- 把握人生坐標作文650字 推薦度：
- 人生坐標作文 推薦度：
- 人生坐標作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人生坐標作文(通用14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的人生坐標作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生坐標作文 篇1
卡梅隆說(shuō)過(guò)：“給自己定一個(gè)高的離譜的目標，即使失敗，也將是偉大的成功�！币粋�(gè)人只有找到自己人生的坐標，定位人生，才能在通向成功的路上走得更加順利。
面對你所選擇的道路，也許成功路上布滿(mǎn)荊棘，千萬(wàn)分的努力也換不來(lái)成功。但放眼望去，在另一個(gè)方向上，有一條光明的大路等你前行。
正因如此，劉翔放棄跳高改練跨欄，成為世界冠軍；李娜放棄羽毛球改練網(wǎng)球，在大滿(mǎn)貫賽場(chǎng)上一舉奪魁；帕瓦羅蒂放棄當教師而選擇了唱歌，成為著(zhù)名男高音歌唱家。針對自己的長(cháng)處，定位人生，才能揚長(cháng)避短。只要我們尋找航向，戰勝自身弱點(diǎn)。發(fā)揮自己的特長(cháng)，就能在人生的'征途中劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
定位自己，確定理想。英國的一位盲童小時(shí)候在老師的建議下，立志成為英國第一位盲人內閣大臣。這個(gè)盲童通過(guò)自己的努力畢業(yè)于牛津大學(xué)，并于十年后成為內閣大臣。他給自己的定位使他不斷向前，為理想而奮斗。真正的強者在確定了目標后，就會(huì )不屈饒的堅持，矢志不移的奮斗，知道成功。
定位自己的人生，就是為自己樹(shù)立理想，使其成為自己戰勝困難不懈努力的理由與信念。
作為國際大品牌香奈兒在創(chuàng )立之初給自己的產(chǎn)品定位是：為尊貴的人制作最時(shí)尚，最耐用，最優(yōu)質(zhì)的服飾。從開(kāi)業(yè)到現在，從未使用任何廉價(jià)劣質(zhì)原料，制作的每一件服飾都精益求精，終成響譽(yù)世界的大品牌。
對人生的定位也是一個(gè)人應一生尊崇的信條，是應一直堅持的美好品質(zhì)。
尋找自己的人生坐標就是定位自己的人生，就是在世界上找到自己的立足之地。也為自己樹(shù)立了一個(gè)遠大的理想，并不生為之奮斗，為之努力
人生坐標作文 篇2
當你每天早上睜開(kāi)眼睛打開(kāi)窗簾時(shí)，你可以看到窗戶(hù)里有一堆薄霧，陽(yáng)光下有陰影。它是一個(gè)快樂(lè )的微笑，充滿(mǎn)你內心的力量，還是你會(huì )繼續睡覺(jué)？你對自己的未來(lái)有什么計劃或愿景嗎？我也這么認為每個(gè)人都希望自己的生活充滿(mǎn)活力和幸福。
但是上帝給了你享受生活的權利，也給了你接受挫折的任務(wù)。像貝多芬一樣，盡管生活艱難，他也不愿意平庸。他既是受害者又是反抗者。在維也納，當一個(gè)人處于困境時(shí)，貝多芬在他家鄉的記憶中尋找他生活的坐標。從他身上，我們可以看到人類(lèi)精神中最鮮艷的兩朵花：堅韌和純潔他曾希望他的'苦難能給其他受害者以力量�！拔蚁Ｍ切┎恍业娜藗兡芸吹揭粋�(gè)和他們一樣不幸的受害者，一個(gè)無(wú)視自然障礙并盡一切努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，以此來(lái)安慰自己�！痹诳朔烁鞣N困難之后，這位偉人發(fā)出了警告：“人！我們應該不斷努力自我完善，肯定自己�！皼](méi)有人想過(guò)平庸的生活，但是安逸和惰性往往比努力工作和忙碌更吸引人。但是總有一些東西在推動(dòng)我們前進(jìn)，就像夢(mèng)一樣。夢(mèng)是我們白色生活中的一種亮色，是我們荒涼生活中的一朵盛開(kāi)的花。當我們開(kāi)始實(shí)現我們的夢(mèng)想時(shí)，我們已經(jīng)擁有了自己的“和平天堂”，并開(kāi)始打破對你和大多數人的“部落禁錮”。當你開(kāi)始行動(dòng)時(shí)，即使是微不足道的努力，也是你從干旱的沙漠走向生機勃勃的綠色國家的一步。我也有夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我能夠面對復雜的事情。當我覺(jué)得生活無(wú)聊，想沉下去或游泳時(shí)，提醒我。讓我在生活的坐標中越來(lái)越清晰地定義自己。我非常喜歡英語(yǔ)單詞“l(fā)f”。它使得做許多我認為不可能的事情成為可能。
