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爬山的作文通用(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的爬山的作文,希望對大家有所幫助。
爬山的作文1
!暑假終于來(lái)了,我爸爸帶著(zhù)我準備去登白云山,我簡(jiǎn)單地收拾了一下,就背上大包出發(fā)了。一路上陽(yáng)光像仙女一樣給大地鋪上了一層金黃的紗布,小鳥(niǎo)早早地起了床,太陽(yáng)也開(kāi)始放射光芒,森林的小動(dòng)物們都開(kāi)始活動(dòng),魚(yú)兒不時(shí)地跳出水面,真像在跳健美操,我的心情也和這萬(wàn)物一樣。不知不覺(jué)我們到了。
回頭再望望后面,哇!全是大大小小的攤子,到處是人們的叫賣(mài)聲,感謝聲,吵架聲……有些人是開(kāi)心地走了,有些是又叫又罵地走了,還有些是沒(méi)找到合適的。
“我媽媽?zhuān)覀內ツ抢锟纯窗?”一個(gè)清脆的聲音叫到,我循聲望去,原來(lái)是一個(gè)小男孩正拉著(zhù)我媽媽向一個(gè)玩具攤走去。他身穿一件黃色的襯衫,下半身穿著(zhù)一條黑色的短褲,他還有一雙水汪汪的大眼睛和小巧玲瓏的'嘴巴。他的我媽媽是個(gè)高個(gè)子的婦人,她有一頭長(cháng)長(cháng)的盤(pán)發(fā),穿著(zhù)一身烏黑的運動(dòng)裝。
看了一會(huì )兒,我們和那個(gè)小男孩一起爬山,我們在前,他們在后,但因為我們爬得快,所以只能遠遠地看著(zhù)他們,好不容易到了一個(gè)小亭子,我和爸爸準備坐下來(lái)休息一會(huì )兒。我看了看周?chē),哇!真漂亮,到處都是綠色的樹(shù)木、茂密的樹(shù)林,樹(shù)枝長(cháng)得很茂密,沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,“嘩!嘩!”什么聲音!啊,原來(lái)是一條瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!
“孩子,你一定要堅強!”一個(gè)聲音在我耳邊響起,原來(lái)是那對母子,小男孩不小心被一塊石頭絆倒了,她我媽媽一直在鼓勵他,小男孩終于下定決心站了起來(lái),但第一次有些不穩,剛要走又倒下了,第二次站起來(lái)沒(méi)走幾步也不行了。第三次站起來(lái)時(shí)被一只大手拉住了,原來(lái)是我媽媽?zhuān)裁匆矝](méi)說(shuō)。我們繼續往上爬,一下子就到了。
到山頂后,我媽媽說(shuō):“孩子,你真棒!你終于明白要會(huì )吃苦了!”我也非常開(kāi)心,我也明白了一個(gè)道理:當你在人生的旅途中遇到挫折時(shí),不要灰心,失敗是成功的入場(chǎng)券,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢?
爬山的作文2
大年初一,吃過(guò)午飯,哥哥一家要去爬山,就想叫上我和姐姐,姐姐不愿去,就把此番任務(wù)交給了媽媽?zhuān)妥兂闪宋液蛬寢屓ヅ郎健?/p>
我們去的是一座看起來(lái)比較高的山,看著(zhù)樣子怪怪的,其實(shí)那里的山也都挺怪的,山頂有的方方正正,有的還有著(zhù)比較完美的弧度,而且都是一座連一座,連得好長(cháng)好長(cháng)。用一句學(xué)過(guò)的古話(huà)來(lái)講,叫“連亙六七里”。在山腳下,有一些房屋,都是用青石做的,有些破舊,特別像玉石街的屋子,怎么說(shuō)呢,感覺(jué)像是回到了6、70年代,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)6、70年代的房子是什么樣子的,但是應該是差不多的吧,給人一種比較復古的感覺(jué)?墒怯幸蛔孔,底下是青石搭的',上面卻刷著(zhù)灰色的水泥,顯得好怪。
我們在山腳下走呀走,走過(guò)了平坦的水泥路,走上了山。山上有許多果樹(shù),但是因為這是冬天,樹(shù)也沒(méi)發(fā)芽,媽媽告訴我到了果子成熟的時(shí)候就可以來(lái)摘果子了。我想象著(zhù)那碩果累累的場(chǎng)景,瓜果飄香,差點(diǎn)流下了口水。
再說(shuō)說(shuō)爬山吧,山上的景色美極了。從山上看向對面的山,一層一層的,特別像地理書(shū)上的分層設色地形圖。山上的景點(diǎn)可多了呢,什么一線(xiàn)天,齊長(cháng)城,獨山寨的,另外還有生命之石什么的,但是我卻都不知道哪兒是什么,它也不寫(xiě)個(gè)字告訴我們,也就只有一線(xiàn)天那兒寫(xiě)了一線(xiàn)天三個(gè)字,但是不寫(xiě)也知道:兩邊有高高聳立的石頭,中間有一條相對較窄的縫,不是一線(xiàn)天,那還能是什么?我爬到山頂,在山頂眺望山下的景色,不太奪目,但是對面的山邊的天空卻很藍,藍得發(fā)紫,紫里透藍。你若想象不出那個(gè)情景,大可想象一下太陽(yáng)落山的情景,只不過(guò)是把橙紅色換成紫藍色。那藍說(shuō)淺也淺,說(shuō)深也深,隱約透露出有些深的紫,卻也有著(zhù)有些深的寶石藍。
我喜歡爬山,爬山能鍛煉身體,也能讓人心情舒暢!
