我的人生我做主作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的人生我做主作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的人生我做主作文 篇1

　　“人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì )，與其糾結無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著(zhù)珍惜未來(lái)。因為生活，沒(méi)有如果�！薄�—題記

　　現在的孩子們從一出生開(kāi)始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情�？墒呛⒆觽冊谧鲞@些事情是有沒(méi)有認認真真的`考慮過(guò)——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡看課外書(shū)。相反，爸爸媽媽卻認為看課外書(shū)沒(méi)有用，它不能幫你在考試的時(shí)候增加分數。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內把之前學(xué)過(guò)的知識全部復習一遍把之后的知識點(diǎn)復習一遍，最好的辦法就是寫(xiě)練習冊、看輔導書(shū)。

　　因為這一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來(lái)�！澳憧催@些書(shū)有什么用，看這些書(shū)能幫你以后順順利利的考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”媽媽生氣地沖我吼。

　　我反駁道：“當然可以了，課外書(shū)可以幫你增加課外知識�！�

　　“可是，考試的時(shí)候考的課外知識是閱讀題，你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題�！卑职种钢�(zhù)桌上的一堆練習冊說(shuō)。

　　“能不能不要什么事情都是你們給我做主��？”我站起來(lái)大吼到。

　　“你，我們是你的父母，當然要對你的人生負責了�！眿寢屢矝_我吼到。

　　“算了，她長(cháng)大了，有些事情是要學(xué)會(huì )自己做主了�！卑职职参繈寢�。

　　“你�！眿寢審堥_(kāi)嘴想說(shuō)什么，最后還是閉上了。

　　屋子了陷入了深深的沉默中。

　　“算了，你長(cháng)大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會(huì )兒說(shuō)，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯？”

　　“嗯！”我感動(dòng)地撲到爸爸媽媽的懷里，“謝謝爸爸媽媽?zhuān)　?/p>

　　所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因為總有一天他們也要在他們的世界里自由自在的翱翔！

　　我的人生我做主作文 篇2

　　自己人生的劇本——不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外篇，人生只有自己做主。

　　——題記

　　人生的劇本，沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，但是你可以填補劇本中的空白。

　　生命只有一次，我們把握的機會(huì )也只有一次。

　　我們不能掌握生命的長(cháng)度，但我們可以增加生命的寬度；我們不能掌握自己的出生，但我們可以改寫(xiě)自己的人生；我們不能要求別人對自己付出，但我們可以自己為自己付出。

　　你的航船已經(jīng)進(jìn)入了進(jìn)退兩難的境地，那么你這個(gè)掌舵人要怎么選擇你繼續航行的方向，是迎難而上？還是知難而退？

　　有位年輕人曾讓一位得道高僧為其解惑，說(shuō)：“無(wú)論我做什么都是一事無(wú)成，是不是我的命運就注定我一輩子都這樣不順？”高僧笑而答曰：“你把手伸出來(lái)我給你看看手相吧！”年輕人將手伸出來(lái)，高僧指著(zhù)年輕人手掌上的三條掌紋說(shuō)：“這是命運線(xiàn)，這是事業(yè)線(xiàn)，這是愛(ài)情線(xiàn)！他們全部掌握在你自己的手中�！蹦贻p人恍然大悟，轉身離去。

　　命運如此，而命運又決定其人生的方向。

　　現在的我，不知道自己的未來(lái)在哪里，亦或是該開(kāi)往哪個(gè)方向。只知道，考上大學(xué)是我今年的目標，我人生中的有一個(gè)精彩起點(diǎn)。

　　既然選擇了讀書(shū)，就應該義無(wú)反顧；

　　既然選擇了航行，就應該風(fēng)雨兼程；

　　既然選擇了磨練，就應該披荊斬棘，不畏困難。

　　船，是你的；掌舵人，也自然是你。

　　只有你才能救自己于水火之中，誰(shuí)也不是誰(shuí)的救世主，連菩薩也不能。

　　人的.一生，稍縱即逝，如流星般，一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡。

　　如泰戈爾的那句話(huà)：天空中不曾有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。

　　你是想讓自己的人生貧困潦倒，平庸凡俗，還是色彩繽紛，絢麗多姿呢？我們不求做強者，但也不能做弱者。

　　父母賦予了你成為掌舵人的資格，你就不能浪費，應該讓它的美發(fā)展到極致，開(kāi)著(zhù)你的船，駛向幸福、成功的彼岸。

　　人生的劇本，你是個(gè)講故事的人，同時(shí)你也是主角。演繹著(zhù)自己的人生。奮斗、努力、拼搏也是為人生的最后一頁(yè)添上濃墨重彩的一筆。

　　我的人生，與誰(shuí)無(wú)關(guān)，是我的選擇，是我的安排，是我自己不悔的路，我的人生我做主！

　　我的人生我做主作文 篇3

　　每一個(gè)人，自從出生便擁有設計自己人生的至高權利，所以每一個(gè)人的人生路都各不相同，有的是平坦大道，有的卻是崎嶇小路，因此，只有我們自己才能體會(huì )到自己人生的“酸甜苦辣”，為自己的人生作一次主！

　　當我細細品味報紙時(shí)，不經(jīng)意發(fā)現了這么一篇文章——《設計人生》，我并不去注意它，接著(zhù)看著(zhù)報紙。直到現在，我才徹底發(fā)現這片文章的字里行間體現出的大意。正如其名，作者是在本文中向大家傾述自己的人生計劃，作者在為大家介紹自己的偉大理想。我讀后，深受啟發(fā)，心理暗自在想：“是啊，每個(gè)人的確都應該好好地設計自己的人生�！碑吘�，人生只有一次，短暫的一次，如果不好好地在人生的海洋上迎著(zhù)風(fēng)浪，勇往直前，努力拼搏，而是一味的受命運的擺布，在人生的大海上漫無(wú)目的地漂流，

　　那這一生沒(méi)有絲毫的意義，枉費了上帝給你的贖罪的機會(huì )。這個(gè)世界是美麗的，是值得我們眷戀的，但歲月不饒人，沒(méi)有什么可以使你長(cháng)生不老的，因此，在我們這短暫的幾十個(gè)年頭里，我們應該好好珍惜，努力刻苦學(xué)習，創(chuàng )出一番屬于自己的天地來(lái)。否則，這些所謂的人生是毫無(wú)意義的，更是失敗的。學(xué)習，需要計劃；人生，更需要一份合理的計劃。好好安排自己的人生，樹(shù)立好自己的`目標，有乘風(fēng)破浪的壯志，這才是每個(gè)人應有的，是每個(gè)人應該實(shí)現的。

