實(shí)用的描寫(xiě)春天的作文1200字4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文1200字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的作文1200字 篇1
近了，近了，我傾聽(tīng)到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍天，潺潺流水捎來(lái)了春天的訊息。不知從哪里溜來(lái)一抹新綠，接著(zhù)，就像早約好似的，樹(shù)們綻開(kāi)新芽，碧草綠滿(mǎn)山坡，到處是誘人的綠。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節;春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。這是北宋詩(shī)人秦觀(guān)的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯落。全詩(shī)運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。
“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽(yáng)著(zhù)樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行。這是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì )敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯。這是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉，讀來(lái)令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。這是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀(guān)賞春光。駕著(zhù)小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著(zhù)藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著(zhù)小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫(huà)。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛(ài)。
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(cháng)鶯飛，楊柳以長(cháng)長(cháng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著(zhù)歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表。
描寫(xiě)春天的作文1200字 篇2
今天年初，回到了那魂飛夢(mèng)繞的老地方。那是母親的家鄉，我兒時(shí)還未入學(xué)的時(shí)候去過(guò)一回，具體什么年歲已不記得，只是那時(shí)對事情的記憶已經(jīng)很深了。時(shí)至今日，至少有十一年的光景。
汽車(chē)徜徉在陽(yáng)光明媚的天空下，疾馳的汽車(chē)把路兩旁的樹(shù)遠遠地甩在了后面，透過(guò)車(chē)窗看不斷向后倒退的樹(shù)影，如此讓人恍惚，猶如在一瞬間體驗了光陰似箭，日月流逝之感。農村的變化還真大，各鄉各村都在搞建設，特別是通途大路，雖沒(méi)有國道那樣寬廣明亮，卻有它那一番小家碧玉的閑適，道路蜿蜒一直沖刷到那一片片平坦的田野中去了，遠遠看去，說(shuō)是橫亙在田野中的腰帶那不正恰當嗎。
自從外公不在以后，我沒(méi)有再去過(guò)了。我還記得噩耗傳來(lái)那個(gè)日子，母親要去奔喪，家中就我和父親在家。我不知道那個(gè)時(shí)候我怎么就那么有感覺(jué)，我跟外公接觸的時(shí)間也不長(cháng)，大概就有兩三天，還是去探親時(shí)被母親留在那的。但我依然記得他那瘦小的身軀，佝僂的脊背，還有牽著(zhù)我的那溫暖大手。那幾天老是想起外公的模樣，夜里躲在被窩里哭，很傷心很傷心，完全不理解為什么要把這樣一個(gè)給人溫暖的老人帶走。
