【推薦】精彩人生作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩人生作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩人生作文 篇1
夢(mèng)想是心靈的滋潤，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生�！}記曾在假期里拜讀過(guò)海明威的小說(shuō)——《老人與�！�，這部小說(shuō)主要說(shuō)的是老人在海上孤獨地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨的故事。也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失，而我卻認為老人是最聰明的，老人的那種拼搏精神深深地感動(dòng)了我，他讓我懂得一個(gè)人要有夢(mèng)想，并要不斷地去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我曾經(jīng)黑暗的心靈；它像一幅美麗的畫(huà)卷，讓我揮灑出一片自由的天地；它像一泓明澈的清泉，滋潤著(zhù)我曾經(jīng)干涸的心田。作為一個(gè)即將面臨中考的初四畢業(yè)生，我的夢(mèng)想就是考上我市有名的學(xué)�！ш�(yáng)市第一高級中學(xué)。我曾因這個(gè)夢(mèng)想而對生活充滿(mǎn)希望，我曾因這個(gè)夢(mèng)想而有了前進(jìn)的動(dòng)力，然而現實(shí)卻讓我認清了自己。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，不付出百倍的努力是不行的，因為我現在的成績(jì)正處在班內的中等水平，離考上一高的分數線(xiàn)相差很大。
我開(kāi)始奮斗，為了我的理想，也為了離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我每天都會(huì )拖著(zhù)疲憊的身軀慢慢地回到家，甚至在床頭一躺就能睡著(zhù)，但我從不后悔，從沒(méi)有想到過(guò)放棄，因為我在朝著(zhù)我夢(mèng)想而努力�？吹絼e人輕松玩樂(lè )時(shí)，我也不曾羨慕，因為我知道沒(méi)有人是不經(jīng)過(guò)努力就能成功了的。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，現在的我一分一秒不敢松懈，因為，我知道，我在努力，也有更多的人也在努力著(zhù)，我只有付出比別人更多的精力與汗水，才能做到讓日后的我不后悔。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻脑�(huà)再一次讓我明白，夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向，但只要我們心懷夢(mèng)想，就一定能堅定不移地抵達彼岸。
教師點(diǎn)評：文章內容充實(shí)，思路清晰，結構完整，是一篇不錯的習作！
精彩人生作文 篇2
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。一本好書(shū)，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。
人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。艱辛的司考考試那年，我投入了4個(gè)多月的強化復習，這一百多個(gè)日日夜夜，我終生難忘。那時(shí)，我看著(zhù)每天翻閱過(guò)的書(shū)有一種欣慰，欣慰的是這24個(gè)小時(shí)沒(méi)有虛度；有一種滿(mǎn)足，滿(mǎn)足的是又增加了法律知識。
雖然感覺(jué)身體疲憊，但合上書(shū)的那一刻，我心無(wú)比的踏實(shí)。雖然我通過(guò)了考試，但經(jīng)歷了一百多個(gè)這樣的日夜，我告訴自己：司考未過(guò)，依然無(wú)悔。因為通過(guò)讀書(shū)，我發(fā)現自己的無(wú)知，感到讀書(shū)的樂(lè )趣，對知識的渴望越來(lái)越強烈。
每次考試都是一次讀書(shū)的經(jīng)歷，每次讀書(shū)又都是一次心靈的洗禮�？荚嚨慕Y果固然重要，但讀書(shū)的過(guò)程更不容忽視。讀書(shū)讓我們視野更開(kāi)闊，心胸更豁達，思想更先進(jìn)，能力更增強，這眾多的益處又何必在乎那一個(gè)最終的結果？讀書(shū)過(guò)程積累的財富又有誰(shuí)能用金錢(qián)換來(lái)？
