快樂(lè )的六一三年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的快樂(lè )的六一三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的六一三年級作文1
今天中午，我高興地和外婆、媽媽一起出發(fā)，來(lái)到了越秀公園正門(mén)。
首先我們來(lái)到正門(mén)旁的公園游客導向圖下，去尋找我要去的三個(gè)地點(diǎn)并查看合理的路線(xiàn)，以便順利完成今天的游園項目�？赐旰�，我擬定了我們的行走路線(xiàn)和計劃。該行動(dòng)了，我帶著(zhù)外婆和媽媽向著(zhù)我們的第一目標出發(fā)…北秀歌舞臺。
我們沿著(zhù)北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭，樹(shù)木伸展著(zhù)片片枝葉由如大傘遮擋著(zhù)炎炎的烈日，為游人帶來(lái)一絲的清涼。湖面上微波蕩漾，五彩繽紛的小艇來(lái)往不惜，偶爾傳來(lái)游人的歡笑。偶然湖邊蹲著(zhù)游人幾數，我想他們在干啥呢？當我走近一看，噢……，原來(lái)湖岸邊游來(lái)了許多晃若身披彩衣的錦魚(yú)爭相吃著(zhù)游人拋下的食物，太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺(jué)間，我們來(lái)到了北秀歌舞臺。我連忙遞過(guò)卡片，讓老師蓋上印章，以表示該段目標已完成。
轉眼間我們又來(lái)到了另一個(gè)地方五羊石像。經(jīng)過(guò)一條樹(shù)林蔥郁的石級小路，外婆、媽媽和我順沿著(zhù)清脆的`小鳥(niǎo)歌聲，先到了五羊仙庭，伴隨著(zhù)我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路，這時(shí)沉重的腳步已令外婆汗流浹背，我讓自己的肩膀當拐杖給外婆拄著(zhù)，看著(zhù)肩背書(shū)包的媽媽很辛苦地走上每一級石級，我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗，通過(guò)爬梯的艱辛我們來(lái)到五羊石像又完成了另一個(gè)目標蓋上印章，我們祖孫三人向最后的目標出發(fā)。
涼爽的清風(fēng)領(lǐng)帶我們來(lái)到一條又高又斜又長(cháng)的大路，大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹(shù)，這時(shí)一股清香的白蘭花香，引誘這我這只開(kāi)心的“小猴子”，連蹦帶跳跑向鎮海樓找譚老師蓋第三個(gè)印章，我完成三個(gè)定向目標，此時(shí)譚老師送給我一份“六一”節的禮物。
我雙手拿著(zhù)禮物抬頭望著(zhù)藍藍的天空浮掛著(zhù)白云，這次的游程我學(xué)會(huì )照顧家人，學(xué)會(huì )長(cháng)大。
快樂(lè )的六一三年級作文2
“六·一”是我們少年兒童的節日。
那一天，我和外公外婆一起去沈陽(yáng)世博園。我們從南門(mén)進(jìn)入市博園，雖然是剛剛開(kāi)園不久，但園內早已是游人如織了。轉眼向右看到一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng)，而且有沖浪，那里是游人最多的地方，我們在那里停留了好些時(shí)候。
我們先去了玫瑰園。剛進(jìn)去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味，我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上，精巧的盆內長(cháng)著(zhù)墨綠的植株，粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇，從葉片間抽出，非常好看。箭芽間開(kāi)出紅色的小花，給人以巧奪天工之感�；m小，但香氣撲鼻，沁人心脾。
我們買(mǎi)了旅游觀(guān)光車(chē)票，乘坐旅游觀(guān)光車(chē)沿一號線(xiàn)來(lái)到了百合塔。抬眼望去，百合塔高高的聳立在世博園內最高處的山岡上，銀白色的`塔身高聳入云，閃閃發(fā)光非常壯觀(guān)。一進(jìn)門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)許多會(huì )動(dòng)的恐龍。��！原來(lái)這些恐龍都是帶電的呀，我還是第一次拿起相機，給恐龍照了許多相留做紀念。外公說(shuō)我照的效果還真不錯。
到了中午，我們一起來(lái)到了美食廣場(chǎng)，吃飽喝足以后，我找個(gè)地方歇一會(huì )�？匆�(jiàn)好多小朋友手里拿著(zhù)玩具戟，“��！這不是三國演義里呂布使用的兵器嗎？”我就跟外婆說(shuō)：“我想買(mǎi)玩具戟，當做紀念品�！蓖馄耪f(shuō)好��！我們坐了好幾趟觀(guān)光車(chē)，最終找到這個(gè)賣(mài)古兵器的攤點(diǎn)。攤點(diǎn)上各種古兵器應有盡有，刀、槍、劍、戟，斧、鉞、鉤、叉，可以說(shuō)十八般兵器樣樣具全！琳瑯滿(mǎn)目叫人愛(ài)不釋手，最終我還是選擇了購買(mǎi)玩具戟。
