實(shí)用的讀書(shū)人生作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)人生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)人生作文 篇1
在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數學(xué)迷宮”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘一份收獲”耕耘就得付出一定的代價(jià)沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的要想收獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們渴望的是獲得知識，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在建設祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？
讀書(shū)人生作文 篇2
讀書(shū)似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書(shū)是一種享受，一種樂(lè )趣。戚繼光有句名言：“養心莫若寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！弊x書(shū)的樂(lè )趣只有沉浸其間方可體味得出。
快樂(lè )莫過(guò)于讀書(shū)。讀一本好書(shū)，就像是與一位摯友娓娓而談，看到那位心儀已久的作者，從字里行間向你款款而來(lái)�？资ト说囊悦钫Z(yǔ)、莎士比亞的文采風(fēng)流、達爾文的堅定執著(zhù)、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，皆讓你感動(dòng)不已，心馳神往。當你輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，就能感受到歷史的風(fēng)煙，人間的冷曖，世事的變遷，人間的妙美。正如培根所言：“讀書(shū)使從明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻�！�
讀書(shū)至樂(lè )在有得。讀書(shū)讀到疾迷，沉浸其中，便常有“柳暗花明又一村”之感，也即陶淵明詩(shī)中所說(shuō)的“每有會(huì )意，便欣然忘食�！弊x書(shū)至此，或迷霧陡散，麗日重見(jiàn)；或偶有發(fā)現，茅塞頓開(kāi)；或靈感突來(lái)，文思泉涌；或積年疑惑，一朝釋然。此刻，那種“欣欣然”的美妙感覺(jué)，是其他所得無(wú)法比擬的。
讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)。古詩(shī)云：“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如，綠滿(mǎn)窗前草不除”；“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)薰風(fēng)”；“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起弄明月霜天高”；“讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心”。讀書(shū)是一種極致。一本好書(shū)，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。世人來(lái)愛(ài)讀書(shū)的人可能不多。古語(yǔ)云：書(shū)對于人“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂而讀之以當友朋，幽憤而讀之以當金石琴瑟也�！币蚨S多人一讀起書(shū)來(lái)便悠然自得，不知今夕是何年了。難怪古人有“書(shū)味在胸中，甘于飲陳酒”之感慨。
讀書(shū)能使人獲得樂(lè )趣。古人說(shuō)：“讀書(shū)悅心�！弊x書(shū)確能給人帶來(lái)歡愉快樂(lè )，讀點(diǎn)感悟人生的文章或頗具消遣、娛樂(lè )功效的文學(xué)作品，心胸頓感烏云盡散，陽(yáng)光普照，歡愉回復。使自己的內心常擁有一個(gè)自得方寸之地。
讀書(shū)是一種快樂(lè )，更是一種享受，夜守書(shū)齋，一盞臺燈灑下靜謐的桔黃色的柔光安然情怡，寧靜展卷遠離了都市的喧囂，避開(kāi)了塵世的名纏利鎖，心之犁鏵，于無(wú)聲的悄然破土。讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細琢的小品、美文，意念之間不知不覺(jué)都讓你將之據為已有，以待來(lái)日再慢慢地享用，琢磨，其樂(lè )無(wú)窮。
古人云：布衣曖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。好書(shū)如佳茗，如美食，其味無(wú)窮。朱自清大師也云：“緩緩地咀嚼一番，便會(huì )有濃密的滋味從口角流出�！边@濃濃的滋味就是書(shū)味，讀書(shū)之味。不同的書(shū)有不同的滋味。讀那些成套的全集或叢書(shū)，類(lèi)似于吃西式大餐或滿(mǎn)漢全席；讀簡(jiǎn)便的珍袖本，則猶如隨意小吃或街頭點(diǎn)心；讀《史記》，如飲烈性茅臺；讀杜詩(shī)，似陳年佳釀；讀武俠小說(shuō)，好比啜紅燒大塊肉；讀名家隨筆，就像吸清蒸鯽魚(yú)湯。書(shū)中的滋味無(wú)限。真是個(gè)：“博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香�！�
