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寫(xiě)人三年級作文

時(shí)間:2022-05-01 10:27:06 三年級作文 我要投稿

精選寫(xiě)人三年級作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選寫(xiě)人三年級作文合集7篇

寫(xiě)人三年級作文 篇1

  盼盼是我最要好的朋友,他家就住在我家的對面,我們是好鄰居,也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!

  我的好朋友盼盼

  他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子還挺靈的呢。一見(jiàn)到我就會(huì )笑著(zhù)跟我打招呼。盼盼的自理能力非常強。他的爸爸媽媽都在外地工作,每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車(chē)回家,回到家,自己把剩飯熱好,吃完飯后,他就獨自一人做作業(yè)。

  還記得有一次,我想叫他一起玩,就在窗戶(hù)邊大聲叫“盼盼”,盼盼打開(kāi)窗戶(hù)。我問(wèn)道:“你在干什么呢”他說(shuō):“我等會(huì )要去幫媽媽買(mǎi)菜!蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q,就一個(gè)人出去買(mǎi)菜,這不是很危險嗎”我見(jiàn)盼盼開(kāi)了門(mén),提著(zhù)籃子走出小區。過(guò)了一會(huì ),我看見(jiàn)他提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃菜,一蹦一跳、平安無(wú)事地回來(lái)了。

  我的好朋友盼盼是不是很能干!

  我的媽媽?zhuān)械葌(gè),圓臉,長(cháng)著(zhù)一雙又大又亮的眼睛,愛(ài)穿一件黑色的裙子。在我的眼里,媽媽是世界上最最漂亮的人,因為我愛(ài)我的媽媽。

  半夜里,我發(fā)燒了。該怎么辦呢媽媽當機立斷,迅速地穿好衣服,背起我,奔向醫院。那時(shí),是冬天,我身上穿著(zhù)厚厚的棉襖。而媽媽卻只穿著(zhù)一件薄薄的毛衣,和一件外套。北風(fēng)像一樣刀子割著(zhù)媽媽的臉,我在昏迷中嘟囔著(zhù);"媽媽,放我下來(lái),我自己走……"

  媽媽邊喘氣邊說(shuō):"寶……貝,媽媽不累……不累……"

  在媽媽的精心照料下。過(guò)了幾天。我便康復了`.

  我有一個(gè)知識淵博的媽媽。每當我遇到不會(huì )或不懂的問(wèn)題時(shí)就會(huì )請教媽媽。媽媽緊皺眉頭 .看那樣子。就像"想正在帳子思考中".過(guò)不了幾分鐘。那皺得勁緊緊的眉頭就會(huì )消失了。媽媽開(kāi)始在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)。

  這樣,這樣……懂了嗎"

  :哦……"我若有所思。

  "恩_不錯!"

  就是我的媽媽?zhuān)性S多值得我學(xué)習的地方,是我一生的老師。在她的言傳身教下,我不斷鞭策自己勤奮學(xué)習,在學(xué)校歷年都被評為優(yōu)秀少先隊員。

寫(xiě)人三年級作文 篇2

  一個(gè)星期六的早晨,我們天一小學(xué)借延安高級中學(xué)體育場(chǎng)開(kāi)了一次別開(kāi)生面的校園運動(dòng)會(huì )。 這是我有史以來(lái)第一次參加運動(dòng)會(huì ),緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。

  也許是參加運動(dòng)會(huì )的緣故,那天早上我醒得特別早。不是忙著(zhù)吃早餐,而是在家里亂轉,總覺(jué)得心里慌慌的。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運動(dòng)場(chǎng),好熱鬧的場(chǎng)面,同學(xué)、家長(cháng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋,我的緊張心情才算緩解了一些。

  在這次校園運動(dòng)會(huì )中,我參加了二個(gè)個(gè)人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是,兩次的比賽由于我準備充分,發(fā)揮正常,競賽成績(jì)都比較理想。特別是在五十米賽跑中,裁判哨聲一響,我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去,當時(shí)的我滿(mǎn)腦子就是跑、跑、跑!眼看接近終點(diǎn)了,我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時(shí)候,我的心一下子飄了起來(lái),興奮的心情難以言表。記得自己當時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺,別提有多高興呢!

