【熱門(mén)】同桌三年級作文300字10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的同桌三年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
同桌三年級作文300字 篇1
坐在我旁邊的同學(xué)叫齊博文，他是我的同桌，是個(gè)男孩子，頭發(fā)短短的，整天穿著(zhù)校服，偶爾還帶著(zhù)手機來(lái)學(xué)校玩。
他是個(gè)熱愛(ài)體育的男孩，也是我們班的體育委員。跑步，跳遠樣樣都行，管理同學(xué)也很優(yōu)秀。有一次，他練習跳高，一次又一次地練著(zhù)，可總是失敗。同學(xué)都說(shuō)：小文，別練了，玩會(huì )，明天再練吧。他不聽(tīng)，其他同學(xué)都回家了，他還在練著(zhù)，到了五點(diǎn)，才終于跳過(guò)去，真是佩服他不達目的不罷休的精神��！
他很喜歡看（恐龍大全）（十萬(wàn)個(gè)為什么），而且很多都能倒背如流�？茖W(xué)老師的提問(wèn)，知識問(wèn)答，他永遠都是第一，真不知道他的小腦袋怎么能裝這么多知識！他還是學(xué)校圖書(shū)館的館長(cháng)，估計學(xué)問(wèn)都能讀六年級了。
除這么多的優(yōu)點(diǎn)外，他可有一點(diǎn)點(diǎn)的一足之處喲，比如粗心大意，走路不看路等等。有一次考試，56+44=90，連這樣的小錯誤都犯了，不是太粗心了嗎？不過(guò)他已經(jīng)慢慢在改正。
這就是我的同桌，他既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，讓我和我同桌相互學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
同桌三年級作文300字 篇2
她，瘦小的個(gè)子，穿著(zhù)一套粉紅色的運動(dòng)服。一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。白皙的臉上嵌著(zhù)一雙透亮靈活的眼睛。小巧秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè )的歌聲。
雖然她學(xué)習成績(jì)不好，但是她的心靈卻很美。一次語(yǔ)文測試，教室里很安靜，只能聽(tīng)到鉛筆沙沙沙的聲音。突然，有一道題做錯了，想找橡皮擦。打開(kāi)鉛筆盒一瞧，鉛筆、鋼筆、尺子躺得好好的，唯獨沒(méi)有橡皮擦。正當我六神無(wú)主時(shí)，她毫不猶豫地把自己的橡皮擦推過(guò)來(lái)。萬(wàn)分感激，拿起來(lái)把錯答案擦掉，重新做題。試卷發(fā)下來(lái)看到鮮紅的“92、5”，我無(wú)比感激我的同桌，是她在我困難的時(shí)候向我施以援手。
這就她，一個(gè)聰明可愛(ài)，樂(lè )于助人的女孩。她就是張艷婷，我喜歡我的同桌。
同桌三年級作文300字 篇3
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，她叫李涵瑞。我們在學(xué)校是同桌，上英語(yǔ)補習班的時(shí)候也會(huì )和她是同桌，我們一起去上課，一起玩，我們已經(jīng)是無(wú)話(huà)不談的好朋友了。我們雖然現在是好朋友，但在一年級的時(shí)候我們是不熟的，可以說(shuō)就不認識，到了二年級不知道怎么就認識了，還成了好朋友。
上英語(yǔ)補習班的時(shí)候，我們很少坐同桌，因為老師說(shuō)男女要穿插著(zhù)坐。但有一次我們又坐同桌了，因為這次是男生女生PK，看那組得分高，就可以加盾，盾是積分，可以?xún)稉Q好多的東西。我們都很認真聽(tīng)課，積極地回答老師的問(wèn)題，那次我們女生對贏(yíng)了，老師給我們女生每人加了一百個(gè)盾，我們高興極了，下了課就去兌換了個(gè)便利貼，我們倆兌換的一模一樣，我們高高興興繼續回教室上課了。到了放學(xué)的時(shí)候，她離家遠，得等家人來(lái)接，有時(shí)是她爺爺來(lái)接，有時(shí)是她媽媽帶著(zhù)她妹妹來(lái)接。我家近，自己就可以回家。我們說(shuō)好玩一會(huì )再走了，但她爺爺就來(lái)了，我們就互相說(shuō)了“再見(jiàn)”各自回家了。
我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的，一起玩，一起做游戲，一起錄視頻等等�？傊�，和她一起做什么都很有意思，很開(kāi)心！
同桌三年級作文300字 篇4
我的同桌郝夢(mèng)琪雖然個(gè)子不高，卻身手靈活，愛(ài)蹦愛(ài)跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛，一笑起來(lái)就像彎彎的月牙兒，總是閃爍著(zhù)自信的光芒。
夢(mèng)琪雖然有時(shí)候會(huì )耍小性子，但是她那股子不認輸的牛勁兒還是很讓人佩服的。
