人生的作文【優(yōu)選15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
想象是虛無(wú)的，現實(shí)是殘酷的。死！是每個(gè)人都要經(jīng)歷的！一生中，我們痛過(guò)，哭過(guò)，喊過(guò)，笑過(guò)，感動(dòng)過(guò)，溫暖過(guò)！與其渾渾噩噩的過(guò)每一天，不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子！傷心是一天，開(kāi)心是一天，為什么我們不選擇后者呢？
轉過(guò)身，回憶那些往事。在我七八歲時(shí)的一個(gè)寒假，我聽(tīng)到媽媽接到一個(gè)電話(huà)，電話(huà)里面好像是我的伯伯，說(shuō)的是我的奶奶因為當時(shí)天氣的寒冷與冰凍而滑了一跤，所以……媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，淚流不止。我聽(tīng)到后，跑過(guò)去抱著(zhù)媽媽?zhuān)覀兛蘖艘粓?chǎng)！
回到老家，她們辦酒席，我那幾天沒(méi)怎么笑，奶奶生前對我很好，我一想起她愛(ài)對我的慈愛(ài)，我的心就特別痛，痛得快喘不過(guò)氣了，像針扎一般！呵！在那一刻，我終于懂得了什么是心痛！記起奶奶生前教導我的一句話(huà)：無(wú)論發(fā)生什么，笑著(zhù)面對，笑著(zhù)過(guò)完一生，你不會(huì )后悔的！我笑了，對，要聽(tīng)奶奶的話(huà)，別哭！
我坐在桌子上，大口大口的扒著(zhù)碗里的飯！心里在對奶奶說(shuō)：“奶奶，我聽(tīng)您的話(huà)，不哭，笑著(zhù)面對一切，奶奶，我會(huì )把您的`這句話(huà)，銘記于心，我會(huì )好好讀書(shū)，不會(huì )辜負您的期望！呵呵！”
是��！與其傷心，不如開(kāi)心！傷心是一天，開(kāi)心是一天！為什么要傷心呢？開(kāi)開(kāi)心心的，壽命就會(huì )增加，雖然人的生命是短暫的，可為世界做一些有用的事是無(wú)限的！我們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )做好每一件事，這樣才對得起人生的這一段旅程！笑看人生吧！
人生的作文2
時(shí)間匆匆，一去不復返，想成為一個(gè)有作為的人，就要珍惜僅有的時(shí)間，把握住自己的人生。
朱自清《匆匆》一文中說(shuō)得好：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！敝熳郧�，一位大文豪，都覺(jué)得過(guò)去八千多日子沒(méi)有好好珍惜，我們一個(gè)正在學(xué)習的學(xué)生是不是也應該這樣呢？當我們抱怨學(xué)習太累，玩的時(shí)間太少時(shí)，我們有沒(méi)有想到每天可以學(xué)到知識的時(shí)間太少，很有限呢？只有我們充分利用時(shí)間去學(xué)習，擠出時(shí)間去學(xué)習，長(cháng)大才會(huì )成為有作為的人。如果我們喜歡玩，不好好學(xué)習，沒(méi)有把握住每日僅有的時(shí)間，長(cháng)大后可真就要頭涔涔而淚潸潸了。
時(shí)間是公平的`，時(shí)間之神不會(huì )因為你沒(méi)有什么作為就再給你一次生命，讓你擁有一個(gè)好的人生。有一個(gè)故事能說(shuō)明這一點(diǎn)：有一個(gè)一事無(wú)成的老人央求神再給他一次生命，他要好好珍惜時(shí)間，不再貪玩，神答應了，可他還按老樣子生活，神長(cháng)嘆了一聲。因此，每個(gè)人的生命都是一樣的，你的一生即使過(guò)得行尸走肉一般，也不給你改過(guò)的機會(huì )了。只有我們把握住時(shí)間，長(cháng)大以后才會(huì )過(guò)得安心。如果我們和文中的老人一樣碌碌無(wú)為，那么老的時(shí)候就會(huì )妄想再重活一回，但那是不可能的。