  運動(dòng)會(huì )唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒(méi)有為班級爭得榮譽(yù)。也許是由于緊張,王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候,握棒過(guò)于用力,以至于接棒的桑柄倉沒(méi)有握住,接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí),我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截,雖然我們幾經(jīng)努力,扳回了點(diǎn)差距,但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了,在集體的競賽項目中,個(gè)人行為會(huì )直接影響到集體,只有大家齊心協(xié)力,配合默契,才能獲得好成績(jì),單靠個(gè)人是不行的。

  這次的校園運動(dòng)會(huì )留給我的有緊張,有興奮,也有遺憾,這是一次令我難忘的運動(dòng)會(huì )!

寫(xiě)人三年級作文 篇3

  我的爸爸高個(gè)子,他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,一雙大耳朵和一個(gè)小鼻子。他對我的生活和學(xué)習都十分關(guān)心。有一次,我發(fā)燒了,爸爸抱起我,把我抱進(jìn)了醫院。醫生給我開(kāi)了藥,回到家,吃了藥,我一上床,爸爸馬上給我蓋上被子,還問(wèn)我疼不疼了。在爸爸的關(guān)心下,我的病很快就好了。 我的爸爸不但關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的學(xué)習。有一次,爸爸正在檢查我的作業(yè),突然,爸爸看到我把“100-45”寫(xiě)成了“100-54”,他馬上叫我過(guò)來(lái)改正,我看了,說(shuō):“不就是寫(xiě)倒了嗎?”“就應該寫(xiě)到了嗎?”爸爸嚴厲的說(shuō),“要是科學(xué)家把導彈的地點(diǎn)寫(xiě)倒了,那要有多少損失呀!所以對自己要十分嚴格!

  我的爸爸就是這樣關(guān)心我的生活和學(xué)習,我為有這樣的好爸爸而感到驕傲,我愛(ài)我的爸爸。

寫(xiě)人三年級作文 篇4

  說(shuō)到我們的“小管家”,我們都知道她的性格,那就是——嚴肅!她平時(shí)不茍言笑,只有在必要場(chǎng)合時(shí),才露出那笑跟沒(méi)笑似的臉。不得不讓人說(shuō)的是:她的組織能力和管理能力真的很強,不然,怎么會(huì )被人叫成“小管家”呢?

  有一天,老師讓她幫忙管理班級(其實(shí)就是在黑板上記名,然后罰款。)班級里安安靜靜,蚊子撲棱了幾下翅膀的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。為什么安靜呢?因為她的“記人神功”可是非常厲害的。只要你動(dòng)了幾下嘴唇,就逃不過(guò)她的“法眼”。但是,即使她那么厲害,也是會(huì )有人違反規定的。一天在自習課上,老師有事,就讓她幫忙記名,回來(lái)的時(shí)候,黑板上的人要被“罰款”的。瞧,那個(gè)人可是我們班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的`同桌和他傳小紙條了。只見(jiàn)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)粉筆頭“啪”地打了過(guò)去,他被逮了個(gè)正著(zhù)。我們一瞧,那個(gè)粉筆頭果然是小管家扔過(guò)去的,她現在正在黑板上“刷刷刷”的飛快記下了他的名字。唉,“搗蛋鬼”同學(xué),你倒霉嘍。