如果可以的話(huà)。如果可以的話(huà)。這也讓我有勇氣去奮斗，去實(shí)現不可能的事情，去努力為自己創(chuàng )造條件初中畢業(yè)時(shí)，班主任給我留了言："聰明的人，今天做明天的事，懶惰的人，今天做昨天的事，愚蠢的人，把昨天的事推到明天，祝你成為一個(gè)聰明的孩子。"這也讓我在以后的生活中不敢松懈，并知道時(shí)間的鐘擺從未停止過(guò)。如果你還在床上做夢(mèng)，你還沒(méi)有嘗到豐富多彩的生活，你還不知道你的生活坐標。然后現在拉開(kāi)窗簾，感受這個(gè)世界，感受你的心跳，感受你現在和過(guò)去。
人生坐標作文 篇3
我們每一個(gè)人的人生是非�？少F的，可我們在這個(gè)世界上顯得我們很渺小，我們對于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)；我們的人生如螞蟻一般都有隨時(shí)隨刻都有被踩死的可能。
但如果我們有自己明確的人生坐標，我就不會(huì )在這個(gè)世界里顯得那么渺小也不會(huì )像螞蟻一樣踩死的可能。
人生坐標是我們的理想是助我們走向人生捷徑的唯一一條道路。我們都知道，當我們確立人生目標的時(shí)候我們都意氣奮發(fā)覺(jué)得沒(méi)有任何人任何事都不可能阻擋我們向前的`路我們都垂著(zhù)胸口說(shuō)；無(wú)論什么事，無(wú)論什么人都不可能做我的絆腳石�？晌覀冇袥](méi)有想過(guò)；當我們真的遇到困難時(shí)，我們都像自己說(shuō)的那樣無(wú)所畏懼，都可以獨擋一面嗎？
不能，為什么呢？因為有些人都習慣把一件事，一個(gè)人說(shuō)成高大無(wú)畏�？蓪�(shí)際上呢？那一件事小到針眼，那個(gè)人渺小到顆粒一般。所以人生也一樣，我們在生活中遇到荊棘坎坷，那時(shí)候我們腦子里浮現的就是“放棄”。因為我們吃不起苦，我們都喜歡享受喜歡“天上掉餡餅”的概念。
我們都喜歡享受哪又為什么把自己可有可無(wú)的理想說(shuō)的那么神圣？原因很簡(jiǎn)單我們把自己可有可無(wú)的理想定作人生坐標。
有人說(shuō)；為什么我們每一個(gè)人都習慣性的給自己定下人生坐標，為什么非要活在一個(gè)圈子里？為什么不要去闖一闖，去看一看。
我覺(jué)得，他說(shuō)的也對。人生如歌，我們又何必只是關(guān)注著(zhù)低音，悲戚戚地一遍遍吟誦不止？陽(yáng)光依舊燦爛，流水依舊歡快，身邊的一草一木何嘗不是一幅畫(huà)呢？高昂的旋律，才是生命的本真，即便上帝讓我痛苦，我也要哭出精彩，哭出動(dòng)人的旋律！
如果你不定人生坐標也照樣活出美麗的人生的話(huà)你是最出色的！可你要記住一點(diǎn)；沒(méi)有人生目標的人是不可能走到頂點(diǎn)。
我覺(jué)得，人應該有目標，有目標你才能走到頂峰。
人生坐標作文 篇4
人們常說(shuō)：“人的生命只有一次，因而生命是寶貴的”。我認為，人的生命之所以寶貴，除了生命只有一次外，更在于人不同于其他動(dòng)物，能夠自己創(chuàng )造生活，為社會(huì )貢獻出一份力量，實(shí)現他自身的價(jià)值。如果一個(gè)人活在世界上，只知道享用和獲取，不會(huì )為社會(huì )創(chuàng )造財富，甚至危害社會(huì )，那么他的生命就談不上什么價(jià)值。
青少年正是人生中最美好、燦爛的時(shí)期，這時(shí)的我們，是一朵含苞欲放的鮮花；是一輪冉冉升起的紅日；是祖國未來(lái)的希望。然而，由于青少年正處于人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成階段，缺乏社會(huì )經(jīng)驗和明辨是非的能力，容易受社會(huì )各種不良風(fēng)氣的影響。再加上現在家庭多數是獨生子女，“小王子”、“小公主”的教育使當前青少年當中普遍存在偏執、自私、虛榮，盲目崇拜西方國家，唾棄傳統美德，不良的家庭教育和社會(huì )風(fēng)氣很容易使青少年在幼小、無(wú)知的心靈中埋下貪慕虛榮、崇尚暴力的種子和逆反心理的禍根，釀出犯罪的苦酒。因此這個(gè)時(shí)期，也正是青少年處于人生的十字路口，處于人生的轉折時(shí)期，有的人就在這個(gè)時(shí)期踏入了犯罪的深淵，最終在鐵窗中浪費青春，過(guò)早地失去創(chuàng )造生活、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì )。
近年來(lái)未成年人犯罪一直呈上升趨勢。而且現在犯罪的魔爪已伸向更多低年齡的青少年，據公安部們統計，20xx年-20xx年，未成年人犯罪占全部犯罪的比例分別是：11.8%、12%、13.4%。20xx年各級法院依法判處未成年人犯罪10086人，比20xx年上升19.1%。據報道，一名16歲的少年陳某，為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟殘忍地砍死死奶奶，并砍傷了爺爺。青少年本是天真無(wú)邪的，如此駭人聽(tīng)聞的案例，給我們家庭和社會(huì )敲響了警鐘。
