人生作文[精華4篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的人生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生作文 篇1

　　太陽(yáng)雨要上進(jìn)。有了上進(jìn)的決心，蓬勃的太陽(yáng)才可以穿過(guò)一層又一層的屏障，照亮大江兩岸的柳樹(shù)，照亮庭院里的青苔，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的身心。有了上進(jìn)的決心，才能勇敢的從土地里鉆出，同樣，我們人也需要上進(jìn)，有了上進(jìn)的決心，才能奮力一搏，直面挫折。

　　是冬天快要來(lái)了吧。

　　這幾天連綿不斷的雨一直籠罩在暗淡的天空中，不見(jiàn)一抹藍。我彎著(zhù)身子，將身上的單薄的校服緊緊地過(guò)著(zhù)，雙手縮在袖子里，哆哆嗦嗦地走在校園里。但凜冽且?jiàn)A雜著(zhù)濕氣的寒風(fēng)仍然不依不饒的鉆進(jìn)我的衣服里，真的好冷，我伸出手把手里的出門(mén)證遞給門(mén)衛，然后和爸爸一起去往停車(chē)的地方。

　　走在漫長(cháng)的路上，我路過(guò)一棵樹(shù)，看樣子像是被汽車(chē)撞斷的，歪在一旁。我憐惜的默默看著(zhù)它，他好像一個(gè)找不到家的孩子，張著(zhù)嘴巴發(fā)出嗚咽的聲音，滿(mǎn)腹的委屈。卻無(wú)處訴說(shuō)，只有凌亂的樹(shù)枝在風(fēng)中輕輕地顫動(dòng)。

　　一天后返校，從爸爸溫暖的車(chē)里下來(lái)，又是一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，讓我不得不扭過(guò)頭去，我背著(zhù)書(shū)包慢慢吞吞的走向學(xué)校。一顆倒霉的石子被我一腳踢到好幾米外，漫不經(jīng)心地一臺頭，我卻被眼前的`一幕驚呆了。

　　那顆已經(jīng)到下的斷樹(shù)，側枝上又頑強地冒出了嫩綠的芽頭，他們拼命的汲取頭頂的陽(yáng)光，未干的雨露，好讓自己變得更強壯些。他們像強者一般，向我舒展著(zhù)自己的身姿，嘲笑著(zhù)我們因挫折而不愿上進(jìn)的懦弱，它似乎在告訴我，再大的風(fēng)，再大的雨，只有有陽(yáng)光，有一顆上進(jìn)的心，它就不會(huì )放棄，堅持直到最后一刻。

　　原來(lái)，看似懦弱的樹(shù)，上進(jìn)的決心比自以為是上進(jìn)的自己更先明白：樹(shù)需要上進(jìn)，唯有上進(jìn)才能使自己的莖干強壯，使自己的根深深地扎進(jìn)土地里，來(lái)抵御凜冽的寒風(fēng)，連綿的雨，為自己撐起一片天。

　　我們人需要上進(jìn)，唯有積極上進(jìn)的心態(tài)，才能“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�

人生作文 篇2

　　“一切總會(huì )好的，”我的母親說(shuō)，每當我遇到挫折。 “如果你堅持下去，總有一天會(huì )有好事發(fā)生。你會(huì )認識到，就不會(huì )發(fā)生，如果沒(méi)有以前的失望�！�

　　母親是對的，因為我從大學(xué)畢業(yè)后，在1932年發(fā)現，我已決定試著(zhù)在電臺工作，然后我的'工作方式到體育播音員。我去了芝加哥，在每個(gè)車(chē)站門(mén)口敲門(mén) - 每次都拒絕了。

　　在一個(gè)播音室里，一位好心的女士告訴我，大的廣播電臺是不會(huì )冒險雇用一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人。 “去鄉下找一個(gè)小車(chē)站，就會(huì )給你一個(gè)機會(huì )，”她說(shuō)。我搭車(chē)來(lái)到我家的迪克森，伊利諾伊州。