時(shí)隔十年，故地重游，小巷仍是記憶中的模樣。時(shí)間的流駛，改變不了多少舊跡。在它的無(wú)聲無(wú)息，只是少了那份熱鬧，那份溫馨，還有那個(gè)頭發(fā)花白，脊背彎曲，很溫柔很溫柔的老人。還記得那時(shí)，早起，第一件事就是跑去看看他有沒(méi)有起身，他的房子就在小巷深處，生性安靜的我，看著(zhù)他拄著(zhù)拐杖向我走來(lái)，我跑去過(guò)去扶起他，那么小的我，看到他，不知為什么，我眼里就噙滿(mǎn)了淚水，不知為何，到現在我也不知道為何就是想哭，我不知道自己為什么不像其他小孩子一樣，大人們認為的小孩子都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，可是我從小就開(kāi)始多想，感情豐富得不需要言語(yǔ)來(lái)表達。我常常被周?chē)氖虑榕煤軒榫w，淚水總是控制不住，大概就如情到濃時(shí)淚先流這般吧。
一切是如此的陌生卻又如此的熟悉。
久違了，小巷。土坯房上的瓦片正冒著(zhù)嫩綠，流年似水，誰(shuí)知道它們經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，誰(shuí)陪伴它們走過(guò)一枯一榮。屋檐下那一顆顆凹下去的雨滴般大小的坑洼，是它無(wú)聲的伙伴。那條條交錯的小路，可以穿過(guò)各條小巷通往充滿(mǎn)歡樂(lè )的小賣(mài)部，通往那圍欄；久違了，竹林。走過(guò)你，有天空的星星，地上的螢火蟲(chóng)，還有那一聲聲蟲(chóng)鳴作伴，我一個(gè)人走夜路也不怕。只是，農村的發(fā)展太快了，我快認不得你了罷，你已不再年輕，再也長(cháng)不出那高大健碩的竹枝了，但你的心還是沒(méi)變，還是那么明亮，那么高潔。久違了，高坡，雖然騎車(chē)碾過(guò)你的身軀，你卻寬容地承托我們走上坦途，只是，我傷心了，我再也找不到你那俏皮的身影了。渺小的你，不如大壩的寬闊，保住了自己的地位。昔日那清澈見(jiàn)底的河水，如今再也不見(jiàn)那小魚(yú)小蝦小貝的身影，水流也少了，露在水面的地方倒寬大了許多，這或許不是好事，我現在倒有些擔心起它的命運來(lái)。
小巷，竹林，高坡，大壩，我記憶中的模樣怕是一輩子難以抹去。在他們正青春的時(shí)候，我正年少的時(shí)候。幸好，在我記憶力最好的時(shí)候我遇見(jiàn)了你們，遇見(jiàn)了，便永遠存在了那里。和十年前一樣，今天，我離你們仍然是那么近，你們讓我感覺(jué)到了，時(shí)間這個(gè)激流不可阻擋，也讓我明白了，無(wú)聲的時(shí)間，蹉跎了多少歲月，帶走了多少美好，可是，我仍不會(huì )忘記了你，你們如同血液一般，已深深流在我的心坎，有時(shí)無(wú)聲無(wú)息，有時(shí)洶涌澎湃。
時(shí)間啊時(shí)間，因為你的沉悶，讓我錯以為我還是小時(shí)候那個(gè)孩子，仍是喜歡依偎在老人腳邊的垂髫，我一直很安靜地看著(zhù)你，卻還是被你欺騙，所以，當一大群比我高比我大的表妹表弟叫我的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，什么時(shí)候，你可以溫柔地提醒一下我嗎，我怕就這樣過(guò)去，二十年，三十年后，我仍是這樣……
十多年，我為什么不愿意去面對它，今日終于解開(kāi)了，我是對它又愛(ài)又怕。
感謝緣分，我今天終于還是回到了夢(mèng)中的小巷，記憶中的小巷，竹林，高坡，大壩，還有那一切的一切，我的美好回憶。
描寫(xiě)春天的作文1200字 篇3
春天——是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃的一個(gè)季節，它仿佛能喚起沉睡了千年的大地，讓它重新枝繁葉茂�！按禾觳徊シN，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅曾說(shuō)過(guò)的。
在每一個(gè)春天，它載著(zhù)一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見(jiàn)的生命。誰(shuí)見(jiàn)了這種場(chǎng)面也不會(huì )無(wú)動(dòng)于衷的，誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。它辛勞的飄散，然后落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長(cháng)，散發(fā)著(zhù)它那生命的芳香，只管耕耘，不問(wèn)收獲。
我不由自主的聯(lián)想到人類(lèi)的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢？
這個(gè)春天因生命而精彩。冰心寫(xiě)過(guò)這樣一首富有哲理的小詩(shī)：“成功的花，人們只驚慕她現實(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！背晒Φ幕ǘ�，只有在汗水的澆灌下，才會(huì )更加明艷！