　　我自然也有自己的目標，雖然我現在才是一個(gè)小學(xué)六年級的毛孩子，但我相信，我會(huì )在我的人生藍圖上添上美麗的顏色，我會(huì )為我自己的人生做一回主。我還小，談不上什么雄心壯志，但我會(huì )一步一個(gè)腳印，好好打好基礎，先在我的小學(xué)學(xué)習中劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！

　　人生是短暫而寶貴的，因此我奉勸那些無(wú)所事事的逍遙人們，抓緊時(shí)間，現在還來(lái)得及，不要等到“老大徒傷悲”時(shí)才來(lái)后悔，那可太晚了呀！

　　我的人生我做主作文 篇4

　　這個(gè)世界是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都在其中扮演著(zhù)一個(gè)小小的角色，一幕又一幕的劇情漸次上演。有的人扮演亮麗的主角，所有的燈都聚焦在他身上，接受大家欣羨的目光。有的人扮演配角，孤單地走在一個(gè)小角落里，不為人所知�？蛇@并不妨礙這是出精彩的戲劇，因為每個(gè)人都在努力飾演著(zhù)自己的人生。

　　葛優(yōu)說(shuō)的好啊，21世紀最需要的是什么？人才！何謂人才，就是你在某一領(lǐng)域有所成就，能扮成事兒。如何有所成就，那就要看你如何付出了。當代著(zhù)名作家池莉寫(xiě)過(guò)一篇文章《一生做好一件事》，大凡有所成就的人，能把事兒辦好的人，其背后艱辛的付出是很難用文字表述出來(lái)的。像黃岳淵先生，購買(mǎi)田地十余畝，聚精會(huì )神，抱翁執鋤，廢寢忘食，盤(pán)桓灌溉，甘為花之保姆。果然，黃家花園欣欣向榮蒸蒸日上，花異草奇，聲名遠揚。每逢花時(shí)，社會(huì )名流裙屐聯(lián)翩，吟詩(shī)作賦。更有文人墨客指點(diǎn)花木，課晴話(huà)語(yǔ)。黃先生的執著(zhù)最終成就了他的養花傳奇。

　　如果想做好一件事，僅憑一時(shí)之興趣而后三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的精神肯定是不行的`，因為你不下一番苦功夫，到頭來(lái)肯定會(huì )一事無(wú)成，就像那猴子掰玉米的故事一樣，最后落得兩手空空。

　　當然，你做好一件事還有余力做別的事同樣也可以做得很好的話(huà)，那你就是人中之王，你不是人才，而是全才了�，F在這社會(huì )發(fā)展如此迅速，對各方面要求也相應地高了起來(lái)。就拿娛樂(lè )這回事來(lái)說(shuō)吧，前2屆的超級女聲的選拔也就是簡(jiǎn)單的唱唱歌，可隨著(zhù)其發(fā)展呢，我們來(lái)看后來(lái)的超女快女，哪一個(gè)不是多才多藝？唱歌跳舞作詞譜曲彈吉他，你以為獲得個(gè)冠軍就那么容易？如果你只懂得唱歌而不懂其它，那你還是回家修煉幾年在來(lái)挑戰吧。當然那些在PK臺上一路殺到終點(diǎn)的人差不多也可成為“全才”了吧。如今娛樂(lè )圈，有多少影視歌壇的兩棲藝人，人家一心幾用質(zhì)量也沒(méi)有降低，李宇春首次觸電《十月圍城》引來(lái)無(wú)數好評，郭敬明一個(gè)寫(xiě)書(shū)作者還在湖南衛視唱兩嗓子呢！

　　每個(gè)人都有自己不同的人生，我們是自己世界里的國王，別人的人生不代表自己的，只要我們努力，活出自己的路線(xiàn)，沒(méi)有什么不可以也沒(méi)有什么不可能。我的人生我做主！

　　我的人生我做主作文 篇5

　　一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！弊�騎猶如奴隸，不能主宰自己的人生，而騎師卻能駕馭自己的生命，主宰自己的人生。因此，想要成為生命的騎師，就要自己的人生自己做主。

　　自己的人生自己做主，就是不要讓別人左右你的思想。法國作家帕斯卡爾說(shuō)：“人是一支有思想的蘆葦�！钡拇_，我們每個(gè)人都有思想，也會(huì )思考，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，認識的提高，思想會(huì )越來(lái)越成熟，但是，在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有些因素會(huì )影響我們的思想，甚至會(huì )左右我們的思想，使得我們不能夠主宰自己的人生，淪為坐騎，因此，為了能夠主宰自己的人生，就要堅定自己的信念，要有獨立思考的能力，有明確的判斷力，不讓別人左右你的思想。

　　人生沒(méi)有彩排，每場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。生命如此短暫而珍貴，因此自己的人生自己做主，才不會(huì )讓生命留下遺憾，詩(shī)人汪國真說(shuō)過(guò)，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，越來(lái)越多的人選擇行走，內心卻毫無(wú)目的，憑借著(zhù)無(wú)外乎是對遠方的執著(zhù)，內心的茫然折磨著(zhù)他們，讓他們痛苦不堪。有的人就這樣碌碌的過(guò)了一生，回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現什么也沒(méi)留下，徒留一聲嘆息與滿(mǎn)心的遺憾。自己的人生自己做主，不隨波逐流，要有自己的理想，才不會(huì )成為生命的奴隸，才不會(huì )留下遺憾。

　　自己的人生自己做主，并不是一味執著(zhù)于自己的`看法，對于別人友好的建議或想法要懂得接受，融合，不斷豐富自己的思想，才能更好地規劃自己的人生，主宰自己的人生。在這個(gè)個(gè)性鮮明的時(shí)代，年輕的人總是張揚地標榜自己的特立獨行，唯恐別人不知道。殊不知，一味的標榜自己的個(gè)性而忽視了別人友善的建議，不僅細想得不到提升，而且也會(huì )對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的完善帶來(lái)一定的阻礙，從而不利于以后的發(fā)展。

　　自己的人生自己做主，是一個(gè)人成長(cháng)成熟的體現，它需要我們要有理想，要有主見(jiàn)，要有破釜沉舟的勇氣，才能在生命的大潮中破浪前行，不留遺憾，坦然地活著(zhù)，即使遇到再大的`困難與挑戰，令人難以抉擇，依然可以堅定的說(shuō)：“我的人生我做主！”