人生一樂(lè )是讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。讀書(shū)，能知曉人生之難，體味天地之大，寂寞時(shí)不孤獨，受苦而不悲，受創(chuàng )而不餒，受寵而不驚，如閑云野鶴，保持著(zhù)一種雍容雅怡，瀟灑達觀(guān)的境界。讀書(shū)樂(lè )，樂(lè )讀書(shū)，此乃人生一大享受。
讀書(shū)人生作文 篇3
“好書(shū)不僅震撼人心靈，也是療傷與美容的良藥”好書(shū)就是好養料，有養料的'花當然開(kāi)得美麗長(cháng)久。知識的天空中書(shū)是最好的老師。
“書(shū)里有黃金屋，書(shū)里有美如玉”“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”……不記得從幾何時(shí)，這些書(shū)和關(guān)于書(shū)的名言成了我生命中最主要的一部分。因為愛(ài)書(shū)而買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、“偷”書(shū)，因為讀書(shū)而交友、獲獎、工作、戀愛(ài)，多少關(guān)于書(shū)的故事書(shū)的話(huà)題點(diǎn)綴了我平凡而又充實(shí)的生活，也增添了無(wú)數的美麗的回憶。
小時(shí)侯因為家庭條件不太好而經(jīng)常借書(shū)，大到名著(zhù)名篇小到小人書(shū)、連環(huán)畫(huà)、作文選都是我涉獵的內容，并且還做摘抄，現在足足有幾大本子的摘抄筆記。也正是從那時(shí)候起我喜歡上了文學(xué)，至今我還記得不知哪本書(shū)上的這句話(huà)“從童年時(shí)代就著(zhù)了魔似的喜歡文學(xué)的人最有希望成為作家”，我想我沒(méi)有辜負少年時(shí)代的夢(mèng)想。常到書(shū)間看看，多到格子里走走，我一直樂(lè )此不疲，現在已小有收獲和名氣。在報紙和刊物上都發(fā)表過(guò)拙作，也有多篇論文獲獎，我想這些都是讀書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣收獲吧。
當然因為讀書(shū)也給我帶來(lái)過(guò)苦惱，小學(xué)四年級時(shí)，班里新轉來(lái)一名男同學(xué)，他也是個(gè)讀書(shū)迷，每天都帶給小伙伴們幾本好書(shū)，大家搶著(zhù)看。有一次，我也從他那里借到了一本詩(shī)歌專(zhuān)輯。里面的內容太好了，看得我愛(ài)不釋手，思來(lái)想去，我決定占為己有，心想他那么多書(shū)那么多人看，怎么能在意�？傻椒艑W(xué)時(shí)他找不到書(shū)卻告訴了老師，經(jīng)查我一時(shí)成了“竊書(shū)賊”，雖經(jīng)我百般抵賴(lài)（實(shí)在沒(méi)有勇氣承認），說(shuō)是親戚給買(mǎi)的沒(méi)有被要回去，可是我分明看到老師和同學(xué)眼中的詫異嘲笑。如今那本書(shū)還在我家中，竟成了我人格“缺陷”的證明。
上初中了，我到離家很遠的縣城讀書(shū)。吃住條件可以說(shuō)是我人生最差的時(shí)期，但我卻很有優(yōu)越感，因為每天深更半夜的讀書(shū)學(xué)習，因為經(jīng)常把每頓一元五角的飯錢(qián)積攢買(mǎi)書(shū)。雖“腹中空空”卻“幻想多多”，成績(jì)在班級一直名列前茅，沒(méi)有食物的日子里我有書(shū)做我的精神支柱，我快樂(lè )充實(shí)，沒(méi)有親人的日子里，我有書(shū)的陪伴幸福也滿(mǎn)足。
每次回家我都背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)兜的書(shū)，路人親戚看了都說(shuō)我是一個(gè)有出息的孩子。到同學(xué)家做客，最先問(wèn)的找的還是書(shū)，人家夸我是塊讀書(shū)的好料，借吉言而中考戰捷，一紙師范通知書(shū)決定了我人生的航向，步入師門(mén)，梨師的書(shū)可真多呀，光教科書(shū)每年就發(fā)好多本，最讓我興奮不已的是綜合樓里的大閱覽室，幾乎成了我的第二個(gè)“宿舍”，每有閑暇我便跑到閱覽室做“癡呆狀”，忘了天、忘了地、忘了吃飯睡覺(jué)的時(shí)間。在書(shū)海里大飽眼福，暢想遨游，也結識了許多有“識”之士，和我同歡共樂(lè )，同憂(yōu)共苦，我們還一起辦成了一個(gè)小刊物，加入了學(xué)校的文學(xué)社，因此被同學(xué)們戲稱(chēng)為“文人”，一直準到現在。畢業(yè)了，我如愿工作，當上一名教師，和書(shū)打交道的時(shí)間更多了，但由于家不在市里，再加上工作的繁忙，我沒(méi)有時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)，也沒(méi)有機會(huì )借到好書(shū)，還是舍不得花錢(qián)買(mǎi)那物超所值價(jià)格昂貴的書(shū)，只好多參加一些論文征文比賽或演講等活動(dòng)，登臺了，獲獎了，甚至在一些叢書(shū)中也看到了自己的名字，于是學(xué)生眼中我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)、能寫(xiě)能說(shuō)的好老師，我滿(mǎn)足于我的生活。到了結婚的年齡我也同樣找了個(gè)和我一樣愛(ài)讀書(shū)看報的丈夫，書(shū)房中的書(shū)柜和寫(xiě)字桌是我最喜歡的家當，滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)是我全部的財富，每每立于柜前欣賞，我有無(wú)限的遐想，是那天空中的小鳥(niǎo)還是那林間的小溪，是那文中的天使還是筆下的丑小鴨，癡迷之于我也化為現實(shí)生活中的樂(lè )趣行動(dòng)，新華書(shū)店的對聯(lián)比賽中我獲得二等獎。