快樂(lè )的“六·一”，美麗的世博園叫人流連忘返！
快樂(lè )的六一三年級作文3
這是一個(gè)快樂(lè )的下午，三（9）班的教室像炸開(kāi)了鍋。原來(lái)是六一文藝演出正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)……
小品：賣(mài)菜攤
菜攤老板萬(wàn)子棋好嚎叫著(zhù)：“賣(mài)菜嘍！賣(mài)菜嘍！……”“哎呦，笑得我肚子疼！”雖然萬(wàn)子棋說(shuō)的長(cháng)沙話(huà)我聽(tīng)不蠻懂，但還是把我們笑得前仰后合。楊三元走上前：“豆腐多少錢(qián)？”“五元！”“你搶劫��！”楊三元毫不猶豫地給了萬(wàn)子棋九拳，可憐的.萬(wàn)子棋“暈”倒在地上。萬(wàn)老板的苦肉計還真像��！我為他擔心起來(lái)。
楊三元又問(wèn)：“豆角多少錢(qián)？”可憐的萬(wàn)子棋伸出五根手指，結結巴巴地說(shuō)：“五毛！”“五毛！”說(shuō)完又是九拳，“當我是白癡哦！”楊三元叉著(zhù)腰罵道�！叭f(wàn)子棋你好慘哦！被打得這么狼狽，嘻！”我有些幸災樂(lè )禍。
周如心跑到萬(wàn)子棋面前：“白菜多少錢(qián)？”“不要錢(qián)�！敝苋缧某吨�(zhù)萬(wàn)子棋的衣領(lǐng)：“你一會(huì )兒這么貴，一會(huì )兒不要錢(qián)，跟我去公安局！”“哈哈哈！”同學(xué)們有的笑得直不起腰，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得直捂著(zhù)肚子，還有的笑得從椅子滑到了地上……
魔術(shù)：撲克牌
魔術(shù)是我最好奇的節目，我把眼睛瞪得大大的，聚精會(huì )神地盯著(zhù)蔡瑾濤的魔術(shù)表演，周?chē)耐瑢W(xué)們已經(jīng)唧唧喳喳起來(lái)了。
蔡瑾濤分好撲克牌，把多余的牌塞入了抽屜，他舉起一張牌讓我們瞟了幾眼，幾個(gè)眼尖的男生一下就看見(jiàn)那張牌后隱藏著(zhù)一張，我們不由自主湊上前：“我看看，讓我們看一下！”主持人趕開(kāi)了我們。蔡瑾濤又拿出一張牌，在抽屜里折騰著(zhù)什么，我火眼金睛，一下子就看出了他那忐忑不安的神情，猜他一定在抽屜里有作弊行為。這時(shí)，一個(gè)聲音高喊起來(lái)：“拿出來(lái)看看，拿出來(lái)看看！”幾十雙眼睛瞪著(zhù)他，我都能感覺(jué)到他已經(jīng)冒“冷汗”了！在一陣陣嚷嚷聲中小學(xué)生作文，他只好草草收兵了……
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹著(zhù)我們......”我久久地沉浸在六一的快樂(lè )中。
快樂(lè )的六一三年級作文4
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的'是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！
友好小學(xué)三年級王浩 指導教師：柳海琴
快樂(lè )的六一三年級作文5
一年有365天，假如有人問(wèn)我：“你最喜歡哪一天？”我會(huì )毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節那一天�！苯衲�，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一兒童節那天，天氣晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專(zhuān)刊。里面有剪紙、作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報�！斑�，我的作品也貼出去了�！蔽殷@奇地發(fā)現。這時(shí)，圍觀(guān)的人說(shuō)：“三年級的學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà)，不錯呀！”聽(tīng)了他們贊美的話(huà)語(yǔ)，我真為我們班感到自豪。
這時(shí)，廣播響起：“全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合�！蔽覀兟�(tīng)到廣播，來(lái)到了操場(chǎng)上，排著(zhù)整齊的隊伍，學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的升旗儀式，校長(cháng)還作了簡(jiǎn)要地講話(huà)：“祝靖安縣小20xx多學(xué)生，六一節快樂(lè )�！�
