關(guān)于逆境人生作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的逆境人生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
逆境人生作文 篇1
沒(méi)有不遇風(fēng)暴的船，沒(méi)有不經(jīng)歷逆境的人生。
或許沒(méi)艘船都希望不遇風(fēng)暴，或許每個(gè)人都希望自己的一生一帆風(fēng)順�？刹唤�(jīng)過(guò)風(fēng)暴的船，不經(jīng)歷逆境的人生是否就有意義呢？答案是NO。
休謨說(shuō)過(guò)：順境是、使我們的精力閑散無(wú)用，使我們感覺(jué)不到自己的力量，但是障礙卻可以喚醒這種力量而加以運用。
其實(shí)逆境和奇跡是可以劃等號的。
貝多芬許多著(zhù)名的鋼琴曲都是在他雙耳失聰之后創(chuàng )作的，這足以證明“奇跡多在厄運中出現的”。
有人問(wèn)古希臘智者阿那哈斯：“你說(shuō)，什么樣的船最安全？”阿那哈斯說(shuō)：“那些離開(kāi)了大海的船最安全�！�
說(shuō)的多好！
人活在世上，就想船行于水中，遭遇風(fēng)浪，經(jīng)歷困苦，乃是人生的常態(tài)，誰(shuí)都無(wú)法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，也是一串串真實(shí)的腳印，最終匯成了我們每個(gè)人或長(cháng)或短的一生。
離開(kāi)了大海的船最安全，可是，船一旦離開(kāi)了大海，還有什么存在的意義呢？
逆境人生作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )遇到各種各樣的逆境，當我們身處在逆境之中需要學(xué)會(huì )去克服逆境，因為只有把逆境克服了，我們才能更好的生存下去。
我曾經(jīng)讀初中的時(shí)候是比較叛逆的，也是因為如此我才比其他的同學(xué)更能夠懂得生存的可貴，我也是因為如此才比其他的同學(xué)更加的成熟。下面我就給大家一起來(lái)分享一下我叛逆的故事。我從小學(xué)開(kāi)始就是一個(gè)聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)的孩子，可是有一天我開(kāi)始慢慢的變了。我還記得最初的時(shí)候，你摸了一下我的手，那個(gè)時(shí)候我是真的覺(jué)得這次的握手是最真實(shí)的。是沒(méi)有任何的功利性在里面，然而就是因為這一次的握手才導致了我以后的叛逆。自從你握了我的手之后。我開(kāi)始變得開(kāi)始探索學(xué)習了，我到現在都不明白，這種對于學(xué)習的探索精神是為了什么，也許是因為你當時(shí)對我的那個(gè)深深的握手。自從那之后我就開(kāi)始每天都來(lái)找你咨詢(xún)學(xué)習的事情，后來(lái)我在網(wǎng)絡(luò )上看見(jiàn)了一些自己從不知道的事情，也是關(guān)于學(xué)習的，也就是這個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就慢慢變得叛逆起來(lái)了。那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)初中生，就想著(zhù)去自考，就想著(zhù)去考研，其實(shí)我現在已經(jīng)明白了，我是跑得太快了，以至于我現在只能在一個(gè)很差很差的高中讀書(shū)，其實(shí)我知道以我的聰明才智完全可以考上一個(gè)很好的高中，但是現在這一切都是不可能再重來(lái)了，我也只有一如既往的向前走。
那個(gè)時(shí)候我是老是想著(zhù)去自考，去考研，很多時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)下降，你也很多次的找我談話(huà)。你找我談話(huà)的時(shí)候我是根本就聽(tīng)不進(jìn)去，覺(jué)得你就是在多管閑事。于是我就開(kāi)始漸漸的疏遠你了，覺(jué)得你一點(diǎn)都不懂我，就這樣我們開(kāi)始漸行漸遠。我記得最深的一次是，我要像你請假，可是你死活不同意，我沒(méi)有辦法只能到時(shí)候曠課了去自考�？墒悄憔瓦@樣把我家長(cháng)叫來(lái)，我那一次是真的被你傷到了。于是從那之后我就再也沒(méi)有理過(guò)你，從那之后，我的學(xué)習成績(jì)就一下劃得最壞了，但是我現在還是能夠想起你那顆真心。
我雖然因為自己的叛逆遇見(jiàn)了一個(gè)逆境，但是我現在意識到了，我現在要好好學(xué)習，將來(lái)考一個(gè)好的大學(xué)，那樣也不負自己的叛逆造成的困境。 我想告訴大家，有的時(shí)候叛逆是可以的，但是要有原則，叛逆會(huì )讓我們遇到逆境，而逆境能夠讓我們成長(cháng)，我們只有成長(cháng)了才是會(huì )讓自己有一個(gè)美好的人生。