古人云：“來(lái)世不可待，往世不可追也�！笔前�，未來(lái)的日子不可靠，我們不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，所以不能靠以后；過(guò)去的日子也不可能追回，無(wú)論你有多后悔也不可能重來(lái)一次。只有我們把握現在的時(shí)間，今日事，今天畢，不靠明天，我們才會(huì )學(xué)到有用的東西，成就一番事業(yè)，有一個(gè)美好的前途。如果我們總在后悔過(guò)的日子，卻沒(méi)有想到今天的時(shí)間已悄悄溜走，那我們就會(huì )沉浸在后悔中，卻不會(huì )做到真正的把握時(shí)間。
我們要珍惜時(shí)間，把握人生，做一個(gè)把握一分一秒的時(shí)間、一個(gè)真正問(wèn)心無(wú)愧的人！
人生的作文3
驀然回首，與粉筆同行二十年。手握一支粉筆，久久凝視，你是那樣的細小，那么潔白。當你化作白色雨，從黑板的天空紛紛揚揚灑落講臺時(shí)，你也在書(shū)寫(xiě)著(zhù)我無(wú)愧的粉筆人生。
命運注定了要與你結伴而行。選擇了你，也就選擇了清貧。有言道“一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺”。你潔白、無(wú)私，這正是你的可愛(ài)之處。于是有很多人選擇了你。用你在黑板上寫(xiě)出秀美的文字，繪出清晰的圖形，于是知識的五色芬芳了整個(gè)校園，整個(gè)青春的日子。你描繪著(zhù)的藍圖，你講述著(zhù)春天的故事。你是春風(fēng)，綠了大江兩岸，綠了生命之樹(shù)。你從平凡走向崇高。你使我們許多人變得充實(shí)，變得富有。
選擇了你，選擇了無(wú)悔的人生。盡管大千世界，物欲橫流，但你總是在默默無(wú)聞的生活中奉獻于人而犧牲自己。你忠誠地堅守在黑板這方天地。面對你忠貞不渝的愛(ài)，面對你的“粉身碎骨”，每個(gè)高尚的人都會(huì )流下熱淚。你生命里有著(zhù)永不枯竭的.泉源，你心中有著(zhù)崇高的信念。
你在黑板這塊肥沃的土地上播種，你在希望的田野上耕耘，你在求知的心靈上點(diǎn)燃希望之火，照亮了“上下求索”的人的前行的路。而你總是無(wú)怨無(wú)悔。你走過(guò)的路，不也就是我們許多選擇你的人走過(guò)的路嗎？這使我想起了讀過(guò)的一首小詩(shī)：“白色雨，下下下，黑夜一絲一絲漂成白天，頭發(fā)一絲一絲地星星蒼蒼，臉在雨中蒼白，衣在雨中灰白，心在雨中清白，連流出的淚也是白汪汪的，最后白成一根粉筆，那是歲月給雕成的蠟像�！�
我們不會(huì )后悔，我們心中跳躍著(zhù)一團火，我們將走過(guò)四季，走出風(fēng)雨，繼續書(shū)寫(xiě)我們的粉筆人生――流滴滴汗水誠滋桃李芳天下，灑點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
人生的作文4
人生之路漫漫，其中的挫折、失敗、冷遇、寂寞在所難免；心灰意冷時(shí)，孤獨寂寞時(shí)，傷心痛苦時(shí)，不要猶豫、不要惆悵、不要傷感。堅信美麗就在你左右，美麗給你希望、給你勇氣……
人生的旅程陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有風(fēng)與飄搖、逆水行舟的時(shí)候。順境與逆境構造了人生樂(lè )章的雙重變奏。順境助人成功，也使人淪落；逆境給人磨難，也使人奮進(jìn)。感受順境，體驗逆境，不因順境而喜，不因逆境而憂(yōu)，為了下一個(gè)高峰勇敢攀躍吧。
人生是一本書(shū)，上面每一個(gè)字都是你的腳印，它是一本永遠沒(méi)有句號的書(shū)，只有不斷追求這個(gè)句號，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。
人生不能總是事事順暢，時(shí)時(shí)幸運。成功與失敗構造了人生不同凡響的兩個(gè)樂(lè )章，正如大海江河有了高山巖石的阻隔，才能洶涌澎湃，人生的`成功與失敗交錯呈現，奏響生命的華彩樂(lè )章，變得更加絢麗多彩！
