人生的作文范例6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的人生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
人生是“閑敲棋子落燈花”的等待，意緒悠閑，渾然忘我；人生是“柳暗花明又一村”的思索，道路坎坷，絕處逢生；人生亦是“會(huì )當凌絕頂”的奮進(jìn)，瓊樓玉宇，壯志凌云。
等待中，體會(huì )了“拔苗助長(cháng)”的愚昧無(wú)知，我們不再急功近利，選擇讓事物自由發(fā)展，用生活的每一滴汗水去澆灌人生的綠蔭；思索中，學(xué)會(huì )了“愚公移山”的處之泰然，不再被天空的陰霾所困擾，堅信著(zhù)理想與信念，光明與奇跡就在那片心靈的綠蔭悄然發(fā)芽；奮進(jìn)中，領(lǐng)悟了“臥薪嘗膽”的發(fā)憤圖強，漫漫人生路，有些苦是我們必須經(jīng)歷的，相信吧，這正是一段刻骨銘心的記憶，這片人生的綠蔭里從此多了一道絢麗的色彩。
旅途的風(fēng)景是那么的美好，但人不能始終停留在這些美好的事物之中，要學(xué)會(huì )奔跑，要活得充滿(mǎn)激情，“東方神鹿”王軍霞正是一個(gè)懂得把握分寸，努力經(jīng)營(yíng)人生的人，在奧運賽場(chǎng)上，她為中國奪得了第一塊奧運長(cháng)跑金牌，是當之無(wú)愧的真心英雄，退役后，她依然學(xué)習，依然奔跑，無(wú)論是從商、結婚生子，還是拍電影，無(wú)不經(jīng)營(yíng)得完美，她說(shuō)詮釋的正是一種時(shí)刻激進(jìn)的精神，完美背后，艱苦可想而知，她是一位偉大的女性，她的奧運記錄至今無(wú)人打破，她的人生是絢麗多彩的，正是這些交相輝映的.色彩才令她過(guò)得如此甜蜜，這片綠蔭是心的海港，永遠為那些不斷嘗試、敢于挑戰的人而存在。
如果一個(gè)人沒(méi)有了思想，他就失去了靈魂；如果一個(gè)人沒(méi)有了信念，他就失去了事業(yè)；如果一個(gè)人沒(méi)有了奉獻，他就失去了整個(gè)春天。鄧稼先，我們中華民族永遠無(wú)法忘懷的人，是他，在歷史的風(fēng)云變幻莫測的時(shí)刻帶著(zhù)當時(shí)最先進(jìn)的物理學(xué)知識，涉洋歸國；是他，毅然接受了國家領(lǐng)導的艱巨任務(wù)，帶領(lǐng)科技人員研究原子彈；是他，甘于放棄國外無(wú)比優(yōu)厚的待遇，選擇了這條布滿(mǎn)荊棘的道路。他不能與家人團聚，長(cháng)年在深山、沙漠工作，長(cháng)期置于放射性的材料之中，二十八個(gè)春秋過(guò)去，他從戈壁走出之時(shí)，癌魔已侵蝕了他的身體，他只說(shuō)了一句：“我死而無(wú)憾！”在無(wú)盡的沙漠里，有一片用愛(ài)國心鑄就的綠蔭，始終溫存在人們心中，那是一段絢麗的人生路，一曲不朽的頌歌，一道常青的綠意。
歌德說(shuō)：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸�！弊屛覀儚堥_(kāi)雙臂，擁抱這個(gè)豐富多彩的世界吧！撐起一片綠蔭，一番別樣的生機，有愛(ài)有淚有笑有澀，我們無(wú)怨無(wú)悔！
人生的作文 篇2
“絳”這個(gè)字，我喜歡了好久，起先是《聊齋》里的絳雪，然后是楊絳。
楊絳這個(gè)名字，我知曉得很晚。大概就是學(xué)《老王》的時(shí)候知道的，然后讀了她的《我們仨》，才算真正識得了她。只是我見(jiàn)識頗有些狹隘，總覺(jué)得她像是一個(gè)耄耋之年的孤寂的`老人，坐在靠椅上懷念自己的親人。
我靜坐在桌旁，用手拈著(zhù)薄薄的書(shū)頁(yè)，看著(zhù)楊絳和丈夫去散步探險、在家試驗做飯，還有“媛媛”在看識字書(shū)。然后驀地，楊絳匆匆地來(lái)往于丈夫和女兒的醫院間，錢(qián)瑗讓保姆支著(zhù)板子，自己在那里寫(xiě)回憶錄。最后，不停地在路上奔波的楊絳停下了步子，微喘著(zhù)，左顧右盼，卻發(fā)現自己身在茫茫大道上。錢(qián)瑗和錢(qián)鐘書(shū)都不見(jiàn)了，天地蒼茫，一片灰蒙蒙，她那萬(wàn)里長(cháng)夢(mèng)，此時(shí)醒了。
我想，楊絳一定是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。旁人不敢回憶的事，她卻將它一筆一筆地寫(xiě)下來(lái)，她覺(jué)得一生很滿(mǎn)足。盡管“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”，盡管現在只有她一人生活在那曾經(jīng)被她當成家的“客�！�。