隨后，學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開(kāi)序幕，首先上場(chǎng)的是歌舞表演：《我的20xx》，一場(chǎng)充滿(mǎn)活力的表演就開(kāi)始了。獨唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉著(zhù)“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿著(zhù)乒乓球拍，做出不同的動(dòng)作。表演結束了，迎來(lái)了觀(guān)眾的'熱烈掌聲。
接下來(lái)，是我們三年級表演集體舞：《陽(yáng)光校園》，我們邁著(zhù)輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè )響起，我們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著(zhù)微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì )兒橫排，一會(huì )兒豎排，一會(huì )兒斜排，不停地變化著(zhù)隊形。音樂(lè )停止，我們的舞蹈也結束了。
之后，還有豎笛齊奏，現代舞表演和一、二年級集體舞《女朋友》等豐富多彩的節目。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
快樂(lè )的六一三年級作文6
今天的天氣特別晴朗，我的心情也是晴空萬(wàn)里。因為今天是一年一度的【六一】?jì)和�！除了我的生日，我最喜歡的節日就是【六一】。今天早上，我比以往更加精神，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校雖然沒(méi)有張燈結彩，但我仍然感到一股歡快的氣息。我加快腳步，來(lái)到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、容光煥發(fā)，表演節目的同學(xué)還在臉上濃妝淡抹。校園里，老師們在忙著(zhù)搭舞臺。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)安生的，都在七嘴八舌地交談著(zhù)。
坐在教室里的`我們，心早已飛到了外面，就像一個(gè)個(gè)鎖在籠子里的小鳥(niǎo)，想要出去！即使是看書(shū)，也是裝模作樣；即使是寫(xiě)字，也是心不在焉。同學(xué)們個(gè)個(gè)都恨不得有靈魂出竅的功能，我們對看表演已經(jīng)是翹首期盼。有節目的同學(xué)就更加激動(dòng)了，他們期待著(zhù)享受同學(xué)們的鮮花與掌聲。
世界狂歡日終于來(lái)到了，老師終于讓我們下樓了，我們終于自由了！同學(xué)們爭先恐后，有些女生也不顧淑女形象，抱起板凳就往下沖，同學(xué)們的動(dòng)作十分迅速，大家坐在板凳上等待著(zhù)、期待著(zhù)。。。。。。
第一個(gè)節目是舞蹈——【時(shí)間之光】，在歡快的音樂(lè )中，小演員們很有秩序地上場(chǎng)，她們穿著(zhù)藍白相間的衣服，動(dòng)作一致，跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，顯得那樣活潑可愛(ài)。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)，雖然我沒(méi)有說(shuō)出口，但我還是在心里向她們豎起了大拇指�！究炜�，是鄧嘉誠！】我往臺上望去，原來(lái)，鄧嘉誠也參加了表演，小個(gè)子的他演的是一個(gè)白胡子老者，顯得十分滑稽。
時(shí)間悄悄地在流逝，該我們四年級表演了！我們馬上集合起來(lái)準備表演。我們個(gè)個(gè)都信心十足，就像是一支所向披靡的大軍，所到之處戰無(wú)不勝！我們排著(zhù)隊伍走上舞臺，伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲，表演開(kāi)始了。我們的肩上擔負著(zhù)四年級的榮譽(yù)，一定要盡自己所有力量！我們一絲不茍地唱著(zhù)，節目順利地結束了。我們如愿以?xún)數玫搅送瑢W(xué)們的鮮花和掌聲。每個(gè)演員都盡自己最大的能力，發(fā)揮了最好的水平，雷鳴般的掌聲是他們送給我們的最好禮物。
快樂(lè )的六一三年級作文7
今天是六一兒童節，因為放假的緣故，我因此度過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的節日。
上午，我和家人先去了科技館。今天科技館和往�？珊懿灰粯�，真是人山人海，絡(luò )繹不絕，尤其是兒童游樂(lè )區更是人滿(mǎn)為患。有爺爺奶奶帶著(zhù)孫子孫女來(lái)的，有爸爸媽媽親子陪著(zhù)來(lái)的，也有三五好友結伴帶娃來(lái)的。娃們都是開(kāi)心的!