爬山的作文3
星期三的下午,繆老師宣布:今天下午,我們去北山爬山。同學(xué)們聽(tīng)了,有的一蹦三尺高,有的拍著(zhù)桌子一路上,小草向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑,連小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉,為我們唱著(zhù)歌兒。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了北山。劉老師分完組后,重點(diǎn)強調了:“友誼第一,比賽第二。只有全班同學(xué)都上去了,才能算第一!笨晌覀冊缫哑炔患按,聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去,都怪劉老師說(shuō)話(huà)太累贅,害得我們這么久也沒(méi)有爬山。
先是一年級的小同學(xué)比拼,只見(jiàn)他們抓著(zhù)樹(shù)枝,蹣跚的向前爬去,我們見(jiàn)了都為他們著(zhù)急,使勁喊著(zhù)“加油!”在我們的鼓勵下,他們終于到了山頂。好不容易輪到我們了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,心想:這么矮的山,我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂,我對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著(zhù)各種準備運動(dòng):踢踢腿、彎彎腰。劉老師一吹哨,我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣,爭先恐后的'向山頂飛快的跑去。我們?yōu)榱藸幍谝,有的把剛栽的小?shù)苗折斷了;有的同學(xué)把別人推倒了;還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái),向山頂奮力爬去。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),眼看要到山頂了,突然,不知是誰(shuí),拉了一下我的衣服,使我落后了。我可氣憤了,真想把他推下山?墒莿⒗蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)“友誼第一,比賽第二嗎?”咳,管它三七二十一呢,只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來(lái),奮力向上爬。終于爬到了山頂,可我已經(jīng)累的氣喘吁吁?匆(jiàn)這兒的天空是那么晴朗,樹(shù)木是那么的綠,仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵,小鳥(niǎo)唧唧的叫著(zhù),時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳,唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然景色,使我心曠神怡,早把爬山的疲勞丟到九霄云外。我回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)還在向上爬的同學(xué),心里暗暗喊著(zhù):“四〈1〉班,加油!”這時(shí),有的同學(xué)摔了跤,別人把他扶起來(lái),而我,為了爭得第一,只顧自己向上爬,卻不顧別人。想到這,我心里一陣慚愧。
比賽結束了,我們雖然沒(méi)拿到第一,可我真正領(lǐng)略到了:只有團結,才能勝利!
爬山的作文4
一個(gè)修建在山腰上的玻璃平臺,與山坡僅有一層玻璃之隔。
玻璃平臺與平地有400米之遙,雖然只有400米,但卻全是崎嶇狹窄的山路,而且只有1。5米左右的寬度,走在這狹小的通道,我和李?狄宦窎|鉆西竄,好不容易要超過(guò)前面的人了,但又被從山上下來(lái)人阻擋,不得不給人家讓道。
從11:30左右到達景點(diǎn),我們的目標就確定為玻璃平臺,一路上與綠水和清風(fēng)相伴,在輕松愜意中來(lái)到了山腳下。
到了山腳已是1:30了,而且在4點(diǎn)之前還得趕到集合地點(diǎn),站在瀑布的旁邊我開(kāi)始猶豫不決,又想上去,但又怕時(shí)間不夠。此時(shí),身后的翟老師跟隨著(zhù)大眾的腳步一直向前進(jìn),我們也只好下定決心勇往直前。忍不住抬頭向山腰望去,人們的'身影一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)慢悠悠地往上攀登。而我卻鉆了空子,從步梯旁的小坡一下子鉆到另一個(gè)人的前面了,這樣也就可以加快行進(jìn)速度,我也顧不上同行的朋友們了,一個(gè)勁兒地向上爬去。在那陡峭的山梯上,如果一不小心滑一下,就會(huì )磕住下巴的。一直向上延伸的山路愈發(fā)陡峭起來(lái),爬起來(lái)實(shí)在費勁?煽粗(zhù)那離自己越來(lái)越近的玻璃平臺,又不由地加快了腳步,人們臉上都布滿(mǎn)細密的汗珠,只看他們的表情就知道這山爬得有多費力氣了。
終于來(lái)到了玻璃平臺旁邊,一屁股就坐在了石頭上面,想起來(lái)還遠在后面的朋友們,又激動(dòng)地站起來(lái)呼喊:“李?,快點(diǎn),黎明的曙光就在不遠處啦!”當我們一起站到了玻璃平臺上,自豪感涌上心頭,朝著(zhù)山谷大聲呼喊,釋放我們的難得的輕松愉快。
俗話(huà)說(shuō)得好“上山容易下山難”,接著(zhù)面臨的就是下山問(wèn)題了。密密麻麻的人群,心中不由埋怨“這得走到什么時(shí)候!”好在下山很順利,原本擁擠的人群松散了許多,速度也加快了。在走到山底的最后2個(gè)臺階時(shí),一躍而下,只為表示我心中的興奮,還有那份戰勝自我的自豪。
爬山的過(guò)程實(shí)屬不易,但收獲的不僅僅是快樂(lè ),還有沉甸甸的成就感……
爬山的作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里,我們一家三口來(lái)到了一座綠油油的高山前,我們要征服這座山!
