人生足跡高中作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的人生足跡高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
——前記遠方的來(lái)信安靜的曉曉：新的一年即將邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，不經(jīng)意間，又過(guò)了一個(gè)春秋。廈門(mén)與吳川雖然相隔千里，但這薄薄的信紙捎去了我的問(wèn)候回憶過(guò)往，我們曾經(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想，流淌著(zhù)的淚只剩下淡淡的痕跡，但你的畫(huà)筆和我的小提琴卻是永恒的，中考即將來(lái)臨，希望你在六月摘取夢(mèng)想的果實(shí)，為人生的圖卷再畫(huà)上光輝的一筆！話(huà)很多，但手不聽(tīng)使喚，就此停筆。祝：新年快樂(lè )，中考成功！想念你的晨晨打開(kāi)信的時(shí)候，我正倚著(zhù)窗口眺望夜空的焰火，外面的毛毛雨正溫柔地下落。
我在等，等待著(zhù)20xx年的鐘聲，我會(huì )祈禱，愿天下人都幸�？鞓�(lè )，愿爸媽身體健康，愿我們都不是為了考試而學(xué)習、畫(huà)畫(huà)和演奏，而是為了夢(mèng)想，愿六月沒(méi)有眼淚就這樣，那詩(shī)情畫(huà)意的世界已離我而去，取而代之的是風(fēng)風(fēng)火火的數理化。我想，我的腳步太沉重了，一腳一個(gè)印地往上爬。六月的象牙塔里會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)么？我只想說(shuō)，這年頭的人總是漫無(wú)目的地橫沖直撞，腳步雜然錯亂。還是努力吧，用堅定的步伐把腳印踩直了吧微波傳語(yǔ)校園外，馬路上。風(fēng)執著(zhù)地抽刮著(zhù)路旁的.枯枝，零落的黃葉無(wú)悔地飄落。
口袋里這時(shí)奏起了《秋日私語(yǔ)》 “Hi，曉曉，最近過(guò)得怎樣？”“嗯，還可以�！薄案咧辛�，過(guò)得習慣不？感覺(jué)還行吧？”“溫柔的主題，溫柔的格式，只是夢(mèng)變重了，心好累”“要注意休息，保重身體哦努力吧，相信你能行！”又是這句話(huà)，唉，這年頭！就如此，我們互相說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的夢(mèng)想，流淌著(zhù)曾經(jīng)的淚。忽想自己一路走來(lái)，為了什么？又留下了什么？事業(yè)？愛(ài)情？夢(mèng)想？現實(shí)有時(shí)真的很無(wú)奈，也很可悲。人走路有時(shí)也會(huì )走偏一點(diǎn)吧？難道夢(mèng)想的路總是得用天子掂量著(zhù)走？杯具��！把過(guò)去留給現實(shí)的海灘當自己背著(zhù)畫(huà)具來(lái)到家鄉的海邊時(shí)已是傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)把云兒逗得緋紅了臉，海水亦調皮地跑了上來(lái)，把那些恩愛(ài)的情侶所留下大小不一的足印刷得干干凈凈我揮動(dòng)畫(huà)筆，把它定格在畫(huà)紙上。浪花洗刷了他們的過(guò)往，但新的足跡不斷地走過(guò)來(lái)，就這樣，我把自己的迷惘與煩惱留給了現實(shí)的海灘，用堅定的腳步踩出新的希冀余輝已落幕，海風(fēng)柔和地拂著(zhù)畫(huà)紙，我把浪花的恩惠藏在心中，在那張畫(huà)里，看到了新的將來(lái)
【人生足跡高中作文】相關(guān)文章：
3.月亮上的足跡作文