逆境人生作文 篇3
順境和逆境可以說(shuō)是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇，也是人生的考驗。
順境即有利于人才成長(cháng)的種種順利、安樂(lè )、便利的環(huán)境。
你是否成功過(guò)，你是否憧憬優(yōu)秀和榮譽(yù)，你是否渴望別人羨慕的眼神并贊不絕口。
想來(lái)每個(gè)人都會(huì )回答是，也就是說(shuō)，我們對順境有著(zhù)渴望，而正是這種渴望，讓我們發(fā)現，這世上有著(zhù)極其特殊的一類(lèi)人，他們擁有著(zhù)我們想要擁有的一切，美滿(mǎn)的家庭，超乎常人的智慧和天分，這一切在他們身上都可以輕易地實(shí)現，然而即使擁有了這么多，也依舊會(huì )有人跌落云端，為什么呢？
順境為人生發(fā)展提供機遇和有利條件，但易使人沉浸于安逸，養成惰性和驕、嬌二氣，喪失奮斗的欲望，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，當逆境來(lái)臨時(shí)易因脆弱而失敗。
面對順境，我們應當學(xué)會(huì )從心理中找出“陰影”，不忘憂(yōu)慮。
逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。
你是否失敗過(guò)，你是否害怕困難和吃苦，你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。
不少人因為恐懼而逃避逆境，然而這只是無(wú)用功。逆境是我們在人生道路上必經(jīng)的考驗，它能為我們帶來(lái)寶貴的財富。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蹦婢晨梢阅ゾ毴说囊庵静⒋呷藠^進(jìn)，但很多人都不能堅持下去，因恐懼苦難而逃避，不能直面逆境，以致沒(méi)有能力去奮斗，變得平庸，一事無(wú)成，經(jīng)不起一絲波瀾。
面對逆境，我們應當學(xué)會(huì )找出“光亮”，滿(mǎn)懷希望。
順境和逆境是書(shū)寫(xiě)人生的兩張紙，相互承載了人生的酸甜苦辣，正如范仲淹所說(shuō)的，我們應當“不以物喜，不以己悲�！�
用寬廣的胸懷，容納生活中的悲喜寵辱，得意不張狂，失意不自賤，寵辱不驚。
相信自己，未來(lái)一片光明。
逆境人生作文 篇4
人生就如一部電影，有悲傷，有難過(guò)，有幸福，有溫馨。當然，人生也有許許多多的困難，有時(shí)也會(huì )身處逆境。逆境是多種多樣的，比如考試失敗，實(shí)驗失敗或者是困難得不到解決。
培根在《人生論》中寫(xiě)到：一切幸福并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境并非沒(méi)有希望�！笆槌晒χ浮边@名話(huà)，想必每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人生的快樂(lè )，不是一生都順順當當。而是在許多次失敗之中嘗到了成功的喜悅。身處逆境，我們要學(xué)會(huì )嘗試。居里夫人千辛萬(wàn)苦，獨自在實(shí)驗室里反復實(shí)驗，幾番嘗試，才發(fā)現了“鐳”。在這期間，她不知失敗了多少次，每次都吸取經(jīng)驗，彌補不足，一次次完善，一次次思考，又一次次地改進(jìn)。有時(shí)也會(huì )處于逆境，有時(shí)也不知道該怎樣繼續，可一次次的失敗又讓她重振旗鼓，多少次從逆境中走出來(lái)。因為嘗試了多次，她知道了實(shí)驗的缺陷，也積累了不少經(jīng)驗�！拌D”是實(shí)踐中得到的，不是嗎？居里夫人不畏艱難，才能發(fā)現“鐳”。試想一下，如果她中途因困難太多而停止實(shí)驗�！拌D”又會(huì )在多久之后被人發(fā)明，被誰(shuí)發(fā)明？而她——居里夫人，又怎會(huì )盡人皆知？正是因為居里夫人的不懈努力，反復嘗試，才真正靠自己走出了困境。
陳勝、吳廣的故事，大家也不陌生了，面對即將被砍頭的命運，他們選擇了反抗，選擇了為國家而死，選擇了為天下百姓的美好生活而斗爭。這也是他們做出了一次勇敢的嘗試。最后，他們的反抗成功了還建立了自己的國家。他們?yōu)樘煜掳傩罩?zhù)想，也贏(yíng)得了不少人響應。如果當初他們屈服于命運，可能就悲慘地死去了，秦國百姓也會(huì )一直受到壓迫，翻不過(guò)身。陳勝、吳廣做出了選擇，做出了一輩子也不后悔的決定，他們選擇了嘗試。他們也一樣身處逆境，可最后，他們走出了逆境，這一次，可以說(shuō)是完美的嘗試。
前人的事例告訴我們，面對逆境，只要做出了嘗試，我們一樣可以成功。就像梅花，在嚴寒的冬季，不也一樣芳香四溢嗎？面對困難，面對失敗，我們只要敢于嘗試，敢于向命運挑戰，就一定可以從逆境中走出來(lái)，就一定可以看一到黎明的第一抹曝光！