人生的機遇如大海中的水滴，豐富殷多，關(guān)鍵要看你我能否讓它們不從指縫間流失。面對著(zhù)一片玫瑰海，如若有人對你說(shuō)：“你可以帶走你所采的玫瑰”，那么，你不要猶豫，請用你寬闊的胸襟去接受刺痛，你會(huì )發(fā)現帶刺的玫瑰其實(shí)很美；面對一盤(pán)海豚，饑腸轆轆別無(wú)選擇的你，不要顧慮什么，否則，患失的是你，不肯品出那肉的鮮美味道的。人生不怕吃苦耐勞，不怕麻煩挫折，人生無(wú)怨無(wú)悔。
人生的苦澀甘甜值得細細品味，苦時(shí)切忽苦中說(shuō)感智，甜時(shí)切忽忘憂(yōu)；人生的奔跑線(xiàn)，讓我們踩出人生的百味，體驗人生是一種暢想，一種愉悅。
人生，一條美麗的軌跡，讓我們奔跑吧，帶著(zhù)你的夢(mèng)想一起騰飛吧！
人生的作文5
雨夜中，燈光下，伏案思索人生的磕磕絆絆，歡歡喜喜。痛苦與歡樂(lè )，成功與失敗，擺脫與追求在擁有著(zhù)五味瓶般的心中翻騰著(zhù)，奔涌著(zhù)，飄蕩著(zhù)。
雨越下越大，心中的感慨也越來(lái)越深，感受生活中的豐富多彩，感受世界的浩瀚無(wú)盡，感受經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。是歡笑，是淚水；是美麗的花，是干枯的草；是甘甜的美酒，是苦澀的`咖啡；是輕松的不能在輕松的樂(lè )章，是沉重的不能在沉重的壓抑。
每個(gè)人都在追求生活，向往生活。正是有這樣的追求，這樣的向往，才讓你的心中懷著(zhù)一個(gè)深深的夢(mèng)，一條屬于自己的路，一片廣闊的天。屋內是沉寂的，屋外是雜亂的。雨點(diǎn)打在地上發(fā)書(shū)滴滴的響聲，風(fēng)兒吹動(dòng)枝葉發(fā)出沙沙的聲音，閃電在耳畔發(fā)出隆隆的樂(lè )曲。
雖然外面的世界是如此動(dòng)亂，但是必須懷著(zhù)一顆敢于探索，善于發(fā)現的心，要去真正的認識世界，不要讓它處于朦朧，混沌之中。
任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有坎坷，會(huì )有艱難，關(guān)鍵是我們怎么樣去面對，如果把坎坷當作一種調味品，用它去裝點(diǎn)生活，你會(huì )發(fā)現坎坷的生活也是多彩的，如果把艱難看做一筆財富，合理運用就會(huì )豐富我們的經(jīng)歷，提高我們的人生底蘊。人生之路就是這樣，我們要學(xué)會(huì )應對學(xué)會(huì )慰藉。
風(fēng)還在刮著(zhù)，雨還在下著(zhù)。但是我堅信，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是彩虹，讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)大、踏步的前進(jìn)吧！
人生的作文6
人的一生啊本就是一堆堆坎坷，若不去實(shí)現自己的目標，豈不是白來(lái)世界一趟？有時(shí)候不知錯所，便是成長(cháng)，有些時(shí)候虛偽，不過(guò)是人們弱小的一面。人間也就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單啊，何來(lái)諾虛作假？
有些時(shí)候失意，哪來(lái)的悲喜歡樂(lè )？不過(guò)是一次注定成功的道路之一。有的時(shí)候迷茫，不就那么奇妙么？再迷茫的事件后，只會(huì )說(shuō)一些與其無(wú)關(guān)的。有時(shí)候思考人生，這又什么好思考的？人生也就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單啊。你總會(huì )在無(wú)助的時(shí)候，才知道這個(gè)世界的.冷酷不是么。
“置身人海，清清楚楚，迷迷糊糊，難得糊涂，輾轉塵世，來(lái)來(lái)去去，沉沉浮浮，年華虛度......”