生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書(shū)的收獲。書(shū)中有精彩故事、有自然奧秘、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。讀書(shū)，可以豐富自己的知識，可以提高個(gè)人修養，可以創(chuàng )造工作成績(jì)，可以改變自己的命運和人生。
讀書(shū)就是在讀自己。讀書(shū)會(huì )消除你高興時(shí)的狂妄、憂(yōu)傷時(shí)的煩惱、閑暇時(shí)的無(wú)聊、繁忙時(shí)的疲憊。多年來(lái)的讀書(shū)生活使我堅信，是讀書(shū)成就了我的性格，是讀書(shū)完善了我的內心世界，是讀書(shū)培養鍛煉了我的堅強意志。今天的我們，作為生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應以孜孜以求、好學(xué)不倦的精神，發(fā)奮讀書(shū)來(lái)豐滿(mǎn)自己的羽翼，在知識的海洋展翅翱翔。
工作中，有一種需求，讓人如饑似渴，那就是讀書(shū)的需求。因為工作經(jīng)歷少，思想認識不全面，就談不上理解這份工作。經(jīng)歷了去年的讀書(shū)，我從內心對法院這份工作有了深刻的感悟：我們人民法官，在神圣的國徽和天平下，維護著(zhù)國家法律的尊嚴；在莊重的法袍映襯下，彰顯著(zhù)唯法至上的本色；在宏亮的法槌聲中，見(jiàn)證著(zhù)法治建設的風(fēng)雨。
日新月異的21世紀，每分每秒都發(fā)生著(zhù)變化。社會(huì )的新矛盾、新問(wèn)題，人民的新要求、新期待、給我們法官提出更高的要求。作為新時(shí)代一名優(yōu)秀的法官，只有博覽群書(shū)，才能緊跟時(shí)代的召喚，去追求、去探索、去創(chuàng )新、去完成自己的使命。
時(shí)光不斷流逝，歲月匆匆而過(guò)，唯有書(shū)是最忠誠的伙伴，唯有讀書(shū)讓我們永葆青春。讀書(shū)的旅程永無(wú)終點(diǎn)，知識的海洋終需保鮮。
日日打開(kāi)書(shū)本，叩啟心靈之門(mén)，用廣博的才識、正確的才風(fēng)，在平凡的崗位，讓自己的人生綻放出最美的笑容！
精彩人生作文 篇3
有句話(huà)說(shuō)得好：優(yōu)秀是一種習慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習慣，教育，特別是中小學(xué)教育，其最終目的就是要為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基，使他能夠創(chuàng )造幸福人生。而這個(gè)幸福人生之“基”包括好習慣的培養和形成。
本學(xué)期初校長(cháng)就要求級部各班級要抓好學(xué)生日常行為規范，從愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、同學(xué)互助、尊敬家長(cháng)抓起，抓好九個(gè)習慣養成這九個(gè)習慣是：鞠躬問(wèn)好、以誠相待的習慣;彎腰拾起、不亂扔棄的習慣;輕聲慢步、謙恭禮讓的習慣;情趣健康、表里如一的習慣;著(zhù)裝整潔、簡(jiǎn)樸文明的習慣;入室即靜、入座即學(xué)的習慣;積極鍛煉、勇于擔當的習慣;勤于思考、敢于質(zhì)疑的習慣;愛(ài)護公物、安全第一的習慣。教育學(xué)生做九種人：做一個(gè)獨立自主的人，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，做一個(gè)合群友善的人，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的人，做一個(gè)樂(lè )學(xué)善思的人，做一個(gè)敢于擔當的人，做一個(gè)具有創(chuàng )新思維的人，做一個(gè)具有國際視野、世界眼光的人。
我國古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養成的習慣是堅不可摧的。青少年階段是培養習慣的重要階段之一，在這一階段無(wú)論是學(xué)習還是生活,無(wú)論是為人還是處事，都要受到習慣的影響，被習慣左右。在學(xué)習上要養成好習慣，這樣學(xué)習起來(lái)才會(huì )有效率;生活上要養成好習慣，這樣的孩子才會(huì )讓人放心、讓人信賴(lài);……因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬(wàn)倍。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧”，從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!同學(xué)們，也許你不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但你可以通過(guò)自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力.
