人生的作文（精品）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的人生的作文，希望對大家有所幫助。
人生的作文1
黃昏，溪清水冷，蘆花飛絮，黃葉飄墜，寒鴉噪林。夕陽(yáng)依舊浮游在空中，金黃的余暉帶去我縷縷的思緒，給大地抹上了一筆凝重的色彩。不知什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡黃昏，對著(zhù)夕陽(yáng)思索人生。童年的純真，早似鳥(niǎo)影匿在長(cháng)空消失得干干凈凈。取而代之的是，人生的指針拖著(zhù)我的靈魂，日日夜夜在蕪雜的路口，做反反復復的選擇。――讓自己的一葉心帆，毅然飄向靈魂最隱秘的港灣，去歷險；抑或，隨波逐流，平平淡淡一生。――在自己的生命中，用自己的光環(huán)裝點(diǎn)別人，或者，采摘別人的鮮花來(lái)點(diǎn)綴自己……也許如今的我正處在一個(gè)多思善感的季節。我有過(guò)煩惱，也有過(guò)快樂(lè )；有過(guò)興奮，也有過(guò)悲傷。心一會(huì )兒象溪水叮叮咚咚流過(guò)，一會(huì )兒又象在茫茫沙漠中跋涉�？奁鸟橊�，汪洋中的一條船，都曾在我心中駐步。
直到那一天，當我從夕陽(yáng)中抬起茫然的雙眼，心中忽有所悟。人生也許就是這樣：由各種不同的變故，循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè )組成。那種永恒不變的藍天只存在于心靈中間，向現實(shí)的人生去索取，是一種奢望。我們必須步出心中美麗的小天地，走出象牙塔，擠身于現實(shí)的世界。于是，我背起行囊，掛上背包，毫不猶豫地選擇了“雅各的`天梯”。它不是通向天國，而是通向我人生的歸宿。我們必須一步一級地爬著(zhù)，不能回頭，一回頭就成了上帝的“鹽柱”。因此，在這漫長(cháng)的天梯上將有我淌下的血和汗，有我的彷徨，我的堅定。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信多年以后，歲月的風(fēng)雨，會(huì )把我本稚嫩的面容變成一個(gè)結結實(shí)實(shí)的，成熟的外表。它雖然不很精致，卻雕上了生活給予我的最好的禮物――累累的印痕和成功的驕傲。
人生的作文2
順著(zhù)路走會(huì )怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說(shuō)過(guò)：失敗，乃成功之母。但這就意味著(zhù)挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。
例如，挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一雙翅膀；對于強者來(lái)說(shuō)是一把火種；但對于弱者來(lái)說(shuō)情況就大不一樣子，此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬(wàn)丈深淵。如今，挫折選擇了這三類(lèi)截然不同的人，正確面對挫折的人，最終成為了挫折的主載著(zhù)。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是��！是這樣沒(méi)錯，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉折點(diǎn)，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子面對挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運、挫折、黑暗社會(huì )的傀儡墮落滅亡的'故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對生活充滿(mǎn)了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無(wú)止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無(wú)數的偉人，譬如，音樂(lè )巨人貝多芬，他晚年失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多大的打擊��！失去了聽(tīng)覺(jué)，也就意味著(zhù)他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因為這樣的磨難才讓他愈戰愈勇。決不向命運低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。