“想要擊垮一個(gè)國家，只要摧毀這個(gè)國家的青年”。面對越來(lái)越嚴重的青少年犯罪形勢，眼看著(zhù)一朵朵祖國的花朵受到摧殘，大家還能視若無(wú)睹嗎？青少年可是祖國的未來(lái)呀，換句話(huà)說(shuō)，祖國的將來(lái)還等待著(zhù)青少年們來(lái)建設，所以，家長(cháng)應加強對青少年的法制及思想品德教育，引導他們樹(shù)立正確的`價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)，還要在教育中講究方法和策略，把青少年的思想引導到健康向上的軌道上；另一方面，還需要全社會(huì )共同的努力，以進(jìn)一步凈化社會(huì )風(fēng)氣，創(chuàng )造積極健康的社會(huì )環(huán)境，加大綜合治理的力度，徹底根除滋生青少年違法犯罪的土壤。而我們青少年自己，也應該加強防范意識，堅持對一些犯罪的利益誘惑說(shuō)“不”，學(xué)會(huì )控制自己，抑制一些不良誘惑：⑴不要去不該去的地方；⑵不要結識社會(huì )上的不良人員或不良團伙；⑶不要去青少年不適宜的娛樂(lè )場(chǎng)所，這“三不”，我們應該始終牢記。⑴遠離不良環(huán)境；⑵遠離不良朋友；⑶遠離不良文化，“三個(gè)遠離”更不能忘記。
青少年是祖國的新一代，更是祖國的未來(lái)，我們要擺正自己的心態(tài)，走好人生的每一步，用自己的努力來(lái)回報父母，回報社會(huì )，建設祖國，讓我們的人生永放光彩。
人生坐標作文 篇5
我想我人生的坐標系上，該是曲線(xiàn)并不平滑的二次函數吧，開(kāi)口向上的那種。打出生起便一路向下，越過(guò)最低點(diǎn)之后它會(huì )自由生長(cháng)，一路向上。
前段時(shí)間看到一段何冰前輩的演講視頻后浪，頗有觸動(dòng)。老前輩將我們這一代人和他們那一代人涇渭分明的劃清界限。似乎我們坐擁著(zhù)他們打下的江山便如同擁有了一切。但我想說(shuō)，或許我們理想的不夠純粹，也現實(shí)的不夠徹底。但我們從來(lái)都不是另一代人，我們是另一種人。我們對規則穩定，沒(méi)有崇拜也沒(méi)有尊重。
小時(shí)候吃個(gè)喜之郎果凍，學(xué)著(zhù)廣告詞，一本正經(jīng)的告訴爸爸媽媽?zhuān)乙斕杖�，我要當運動(dòng)員，我要當科學(xué)家，大人們保準咧著(zhù)個(gè)嘴，笑開(kāi)了花�？茖W(xué)家，教師，律師，醫生這些大人們眼中正當安穩的職業(yè)都很好，我從不否認。
只是，這不是我想要的生活。
“我想要的究竟是什么？”第一次認真地想這個(gè)問(wèn)題，是在人生第一大關(guān)中考結束之后。我原以為自己會(huì )像考前預設的那樣，埋頭大睡三天三夜，醒來(lái)之后，將所有與初中相關(guān)的資料通通都堆進(jìn)小倉庫里，然后沒(méi)日沒(méi)夜的刷著(zhù)考前拼命按耐著(zhù)欲望沒(méi)有點(diǎn)進(jìn)去劇但，中考結束的當晚便是整宿的失眠，各類(lèi)資料都在房間里高高地堆著(zhù)，那些期待已久的劇目清單竟沒(méi)有一絲的誘惑力反倒叫我刷起了那些中考前還未做完的真題。我從未有一刻如此靜心地沉溺于學(xué)習，也從未有一刻腦海里對自己所向往的未來(lái)刻畫(huà)的如此清晰。不論我考上怎樣的高中我要盡我所能考上最好的大學(xué)，因為我知道，這是于我而言，最好的一個(gè)能給自己豐厚資本的途徑。畢業(yè)之后的我會(huì )謀求一份安穩的工作，穩定的收入，全面的保障，給自己五年的時(shí)間，拼了命的努力，累積社會(huì )經(jīng)驗，安頓父母。
然后辭職，迎來(lái)真正屬于自己的人生。
我相信到五年的光陰，我會(huì )經(jīng)歷很多很多，在血與淚中我也會(huì )成長(cháng)很多。但這是必不可少的，是對父母的一個(gè)交代，對社會(huì )的一個(gè)交代，更是對自己的一個(gè)交代。我想我人生的第一步會(huì )在高原圣城西藏。開(kāi)一間石頭書(shū)屋，高原上的人們若是想要看書(shū)了，便在我的石頭書(shū)上系上一條潔白的哈達再念上一句阿彌陀佛。這同樣也是我父母一輩子念念想去的地方。在此期間，我想我會(huì )熱衷于本草綱目一書(shū)，研究各種草藥花木，再將調香師作為一種副業(yè)，偶爾學(xué)學(xué)中醫理療。畢竟從小到大的我都對那些繾綣馥郁的香味有著(zhù)不一般的眷戀。高原的'山風(fēng)微微，像月光下晃動(dòng)的海浪，溫和而柔軟，停留在時(shí)光的背后。當石頭屋上掛滿(mǎn)了哈達看不見(jiàn)石頭的那一天，這間石頭書(shū)屋的店主就只剩下一對老頭老太。那時(shí)候的我，大抵會(huì )是一個(gè)背包客吧，奔向那些未曾見(jiàn)過(guò)的山和海，帶著(zhù)單薄的行李和最豐盛的自己在世間流浪。我要我的人生既可以朝九晚五。又可以浪跡天涯。當我老了的時(shí)候啊，或許我會(huì )像電影里描繪的那樣，在一個(gè)不大的木頭房子里，跟老伴一塊打氫氣球來(lái)一場(chǎng)飛屋環(huán)游記。