我們背著(zhù)包,在彎彎曲曲的樓梯上一步一步,往山頂爬去。有的樓梯寬大無(wú)比,有的樓梯矮小狹窄高立,有的樓梯又寬又高,邁一步腿都要費好大的勁。
我像小燕子一樣,在高聳翠綠的樹(shù)中穿行。一會(huì )兒摸摸粗壯的大樹(shù),一會(huì )兒,嗅嗅泥土的芳香,一會(huì )兒拽幾片灌木叢上的綠葉子玩。啊,自然是多么的美麗!啊,自然是多么清爽,在離開(kāi)城市的高山中,讓我們好好的感受一下大自然的創(chuàng )作吧!每天在高樓的遮陽(yáng)下,在機器的聲音中忙碌的人們,怎么能體會(huì )到大自然呢?
大概,在爬這座山的.,到1/4的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了,這座山的臺階,有的平平整整,有的陡峭高攀,很容易崴到腳。不過(guò)有些地方被人開(kāi)辟了大約五平方米的站臺,在站臺上,我們可以通過(guò)稀疏的樹(shù)木,看到遠方城市的樣子:一輛輛汽車(chē)飛快的駛過(guò)。在大樓里的辦公室里,一個(gè)個(gè)工作人員,奮力敲打鍵盤(pán)。許多擺小攤的人,戴著(zhù)帽子,用毛巾擦著(zhù)臉上的汗,大聲的叫賣(mài)著(zhù)……我覺(jué)得大人們放假了,就應該到大自然中走一走看一看,讓自己的心情變的愉快,而且我感覺(jué)在綠蔭中我的眼睛也變得越來(lái)越閃亮了。在山里還能保護眼睛呢!
不過(guò),慢慢的走了大約兩三小時(shí)后,我們爬上了高高的山峰,“紅霞峰”。在紅霞峰上我們看到了來(lái)時(shí)走的一節節的樓梯。樓梯像一條龍一樣,在山地里盤(pán)旋、蜿蜒,直至遠方。我們看到了我們的家,看到了白云一朵朵的掛在天空上,看到了太陽(yáng)即將落下時(shí)放射的光。這是怎樣的一種美呢?是大自然奇妙的創(chuàng )作,是人們發(fā)現的美妙天堂。山上的孩子們喜笑顏開(kāi),歡聲悅語(yǔ),跑來(lái)跑去,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。我坐在山頂的小亭子里,望著(zhù)遠方。有些人可能一輩子都處于忙碌、貧窮、落魄的生活;有些人過(guò)著(zhù)富貴的生活,但是永遠不懂得欣賞;有些人的生活中充滿(mǎn)了驚喜,充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
是啊,人生都是如此:如果你愛(ài)它,你就會(huì )享受每一秒的歡樂(lè )時(shí)光。如果你恨它,你就會(huì )虛度人生,享受不到任何快樂(lè ),甚至永遠悲傷。
爬山的作文6
到了山頂,山下的景色盡收眼底:房屋是褐色的,農田,森林都是綠色的,水庫是澄清的,山下的人們像一只只小螞蟻,在費力地向上攀爬著(zhù)。
前天是清明節,爸爸說(shuō)帶我去爬青云山。我一聽(tīng)樂(lè )啦,一蹦三尺高。坐車(chē)到了山腳下,呼!和我一比,這山可謂巨人中的巨人?粗(zhù)大山的面孔,仿佛大山正在對我說(shuō):“小孩子,你還是別爬了吧,可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想:不就一座山嘛,我要是爬不到山頂,我以后就不爬山了!可沒(méi)想到,困難還在后面等著(zhù)我呢!剛和爸爸爬到山腰,我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了,說(shuō)什么也不往上爬了。爸爸這下可急了,這都快到山頂了,又不爬了,怎么辦呢?突然,爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了,慌忙上前追趕爸爸。事后才知道,爸爸為了讓我繼續爬,才使出了這招“激將法”來(lái)激我的,原來(lái)如此!
爬呀爬,剛剛爬到一個(gè)夾道旁,一股股風(fēng)迎面吹來(lái),涼快極了,與山下炎熱就相差許多了。從夾道旁休息片刻,我們又準備出發(fā)了?墒怯橙胙酆煹,確實(shí)不可能爬上去的石頭,雖然石頭上面有人工鑿開(kāi)的小洞,但是看著(zhù)那么光滑的石面,怎么也有點(diǎn)不寒而栗的感覺(jué),最終沒(méi)有戰勝恐懼的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂,山下的景色盡收眼底:房屋是褐色的,農田,森林都是綠色的,水庫是澄清的,山下的人們像一只只小螞蟻,在費力地向上攀爬著(zhù)。眼下的景色就像一幅畫(huà),它沒(méi)有山水畫(huà)的優(yōu)雅,卻賦有濃濃的詩(shī)意;它沒(méi)有《蒙娜麗莎》的安詳,卻又是那么美麗。坐了一會(huì ),要下山了。爸爸為了試試我的膽量,所以是從西面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階,全部都是平整的石面,我一看,傻眼了,這能下嗎?爸爸教給我一個(gè)小竅門(mén):不要看前面的路,要看你腳下的'路,否則你只會(huì )更加的恐懼!我試了試,還真管用!就這樣我一步一步地挪下了山。不過(guò)爸爸的話(huà)倒給了我一個(gè)啟示:再成長(cháng)的路中,不需注意你前面的路是否長(cháng)短或是否好壞,只需注意你腳下的路是否平整,這樣你的成長(cháng)道路才會(huì )更加堅定與踏實(shí)。這次爬山可真不尋常!