人就是個(gè)簡(jiǎn)單的生物，說(shuō)什么社會(huì )復雜，說(shuō)什么人心齷齪，這些不過(guò)是人們所判定的。它的確不是人們所想象的那么美好，那是一路的荊棘密布。人生的一生難免有這太多的煩惱，難免有太多的不公平，難免會(huì )錯過(guò)那些對的是事和人。人的一生就應該把目光放長(cháng)遠點(diǎn)，不要去計較那些小事情。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不過(guò)是走一條名“人生”的路，我所相信時(shí)間過(guò)去了便一切都會(huì )淡漠忘卻。
“人生總是，停停走走，恍恍惚惚，忙忙碌碌，最后還要，辛辛苦苦，反反復復，縫縫補補......”
在絕望的時(shí)候，要明白，這些不過(guò)是自己所要經(jīng)歷的成長(cháng)，不要總是垂頭喪氣，要想點(diǎn)開(kāi)心的事情，不要在抉擇的時(shí)候，才明白這些是是非非。
人生就是一場(chǎng)旅行，遇到的既有感人的，也有傷心的，既有令人興奮的，也有令人灰心的，既有美妙的風(fēng)景，也會(huì )有稱(chēng)不上景的風(fēng)的地方。人生就像一股清泉，流入人間煙火，它涓細，卻有這希望般的時(shí)候。
人生的作文7
就在前不久，我得到了自打我出生以來(lái)的人生的第一桶金。
我在前幾年的學(xué)習生涯中，投過(guò)n多篇稿子，可真正中的.屈指可數，中了的，稿費卻沒(méi)有。我常常為此郁悶。這天，我一到校，老師遞給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“取款單，10元”？我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，將它揉成一團，塞進(jìn)了鉛筆盒里。
一回家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸辛�？”“什么？”媽媽也一臉不解�！笆捝饺請蟀�，給了10元稿費，估計是中了！”“是啊，那太好了，趕緊給你取出來(lái)！”可剛才還滿(mǎn)臉興奮的我，一下子又苦惱起來(lái)，該花在什么地方呢？給父母添作家用？這點(diǎn)小錢(qián)也幫不了他們什么忙��！給自己當零花錢(qián)用？這樣會(huì )不會(huì )太自私了點(diǎn)？孝敬老一輩的爺爺奶奶外公外婆？孝敬他們的人也不缺我這一個(gè)吧！
我面臨著(zhù)抉擇：自私自利，驕傲自滿(mǎn)，不孝順，心里煎熬著(zhù)。我想到石頭希遷禪師曾開(kāi)過(guò)一帖“心藥房”，其中就有十味藥：
好肚腸一條，慈悲心一片，溫柔半兩，道理三分，信行要緊，中直一塊，孝心十分，老實(shí)一個(gè)，陰鷺全用，方便不拘多少。
這一味藥應該放在“寬心鍋”里炒,不要焦躁了,然后放在“平等盆”里研碎。再以“三思”為末,以“六波羅蜜”為丸,做成菩提子大小的藥丸,不拘時(shí)間每天三次,用“和氣湯”吞下去。
我終于決定了，為老一輩們買(mǎi)一些禮物。
人生的作文8
人生。這個(gè)普通的詞語(yǔ)，曾有多少人文墨客想過(guò)，思考過(guò)，而且也經(jīng)歷過(guò)。
——題記
人生如笑話(huà)，這個(gè)比喻我覺(jué)得很恰當。人是什么？偉大的人類(lèi)麼？錯，人只是地球的一個(gè)故事，當人類(lèi)滅絕，故事也就演完了！人只不過(guò)是像流水一般流走，就不會(huì )再回來(lái)了。
人啊人，為人生而苦惱，苦惱什么？你笑著(zhù)過(guò)一天也是過(guò)，哭著(zhù)過(guò)一天也是過(guò)，何不每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )呢？剛上學(xué)時(shí)，我曾問(wèn)當老師的媽媽?zhuān)骸盀槭裁次乙獙W(xué)習？”媽媽笑了：“因為你需要�！遍L(cháng)大些，我感覺(jué)學(xué)習壓力比同學(xué)大，還是問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題，媽媽回答：“你要刻苦��！”更大些，我感覺(jué)我比同學(xué)更要努力，刻苦，我還是問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題，媽媽的臉沉了下來(lái)：“只因為，你是老師的孩子！”我不禁打了個(gè)寒噤，老師的孩子？哼，多么可笑的一個(gè)稱(chēng)呼啊，多么可悲的一個(gè)禁錮。
