體驗人生作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的體驗人生作文4篇,歡迎大家分享。
體驗人生作文 篇1
日子像盛在漏斗里的細沙粒;,轉眼間時(shí)間一分一秒的流逝,實(shí)習已快到尾聲階段。這是一段永不復制的記憶,也是一段永不磨滅的記憶,請隨我一起走進(jìn)我的實(shí)習生活吧!
20xx年6月23日下午我們參加實(shí)習的21名學(xué)生,終于抵達了目的地——深圳。汽車(chē)一路緩緩駛入公司生活區,下車(chē)后,隨后是一位管理部主管為我們分別安排寢室,放下行李后,他便帶我們去樓下的一家小賣(mài)部買(mǎi)一些生活用品,之后回到宿舍整理好自己的床位,這時(shí)才休息下來(lái),終于松了一口氣……
第二天早上,帶領(lǐng)著(zhù)我們去公司,走進(jìn)一間小辦公室,隨后便是各個(gè)部門(mén)的主管或是經(jīng)理,來(lái)給我們進(jìn)行培訓,讓我們有所認識和了解。然后我們也要做一些相關(guān)的重要記錄,因為還會(huì )考試的,所以不能馬虎,當然有的仍然是認真地聽(tīng)講,有的便默默地玩著(zhù)自己的手機,或是聊天,F場(chǎng)卻顯得有一些無(wú)紀律,無(wú)論講的那個(gè)人怎么說(shuō),可是也沒(méi)得有所好轉,然后為我們講解的人也變得無(wú)奈,只好繼續講著(zhù),由他們去吧!一天也就是這樣過(guò)去的。
第三天,仍然還是來(lái)到那間比較小的辦公室,坐了一會(huì )兒,等待著(zhù),現場(chǎng)也是很混亂,因為天氣炎熱,大伙兒的心情也比較煩躁,這是自然……不久,有人來(lái)了,拿來(lái)了試卷,然后發(fā)給我們,有筆的自然開(kāi)始把知道的先做了起來(lái),當然,我會(huì )這樣說(shuō),那是因為有部分的人沒(méi)筆,還好發(fā)卷的人那里有,于是先借給了他們。時(shí)間慢慢的過(guò)去了,有一些人都開(kāi)始交卷了,我想他們應該是不會(huì )的就沒(méi)做,幸運地是有些還記得,有的黑板上還有答案,認真地做著(zhù),心里難免有些慌張,這時(shí)我拿起了手機,開(kāi)始搜索自己不會(huì )的,找到之后迅速地將之寫(xiě)上。不一會(huì )兒終于做完了,我也做完了。這時(shí)候大家都差不多做完了,隨后便散了……
下午,一個(gè)文員帶領(lǐng)著(zhù)我們出去辦理銀行卡,而且天氣也非常炎熱,其實(shí)大家也很不想去,說(shuō)到時(shí)候我們自己去,但還是沒(méi)能避免,只好隨之而去。由于,帶領(lǐng)的也不熟,還用上了地圖,還帶著(zhù)我們走了一部分冤枉路,然后是在打聽(tīng)之下才終于找到的。然后,一個(gè)又一個(gè)的慢慢地去辦理,一個(gè)下午就這么過(guò)去了。
第二天,又在那個(gè)小辦公室里面集合,和平常一樣,一樣等待。過(guò)了很久,來(lái)了幾個(gè)人,原來(lái)是給我們培訓的主管及經(jīng)理,最初是工程部經(jīng)理,先是點(diǎn)了我一個(gè)同學(xué)的名字,我心里慢慢的想著(zhù),下一個(gè)會(huì )是我,果然下一個(gè)真的是我,我也就靜下心來(lái)了。第三個(gè),是一個(gè)其他班的。于是,我們三個(gè)出去了,來(lái)到公司前臺辦理廠(chǎng)牌。后來(lái)緊接著(zhù)是品質(zhì)部,品管部,最后是制造部。之后,我們就隨著(zhù)點(diǎn)我們名字的人而去,然后就開(kāi)始了我們的勞力活,因為是要換辦公室,所以就有很多東西要望新辦公室里面班,我們三個(gè)和部門(mén)的其他人,一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)地搬著(zhù)東西,或是協(xié)助著(zhù)。忙活了幾個(gè)小時(shí)候之后,終于搬完了,隨后我們三個(gè)就在辦公室里面,挑選自己的位置,隨后便坐在自己的位置上。然后經(jīng)理看著(zhù)我們沒(méi)事做,便叫我們去生產(chǎn)線(xiàn)(制造二三部)觀(guān)察那些工藝,然后我們便去了產(chǎn)線(xiàn),溜達了一圈,就又回去咯。這個(gè)過(guò)程,不過(guò)短短幾分鐘而已;氐睫k公室,經(jīng)理問(wèn)我們看完了嗎?我們都說(shuō)看完了,然后他又說(shuō)去無(wú)塵室看一看,話(huà)音剛落,我們便去了,不一會(huì )兒,走到無(wú)塵室(制造一部)的門(mén)口,然后我們就在玻璃窗外呆呆地望著(zhù)里面,里面的人看著(zhù)我們,都覺(jué)得有些莫名其妙。因為我們都不好意思去問(wèn),他們老大,說(shuō)我們要進(jìn)去觀(guān)察,所以只好在外面看了一會(huì )兒,就又回去了。