爬山的作文7
“加油!”“慢點(diǎn)!等等我!”“不要掉隊!”“呼……好累!”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?噢,原來(lái)是我們在登山。
在廈門(mén)旅游的日子中,我們來(lái)到了一個(gè)大寺廟。寺廟后面有幾座大山,在山腳下,舉頭望去,被綠樹(shù)包裹住的大山此時(shí)像一條通向天堂的綠色大路。我們整裝待發(fā),鼓起士氣,向山頂發(fā)起挑戰。山上鋪了一條長(cháng)長(cháng)的石臺階,兩邊是望不到頭的樹(shù)林,陽(yáng)光艱難地從樹(shù)葉中擠出一條縫,落到了石階上。我、蔡健峰、魯琳琳、婉怡四個(gè)小孩像猴兒一樣左跳跳、右跳跳,快活極了;而大人們呢?他們一步一個(gè)腳印,踏著(zhù)石階,穩穩當當地爬山,時(shí)不時(shí)地喊道:“慢點(diǎn)!小心摔著(zhù)!”
可我們哪兒聽(tīng)進(jìn)去了呢?雖然兩邊鋪上了一層厚厚的.落葉,很滑,但這并沒(méi)有使我們畏懼,相反,我們更有勁了。我和蔡健峰是“當頭炮”,一直勇往直前,魯琳琳和婉怡就緊跟隨后。我們不太喜歡走臺階,而喜歡爬上那些石頭上,接著(zhù)抓緊一棵樹(shù)的樹(shù)枝,“咻”的一下又下來(lái)了。有時(shí),很多石頭并壘在一起,我們就一個(gè)一個(gè)地爬上去,爬到最上面的一個(gè)時(shí),雙手往臺階上一撐,以迅雷不及掩耳之勢給了臺階上的人們一個(gè)“驚喜”。
爬了很久,大人們的速度放慢了許多,但我們依然風(fēng)馳電掣,不一會(huì )兒就不見(jiàn)人影了,只有老爸跟著(zhù)我們,所以,他給后面的人起了個(gè)名字“大隊部”!按箨牪俊钡娜伺啦坏揭粫(huì )兒就氣喘吁吁,甚至有的還“奄奄一息”。漸漸地老爸落后了,魯琳琳體力支撐不住了,婉怡因為要照顧沒(méi)力氣的媽媽也落后了。最后第一個(gè)登上山頂的便是一直勇往直前、堅持不懈的我和蔡健峰了。站在山頂,面對一望無(wú)際的大地,心里有說(shuō)不盡的喜悅與成就!俺晒Φ母杏X(jué)真好!”我心里嘀咕著(zhù)。那次爬山是多么令我難忘,因為以前爬山,還是人家拉我上去的,這次我與伙伴一同登上高山之顛,是多么自豪,多么快樂(lè )!
爬山的作文8
今天,太陽(yáng)高興地照耀著(zhù)大地,藍天上沒(méi)有一絲云。媽媽看見(jiàn)這種天氣,馬上掏出她的“秘密武器”——手機,我一看見(jiàn)這東西就臉色大變。剛想跑,又被媽媽抓了回來(lái)。一打聽(tīng),才知道媽媽要約陳阿姨去爬山。
一聽(tīng)爬山,我的頭又暈了。因為我還想在家里看書(shū)呢!唉,無(wú)奈歸無(wú)奈,只好跟著(zhù)媽媽一起走了。我準備了一些東西:三樣從三圣花鄉買(mǎi)回來(lái)的小工具和一個(gè)裝滿(mǎn)了水的水杯。
等我們趕到山腳下時(shí),陳阿姨已經(jīng)等候多時(shí)了。
說(shuō)爬咱就爬,我鼓足了勁兒,風(fēng)一般地往山上沖,可是還沒(méi)有沖到整個(gè)山路的二十分之一,我就沒(méi)有力氣了,只好停下來(lái)走路(慢慢往前走)。
我們幾走幾停,行走的速度十分慢。媽媽說(shuō):“我們趕快走,要不然就到不了山頂了!蔽衣(tīng)了這話(huà)馬上就(又)開(kāi)始跑了。在跑的時(shí)候,(我)發(fā)現了兩朵山茶花,就把它們摘了下來(lái),送給了羅羅妹妹。
拐彎的時(shí)候,一陣婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫傳入我的'耳朵里,磚頭一看,哇!一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上,正用水靈靈的大眼睛望著(zhù)我呢!這只小鳥(niǎo)的頭、身子和尾巴都是黑色的。而它的肚子有兩種顏色:橘紅色和珍珠白。只可惜羅羅妹妹大喊一聲,那只小鳥(niǎo)就嚇跑了。羅羅妹妹還要去抓那只鳥(niǎo),我急忙攔住了她。
下山了,我一路沒(méi)有看見(jiàn)什么讓我心動(dòng)的植物。突然發(fā)現路邊上有人在鏟著(zhù)什么。一打聽(tīng)才知道他們在鏟(一種野草)“螺絲釘”。(聽(tīng)媽媽說(shuō)那種野草有退火的藥用效果)我讓媽媽作為“火力偵查”,我來(lái)用鏟子鏟。不一會(huì )兒,我們就收獲了一口袋。
