【推薦】快樂(lè )人生作文八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )人生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )人生作文 篇1

　　人人都有希望，希望能帶給人們歡樂(lè )，讓人努力向上，去達成目標，如果沒(méi)了希望，生活就會(huì )變得枯燥無(wú)味。所以希望能讓人生變得多彩多姿。

　　我的希望有很多，其中最重要的是，是當一個(gè)聰明的科學(xué)家。我想發(fā)明一種奇妙無(wú)比的藥，服用后，能讓人全身充滿(mǎn)活力，且可以長(cháng)生不老，無(wú)拘無(wú)束的，活在這個(gè)五彩繽紛的世界上；若是有了這藥，最最?lèi)?ài)我的爸媽?zhuān)瑢⒖裳幽暌鎵�，永保健康，那全家就可幸�？鞓?lè )，直到長(cháng)長(cháng)久久�？墒菫榉亲鞔醯娜�，一定會(huì )覬覦這個(gè)藥，所以我還要發(fā)明一個(gè)堅固無(wú)比的保險庫，好把這種藥安全存放，以送給能對這個(gè)世界上有貢獻的人，這樣他們就能永遠幫助所有人。

　　我好羨慕飛機上的機長(cháng)，他駕駛巨大無(wú)比的飛機，遨翔在藍天白云上。所以我另一個(gè)希望，就是能當上神奇的機長(cháng)。這樣我就可經(jīng)常載著(zhù)愛(ài)出國旅行的爸媽?zhuān)�走遍大江南北，環(huán)游全世界了。想象飛上青天的感覺(jué)，真是令我興奮不已。

　　有希望的人，生活充實(shí)而快樂(lè )；沒(méi)有希望的人，生活了無(wú)生趣。雖然有了希望，但是不努力奮發(fā)，還是空歡喜一場(chǎng)。所以，為了實(shí)現我那遠大的希望，除了在校專(zhuān)心聽(tīng)講，用功讀書(shū)之外，還是應多多涉略?xún)?yōu)良的課外讀物，廣泛閱讀好書(shū)，試著(zhù)增廣見(jiàn)聞，如此將來(lái)希望才能成真。

快樂(lè )人生作文 篇2

　　往事隨風(fēng)飄啊飄啊，像一片羽毛，飄到了一個(gè)無(wú)人知曉的地方去，無(wú)聲無(wú)息，只剩下了一縷寂寞，早已沒(méi)有了芳香……

　　幼稚的我曾經(jīng)想象過(guò)，憧憬過(guò)，暑假是什么滋味，或許，我懵懂的覺(jué)悟到暑假是苦中帶甜��！夢(mèng)想破碎的感覺(jué)其實(shí)真的很受挫折，天天祈禱著(zhù)自己可以去一個(gè)幽靜的地方散散心，不曾想過(guò)自己的暑假早已填滿(mǎn)了許多痛苦，等待著(zhù)又帶著(zhù)希望，希望著(zhù)又帶著(zhù)遐想，遐想中又帶著(zhù)點(diǎn)痛苦。我知道一切都只是我在思考，思考著(zhù)我的人生旅途飄到了何方……

　　我的心靈在漫長(cháng)的等待中畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號，句號或許我正在尋找，但我找啊找啊，都不曾找到，我知道他不是在跟我玩捉迷藏，而是考驗著(zhù)我唯一的思考！我坐在窗前，靜靜的發(fā)著(zhù)呆，托著(zhù)下巴，眼睛里充滿(mǎn)了朦朧。我的人生正在面臨一個(gè)十字路口，但我怎么也都過(guò)不了。害怕的我只好四處奔跑……