其實(shí)，總有偶然間，面對自己不安于世的想法會(huì )閃現出絲絲的擔憂(yōu)，極其隱蔽，隱蔽到足以被“我還年輕，我還年輕”念頭掩埋，與此同時(shí)，也在按耐著(zhù)那個(gè)“我總會(huì )老，我總會(huì )老”的真相。但是伴隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，或許離社會(huì )的大門(mén)更近了一步吧，我開(kāi)始懷疑自己所謂的不安與世，追求自己的人生或許真的只是“我還年輕”的一個(gè)陰謀。
可是，現實(shí)與夢(mèng)想是同一縷光啊，當那顆夢(mèng)想的種子在人生的坐標系中埋下的那一刻，它就注定了，要長(cháng)成一棵開(kāi)口向上的拋物線(xiàn)。
人生坐標作文 篇6
我們各自在家庭和社會(huì )鋪成的人生坐標系中畫(huà)出屬于自己的軌跡，希望在定義中找到那個(gè)最值。
作為一個(gè)個(gè)體，人之所以獨特，就在于人與人之間性格愛(ài)好的差異，這也就有了不同的價(jià)值取向和生活狀態(tài)。五柳先生淡泊傲然，于是遠離車(chē)馬喧囂，心中修籬種菊;胡適一生溫厚淡然，唐德剛稱(chēng)其“謙謙君子，溫厚如玉”;汪曾祺質(zhì)樸愜意，一蔬一飯一草一木在他眼里皆有生氣。生活的最好狀態(tài)就是守住最初的夢(mèng)想，扎根于此，再枝繁葉茂。
然而，人終究是群居動(dòng)物，完全拋棄俗世的眼光并且一個(gè)人堅定不移地走下去絕非易事，家庭、社會(huì )造成的壁壘和考驗總讓人感覺(jué)理想豐滿(mǎn)而現實(shí)骨感。在家庭中，我們肩負著(zhù)家庭的期許，一旦踏出家庭步入社會(huì )就意味著(zhù)我們身上多了一個(gè)“公民”的身份。在期許難以實(shí)現、個(gè)人利益和社會(huì )利益碰撞沖突時(shí)，“做自己”就變得虛無(wú)縹緲了。無(wú)數人在兒時(shí)擁有豪情壯志，長(cháng)大后卻不得不被磨平棱角，社會(huì )孕育了一批又一批具有鮮明特色的人，卻也迫使一群又一群原本自視特立獨行的人被迫改變，轉而投入時(shí)代浪潮。
英國詩(shī)人曾說(shuō)“每個(gè)人都不是一座孤島，一個(gè)人必須是這個(gè)世界上最堅固的島嶼，然后才能成為大陸的一部分”。家庭社會(huì )的連結屬性不可避免，我們對此的態(tài)度卻是可以選擇的。恰如沉香木，哪怕是隨波逐流，依舊心自沉香。我相信許多戰爭時(shí)期的青年原本志在四海，但是為了家庭為了祖國，他們不得不扛起槍炮沖向敵人，我也相信疫情期間有許多學(xué)生被這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗所激，轉而填報醫學(xué)專(zhuān)業(yè)�；蛟S這些選擇和自己的規劃不同，和家人的.期許有差，但這是自己在人生坐標中找到的位置，并無(wú)對錯之分，已是最好的安排。
我們是侏儒中的侏儒，至小中的至小，但我們是一切。家人的絮語(yǔ)，社會(huì )的眼光，經(jīng)過(guò)自己的消化后亦可成為指南針，彌補落差，指向未來(lái)。在這張坐標圖上，個(gè)人、家庭、社會(huì )三者互相獨立又相互影響，始終清晰的，是奮斗者不悔的步伐。
人生坐標作文 篇7
一個(gè)人的成長(cháng)往往都離不開(kāi)家庭和社會(huì )的影響。就像我們經(jīng)常說(shuō)“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”這也十分形象向我們展現了個(gè)人與家庭、社會(huì )之間難免會(huì )產(chǎn)生的落差和錯位。
人生就好似一杯咖啡，在你不放任何佐料，不為它做任何的事情的時(shí)候，那原汁原味的咖啡，品嘗一口那苦味是人人皆知的，它會(huì )使你苦得淚流不止；倘若你給它添一點(diǎn)糖，即為你的人生做一點(diǎn)事，為了使你的人生更加精彩而努力拼搏一下，那么你就會(huì )發(fā)現，那放了糖的.咖啡會(huì )使你流連忘返。