開(kāi)始，我和妹妹現在兒童游樂(lè )區玩了滑滑梯、跑步機、攀巖、滾......可玩的項目真是豐富多彩!后來(lái)，我們又到樓上玩了有趣的吹泡泡、挑戰智力的走格子、好玩的猜生肖.....項目多而又有趣，真是讓人眼花繚亂，欲罷不能。我們一直在科技館玩到閉關(guān)時(shí)間，才依依不舍地離開(kāi)。
從科技館出來(lái)，我們便直奔萬(wàn)達嘉華酒店自助餐廳，我們要開(kāi)始享受美味的晚餐了。由于媽媽之前提前買(mǎi)好了餐券，訂好了位子，因此我們一到地點(diǎn)便直奔主題——吃，喝!因為外公外婆是第一次來(lái)這里，于是我便扮演了服務(wù)生的角色好好照顧他們。我先給小妹妹和家人準備飲料，果汁、牛奶、豆漿、紅酒，按照各自口味一一備齊。接著(zhù)，我又和媽媽一起去挑選菜品。這里的'菜花樣很多，做的也比較精致，讓人看著(zhù)就有食欲，有鮮美的龍蝦、美味的花甲、香噴噴的肉串、水果、甜點(diǎn)、自助小火鍋......真是讓我大飽口福了!更美妙的是，我們的座位還正對著(zhù)兩臺電視，吃滿(mǎn)意了時(shí)還可以看看電視，妹妹在看動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》，我則在看精彩的乒乓球賽。
連一向有點(diǎn)兒挑食的我，今天肚子都吃成圓鼓鼓的了。妹妹也一樣!正餐結束的時(shí)候，我和妹妹又一人吃了一個(gè)冰激凌和棉花糖�！熬谱泔堬枴敝�，我們一家便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天真是愉快的一天，這個(gè)六一因為玩的盡興，吃的豐富，而顯得更美好，更難忘!