　　雖然在迪克森沒(méi)有電臺，宣布工作，我的父親說(shuō)，蒙哥馬利沃德開(kāi)了一家商店，想雇請一個(gè)本地的運動(dòng)員管理的體育部。狄克遜是因為在那里我曾在高中踢過(guò)足球，我申請。工作聽(tīng)起來(lái)挺適合我。

　　但我沒(méi)被聘用。我的沮喪心情一定表現出來(lái)了。 “一切都會(huì )是最好的�！眿寢屘嵝盐艺f(shuō)。爸爸給我買(mǎi)了一輛汽車(chē)追捕工作。我試圖在達文波特，艾奧瓦州woc電臺。該節目總監是一個(gè)很棒的蘇格蘭人，叫彼得麥克阿瑟告訴我他們已經(jīng)雇到播音員。

　　當我離開(kāi)他辦公室時(shí)，我的挫折感達到了極點(diǎn)。我大聲問(wèn)：“怎樣才能得到一個(gè)家伙是一個(gè)體育播音員，如果他不能獲得在電臺工作�！蔽以诘却�電梯時(shí)，我聽(tīng)到麥克阿瑟喊道：“什么是你對運動(dòng)說(shuō)的嗎？你了解足球嗎？”

　　然后，他站在麥克風(fēng)前，我問(wèn)我的想象中的比賽轉播。前面的秋天，我的球隊贏(yíng)得了在過(guò)去20 1 65碼秒運行一個(gè)游戲。我做了15分鐘集結這一玩，彼得告訴我，我會(huì )廣播周六的比賽！

　　在回家的路上，因為我有很多次，因為我對我母親的話(huà)想：“如果你堅持下去，總有一天會(huì )有好事發(fā)生。東西就不會(huì )發(fā)生，如果沒(méi)有以前的失望�！�

人生作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，轉眼幾年過(guò)去。那些年的場(chǎng)景遲遲縈繞我腦海，始終不肯離去，但是我也并不想讓它離去，它包含著(zhù)我多少喜怒哀樂(lè )。那些年我們彼此度過(guò)的時(shí)間遠遠多于跟自己的父母過(guò)，我們因此結下了深厚的友誼。

　　教師里，老師背對著(zhù)我們抓著(zhù)粉筆把他畢生的心血在那平淡無(wú)常的黑幕上展現的淋漓盡致，希望在有生之年能把所學(xué)的人生哲理傳授給他的學(xué)生。然而在那個(gè)叛逆的青春期，有多少學(xué)生能夠理解老師的苦心呢？逆黨們趁機作亂，你寫(xiě)一點(diǎn)東西揉成紙團飛給我，我看完了又一張砸到你那里，不知寫(xiě)的什么東東真入迷，不一會(huì )傳來(lái)一句嚴厲的聲音：拿過(guò)來(lái)。另外有時(shí)咱們靠得近的你一句我一句，談的真是眼笑眉飛......一顆粉筆頭飛了過(guò)來(lái)，正砸到我們，二話(huà)不說(shuō)立刻坐立身子或是害羞的耷拉的趴在桌上幾秒鐘，然后豎起書(shū)本擋住自己的臉，在扭過(guò)頭咬咬嘴唇向著(zhù)同伙傻笑。好在此時(shí)任課的.教師平易近人，并沒(méi)有當重處罰和責罵。那時(shí)我們毫無(wú)感激之意，然則更是反復上演。

　　自習課到了，老師吩咐我們加強學(xué)習然后一會(huì )就走了。很多人還是很自覺(jué)的遵守紀律，認真復習。不久搗蛋小蜜蜂嗡嗡嗡地響聲打破了教室的寧靜，手持政權的值日班干開(kāi)始跟大家講道理，咱們的大官有秉公執法的，也有同流合污的。被清官點(diǎn)名記次的同學(xué)很小聲的回答官人：我們不說(shuō)了。同流合污的官人一發(fā)話(huà)要求大家停止交談時(shí)，咱最搗蛋的寶貝噴了一句：點(diǎn)名記次你也說(shuō)話(huà)了，要寫(xiě)就一起寫(xiě)。哎呀媽呀，這不是公然抗旨嗎？可別說(shuō)了，這招還真管用，咱們的官還真沒(méi)給搗蛋的寶貝記過(guò)。咱們最關(guān)注的可是滴著(zhù)頭的同學(xué)，他是在無(wú)聲聊天，動(dòng)動(dòng)手即可完成，比咱們多嘴還過(guò)癮呢，說(shuō)不定他在看更刺激的教程。