壓力，是小孩子應該有的嗎？對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題很深刻很深刻。每一次，我都向往碧空的自由翱翔的小鳥(niǎo)；每一次，我都羨慕鄰居和睦的家庭；每一次，我都幻想小時(shí)候的快樂(lè )童年，童年，多么美的一個(gè)概括��！卻……卻被壓力奪去了美。
人生，人生，笑話(huà)，笑話(huà)。我這個(gè)小小的.腦瓜中，已有太多太多壓力，太多太多黑暗：考學(xué)校要靠后門(mén)；嫉妒心在我的同學(xué)心中蔓延……
恐怖，好恐怖。我想閉住眼睛，不去想，就這么永遠的不想。想著(zhù)幼時(shí)的我可愛(ài)面孔，那模糊的記憶，那模糊的面孔，還有，模糊的眼淚。
如果天邊那一道彩虹還能再散發(fā)七彩的光芒，那我一定會(huì )高興，可是，彩虹，是不是被披上了一層灰色的衣服呢？
人生如笑話(huà)，笑話(huà)似人生��！
人生的作文9
順著(zhù)路走會(huì )怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說(shuō)過(guò)：失敗，乃成功之母。但這就意味著(zhù)挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。
例如，挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一雙翅膀；對于強者來(lái)說(shuō)是一把火種；但對于弱者來(lái)說(shuō)情況就大不一樣子，此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬(wàn)丈深淵。如今，挫折選擇了這三類(lèi)截然不同的人，正確面對挫折的人，最終成為了挫折的主載著(zhù)。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是��！是這樣沒(méi)錯，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉折點(diǎn)，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子面對挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運、挫折、黑暗社會(huì )的傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對生活充滿(mǎn)了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無(wú)止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無(wú)數的偉人，譬如，音樂(lè )巨人貝多芬，他晚年失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊��！失去了聽(tīng)覺(jué)，也就意味著(zhù)他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因為這樣的'磨難才讓他愈戰愈勇。決不向命運低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。
這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著(zhù)路走下去，很擔心你會(huì )迷路，所以讓挫折作為你人生的向導，讓每一個(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(cháng)。
人生的作文10
書(shū)，是人來(lái)進(jìn)步的階梯，讓我們登上成功的臺階，書(shū)，神奇的鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。