春天，能讓我呼吸不一樣的空氣；春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮；春天使世界充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。在春天中的生命之花是頑強的，但有時(shí)也是脆弱的。當我們追逐那些已遠去的生命，會(huì )發(fā)現雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！人生如春。沒(méi)有春天一年就不會(huì )開(kāi)始，沒(méi)有春天人們就不會(huì )清醒，沒(méi)有奮斗人生就不會(huì )有春天。
走在春天的小路上，我覺(jué)得有點(diǎn)涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現，繞了個(gè)圈便匆匆躲開(kāi)。大地繼續寒冷。
有幾只鳥(niǎo)兒很大膽地從我身邊飛過(guò)，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹(shù)，叫得極歡快。該是新鳥(niǎo)吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹(shù)”嗎？我一笑而過(guò)。
前方走來(lái)一對老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，原來(lái)是相濡以沫了幾十年的老夫妻。老婆婆略瘦一點(diǎn)，但精神卻比老爺爺抖擻，他們相挽著(zhù)胳膊，小心翼翼地一步步地走，盡力扶持著(zhù)對方，臉上漾著(zhù)無(wú)盡的滿(mǎn)足。
最感人的自然是那無(wú)限的夕陽(yáng)情啊，我不知他們相依相伴走過(guò)了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，但我相信，只要彼此相濡以沫，對他們便是永遠的春天了。
走在春天的道路上，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見(jiàn)了春的明媚。
再接著(zhù)走，迎面而來(lái)的是一個(gè)可愛(ài)至極的小寶寶，剛學(xué)會(huì )走路，便急急掙脫母親的懷抱，要去尋找那更有趣的東西。撞上了我，他停住了的腳步，睜著(zhù)大而亮的雙眼盯著(zhù)我瞧個(gè)不停，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也跟著(zhù)我笑，張開(kāi)嘴，連嘴巴里的幾顆牙都看得一清二楚。
他的母親于是追過(guò)來(lái)，教導孩子說(shuō)：“乖，叫姐姐！”他沒(méi)有按照母親的吩咐做，依舊對著(zhù)我笑個(gè)不停，手舞足蹈。我想，這孩子以后保不齊就是個(gè)了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹(shù)頭有淡淡的鵝黃搖曳著(zhù)。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著(zhù)細小的芽笣，有點(diǎn)朦朧地寫(xiě)意著(zhù)急于傾吐的心事。
口袋里的手機響了一下，同學(xué)發(fā)了微信說(shuō)：“新年快樂(lè )！”我頓時(shí)產(chǎn)生了對友誼更強烈的欲望。我不是一個(gè)引人注目的學(xué)生，總以為時(shí)光會(huì )把我埋沒(méi)，從此長(cháng)封于冬天的嚴寒。原來(lái)——春天一直都在，只是我們總看不見(jiàn)那春的存在，花開(kāi)花落，不過(guò)是花打了個(gè)盹，來(lái)年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續行走在這小路上，走在春天。
田野里，農民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地播撒著(zhù)春天的種子�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實(shí)的笑臉充滿(mǎn)了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著(zhù)春所帶來(lái)的積極向上的精神，感動(dòng)著(zhù)每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實(shí)，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫(huà)卷！