逆境人生作文 篇5
驟雨初歇，月下長(cháng)亭，凄切寒蟬。一襲青衣，一柄書(shū)生長(cháng)劍，杯盞漸空身邊卻無(wú)一人陪飲，淚眼婆娑，心頭萬(wàn)千到嘴邊卻只落得無(wú)語(yǔ)凝噎�！澳钊ト�，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”讀的'完品不盡的曉曉落意盡在里面。
柳永，我是自安意如所作的《人生若只如初見(jiàn)》中所識，但卻不是第一次所見(jiàn)。以前學(xué)過(guò)的一闕詞《雨霖鈴》便是出自其手，只是當時(shí)認知尚淺，故對其并沒(méi)有多大印象，而這次，才是真正相識。曾經(jīng)我最?lèi)?ài)的一句詞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”竟是為他所作，這使我對他更為感興趣，到底是何人才可擔起此等佳句。
他的家境很好，其祖父以儒學(xué)名世，其父兩朝為官，他的兩位哥哥也都進(jìn)士及第，一家人都在仕途中進(jìn)展的很順利，他的才氣也被世人所推崇。在后世的紀昀的《四庫全書(shū)提要》中更是寫(xiě)道“詩(shī)當學(xué)杜詩(shī)，詞當學(xué)柳詞�！庇腥さ氖�，就連才大如海的蘇軾也起了競雄之心，柳永之才可見(jiàn)一斑。他的人生也算是一帆風(fēng)順，可好景不長(cháng)，也許是天妒英才吧，柳永僅因一句“且將浮名，換了淺斟低唱”不得體，宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱，要功名何用”，御筆四字“且去填詞”斷送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月，從心底于那廟堂決裂了。順境逆境的迅速轉變，使得他流浪江湖，以前順風(fēng)順水的生活沒(méi)有了，卻多出了一個(gè)風(fēng)流倜儻的“奉旨填詞柳三邊”人生真是這樣，可以是華麗深邃，亦可以是幽苦卓絕。不是你該走的路，怎么擠也擠不上去；勉強擠上獨木橋，眼見(jiàn)得許多不如自己的人輕松過(guò)河，登堂入室，自己卻怎么也走不到頭。他有一個(gè)布衣之交的好友孫何，孫何當時(shí)官居兩浙轉運使，門(mén)禁甚嚴。為求見(jiàn)孫何，乃作《望海潮》，托歌女彈唱才得見(jiàn)孫何一面，只是不知其在旁邊聽(tīng)得那諂媚得“千騎擁高牙”，“歸去鳳池夸”，喝到嘴邊的香艷美酒是甜還是澀？柳永直到五十歲才進(jìn)士及第，一生只做過(guò)一次小官，但也清廉正直，官聲甚好。原以為自此以后這樣平平淡淡地走完一生也好，但這才氣逼人的柳三變卻又迎來(lái)了新的逆境。他在《西江月》中說(shuō)：“縱教匹絹字難償，不屑與人稱(chēng)量。我不求人富貴，人需求我文章�！钡米锪水敵┫鄥我暮�(jiǎn)，上奏彈劾，仁宗因此罷免了他。
多年坎坷，他灰了心，認清了自己的命途，順應天意。他遂以歌妓為家，自稱(chēng)“奉旨填詞”。人生若能一路歡歌，到底也不枉桐花萬(wàn)里。他便真流連于這煙花地不去了，不是他自絕于上，甘于“下流”，而是這天意無(wú)常在，上至天子，下至百姓，順上天的安排都可以安然平順。這種承受也是一種力量。
柳詞愈是風(fēng)花雪月，愈見(jiàn)得情誼深長(cháng)，字里行間流露出的真性情，直至戳中封建偽封建道學(xué)的痛處，所以他的一生為人所忌，皇帝不喜歡他，朝臣抑壓他，士人排擠他，即使是那如金似玉的情感也被禮教所不容。柳永晚年落魄潦倒身無(wú)分文，但他的死卻轟轟烈烈，蕩氣回腸。相傳他死時(shí)，“葬資竟無(wú)所出”，歌女們集資安葬了他。以后每逢清明，都有歌妓舞妓載酒來(lái)祭奠他，時(shí)人謂之“吊柳會(huì )”也叫“上風(fēng)流�！�，這也漸漸形成一種風(fēng)俗，直到宋室南渡才漸漸為人遺忘。
柳永的一生坎坷多舛，如果他剛開(kāi)始懂得收斂，憑其才氣在朝中擔任重職也無(wú)是不可；如果他在逆境之中墮落了，消沉了，不過(guò)是多了一個(gè)仲永式的人物，驚不起浪花。在順境中，他清廉正直，雖為小官卻也盡職；在逆境中，他奉旨填詞，自稱(chēng)“白衣卿相”，風(fēng)流瀟灑，不是文人風(fēng)范。
可惜，人生沒(méi)有如果，柳永還是那個(gè)柳永，千紅一哭，萬(wàn)艷同悲，留下那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，草色煙光殘照里，一人把欄桿拍遍，嘆無(wú)人，誰(shuí)會(huì )憑闌意？
【關(guān)于逆境人生作文五篇】相關(guān)文章：
關(guān)于逆境人生作文9篇02-03
關(guān)于逆境人生作文3篇01-30
關(guān)于逆境人生作文10篇01-25
逆境人生作文九篇02-04
逆境人生作文7篇02-04
逆境人生作文8篇01-29
逆境人生作文五篇01-23
逆境人生作文4篇01-19
逆境人生作文四篇01-19
逆境人生作文9篇01-18