這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著(zhù)路走下去，很擔心你會(huì )迷路，所以讓挫折作為你人生的向導，讓每一個(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(cháng)。
人生的作文3
其實(shí)，壓抑好久了。
我本不是多愁善感之人。似乎接觸網(wǎng)絡(luò )深了�？匆�(jiàn)過(guò)很多文字，都很麻木。那些都是假的。
我追尋、那最初的境地。我終于到了。其實(shí)本是一個(gè)圓，我一直在走這么一個(gè)圓，然而半徑太大，太大，以至于我不知道這是一個(gè)圓。其實(shí)是圓的。曾想過(guò)后退，轉身，卻發(fā)現身后什么也沒(méi)有了，走過(guò)的`路，看不見(jiàn)了，不復存在了。也會(huì )心慌，我該怎么辦？不過(guò)，我唯一能做的事，就是繼續向前……
忽然間，被耳邊的聲音打動(dòng)了。是誰(shuí)在低吟淺唱？那聲音，很近，離我很近。就在我耳邊。只能聽(tīng)見(jiàn)�？床灰�(jiàn)�？床灰�(jiàn)聲音從哪來(lái)，看不見(jiàn)聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的。
沒(méi)必要，聲音，本來(lái)就是聽(tīng)的。我聽(tīng)見(jiàn)了，我感受到了，那種對聽(tīng)覺(jué)的刺激，向其他感覺(jué)蔓延。
于是，我看見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，我感受到了。
原來(lái)這是一個(gè)圓。我一直在走一個(gè)圓。感覺(jué)像夏日，淋了一場(chǎng)大雨，雨水傾面而來(lái)，熔化全身心。升華—升華。將一生火熱，沖刷走。轉瞬而來(lái)的則是——靜靜的。
我的青春靜靜地流淌。我會(huì )珍惜，每一滴汗，每一滴淚，每一滴血……
每一段回憶。每一段故事。每一段情節。每一個(gè)畫(huà)面。歷歷在目。
終于，我走回了原點(diǎn)，亦是起點(diǎn)。然而，這起點(diǎn)也隨之升華，變?yōu)榱硪粋�(gè)高臺階的圓的起點(diǎn)。
我將回旋而上。
人生的作文4
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周?chē)尼槾�，我們正是在一次次的挫折中，一次次的從挫折中走出�?lái)，從而走向成功的彼岸，如果成功得來(lái)那么容易，又有多少人會(huì )渴望得到它呢？
有了挫折，成功才有了價(jià)值！曾經(jīng)看過(guò)一段舞蹈，這是由兩位特殊的舞者演繹的，他們都是殘疾人。在舞臺上的他們完人沉浸在音樂(lè )中，那一瞬間他們才是舞臺上最璀璨的兩顆星。舞蹈完成后他們對觀(guān)眾說(shuō)，希望這他段舞蹈可以給正在為夢(mèng)想而奮斗的人增加動(dòng)力，他們兩位以前身體是健全的，非常喜歡舞蹈，意外的車(chē)禍后他們對生活失去了信心，有一段時(shí)間甚至自暴自棄，不想跳舞了，但直到有一天，他們重新振作，經(jīng)過(guò)自己的`努力依然可以把優(yōu)美的舞姿展示給觀(guān)眾。憑著(zhù)對舞蹈的這份熱愛(ài)，他們從挫折中走了出來(lái)，找回了自己丟失的信心，重新跳舞，就算只有一只胳膊，一條腿也可以跳舞，重發(fā)的是不要被挫折打倒，說(shuō)完那段話(huà)后他們哭了，淚水里有痛苦，有傷心，但應該還有快樂(lè )，能繼續舞蹈的快樂(lè )。
兩位殘疾人都可以憑著(zhù)對舞蹈的熱愛(ài)打敗挫折，我們有什么不可以呢？挫折并不可怕，可怕的是不敢面對挫折，我們要勇敢面對挫折，走向成功。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的夜晚，哪能體會(huì )風(fēng)和日麗的可愛(ài)，未經(jīng)歷挫折和麿難的考驗，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。挫折想說(shuō)恨你不容易。
人生的作文5
人生正如咖啡，十分清苦，只有細細品味，才可以體會(huì )到那苦后的迷人的香！
——題記
你是一代君王，也是春秋五霸之一。
你是一個(gè)失敗者，又是一個(gè)勝利者。
一次與吳王的交戰，使你變得落魄。
夫差戰勝了你，而你也受到了羞辱�？赡闳虤馔搪�，從不抱怨命運的不公。
每當你絕望之際，總會(huì )對自己說(shuō)；“你難道忘了亡國之恨嗎？”是你心中的毅力，促使了你的成功，挫折沒(méi)能阻擋你前進(jìn)的腳步。
終于，你的低聲下氣取得了吳王的信任，你終于如愿以?xún)數幕氐搅俗约旱膰摇?/p>
回國后的你，臥薪嘗膽，發(fā)誓要雪恥。你付出了極大的努力和代價(jià)，一路上，灑滿(mǎn)了汗水……