后來(lái)另一個(gè)其他班好像有事去了,沒(méi)看到他。于是我和我同學(xué),要不我們兩個(gè)去吧。最后我還是去問(wèn)了,那里面的組長(cháng)叫我們換上無(wú)塵服才進(jìn)去,然后我們我和我朋友,找來(lái)?yè)Q上了,還在研究怎么穿,別提有些笨。終于想明白了,但是還有一個(gè)問(wèn)題,那個(gè)鞋太小了,腳都打不直,只好忍著(zhù)先進(jìn)去觀(guān)察吧!和剛才一樣,進(jìn)去走了一圈便出來(lái)了。就回了辦公室,路上遇到了其他班的那個(gè)同學(xué),他問(wèn)我們去了無(wú)塵室嗎?我說(shuō)剛去過(guò),他便也就去了無(wú)塵室。我們兩個(gè)回了辦公室,然后經(jīng)理又問(wèn),你們看完了嗎?我們說(shuō)看完了,他又問(wèn)還有一個(gè)呢?我說(shuō)去無(wú)塵室了,于是經(jīng)理帶著(zhù)我們兩個(gè)去了生產(chǎn)線(xiàn),把我的同學(xué)安排在了制造二部,把我安排在了一體機,在一體機學(xué)習。他對產(chǎn)線(xiàn)組長(cháng)說(shuō),叫他給我安排事,讓我先看,然后去實(shí)際操作。開(kāi)始干活了……
又一天來(lái)到了,我去試著(zhù)操作了一個(gè)工位,不一會(huì )兒,可能是由于差人的原因吧!該線(xiàn)組長(cháng)把我安排在第一個(gè)工位,在這個(gè)工位一做便是一個(gè)月。熟悉到連后面工位的都跟不上節奏啦,都叫我做慢一點(diǎn),我說(shuō)還好!其實(shí)我做快一點(diǎn),也是想休息!多做一點(diǎn),然后就可以坐著(zhù)休息一會(huì )兒啦。偶爾會(huì )安排別人來(lái)頂我的崗位,我又繼續開(kāi)始在線(xiàn)上看,一個(gè)月過(guò)去了也就差不多都熟悉了。突然有一天,經(jīng)理找到我,叫我從線(xiàn)上自己拿材料,自己組裝一臺機器出來(lái),我有些不知所措,慢慢的拿起了材料組裝起來(lái),如果不會(huì )便又回去看一看,不久,一臺機器終于從我手中誕生了,心里有一份喜悅。不久以后,由于在產(chǎn)線(xiàn)待的時(shí)候長(cháng)了,經(jīng)理便開(kāi)始叫我在維修臺那里,學(xué)習維修,不過(guò)我開(kāi)始幾天我都沒(méi)動(dòng)手,都是看著(zhù)維修員維修。有一天,我想我不能這樣總只是看!得實(shí)際,于是我開(kāi)始維修了第一臺機器,第二臺,第三臺……維修員也告訴我應該怎樣去判斷問(wèn)題并能去對應著(zhù)維修,維修的時(shí)候我遇到不太清楚的,便會(huì )問(wèn)維修員。就這樣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,邊學(xué)邊做的情況下,我差不多學(xué)會(huì )了。有時(shí)候便開(kāi)始幫助維修員維修機器,也就過(guò)了一段時(shí)間。不久以后,維修員辭職了,于是只要這邊生產(chǎn)機器,不良的機器我就得去維修,最后才肯定了我自己會(huì )維修。如果安排人來(lái)學(xué)習維修,我就得教他維修,因為那畢竟不是我的工作。