　　我的人生我做主作文 篇6

　　少年自有少年狂，敢將日月再丈量。我的人生我做主！

　　縱然繁華三千，看淡便是過(guò)眼煙云；縱使困難無(wú)數，看開(kāi)便是晴天。我的人生我做主！

　　我的人生會(huì )像陶淵明一樣，有著(zhù)采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑適，有著(zhù)晨興理荒穢，戴月荷鋤歸的'悠然。我會(huì )遠離庸擾的世俗，每天東籬把酒黃昏后，靜賞一抹悠悠的斜陽(yáng)；每天看山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還；每天漫步在叢林中，用心靈感悟一切，享受美好的生活。那種生活，真可謂此中有真意，欲辨已忘言。

　　行我所行，聽(tīng)從我心，無(wú)問(wèn)西東，我的人生我做主！

　　我的人生會(huì )像李白一樣�？v使流年繾綣，三分相聚，七分別離；縱使生不逢時(shí)，不得重用；縱使抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁；縱使欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山，我依然要堅強從容，我依然要有天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的樂(lè )觀(guān)，我依然要有人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟的豪情。我不會(huì )向困難低頭，我命由我不由天！

　　人生如棋，落子無(wú)悔，我的人生我做主！

　　我的人生會(huì )如蘇軾一樣，縱使命運多變，也能歡飲達旦起舞弄清影；縱使人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，也可以千里共嬋娟；縱使頭發(fā)花白，年老體衰，也能會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�？v使處境艱難，仍能竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。人生如棋盤(pán)，光陰如棋子，把握好每一步，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！

　　人生須惜少年時(shí)，不關(guān)義氣尚青春。我的人生我做主！

　　我的人生會(huì )像王國維一樣，雖仕途坎坷，仍能看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒。雖經(jīng)歷友情的背叛，仍能摘得星辰滿(mǎn)袖行。一身正氣，無(wú)關(guān)風(fēng)月。他雖給世人留下這樣的背影——一頂西瓜皮帽，一身布袍，一條長(cháng)辮，又何嘗不是人生有味是清歡。雖不得賞識，但仍衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。絕不輸給時(shí)代，絕不向時(shí)代低頭，我的人生我做主！

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日望盡長(cháng)安花。我自年少，定會(huì )不負芳華！

　　我的人生我做主。

　　我的人生我做主作文 篇7

　　在這現代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀(guān)察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢，笑逐顏開(kāi)看著(zhù)廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩，“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”，去追尋長(cháng)久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。

　　人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì )百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒(méi)有絲毫的`冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會(huì )香滿(mǎn)而溢……

　　亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)壓力與競爭的社會(huì )里，我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸！一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。

　　許多剛剛走出校門(mén)踏上社會(huì )的年輕人，面對這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì )和大變革時(shí)機，常常會(huì )感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺(jué)得自己初來(lái)乍到，無(wú)權無(wú)錢(qián)，地位如此渺��；有的人可能覺(jué)得自己只會(huì )理論，實(shí)踐太少，能力實(shí)在有限……他們對如何在這個(gè)社會(huì )上站住腳表現得沒(méi)有信心。實(shí)際上，社會(huì )的大海并不是那么深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的為人處世能力。

　　我的人生我做主作文 篇8

　　都說(shuō)人生如戲，那么誰(shuí)會(huì )是這場(chǎng)戲的編劇?雖然有時(shí)候命運不由人，但是我仍然要盡最大的努力編寫(xiě)一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的劇本，讓人生有一個(gè)美滿(mǎn)的結局。

　　年幼的時(shí)候，我把人生的掌控權交給了父母，任憑他們安排我的人生。他們要我學(xué)什么、做什么，我都一一去做。很多人都夸我懂事、聽(tīng)話(huà)，其實(shí)我只是對人生、對未來(lái)還處于迷茫的狀態(tài)。既然不知道要怎么走下去，不如就先讓父母帶領(lǐng)著(zhù)，等我找到了自己想走的路再作打算。

　　也許是我小時(shí)候太聽(tīng)話(huà)了，以致于當我第一次反對父母的'安排時(shí)，讓父母有些目瞪口呆，好像站在他們面前的我并不是他們養了二十年的女兒。盡管父母并不放心我一個(gè)人獨自到外面闖，但是我依然堅持我的決定，我要用行動(dòng)向父母證明我的決心和能力，讓他們知道我已經(jīng)長(cháng)大了，該是讓我自己經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候了。

　　滿(mǎn)懷的雄心壯志在離開(kāi)父母的孤單、現實(shí)的無(wú)情之下，漸漸消退了。原來(lái)是我把這個(gè)世界想得太簡(jiǎn)單，相信船到橋頭自然直，但世事哪有如此簡(jiǎn)單呢?然而，當我熬過(guò)了最初的難關(guān)之后，又萌生了一份堅定，告訴自己既然已經(jīng)邁出了第一步，就不能半途而廢，一定要堅持下去。

　　父母勸我回家，他們已經(jīng)為我找了一份錢(qián)多事少的好工作，親戚朋友們也紛紛勸我放棄過(guò)那種人在他鄉的苦日子�？墒�，我并沒(méi)有同意，仍然固執地堅持著(zhù)。我不知道這種別人眼中的苦日子還要持續多久，也不知道最后能否苦盡甘來(lái)，更不知道以后會(huì )不會(huì )為如今的固執而后悔，只知道這是我選的路，不管結果如何，都是我應該去面對和承受的。

　　慢慢地，我在這個(gè)城市站穩了腳跟，雖然算不上功成名就，但至少我比較滿(mǎn)意目前的生活。我慶幸著(zhù)當初能夠頂著(zhù)如此沉重的壓力堅持到如今，也感謝父母這些年的默默支持和過(guò)去的悉心教導，讓我打下了一個(gè)好基礎�？v使過(guò)程很艱辛，但是付出后的豐碩讓一切的痛苦都煙消云散了。

　　二十歲之前，我的人生由父母掌控，過(guò)得平安順利，卻毫無(wú)目標和熱情。二十歲之后，我的人生由我做主，即使有很長(cháng)一段時(shí)間又苦又累，也能讓我充滿(mǎn)干勁。世事有因就有果，若沒(méi)有年少時(shí)父母的栽培，恐怕我要吃更多的苦，才能達到現在的目標;若沒(méi)有我以前的迷茫，恐怕我無(wú)法體會(huì )擁有人生目標的必要性;若我沒(méi)能堅持到最后，恐怕我一輩子都會(huì )看不起自己，遺憾一生。

