爬山虎，手用力的拔著(zhù)一根，可就是拔不出來(lái)。這時(shí)，我的心猛的跳動(dòng)了一下；一片又一片的爬山虎緊緊相連，像蛟龍爪子般的小腳緊緊抓住冰冷的墻壁，不想與同伴、家人分開(kāi)，不管你怎樣拔，爬山虎腳上的吸盤(pán)都會(huì )牢牢的抓住它對親人的牽伴；即使外面的世界像天堂一樣美好，它都決不會(huì )離開(kāi)，決不會(huì )離開(kāi)家人，決不離開(kāi)屬于自己的那一片小小的天地！

　　我放棄了，放棄了拔走爬山虎的希望，這一次，雖然我并沒(méi)有把真的爬山虎帶回家，看它怎樣生怎樣長(cháng)。但是，它在我的心中已留下了最為珍貴的記憶。爬山虎，一種極普通的植物，沒(méi)有鮮艷的顏色，只有整片的綠色，沒(méi)有玫瑰那種清香，也沒(méi)有荷花般的高雅，只有那小小的，只屬于它的樸實(shí)，正因為這點(diǎn)，我被它打動(dòng)了，它就是我最喜歡的植物。

　　大自然中，還有很多未解之迷，然而，在無(wú)數的問(wèn)題之后，便是一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的解答。望著(zhù)屋角那幅我記憶中的爬山虎，我被它打動(dòng)了，它沒(méi)有真實(shí)的那么美，那么樸實(shí)，可是它讓我感受到了母愛(ài)的溫暖。在我心中，它永遠是那束打動(dòng)我的最溫暖的陽(yáng)光！

爬山虎作文13

　　“爬山虎”，一種很常見(jiàn)的植物。在我們小區里就有一排爬山虎。

　　我家這棟樓的一樓人家在小花園靠近窗戶(hù)的墻角邊種了一排爬山虎。那些爬山虎本來(lái)是一排干枝，隨著(zhù)時(shí)間的推移，吐出了嫩綠的新芽。又過(guò)了一段時(shí)間，它們爭先恐后地攀上了墻壁。它們的葉子越來(lái)越大，好像一個(gè)個(gè)大蒲扇。漸漸地，兩年后，爬山虎經(jīng)越過(guò)了三米多高的墻壁，攀到了我的窗戶(hù)上。從此以后，我的窗戶(hù)上擁有了一片綠意。

　　我一有時(shí)間就觀(guān)察爬山虎，我發(fā)現，爬山虎還有“腳”呢！它們的“腳”緊緊地吸住我的窗戶(hù)，好像隨時(shí)要邁開(kāi)步子似的。爬山虎的“腳”很小，但它憑著(zhù)這小小的“腳”竟爬過(guò)了近四米高的墻來(lái)到我的窗前。爬山虎是那樣腳踏實(shí)地、堅持不懈！

　　爬山虎還很美麗。春天，它們小心翼翼地舒展那柔嫩的小腳，開(kāi)始整裝待發(fā)，隨時(shí)準備向前進(jìn)發(fā)。它那新綠色的葉子仿佛朝氣蓬勃的少年，為我的`房間增添一些生命力。夏天，它們似乎被艷陽(yáng)曬黑了，由新綠色的皮膚變?yōu)樯罹G色。當其他房間被太陽(yáng)曬得像蒸桑拿一樣熱時(shí)，爬山虎的葉子為我遮去了不少陽(yáng)光，吸走了不少熱量，帶來(lái)了不少涼爽。秋天，爬山虎的葉子見(jiàn)到了自己的老朋友——秋風(fēng)，它們與秋風(fēng)開(kāi)懷暢飲美酒，喝得酊酩大醉，臉也漲得通紅，為我的房間增添色彩。冬天，爬山虎的葉子受土地之邀，去它家冬眠了，只剩下調皮的藤蔓。這些調皮的藤蔓，化身為雪精靈的梯子，讓雪精靈趴在窗前，觀(guān)賞我的房間。

　　爬山虎就是這樣善于攀登、腳踏實(shí)地、堅持不懈、永不止步、奮發(fā)向上，終于擁有了自己的美麗。它們多么像那些善于攀登的攀登者��！攀登者也只有自己的一雙腳，卻也勇敢的，靠著(zhù)奮發(fā)向上、永不止步的精神攀上了高峰，去欣賞山峰頂部特有的風(fēng)景。我敬佩那些勇于攀登、腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上的人，他們值得我們學(xué)習。那么，就讓我們從今天開(kāi)始，努力做一個(gè)不怕困難，腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上的人吧！

爬山虎作文14

　　前幾年的冬天，我剛搬了新家。透過(guò)臥室的窗戶(hù)往外瞧，我突然發(fā)現鄰窗的墻上，爬著(zhù)許多植物。一開(kāi)始，我以為它們是綠蘿，但等我把枯葉撥開(kāi)，看到它的根莖上連著(zhù)無(wú)數的須，須上還長(cháng)著(zhù)吸盤(pán)時(shí)，我突然明白了，它們不是綠蘿而是爬山虎。

　　初見(jiàn)爬山虎，它的葉子都快落光了，只剩了一些棕色的干巴巴的'枯枝仍頑強地攀附在墻上。少量殘敗的枯葉正在冬日的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)似的。真是太可惜了，看樣子是熬不過(guò)這個(gè)冬天了。因為許多植物，冬天枯了，春天便再也活不過(guò)來(lái)了。這么想著(zhù)，我的心中頓時(shí)多了一絲憐憫和同情。