周末的時(shí)候我們總是一起寫(xiě)作業(yè)。記得有一次，我們遇到了一道難題，我絞盡了腦汁還是想不出來(lái)，干脆放棄了。扭頭一看夢(mèng)琪，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，盯著(zhù)演草紙，手里的筆在演草紙上飛快地寫(xiě)著(zhù)，嘴里還不時(shí)地念叨著(zhù)怎樣計算。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她還沒(méi)有算出來(lái)，急得臉上汗都出來(lái)了。我正打算勸她先休息下，誰(shuí)知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上，氣呼呼地說(shuō)：“不做了，不做了，這是什么題，這么難！”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“亞琪，我是不是很笨，怎么都想不起來(lái)�！边�沒(méi)等我回答，她又急急忙忙坐直，抹了抹眼淚，惡狠狠地說(shuō)：“不行，算不出來(lái)我今天就不吃飯，我就不信了！”然后牛勁十足撿起筆，又開(kāi)始了下一輪的計算。
一道道難題被她不認輸的牛勁兒攻克，夢(mèng)琪的成績(jì)也越來(lái)越好很好。我也要學(xué)習她這種精神，我喜歡這樣的同桌！
同桌三年級作文300字 篇5
我記得以前有一段時(shí)間換了一個(gè)新同桌，他就是大名鼎鼎的王xx！他可是我們班響當當的人物。他不僅成績(jì)優(yōu)秀，而且人緣好。所以呢，許多同學(xué)想跟他坐同桌。
自從我跟他坐在一起的這段時(shí)間，每次考試，即使是再難的試卷他都能考到90分以上，但是每當我們詢(xún)問(wèn)他的成績(jì)時(shí)，他都會(huì )謙虛地說(shuō)：“不怎么好，你們也可以的�！�
其實(shí)，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，他不光成績(jì)好，我還發(fā)現王振宇一直有一個(gè)好習慣——樂(lè )于助人。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多自稱(chēng)自己樂(lè )于助人的人，但我并看不見(jiàn)他們的行動(dòng)。真是語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！ 我的同桌王振宇他卻一直默默無(wú)聞的幫助別人，沒(méi)語(yǔ)言卻行動(dòng)著(zhù)。前天，我的鋼筆壞了，就在我著(zhù)急火燎時(shí)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)遞給我他的寶貝鋼筆，說(shuō)：“喂，拿去用吧，我還有一枝！”還有，就在昨天課 間，常江突然肚子痛起來(lái)，疼得連汗都冒出來(lái)了。他見(jiàn)了，連忙掏出紙巾讓他擦汗，還不停地給他說(shuō)：“堅持一下，快放學(xué)了�！�
這就是我的同桌王xx，可惜我現在不和他坐了。
同桌三年級作文300字 篇6
我的同桌是一個(gè)調皮的男生，他小小的眼睛，輕輕一笑，就瞇成一條線(xiàn)。大大的鼻子經(jīng)常流著(zhù)鼻涕，留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭的發(fā)型，看起來(lái)很帥氣。
我的同桌在學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉，因為他是我們班四大金剛之---葉鑫成。他每天上課都是坐不住的。一會(huì )站著(zhù)，一會(huì )坐著(zhù)，有時(shí)還站在椅子上，坐在桌子上，弄得老師都很煩他。
我的同桌討厭所有在課堂上講課的老師，但他唯一不討厭的是給我們上體育課的嚴老師。嚴老師從不對我們兇，而是很溫柔的教我們體育方面的知識。我的同桌之所以喜歡嚴老師和體育課就是因為這門(mén)功課不用老是坐在那里，還可以在操場(chǎng)上任意玩耍。
平時(shí)，我的同桌只要一看老師不在，他就飛一般跑到講臺上說(shuō)：“女士們，先生們，歡迎來(lái)到小葉子表演廣場(chǎng)！”當他說(shuō)出這句話(huà)時(shí)同學(xué)們都忍不住笑了起來(lái)。不知什么時(shí)候老師悄悄地站在門(mén)口鐵著(zhù)臉看著(zhù)他，這下他肯定完了，又要被老師劈頭蓋臉的教訓一頓。
這就我的同桌，你看他多么調皮��！
同桌三年級作文300字 篇7
親愛(ài)的同桌：
你好！你也許不會(huì )想到，今天，我會(huì )給你寫(xiě)信吧！
你也許記得吧！我的同桌，你我曾經(jīng)同時(shí)得個(gè)感冒，但你依然那么大方得把紙巾送給我；你也許記得吧！我的同桌，當我作業(yè)做得比你快時(shí)，你總是“哦”一聲；你也許記得吧！我的同桌，當老師批評你，說(shuō)你沒(méi)我優(yōu)秀時(shí)，我也躲在墻角偷偷笑過(guò)；你可能驚訝吧！我的同桌，一年級時(shí)的那個(gè)淘氣包女生，今天會(huì )成為你的同桌。當我的手臂超線(xiàn)時(shí)，我的前同桌總是會(huì )頂我一下，而你卻總是那么寬容，謝謝你，我的同桌！