路過(guò)一片三葉草地,我想找到傳說(shuō)中能夠帶來(lái)好運的四葉草?墒菬o(wú)論我怎樣找,搜沒(méi)有找到。就在我快要放棄的時(shí)候,我媽媽說(shuō):“加油,你一定可以找到的!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),又開(kāi)始找了。功夫不負有心人,我找到了一棵(株)四葉草。在心里,我許了一個(gè)愿……
這次爬山的收獲真多。最重要的是我們要堅持,只要能夠堅持,就什么都能辦到。
爬山的作文9
今年五一節,媽媽帶我去香山爬鬼見(jiàn)愁。鬼見(jiàn)愁海拔500多米,雖然不算太高,但是由于陡峭,險峻,傳說(shuō)鬼見(jiàn)了都發(fā)愁,才得名“鬼見(jiàn)愁”。我懷著(zhù)興奮的心情躍躍欲試:“鬼見(jiàn)愁呀,鬼見(jiàn)愁,看我怎么征服你!”我們開(kāi)始爬山了,最初的路還是比較平緩,我和媽媽有說(shuō)有笑地走著(zhù),大約爬了半個(gè)多小時(shí),路越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,臺階也變得高低不平,我顧不上和媽媽說(shuō)笑,一步一步艱難地爬著(zhù),上衣被汗水濕透了,氣也穿不勻了。
我環(huán)顧四周,滿(mǎn)山被綠色覆蓋,能看到的只有樹(shù)和石頭,我真有些后悔了,心想:“爬山有什么好處?又渴又累,還出一身汗!闭斘以诎肷窖幌肱,想坐下的`時(shí)候,一位老爺爺停在我身邊說(shuō);‘小朋友,累了吧?爬山可不能坐下,否則剛才的努力就前功盡棄了!蔽乙苫蟮貑(wèn)老爺爺:“大家都說(shuō)香山特別美,可我怎么看不到美景?”老爺爺拍著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):“因為你還在半山腰啊,沒(méi)聽(tīng)人們常說(shuō)登高望遠嗎?
你沒(méi)有爬到最高峰,怎么能看到最美的景色呢?”這時(shí)媽媽一把拉起我對我說(shuō):“起來(lái)起來(lái),爬山要堅持,堅持才是勝利!甭(tīng)了這話(huà),我無(wú)可奈何,只好站起來(lái)繼續爬山,走著(zhù)走著(zhù),我仿佛不累了,為剛才自己想放棄的想法感到慚愧:“是啊,剛才我還要征服這個(gè)小小的鬼見(jiàn)愁呢,現在遇到困難就爬了,今后還能干什么大事?”這時(shí)抬起頭望去前面的那位老爺爺,那么大年紀都不服輸,我也一定能成!”于是我擦了擦汗,堅定地向山頂爬去……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的努力,我終于登上了山頂?吹竭h處的城市和美麗的風(fēng)景,我不禁驚叫起來(lái):“大自然太美了,鬼見(jiàn)愁我終于征服你了!”通過(guò)爬山我得到了一個(gè)啟示,那就是:無(wú)論干什么事都會(huì )遇到困難,只要鑒定信心就一定會(huì )克服困難,就是這個(gè)啟示,讓我勇敢地跨越了一個(gè)又一個(gè)的障礙,戰勝了一次又一次的困難……
它已經(jīng)成為了我的一個(gè)座右銘,無(wú)論做什么,堅持就是勝利。
爬山的作文10
初秋的一天,我們一家三口去郊外爬山。
走到山腳,我抑制不住興奮,丟下爸爸媽媽興沖沖地跑到前面,開(kāi)始往山上爬,越爬越起勁;仡^望望爸爸媽媽?zhuān)麄兙孤湎铝艘淮蠼?粗?zhù)他們不慌不忙的樣子,我興高采烈地說(shuō):“看,我爬得多快,你們兩個(gè)真是落后分子。要不要我拉你們一把?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“別高興得太早,爬山還得有耐力!蔽也挪宦(tīng)他們講什么道理呢,我沖著(zhù)爸爸做了個(gè)鬼臉,爬得更來(lái)勁了。
漸漸的,我覺(jué)得雙腿沉重起來(lái),也不太聽(tīng)使喚了。我干脆一屁股坐在地上,不走了。爸爸媽媽趕上了我,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“剛才還挺神氣的,現在怎么泄氣了?”我說(shuō):“太累了,實(shí)在走不動(dòng)了!眿寢寣ξ艺f(shuō):“檸檸,平時(shí)你能克服學(xué)習中的許多困難,今天這點(diǎn)困難算什么呢?”