　　時(shí)光過(guò)得很快，轉眼便到了第二年的夏天，萬(wàn)物都變得富有生機，充滿(mǎn)了活力。這天，我正坐在房間的沙發(fā)上靜靜地看書(shū)。忽然，窗外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，停在窗前的鐵欄桿上“啾啾啾”的歌唱。

　　被吸引了的我，慢步來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗，想透透氣。咦！不知何時(shí)起，窗前竟多了幾條垂下來(lái)的綠枝。這又是怎么回事？我好奇地伸出手，輕輕折下綠枝的一小節，瞪著(zhù)眼睛仔細觀(guān)察，一下子就發(fā)現了它最特別的地方——吸盤(pán)。這不是爬山虎嗎？！我好奇地把頭探出窗外，這才發(fā)現爬山虎已經(jīng)奇跡般的復活了，還密密麻麻地爬了滿(mǎn)墻。

　　我滿(mǎn)心疑惑地跑去問(wèn)爸爸，可他卻并沒(méi)直接告訴我答案，而是讓我自己也來(lái)試著(zhù)種種爬山虎。于是，那天開(kāi)始，我便興致勃勃地在窗臺上的花盆里種下了幾株爬山虎。

　　起初的一段時(shí)間，我的興致異常高漲，每日都給爬山虎澆水，細心照料。這時(shí)的它們，細細的枝葉才剛抽出新芽，就像剛出生的小寶寶一樣，摸起來(lái)軟軟的，看起來(lái)嬌嫩異常。

　　好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，我再次將爬山虎遺忘，任由其自生自滅�？杉幢銢](méi)有了我的照料，沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露的爬山虎卻長(cháng)得越發(fā)粗壯了，枝葉也茂盛了起來(lái)。等幾個(gè)月后我再次想起它時(shí)，它們已經(jīng)一步一步地爬滿(mǎn)了一小面墻，這變化之大讓我心生贊嘆！

　　爬山虎的頑強生命力已徹底將我征服，它們樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的精神令人動(dòng)容。我們真該像它們學(xué)習，堅定自己的目標，不畏風(fēng)霜雪雨，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，活出生命中屬于自己的精彩！

爬山虎作文15

　　小爬山虎為了看見(jiàn)屋頂上更美麗的風(fēng)景，便沿著(zhù)墻壁努力往上攀援。墻角的竹筍嘲笑它柔弱才疏，動(dòng)作遲鈍；路邊的小草諷刺它胸懷野心，趨炎附勢；低矮的牽�；▌t羨慕它堅毅有力，能爬高墻。小爬山虎沒(méi)有在乎伙伴們的只言片語(yǔ)，毅然地爬上了屋頂。但它感到失望和悵惘，屋頂的風(fēng)景并不如想象的那樣美麗。突然樓上一個(gè)孩子推開(kāi)窗，看見(jiàn)蔥郁的綠葉，高興地對爺爺說(shuō)：“多好的.爬山虎啊。夏天我們有陰涼了�！毙∨郎交⒙�(tīng)了，心里甜甜的，一時(shí)百感交集，陷入沉思……

　　有人說(shuō)：竹密豈妨流水過(guò)，山高怎阻礙云飛。小爬山虎就是這樣，不懈的努力，不懼怕失敗的豪情，還有火熱的情懷，小爬山虎的精神使我堅信：只要有希望，就不怕失望。

　　南朝祖沖之計算圓周率是何其復雜，但他懷有希望，他堅信自己一定會(huì )看到美麗的風(fēng)景一樣。他不斷地計算，不斷地算錯，手指都磨破了，終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數點(diǎn)后七位的人。失敗并沒(méi)有嚇倒他，關(guān)鍵時(shí)刻他并沒(méi)有放棄，因為他滿(mǎn)懷希望。

　　旅行家明代徐霞客，不滿(mǎn)于古人對地理的記載，而親自問(wèn)奇于名山大川。眾所周知，這項事業(yè)的艱難程度都多深，但他不在乎，他只知道世間有更多的事物有待研究，而且他相信他會(huì )成功。經(jīng)過(guò)三十多年的考察，他不斷糾正了前人的許多錯誤，而且有許多新的發(fā)現。三十多年里，他克服了千難萬(wàn)阻，嘗試了無(wú)數次的失敗，但他卻擁有爬山虎一樣的精神。失望沒(méi)有打垮他，希望反而使他更加地奮勇。

　　古人在那樣惡劣的環(huán)境下，都滿(mǎn)懷希望。更何況是青春年少的我們呢？青春少年的我們，有什么不能想的呢？只要我們滿(mǎn)懷希望，偶爾的失望算什么呢，更何況沒(méi)有失望哪來(lái)希望呢。我們還年輕，就如同新春的小爬山虎，有什么不能想的呢？無(wú)論是“指點(diǎn)江山，激揚文字”還是“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”在我們都如滔滔江水，奔流不息。面朝天空大聲喊出我們的理想，勇敢地邁出第一步，即使途中荊棘叢生，我們仍可以一路高歌，一路勇敢，因為我們還年輕，希望還在，夢(mèng)想還在。

　　小爬山虎為了自己能看到更美麗的風(fēng)景，不在乎別人的譏諷，一路向前，因為它心中有希望。

　　青春年少我們更應滿(mǎn)懷希望，開(kāi)創(chuàng )我們美好的人生之路。我們堅信：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì )變成希望。

【爬山虎作文】相關(guān)文章：

爬山虎的作文01-29

爬山虎的作文07-11

—爬山虎作文08-17

爬山虎作文05-08

(精選)爬山虎作文07-14

爬山虎作文【精選】08-10

爬山虎作文【經(jīng)典】08-08

爬山虎作文06-12

【經(jīng)典】爬山虎作文08-25

爬山虎作文（精選）09-25