　　我的人生算不上高潮迭起，甚至有些平凡，最多可以說(shuō)是勵志，但這又有何妨?我從一個(gè)沒(méi)有目標的人成長(cháng)為一個(gè)為目標奮斗的人，從一個(gè)依賴(lài)父母的人變成一個(gè)獨立自強的人，都是我一步一步走過(guò)來(lái)的。我的人生劇本由我書(shū)寫(xiě)，盡管生活有時(shí)候會(huì )讓我陷入低谷，但是我也要加重筆墨，讓我盡快地爬上來(lái)，達到不遠處的終點(diǎn)，戰勝考驗。

　　我的人生我做主作文 篇9

　　“呼——”蛋糕上的蠟燭在我的許愿之后被吹滅了。我十六周歲了，我的生日愿望簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我只希望，我的人生可以由我自己做主。

　　從呱呱墜地那天到上幼稚園，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，一直以來(lái)我都是個(gè)乖乖女。媽媽說(shuō)孩子你還是多年點(diǎn)書(shū)，放棄畫(huà)畫(huà)吧，對我們家的'經(jīng)濟條件來(lái)講，學(xué)習比較實(shí)際。于是，我聽(tīng)從了�？墒�，每每遇見(jiàn)那一張張畫(huà)，那一張張充滿(mǎn)著(zhù)情感的畫(huà)卷，我總掩飾不了內心的沖動(dòng)，對于畫(huà)畫(huà)，我蠢蠢欲動(dòng)，擺脫不了�？晌疫�是，還是放棄了，因為我是乖孩子，要聽(tīng)媽媽的話(huà)。

　　高中了，在實(shí)驗班，可是，媽媽說(shuō)，實(shí)驗班還會(huì )分班，有一個(gè)理科實(shí)驗班(其實(shí)是競賽班)，你去參加分班考試吧。

　　參加考試報名的最后幾天，我依然猶豫不絕，難道非要到競賽班嗎，要讀理科，我們實(shí)驗班也有啊。反而在競賽班，那種上課的進(jìn)度，我不一定趕得上;那兒的競爭壓力，我不一定承受的了。至少，我認為，現在的環(huán)境對我會(huì )有利一點(diǎn)。即使到競賽班有全校最好的師資配備，但是如果不適應，一樣是浪費，再說(shuō)高中的拼搏，關(guān)鍵還是要靠自己。

　　于是，我決定了，我不報名了，我不考了。

　　兩天后，報名的時(shí)間已過(guò)，只得一五一十地把事情告訴家長(cháng)了，所謂，坦白從寬，抗拒從嚴。聽(tīng)到這樣的消息，他們有點(diǎn)驚訝，甚至是有點(diǎn)氣憤，一兩分鐘后，情況似乎有了變化，他們說(shuō)，你自己做主吧，你自己認為是對的就去做吧。

　　是啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情，我可以自己做主了，畢竟我自己的路還是要我自己來(lái)走，我自己的人生當然由我自己做主啊!

　　我的人生我做主作文 篇10

　　“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語(yǔ)演講比賽，認為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑�(huà)還在耳邊回響，我知道，作為英語(yǔ)課代表的我無(wú)疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著(zhù)我的行動(dòng)�？墒�，可是，從小內向的我從未敢當眾人說(shuō)話(huà) ，總是未語(yǔ)面先紅，當著(zhù)全校同學(xué)演講，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰!但，但，我是多么渴望站在舞臺中央啊!目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無(wú)數次。這一次，是最好的機會(huì )呀!

　　“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我，問(wèn)道。我便向他吐出苦水，聽(tīng)完我的傾訴，爸爸卻來(lái)了精神，拉著(zhù)我往外走，說(shuō)道：“走，去看看外面的世界，春天來(lái)了!”

　　等我在定下神來(lái)，已站立在一片油菜花前。呵!一大片一大片的花兒，金燦燦的，鋪滿(mǎn)了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了在翠綠的腰桿，堅守著(zhù)崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開(kāi)了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋�！拔以陂_(kāi)花”，它們在笑;“我在開(kāi)花”，它們嚷嚷。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了怒放的生命! 是啊，怒放的生命!他們自豪，它們撒嬌，它們快樂(lè )，只因，在這屬于它們的`季節里怒放生命!

　　“這也是屬于你的季節啊!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣，是的，這是屬于我的季節，一個(gè)朝氣蓬勃的季節，一個(gè)奮斗向上的季節!在這個(gè)季節里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得熱烈的花兒!

　　第二天，我快樂(lè )的走向班主任，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著(zhù)我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節我做主!

　　同學(xué)們，要大膽的去戰勝自己，在自己綻放的年齡，放出自己的光芒，讓自己變得堅強，自信，只因有自己的鼓勵：我的人生我做主!

　　我的人生我做主作文 篇11

　　假如自己人生是一門(mén)課程，但內容還是一片空白，你可以填補這門(mén)教程中的空白，尋找屬于自己的人生。人生沒(méi)有彩排，沒(méi)有未來(lái)，只有現，生命可貴也只有一次，我們的人生也只有一次，我們不能掌控生命的時(shí)間，但我們可以寫(xiě)出規化自己人生的道路屬話(huà)說(shuō)走自己的路讓別人說(shuō)去吧。也說(shuō)明了我們的人生我們自己做主，當你的航班飛到一個(gè)不明區域，那么你是不故一切往前開(kāi)還是尋找尋找屬于自己的航線(xiàn)，可尋找你的航班不知道開(kāi)往那個(gè)方向，不知道自己以的命運在哪里，但要知道我有個(gè)新目標，也是我人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。

　　既然選擇來(lái)到了中職學(xué)校讀書(shū)，就應該義無(wú)反顧的學(xué)習養活以后的.那份特長(cháng)，為以后的人生發(fā)展的更好，也說(shuō)明選定了的航線(xiàn)，就要認真英勇的走下去，不要輕易放被外界權威所壓倒，要勇于堅持自己認為的正確事，面對權威，孔子并沒(méi)有屈服，他始終追求著(zhù)自己認為的正確事，我們也要向別人一樣，學(xué)習別人的好處同時(shí)改掉自己的不好之處，堅持自己的判斷。