但好習慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習中我們要養成：課前預習，做到聽(tīng)課時(shí)心中有數。課中認真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養成：見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，見(jiàn)到老師主動(dòng)行禮問(wèn)好，見(jiàn)到班上課桌椅損壞主動(dòng)修理等好習慣。平平常常的小事，其實(shí)，日積月累的話(huà)，就可小中見(jiàn)大，小事情中體現高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)�！安环e跬步，無(wú)以致千里”，質(zhì)的飛躍是量的積累，良好道德品質(zhì)的形成應是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節之中.
同學(xué)們，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養成良好的行為習慣!
精彩人生作文 篇4
一杯茶，就是一種生活;一個(gè)茶杯，就是一種心境。只此二物，就是一種人生。
我常為好茶而興奮，興奮得半夜睡不著(zhù)。我常收集漂亮的茶杯，為此在櫥窗前長(cháng)時(shí)間停留。我擁有這絕妙的二物，也因此擁有一個(gè)精彩的人生。
又有人說(shuō)過(guò)人生是一泓清泉，匆匆流過(guò)。我想，如此美麗的清泉，怎能一晃而過(guò)?我要摘些野花，撒在水面上，為它的旅程作上一個(gè)難忘的記號。
朦朧的記得，是七歲的那一年，我為我的人生作上了第一個(gè)記號——我驕傲的走上了我的舞臺。
那是一個(gè)暑假，我整天大門(mén)不出，二門(mén)不邁，把自己關(guān)在房間中，任憑無(wú)情的汗滴迷糊了我的雙眼;任憑那雙手指，在黑白琴鍵上狂歡起舞，我如癡如醉的欣賞音樂(lè )帶給我的快樂(lè )。
暑假快結束時(shí)，我走進(jìn)了賽場(chǎng)，登上了舞臺。碩大的鋼琴，孤傲的占據著(zhù)舞臺的一角，我握緊拳頭，咬了咬牙齒，心里狠狠地說(shuō)：“就讓我來(lái)征服你吧!”我挺胸，抬頭，伸手，動(dòng)指，把心中的自信與激情，淋漓盡致的從指間傾瀉出來(lái)，讓幾位評委，不由點(diǎn)頭稱(chēng)是。
結局已定，我摘走了第一名的桂冠……
手中端著(zhù)一杯茶，看著(zhù)杯中的茶葉。片片茶葉幻化為五彩繽紛的花叢，花路，雖然這條花路上有荊刺，但它直通向精彩人生。
此時(shí)杯中的茶越發(fā)清香，茶杯也越發(fā)光彩照人……
精彩人生作文 篇5
每個(gè)人的人生，都是不同的。有的人的人生，碌碌無(wú)為，安于現狀，停留在原地；但是有的人的人生，鋪滿(mǎn)了挑戰，一路繁花相送�？恐�(zhù)自己的努力，打造出屬于自己的精彩人生。
“鈴、鈴、鈴�！鼻宕嗟南抡n鈴響起，同學(xué)們背上書(shū)包，一個(gè)個(gè)的跑回了自己家。我也不例外。我一路狂奔，跑的時(shí)候吹起了地上的樹(shù)葉，吹彎了兩旁的小花�；氐郊�，我滿(mǎn)頭大汗，急急忙忙的從書(shū)包中掏出一張參加比賽的單子，迫不及待的拿出給媽媽看，媽媽笑的合不攏嘴，一邊夸我一邊摸我頭。
我對我媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏覀兪裁磿r(shí)候開(kāi)始做呢？”
媽媽的笑容漸漸消失，一臉疑惑的看著(zhù)我：“我，我們？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對呀，不是你和我一起做嗎？”