如果說(shuō)人生是一張白紙，那書(shū)籍就是其中最絢麗的一筆，最燦爛的一筆。有的書(shū)籍描述了一次驚險的路程，描述了人物的命運，還有的書(shū)籍描述了人與人之間的情感。著(zhù)多種絢麗的色彩疊加在一起，就構成了一條通往智慧的彩虹橋。
當我感到快樂(lè )的時(shí)候，我就可以讀一本人物命運悲慘的書(shū)，把我的快樂(lè )分享給他。當我感到失落的時(shí)候，我就可以讀一本能使我快樂(lè )的書(shū)，把主人公的快樂(lè )分享給我。所以，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就是逆境中的慰藉，是一顆能治百病的良藥。
三年級之前，我討厭閱讀，我認為閱讀就是浪費時(shí)間。因此，每到考試考閱讀理解時(shí)，我至少要錯一半的題，作文成績(jì)怎么也提不上去。到現在，令我印象最深的一本書(shū)——《吹牛大王歷險記》。就是這本書(shū)開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路，我突然發(fā)現，當主人公受難時(shí)，我會(huì )緊張難過(guò)，當主人公脫離險境時(shí)，我會(huì )長(cháng)舒一口氣，我愛(ài)上閱讀了！從此，我的'閱讀理解全對成了家常便飯，而且多次在征文比賽中獲獎！
伊薩克.巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。讓我們一起用書(shū)籍來(lái)幫助我們登上成功的階梯，打開(kāi)智慧的大門(mén)吧！
人生的作文11
人生是什么？是一杯苦澀的咖啡？是一杯淡淡的清茶？還是一杯甜甜的牛奶？
對我而言，人生就是一個(gè)五味瓶，在一個(gè)多姿多彩的人生里，就必須具備酸甜苦辣咸！然而人生必須品嘗完各種味道，這才算完美！人的一生或長(cháng)或短，要一帆風(fēng)順幾乎是不可能的，然而只要人能把握住這有限的時(shí)間，活得更精彩，就沒(méi)有遺憾了，對吧？總而言之，人生就是這樣：做什么事都需要你的那份真誠、毅力和永不言敗的精神，要敢拼，才會(huì )有成功的機會(huì )。如果遇事就畏縮在一邊，生命將毫無(wú)意義，那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結束沒(méi)什么兩樣，如果是這樣，那為什么還要白白走這一遭呢？
人生的第一筆財富是什么呢？就是親人！親人是你從一出生就有的財富，他們會(huì )在你失敗后好好安慰你，會(huì )在你一無(wú)所有時(shí)給你僅有的親情，會(huì )在你寂寞時(shí)陪你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)！你要知道，世上的一切都是虛的，唯有親情是永不磨滅的、是永恒的！世上的人誰(shuí)不是你訛我詐？唯有親人是對你真心實(shí)意的.，你得好好珍惜這些真正愛(ài)你的人，不要讓他們?yōu)槟銈牧鳒I！有一點(diǎn)你必須得記住，除了親人以外，沒(méi)人愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你了！
人生就是這樣，而這是我對那些身在福中不知福的人的告誡！記住，一定要好好對待那些愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你的人，一定要記��！
人生的作文12
記得成龍曾經(jīng)唱過(guò)一首膾炙人口的歌曲，里面有一句話(huà)，至今仍深深的激勵著(zhù)我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
去年這個(gè)時(shí)候，我中考失利，沒(méi)有考上理想的高中，一時(shí)間，我覺(jué)得自己的整個(gè)世界都要坍塌了。要知道，平時(shí)在班級里，我的成績(jì)基本保持在前五名，就算最差的成績(jì)，也是前十名。也許是因為考前沒(méi)有睡好，也許是考前身體原因，總之，原因是多方面的吧！