果真是人生沒(méi)有單純的快樂(lè )，快樂(lè )背后總要有一些清寂�？墒钱斈隳昀现畷r(shí)，回想起自己從前快樂(lè )的一生時(shí)，你是否會(huì )像楊絳那樣滿(mǎn)足呢？
看到人生這個(gè)詞，就莫名覺(jué)得有些蒼涼，便轉而想到了我讀書(shū)時(shí)的一些感受�？磿�(shū)時(shí)總覺(jué)得普通小說(shuō)講述的是平常人間煙火；散文、人生啟示，讓人看后低頭沉思；思考人生類(lèi)的文章，讓我莫名有些懼畏。
我想做個(gè)俗人，讓自己帶上些煙火味兒，偶爾琢磨一些哲學(xué)問(wèn)題，偶爾拜讀一下大家之作�；畹么蟠筮诌謪s又情思細膩，會(huì )為一朵花哭泣，會(huì )為一棵草欣喜。生命這種問(wèn)題，我深思過(guò)，卻發(fā)現思考生命對自己毫無(wú)用處：自己是誰(shuí)？為什么活著(zhù)？不過(guò)自己到底是誰(shuí)，又有誰(shuí)知道呢。如此前思后想憂(yōu)慮焦躁又有什么意義呢？
我只想庸庸碌碌地過(guò)一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，順便留下些生命的印記罷了。
人生的作文 篇3
一年又一年，我終于長(cháng)大了，伴著(zhù)年齡的快速增長(cháng)，我對人生的感悟也越來(lái)越深了。自從我來(lái)到了這個(gè)世界，我開(kāi)心過(guò)初中，也傷心過(guò)，但我不后悔，人生就是這樣，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣才能磨練自己。
每一天，伴著(zhù)日出，走在上學(xué)的路上；踏著(zhù)日落，走在回家的路上。每天都這樣，我沒(méi)有一絲的厭倦。
就這樣，我度過(guò)了11年的時(shí)間，沒(méi)怎么著(zhù)就過(guò)來(lái)了。我還沒(méi)好好的享受我的童年，就被時(shí)間給搶走了11年的時(shí)間。就這樣，我慢慢的長(cháng)大了，也經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的童年的快樂(lè )時(shí)光就這樣流失了，但我沒(méi)有一點(diǎn)的遺憾，因為，在這些時(shí)間里，我體驗了人生。人們常常說(shuō)夢(mèng)與現實(shí)恰好相反，在我的夢(mèng)想世界里，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，好像時(shí)光就停留在了我4、5歲時(shí)的年代。但是，夢(mèng)與現實(shí)正好相反，這是無(wú)法改變的，因為我長(cháng)大了……
當時(shí)間慢慢地流走時(shí)，身邊的一切事物好像也跟隨著(zhù)消逝。在夢(mèng)里，想要留住的`美好事物，可就在這時(shí)候，它消失了，我們不應該為此喪氣，正如一句話(huà)：上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，同時(shí)也為你打開(kāi)另外一扇窗，有得有失，這才是人生。所以我們不應該為失去而哭泣，也不應該為得到而沾沾自喜，我們伴隨著(zhù)人生的腳步，慢慢成長(cháng)。
我們的童年，我們做主！在這個(gè)世紀的這個(gè)年代，我們都是祖國的花朵，未來(lái)的棟梁、祖國的未來(lái)需要我們去創(chuàng )造，我們身上肩負著(zhù)重大的責任。
人生的作文 篇4
漫漫人海，茫茫歲月，時(shí)間在流逝，我在慢慢成長(cháng)。關(guān)于人生感悟的文章
那是一年暑假，跟往年一樣，在廣東與爸爸媽媽在一起，歲月不留人，兩個(gè)月飛一般地從眼前溜走，又到了快要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我不得不離開(kāi)爸媽?zhuān)M管心里有百般不舍，但是情非得已。
走的前一天，爸爸騎著(zhù)那破爛不堪的自行車(chē)去火車(chē)站為我買(mǎi)票，他要忍受那炎熱的天氣，忍受那擁擠的人群，規規矩矩地排好隊，終于，爸爸用手緊握那張，因為怕弄丟，這好景不久，與爸爸媽媽在一起，就算天天早起晚睡那心里也是甜的，就算累我也會(huì )忍著(zhù)說(shuō)不累。
那天與媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，爸爸騎自律載著(zhù)我和一些東西，感覺(jué)的到爸爸在用多大的'力往前騎，太陽(yáng)正對著(zhù)爸爸，我不能忍受那勞累，心想：快點(diǎn)到火車(chē)站，爸爸就可以不用費那么大的力載我了。終于，我坐上車(chē)，爸爸說(shuō)：“渴了吧！我去給你買(mǎi)，你先休息一下”，我聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，爸爸轉身的那一瞬間，我發(fā)現爸爸的白頭發(fā)也多了，那腳步變加沉重，更加邁力，仿佛已經(jīng)上了年紀的人，他那遠駢的背景在我心頭為之蕩漾。想到爸爸為了我們吃苦耐勞，而我是那么的不懂事不聽(tīng)話(huà)，眼眶慢慢慢濕起來(lái)，那一刻我永遠記得。