媽媽對我說(shuō)：“孩子，自己的事情自己做，不能依賴(lài)別人，總想著(zhù)讓別人幫你�！�
我悶悶不樂(lè )的吃完飯，看見(jiàn)天色還早，就獨自去外面散步。
我一邊走一邊抱怨道：“什么嘛，就不是不想給我做嗎，還講一大堆大道理�！�
我走得累了，就坐到附近的椅子上去坐。太陽(yáng)漸漸下山，少了些光彩，天開(kāi)始變暗，一切生物都在迎接著(zhù)夜晚的到來(lái)。我慢慢的向家走著(zhù)，廣播開(kāi)始播放了。
“親愛(ài)的聽(tīng)眾們，今天我給大家帶來(lái)的是一句名言，廣播人員用嘹亮的聲音說(shuō)了一句“我們不靠天，不靠地，我們靠自己�！�
走著(zhù)的我突然停下來(lái)，“靠自己？”我恍然大悟，媽媽原來(lái)是想讓我靠自己的能力去做事。我跑回家里，迅速走進(jìn)房間，開(kāi)始制作比賽需要用的模型。我上網(wǎng)查詢(xún)了許多資料，去學(xué)習如何制作，在做的過(guò)程中，手被小刀割傷了，模型框架散了又散，一次又一次的信念，耳邊一句又一句的“靠自己”，淡藍色臺燈下的一架模型打造完成，構造完美，顏色鮮艷，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的能夠看見(jiàn)機榜上的三個(gè)字“靠自己�！�
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到這一場(chǎng)景，送來(lái)了鼓勵，送來(lái)了贊揚。
在之后，我心里一直銘記著(zhù)“要靠自己�！痹谖业娜松飞�，所走的每一步，都是我一個(gè)腳印一個(gè)腳印踩出來(lái)的。雖然路途泥濘，確是最精彩的，最真實(shí)的。里面留下了我的信念，自信。至今，在那架模型上依然清楚地刻著(zhù)“我不靠天，我不靠地，我們靠自己�！钡膸讉�(gè)字。
精彩人生作文 篇6
在我們攀登人生這座高峰時(shí)，不僅要有抬頭向上看的自信，也要有低頭向下看的謙遜。
風(fēng)雨兼程中，莫要只顧昂首前行，適時(shí)地低頭也是一種智慧，或許在低下頭的那一瞬，隱匿在路旁的美麗寶藏會(huì )煥發(fā)出迷人的光彩。
低頭，不是妥協(xié)，不是退縮，也并不意味著(zhù)最終的失敗，它是暫時(shí)的退讓?zhuān)乔擅畹挠鼗�。曾�?jīng)，越王勾踐低下了頭，失去了一個(gè)王者的尊嚴，在受盡屈辱，臥薪嘗膽之后，最終得到了勝利者的'榮耀。曾經(jīng)，淮陰侯韓信低下了頭，在街頭忍受了無(wú)賴(lài)的羞辱和市人刺耳的諷刺聲，卻在最后終獲得了“國士無(wú)雙”的稱(chēng)號。
低頭，不是自卑，而是謙遜踏實(shí)的姿態(tài)。劉皇叔曾屈尊三顧茅廬：在聽(tīng)聞孔明之才后放低姿態(tài)，屢遭拒見(jiàn)后仍堅持屈尊拜訪(fǎng)。在與孔明一番談?wù)撝畷r(shí)，虛心求教。他一時(shí)的低頭迎來(lái)了賢人相助，成就了安邦立國的大志。富蘭克林被稱(chēng)為美國之父，在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪(fǎng)：在他年輕的時(shí)候，有位老前輩請他到一坐低矮的小茅屋里相見(jiàn)。富蘭克林去了，他昂首挺胸，大步流星，沒(méi)進(jìn)門(mén)只聽(tīng)“砰”的一聲，富蘭克林的頭重重地撞在了低矮的門(mén)框上，老前輩笑了笑說(shuō)：“很疼吧！可這是你今天最大的收獲，一個(gè)人想洞察世事，就必須時(shí)刻記住低頭�！备惶m克林牢牢記住老人的教導，把低頭列為他一生的生活準則。 所以，學(xué)會(huì )低頭，認同低頭，才會(huì )讓我們擁有成材成器的潛質(zhì)，才會(huì )讓我們有機會(huì )博弈于天下，成就一番事業(yè)。