　　既將面臨的又是一場(chǎng)會(huì )計證考試，聽(tīng)到掛顆就是一個(gè)錯音，如果你害怕了那說(shuō)明你被權威所屈服，面對那就是個(gè)錯誤，不過(guò)這還可以補考， 但是人生不像這種考試掛了還可以從來(lái)在考，要相信自己沒(méi)有做不到的，這只是一場(chǎng)測試，是測試自己勇于堅持拼搏的真理，是測試你是否合格，不要被權威所壓倒才會(huì )贏(yíng)的這場(chǎng)測試，都說(shuō)山外有山，人外有人沒(méi)錯，只要沒(méi)有被外界的壓倒，始終會(huì )贏(yíng)的屬于自己的勝利。

　　人的一身一閃而過(guò)，不留有一絲劃過(guò)的痕跡，航班卻飛過(guò)以后會(huì )留下痕跡，既然自己成為掌握航班的資格，就不能輕易放棄，應該飛得更高更遠飛向幸福，成功的�？奎c(diǎn)，享受人生的精彩。你是想讓自己的人生平凡，還是色彩繽紛呢？我們不求做到最強也不求做到最弱，只求做到屬于自己最好的到達點(diǎn)，也不要覺(jué)得天生我材必有用，只有覺(jué)得的結果只是老鼠兒子會(huì )打洞，這就是天理。

　　人生的教程，你是講課的人，演繹著(zhù)自己的人生奮斗，努力，拼搏。也是為人生添上一頁(yè)最精彩的一筆，要記住我們長(cháng)大了，我們可以自己做主了，畢竟自己的路還是自己要走，也正是我們始終堅持著(zhù)自己認為正確是不被權威以屈服，最關(guān)鍵還是要靠自己。

　　青春短暫，不可浪費，我們人生與任何人無(wú)關(guān)，人生是我的努力，是我的拼搏，是我的堅持，是我一生無(wú)悔的路，我的人生我會(huì )高歌猛進(jìn)，奮發(fā)向前!

　　我的人生我做主作文 篇12

　　我沒(méi)有華麗的外表，單我又一顆不輸的心；我沒(méi)有過(guò)人生才華，單我有為理想拼搏的信念；我沒(méi)有過(guò)目不忘的記憶，但我有堅持不懈的毅力。

　　人生是春天的果。

　　我喜歡春天，因為是春暖花開(kāi)的季節，到處充滿(mǎn)生機，我喜歡春蟬那種不怕死的精神，喜歡他的毅力，我知道人的這一生并不是順順利利的，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。因此我想說(shuō)我的人生如同春天的果實(shí)，他經(jīng)過(guò)我的努力，才收獲的果實(shí)，要想使它更大更好，必須要付出百分之百的努力。

　　人生是夏天的雨

　　夏日的炎熱可想而知，人們總會(huì )感到厭倦，因為因為炎熱會(huì )使平靜的心顯得十分炊燥，而我的人生就想夏天的雨，雖然大雨中總夾雜著(zhù)電閃雷鳴，但是大雨過(guò)后卻會(huì )看到彩虹，為它的美而感到欣慰，只有不怕失去，才能品嘗得到的喜悅。

　　人生是動(dòng)的雪

　　有的'人說(shuō)冬天是一年四季最痛苦的，因為寒冷總是沒(méi)有生機，沒(méi)有活力。單為什么還有人喜歡冬天呢，大概是因為雪的存在吧，我的人生就像那滿(mǎn)山遍地的白雪，在我沒(méi)有準備為它奮斗是，它是那么寂靜，我討厭寂靜，因此我要為它增添新生機，讓小雞畫(huà)上它的楓葉，小狗畫(huà)上它的梅花，讓伙伴們充滿(mǎn)微笑還畫(huà)上他們的小腳丫，這樣的雪才是最美的，這樣的人生才能是多彩的。

　　也許我不懂人生，但我的人生我不要讓它那么的復雜，我喜歡單純，單我討厭單一，因為單一的人生是沒(méi)有經(jīng)過(guò)女里的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)付出的，人生的多彩是用畫(huà)筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勤出來(lái)的，它們的每一筆都顯出它們的重要性，不是能去省略的……我沒(méi)有春蠶柞蠶自裹的精神，沒(méi)有蠟燭犧牲小我來(lái)照顧大家的品質(zhì)，單我相信我的人生會(huì )在我的努力下更美麗，我的人生我做主。

　　我的人生我做主作文 篇13

　　別人的選擇并不是你的選擇。

　　2017年4月份的預錄考試給了我很大的打擊，我雖然考取了一中，但是沒(méi)有考取我夢(mèng)寐以求的黃高，以至于有一段時(shí)間我完全沉迷在黑暗中。身旁有許多的聲音，有的勸我去一中實(shí)驗班，有的鼓勵我繼續留下來(lái)參加中考，而我也是猶豫不決。

　　幾天的糾結后，我終于做出了最后的決定——參加中考。的確，我不適合走中考，而是適合競賽，但是“不忘初心，方得始終”。

　　自我步入初中以來(lái)，我就給自己定下了升學(xué)目標——黃岡中學(xué)，并按照自己的步驟行事。這次由于太緊張，數學(xué)發(fā)揮失常，于是與黃岡中學(xué)失之交臂。但是，這一次的挫折并沒(méi)有擊敗我！

　　雖然，對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)失敗，但是誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？而且思考下未來(lái)，難道我以后遇到的`挫折還沒(méi)這次大嗎？

　　也許現在有許多人都在嘲笑我不明事理、不知變通，但是我會(huì )走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。這是我人生中面臨的第一個(gè)大選擇，雖然沒(méi)有多少人和我一樣選擇這條路，但是我既然選擇了，就要走下去。

　　世界著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦剃齒狹義相對論后，科學(xué)界投來(lái)了質(zhì)疑的目光，德國出版社甚至還出版了一本叫“100位教授出面證明愛(ài)因斯坦是錯的”的書(shū)。但愛(ài)因斯坦仍堅持自己的研究，并在十年后提出了廣義相對論，最終使科學(xué)家們所信服。

　　如果愛(ài)因斯坦當時(shí)聽(tīng)到別人說(shuō)自己是錯誤時(shí)而選擇放棄，那么即使普朗克提出“量子學(xué)歷”，現代物學(xué)也難以撐開(kāi)一片天。