爸爸發(fā)現了我的異常，他十分理解的拍了拍我的肩頭，說(shuō)：“孩子，記住，人的.一生不可能一帆風(fēng)順，人生的路也不可能永遠按照你設想的一直走下去，前面也許有坎坷，也許有平坦大道，這些都需要你自己去探索，在探索的過(guò)程中，你會(huì )收獲到意外的驚喜�！�
天逐漸下起了雨，爸爸從屋子里面拿了把傘，撐起雨傘，我和爸爸走出家門(mén)，穿行在都市的接到。
一路走來(lái)，爸爸不停地跟我談各種理想，也讓我看清事實(shí)，慢慢地，我的心情好了起立。
不知不覺(jué)，我們居然快走出了城市，到達了城郊，淅淅瀝瀝的雨絲飄在空中，鄉間獨有的青草味隨風(fēng)雨飄散，我一時(shí)間陶醉其中。
不知什么時(shí)候，雨慢慢的停了，爸爸收起雨傘，抬手指向天空，說(shuō)：“孩子，看看雨后的彩虹！”
我抬起頭，雨后的彩虹高懸空中，美麗極了。
爸爸對我說(shuō)：“知道嗎？我并不想就你之前的失誤說(shuō)什么，我要告訴你，學(xué)習就像這雨后彩虹，只有辛苦的付出，才能見(jiàn)到驕人成績(jì)�！�
“嗯！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一瞬間，我仿佛又長(cháng)大了不少。
人生的作文13
陸雅然是我一個(gè)要好的朋友，由于她膽小怕事的性格，做任何事都依賴(lài)于我和我的另一個(gè)朋友。我們也樂(lè )意讓她依賴(lài)，畢竟，我倆很多方面都比她強。
一次課間，我們正在完成數學(xué)老師給我們出的幾道奧數題。前面的幾題我很容易就解出來(lái)了，但最后一題，我想了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái)。正在我抓耳撓腮的時(shí)侯，陸雅然跑了過(guò)來(lái)，擠出一副討好的笑，說(shuō)：“哎呀！羅佳瑤小姐，奧數題寫(xiě)完了沒(méi)？”“還有一題了！”我應付她說(shuō)：“太好了！”她突然大叫：“教我一下第二題！”天，她第二題都不會(huì )，真是個(gè)木魚(yú)腦袋，我細細地教了她后，敲了一下她的腦袋，笑說(shuō)：“小雅，這么簡(jiǎn)單的題你只要思考一會(huì )，肯定能解出來(lái)，依賴(lài)人依賴(lài)慣了吧！”她不好意思地笑了笑。
每一節語(yǔ)文課前，都有一個(gè)同學(xué)進(jìn)行三分鐘演講。馬上要輪到她了，演講的前一天，她來(lái)找我訴苦，說(shuō)：“羅羅，你說(shuō)，你是不是我好朋友，如果是，你應該知道我現在的難處，求你了，幫我寫(xiě)一篇演講稿！”我聽(tīng)了搖搖頭，嚴肅地說(shuō)：“小雅你每次都依賴(lài)別人，自己能做的事不肯做，這樣對你沒(méi)多大幫助。這樣吧，你現在寫(xiě)一篇演講稿，我幫你修改一下吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這樣也行，我馬上寫(xiě)�！闭f(shuō)完，便去寫(xiě)了。下午，她給我看演講稿時(shí)，看著(zhù)她的'演講稿，不僅語(yǔ)言生動(dòng)，而且很有情感，很有思想。我不禁對她嘖嘖稱(chēng)贊了起來(lái)。同時(shí)，她這次演講也非常成功，獲得了同學(xué)和老師的一致好評。
事后，我對小雅說(shuō)：“小雅，你看，解奧數題和寫(xiě)演講稿兩件事，一件事別人幫你完成的，一件是自己完成的，是不是收獲不同呢？要相信自己，天下無(wú)難事，只怕有心人嘛！”小雅聽(tīng)了也若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許，自己打造的人生，才是最完美，最有價(jià)值的。
人生的作文14
“我思故我在”這是法國科學(xué)家兼哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)的一句話(huà)，意思是：“當我懷疑一切事物的存在時(shí)，我卻不用懷疑我本身的思想，因為此時(shí)我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在”笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的存在，卻在這一天如夢(mèng)初醒地道破天機：思考著(zhù)的人才是活著(zhù)的，人生需要思考。