學(xué)會(huì )低頭，恰如演奏一支高昂的曲子，開(kāi)頭往往是低沉的調子，后面才會(huì )更加高亢；學(xué)會(huì )低頭，如同大海容納百川，因為把自己放在低處，無(wú)數細流才會(huì )前來(lái)匯聚�？鬃訉W(xué)識淵博，但從不自滿(mǎn)，一次遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，要孔子回答他兩個(gè)問(wèn)題，孔子未能答對，孔子慚愧地說(shuō)：“我不如他，他可以做我的老師�！笨鬃佣玫皖^，向身邊一切事物學(xué)習，終成世界著(zhù)名的大教育家。
低頭是一種哲學(xué)，教我們做人的道理；低頭是一種態(tài)度，讓我們學(xué)會(huì )以退為進(jìn)；低頭是一種品格，能讓我們不斷提高修養，擁有更多美好的品德。
低頭如同一劑良藥，“良藥苦口利于病�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )低頭向下看，換來(lái)甜蜜的結果，讓人生變得更加精彩。
精彩人生作文 篇7
回憶往事，穿越時(shí)空，那一雙橫眉冷對的眼，那一句句刻骨銘心的話(huà)，如一把把鋒利的匕首，插入我的胸膛，那一滴滴鮮血，灑落在地上，化作晶瑩的淚。
我已經(jīng)不是一次聽(tīng)過(guò)別人說(shuō)出像“瘸子”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我憤怒，卻又無(wú)能為力，能怎么辦？手上功夫敵不過(guò)，若論唇槍舌戰一番，也不是人家的對手。此時(shí)，我仿佛變成了那一只人見(jiàn)人惡的丑小鴨，到處被人踐踏，卻只能甘心受氣，將苦咽到肚子里。尤其那一次，我認識到了自己與別人是不同的。
那是小學(xué)假期的一天，我出去玩，那時(shí)候都流行悠悠球，我一邊玩一邊走，遇到了幾個(gè)鄰居家的孩子。
“嘿，小子，怎么著(zhù)？買(mǎi)悠悠球了？給我玩玩�！币粋�(gè)男孩拽拽地說(shuō)道，上來(lái)就搶我的悠悠球。
“不給，你要玩，可以自己買(mǎi)去啊�！蔽易ё∮朴魄�，不給他。
“給我，聽(tīng)到?jīng)]有！”男孩不愿意了，沖著(zhù)其他幾個(gè)男孩嚷道：“給他搶過(guò)來(lái)，一個(gè)瘸子還配玩這個(gè)！”
“瘸子怎么了？你們憑什么說(shuō)我！”我滿(mǎn)臉漲得通紅，怒目而視。
“哼，怎么著(zhù)？我就這么說(shuō)，死瘸子，死瘸子！”聽(tīng)著(zhù)他們這一句句話(huà)，我的手狠狠地攥了起來(lái)，手上的青筋爆出。
“哈哈，怎么？還想打我��？你也要有這本事��？你追到我，隨你，怎么樣？”男孩嘲笑地看著(zhù)我，又環(huán)視了一下他四周的朋友，幾個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。
我的倔勁兒也上來(lái)了，大聲說(shuō)道：“好！”
就這樣，我開(kāi)始賣(mài)力地向前沖，準備追上他，讓他不再笑話(huà)我，我和他們是一樣的。盡管我拼命地跑，可在他們看來(lái)只是像一個(gè)跳梁小丑在四處蹦跶。
“哈哈，你看他，多可笑啊�！币粋�(gè)男孩說(shuō)道。
“就是，喂，別跑了，你追不上他的！”另一個(gè)男孩沖著(zhù)我喊。
“撲通”一聲，我被一塊石頭絆倒了，趴在了地上，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉泥土，膝蓋也被磕破了。我費力抬起頭，看向他們，他們幾個(gè)人回頭看了我一眼，滿(mǎn)臉的不屑。一句話(huà)語(yǔ)傳來(lái)，轟進(jìn)了我的耳朵：“就你這樣的廢物，還想和我比，不自量力！”