人生又好似坐標軸，由原點(diǎn)開(kāi)始，橫軸表示年齡的增長(cháng)，而縱軸是你在每個(gè)年齡為社會(huì )做的貢獻獲得的成就又或是過(guò)失。而正半軸則是成就，負半軸則是過(guò)失。而在生命的最后關(guān)頭時(shí)，你的人生坐標也就勾勒完畢了，你也就可以通過(guò)這一坐標來(lái)展現人生的價(jià)值，也更方便的了解自己。
每個(gè)人都有不同的人生坐標，可能是一條弧度優(yōu)美的拋物線(xiàn)，又或是勇往直前的一條直線(xiàn)，亦或是一條曲曲折折的曲線(xiàn)。
那是因為每個(gè)人都有自己的想法，自己的目標，自己的能力，所以坐標的姿態(tài)也就有所不一了。
每個(gè)人都有不同的出生環(huán)境。有些人一生出來(lái)就地位很好，但卻從來(lái)不知道珍惜，便會(huì )下滑至深淵。又總會(huì )在清醒之際學(xué)會(huì )攀登，但卻總是面對挫折。而有些人一出生地位就很差，但他們從來(lái)不自卑，反而很努力，在面對挫折的時(shí)候依舊迎難而上不放棄最后一絲光亮，但這樣的人生也很精彩。
如今生活在新時(shí)代的我們，最為00后的我們應當正視落差或錯位，肩負責任，以實(shí)際行動(dòng)不斷修正自己的人生坐標，盡情展示自己的風(fēng)采。
讓我們每個(gè)人都好好把握自己的人生，盡可能的勾勒出最完美的坐標，不留任何遺憾。
人生坐標作文 篇8
每一件事，我們都會(huì )有目標的去做。就好比去超市之前，我們會(huì )在腦海中自動(dòng)構出路線(xiàn)圖，以到達目的地一樣。而人生，由一件件的小事構成，也由一個(gè)一個(gè)的目標構成，等待我們去完成。
這天上午最后一節課上體育。已是臨近中午的時(shí)候，熾熱的太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光將水泥路面照得發(fā)白。某同學(xué)不小心將水灑在地上，眨眼間那灘水便蒸發(fā)掉了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)和我們說(shuō)：“這節課練習立定跳遠�！彪m然大家都對此叫苦連天，可礙于老師的'命令，我們只好頂著(zhù)烈日，一步一步地向前“挪去”。
我涌向人群旁，看著(zhù)每個(gè)人都輕松的跳著(zhù)，也躍躍欲試。于是站在起點(diǎn)處，學(xué)著(zhù)別人的樣子，揮動(dòng)幾下手臂，向前一跳，可我的身板太僵直，根本就跳不遠。便有些氣餒。另一位同學(xué)建議我再跳一次。腳踩在橫線(xiàn)上，我就慌了神：跳還是不跳？旁邊的同學(xué)不斷鼓舞我，我暗示自己不要緊張，盡量讓自己看起來(lái)淡定一些，閉上雙眼猛地一跳�？缮眢w的慣性不容得我考慮，筆直地向前方?jīng)_去，我迅速用手一檔，才勉強支撐住身體，但手上已然布滿(mǎn)了凹凸的痕跡。
見(jiàn)我那么狼狽，她便走過(guò)來(lái)告訴我，跳的時(shí)候要有目標，而不是閉著(zhù)眼睛盲目的跳。我按照她的方法，眼睛緊緊的盯著(zhù)前方的白線(xiàn)，用力甩幾下胳膊，深吸一口氣，彎曲雙腿，降低重心，心一橫，隨著(zhù)一道弧線(xiàn)的劃過(guò)和“噔——”的一聲，我跳過(guò)去了！我心中暗暗高興：原來(lái)制定一個(gè)目標是很重要的事情。
其實(shí)人生就像這次跳遠一樣。為自己的人生設定一些坐標，一步一步的去實(shí)現，你會(huì )發(fā)現：你也會(huì )在路標的指引下獲得成功！
人生坐標作文 篇9
生活如同坐標系，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都有屬于自己的一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)人只有找到了適合自己的位置，才會(huì )釋放出耀眼的光芒。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。憑著(zhù)自己的才學(xué)，他來(lái)到了繁華的長(cháng)安，成為了翰林學(xué)士成為了皇上面前的紅人。但這并不是他的理想，他寒窗苦讀只為有一天能報效國家，而并非享受榮華富貴，在冷靜思考之后，他選擇快馬一鞭離開(kāi)長(cháng)安。從此，他縱情山水創(chuàng )下了許多名篇被后人所傳頌，他就是“詩(shī)仙”李白，正是在選擇命運的那一刻，李白作出了正確的選擇，找到了適合自己的位置，鑄就了永恒的輝煌。
魯迅在年幼時(shí)，目睹了父親從生病到去逝的整個(gè)過(guò)程，于是魯迅便要立志學(xué)醫，在出國留學(xué)期間，卻看到中國的`留學(xué)生看到自己的同胞被殺害的表現出的不是憤怒傷感而是大聲地歡呼，從那一刻他才真正認識到，學(xué)醫治人們的病不是關(guān)鍵，拯救人們麻木不仁的心才是關(guān)鍵，于是他便棄醫從文，用筆作為斗爭的武器，喚醒人們的心。挽救了國民。是魯迅正確的選擇，讓原本平凡的生命綻放出耀眼的光芒。