爸爸，你讓我明白了人生，讓我感觸到人應該就有磨礪，只有在磨礪中，成長(cháng)才會(huì )有所感悟。
人生的作文 篇5
都說(shuō)理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名————心理醫生。
記得在一個(gè)下午，我正在看電視，我在拿著(zhù)遙控器一個(gè)一個(gè)換臺時(shí)，我忽然看到電視上有一個(gè)小妹妹在無(wú)聊的玩弄著(zhù)什么，這時(shí)他的媽媽在與她交談著(zhù)什么，而那個(gè)小妹妹卻無(wú)動(dòng)于衷，當時(shí)我就在想：咦？這個(gè)小妹妹為什么不理她的媽媽呢？難道她是聾啞兒童嗎？不對，如果她是聾啞兒童的話(huà)她的媽媽就不會(huì )對她說(shuō)話(huà)的，這到底是為什么呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)繼續看了下去，這時(shí)主持人說(shuō)：這些孩子都是星星的孩子就是所謂的患有自閉癥的孩子，他們都是心里有障礙的孩子這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)原來(lái)那個(gè)小孩子是因為有自閉癥才會(huì )那樣��！此刻先要成為一名心理醫生的種子就深深地扎入了我幼小的心中，還記得心理老師曾對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：一個(gè)人的心理健不健康這都是要影響一個(gè)人的一生的！我再回頭來(lái)看那個(gè)小妹妹————她一個(gè)人坐在一個(gè)角落靜靜地玩著(zhù)那個(gè)布偶，臉上沒(méi)有任何表情，讓人一看就覺(jué)得心寒，我想：這些患有自閉癥的孩子可真可憐，他們沒(méi)有了這個(gè)年紀該有的活潑，開(kāi)朗，他們有的.只有孤僻，他們封閉了自己的內心，讓自己與他人之間筑起一棟厚厚的墻，不與任何人交談，他們只活在自己的世界里，我以后一定要成為一名心理醫生！讓他們從自己的世界中走出來(lái)，重新變得活潑，開(kāi)朗，愛(ài)笑起來(lái)！
我覺(jué)得如果我要去實(shí)現我的理想首先要做到：一，要好好學(xué)習，有基本的文化素質(zhì)。二，要有強大的心理素質(zhì)。三，要多多學(xué)習心理學(xué)上的一些東西。希望有一天我的理想會(huì )實(shí)現。
我相信只要我們努力我們的理想就一定會(huì )實(shí)現的！加油！加油！再加油！
人生的作文 篇6
每個(gè)人在生活中應該都得到過(guò)第一名或滿(mǎn)分吧！可是，你們覺(jué)得，什么才是滿(mǎn)分呢？?jì)?yōu)異的成績(jì)？全班第一？全年級第一？但是，我覺(jué)得，安全才是人生中的滿(mǎn)分。
如果沒(méi)有一個(gè)健康的身體，學(xué)習再好，也算不上滿(mǎn)分。
有一則新聞：一個(gè)小男孩在班里跑，他跑得并不快，但是，有一個(gè)小男生故意把腿伸出來(lái)將他絆倒了，哪個(gè)被絆倒的小男孩當場(chǎng)昏迷，成了植物人，他的.家人非常傷心，而且，拌他的那個(gè)人，家里也賠不起呀。
危險無(wú)處不在，一定不能讓它成為你學(xué)習中的絆腳石。
我的一位老同學(xué)，她學(xué)習很好，經(jīng)�？既嗟谝�，有幾次還是全年級第一，可是，她不注意自己的身體，她不愛(ài)喝水，而且，在初春的時(shí)候，她經(jīng)常穿短袖，導致有一段時(shí)間一直發(fā)燒，落下了好幾節課，盡管她回來(lái)后，老師給她補課了，但期中考試的成績(jì)仍然不是太好。
健康是學(xué)習的保障，一定要有一個(gè)健康的身體。
我們班有一位同學(xué)，她在去該做業(yè)的時(shí)候因為跑得太快，摔倒了，耳朵下面破了一個(gè)口，一直在流血，多虧老師把他及時(shí)送到醫院，沒(méi)有失血過(guò)多，但是也縫了好幾針。她也是班里學(xué)習數一數二的同學(xué)��！辛虧沒(méi)有太大的問(wèn)題，真是不幸中的萬(wàn)幸。
請大家記住，安全第一，一定要把安全這張卷子寫(xiě)上滿(mǎn)分。
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