　　我們的人生總是面臨著(zhù)無(wú)數的選擇，我們的選擇也必定會(huì )收到其他人的“冷嘲熱謗”。但是我們?yōu)楹我��?tīng)他們呢？我們的人生應該由我們自己做主，而不是被他人主宰著(zhù)。

　　有的路，你必須一個(gè)人獨行，這不是孤獨，而是選擇……

　　我的人生我做主作文 篇14

　　人生本是揮灑自如、大放光彩之時(shí)，可我的人生無(wú)處安放？該怨誰(shuí)？

　　也許是我超越了普通，也許是世道不適合我，總而言之，我無(wú)法安放？只能靜靜地等候處理。這一等，就是十來(lái)年，可把我等的頭發(fā)都花白了。如果遇上命短的，早去了天堂了。而我不甘心就此罷休，苦苦等待，一直期盼，幻想有人為我伸張正義，安放我一合適的位置，在未來(lái)的藍圖上點(diǎn)綴我的人生。

　　究竟該怨誰(shuí)？我的人生為啥如此難安排？就本人的觀(guān)點(diǎn)分析以下：

　　一、世俗難打破。舊時(shí)的觀(guān)念已經(jīng)蔚然成風(fēng)了，若要改變，就得換官。因為官內部已成了互聯(lián)網(wǎng)，一拉一連串，你不讓我，我不讓你，爭先恐后著(zhù)，難怪一下整頓不了。安排人事也就得耽擱下來(lái)，可也不至于落下這么長(cháng)時(shí)間！這是其中一個(gè)理由。

　　二、經(jīng)常換官，而下屬的官一直不動(dòng)。這也導致下面的人還是依舊拉扯著(zhù)，依舊關(guān)聯(lián)著(zhù)。即便主子換了，而狗仍然在叫囂，仍然在“哇哇”狂叫。人們常說(shuō)，“換湯不換藥”，就是這個(gè)道理。再者，官一換，舊事就不管了，只管未來(lái)的長(cháng)遠打算，只管能否往上爬，哪管別人以往的事。這是又一個(gè)理由。

　　三、盡管本人盡力爭取，可畢竟人人都是向著(zhù)官的。因為我不當官，也不掌權。就算理由再充足，也沒(méi)有人敢為我說(shuō)話(huà)，只能靜觀(guān)等候后塵的結局。就說(shuō)人們都擁有同情心，又奈何得了官呢？這是當官的一手掌控的，別人都無(wú)濟于事。

　　以上就是我無(wú)處安放的原因，這只是我個(gè)人的.一些分析，也可能內部還有其他問(wèn)題。如果安置不了，那是官的事，與我下屬無(wú)關(guān)�？晌业娜松�是有限的，過(guò)了青春無(wú)法返回，過(guò)了這坎就沒(méi)有這店了，誰(shuí)能負得起我的損失？誰(shuí)又能為我說(shuō)不平呢？這究竟該怨誰(shuí)？

　　我的人生此時(shí)正熠熠生輝，正光芒耀眼，如果沒(méi)有人為我做主，恐怕今生會(huì )造成遺憾！哎！真是無(wú)語(yǔ)！只能說(shuō)說(shuō)而已。

　　我的人生我做主作文 篇15

　　每天放學(xué)之后，走在路上，抬頭仰望天空，陰沉沉的一片。再看看四周，人頭攢動(dòng)。我隨著(zhù)人潮涌動(dòng)，突然感到一片迷茫。

　　我在干嘛呢，我做這些到底為什么呢？我每天都在問(wèn)自己。與其用三年的時(shí)間換一個(gè)不確定的未來(lái)，還不如就此罷手，放手去闖蕩。任自己闖蕩三年，說(shuō)不定就是大好的光明擺在眼前。因為朋友告訴我，外面的世界豐富多彩，只有你想不到的，沒(méi)有它沒(méi)有的。

　　此時(shí)的.我，心早就不放在學(xué)習上了。放學(xué)后的我，走在熙熙攘攘的人群中，早已經(jīng)不想過(guò)枯燥乏味的學(xué)生生活了。我總在想象，外面的世界該是何等的美好。

　　一次偶然的機會(huì )回家，無(wú)意之間碰到了一個(gè)曾經(jīng)在外打工的朋友。我向他訴說(shuō)了我的苦悶，并好奇地問(wèn)起他的經(jīng)歷。宿舍-食堂-教室這種三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活真是讓人難以忍受��！再看看他，一身華麗的衣著(zhù)，猜測他一定過(guò)得很好。沒(méi)想到我羨慕的話(huà)語(yǔ)剛說(shuō)出口，便聽(tīng)他深深地嘆了口氣。他說(shuō)：咱倆是朋友，我也不瞞你，其實(shí)你的生活比我好多了。我聞此言不禁大吃一驚，說(shuō)，你穿得這么好，怎么會(huì )比我差呢？他說(shuō)，自從出去以后，成天東奔西跑，外面的世界的確很精彩，但也有太多無(wú)奈。作為初中生，在外面好不容易找個(gè)工作吧，每個(gè)月的工資僅僅夠交房租和伙食，就再也沒(méi)有剩余。之所以穿得好，是怕自己回家被人笑話(huà)，才打腫臉充胖子。聽(tīng)完他這番話(huà)，我一時(shí)非常詫異。

　　獨自一人回到家，天已經(jīng)快黑了。家里依舊沒(méi)有人。我奇怪父母去哪兒了，怎么還沒(méi)有回家。管得他們去哪里了，我先放松一下吧，于是我打開(kāi)電視看了起來(lái)。不久父母回家了�？吹礁改钙�憊不堪的樣子，我心里突然有一種莫名的酸楚和內疚。母親馬上說(shuō)，孩子，你餓了吧？我和你爸有事忙去了，還沒(méi)有來(lái)得及做飯，我馬上給你做飯去。我連忙說(shuō)，你們歇歇吧，今天我做飯。于是，我趕緊去廚房忙活了一陣，做了幾樣簡(jiǎn)單的菜肴。當我把飯菜擺上桌子，看到了父母欣慰的表情。老媽說(shuō)，這孩子，長(cháng)大了！忽然之間，我似乎明白了人生的意義。我終于知道自己為啥會(huì )覺(jué)得學(xué)習枯燥，那是因為我沒(méi)有找到人生的方向啊。沒(méi)有動(dòng)力，當然事事落在別人后頭。