　　暑假中我似乎被寂寞壓得死死的，喘不過(guò)氣來(lái)，幾度想掙扎，卻都遍體鱗傷。那一絲絲快樂(lè )是撫慰我傷口的靈丹妙藥！唯一的快樂(lè )或許只有上課中的收獲，聽(tīng)著(zhù)老師的循循教導，我了解到了什么是快樂(lè )的存在，老師的一言一語(yǔ)，都闖入了我的視線(xiàn)，在這么美麗的境界中，我和老師一起分享著(zhù)，此時(shí)此刻，我看到了老師親切的臉龐，老師笑的真的很燦爛，我消失已久的笑容在這里又一次得到了綻放。同學(xué)和老師給予了我暑假中那微妙的快樂(lè )，這個(gè)快樂(lè )來(lái)之不易，我也倍感珍惜。我把它放在心里，靜靜回味著(zhù)老師上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們將化作我的能量，期待著(zhù)我這多含苞待放的花朵再一次開(kāi)放！我體會(huì )到了集體的溫暖，寂寞只有在一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的環(huán)境中消失，我多么渴望單純的自己得到更多還未綻放的花朵，可是我卻無(wú)法掩飾沒(méi)有上課的日子里，那悲傷的酸楚，寫(xiě)作便成為了我暑假中唯一陶冶情操的方式，看著(zhù)那一頁(yè)頁(yè)文字，我似乎覺(jué)得自己已經(jīng)不是那個(gè)淘氣的小公主了！

　　寂寞中才能得到成長(cháng)，或許六年級的暑假在別人看來(lái)應該好好的放松一下，可我似乎得到了更多，不是快樂(lè )，不是痛苦，是領(lǐng)悟，人生不就是這樣，痛苦和快樂(lè )是平等的，寂寞和溫暖也是同樣的，或許我不能享受到應有盡有的快樂(lè )，但我卻感受到了無(wú)處不在的寂寞感，讓我在孤獨中更加學(xué)會(huì )堅強。

　　那唯一的快樂(lè )或許讓我領(lǐng)悟到，其實(shí)學(xué)習更是一種享受的過(guò)程，或許覺(jué)得很辛苦，但在這個(gè)過(guò)程中，我們可以得到更多的快樂(lè )不是嗎？暑假接近尾聲了，寂寞也快結束了，我要迎來(lái)我新的人生，那是一個(gè)未知數，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的開(kāi)始��！

快樂(lè )人生作文 篇3

　　有人曾說(shuō)過(guò)：生命總有職責，我們能做到的，只有盡職盡責。還要人說(shuō)過(guò)：在人生的道路上我們肩負著(zhù)很多，其中有一部分叫做責任，我們應該對我們要做的盡職盡責。

　　對于很多人來(lái)說(shuō)課代表只是個(gè)芝麻大小的官，但在我看來(lái)，課代表這個(gè)職務(wù)非常重要，且無(wú)法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，把老師希望傳達的任務(wù)和需要的作業(yè)運來(lái)和運走。所以，課代表要盡的責是不小的。

　　就在幾個(gè)月前，我們班開(kāi)始閱讀《駱駝祥子》這本書(shū)，作業(yè)就是在書(shū)上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去，看著(zhù)平時(shí)只有一小摞的作業(yè)，今天卻堆得像小山一樣，我犯了難：一次都抱過(guò)去，可能太沉了；分兩次抱，又會(huì )耽誤我早上的語(yǔ)文領(lǐng)讀。沒(méi)辦法，為了兩邊都不耽誤，我只能硬著(zhù)頭皮一次都抱過(guò)去了。

　　我把雙手放在整摞書(shū)的下面，胳膊使勁往上抬，書(shū)山就慢慢起來(lái)了。但因為大家的書(shū)都不一樣大，也沒(méi)有按照上小下大的順序放，所以整摞書(shū)東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側使勁，可書(shū)山又往相反的一側歪。我兩只手不敢動(dòng)了，只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。

　　突然，我的.重心沒(méi)把控好，一大半的書(shū)都掉到了地上，我突然有些不知所措。但及時(shí)運送作業(yè)是我的職責，況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀，時(shí)間不等人，我立刻把書(shū)一本本撿起，小心翼翼地抬起小書(shū)山，慢慢地向辦公室挪去。把書(shū)放辦公桌的一瞬間，我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室，這不到五十米的距離，我居然走了五六分鐘。但此時(shí)的我如釋重負，心里有一種說(shuō)不出的暢快與歡樂(lè )。突然想起還有責任在身，我立馬跑回教室帶起早讀。

　　雖然每天早晨運送作業(yè)沒(méi)有人鼓勵我，更沒(méi)有人表?yè)P我，甚至有時(shí)候我還會(huì )遇到一些小困難，但每次我都很快樂(lè )。因為我切身體悟到：盡責才是人生最大的快樂(lè )！