媽媽的話(huà)給我增添了無(wú)窮的力量,我鼓起勇氣,緊緊跟著(zhù)他們繼續攀登,媽媽一邊走,一邊耐心地教我認識了紅苕、白菜、蘿卜菜、辣椒、梨樹(shù)、桃樹(shù)等多種植物。爸爸還不失時(shí)機地舉起相機,給我拍了許多風(fēng)景優(yōu)美的照片。
慢慢地,我也不感到累了。原來(lái)困難就像彈簧,你軟它就硬,你硬它就軟。
入秋以來(lái)一直都有去賞楓葉的打算,相對于北京香山賞楓名地,想在江南尋到這樣的'地兒實(shí)在不容易。后來(lái)許可媽在網(wǎng)上查到這個(gè)離我們挺近的地方——南黃古道,甚至有“北有香山紅葉,南有南黃古道”的說(shuō)法,就更加期盼了。
南黃古道始發(fā)點(diǎn)為天臺縣南屏鄉前楊村,終點(diǎn)為臨海市黃壇鄉大泛村,全長(cháng)12公里,是中國迄今為止保存得最好的古道之一。國慶假期,我們607班的蒲公英小隊踏上了前往南黃古道的路程。
走進(jìn)南黃古道,映入眼簾的稻草堆,滿(mǎn)地銀杏葉與楓葉,景色絢爛,色彩繽紛,仿佛油畫(huà)一般,秋風(fēng)徐徐,楓葉飄滿(mǎn)地。一路上,我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣,透過(guò)枝丫,樹(shù)影斑駁,灑落一路,伴著(zhù)我們前行,頓時(shí)心情舒暢,加快了步伐。漫步在悠悠的古道上,不緊不慢,走走拍拍。6個(gè)小時(shí)的行程,愜意十足但也驚險不斷,走過(guò)小路,行至山頂,頓時(shí)有一覽眾山小的感覺(jué),不枉我們堅持不懈的小小努力。
俯瞰黃檀梯田,層層疊疊,錯落有致,綿延無(wú)邊,不禁感嘆大自然鬼斧神工。
徒步還是需要很大勇氣的,看蒲公英小隊的成員們,多勇敢啊!
爬山的作文11
國慶節假日的一天,我全家和亞周叔叔去爬山了。以為時(shí)間不會(huì )太長(cháng),我們什么吃的也沒(méi)帶,爸爸竟然還穿了涼鞋。
山的名字叫“絲山”,位于日照北邊,煙臺路的最北邊,里我們家很近。驅車(chē)也就十幾分鐘的路程。
我們沿著(zhù)山下的小路尋找著(zhù)上山的路,在路人的指引下,我們在山腳下一個(gè)山村飯店停了下來(lái)。原來(lái)在飯店西邊有一個(gè)上山的“小路”,說(shuō)是路,實(shí)際上是好多人踩出來(lái)的
開(kāi)始爬山了,我那個(gè)興高采烈,一會(huì )兒捉螞蚱,一會(huì )兒追蝴蝶,一蹦一跳,遠遠地把爸爸他們落在后面。走呀走,爬呀爬,不一會(huì )兒,就到了半山腰。不遠處傳來(lái)人的說(shuō)話(huà)聲,原來(lái),在我們之前,有人比我們更早來(lái)爬山,我們扯開(kāi)嗓子互相呼喊,回聲在山間回蕩。特別好聽(tīng)。我們一鼓作氣,很快超過(guò)了前面的幾個(gè)人,不一會(huì )兒爬到了山頂,回頭往下看,太奇妙了:行使在公路上的汽車(chē)就像螞蟻一樣小,一條條公路就像一條條絲帶,在看看我們家的生活區,好小呀。
讓我們意想不到的是:我們此行的目標雷達沒(méi)在這座上山,要想到達建有雷達的山,還得翻過(guò)一座山。我們在上頂上休息了一小會(huì )兒,就開(kāi)始下第一座山了,山上有好多帶刺的樹(shù)木和灌木,扎在身上特別疼,小心著(zhù)小心著(zhù),我還被扎了好幾次,爸爸因為穿著(zhù)涼鞋,更是吃盡了不少苦頭。我們小心翼翼的總算下了第一座山。
第二座山跟第一座不同的是,山的南面多是風(fēng)化巖石,而且很陡,我覺(jué)著(zhù)這才叫真正的爬山,我幾乎全是爬著(zhù)上去的。爬到山頂,我真是累壞了,真是又累又餓又渴,要知道這樣,無(wú)論如何也得帶點(diǎn)吃的喝的呀,沒(méi)辦法,在我的'強烈要求下,休息了一會(huì )兒,又開(kāi)始下山了,可是在快到上山的盤(pán)山公路的時(shí)候,我們就出不去了,眼看著(zhù)公路就在對面,就是出不去,爸爸,媽媽還有亞洲叔叔各自尋找出去的路,讓我在原地休息保存體力。就在要絕望的時(shí)候,不遠處傳來(lái)亞洲叔叔的好消息,原來(lái)他找著(zhù)過(guò)去的路了,
費勁周折,我們終于來(lái)到了目的地,已經(jīng)下午2點(diǎn)多了,沒(méi)有吃的喝的,我們不能停留太多時(shí)間,只好下山了。俗話(huà)說(shuō)上山容易,下山難,下山的時(shí)候,更是被扎了好幾次,.還不小心蹲在地上2次,好在有驚無(wú)險。
這真是一次驚心動(dòng)魄的一次爬山經(jīng)歷。
爬山的作文12
星期三的下午,繆老師宣布:今天下午,我們去北山爬山,小學(xué)四年級作文,難忘的爬山。同學(xué)們聽(tīng)了,有的一蹦三尺高,有的拍著(zhù)桌子……一路上,小草向我們點(diǎn)頭,花兒向我們微笑,連小鳥(niǎo)也放開(kāi)歌喉,為我們唱著(zhù)歌兒。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了北山。
劉老師分完組后,重點(diǎn)強調了:友誼第一,比賽第二,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,難忘的爬山》。只有全班同學(xué)都上去了,才能算第一?晌覀冊缫训炔患傲,聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去,都怪劉老師說(shuō)話(huà)太累贅,害得我們這么久也沒(méi)有爬山。