當時(shí)老師編排你和我同桌時(shí)，我想：一個(gè)和我一樣的小胖會(huì )發(fā)生怎樣的一些故事呢？沒(méi)想到，你卻如此寬容！我的同桌：陶尚靖！我喜歡和你同桌！
你的同桌：
20xx年5月23日
同桌三年級作文300字 篇8
我的同桌是個(gè)說(shuō)翻臉就翻臉的小女孩。瞧，這會(huì )兒，她又發(fā)風(fēng)了，搶走我的作文本，還一個(gè)勁地說(shuō)：“哈哈，你寫(xiě)，你寫(xiě)呀�！蔽艺酒饋�(lái)跟她搶?zhuān)�是一會(huì )兒把本子放在左邊，一會(huì )兒又換到右邊，一會(huì )兒又放到身后去了，讓我想了好多法子，都要不回自己的本子。于是，你爭我搶?zhuān)覀兊摹皯鸲贰遍_(kāi)始了，經(jīng)過(guò)激烈的戰斗，等我把作文本搶到手里時(shí)，作文本已是奄奄一息了。我實(shí)在忍無(wú)可忍，一把搶過(guò)來(lái)。我勝了，就繼續寫(xiě)我的作文�？晌覄傄蛔�，她又瞪起眼睛，拍起桌子，生氣地把我推來(lái)推去，我寫(xiě)的`字一下子就變成“毛毛蟲(chóng)”了。
一戰沒(méi)有結束，第二戰又開(kāi)始了。我PK她了，我用出了口舌之戰，可戰來(lái)戰去，還不是我成了她的手下敗將。沒(méi)辦法了，我拿起絞帶正要向她開(kāi)火，可一想絞帶是她借我的，我平靜了下來(lái)，想想她平時(shí)對我的幫助，于是繼續埋頭做我后，故作不理不睬。戰爭也終于停了。
瞧，這就是我的同桌，雖然我們常常吵吵鬧鬧，但是還快樂(lè )著(zhù)呢？
同桌三年級作文300字 篇9
邵一涵，我曾經(jīng)的同桌同學(xué)。
他性格開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默，哈哈，身材偏高的他也只是到我下巴的位置，他要努力長(cháng)個(gè)趕上我呀，體重哈，更不是一個(gè)級別。
邵一涵是一個(gè)學(xué)習很好的同學(xué)，他學(xué)習時(shí)像開(kāi)了外*一樣總是能理解學(xué)習的重點(diǎn)。這點(diǎn)我要好好向他學(xué)習。邵一涵樂(lè )于助人，班級的活動(dòng)他總是積極參與。記得去年他和同學(xué)一起玩耍時(shí)，一不小心摔了一跤，胳膊受傷了，好久時(shí)間沒(méi)有看到他，當時(shí)真的很想他返回學(xué)校，我們在一起學(xué)習，一起玩耍。他也很堅強，在傷勢沒(méi)有完全痊愈時(shí)返回學(xué)校學(xué)習，我也盡可能的幫助他，不讓他受到二次傷害。這次事件也讓我注意到安全的重要性，如果你不小心受傷了，你的家人和老師還有同學(xué)都會(huì )替你擔心，又會(huì )耽誤學(xué)習，拉下功課。所以大家一定要在玩耍時(shí)注意安全，做到開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，平平安安把家回。
我很開(kāi)心我曾經(jīng)有一個(gè)這樣的同桌同學(xué)，現在我們還是同班，還在一起學(xué)習，我們會(huì )一直做好朋友好伙伴，學(xué)習上相互鼓勵，生活中相互幫助。讓我們一同快樂(lè )健康成長(cháng)。
同桌三年級作文300字 篇10
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
有一次，我忘了帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要把黑板上的題寫(xiě)完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是數學(xué)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )覺(jué)得覺(jué)得事不關(guān)己，擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了�？墒浅龊跻饬系氖�，你在課桌下鼓搗了一陣，很快地掏出一個(gè)嶄新的數學(xué)本，遞給我并友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣強烈的敬佩與感激之情�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我好似一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的說(shuō)道，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊鳥(niǎo)的鳴叫，讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽(tīng)�！罢媸桥笥讯嗟氖�，知己殊難得！”
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