快樂(lè )的六一三年級作文8
今年的“六一”兒童節很特別，不是因為送的衣服多，也不是因為買(mǎi)了一輛寶馬自行車(chē)，而是因為今年的“六一”兒童節舅媽和媽媽帶上我和菁菁妹妹一起去湖州安吉新開(kāi)的KITTY貓樂(lè )園玩。
這一天，雖然去時(shí)天下著(zhù)毛毛小雨，但還是阻擋不了我和妹妹去KITTY貓樂(lè )園興奮的心情。車(chē)大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)十分的樣子，就來(lái)到了美麗的KITTY貓樂(lè )園。
在門(mén)口大型噴水池處有三個(gè)卡通人物，他們分別是酷企鵝XO、KITTY貓和一只漂亮的小兔子。瞧它們喜悅的模樣！準是在熱烈歡迎我們的到來(lái)吧！
走上樓梯，我們看見(jiàn)了一個(gè)又大又高的`摩天輪，在它的中間有一個(gè)超大的KITTY貓頭像，真可愛(ài)！多么引人注目呀！我們排著(zhù)隊，終于進(jìn)入了游戲區域。在那里我們玩了蘋(píng)果數飛椅、巖石船大冒險、旋轉木馬……每個(gè)項目都很好玩。我們還看了一部KITTY貓的3D電影和兩場(chǎng)劇院表演呢！其中，我記憶最深的是摩天輪。這個(gè)摩天輪和別處的不一樣。它既有固定間，又有不固定間。第一次，大家都說(shuō)玩不固定間，我馬上反對，因為我膽子很小，所以我讓大家陪我一起玩固定間的，大家同意了。我們坐了上去，園區景色盡收眼底，但同我們在少年宮玩的摩天輪相似，我就覺(jué)得很無(wú)聊、不好玩。于是，第二次，我踴躍地和大家坐上了不固定間。一開(kāi)始，不固定間是很穩的，到了摩天輪一刻鐘方向時(shí)，不固定間便開(kāi)始大幅度地前后搖擺起來(lái)。我感覺(jué)到心癢癢的，好像要跳出來(lái)一般。在不固定間聽(tīng)到的滿(mǎn)是我和妹妹的尖叫聲、媽媽和舅媽的笑聲……出了摩天輪，我的腳似乎也軟了。太刺激了！
我喜歡今年的“六一”兒童節！
快樂(lè )的六一三年級作文9
提起六一兒童節，你會(huì )說(shuō)：“誰(shuí)過(guò)六一不是快樂(lè )的?”沒(méi)錯，每個(gè)人過(guò)六一都是快樂(lè )的。與眾不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧!
來(lái)到基地，干凈整潔的環(huán)境感染了我，我們首先參觀(guān)了士兵的宿舍，只見(jiàn)干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過(guò)的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過(guò)去一摸，呀，原來(lái)是軟的，他們是如何做到的呢？正當我為軍人們疊被的.功夫贊嘆時(shí)，精彩的訓練表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，隊列整齊，跟著(zhù)教官的號令，揮舞著(zhù)手中的刺刀，他們的動(dòng)作一模一樣，活像一個(gè)個(gè)機器人在揮舞刀槍?zhuān)蕵O了！士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會(huì )很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰史館，看并摸到了退出戰斗的老式立功飛機，還有許許多多的現代戰斗飛機的航模排列其中，真是威風(fēng)極了。出了戰史館，站在一個(gè)觀(guān)景臺上，一架架飛機應聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機全部都排著(zhù)整齊的隊伍。我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中，為同學(xué)們進(jìn)行精彩的表演，表演完畢，只見(jiàn)一個(gè)英姿颯爽的士兵邁著(zhù)整齊的步伐向同學(xué)們走去，這就是我，我精彩的表演迎來(lái)了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無(wú)比自豪……
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，原來(lái)那只是我的幻覺(jué)，我只好帶著(zhù)眷戀依依不舍地離開(kāi)了空軍基地。
快樂(lè )的六一三年級作文10
今天，我懷著(zhù)高興地心情早早的到達了學(xué)校，因為今天是學(xué)校舉辦的六一聯(lián)歡會(huì )，至于為什么我要早早的到學(xué)校呢？是因為合唱隊要給我們化妝，可是，外面下起了大雨，我們只能白跑一趟，灰溜溜的跑回了教室。
反正室外的大型活動(dòng)舉辦不了了，老師就給我們在教室里舉辦了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì )，先選出了一位主持人，然后讓同學(xué)們上臺來(lái)表演，什么唱歌啦、說(shuō)笑話(huà)啦、猜謎語(yǔ)啦都可以，我們合唱隊的隊員當然不例外，剛開(kāi)始就給同學(xué)們表演了兩首歌，一首是我們的校歌，還有一首是《快樂(lè )的節日》總之還是贏(yíng)得了同學(xué)們的很多掌聲。接下來(lái)還有陸續不斷的同學(xué)上臺來(lái)唱歌，其中一位同學(xué)的`《逆戰》和另一位同學(xué)的《High歌》更是掀起了一陣陣的小高潮。讓同學(xué)們看的不亦樂(lè )乎。接下來(lái)的時(shí)間就是看電影了，我們邊吃邊喝邊看電影，真是太愜意了。
六一的另外一個(gè)活動(dòng)是去看演出，早上我早早的就爬了起來(lái)，催著(zhù)媽媽帶我去，現場(chǎng)真熱鬧��！老師 給我們沒(méi)人發(fā)了一頂帽子和一瓶水，我們開(kāi)始觀(guān)看演出，最讓我難忘的還是一大幫老奶奶老爺爺們，據說(shuō)平均年齡在60歲，竟然還那么有活力，看上去和30多歲的年輕人沒(méi)有什么區別，又觀(guān)看了許多好看的節目，我們才回到了家里，我中午故意挑起事端不吃飯，就等著(zhù)晚上這一頓肥牛大餐，我吃了N多東西，最后還不過(guò)隱，又去那邊拿來(lái)了許多水果吃，這才跟爸爸一起回家。