快樂(lè )人生作文 篇4

　　心若計較，處處都是怨言；心若放寬，時(shí)時(shí)都是晴天。人生就是這樣，有時(shí)行為是心靈真實(shí)的體現，有時(shí)卻不是，不是所有的陰天都會(huì )下雨，也不是每次的傷心都會(huì )流淚。人生總有無(wú)奈，總有偽善，這就是生活。

　　一日一生，要拼盡全力地度過(guò)今天。把今天一天當作是一生，不要留下悔恨。最快樂(lè )的人不是一定要擁有最好的一切，他們只是簡(jiǎn)單地珍惜著(zhù)，他們一路走來(lái)所尋找到的東西。

　　生活，無(wú)需復雜，只要簡(jiǎn)單就夠了；我們的人生，應當有自己的目標，但這目標不一定在向前，也許在于拐彎。莫待一切成追憶，才來(lái)痛定思痛地懊悔。生命本沒(méi)有高低貴賤之分，任何時(shí)候都不要隨意看輕自己。只有相信自己、喜歡自己，才會(huì )被別人欣賞。

　　一個(gè)人的降生意味著(zhù)痛苦的開(kāi)始，而一個(gè)人生命的結束，則是痛苦的終結。人的一生，就是不斷地與痛苦抗爭的過(guò)程，人生的意義，就在于從與痛苦的抗爭中尋找少許的快樂(lè )。人只要生活在這個(gè)世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂(lè )，取決于你的內心。www.qymw.net

　　人生的痛苦永遠多于快樂(lè )。一個(gè)人的降生意味著(zhù)痛苦的開(kāi)始，而一個(gè)人生命的結束，則是痛苦的終結。人的一生，就是不斷地與痛苦抗爭的過(guò)程，人生的意義，就在于從與痛苦的抗爭中尋找少許的快樂(lè )。人只要生活在這個(gè)世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂(lè )，取決于你的內心。

　　人生這本書(shū)，你愿意也好，不愿意也好，都要非寫(xiě)不可，非讀不可，而且是非要寫(xiě)好，讀好不可的；人生的道路上有許多坎坷，如果你選擇面對，你就成功了；如果你選擇回避，那么你就失敗了；人生的路上，你要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜美好的一切，因為當你一旦失去時(shí)，你將會(huì )追悔莫及。

　　沒(méi)有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。真正的幸福，不是活成別人那樣，而是能夠按照自己的意愿去生活。該遇到的總會(huì )遇到，在此之前，努力讓你成為最好的自己。

　　有時(shí)候你最想要的東西，偏偏是得不到，有時(shí)候你最意想不到的事卻是發(fā)生了。要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳��；要我們在做選擇的時(shí)候不要存在僥幸心理，不要以為選擇錯了沒(méi)有關(guān)系，還可以回頭，這樣你就會(huì )讓這種僥幸心理占據你的大腦，讓你變得懶惰，無(wú)法全力以赴。

快樂(lè )人生作文 篇5

　　中華民族有一種世代流傳的美德——誠信！它讓我們的生活更加和諧美好。而我也從它身上第一次體會(huì )到了誠信所給我們帶來(lái)的快樂(lè )，那是爺爺教給我的真正的“快樂(lè )源泉”。

　　我還記憶猶新，小時(shí)候的我，貪玩的不得了，還特別的調皮。嚇唬人、惡作劇這些事都有我的一份，雖然我是一個(gè)女生，但小時(shí)候的我，一點(diǎn)都沒(méi)有一個(gè)女孩子該有的樣子，如果用一個(gè)詞來(lái)表示，那就是“假小子”。我還記得，有一次，我和小伙伴們走在巷子里，走著(zhù)走著(zhù)，我的腳似乎踢到了什么東西，我彎下腰來(lái)，把那個(gè)東西撿起來(lái)一看，原來(lái)是幾根粉筆。忽然，我的腦海中閃現出一個(gè)點(diǎn)子——用這幾根粉筆在墻上畫(huà)畫(huà)兒。我把這個(gè)主意告訴小伙伴們時(shí)，他們都為我的這個(gè)主意贊不絕口。于是，我們的魔爪伸向了鄰居家那潔白的墻壁。