　　從那一刻起我開(kāi)始懂得，我的人生不由別人控制，它永遠屬于我自己，由我主宰。我也明白，為了讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人不再吃苦受累，為了讓我將來(lái)有個(gè)好的前途，我應該努力拼搏。畢竟，人生的路，得由我自己走下去。

　　我的人生我做主作文 篇16

　　今天我看了一本書(shū)，他讓我感動(dòng)而又明白了三個(gè)道理。這本書(shū)的名字叫做《我的人生我做主》。

　　這本書(shū)講的是弗里特決定要穿越美洲大沙漠準備齊全，天上有飛機地上有車(chē)在保護他�？蛇M(jìn)入腹地的第二天突然刮起強烈沙塵暴襲擊，車(chē)與飛機連他的尸體都找不到，人們大放悲歌，可在一年后他奇跡般地出現了，一個(gè)人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我們學(xué)習。

　　第一個(gè)道理是：“任何人在任何時(shí)間都不要去想著(zhù)別人會(huì )幫助你，哪怕是你的親人和朋友，他們雖然有心幫助你，但卻不一定能夠幫得到。人生在世，最能夠幫到你的人只有你自己！”

　　第二個(gè)道理是：“在最危急的關(guān)頭，等待營(yíng)救反而會(huì )讓我們錯失生存的機會(huì )。單依靠別人的幫助是懦弱的，你自己本身就是自己最好的'救助者。在遇到挫折的時(shí)候，你必須相信自己，只有你自己才能帶自己走出困境�！�

　　第三個(gè)道理是：“所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的時(shí)候。在最危急的時(shí)候你更要認真思考不能害怕你才能走出困境�！�

　　小小一本書(shū)讓我明白了這么多道理，我要認真思考，今后如何靠自己！

　　我的人生我做主作文 篇17

　　在我媽媽看來(lái)，我的人生要過(guò)的好，人生要過(guò)的好呢，就得在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習，這樣才能找到好工作，生活也就能過(guò)好了，但是真的是這樣嗎！

　　這次期末考，是名落孫山，馬失前蹄，考得不怎么樣，媽媽一聽(tīng)到這分數，馬上就說(shuō)了，這個(gè)寒假不能玩游戲，但是她忘記了之前的諾言，說(shuō)只要考到第一名就可以玩五天的電腦，每天玩3個(gè)小時(shí)，我垂頭喪氣地往回走，我不由得往后看了看，希望遇上奇跡，但是此時(shí)陪伴我的是呼嘯的冬風(fēng)和滿(mǎn)天的`樹(shù)葉，它們像錘子一樣，砸著(zhù)我的心，時(shí)光哪里是殺豬刀啊，簡(jiǎn)直就是屠宰場(chǎng)，把我和我的朋友弄得面目全非，我們不得不背負著(zhù)沉重的心理負擔，去考那一張張試卷，去做那一本本作業(yè)，最近，我總是回來(lái)說(shuō)沒(méi)作業(yè)，媽媽就讓我練字，卻不知道我在學(xué)校里的用功，無(wú)非就是想在這個(gè)時(shí)候歇一歇，但是，還是有家庭作業(yè)，我還不如留在家里做呢！

　　時(shí)間就像病菌，在折磨著(zhù)我的身體，使我不得不拿起筆，像戰士們拿起槍?zhuān)�我在那奮筆疾書(shū)，就像戰士們在戰場(chǎng)上激烈地搏斗，只聽(tīng)人們常說(shuō)戰士們辛苦，我覺(jué)得現在學(xué)生増負了之后，也好不到哪里，但是，時(shí)光卻不得不讓我們消耗自己的體能！

　　時(shí)光就像死神，他創(chuàng )造了我們，但是又讓我們擔驚受怕的等待他來(lái)到我們面前，以前的人們大都為自己的國家而不怕死，我們現在不都一樣嗎天天有那么多作業(yè)，那么多考卷，想過(guò)生與死的關(guān)系嗎，這擺在我們眼前，我們也沒(méi)有時(shí)間抬頭去看，這就是我們的壓力所在。

　　時(shí)光就像一條永不停息的小河，它承載著(zhù)我們生命的旅程，時(shí)時(shí)刻刻翻開(kāi)一個(gè)新的畫(huà)面，讓我們防不勝防，以前，暴風(fēng)雨過(guò)后總有一條美麗的彩虹，但現在，事實(shí)中不會(huì )出現彩虹，在奮筆疾書(shū)的努力之下，也不會(huì )有那美麗的彩虹，媽媽為了改變我的思想，讓我不要玩游戲，常常對我書(shū)說(shuō):“你玩游戲有什么用，能賺錢(qián)嗎！”我以前常常找不到好的理由，現在我有了，品德老師說(shuō)：“你們有什么興趣愛(ài)好！”一陣沉默過(guò)后，“我們的興趣愛(ài)好是學(xué)···學(xué)習！”這是我們班主任在有領(lǐng)導要來(lái)檢查的時(shí)候叫我們應付的話(huà)語(yǔ)，但品德老師說(shuō)：“不是吧，據我所知，你們很多男孩子喜歡玩游戲，是嗎？其實(shí)呢，玩游戲有什么不好，除了輻射，有些玩的好的把視屏放到網(wǎng)上，還可以賺錢(qián)呢！”我們面面相覷，不知道這個(gè)叫副科的老師為什么會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)！

　　但是我們也知道了，我們也有選擇自己人生的權利，不完全要家長(cháng)為你營(yíng)造出來(lái)，那不是你的人生！

　　我的人生我做主作文 篇18

　　人生就像一列火車(chē)。有些人，先于我們登車(chē)，他們告訴我們哪里的風(fēng)景更美；有一些人，會(huì )和我們同時(shí)登車(chē)，相伴而行，可是，并不能與我們相伴到終點(diǎn)；也有些人會(huì )在我們最想和他同賞風(fēng)景時(shí)而匆忙下車(chē)……沒(méi)有人，會(huì )一直陪伴你到老。就像如今朦朧的我們，不知道火車(chē)的下一站駛向哪里，所以，讓我們的父母去試探前面的種種，自己再安然地坐上火車(chē)，再讓父母辛勞，再……父母是我們最好的老師，但卻沒(méi)有義務(wù)永遠的保護我們！是的，我們說(shuō)的第一句話(huà)與他們有關(guān)；我們走的第一步是他們教的；我們的第一次親吻也送給了他們�？墒�，那又怎樣？如今的我13歲了，可卻因一個(gè)個(gè)父母的抉擇而錯過(guò)了許多。10歲的.時(shí)候，學(xué)校舉行夏令營(yíng)，媽媽因害怕我的安全，而讓我失去了鍛煉的機會(huì )。夏令營(yíng)結束后，同學(xué)們都興奮地討論著(zhù)，而我……卻躲在角落里，儼然是個(gè)旁人，寂寞無(wú)助……13歲，我拿到了的第一次稿費，可卻因爸爸不認為那個(gè)網(wǎng)站不安全，而不給我銀行卡號，我失去了人生第一次賺的錢(qián)……當時(shí)的我認為父母的做法總是對的，可……漸漸長(cháng)大，我才發(fā)現，在父母的庇護下，我失去了太多了！