眼淚順著(zhù)臉頰滑落，原來(lái)淚水是咸的。此時(shí)此刻，我就像是一只丑小鴨，被別人辱罵，卻只能做逃兵。奶奶問(wèn)起我為什么會(huì )這樣，我不愿去說(shuō)，只是每天堅持跑步，鍛煉，一圈又一圈，直到汗水濕了我的背，直到腿已沒(méi)有直覺(jué)，直到臉上不知流的是淚還是汗水……
雖然這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但他說(shuō)的那句話(huà)，卻像是一根刺狠狠的扎進(jìn)了我的心里。殘疾人就是要被人歧視的嗎？殘疾人也需要大家的平等對待，殘疾人同樣擁有夢(mèng)想，殘疾人同樣可以做到正常人做的一切，甚至還要好。于是我更加努力了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，在這個(gè)新的環(huán)境中，我已不再是同學(xué)們眼中的另類(lèi)，我和大家一樣。在教室里，有我和同學(xué)爭論問(wèn)題的身影；在操場(chǎng)上，有我毫不落后于人，拼命奔跑的身影；在舞臺上，有我盡情歌唱表演的身影，在領(lǐng)獎臺上，有我手捧獎狀的身影……
誰(shuí)說(shuō)殘疾人就應該活在黑暗中！我偏要打破它！我相信任何一個(gè)人只要你擁有理想，為理想而努力，你的人生就會(huì )多姿多彩！我要再次大喊一聲：“瘸子的人生同樣精彩！”
精彩人生作文 篇8
先是失業(yè)，然后是妻子離去，留下兒子讓他單獨撫養，接著(zhù)因沒(méi)錢(qián)交房租父子倆被迫流落街頭……這是《當幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影里，男主人公克里斯的遭遇，生活似乎已經(jīng)把他逼到了懸崖邊，無(wú)路可走……
人生猶如上帝拋出的一枚彈珠，越是扔向低谷，越是擲地有聲，迎來(lái)反彈的回響；人生像一根彈簧，越被重力緊壓，越能進(jìn)發(fā)雄心壯志，爆發(fā)力更強。
克里斯就是這樣，重重挫折反而激起他的斗志，他要轟轟烈烈地重新再來(lái)，他要絕地反擊，創(chuàng )造自己的精彩人生！他在一家著(zhù)名的股票公司里，一邊當沒(méi)有薪水的實(shí)習生，一邊認真學(xué)習股票交易知識，只有百分之五的成功希望，他仍不遺余力地利用業(yè)余時(shí)間推銷(xiāo)一種醫療儀器……克里斯憑著(zhù)認真努力的工作態(tài)度和誠懇執著(zhù)的個(gè)性贏(yíng)得了老板的賞識和客戶(hù)的認可，跨越了生命中最艱難的階段，在沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗中一步步贏(yíng)得客戶(hù)與市場(chǎng)，憑借優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)進(jìn)入公司的高級管理層，最終成立了屬于自己的股票公司，成為百萬(wàn)富翁。在他的人生里，巨大的挫折不僅沒(méi)有毀滅他，還給他帶來(lái)了財富，更給他帶來(lái)了與兒子患難與共的真情。這份濃濃的親情讓他的人生更具意義，這些艱難的歲月讓他們父子的人生閃耀著(zhù)幸福的光彩，我堅信，在今后成功的日子里，他定會(huì )不忘初心。
這樣有挫折的人生才是使人清醒的、意義非凡的、精彩紛呈的。順境是我們都希望的，但一帆風(fēng)順很可能讓人不思進(jìn)取，貪圖安逸享受，唯有挫折使人保持清醒，奮勇上前，擁抱精彩人生。