又是在那熟悉的戰場(chǎng)上，還是那熟悉的敵人，只是勝者轉變了。你成功了……
是啊，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……”你在面對挫折的時(shí)候，沒(méi)有退縮，而是勇敢的去面對，把成功路上的絆腳石當成了墊腳石，是挫折，引你走上了成功……
是的.，我們要勇敢的面對挫折，因為——
挫折正如飛蛾的繭，是它，創(chuàng )造了美麗的蝶；挫折正如堅硬的土，是它，創(chuàng )造了嫩芽對光的渴望；挫折正如冬天的寒風(fēng)，是它，創(chuàng )造了梅的秉性；挫折正如一團熾熱的火，是它，把我們歷練，使我們發(fā)亮，發(fā)光……
人生正如咖啡，應在甜中尋苦，苦中尋甜……
人生的作文6
回首間，已過(guò)去了15年———————————
如今，將要踏上高中歷程的我，背負著(zhù)巨大的壓力。
每天下課后，有些同學(xué)們開(kāi)心的過(guò)著(zhù)課余生活�？墒俏摇墒俏覅s怎么也不開(kāi)心，每天與好朋友談?wù)勛约旱膶W(xué)業(yè)，格外緊張！每每當考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，總是迫切而又不敢去看成績(jì)單！就連考試也懷揣著(zhù)這種緊張的心情。
記得有一次，我們要去參加生物地理結業(yè)考試，在考試前我怕自己會(huì )犯困于是買(mǎi)了一別咖啡；怕自己會(huì )肚子痛于是買(mǎi)了止痛片；怕自己的筆會(huì )沒(méi)有水于是帶了一大盒子的新筆。因為我知道這次考試對我的`重要性，所以做出這樣那樣的猜想！
在自己的家中還有一個(gè)十分疼我的爺爺，爺爺喜歡看報，每次看到有學(xué)生有未來(lái)的時(shí)候，就會(huì )打電話(huà)讓我去看看人家咋學(xué)的、咋做的。其實(shí)每到那個(gè)時(shí)候，我的心中又燃起一絲希望之火，暗暗對自己說(shuō)自己可以！
面臨中考壓力大，面對考試忐忑心。
我人生的希望之種需要我去播種。
人生漫漫歷史長(cháng)河中，每次升學(xué)都是一次轉折點(diǎn)，我們要讓每次轉折點(diǎn)轉的精彩，讓我們的勤奮帶我們轉入精彩！為了自己的明天，讓我們用雙手記錄好人生的每次轉折，用雙眼刷新每次轉折的精彩，用雙耳聆聽(tīng)轉折后的樂(lè )章！
人生的作文7
“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓別人活得更好�！�
在我看來(lái)，第一種境界不難達成。小時(shí)候有父母撫養我們，成年了變成自己撫養自己，有余力者更可以撫養兒女。不管一個(gè)人有沒(méi)有房、有沒(méi)有車(chē)、有沒(méi)有固定收入來(lái)源，在現代社會(huì )的福利制度之下，依然可以活得自由自在�，F在，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內的所得，就能滿(mǎn)足一天的溫飽，可見(jiàn)社會(huì )的包容程度有多高。
但這樣甘心混跡于社會(huì )底層的人終究是不多見(jiàn)的。人，總會(huì )有一兩個(gè)小小的愿望、追求，而這就使我們進(jìn)入了第二層境界：活得更好。這里有不可避免的競爭，因為每一個(gè)人都削尖了腦袋，往社會(huì )的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現了：幼兒園的孩子們上起了課外補習班，初中同學(xué)們一個(gè)勁地惡補高中知識，企業(yè)內部為了提高業(yè)績(jì)瘋狂工作導致過(guò)勞死的員工……誠然，奮斗是沒(méi)有壞處的，它更是將人與動(dòng)物區分開(kāi)來(lái)的.重要標準;可是全世界70多億人，福布斯財富榜只取前100，剩下的人怎么辦?于是大家更加努力地奮斗，別的不說(shuō)，至少可以略微提升全球經(jīng)濟水平，也算實(shí)現了一點(diǎn)點(diǎn)人生價(jià)值。競爭是必然的，只是不要過(guò)度，更不要過(guò)分。
而那些有幸進(jìn)入了社會(huì )頂層的人們此刻應該考慮進(jìn)入人生的第三層境界：讓別人活得更好。將希望給予走投無(wú)路的人們，讓他們活下去;給勉強維生的人們適當幫助，讓他們活得更好。這才能體現出一個(gè)人的價(jià)值，是真正能使人類(lèi)從動(dòng)物界中脫穎而出的閃光點(diǎn)：同理心。
最后，那些處在每一個(gè)階層的人們，一定不要放棄;丟下了對自己的希望和信心，就什么也不剩了。
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