先是一年級的小同學(xué)比,只見(jiàn)他們抓著(zhù)樹(shù)枝,蹣跚的向前爬去,我們見(jiàn)了都為他們著(zhù)急,使勁喊著(zhù)“加油!”在我們的鼓勵下,他們終于到了山頂。
好不容易輪到我們了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,心想:這么矮的山,我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂,我對自己充滿(mǎn)著(zhù)信心。同學(xué)們都摩拳擦掌的.做著(zhù)各種準備運動(dòng):踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨,我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣,爭先恐后的向山頂飛快的跑去。我們?yōu)榱藸幍谝,有的把剛栽的小?shù)苗折斷了;有的同學(xué)把別人推倒了;還有的同學(xué)跌倒了馬上爬起來(lái),向山頂奮力爬去。
我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),眼看要到山頂了,突然,不
知是誰(shuí),拉了一下我的衣服,使我落后了。我可氣憤了,真
想把他推下山?墒莿⒗蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)友誼第一,比賽第二嗎?咳,管它三七二十一呢,只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來(lái),奮力向上爬。
終于爬到了山頂,可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見(jiàn)這兒的天空是那么晴朗,樹(shù)木是那么的綠,仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵,小鳥(niǎo)唧唧的叫著(zhù),時(shí)不時(shí)地落在樹(shù)上歇歇腳,唱出一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒。這美麗的大自然景色,使我心曠神怡,早把爬山的疲勞丟到九霄云外。
我回過(guò)頭來(lái),望著(zhù)還在向上爬的同學(xué),心里暗暗喊著(zhù):“四〈1〉班,加油!”這時(shí),有的同學(xué)摔了跤,別人把他扶起來(lái),而我,為了爭得第一,只顧自己向上爬,卻不顧別人……想到這,我心里一陣慚愧。
比賽結束了,我們雖然沒(méi)拿到第一,可我真正領(lǐng)略到了:只有團結,才能勝利!
爬山的作文13
我們沿著(zhù)用石子鋪成的蜿蜒的山道,拾級而上,穿梭在茂盛的樹(shù)林下,享受著(zhù)和煦春風(fēng)的撫摸,耳聞小鳥(niǎo)婉轉的和鳴,映入眼簾的是一片明艷的世界。小草返青,嫩嫩的,綠綠的,朝氣蓬勃。綠樹(shù)吐芽,在陽(yáng)光的映襯下綠得發(fā)亮,似乎要把自己的生命力全部展示給我們看。我們走走停停,談笑風(fēng)生,顧不得腰酸腿軟,汗流滿(mǎn)面,興致勃勃爬到了山頂。
站在山頂,極目遠望,小城的風(fēng)貌盡收眼底,高樓大廈鱗次櫛比,晃動(dòng)的人影若隱若現。遠處,山峰逶迤,白云繚繞,朦朦朧朧,給人無(wú)限的`遐想。田間阡陌縱橫,河塘碧水蕩漾?粗(zhù)不用濃墨重彩勾勒的山水畫(huà),心曠神怡的感覺(jué)油然而生。
我感慨萬(wàn)千,情不自禁地說(shuō):“欲窮千里目,更上一層樓。站在高處的感覺(jué),真的是妙不可言。俗話(huà)說(shuō)得好,人往高處走,水往低處流,真是一個(gè)顛撲不破的真理!币粋(gè)朋友聽(tīng)了,哈哈一笑,不以為然!案咛幾杂懈咛幍募丫,因為有欲窮千里目的內容?墒歉咛幉粍俸!”他一一指了指山下的景物,對我說(shuō),“如果山下沒(méi)有田野房舍,沒(méi)有江水湖泊,沒(méi)有遠處連綿起伏的群山,站在這個(gè)孤峰上又是怎樣的心境呢?你不覺(jué)得孤獨和凄涼嗎?山峰也會(huì )黯然失色!蔽覠o(wú)言以對,因為沒(méi)有想得那么多。
“其實(shí)做人同樣如此,都做大人物,不做小人物,大人物也名不副實(shí)了。古往今來(lái),那些所謂的高人有多少平凡的人為他支撐著(zhù)!彼囊环哒撘鹚信笥训墓缠Q。大家豎起拇指嘖嘖稱(chēng)贊:“高,高,實(shí)在是高!闭f(shuō)畢,陷入了深深的思索。
“世間萬(wàn)物,有幸成為人,人為什么活著(zhù),有時(shí)我也糊涂!绷硪粋(gè)朋友深有感觸地說(shuō),“聽(tīng)了剛才仁兄一番哲理之言,勝讀十年書(shū)呀!很受啟發(fā)。高人有高人的追求,矮人有矮人的樂(lè )趣!贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭表示贊同。
“會(huì )當凌絕頂,一覓眾山小。那是有眾山小可覓,否則,就沒(méi)有那么豪邁的氣概。我們還是下山吧,走在堅實(shí)的大地上才是最踏實(shí)的!蔽姨嶙h。
“好,好!迸笥央S聲附和。我們昂首挺胸,大踏步地走下山來(lái)。
爬山的作文14
地錦,俗名爬山虎,我與它有著(zhù)一段不解之緣。