　　我們拿著(zhù)粉筆開(kāi)始在墻壁上亂涂亂畫(huà)。潔白的墻壁上，這兒是藍色的，那兒是紅色的，那邊是黃色的，這邊是綠色的……原本光潔如新的墻上，經(jīng)過(guò)我們的手，已經(jīng)滿(mǎn)是涂鴉，變得五顏六色。這時(shí)，一抹熟悉的身影映入我們的眼簾——我的爺爺。他帶著(zhù)和藹可親的笑容緩緩向我們走來(lái)。我們立刻收拾好粉筆，裝作若無(wú)其事的樣子。當爺爺走到我們跟前時(shí)，他的眼睛正好瞧見(jiàn)鄰居家的墻壁，墻壁上的涂鴉。但他還是裝作不知道的樣子，笑容滿(mǎn)面的問(wèn)我們：“孩子們，這是你們干的嗎？”邊說(shuō)邊用拐杖指指墻壁。我們立刻搖頭否認，心虛地回答：“這不是我們干的！您要相信我們！絕對不是！”說(shuō)完，我的小伙伴立刻飛一般地跑走了，只留下我一個(gè)人呆呆的站在那兒。

　　爺爺還是笑容可掬地望著(zhù)我，然后，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，做人要誠信，不可以說(shuō)謊。它是一個(gè)人最基本的文明禮儀，是我們中華民族傳統的美德。一個(gè)有誠信的人，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。說(shuō)得容易，做得難，孩子，你能做到嗎？”我羞紅了臉，低下頭，不好意思地說(shuō)：“爺爺，我明白了，我要做一個(gè)有誠信的孩子，我這就把墻清理干凈�！薄斑@才是我的好孫女，爺爺來(lái)幫你！”我們爺孫倆在說(shuō)說(shuō)笑笑中，把涂鴉都擦去，墻壁又變得亮潔。

　　經(jīng)過(guò)這次的教訓，我已經(jīng)徹底明白了誠信。每當我主動(dòng)承認錯誤時(shí)，爸爸媽媽認為我長(cháng)大了；每當我言而有信，答應朋友的事做到了時(shí)，朋友認為我是一個(gè)一言九鼎的人；每當我說(shuō)出真話(huà)不撒謊時(shí)，老師認為我是一個(gè)誠實(shí)的孩子……

　　爺爺說(shuō)的沒(méi)錯，誠信是中華民族的傳統美德；是一種心靈的開(kāi)放；是一朵燦爛的鮮花；是真正的“快樂(lè )源泉”！今后，我會(huì )一直以誠信為榜樣，發(fā)揚更加美好的精神！因為誠信，我的人生更加快樂(lè )！

快樂(lè )人生作文 篇6

　　一株小草被石板抵擋仍能微笑著(zhù)拼搏，緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹(shù)也仍能欣賞風(fēng)景，緣于他豁達開(kāi)朗的胸襟……而這一切都緣于樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。

　　是呀！在生命的長(cháng)河里，一個(gè)人的一生正如天空劃過(guò)的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮，那么就應該擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一個(gè)快樂(lè )的人生，正如法國作家羅丹所說(shuō)“人生的快樂(lè )，也是幸福之所在”。

　　是呀！在人的生命中會(huì )有狂風(fēng)驟雨，也會(huì )有暴風(fēng)雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽(yáng)存在，你就會(huì )得到一分意想不到的收獲，正如英國作家雪萊所說(shuō)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　如果說(shuō)，人生是一條綠色的藤蔓，那么樂(lè )觀(guān)將是綻放在枝頭上的花朵。

　　如果說(shuō)，人生是一片蔚藍的天空，那么樂(lè )觀(guān)將是穿越在天空中的彩虹。

　　夢(mèng)有多遠，未來(lái)就有多遠心有多快樂(lè )，人生就有過(guò)快樂(lè )！

　　讓我們不留戀過(guò)去，不奢望未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好今天，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好今天，我們的人生就將是一個(gè)快樂(lè )的人生！

快樂(lè )人生作文 篇7

　　“太好了！小龍貓的病好了！”我高興的一蹦三尺高，別看它現在飛快地在“跑步機”上跑著(zhù)，向我展示著(zhù)它的“才華”，可前幾天的那副可憐相，卻牢牢地印在我的心中。

　　那天放學(xué)后，我像往常一樣去看它，見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，我還當它睡著(zhù)了，就對它說(shuō)：“可不可以和我一起玩呀？”可它仍然不動(dòng)一下，我搖了搖它，它竟連動(dòng)的力氣也沒(méi)有了，我才知道，大事不好。