平時(shí),一體機沒(méi)事做。這邊的員工也去了對面TV線(xiàn)(二部)幫忙,我也只好隨之去找一點(diǎn)事做,有時(shí)候幫著(zhù)加工材料,或是包裝附件。有一天,因為缺人,叫我去幫忙取底座,貼條碼,一體機主管對我說(shuō),哪里需要我,就往哪里走。我當時(shí)笑了,也沒(méi)說(shuō)什么。但是因為工作中,不小心掉了條碼,就會(huì )弄錯,我心里十分緊張,下面的一個(gè)人對我說(shuō)沒(méi)事,注意下就好了。過(guò)了好一會(huì )兒,我才靜下心來(lái),認真地做下去。一般情況我是不會(huì )上線(xiàn)工作的,所以偶爾會(huì )去幫忙。因為平時(shí),那邊沒(méi)有事做,都在這邊幫忙,所以我開(kāi)始在TV笑馬馬虎虎地看了一下,偶爾也去看我同學(xué)看他在那里幫忙維修,慢慢地,我也就開(kāi)始幫幫忙,學(xué)會(huì )了維修。讓自己又了解了許多,原來(lái)電視內部結構也不過(guò)如此。心中又多了一分滿(mǎn)足……
幾個(gè)月過(guò)去了,我也不再像第一個(gè)月那么繁忙,后面每當生產(chǎn),我便開(kāi)始排線(xiàn),跟線(xiàn)檢查去發(fā)現問(wèn)題,或是幫助維修等工作;蚴且驗樯a(chǎn)需要,去為員工頂崗位。這樣幾個(gè)月就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)去了。
之后,最忙的時(shí)候,也就快過(guò)年一月的時(shí)候,因為缺人,沒(méi)有維修員,而那時(shí)候生產(chǎn)的都是TV,和我朋友(同班同學(xué))一起維修,而且我們還是之前幾個(gè)月TV主管所說(shuō)的最佳搭檔哦!我們在那個(gè)月,感覺(jué)好忙好累,維修了很多不良的機器,讓我們開(kāi)始有些煩,但還是得堅持下去,直到堅持到回家的那一天,我們也就勝利了。
正好,回去那天是晚上凌晨三四點(diǎn)鐘的票,那晚是公司的年終尾牙宴,進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí),快要結束了。由于我們還得坐車(chē),那時(shí)候也有些晚了,回到宿舍拿好行李,我們一路幾個(gè)人就開(kāi)始出發(fā)了。來(lái)到車(chē)站,一看時(shí)間已經(jīng)沒(méi)車(chē)了,又換另一方車(chē)站,也沒(méi)車(chē)了。然后我們打算做別的車(chē),便一路走著(zhù),這時(shí)來(lái)了一輛車(chē),我向一天晚上那樣招手,沒(méi)想到車(chē)停了。我們最終才做到了車(chē),到車(chē)站有兩個(gè)小時(shí)的路程,可以說(shuō)是煎熬!兩個(gè)小時(shí)之后,終于到了車(chē)站,然后開(kāi)始等待,那時(shí)候還早,進(jìn)站候車(chē)等了好久,也不知道如何是好,只有無(wú)奈的等待。
這時(shí),時(shí)間快到了,開(kāi)始排隊檢票進(jìn)站,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí),終于上了火車(chē)。糟糕的是,火車(chē)很里面很差,地面也是濕的,更糟糕地是水箱加水,竟然漏水,一夜以后,地面非常潮濕,晚上又比較冷,我的鞋被打濕完了,甚至褲腳也打濕了。一天又一天,經(jīng)過(guò)了一段漫長(cháng)的路程,終于要到了,可我的鞋太濕沒(méi)法再穿,幸好我在那邊買(mǎi)了一雙冬天穿的鞋,便換上了;疖(chē)終于到達重慶了,下車(chē)出站后,來(lái)到附近車(chē)站買(mǎi)汽車(chē)票,有人在外面拉人,因為趕時(shí)間,只好聽(tīng)那些人的。最后才知道被坑了,等了半個(gè)小時(shí)后,終于上車(chē)可。經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)候的路程,到宜賓已經(jīng)是晚上八點(diǎn)過(guò)了。那晚便就在了城里面,也逛了一會(huì )兒街,吃了最懷戀的宜賓燃面,糟糕的是害我拉肚子。只好回旅館休息了……第二天早上,坐車(chē)去了車(chē)站,坐車(chē)回家。半個(gè)小時(shí)之后,終于到家啦。心里面很高興。
幾天之后,便是春節了。爸爸媽媽比我回來(lái)的早,我很高興因為一家人都在,一起過(guò)春節。就這樣我過(guò)完了這個(gè)愉快短暫的春節。
體驗人生作文 篇2
“哈哈哈……”這是什么聲音?仔細一聽(tīng),原來(lái)是我們芒果在體驗盲人的生活。