參加《中國好聲音》的貝貝，一曲充滿(mǎn)氣勢的《存在》征服了很多觀(guān)眾。她沒(méi)在專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )學(xué)院深造過(guò)，得不到良好的訓練，為了生計奔波勞累。貧窮和求學(xué)的艱苦也許是貝貝最大的難題，但困境讓她懂得了珍惜，并激發(fā)了她戰勝自我的勇氣。她熱愛(ài)音樂(lè )，盡管困難重重、生計艱難，卻從未放棄對音樂(lè )的夢(mèng)想與追求；來(lái)到“好聲音”的舞臺后，她比其他受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的學(xué)員付出了更多的努力，因為她知道這是難得的機會(huì )，最終她震撼全場(chǎng)，贏(yíng)得了大眾的支持和贊賞，獲得汪峰組冠軍。正是這些挫折激發(fā)了她的斗志，激勵她提升自己的音樂(lè )造詣，實(shí)現自己的人生價(jià)值，讓生命之花結出甜美的果實(shí)�；蛟S，觀(guān)眾對她的支持和贊賞更多的是因為她面對挫折時(shí)不屈不撓的“反彈”與抗爭吧！
霍金，身患絕癥、身體癱瘓，可他開(kāi)動(dòng)大腦，對宇宙進(jìn)行了最深入的思考，寫(xiě)下了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家之一；廖智，在地震中失去雙腿，卻從而認識到更多人生的意義，變得更有信念和毅力，成為著(zhù)名的舞蹈家；海倫·凱勒，在一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界里，成長(cháng)為著(zhù)名的教育家和社會(huì )活動(dòng)家；劉偉，“無(wú)臂鋼琴師”的精彩表演，讓他提升了自己的人生價(jià)值，把不可能變成可能……在很多人身上，挫折造就了他們的與眾不同，帶給人們深深的震撼。
挫折，可能會(huì )讓你感到失落無(wú)助；可挫折，又更能掀起你內心的波濤，讓你奮斗不止。正是有了挫折的阻撓，才更加激發(fā)你沖破黑暗的欲望，挫折引領(lǐng)精彩人生，挫折讓你爆發(fā)出最大的潛能，使你成為黑夜中最美麗的煙火。
精彩人生作文 篇9
古人云：食不可無(wú)肉，居不可無(wú)竹，室不可無(wú)書(shū)。我的生活。因讀書(shū)而美好；我的生活，因讀書(shū)而充實(shí)；我的生活，因讀書(shū)而豐富
知識就是力量，我深深體會(huì )了其中的含義，我將我從讀書(shū)中汲取到的知識轉化為力量，在成長(cháng)的道路上，自力根深。我想用知識的力量去改變自己的命運，于是，我便喜歡上了讀書(shū)。
我的父母也很支持我讀書(shū)，便給我買(mǎi)了很多書(shū)。我可以盡情的品讀，體會(huì )書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我讀書(shū)有一點(diǎn)傾向性，因為我比較喜歡青春文學(xué)以及勵志催淚的故事。
有一次，我去三姐那里玩。她家里有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有許多書(shū)，我像貓見(jiàn)老鼠般爬到書(shū)櫥前，拿起一本《悲傷逆流成河》開(kāi)始讀起來(lái)。后來(lái)，爸爸讓我去吃飯，我就說(shuō)等一會(huì )兒，可沒(méi)想，這一等便是一個(gè)多小時(shí)。無(wú)奈，爸爸只能將我推進(jìn)餐館去吃飯。雖說(shuō)是吃飯，我心里還是在想那本書(shū)，我以后再也不敢那樣了，因為我為此吃了不少苦頭，把一杯剛燒開(kāi)的水灑在地上，吃了一大片生姜
我讀書(shū)不僅是為了增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，我還常常體會(huì )書(shū)中主人公的每一個(gè)動(dòng)作，他的每一句話(huà)，每一個(gè)神態(tài)一同高興，悲傷。跟著(zhù)書(shū)的指引，帶我來(lái)到一個(gè)世外桃源，盡情地發(fā)揮我的想象力。
書(shū)，讓我和我的一些伙伴有了共同的話(huà)題，一起探討書(shū)中的劇情，一起恐懼，一起高興。