描寫(xiě)春天的作文1200字 篇4
淅淅瀝瀝的雨下了一整天，雨水拍打在雨棚上咚咚直響，就像是一首永遠聽(tīng)不懂的鋼琴曲。冬天老是在這個(gè)季節霸占著(zhù)，城市的春天含含糊糊的總不出現。讓人思念故鄉的春天。故鄉的春天在我眼睛里，在我不再年輕的'心坎上。它就像一本厚厚的書(shū)，在被某種情感觸到心靈深處時(shí)，你會(huì )忍不住翻開(kāi)這些經(jīng)典的記憶。
童年的故鄉，春天在我心里是一副永不褪色的畫(huà)卷。最是梨花桃花盛開(kāi)的日子，漫山遍野的梨花，遠遠看去就是一個(gè)潔白的世界。高大的梨樹(shù)被春風(fēng)一吹拂，潔白的梨花在故鄉滿(mǎn)天風(fēng)揚，鋪在松松軟軟的春泥上。粉紅的桃花伸展開(kāi)它婀娜多姿的身子，蜜蜂時(shí)時(shí)飛舞。桐樹(shù)花在幽靜的山溝里悄然開(kāi)放，清雅的花朵在山間獨領(lǐng)風(fēng)騷�；ǖ氖澜缋镉形倚⌒〉纳碛�，那時(shí)，我在高高的山崗上哼著(zhù)老師教的歌曲，眼里迷離著(zhù)美麗的家鄉。最后一場(chǎng)春雨過(guò)后，我期待著(zhù)他們在夏天長(cháng)出青青的果子，在夢(mèng)里品嘗著(zhù)它們的果香。
思念故鄉的春天，思念故鄉的童年！
故鄉的春天是父輩們的春天，是孩子們的春天。一年之計在于春，在這個(gè)季節，父輩們穿行在油菜花鋪成的田地里開(kāi)始播種。孩子們挎著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家奔跑在崎嶇的山道上。飯盒在書(shū)包里乒乓之響。夕陽(yáng)像一位溫柔的女子笑盈盈在田間洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。細碎的腳步跟著(zhù)我們的身子不想離去。田間的火糞堆里鉆出縷縷青煙，香味不絕，是樹(shù)木的香味，是草木的體味。大把大把的茅草里有了幼苗，螺螄殼在上面安家了。
田野里泛著(zhù)春的氣息，春樹(shù)偷偷地張開(kāi)了它的小手，就像孩子的身體一樣，一個(gè)春天過(guò)后，它的身高竄出了一大截。田埂上，魚(yú)腥草瘋長(cháng)，肥碩的根莖藏在肥沃的土地里。竹林里的竹筍仿佛一夜之間，火箭一樣的身子站在了鋪滿(mǎn)竹樹(shù)葉的地上。沁人心脾的空氣在鼻子間親吻。
美麗的春天帶著(zhù)厚重的禮物踏遍山崗。
故鄉的古井是一位溫情的母親，哺育著(zhù)一代一代的人在這里生長(cháng)。童年的古井享有“井須泉”之稱(chēng)。春天姑娘們都脫下了厚厚的棉衣，露出的胳膊白白嫩嫩，她們永遠有洗不完的衣裳。笑聲永遠是甜蜜蜜，會(huì )醉了月亮，會(huì )迷了太陽(yáng)。路過(guò)這里的年輕人會(huì )停下來(lái)掬一捧水，偷偷瞄一眼誰(shuí)家的姑娘模樣最美，心底最賢惠善良。還沒(méi)走出幾步，姑娘們的笑聲就羞紅了他的臉膛，腳步在山路上咚咚直響。青春閃著(zhù)陽(yáng)光，幸福像花兒一樣。
在金黃的油菜花地，在綠油油的麥浪里，肥嫩的菊苣草瘋狂的擠在麥子和油菜花之間。伸手一抓就是一大把，再看看手上指頭也變得綠綠。我和兒時(shí)的伙伴一起鉆進(jìn)油菜地，彎著(zhù)腰，尋找地里剩下的蘿卜，要是我們晃出腦袋，頭上一定沾滿(mǎn)了金燦燦的菜花，伙伴們相互摘掉頭上的菜花，心中卻喜悅無(wú)比。那一個(gè)稚氣的我還有一個(gè)稚氣的你如今都各奔東西。麥地永遠是我們捉迷藏的天地，有時(shí)想都不想賴(lài)在麥苗上睡一覺(jué)，翹著(zhù)二郎腿，望著(zhù)藍藍的天，聞聞麥子的清香，摸摸地里的螺螄殼。美美的爬起一看麥子苗都被殘害撲在地�？偸峭艘づ�，看看“戰國”嚇得趕緊偷偷溜回家去。
故鄉的春天別來(lái)無(wú)恙？?jì)簳r(shí)的伙伴都已去了四面八方，只有我還在這里孤獨的回憶。
幾度山花開(kāi)，幾度夕陽(yáng)落。幾度冬去春又來(lái)。故鄉的老一輩都不在，那一個(gè)個(gè)笑盈盈的面孔只能放在了心里�，F在回家自然是“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛吹，兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)？”下一輩都不知我從何處而回，又到何處去？
我想最能表達我的心的還是這首程琳的《故鄉情》。曾經(jīng)的少男少女都已不再年輕，對故鄉的愛(ài)和對故鄉的情卻在我心里扎下了根，不會(huì )拋棄。永遠不會(huì )拋棄！
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