【實(shí)用】描寫(xiě)春天三年級作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)春天三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇1
溫柔的春天終于高興地趕來(lái)了，寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。
春姑娘嘴邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽(yáng)公公出來(lái)了，用柔和的光沐浴著(zhù)沉睡的大地。春姑娘唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)婆婆也趕來(lái)了，這回她沒(méi)有帶豐寒意，而是用那溫暖的雙手搖著(zhù)沉睡的大地。大地終于醒來(lái)了，他伸了個(gè)懶腰。柳樹(shù)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)她那翠綠的枝條，歡慶著(zhù)春天的到來(lái)。
春姑娘來(lái)到人間時(shí)，迎春花首先開(kāi)放，用金色的花朵迎來(lái)燦爛的春光。在明媚的陽(yáng)光下，它像一個(gè)個(gè)小姑娘，翩翩起舞，為這可愛(ài)的春天增添了無(wú)限的詩(shī)意和情趣。
啊!迎春花，你對春天的感情最深，你先是以鮮明絢麗的色彩迎來(lái)春天的花，難怪人們給你起了這樣美好的名字——迎春花。
我們幾個(gè)“小天使”用那清亮的.歌聲訴說(shuō)著(zhù)春天的美麗。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇2
冬以輕輕飄走，而春在輕輕來(lái)臨。
我愛(ài)的春天，與我們招手，她是個(gè)仙女，她讓我們與寒冷擦肩而過(guò)，顯示這個(gè)季節的美麗。
在我小的時(shí)候，春天與我游戲。我長(cháng)大了，春天像老師一樣，陪伴我一起學(xué)習;老師對我說(shuō)“只要閉上眼睛，就可以飄在天空的白云上與春天0距離接觸�！�
我睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)著(zhù)與春天帶上翅膀，一起參加蟠桃盛會(huì )，向觀(guān)音、如來(lái)取經(jīng)道法。嘻嘻一笑，突然醒了。這夢(mèng)，讓我體驗到了神一般的享受，體驗春天的力量，而我再也睡不著(zhù)覺(jué)了，打開(kāi)電腦，奮筆疾書(shū)了這樣一篇作文，讓我和世界是所以人一起體驗春天的力量!
春天我愛(ài)你，你就是我的生命動(dòng)能!
春天，我愛(ài)你!
描寫(xiě)春天三年級作文 篇3
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到校園里。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了五顏六色的毛衣。樹(shù)上發(fā)出了嫩綠的小芽，給光禿禿的樹(shù)干添加了生機�；▔锏幕▋河械囊呀�(jīng)開(kāi)了，有的還含苞待放;廣玉蘭開(kāi)出了雪白的花兒，在墨綠的葉子中，顯得很美麗。
春姑娘來(lái)到了公園里。湖邊的柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了，湖水也變綠了，在陽(yáng)光的照耀下碧波粼粼。小朋友們也來(lái)到了公園里，他們在草地上奔跑著(zhù)，讓春風(fēng)把各種各樣的風(fēng)箏吹上藍藍的天空，有蠟筆小新，奧特曼，蝴蝶，小鳥(niǎo)等，真是目不暇接啊!
春姑娘滿(mǎn)意地走出校園和公園，她又來(lái)到小溪里。清澈的小溪唱著(zhù)歡快的歌兒，嘩啦啦奔向遠方。魚(yú)兒又變得活潑了，一下蹦出水面，一下落在水里，還不停地吐著(zhù)泡泡。小鴨子也下到小溪里去玩耍嬉戲了，真是“春江水暖鴨先知”啊!
只有春姑娘才能造出這樣美的景色，啊，春天，我愛(ài)你!
描寫(xiě)春天三年級作文 篇4
春，讓青蛙醒了，讓小蟲(chóng)醒了，讓嫩芽醒了，還讓大地醒了。冬天睡著(zhù)的一切都醒了，陽(yáng)光也變得有活力起來(lái)……那么，春是什么顏色的呢？好，我們這就來(lái)尋找春的顏色。
春姑娘來(lái)到桃樹(shù)上。粉紅色的桃花伸了伸懶腰，開(kāi)放了，桃花的小臉上立刻溢滿(mǎn)了笑。哦，春天是粉紅色的。
春姑娘來(lái)到草地上。小草擁擠著(zhù)鉆出來(lái)，原來(lái)的土壤上似乎鋪上了一層嫩綠色的地毯，小草們爭先恐后地向上長(cháng)。哦，春天是綠色的。
各種不知名的小白花和小紅花在草地上競相開(kāi)放，花花綠綠，給綠色的地毯加上了小碎花，他們早就在土里憋了好久了。哦，春天是白色和紅色的。
春天的顏色太多了。啊，春天是五彩繽紛的，給大地增添了許多色彩。
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