老師先把前5個(gè)同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,并把他們領(lǐng)到了教室外面,大聲下令:“請你們走回自己的座位!庇袀(gè)同學(xué)健步如飛,沒(méi)有撞到東西,飛快地走到自己的座位,有兩個(gè)同學(xué)就不那么幸運,走著(zhù)走著(zhù)就相互撞上了,還有有兩個(gè)同學(xué)走得艱難,但最后都成功走到了自己的座位。體驗完以后,他們都說(shuō)很不舒服,我心想,不就是把眼睛蒙上,走回自己的位座位嗎?這有什么了不起的,我一定輕輕松松完成。
終于輪到我了,老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,一開(kāi)始并不是很不舒服,可是老師已下令叫我們走出教室,我心里就慌了,我會(huì )不會(huì )把東西撞倒?我會(huì )不會(huì )被他們用腳絆倒?我開(kāi)始用手摸著(zhù)走,好不容易到達了教室外面,可老師又一聲令下,讓我們回到自己的座位。我又開(kāi)始慌了,同學(xué)們的提示是否正確?我前面是不是一棵樹(shù)?我每邁開(kāi)一步,都要用手摸一下前后有沒(méi)有東西,我艱難地用手摸到了教室。你可能以為我心里的大石頭終于落下了,可是沒(méi)有,我一邊用手摸一邊想,那些盲人的生活是如此的艱難,我以后一定要好好幫助他們。想著(zhù)想著(zhù)我就到了自己的位置。
我覺(jué)得自己的難度已經(jīng)很高了,誰(shuí)知道還有比我更難的`。最后的一組同學(xué)就被領(lǐng)到了一個(gè)更遠的地方,而且他們的椅子被推到了墻的一邊。他們中有一個(gè)同學(xué)拉住了一個(gè)眼睛未被蒙住的同學(xué)的衣服,被領(lǐng)回了自己的位置;有兩位同學(xué)“開(kāi)火車(chē)”走向了和教室相反的方向;有兩位同學(xué)靠摸索回了自己的位置。
體驗完盲人我忽然想到海倫·凱勒,她的一生只有19個(gè)月的光明,但是她通過(guò)努力創(chuàng )造了輝煌的一生,我們有健全的體魄,有明亮的雙眼,沒(méi)有理由不好好學(xué)習,不好好生活。
體驗人生作文 篇3
古人云:“人生有味是清歡!卑灿谄届o,淡泊名利,歸隱于無(wú)限幽靜的山野竹林中,固然是很多人夢(mèng)寐以求的生活。但我要說(shuō),人生有味是體驗,體驗讓我們的人生感受更加完整,讓我們人生中的清湯寡水變?yōu)闈M(mǎn)漢全席,讓我們開(kāi)闊了眼界,留下一段珍貴回憶。無(wú)體驗,人生怎會(huì )有味?
去體驗不一樣的風(fēng)景,才能體會(huì )到世界的美好。體驗過(guò)了風(fēng)暴,才明白彩虹的可愛(ài);體驗過(guò)了寒流,才能明白梅花的清香與頑強;體驗過(guò)了失敗,才能明白成功的花兒是多么的嬌艷,去體驗山林的寧靜,湖泊的純潔,森林的神秘,而不要把自己拘泥于一方小小的島嶼上。體驗讓你明朗,讓你深邃。仲尼曾說(shuō):“世界那么微妙,你卻把自己定義在那里,殺死了所有可能性!辈蝗ンw驗那些風(fēng)景,不去體驗那些可能性,不是最可悲的嗎?
去體驗不一樣的人情,才能體會(huì )到人間的溫情。我也曾害怕過(guò),失落過(guò),迷茫過(guò),克無(wú)論我在哪,多會(huì )有人來(lái)拍拍我,對我微笑。只有體驗過(guò)不一樣的人情,才會(huì )更加對生活心懷善良,才會(huì )更好地珍惜身邊的人。體驗所產(chǎn)生的美好回憶,會(huì )一直在你低落時(shí)激勵你,支持你,安慰你,讓你在苦難中嘗到一絲甜,一點(diǎn)樂(lè )。
體驗在于用心而非走馬觀(guān)花;在于在該做什么事的時(shí)間做什么事而非不負責任,不管不顧;在于開(kāi)拓自己而非炫耀攀比;在于苦中作樂(lè )而非逃避現實(shí)。工作、學(xué)習自然充滿(mǎn)了困難,苦惱,但只要你用心體驗,你終會(huì )發(fā)現成功帶來(lái)的甘甜;但若你以體驗為名,以為所求,貪圖享樂(lè ),等待你的絕非有味人生,而是一汪苦水。
體驗在于留心生活,在于積累,在于積極向上。體驗充實(shí)人的精神,給人希望。人間有味是體驗,它讓我們體嘗歡樂(lè )和痛苦,感受?chē)篮c溫暖,感受成功的欣喜與失敗的懊悔,將我們塑造成一個(gè)個(gè)獨特的、有血有肉的人。人生有味,是體驗!