　　初三時(shí)補課更是我們的天下，星期五多盼網(wǎng)上到來(lái)。晚上10點(diǎn)左右是晚修，宿舍燈關(guān)了，校保把宿舍鐵門(mén)關(guān)了，值周老師也撤了。宿舍里的夜貓子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，三五個(gè)人拿了幾張床頭尾系好的單上到宿舍二樓將床單綁在走廊上下口處的扶桿，另一頭伸出走廊外面，垂直到1樓。然后三五個(gè)人開(kāi)始上演天外飛仙，有順序的順床單滑下1樓，然后從學(xué)校圍墻最低處翻了出去。十幾分鐘后我們坐在電腦前，各玩各的，上隱著(zhù)呢。上課時(shí)間到了，開(kāi)始能頂一兩節課吧，后來(lái)竟在不知不覺(jué)中拜了佛。

　　關(guān)于種種違紀現象，老師是嚴查到底。在叛逆的時(shí)光里，我們總是敢做不敢認，咱哥們幾個(gè)在班主任那被投訴的單子可是超出了咱們夜不歸宿的次數呢。

　　多個(gè)學(xué)生都有戀愛(ài)的癥狀，咱哥們也是為愛(ài)瘋過(guò)的人，但是bOSS說(shuō)我們在亂愛(ài)。壞壞痞子做的更瘋狂......作為一個(gè)學(xué)生......你懂的.....更多往事只可意會(huì )不可言傳，現寫(xiě)的不及我犯的錯多。如今我更是深感內疚，辜負大眾期望。

　　在每個(gè)人回憶的往事中對錯皆有，但如今我們更應該把重點(diǎn)放在目前的狀態(tài)中。該學(xué)習的學(xué)習，該工作的工作。對曾經(jīng)自己犯下的錯乞求懺悔，為如今自己的正確選擇自豪。

　　少年輕狂枉少年，熱血少年不出血。自己選的路，無(wú)論再難，都應堅持走下去。不要做口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮人。不要做口頭上巨人，行動(dòng)上的矮人。

人生作文 篇4

　　偶翻書(shū)頁(yè)，看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫佩奇·彼特的人，在他5歲的時(shí)候，其視力便失去了97%。家人極力勸他去殘疾人學(xué)校卻遭到他的堅決反對。后來(lái)，他憑靠自己的實(shí)力以及他人的幫助，考上了公立學(xué)校，參加了學(xué)校的棒球隊并擔任第一壘。當他成為大學(xué)教授后，又贏(yíng)得了頂級優(yōu)秀教授的美譽(yù)。有一天，一位學(xué)生不假思索地問(wèn)他什么是最糟糕的傷殘，是失聰還是失明，他卻告訴他是了無(wú)生氣、不負責任、欠缺野心和渴求。

　　的確，生活的不幸不管降臨到誰(shuí)的身上都是一份不堪重負的痛。然而，當生活的不幸無(wú)法改變的時(shí)候，你是否想過(guò)如何去把這份痛楚減到最輕呢？

　　生活中，給我們最致命打擊的往往不是失明或失聰等傷殘，而是像佩奇·彼特所說(shuō)的了無(wú)生氣、不負責任、欠缺野心和渴求。面對生活的不幸，一味的消沉、絕望是對自我生命的傷害、是不負責任、懦者的表現，這樣只會(huì )讓本來(lái)的"傷口"更大、更深。

　　生活是不會(huì )拋棄任何人的，只要堅定生活的信念，積極地面對人生，笑對人生，在不幸中振作，用實(shí)際的行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值，你必然能走出不幸的陰霾，你的`人生同樣能活出一份精彩。

　　生活的不幸者們，莫讓生活的不幸阻擋了你前進(jìn)的道路，莫讓生活的不幸消磨了你生活的勇氣，莫讓生活的不幸熄滅了你生活的希望！振作起來(lái)，笑對人生，你的前路定會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光！

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