　　我的人生誰(shuí)來(lái)做主？是父母嗎？是老師嗎？從小到大，我做了一個(gè)個(gè)選擇，可卻看著(zhù)它，一個(gè)個(gè)，一點(diǎn)點(diǎn)地被大人們否決，我突然醒悟，原來(lái)我的人生應該由我來(lái)做主！我顧慮太多，想得太多，害怕老師和父母會(huì )有意見(jiàn)，其實(shí)……我要做的，只是一句話(huà)！“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧！”于是，我一次又一次在人生的岔路口，選擇了自己的方向……我喜歡畫(huà)畫(huà)，從小都喜歡，可是卻因父母的阻撓，而失去了一次又一次的比賽機會(huì )，學(xué)習機會(huì )……于是，我向父母提出了我要畫(huà)畫(huà)的決定，雖然父母還是不愿意，可是……我對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�你們一直為我選擇你們認為完美的人生，有沒(méi)有想到我？我的心情？讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)吧！我不會(huì )影響學(xué)習的！”他們同意了，原來(lái)為自己的人生作抉擇，是這種感覺(jué)！……我辦起了讀書(shū)證，開(kāi)始去領(lǐng)悟讀書(shū)的樂(lè )趣。我還參加了今年暑假的夏令營(yíng)，野外生活真不錯！哦，對了！我參加了上海市兒童畫(huà)比賽，還獲得了一等獎！好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)了我的心頭。我坐在人生的火車(chē)上，終于找到了方向盤(pán)……

　　我的人生我做主作文 篇19

　　每個(gè)人自從降臨人世間的那一刻起，就擁有了承擔自己人生的權利和責任。每個(gè)人的人生路各不相同，有的一路風(fēng)和日麗，鮮花相伴；有的則是荊棘密布，風(fēng)雨泥濘。人，無(wú)法選擇自己的出身和家庭，但可以選擇自己的人生。認真地過(guò)好每一天，在自己的人生路上留下堅實(shí)的腳印。

　　當然，每一個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的追求，自己的目標。然而這些追求、目標，往往是在一步一步產(chǎn)生的。這些雖稱(chēng)不上是什么雄心壯志，但它也畢竟是人這一生應該明確的。

　　然而，在我那小小的百寶箱中，也裝載著(zhù)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想，那便是————成為一名教師。

　　人們都說(shuō)：人民教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是光榮的，是偉大的！是的，的確是這樣。我崇拜老師，更向往這個(gè)職業(yè)。但是，我所需要的，并不是這些功名利祿，并不是這些甜言蜜語(yǔ)，更不是那些名揚千里的聲望……我需要的，是一顆全心全意為社會(huì )服務(wù)的心，是一顆誠心誠意報效祖國的心，是一顆真心真意培養下一代的心…我想，這才是一名真正的人民教師！這才是真正的美！

　　如果長(cháng)大后若真的'如此，我想我會(huì )將自己畢生的精力都奉獻在這個(gè)崗位上，將所有的關(guān)愛(ài)都寄托在我的學(xué)生身上，哪怕是我的一切。我都愿意！既然這是我的人生理想，那么我想在今后的學(xué)習生活中，我都會(huì )盡自己的所能去完成我該完成的，使自己的能力進(jìn)一步提高。我想我也會(huì )像王家新那樣，執著(zhù)地追求著(zhù)自己的理想，追求著(zhù)我所向往的那個(gè)世界......

　　總之，自己的人生自己做主，永遠都不要把自己的人生和幸福寄托在別人的身上，那樣真的很悲哀。與其看著(zhù)別人在臺上談笑風(fēng)生，自己卻躲在臺下卑微地仰望，不如勇敢地站起來(lái)，在自己人生的舞臺上，當一回主角。人生是自己的，幸福要靠自己創(chuàng )造，人，只有活得獨立，活得坦蕩，才能活出自我，活出精彩。

　　也許，有時(shí)候結局并不一定會(huì )隨著(zhù)人的意愿，也許命運也會(huì )時(shí)時(shí)跟你開(kāi)玩笑，但過(guò)程永遠比結果重要。只要你認真地體驗過(guò)了，就無(wú)愧了。正如泰戈爾說(shuō)的那樣：天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但它已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)都是為了收獲豐碩的果實(shí)，只要把美綻放在過(guò)程中，那便是無(wú)憾的人生。

　　我的人生我做主作文 篇20

　　成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的名艷，然而當初他的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�—冰心

　　是呀！如果你是小草，你肯定希望自己是草原上最茁壯的一棵；如果你是鮮花，你肯定希望你是花園里最鮮艷的一朵；如果你是星星，你肯定希望你是天空中最明亮的一顆；如果你是學(xué)生，你肯定希望你是班里最優(yōu)秀的一個(gè)。

　　所有人都希望自己成為出類(lèi)拔萃的人，但并非所有人都會(huì )為這一理想而奮斗。

　　奮斗？不奮斗？怎樣奮斗？不同的選擇注定了不同的結果！

　　成功不是靠信手拈來(lái)的，也不是靠什么捷徑和竅門(mén)。成功是你為心中理想努力的嘉獎，是你有汗水澆灌出來(lái)的.明艷花朵。成功有時(shí)看似很近，仿佛近在咫尺，這時(shí)切要謹慎，越是最后時(shí)刻越關(guān)鍵！

　　為了自己的目標奮斗吧，年輕的我們充滿(mǎn)了希望，不要再停下來(lái)看那些虛幻的風(fēng)景！只要你努力就一定會(huì )走進(jìn)你的夢(mèng)；只要你付出就一定會(huì )有收獲！

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