美籍華人，諾貝爾獎獲得者楊振寧在年輕赴美留學(xué)，從事物理實(shí)驗，可一段時(shí)間以后被人笑談“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧”，突然間他困惑了，坐下來(lái)冷靜的思考從小到大自己的動(dòng)手能力就很差，因此常常成為別人的笑談，他改變航向專(zhuān)心投入物理學(xué)習，終于他實(shí)現了自己的人生價(jià)值，登上了世界級的科學(xué)舞臺，源于總結，源于思考的他升華了生命的價(jià)值，點(diǎn)燃了人生的意義。
魯迅因傾聽(tīng)了內心救國的聲音，選擇了棄醫從文，拯救了國民；魏青剛傾聽(tīng)了自己內心的呼喚，選擇了在巨浪中三進(jìn)三出，挽救了年輕的生命；李劍英也因傾聽(tīng)了內心的吶喊，選擇了放棄生命，保衛國家的利益。
當我們在人生的分岔路口做出抉擇時(shí)，當你猶豫不定時(shí)，不如靜下心來(lái)，認真思考你將做出最明智的選擇，在人生的坐標軸中選擇合適的一點(diǎn)，成就輝煌。
人生坐標作文 篇10
一直記得《愛(ài)情公寓》里，婉瑜說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“在我安定下來(lái)，找到一個(gè)終生伴侶之前，我得先找到我自己�！痹谥�?chē)渌丝磥?lái)，婉瑜到了一個(gè)差不多的年紀，遇上了一個(gè)相愛(ài)的人，接下來(lái)就理所應當的要結婚，生子，安定下來(lái)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的平凡的生活�？伤龥](méi)有，從初見(jiàn)時(shí)因為不想被包辦婚姻而離家出走的她，到后來(lái)獨自一人去米蘭留學(xué)學(xué)習服裝設計。她一直是那樣的自由而瀟灑，對自己的定位，從來(lái)都很清楚。
每個(gè)人都有自己的人生坐標，也有對未來(lái)的美好期許，家庭可能對我們有不同的預期，社會(huì )也可能賦予我們別樣的角色。生活中，我們可能是孩子，家長(cháng)，妻子，丈夫，職員，管理者……父母希望我們懂事，老師希望我們勤奮好學(xué)，生活和家庭對我們有著(zhù)不同的期許，有時(shí)候我們欣然接受，有時(shí)候我們避而不聽(tīng)，在不斷變化的現實(shí)生活中，個(gè)人與家庭、生活之間的落差和錯位難免會(huì )產(chǎn)生。在婉喻的身上，當事業(yè)和愛(ài)情起了沖突時(shí)，她選擇了事業(yè)，這是她對自己的定位，她對服裝設計的.熱愛(ài)和理想是她一定要遠去他國學(xué)習服裝的理由，于是，她不得不割舍愛(ài)情。
人生中，有時(shí)候，我們能將家庭，自我，社會(huì )維系的很平衡。但有時(shí)候，我們不得不在其中做出選擇，是選擇聽(tīng)父母的話(huà)選擇好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，還是選自己喜歡的？是結婚后成為全職媽媽?zhuān)�是繼續堅持自己的事業(yè)？我們很多時(shí)候會(huì )面對這種看上去兩難的選擇，往往兩個(gè)都割舍不下。這時(shí)候，就需要我們對自己的人生坐標有絕對而又清醒的認知。柴靜的《看見(jiàn)》里有這樣一句話(huà)：“你必須退讓的時(shí)候，就必須退讓?zhuān)谀惚仨氝x擇機會(huì )前進(jìn)的時(shí)候，必須前進(jìn)。這是一火候的拿捏，需要對自己的終極目標非常清醒，非常冷靜，對支撐這種目標的理念非常清醒，非常冷靜。你非常清楚地知道你的靶子在哪兒，退到一環(huán)，甚至脫靶都沒(méi)有關(guān)系。環(huán)境需要你脫靶的時(shí)候，你可以脫靶，這就是運作的策略，但不能失去自己的目標。那是墮落�！�
個(gè)人與社會(huì )的、之間的落差和錯位在所難免。但我們始終都要清楚自己的人生坐標，當社會(huì )和家庭對你的期許有所沖突時(shí)，你要適當放棄，人生是屬于你自己的。有時(shí)候脫靶沒(méi)有關(guān)系，怕的是猶豫和茫然，你不能茫茫然總聽(tīng)從社會(huì )和家庭的話(huà)，你得聽(tīng)從你自己的。像婉瑜一樣，我們要找到自己。
我的人生坐標，我的選擇，我的未來(lái)。
人生坐標作文 篇11
我們每個(gè)人都有非常寶貴的生命，但我們在這個(gè)世界上很渺��；我們的生活就像一只螞蟻。我們隨時(shí)都可能被踩死