　　于是，我在醫藥箱中尋找著(zhù)治燒的藥，“這個(gè)不是，那個(gè)也不是……�！碧袅艘淮蠖阉�，也沒(méi)找到合適的，眼都花了，急得我都快哭了，因為我的小龍貓正在死亡線(xiàn)上掙扎呀……突然，我眼睛一亮，有一瓶的說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著(zhù)能治發(fā)燒的，“對，就是它了，小龍貓有救了！”我興奮得喊道。于是，我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的方法，弄好給它吃。它聞了聞，也許太苦了，竟死活不肯吃。我見(jiàn)了后，說(shuō)：“小奶茶（它的名字），乖，你想一直沒(méi)精打采地嗎？不想的話(huà)，就快吃，嗯？”它聽(tīng)了我的話(huà)，果真乖乖地吃了下去。

　　晚上，我特地悄悄地去看它，還給它切梨吃。切梨時(shí)，我差點(diǎn)切破了小指頭。我剛把梨放下去，它就拿著(zhù)吃了，看著(zhù)它這樣，我心里別提多興奮了。

　　第二天早上，爸爸起來(lái)叫我了，問(wèn)我怎么睡得這么沉，我對他們說(shuō)：“晚上，我起來(lái)去看小龍貓的�！眿寢屄�(tīng)后，責備道：“連自己都管不好，還管別人？快把它仍了，反正它也活不成了！”“我不扔，我還要它，我要把它治好！”我仍然意志堅決。

　　幾天過(guò)去了，在我的細心呵護下，它的病好了，我可高興了！

　　我從這件事，明白了一個(gè)道理：人生最大的快樂(lè )并不在于獲得的什么結果，而在于為實(shí)現結果所付出的艱辛，以及那份不放棄的決心！

快樂(lè )人生作文 篇8

　　人生的道路是快樂(lè )的，從小到大的期間有多少快樂(lè )的事，小時(shí)候大人逗逗你就很快了，等上小學(xué)了，放學(xué)很快樂(lè )，上中學(xué)了放假了，也很快樂(lè )。在我的腦海里快樂(lè )的時(shí)候太多了，猶如天上的繁星數也數不完，你看不見(jiàn)它也摸不著(zhù)它就像是空氣，每當你難過(guò)的時(shí)候他會(huì )把你弄開(kāi)心，在你絕望的時(shí)候，他會(huì )鼓舞你前近，不過(guò)快樂(lè )也有真實(shí)的也有虛偽的，但我覺(jué)得人應該活得真實(shí)一些，生活才會(huì )豐富多彩，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)煩心的事情越來(lái)越多啦，再也沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè )啦，我記得在小學(xué)學(xué)過(guò)一篇課文上面有這樣一句話(huà)。要珍惜你每一樣東西，我沒(méi)當一回事，現在我才知道這段話(huà)的含義了，現在哪怕是讓老師夸一句就很快樂(lè )，有一天我在我家的蘋(píng)果樹(shù)下坐著(zhù)閑著(zhù)沒(méi)事干就在地上畫(huà)了個(gè)笑臉，我當時(shí)也慢慢的笑了起來(lái)。那是有一股不尋常的感覺(jué)，那就是快樂(lè )，快樂(lè )又重新回到了我的身邊，像是多年未見(jiàn)的好朋友，從那時(shí)起我心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，就像是春天來(lái)了，大地萬(wàn)物復蘇了。我從沮喪中走了出來(lái)，尋找到了快樂(lè )的世界，真實(shí)的世界�？鞓�(lè )的心情往往會(huì )塑造美好的明天。

【【推薦】快樂(lè )人生作文八篇】相關(guān)文章：

【推薦】快樂(lè )人生作文三篇02-20

【推薦】快樂(lè )人生作文4篇02-20

【推薦】快樂(lè )人生作文6篇02-02

【推薦】快樂(lè )人生作文四篇01-24

人生作文【推薦】01-16

快樂(lè )人生作文八篇02-16

快樂(lè )人生作文三篇02-14

快樂(lè )人生作文5篇02-12

快樂(lè )人生作文7篇02-12

快樂(lè )人生作文10篇02-07