人生路上的腳印作文600字-初三寫(xiě)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的人生路上的腳印作文600字-初三寫(xiě)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世上本沒(méi)有什么路，走的人多了便成了路。這是魯迅先生在舊時(shí)代的壓迫下發(fā)出的感慨。兒時(shí)并不知曉其中的含義，長(cháng)大后回顧自己在人生路上留下的一串串或深或淺的腳印，心中不禁產(chǎn)生了共鳴。
兒時(shí)的我們有著(zhù)初生牛犢不怕虎的勇氣，想要摘取天上的繁星為自己鋪一條星光大道。于是，兒時(shí)的腳印就顯得格外輕盈。它是午后精彩的動(dòng)畫(huà)片；它是奇想天開(kāi)的十萬(wàn)個(gè)為什么；它是每天老師獎勵的小紅花；也許它還是遭遇小困難的.號啕大哭。兒時(shí)的每一步都走得如此意氣風(fēng)發(fā)，每一個(gè)腳印都顯得如此可愛(ài)。
再長(cháng)大了一些，我們開(kāi)始認識到夢(mèng)想這個(gè)特殊的東西。心中埋下了夢(mèng)想的種子，就要每天為它澆水施肥。于是這時(shí)的腳印就不是那樣稀稀拉拉，它開(kāi)始有了統一的步調。它藏在午后朗朗的讀書(shū)聲里；它藏在浩瀚的書(shū)海里；它也藏在每份漂亮的卷子上。在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)光里，每一個(gè)腳印都顯得那樣的充實(shí)。
到了現在，我們已走了很長(cháng)的一段路。經(jīng)歷過(guò)，便更會(huì )珍惜接下來(lái)的每一步�，F在的腳印略顯沉重，卻不失力度。我們開(kāi)始懂得有了夢(mèng)想的藍圖，更要努力為之奮斗。時(shí)光凝結在努力的每一秒，生活沒(méi)有浮躁，只聽(tīng)得筆尖沙沙的聲響，還有一陣陣有力的步伐。每一串腳印都是如此家丁，都盛載著(zhù)我們對未來(lái)的希望。
努力至今，不經(jīng)意回首才發(fā)現，原來(lái)我們已走了這樣長(cháng)的一條人生路。也許凝望著(zhù)過(guò)去的每一個(gè)腳印，都覺(jué)得它們是這樣的陌生而又熟悉。它里面暗藏的每一份酸甜苦辣，到現在還是會(huì )令我們或哭或笑。也許在這條人生路上我們的腳印也會(huì )讓我們難堪，可我們畢竟走過(guò)來(lái)了，不是嗎？要知道生活中多少人走著(zhù)，卻困在原地�？晌覀�，正在為夢(mèng)想執著(zhù)行走的我們，無(wú)愧于人生路上的每一步堅實(shí)的腳印。
【人生路上的腳印作文600字-初三寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光路上作文700字-初三寫(xiě)景作文12-22
風(fēng)景在路上-初三寫(xiě)景作文1200字10-27
成長(cháng)路上的腳印主題作文（精選10篇）12-19
人生道路的腳印的作文12-20
上學(xué)路上的風(fēng)景寫(xiě)景作文12-03
人生的腳印作文4篇11-20
成長(cháng)道路上的腳印_650字11-03
美在路上作文初三12-07
作文放學(xué)路上初三12-03