但是如果我們有自己明確的生命坐標，我在這個(gè)世界上就不會(huì )那么渺小，也不會(huì )像螞蟻
那樣被踩死。生命坐標是我們的理想，是幫助我們走上人生捷徑的`唯一途徑。我們都知道，當我們設定人生目標時(shí)，我們都充滿(mǎn)了活力，覺(jué)得沒(méi)有人或任何事能阻止我們前進(jìn)。我們都低胸說(shuō)；不管發(fā)生什么，不管是誰(shuí)，都可能成為我的絆腳石。但我們有沒(méi)有想過(guò)；當我們真的遇到困難時(shí)，我們就像我們說(shuō)的那樣無(wú)所畏懼，我們能不能自力更生？因為有些人習慣了一件事，一個(gè)人一樣高大無(wú)畏。但實(shí)際上呢？那個(gè)物質(zhì)像針一樣小，那個(gè)人像粒子一樣小。所以生活也是一樣，我們在生活中遇到荊棘和坎坷，那時(shí)候，我們認為的是“放棄”。因為我們承受不起痛苦，我們都喜歡享受“天上掉餡餅”的概念
我們都喜歡在哪里享受？為什么我們說(shuō)我們可有可無(wú)的理想是如此神圣？原因很簡(jiǎn)單。我們把我們可有可無(wú)的理想作為我們生活的坐標；為什么我們都習慣性地設定自己的生活坐標？為什么我們要生活在一個(gè)圈子里？你為什么不去看看
我想他是對的。生活就像一首歌，為什么我們只注意低音，一遍又一遍地吟唱？陽(yáng)光依舊明媚，水依舊歡快，周?chē)牟菽静皇且环?huà)嗎？高亢的旋律是生命的精髓。即使上帝讓我痛苦，我也會(huì )哭出美妙動(dòng)人的旋律
如果你不設定生活的坐標也過(guò)著(zhù)美好的生活，那么你就是最棒的！但你必須記住一件事；人生沒(méi)有目標的人是無(wú)法達到頂峰的。我認為人們應該有目標。只有有了目標，才能達到前
版權作品未經(jīng)《考白分》書(shū)面授權，嚴禁轉載，違者將追究法律責任。
人生坐標作文 篇12
把一切都簡(jiǎn)單化些,還原生活的本質(zhì),這就是我想要的生活。
人生在世,很少人能至期頤之年,更何況現在的人往往都希望拓展生命的寬度,活出精彩,擷取生命的價(jià)值。
“生命既然開(kāi)始,就將把生存交給死亡去延續,死而不滅,祖先說(shuō)那本身就是一道風(fēng)景�！蔽液茜姁�(ài)這段話(huà),作者的生死觀(guān)、人生觀(guān)令我欽佩。生命其實(shí)很簡(jiǎn)單,從誕生至殞滅,并不是一個(gè)漫長(cháng)的歷程——因此生命的`兩極就不足為道。生命之所以令我虔誠,在乎其過(guò)程,生命的過(guò)程給予我五彩的人生,因此我感謝生命,同時(shí)又感悟生命。
生命是一個(gè)概念,那它的實(shí)質(zhì)是什么呢?就是生活。
報紙上有這樣一則笑話(huà):一天,國王將一頭牛牽至河邊,宣稱(chēng)只要哪位國民能讓牛先點(diǎn)頭,后搖頭,最后主動(dòng)跳進(jìn)河里,就將公主嫁給他。一位屠夫來(lái)到河邊,對牛說(shuō):“很牛是嗎?”牛點(diǎn)頭�！罢J識我嗎?”牛搖頭。屠夫突然用銳利的屠刀狠狠地捅了牛屁股,牛痛得“撲通”一聲跳進(jìn)河里�？蓢跽J為屠夫的手段太粗暴殘酷,讓他再來(lái)一次。屠夫于是又走到那頭牛面前,說(shuō):“認識我了嗎?”牛點(diǎn)頭�！斑�牛嗎?”牛搖頭。屠夫在它面前揮了揮屠刀,“知道咋辦了?”�！皳渫ā币宦曁潞�。
相信初次看到這則笑話(huà)的朋友都會(huì )忍俊不禁,但在這則笑話(huà)中卻凝聚了許多的東西:輕松、愉快、舒心、自然。這一笑,無(wú)人命令,無(wú)人規制,完全出于自然;這一笑的瞬間,心扉徹底敞開(kāi),接納一切新生事物,自然的氣息撫摸著(zhù)心靈柔軟的觸須;這一笑,莞爾柔軟卻蘊藏著(zhù)巨大的力量,無(wú)人可以制約,無(wú)人能夠主宰,那是自然的動(dòng)力,是對生活的熱愛(ài),對生命的憧憬,這就是生活!古人道出了生活的箴言,“難得糊涂”。我想其“糊涂”應該是可愛(ài)的糊涂,自然的糊涂,更重要的是智慧的糊涂吧。這種糊涂,是摒棄了一切浮華,淡化了成敗得失,回歸自然,回歸本質(zhì)的智慧。
笑對生活,“糊涂”些面對人生,是最簡(jiǎn)單的生活準則。然而要做到這些并不簡(jiǎn)單。也許我想得太多了,但認識生與死是基本的,而面對存與滅我卻顯得迷茫了。存,應該是生命的延續,精神永存,死而不滅;而肆意揮霍生命,消耗時(shí)間,不能珍惜光陰努力學(xué)習、生活,正如保爾所說(shuō)的“生命只有一次”,如果不抓緊時(shí)間“趕緊地、充分地生活”,就會(huì )“因虛度年華而悔恨,因碌碌無(wú)為而羞愧”,那么他就“名存實(shí)亡”,雖生即滅了。這樣說(shuō)來(lái)生活就不簡(jiǎn)單了。
一心想過(guò)簡(jiǎn)單生活的我,面對的是一種不簡(jiǎn)單的生活,我該怎樣做呢?