這就是我的讀書(shū)生活，有酸有又有甜。我相信，書(shū)就像是一個(gè)路燈照亮我的人生路，讓我的人生變得更加更加精彩。
精彩人生作文 篇10
人的一生，雖然或多或少會(huì )有不堪回首的糗事，但人生也無(wú)處不精彩。
自打記事起，我總感覺(jué)自己比別人家的孩子差，可能是聽(tīng)多了母親稱(chēng)贊別人家的孩子的話(huà)語(yǔ)。每天我都是唯唯諾諾的，上課不敢舉手，下課也不敢向老師問(wèn)問(wèn)題，可能怕老師責怪自己，也可能怕把自己學(xué)習上的問(wèn)題露出來(lái)。久而久之，我變得很不自信。但發(fā)生的那件事一下子改變了我，讓我變得不怕錯，不怕失敗。
上初中時(shí)，我是一個(gè)常常被人忽略的小丫頭，老師常常記不起我的名字，我感到很郁悶，自從來(lái)了一名男的語(yǔ)文老師，是他讓我忘記這種苦惱。這位男老師個(gè)子不高，很愛(ài)笑，總是愛(ài)開(kāi)玩笑，總是能講出許多笑話(huà)，讓我們哄堂大笑，因此我也愛(ài)上語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，可能是我不愛(ài)說(shuō)話(huà)的緣故，漸漸地，他似乎特別關(guān)注我，總是很親切稱(chēng)我為“阿瑞”。
那一次是因為我的作文材料有點(diǎn)新穎，他竟然叫我到講臺上朗讀作文，這對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰。我猶豫了好久，但最終還是沒(méi)有勇氣站上講臺朗讀。
他一下子從我手上把作文本拿走，開(kāi)始大聲朗讀，他的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，似乎在讀什么經(jīng)典的文學(xué)作品，起初的不好意思，漸漸的，我也認真投入進(jìn)去。最后，老師問(wèn)“這篇作文寫(xiě)得好不好”的時(shí)候，全班鼓掌聲一片。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，心跳加快，但心里特別高興，感覺(jué)自己似乎并不很窩囊，一下子自信了許多。
下課后，老師把我叫到辦公室，他拍了拍我的肩膀手：“別緊張，放輕松一點(diǎn)，沒(méi)有人說(shuō)你不如別人，關(guān)鍵是你要相信你自己，每個(gè)人都有精彩、可取之處，只是你并沒(méi)有去發(fā)現�！崩蠋煹脑�(huà)讓我熱血沸騰，我暗下決心，一定要通過(guò)自己的努力，讓人生更精彩。
從那以后，我把全部的精力投入學(xué)習中。上課認真聽(tīng)講，有疑問(wèn)就大膽提出；不懂的問(wèn)題主動(dòng)向老師同學(xué)請教。盯著(zhù)學(xué)習比自己好的同學(xué)，以他們?yōu)榘駱�，奮起直追。經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習成績(jì)不斷得到改善。雖然目前還不是很理想，但我覺(jué)得只要努力了，自己的人生就很精彩。
是啊，人生無(wú)處不精彩。，當你犯了錯誤，有承擔錯誤的勇氣，及時(shí)改正錯誤，這是人生的精彩；當你獨立思考做對了一道題時(shí)，這也是你人生的精彩；當你學(xué)習成績(jì)在原有基礎上有所上升，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這同樣是人生的精彩。不要總想著(zhù)自己的不足，要多發(fā)現精彩，去創(chuàng )造精彩。久而久之，回望自己，才發(fā)現自己真的進(jìn)步了很多。
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