三十元錢(qián)的購書(shū)卡和丈夫高興的到書(shū)店走一遭，呵，琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)三千元都不足已滿(mǎn)足我讀書(shū)買(mǎi)書(shū)的心愿，割舍取留之間我想我輩既如此，不如多留些希望和智慧給下一代，轉嫁我的夢(mèng)想讓兒子更聰明些，于是我和丈夫統統都買(mǎi)了兒童讀物，成千上萬(wàn)種書(shū)中選了兩個(gè)小時(shí)只買(mǎi)下了《兒童腦力大比拼》、《學(xué)英語(yǔ)》、《探密武器威力百科知識迷宮》三本書(shū)，希望兒子和我一樣酷愛(ài)讀書(shū)、發(fā)奮讀書(shū)，也能“為中華之崛起而讀書(shū)”。
漫漫人生路吾將上下而求索，書(shū)海覓蹤，書(shū)海成人，書(shū)海里我盡享幸福人生。
讀書(shū)人生作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!“書(shū)”給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，指引我們前進(jìn)的方向，讓人類(lèi)不斷進(jìn)步，不斷繁榮……書(shū)，就像一位無(wú)聲的老師教育著(zhù)我們。
我喜歡的書(shū)有很多很多。有漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)，小說(shuō)……它們有的教會(huì )了我許多知識，有的教會(huì )了我如何做人。
在書(shū)中，我找到了許多的快樂(lè )�！稅�(ài)的教育》讓我明白了人應有良好的品德；《海底兩萬(wàn)里》讓我了解了許許多多的海洋、地理知識；《格林童話(huà)》讓我明白了許多道理；《假如給我三天光明》讓我學(xué)到了不屈不撓的精神……這些書(shū)都讓我學(xué)會(huì )了以前不知道的知識，所以我特別喜愛(ài)讀書(shū)。
牛頓從小酷愛(ài)讀書(shū)，在研究了前人著(zhù)作的基礎上，他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，從而成為了一名偉大的科學(xué)家。
假如沒(méi)有書(shū)籍傳播前人積累的知識，在當今時(shí)代，還會(huì )有宇宙飛船嗎？還會(huì )有讓我們喜愛(ài)的電腦嗎？生活因書(shū)而精彩，人類(lèi)一旦失去書(shū)籍，生活將變得乏味。
讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作能力，讀書(shū)可以讓人變得更加聰明。老師說(shuō)：“要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)，讓我們放飛了夢(mèng)想!書(shū)，伴我成長(cháng)!書(shū)，伴我生活!書(shū)，讓我們的生活增添色彩!
讀書(shū)人生作文 篇5
星光漸漸隱去，若隱若現，風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，遠處，一陣淡淡的書(shū)香飄過(guò)，在這樣富有詩(shī)意的夜晚，獨自一人點(diǎn)上一盞小小的臺燈，在無(wú)盡的黑暗與寂靜中的微弱光明下品書(shū)，這也許是一種享受，一種心靈的享受；也許是一種境界，一種超越肉體的境界。
書(shū)，猶如一片遼闊的大海，蘊藏著(zhù)無(wú)數的知識；書(shū)，猶如一片湛藍的天空，讓我在知識中遨游；書(shū)，猶如一位良師益友，與我談心，教會(huì )我做人的道理�！吨腥A上下五千年》為我揭開(kāi)了中國古代歷史的神秘面紗，百科全書(shū)帶我探索世界的奧秘，《貓武士》、《熊武士》激發(fā)了我對動(dòng)物的熱愛(ài)、對人與動(dòng)物和諧共處強烈愿望。
讀書(shū)可以讓一個(gè)人看清一切，有更強的分辨力，看清楚哪些是好人，哪些是壞人。讀書(shū)會(huì )幫助我勇敢面對一切，不怕困難，勇往直前，永不放棄。讀書(shū)不僅豐富了我的大腦，更鍛煉了我的意志。讀書(shū)使我飽覽中外名勝，品味民間風(fēng)情，珍惜幸福生活。讀書(shū)，在這字里行間蘊含了無(wú)限樂(lè )趣……海倫凱勒讓我知道即使身體殘疾，只要堅持不懈，就能成功，南丁格爾讓我感受到善良的力量是多么偉大，《啊，我周游了全球》帶我領(lǐng)略了世界各地的美景、風(fēng)土人情。
是啊，書(shū)是我的良師，是我永遠不離不棄的朋友。當我開(kāi)心時(shí)，看書(shū)會(huì )讓我更加快樂(lè )；當我傷心時(shí)，看書(shū)會(huì )讓我的心情舒暢；當我迷茫時(shí)，看書(shū)會(huì )為我找到答案。善良的海蒂、可愛(ài)的小豆豆、愛(ài)幻想的彼得潘……成為了我的朋友，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
書(shū)，讓我發(fā)現身邊的美；書(shū)，讓我懂得了生活中的酸甜苦辣；書(shū)，讓我知道世界的豐富多彩。只要拿起書(shū)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，自己沉浸在書(shū)的海洋里，仿佛成為了書(shū)中的主人公，與主人公一起興奮、緊張。
書(shū)籍給我的生活增添了一道光，使我感到心靈的安寧與快樂(lè )。書(shū)籍有無(wú)窮的魅力，吸引著(zhù)我，幫助著(zhù)我，點(diǎn)亮我的人生！
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