也許可以說(shuō)，生活不是需不需要思考，而是說(shuō)，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒(méi)意識到，那我只好拿前者來(lái)說(shuō)了。
人從呱呱落地就學(xué)會(huì )思考，但他們不會(huì )表達出來(lái)。他們會(huì )思考，他們從何而來(lái)，這個(gè)世界從何而來(lái)？隨年齡漸漸地增長(cháng)，他們需要思考的問(wèn)題理應越來(lái)越多，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長(cháng)輩阻止了。由于思考的問(wèn)題越來(lái)越少，他們漸漸“長(cháng)大”，或相對于嬰幼兒時(shí)期來(lái)說(shuō)，他們漸漸衰老，因為他們的思想已不再象孩童時(shí)期那般活躍。
物質(zhì)生活上的思考，大多數人還是有的'，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級的關(guān)系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點(diǎn)錢(qián)，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動(dòng)物也會(huì )“思考”，但它們不會(huì )“生活”。
精神生活上的思考，大多數人沒(méi)有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系，于是那些哲學(xué)家的思想活下來(lái)了，那些哲學(xué)家活下來(lái)了，但這些人卻在歷史中轉眼即逝，他們沒(méi)有去思考，他們不知道來(lái)到這世間的意義是生活，是來(lái)感知自己生命的意義，就象去看一場(chǎng)電影后回家寫(xiě)觀(guān)后感一樣。來(lái)到這世間就象來(lái)到一個(gè)電影片場(chǎng)，自己既是演員，又是旁觀(guān)者。
人生需要思考，沒(méi)有思考的腦袋是空洞的。思考使我們變得睿智，變得理性，變得更巧妙地學(xué)習乃至生活。
人生的作文15
不知是何時(shí)無(wú)聊，給書(shū)房命名五味軒。朋友見(jiàn)，便問(wèn)五味之義，我微笑，未答之。
朋友隨我進(jìn)書(shū)房，眼前之景使友驚，書(shū)房?jì)群诎咨{，蓋山水書(shū)畫(huà)也，皆吾親筆揮毫而作，雖無(wú)公權羲之之豪爽，卻給人更加真實(shí)親切。朋友感嘆，不必過(guò)于艷麗，寧靜單調則更加安穩舒適。
書(shū)房之內，簡(jiǎn)設茶幾，雖不是土生土長(cháng)的嶺南之人，卻自幼受潮汕茶道熏染，便也擺上茶盤(pán)及茶杯。我請朋友喝茶，對茶幾而坐，手捧一盞紫砂，呷一口香茗，入口甚苦，其后微甜，回味無(wú)窮也。人生亦如此，我與朋友對視而笑。
不知不覺(jué)之中，窗外細雨綿綿，朋友擔心大雨不得歸。我便安慰之，實(shí)乃天公作美也，趁次煙雨，你我共賞古曲如何？高山上，伯牙弄曲，竹林內，廣陵繞身，邂逅煙雨，其韻悠長(cháng)。雨與曲交織，心與大自然亦交織在一起。良久，天空放晴，朋友笑，萬(wàn)事?lián)Q個(gè)角度，則有意想不到之獲。
至陽(yáng)臺上，共賞雨后美景�？諝飧裢馇逍�，不知從何處傳來(lái)陣陣花香。朋友問(wèn)我是否會(huì )養花，我笑而搖頭，所養之花早枯死，只剩野花任其開(kāi)放。我不懂如何去護那些嬌貴之花，只不過(guò)那些野花活了下來(lái)。朋友嘆道，寵辱不驚，方能笑到最后。
許久，欲與友道別。分別前，我取出一盞陶瓷茶杯贈予之，朋友謝過(guò)，便揮手遠去。
臨行前，朋友回眸而笑，方才悟出五味之義：觀(guān)書(shū)畫(huà)，墨之味也；品香茗，茶之味也；聽(tīng)古樂(lè )，曲之味也；聞花香，花之味也；送珍品，獲之味也。生活真哲瑣事間，人生恰似五味軒！
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