那一年夏天我患腦血管病住進(jìn)醫院,生命雖無(wú)危險,但恢復期間的行走鍛煉卻是不勝其苦的。醫院內有一個(gè)草木蓊郁的花園,園的四周有上部開(kāi)著(zhù)花格子窗的矮圍墻。在開(kāi)頭那些憂(yōu)傷灰暗的日子里,我每天抱著(zhù)病懨懨的身子,腋下拄著(zhù)雙拐,繞著(zhù)圍墻根艱難而緩慢地行走。
有一天,我剛走不多遠,便靠著(zhù)路旁一棵梧桐樹(shù)歇息,感到再難邁出一步。這時(shí)我無(wú)意中朝圍墻根投去一瞥,只見(jiàn)一株幼小的爬山虎爬在墻根上,綠綠的,虎虎有生氣。我忽然對它產(chǎn)生了一種不同往常的親近感。我第一次如此貼近地凝視它。這才發(fā)現,它的綠瑩瑩的枝蔓上長(cháng)有卷須,卷須先端發(fā)育成小的吸盤(pán),爬上墻后分泌粘液死死地吸附在壁上,植株借以頑強地向前生長(cháng)。這使我從爬山虎的身上分明讀到一片熾熱的情感,傾聽(tīng)到一種向前趲行的呼喚。
這以后,我與爬山虎成了朝夕相伴的`朋友。我在圍墻外拄拐繞行,它在圍墻上攢勁前行。無(wú)論是草露未晞的清晨,歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏,還是月光如水的靜夜,我繞墻行走時(shí)總是在爬山虎前長(cháng)久地佇立,和它作無(wú)言的親近之談,后來(lái)竟至有“一日不見(jiàn),如三秋兮”之感。盡管那年夏天酷暑難當,它卻于熱浪滾滾之時(shí)咬住磚墻一步一步往上躥,出落得枝葉茂密,綠茸茸地愛(ài)煞人。
一日,幾個(gè)頑皮孩子在圍墻根“藏貓貓”,惡作劇似的將爬山虎的枝蔓從墻壁上提拽下來(lái)。當我發(fā)現悲慘地跌落在地上的爬山虎的時(shí)候,我想我的無(wú)言的朋友這回大概是完了。我扶著(zhù)墻艱難地蹲下身去把它托起,將它的卷須上的被損傷了的吸盤(pán)重新摁附在墻上,將被弄得零亂不堪的葉片重新理順。漸合的暮色中,我悵然回到病室。第二天紅霞初露時(shí),我來(lái)到它身邊,竟發(fā)現它的吸盤(pán)又不屈不撓地緊緊咬住了墻壁,它的葉子又那么鮮活亮麗,它的虎虎有生氣的卷須又在銳不可當地向前伸展。好樣的!朋友。
漸漸地,夏老了,夏去了,秋來(lái)了,秋深了。我終于丟掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高。覆蓋在花格子磚窗上了。出院時(shí),我和家人特意去同這無(wú)言的朋友告別,這葉子已經(jīng)霜變紅,耀如燃燒的火焰,真正成了大地上的錦繡。
爬山的作文15
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標是距離學(xué)校幾里遠得北山。隨著(zhù)“哇噻!”壹聲,同學(xué)們有得壹蹦叁尺高;有得拍著(zhù)桌子慶祝;有得干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里壹片熱鬧得景象。
我們排著(zhù)整齊得隊伍,前往北山。壹路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像壹張綠色大絨毯鋪在路邊,好壹派蓬勃得景象;五顏六色得野花散發(fā)出壹陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目得地——北山。
整好隊后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準備比賽。接著(zhù)劉老師宣布比賽規則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是壹年級組,哨聲壹響,只見(jiàn)壹年級小朋友像小鹿似得往山頂沖,不壹會(huì )兒,山就被他們“征服”了;貳年級學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快得往上爬,我得心也隨著(zhù)他們緊張得跳動(dòng)著(zhù)。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直壹步就能登上。雖然這樣想,可我得心情還是很緊張得,害怕自己拖班上得后腿。哨聲壹響,我們就像剛出籠得兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我得雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛似得,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班得壹個(gè)同學(xué)重重得撞了我壹下,我就像壹列失去了方向得火車(chē)頭脫離了軌道——路線(xiàn)。頓時(shí),我火冒叁丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師得話(huà):“友誼第壹,比賽第貳”。身體里又涌上壹股力量,暗自鼓勵自已壹定要堅持爬上山去!坝兄菊,事竟成”,經(jīng)過(guò)我得壹番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠處是藍藍得天,白白得云,壹座座青山好像壹條長(cháng)龍連綿不斷。近處是壹片片蒼翠得樹(shù)林和鱗次櫛比得高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結束了,我們久久不愿離去,細細品味著(zhù)“會(huì )當陵絕頂,壹覽眾山小”得真諦。
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