這次六一的活動(dòng)讓我玩的特別開(kāi)心，希望下一次六一早一點(diǎn)到來(lái)，好讓我盡快擺脫期末考之后的緊張氣氛。
快樂(lè )的六一三年級作文11
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的'小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又紅的字：“六一”，我們的節日！”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà)，而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè )的熱氣球�？粗�(zhù)被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂(lè )的笑容。
升旗儀式后，書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了，我又緊張又激動(dòng)，可我默默地鼓勵著(zhù)自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品，仿佛看見(jiàn)獎狀在向我招手！
緊張的書(shū)法比賽結束了，接著(zhù)有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了！有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè )的海洋。令我最深刻的游戲是“盲人擊鼓”，因為這個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。
有趣的游園活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操常教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著(zhù)我們呢！蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著(zhù)用朱古力做的�；�。我們拿著(zhù)蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著(zhù)，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光�！肮�、哈、哈……”同學(xué)們都指著(zhù)我哄堂大笑，原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快的，放學(xué)時(shí)間到了，我們提著(zhù)“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長(cháng)。今天我過(guò)得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。
快樂(lè )的六一三年級作文12
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，期待已久的“六一”終于來(lái)了�！傲弧眹H兒童節是全世界兒童的節日，我們期待、歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。
瞧，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，“靈動(dòng)自我，多彩童年”幾個(gè)大字眏入眼簾，學(xué)校大門(mén)兩側擺放著(zhù)六個(gè)大禮盒，盒子里裝著(zhù)全校同學(xué)寫(xiě)的“六一”祝�？�，每個(gè)學(xué)生可以得到笑容滿(mǎn)面的校長(cháng)送給同學(xué)的節日禮物——棒棒糖。萬(wàn)校長(cháng)送給我一根檸檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆開(kāi)吃了起來(lái)，當時(shí)的心情用一句話(huà)來(lái)形容就是：吃在嘴里，甜在心里。
走進(jìn)校園，一場(chǎng)盛大的表演即將開(kāi)始，節目非常精彩，有大合唱、跳舞……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，精彩的演出讓人仿佛身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩(shī)歌朗誦。
“嘰嘰、嘰嘰”音樂(lè )響起了，三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈，尤其是老師們，她們跳著(zhù)笨拙的舞蹈，個(gè)個(gè)面帶微笑，同學(xué)們都不敢相信，這還是我們那嚴厲的.老師嗎？站在舞臺中央的一個(gè)男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳著(zhù)跳著(zhù)，頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上，弄得臺下的同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說(shuō)邊笑，有的哄堂大笑。
四年級的詩(shī)歌朗誦也很精神，他們排成八字形的隊伍，手上拿著(zhù)五顏六色的氣球走上舞臺，他們笑容滿(mǎn)面，聲情并茂地開(kāi)始了朗誦——《我們的孩子》，臺下的觀(guān)眾聽(tīng)得入了神。演出進(jìn)入尾聲的時(shí)候，大家舉起手，放飛了手中的氣球，全場(chǎng)霎時(shí)響起了一片又一片的掌聲。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。這是我人生中最快樂(lè )的一次“六一”兒童節，希望明年的“六一”比今年的更精彩！
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