“滴答滴答”那是什么聲音?是時(shí)間的腳步聲!它就要走了,我還能多想什么呢?既然生命不容許我在“矯情”的簡(jiǎn)單中生活,那么我只有在行動(dòng)中體驗它了。
征途漫漫何足懼。只要心中有對生活的熱愛(ài),那么這一顆赤誠之心就是生命的坐標。
人生坐標作文 篇13
有人說(shuō)人生是一張白紙，任你描繪顏色；有人說(shuō)人生似一串音符，需要用心演奏、聆聽(tīng)；而我認為，人生如一個(gè)坐標，不同的人生定位也將決定了你靈魂的高度。
人的一生總會(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。面對苦難，無(wú)臂鋼琴師劉偉將樂(lè )觀(guān)堅強當作自己人生的坐標�！拔业娜松挥袃蓷l路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！北M管命運的繩索無(wú)情的縛住雙臂，盡管別人的目光嘆息著(zhù)生命的悲哀，劉偉依然堅強的活著(zhù)并開(kāi)始學(xué)習鋼琴，一年后便達到了專(zhuān)業(yè)七級水平。他用雙腳彈奏的美妙旋律讓人們聽(tīng)出了他的樂(lè )觀(guān)與堅強，也讓人們看到了他執著(zhù)的內心。正是因為他不同尋常的人生坐標，讓劉偉偉夢(mèng)想插上了翅膀，改變了他的生命。
當危險褒挾著(zhù)生命呼嘯而來(lái)，母性的天平容不得剎那搖擺。面對一個(gè)從10層樓意外墜下的小生命，“最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地伸出了她那瘦弱的'手臂，接住了2歲多的孩子。雖然造成了手臂的粉碎性骨折，但吳菊萍卻毫無(wú)怨言。在突如其來(lái)的危險面前。愛(ài)是她的人生坐標，讓她托住了幼小的生命，也讓她托住了幼吾幼以及人之幼的美德。正是這種善良與大愛(ài)的人生定位，讓原本并不高大的吳菊萍有了高尚的靈魂，令人們仰望。
當慈善已漸漸成了有錢(qián)人成名，炫耀的工具時(shí)，草根慈善家阿里木用他十多年來(lái)的義舉告訴我們：慈善沒(méi)有門(mén)檻，哪怕，平方米的鐵皮家當，也可以為慈善煽風(fēng)點(diǎn)火。阿木里的人生坐標，生活的苦難沒(méi)有冰冷他的善心，他用人間煙火展現無(wú)私的情懷。正是這種默默奉獻的人生定位，讓阿里木最樸素的惻隱在人群中激起向善的漣漪。
無(wú)論是堅強，大愛(ài)還是奉獻，他們的人生坐標定位出人生的高度，將生命打造成為令人仰望的高峰。只要找準自己的人生坐標，相信平凡的你同樣會(huì )擁有輝煌璀璨的人生！
人生坐標作文 篇14
人的一生匆匆忙忙，在這匆匆的人生中，你是否考慮過(guò)人生的真正意義與它的哲理呢？
人生就好比杯中的咖啡。在你不放入任何佐料，即你不為它做任何的工作，原汁原味的咖啡，喝上一口，那苦苦的'味道是不被旁人所知的，它會(huì )苦得讓人淚流不止；但如果你給它添一些糖，即為你的人生做一些事，為了你的人生更加精彩而努力拼一拼。你會(huì )發(fā)現，放了糖的咖啡帶著(zhù)甜味，讓你留戀。
人生就如坐標軸。它由原點(diǎn)開(kāi)始，橫軸是我們的年齡，縱軸是橫軸每個(gè)點(diǎn)所對應的你做了些什么，有了什么成就抑或是哪些過(guò)失，成就在正半軸，過(guò)失在負半軸。最后在你生命結來(lái)之際，你的人生坐標也已勾勒完成，通過(guò)這幅坐標圖就展現了你的一生。
每個(gè)人的人生坐標圖都各不相同，你的人生可以是一條弧度優(yōu)美的拋物線(xiàn)；可以是一條勇往直前的直線(xiàn)；亦可以是一條曲曲折折的正弦或余弦曲線(xiàn)……
由于人們的想法不一，目標不一，能力不一，所以坐標圖也姿態(tài)各異。
有的人生來(lái)地位很好，但不努力珍惜，便會(huì )下滑至深淵，最后在清醒之際又向上攀爬，這樣就勾勒了一幅美麗的拋物線(xiàn)。
有的人生來(lái)地位很低，但他不自卑，相反地卻很努力，在失意仍不放棄一絲希望之光，這樣就勾勒了一幅起伏不定的弧線(xiàn)，但這樣的人生亦是精彩美麗的。
我渴望這樣的生活，雖沒(méi)有氣貫長(cháng)虹，一鳴驚人，但它是充實(shí)的、精彩的。
好好把握自己的人生，勾勒出令自己滿(mǎn)意的坐標圖，讓自己沒(méi)有遺憾！
【人生坐標作文】相關(guān)文章：
人生坐標作文02-22
人生坐標作文06-18
人生坐標作文（精選30篇）04-16
人生坐標作文（精選40篇）07-05
人生坐標作文（通用23篇）11-13
[優(yōu)]人生坐標作文15篇08-04
找到自己的人生坐標03-02
把握人生坐標作文650字（精選7篇）10-14
湖北名人我心中的坐標作文08-20