體驗人生作文 篇4
人生長(cháng)河,似水流年,匆匆流過(guò),留下無(wú)盡色彩。似五彩斑斕的碎石,細小,雜亂,而又包含了道不盡的回憶。不可避免錯過(guò)許多美好的玉石,注定辜負的一生,不如來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。
扎緊繃帶,拉好拉鏈,我,即將上路,去往平坦寬闊,一望無(wú)垠的內蒙古大草原,體驗一番特有風(fēng)味的人生滋味。老式火車(chē)“嗚嗚嗚”的喧鬧,打擾了原本我平靜的心情,帶來(lái)了化學(xué)分子熔合時(shí)的熾熱,激動(dòng)了我的心弦,窗外的美景,目不轉睛,翠綠大樹(shù),繽紛花草,紛飛蝴蝶,引人注目,令人向往,不得讓人驚嘆大自然的美。倏忽,前方路途遭遇不可預測之情,火車(chē)時(shí)而猛踏油門(mén),似飛踏青馬,在無(wú)際的曠野之上“飛翔”,又時(shí)而猛轉方向盤(pán),改變前進(jìn)的方向,山路十八彎,不斷變道,不斷加速,剎車(chē),在世間自由穿梭,正是隨地勢改變,更新自己的狀態(tài),順應潮流,跟緊時(shí)代腳步,沿途美景沁人心脾。直至目的地,內心一種早已蓄勢待發(fā)的激情,像一顆核武器,轉換成我飛奔的雙腿,在風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的草原上“奔馳”。但相對于它,我的豪邁激情,似乎只是滄海一栗了吧,微不足道,即使一顆璀璨只是在海岸線(xiàn)上留下了一個(gè)小小的安樂(lè )窩,度過(guò)短暫一生,而我對大自然的喜愛(ài)也會(huì )被大地藍天這樣的巨物所抹滅,在一家馬場(chǎng),遇見(jiàn)一匹“白馬作文王子”,英俊瀟灑,我駕駛著(zhù)它,在茫茫草原上馳騁,超速度前行,不在乎耳邊的呼嘯,向前方不畏艱阻地奔騰,飛奔的馬兒,是我想起了韓愈先生的馬說(shuō),我想,今日,我可能成為了這匹禁錮于馬圈之后最大的心愿,可是又何奈,這掌握在他人手心里的命運,早已不是他的了,而遇見(jiàn)伯樂(lè )這樣的美妙事,可能是神從天穹放下來(lái)挽救他的菩薩了吧,這一日,與白馬相依相伴,體驗人生,感受人生的真諦。
其實(shí)不然,人生如旅行,從嬰兒啼哭,學(xué)會(huì )行走到長(cháng)大成人,追逐夢(mèng)想,是一個(gè)不斷循序漸進(jìn)的過(guò)程,其中的繽紛蝴蝶是現代社會(huì )的花紅酒綠,可看不可欲,前方峰回路轉之處是人生的重要轉折點(diǎn),把握好尺寸,便能順暢通過(guò),繼續前行,否則會(huì )墜入深淵,不可挽回,等到到達目的地,似乎一切美夢(mèng)化為現實(shí),又何妨這不是終點(diǎn),是另一段旅程開(kāi)始的信號。人生的伯樂(lè )是我們的伴侶,或學(xué)習伴侶,或愛(ài)情伴侶,或事業(yè)伴侶,與伯樂(lè )一同前行,“馳騁”在藍天大地之上。在茫茫人生路上,不斷的吸取經(jīng)驗,學(xué)會(huì )隨機應變,努力追求自己的理想,不斷奮進(jìn),完善,才能登上人生之巔。
行駛在人生長(cháng)河的上游,急湍,猛浪,更能推進(jìn)我們前進(jìn)的腳步,但不可隨波逐流,正處青少年的我們,做好自己,超越自己,就是最完美的前進(jìn)方式。
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