  看吧,她就是我們班的“小管家”,嚴肅負責,不留情面。

寫(xiě)人三年級作文 篇5

  我的作文老師姓王,她今天穿著(zhù)一件黑色夾克,眼鏡鏡框是紅色的,手上戴著(zhù)手表,她無(wú)名指的指甲很長(cháng),下面穿著(zhù)牛仔褲和灰白相間的板鞋,她的頭發(fā)是卷著(zhù)的,纏著(zhù)黑色的皮筋。老師的特點(diǎn)就是她戴著(zhù)一副眼鏡,框邊是紅白相間的。

  王老師有的時(shí)候很生氣,聲音會(huì )比以前嚴厲,眼睛變得比原來(lái)更兇。只要我們表現好,她又變得眉開(kāi)眼笑了,而我們犯錯誤時(shí),她就會(huì )眉頭緊鎖。

  這就是我的作文老師。

寫(xiě)人三年級作文 篇6

  阿牛老師,我的老師,一位幽默的數學(xué)教師(不是方老師),數學(xué)比方老師更強,所以我叫他阿牛老師。

  阿牛老師長(cháng)著(zhù)一雙烏黑透亮的眼睛,雖然戴著(zhù)一副眼鏡,但眼睛炯炯有神;他的頭發(fā)比我的長(cháng)一些;他的面孔跟劉老師的差不多,看起來(lái)兇巴巴,其實(shí)心地善良;肚子嘛——和劉老師的一樣,胖墩墩、圓滾滾的,像海綿一般具有彈性。

  阿牛老師還很幽默。比如今天,我們碰到了1—40的連乘能不能被90909整除的題目,我們都發(fā)表了自己的想法:

  “死算!”

  “不行!我們會(huì )算死的!”

  “用計算器!”我說(shuō)

  “計算器會(huì )爆表的!”一位同學(xué)反駁道。

  “其實(shí)還有一個(gè)方法!”阿牛老師開(kāi)口了,“那就是——查百度唄!”

  “老師英明!”我們異口同聲道。

  后來(lái),阿牛老師告訴我們:“先把90909分解成質(zhì)因數,如果質(zhì)因數都在40以?xún),就能,反之不能!?/p>

  這就是我們的阿牛老師,一位既幽默,又牛掰的數學(xué)教師。

寫(xiě)人三年級作文 篇7

  有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當然,我也不例外,我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。

  姐姐在家是個(gè)懶惰的人,在學(xué)?墒莻(gè)勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時(shí)候,就喜歡賴(lài)在床上,有時(shí)候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說(shuō)起來(lái)不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽(tīng)話(huà),假裝藏在背后說(shuō)沒(méi)拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說(shuō):“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了!彼R上變得笑呵呵的,說(shuō)出溫柔得能滴出水來(lái)的語(yǔ)氣,我就把東西拿出來(lái),跟我禮貌性地說(shuō)了聲:“謝謝哦!弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ。

  可在學(xué)校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來(lái)跑去,看了真為她感到幸苦。

  她也會(huì )教我不懂的作業(yè),雖然暴力了點(diǎn),但我能感到姐姐的溫暖。就比如說(shuō),有一次我碰到了一道難題,那去問(wèn)老姐,她就坐著(zhù),在我的本子上畫(huà)得亂七八糟的,可我哪里聽(tīng)得懂她那初中式的教法,只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動(dòng)了動(dòng),再抬起頭來(lái)說(shuō):“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說(shuō):“不是教過(guò)你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽(tīng)不懂!”我委屈

  巴巴地說(shuō)!澳呛冒,我教你點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧!崩辖阌帜闷鹆斯P給我認真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時(shí)候,我快速明了地寫(xiě)了出來(lái),寫(xiě)出來(lái)后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊!苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說(shuō):“還不是我這個(gè)大教師!蔽矣址磽簦骸叭绻皇俏以趺绰斆,你可能還要

  講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。

  生活中不斷的鬧劇讓我哭笑不得,這就是我的姐姐。

  教師評語(yǔ):作者與生活上的姐姐的小插曲,令人哭笑不得,文章簡(jiǎn)潔、語(yǔ)句幽默,結尾點(diǎn)題。

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